Дитячі забавки для найменших читати. Потішки для малюків на всі випадки! Вірші - потішки для одягання

Чи знайдеться людина, яка не чула б про користь потішок для маленьких дітей. Потішки чудово розвивають мову, увагу, уяву, пам'ять, словом, благотворно впливають на становлення всіх пізнавальних процесів. Мати, яка співає немовляті пісеньку або розповідає кумедний віршик, сама того не помічаючи прищеплює дитині любов до російської мови, живого слова. Зараз в дитячому садкувикористання на заняттях потішок обов'язково входить до освітньої програми, що дозволяє підвищити рівень розвитку мовлення у дітей

1 молодша група

Середня група

Старша група

Багато хто запитує: що таке потішки? Постараємося дати найточніше визначення цього слова

Потішки- Це невеликі вірші, які призначені для одночасної розваги та навчання дітей.

Вони виражають материнську любов і турботу, легко сприймаються маленькими дітьми. Вони розвивають мовний слух у дитини. З їхньою допомогою дитина вчиться слухати та розрізняти звуки, інтонацію. Потішки супроводжуються ласкавим погладжуванням ручок і ніжок, спинки, живота дитини. З ними змінюють пелюшки, купають, укладають на сон, годують та розважають малюка.

Російські потішки дивитись і слухати онлайн

Російські народні потішки для найменших

Долоні, долоньки!

Долоні, долоньки!
Де були?
- У бабусі.
- Що ви їли?
- Кашку.
Пили кисле молоко.
Простоквашка смачненька,
Кашка солоденька,
Бабуся добренька!
Пили, поїли, шу-у-у…
Додому полетіли,
На головку сіли,
Долоні заспівали.

Ладоньки, долоньки

Долоні, долоні,
Спекемо оладки,
На вікно поставимо,
Охолоджувати змусимо.
Трохи зачекаємо,
Всім оладки дамо.
Всім по одному,
А Льошеньці – два.

Комарі та мошки

Комарі та мошки,
Тоненькі ніжки,
Скачуть на доріжці.
Ніжками – топ-топ!
Ручками – хлоп-хлоп!
Близько ніч -
Полетіли геть!

Іде коза рогата

Іде коза рогата,
Іде коза бодата,
За малими хлопцями,
За малими хлопцями.
Ніжками топ-топ,
Очками хлоп-хлоп.
Хто каші не їсть,
Молоко не п'є
Забодить, забодить, забодить!

Зайчик сіренький сидить

Зайчик сіренький сидить
І вухами ворушить.
Отак, отак!
Зайчику холодно сидіти,
Треба лапочки погріти.
Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп!
Зайчику холодно стояти,
Треба зайчику поскакати.
Скок-скок, скок-скок!

Гуси, гуси! (варіант 1)

Гуси ви, гуси!
Червоні лапки!
Де ви бували,
Що ви бачили?

Ми бачили вовка:
Виніс він гусеня,
Та найкращого,
Та найбільшого!

Гуси ви, гуси,
Червоні лапки!
Щипі ви вовка -
Врятуйте гусенята!

Гуси, гуси! (варіант 2)

Гуси, гуси!
- Га! Га! Га!
- Їсти хочете?
- Так! Так! Так!
- Ну, летіть усі сюди!
- Нам не можна летіти додому,
Сірий вовк під горою
Не пускає нас додому.
- Ну летіть куди ходите!
Фр-р, гуси полетіли,
На голівку сіли!

Гуси, гуси! (Варіант 3)

Гуси, гуси!
- Га! Га! Га!
- Їсти хочете?
- Так! Так! Так!
- Ну, летіть!
- Нам не можна!
Сірий вовк під горою,
Не пускає нас додому.

Качка-гагара

Качка-гагара
Каченят втратила,
Каченята знайшлися -
Відразу поринь.

Я вже, качка, ходжу

Я вже, качка, ходжу,
Малих дітей вожу.
Ось я, качка, попливу,
Малих діток поведу

Наші качки з ранку

Наші качки з ранку -
Кря-кря-кря! Кря-кря-кря!
Наші гуси біля ставка -
Га-га-га! Га-га-га!
А індик серед двору -
Бал-бал-бал! Балди-балда!

Наші гулянки вгорі -
Грру-грру-у, грру-у, грру-у!
Наші курочки у вікно -
Кко-кко-кко! Ко-ко-ко-ко!

А як Петя-півник
Рано-вранці вранці
Нам заспіває ку-ка-ре-ку!

Поїхали-поїхали

Поїхали-поїхали
За грибами, за горіхами,
Приїхали-приїхали
З грибами та з горіхами.

Поскакали, поскакали

Поскакали, поскакали
До Москви за калачами!
Підстрибування, вприскування,
Впали на купину - бух!

Їхав хлопчик маленький

Їхав хлопчик маленький
На коні каренькій -
По рівній доріжці.
По рівній доріжці,
По купах, по купах,
По вибоїнах, по вибоїнах, -
Прямо в яму -
Бух!

Баба сіяла горох

Баба сіяла горох
Стриб-скок, стриб-скок,
Обвалилася стеля,
Стриб-скок, стриб-скок.
Баба йшла, йшла, йшла,
Пиріжок знайшла,
Села - поїла,
Знову пішла.

Скік-поскок

Скик-поскок,
Зіб'ю місток.
Сріблом замощу,
Усіх хлопців пущу.

Стрибок-поскок!

Стрибок-поскок!
Молодий дріздок
По водичку пішов,
Молодичку знайшов.
Молодичка,
Невеличка:
Сама з вершок,
Голова з горщик.
Шу-ви! Полетіли, -
На голову присіли!

Ой, качі, качі, качі

Ой, качі, качі, качі,
У головах калачі,
В ручках прянички,
У ніжках яблучка,
З боків цукерки,
Золоті гілочки.

Їду-їду до баби, до діда

Їду-їду до баби, до діда,
На коні, в червоній шапці,
По рівній доріжці,
На одній ніжці,
У старому лапоточку
По вибоїнах, по купах,
По вибоїнах, по вибоїнах,
За маленькими пеньками,
Прямо в яму – бух!
Розчавили сорок мух!

Сорока-ворона

Сорока-ворона
Кашку варила,
Діток годувала.
Цьому дала,
Цьому дала,
Цьому дала,
Цьому дала,
А це не дала.
Він у ліс не ходив,
Дров не рубав,
Воду не носив,
Пекти не топив, -
Нема тобі кашки!

Півник, півник

Півник, півник,
Золотий гребінець
Масляна головушка,
Шовкова бородушка,
Що ти рано встаєш,
Голосисто співаєш,
Діткам спати не даєш?
Півник, півник,
Золотий гребінець
Ти подай голосок
Через темний лісок,
Через ліс за річку
Покричи: ку-ка-ре-ку!

А котик, а котик

А котик, а котик,
Кучерявенький лобок,
Вкрав бабусин клубок
Та й сховав у куточок.
А бабуся наздогнала
І за вушко здерла.

Тра-та-та, тра-та-та!

Тра-та-та, тра-та-та!
Вийшла кішка за кота.
Ходить кіт по лавці,
А кішечка по диванчику,
Ловить кота за лапочки:
- Ох, ти, котик, котик,
Крутолобенький!
Пограй ти, кіт, зі мною,
З Муркою, кицькою молодою!

Кисенька-мурисенька

Кисенька-мурисенька,
Де ти була?
- На млині.
- Кисенька-мурисенька,
Що робила?
- Борошно мололо.
- Кисенька-мурисенька,
Що з борошна пекла?
- Прянички.
- Кисенька-мурисенька,
З ким прянички їла?
– Одна.
- Не їж одна! Не їж одна!

Як у нашого кота

Як у нашого кота
Шубка дуже гарна,
Як у котика вуса
Дивовижна краса,
Очі сміливі,
Зубки білі.

Миші водять хоровод

Миші водять хоровод,
На лежанці дрімає кіт.
Тихіше, миші, не шуміть,
Кота Ваську не будіть.
Ось прокинеться Васька-кіт,
Розіб'є весь хоровод.

Мчить поїзд (Е. Мошковська)

Чух-чух, чух-чух,
Мчить поїзд щодуху,
Паровоз пихкає.
- Поспішаю, - гуде, -
Поспішаю, поспішаю, поспішаю!

Бичок (В. Берестов)

Маленький бичок,
Жовтенький бочок,
Ніжками ступає,
Головою мотає.
- Де ж стадо? Му-у-у!
Нудно одному-у-у!

Хлюп-хлюп (С. Капутікян)

Хлюп-хлюп ручками,
Повна мила таз.
Ти не чіпай, Машенько,
Мильна ручка очей.
А вода булькає,
А вода піниться.
Машенька помиється,
Причешеться, одягнеться.

Лелека (І. Токмакова)

Лелека, лелека довгонога,
Покажи додому дорогу.
Топай правою ногою,
Топай лівою ногою.
Знову - правою ногою,
Знову – лівою ногою.
Після - правою ногою,
Після лівою ногою.
Ось тоді прийдеш додому!

Ой, долоньки-човники (Є. Благініна)

Ой, долоньки, долоньки,
Спекемо оладки,
На вікно поставимо,
Охолоджувати змусимо.
А охолонуть - поїмо
І горобцям дамо.
Горобчики сіли,
Оладки з'їли,
Оладки з'їли -
Шшу-у-у!.. - і полетіли.

Спілкуючись із маленькою дитиною, супроводжуйте свої дії веселими потішками. Це підніме дитині настрій, заспокоїть його, а також сприяє розвитку крихти.

Коли і як використовувати потішки?

Потішки для дітей використовуються:

• коли дитину одягають на прогулянку;
• купають;
• допомагають прокинутися із гарним настроєм;
• якщо дитина пустує або вередує;
• для гри із нею;
• для навчання малюка в ігровій формі та ін.

Крім названих вище позитивних моментів використання потішок у вихованні маленьких дітей, вони сприяють формуванню почуття гумору, ритму, творчих здібностей. На цій сторінці ми представляємо вам колекцію дитячих потішок, що ми зібрали нами. Будемо раді, якщо вони допоможуть вам із вашим малюком краще зрозуміти один одного. Спілкуйтесь із задоволенням!

Ні для кого не секрет, що малюка надзвичайно важливо. Вченими вже давно встановлено, що в головному мозку нервові центри, які відповідають за рухи пальців і рук, знаходяться в безпосередній близькості до зон мозку, які відповідають за розвиток мови. Тому стимулюючи рухи пальців та рук малюка, ми здорово сприяємо. Ось чому пальчикові ігри так цінуються педагогами і широко використовуються під час занять із дітьми.

Крім величезного впливу на розвиток мови, пальчикові ігри допомагають розвинути координацію, увагу, пам'ять дитини, здатність зосереджуватися, а також допомагають розвивати уяву (спробуйте відразу зрозуміти, що руки, складені куточком над головою, - це дах, а якщо помахати руками, то ти відразу перетворюєшся на метелика). Ну і, звичайно, пальчикові ігри дарують дитині та мамі цілу бурю позитивних емоцій, збагачують їхнє спілкування яскравими фарбами.

У цій статті я хочу представити вам свою добірку пальчикових ігор, які найкраще підходять для дітей з 6 місяців до 1 року. Крім того, у статті ви знайдете віршики, які допоможуть вашому малюку весело та швидко вивчити основні частини обличчя та тіла. Ми з донькою завжди із задоволенням грали під ці веселі віршики. І ще ці ігри дуже допомагали мені розважити дочку під час автомобільних поїздок.

Спочатку ви можете руками малюка самі робити необхідні рухи, але незабаром він справлятиметься і без вашої допомоги. Також хочеться зауважити, що не варто довго займатися пальчиковими іграми, потрібно закінчувати раніше, ніж дитині набридне гра (зазвичай не більше 5-8 хвилин).

Пальчикові ігри для малюків від 6 місяців

Долоні, долоньки! (плескаємо в долоні)

Де були? У бабусі!

Що їли? Кашку!

Що пили? Бражку.

Кашка солоденька,

Брошка молоденька.

Пили, поїли,

Кші-кші, полетіли! (махаємо руками)

На голівку сіли! (Прикладаємо руки до голови)

Сіли, посиділи,

І знову полетіли! (Знову махаємо руками)

Молотком я стукаю, (стукаємо кулачком по кулачку)

Будинок збудувати я хочу. (Руки складаємо над головою, зображуючи «дах»)

Будую я високий будинок! (піднімаємо ручки вгору)

Житиму я в тому будинку! (Знову складаємо руки над головою, зображуючи «дах»)

На дверях висів замок, (зчіплюємо пальчики в замок (якщо не виходить, просто кладемо кулачок до кулачка) і махаємо вгору-вниз)

Хто б його відкрити зміг?

Ми ламали, ми крутили, (Вертимо зчепленими в замок ручками)

Били, били (трясемо руками, не розчіплюючи пальців)

І відчинили! (Розводимо ручки)

Дарики-дарики, (плескаємо в долоні)

Летіли комарики. (складаємо пальці щіпкою)

Вились, вились, (Показуємо як летять)

У носик вчепилися! (мама торкається носа малюка, варіант - в ручку, в ніжку ...)

Будуємо, будуємо, будуємо будинок, (Ккладемо поперемінно свою руку і ручку малюка, потім знову свою і малюка)

Кубик до кубика кладемо.

Ось дорога, ось гараж , (Проводимо пальчиками по тілу дитини, прокладаючи якийсь «маршрут»)

Ось збудовано будиночок наш. (з'єднуємо долоні над головою, зображуючи дах)

Долоні вгору, (Руки піднімаємо вгору)

Долоні вниз, (Руки опускаємо вниз)

А тепер їх на бочок

І затиснули в кулачок. (стискаємо руки в кулаки)

Вірші для вивчення частин тіла та обличчя

Вимовляючи рядки віршів, торкайтеся відповідних частин тіла малюка, або показуйте на своєму тілі. Краще робити то так, то так, щоб асоціації у голові малюка не обмежувалися якимось одним досвідом.

Навіщо доньці ніжки?

Щоб бігати доріжкою!

Навіщо донечці вушка?

Щоб слухати брязкальця!

Навіщо донечці ротик?

Щоб у мами молоко пити!

Навіщо донечці очі?

Щоб дивитися на світ фарби!

Навіщо доньці спинка?

Щоб валятися на простирадла!

Навіщо донечці попа?

Щоб її долонькою плескати!

Навіщо народилася донька?

Щоб мати радувати! (цілуємо, обіймаємо малюка)

Ротик мій вміє їсти,

Ніс дихати,

А вушка слухати

Глазочки – моргати, моргати

Ручки – все хапати, хапати.

Жив був зайчик

Довгі вушка,

Відморозив зайчик

Носик на узліссі.

Відморозив носик,

Відморозив хвостик!

І поїхав грітися

До дітлахів у гості!

Великі ноги

Ішли дорогою:

Топ-топ-топ,

Топ-топ-топ.

Маленькі ніжки

Бігли доріжкою:

Топ-топ-топ,

Топ-топ-топ.

Куди біжіть, ніжки?

Куди біжіть, ніжки?

Літньою доріжкою,

З бугра на бугор

За ягодою до бору.

У зеленому лісі

Тобі наберу

Чорні чорниці,

Червоні суниці.

Ось лежать у ліжечку

Рожеві п'яти

Чиї це п'яти

М'які та солодкі?

Вдадуться гусятки,

Ущипнуть за п'яти.

Ховай швидше, не позіхай,

Ковдрою накривай!

Це очі, щоб бачити.

Це носик, щоб дихати.

Це вушка, щоб чути.

Це ніжки, щоб тікати.

Це ручки, щоб мати

Дуже міцно обіймати.

Котик лапкою вмивається

Мабуть, у гості збирається

Вимив носик.

Вимив рот.

Вимив вухо.

Витер сухо.

Ще трохи віршиків для веселого та яскравого спілкування з малюком

Ігровий масаж

Собака на кухні пироги пече. (Глибоке розминання спинки долонями)

Кіт у кутку сухарі товче. (постукування по спинці)

Кішка у вікні плаття шиє. ( пощипування)

Курочка в чобітках хатинку мете. (погладжування)

Прийде кицька поволі

І погладить малюка.

«Мяу-мяу, - скаже кицька, -

Наша дитина хороша!»

Їдемо-їдемо на конячку

По доріжці гладкою-гладкою.

У гості нас кликала сусідка

Їсти пудинг солодкий.

Ми прибули до обiду,

А сусідки вдома нема.

Дві собачки біля порога

Нам сказали дуже суворо:

Ав-ав-ав,

Гав гав гав.

Їду-їду

До баби, до діда

На коні

У червоній шапці,

По рівній доріжці,

На одній ніжці,

У старому лапоточку

По вибоїнах, по купах,

Все прямо і прямо,

А потім раптом… у ямку

Бух!

Рости, Тая, вище,

До хору, до даху.

Рости, не балуй,

Маму з татом жалкуй.

Зростати з брус товщини

Та з хати висоти!

Багато пальчиків клопоту:

То грають у долоньки,

То чогось лізуть у рот,

Книжки рвуть у бабусі.

Переробивши всі справи,

Тягнуть скатертину зі столу.

Лезуть у сіль і компот,

А потім навпаки.

Пальчики дружні

Усі такі потрібні!

Застукали ніжки

По рівній доріжці,

Застукали багато разів –

Буде весело у нас.

Кулачком сильніше бий,

Тільки ручки не шкодуй,

Постукаємо ми кулачком

І покрутимося дзиґою.

Ішла коза містком

І бовтала хвостиком,

Зачепилася за поручні –

Прямо в річку потрапила!

Миші водять хоровод,

На лежанці дрімає кіт.

Тихіше, миші, не шуміть,

Кота Ваську не будіть.

Ось прокинеться Васька-кіт,

Розіб'є весь хоровод!

На галявині по ромашках

Жук летів у кольоровій сорочці.

Жу-жу-жу, жу-жу-жу,

Я з ромашками дружу.

Тихо на вітрі гойдаюся,

Низько-низько нахиляюся.

Також зверніть увагу на такі статті. У них ви також знайдете багато чудових віршиків, які допоможуть цікаво спілкуватися з малюком до року та трохи старше.

Незважаючи на те, що потішки називають малими фольклорними формами, вони відіграють велику роль у розвитку та вихованні дитини. Дитячі пісні та потішки дуже важливі для розвитку мови. Крім того, вони розважають дітей, виховують їх, спонукають до активності, налагоджують емоційний контакт дитини з батьками, формують почуття гумору.

У цій статті ви дізнаєтеся, в чому полягає користь потішок для малюків, познайомитеся з кращими їх прикладами для розвитку рухів, для відволікання від болю, для заспокоєння дитини, для ігор та інсценувань. Ви побачите, як ускладнюється зміст потішок відповідно до віку дитини.

Користь потішок для малюків

Потішки для розвитку мови дитини дуже важливі, але їхнє значення тільки цим не обмежується. Вони позитивно діють на інтелект, емоції, на фізичний та сенсорний розвиток дитини.

Чим корисні малі фольклорні форми для всебічного розвитку малюків:

• Сприяють емоційному та тактильному контакту малюка та дорослого

Дорослий, співаючи чи розповідаючи потішку, зазвичай посміхається. Бачачи маму чи тата в гарному настрої, малюк отримує сигнал про те, що все гаразд. Таке психологічний стансприяє повноцінному емоційному розвитку. Спів потішок, що супроводжуються дотиками, обіймами та поцілунками, дає привід для тактильного контакту та зближення дітей та дорослих.

• Розвивають мову

За допомогою потішок розвивається фонематичний слух. У цих малих фольклорних формах використовуються поєднання звуків, що часто повторюються, - награші. Вони вимовляються з різною інтонацією, у різному темпі. Роль потішок у дитину важко переоцінити - вона стає образною та емоційною.

• Розвивають дрібну моторику

Вірші з рухом дозволяють робити різні дії, розвиваючи дрібну та велику моторику. Це сприяє малечі. Імітація слів потішок координує рухи дітей, зв'язок тексту з моторикою розвиває увагу. Оскільки мова і дрібна моторикатісно пов'язані, такі потішки, як «Сорока-білобока», «Хлопчик-пальчик», «Ладушки-ладушки», раннього вікуготують ґрунт для стимуляції мовних навичок.

• Мають відволікаючий від болю, лікувальний ефект

Ласкаві слова потішок, вимовлені ніжним голосом мами чи бабусі, відволікають від болю, змушують забути про прикрощі. Існує думка, що слухання потішок налаштовує організм дитини на біоритми Землі. Погладжуючи та масажуючи пальчики малюка під відому «Сороку-ворону», мама стимулює роботу мозку, шлунково-кишкового тракту та інших внутрішніх органів.

• Розвивають музичний слух

Багато потішок вимовляються наспів, тим самим дозволяючи співати їх навіть тим, хто не має музичних талантів. Ці невеликі фольклорні твори, відшліфовані до досконалості багатьма поколіннями, з раннього віку знайомлять малюків із найкращими зразками народної музичної творчості.

• Розвивають емоції

Нерідко в потішках слова використовуються в зменшувально-пестливому варіанті (головушка, бородушка, півник), що викликає любов і повагу до героя цих малих фольклорних форм. Тварини олюднюються – вони продають горішки, мітуть хатинку, несуть воду.

• Розвивають почуття ритму

Звуконаслідування (ду-ду-ду, ту-ту-ту, баю-бай) і рими (на дубі, в трубу) надають тексту потішок особливу ритмічність. Ритм та рима, різноманітні інтонації у голосі батьків викликають у дітей почуття тепла та безпеки.

• Виховують малюка, дають зразок для наслідування

У багатьох потішках розповідається про користь вмивання, правильної поведінки під час їжі, про те, що потрібно дбати про свій організм.

• Вчать доброті, співпереживанню

За допомогою потішок дитина отримує зразок правильної поведінки: потрібно ділитися з іншими, не кривдити маленьких, бути добрими, чуйними, дружити та приходити на допомогу друзям.

Види потішок, найкращі приклади. Втішаємо, потішаємо, купаємо, граємо, засинаємо з потішкою

Розвиток мови за допомогою потішок йде паралельно з вихованням малюка, з формуванням у нього гігієнічних навичок, з грою та розвитком емоцій. Тренування слуху, зору, почуття ритму, розвиток фантазії та уяви – все під силу цим маленьким віршикам.

Потішки-дії з рухами, що повторюються

Ці потішки допоможуть закріпити рухи для розвитку. Поєднання віршів із рухами закріплює отримані вміння.

• Ми ногами топ-топ-топ (топаємо),

А в долоні хлоп-хлоп-хлоп (плескаємо),
Доріжкою ми крокуємо (топаємо),
І в долоні ударяємо (плескаємо),
Топ, топ, ніжки топ!
Хлоп, хлоп, ручки хлоп!
Ай, та малеча! Ай, та кріпаки! (кружляємо, руки на поясі)

• Застукали ніжки по рівній доріжці (тупаємо),

Застукали багато разів, буде весело у нас (плескаємо),
Кулачком сильніше бий (кулачком по долоні),
Тільки ручок не шкодуй,
Постукаємо ми кулачком і покрутимося дзиґою! (кружляємо)

• Жив-був зайчик, довгі вушка (приставляємо до голови),

Відморозив зайчик носик на узліссі (прикриваємо рукою),
Відморозив носик, відморозив хвостик,
І поїхав грітися (обіймаємо себе)
До дітлахів у гості.

• Ми ногами топ-топ,

Ми руками хлоп-хлоп,
І туди, і сюди повернемося легко.

• ведмедик клишоногий

Лісом іде.
Шишки збирає, пісеньки співає.
Раптом впала шишка прямо ведмедику в лоб.
Ведмедик розсердився
І ногою – топ!

Потішки, що супроводжують різні гігієнічні заходи

Маленькі пісеньки в лаконічній манері допоможуть малюкові навчитися, одягатися, робити зарядку, підстригати нігті, їсти, зачісуватися.

• Ось прокинулися, потягнулися,

З боку на бік повернулися,
Потягушечки, потягушечки!,
Де іграшки, брязкальця?
Ти, іграшка, погрими,
Нашу дитинку підніми!

• Водичка, водичка,

Умий Насте личко,
Настя їла кашку,
Забрудила мордочка,
Допоможи, водичка,
Вмити Насті личко.

• Тітка Агашка

Зший мені сорочку,
Треба вбратися –
Їдемо покататися!

• Ванечка-Ванюша,

Кашку всю ти з'їж.
Стукни ложкою, тупни ніжкою,
Плесни ти в долоні,
І погладь ти кішку!

• Це хтось у нас? Мізинчик!

Бігав з нами в магазинчик!
Купував іграшки, солодкі ватрушки!
Подаруй нам нігтик!
Ану ножиці – цок, цок!

• Ай, лади, лади!

Не боїмося води,
Чисто вмиваємося,
Мамі посміхаємось!

• Ай, бай, бай, бай!

Ти, собачко, не гавкаєш!
Ти, корове, не мучи!
Ти, півень, не кричи!
А наш хлопчик спатиме,
Стане очі закривати.

Потішки для привернення уваги дитини до спілкування та спільної діяльності

Нерідко дуже хочеться розповісти малюкові про своє кохання, сказати йому ласкаві слова, покликати щось зробити разом, просто привернути увагу. І тут теж допоможуть потішки:

• Ой, мій маленький,

Ненаглядний,
Мій гарненький,
Мій гарненький!

• Ой, люлі, та-ра-ра! На горі стоїть гора,

А на тій горі дубок, а на дубі вирва.
Ворон у червоних чоботях, у позолочених сережках.
Чорний ворон на дубі, він грає у трубу.
Труба точена, позолочена.
Ту-ту-ту! Ду-ду-ду!
Вранці він у трубу трубить, уночі казки каже.

• Пішов котик на торжок, купив котик пиріжок,

Пішов котик на вуличку, купив котик булочку.
Чи самому з'їсти, чи Вані знести?
Я й сам укушу, та й Ванечку знесу.

• Травка-муравка зі сну піднялася,

Птах-синиця за зерно взялася,
Зайчики – за капустку,
Мишки - за кірку,
Діти – за молоко.

• Стуки-стуки, глянь у ворота: вірно в гості їде хтось.

Їде ціла родина, попереду йде свиня,
Гуслі гусак налаштував, а півень – із трубою.
Кіт і собачка здивувалися - навіть помирилися.

Потішки для відволікання від хворобливих та нелюбих дій

Ці потішки служать не тільки для розвитку промови малюків, а й змушують забути про біль.

• Від моєї Олі

Ідіть болі,
На чистому полі,
На синє море,
На темний ліс
На калину, на малину,
На гірку матір-осину.

• У кішки болю,

Собачка болю,
У конячки болю,
У Ванюші заживи.

• У лисиці болю,

У вовка болю,
У мого синочка
Біль на берізку в ліс відлети!

• Не плач, не плач, дитинко,

Прискаче до тебе білка,
Принесе горішки
Для Машиної потішки.

• У кицьки болить,

Собачка болить,
А у Машеньки моєї
Чи не болить-не болить.

• Раз зубок, два зубки –

Скоро Машеньці рік,
Хниче Машенька знову,
Будемо Машу втішати:
Ви зубки виростайте
Потихеньку, полегонечку –
Не заважайте Маші спати,
Не заважайте їй грати!
Будемо стрибати і скакати,
Маму ніжно обіймати!

Потішки для заспокоювання малюка

• Вийде кицька не поспішаючи

І погладить малюка,
Мяу-мяу - скаже кицька,
Наша дитина хороша.

• Ах, кокля-мокля,

Глазочки промокли,
Хто ображатиме дитину,
Того коза бодатиметься.

• Прийде кицька не поспішаючи

І погладить малюка.
«Мяу-мяу» скаже кицька,
Наша дитина хороша.

• Не плач, дитинко,

Прискаче білка,
Принесе горішки
Тобі для потішки!

• Не плач, не плач,

Куплю калач.
Не вий, не вий,
Куплю інший.
Не реви, не реви,
Куплю одразу три!

Потішки-діалоги. Вчимо за ролями, промовляємо, виконуємо

Смішні діалоги - це своєрідні міні-вистави, які можна розіграти і вдома, і на прогулянці. Вони розвивають увагу, пам'ять, вчать виразності, допомагають освоїти багатство інтонацій.

• — Кисенька-мурисенька! Ти де була?

— На млині.
— Кисенька-мурисенька! Що ти там робила?
— Борошно мололо!
— Кисенька — мурисенька, що з муки пекла?
— Прянички!
— Кисенька – мурисенька, з ким їла прянички?
- Одна! (Громимо пальцем)
— Не їж одна, не їж сама!

• — Ніжки, ніжки, де ви були?

— За грибами до лісу ходили!
— А ви, ручки, помагали?
- Ми грибочки збирали!
— Ми шукали та дивилися,
Усі пеньки оглянули.
Ось і Ванечки з грибком,
З подосиновичком.

• Кошенята, кошенята, малі хлопці!

А хто у вас більший! А хто у вас найменший?
— Ми підростемо, за мишами підемо.
Один дідусь кіт буде вдома сидіти,
Та на печі лежати, нас з добром чекати.

• Тінь-тінь-потітень, вище за місто тин.

Сіли звірі на тин, похвалялися цілий день.
Похвалялася лисиця: «Всьому світлу я краса!»,
Похвалявся зайчик: «Піди, наздоганяй-ка!»,
Похвалялися їжаки: «У нас шуби гарні!»,
Вихвалявся ведмідь: «Можу пісні я співати!»

• - Чикі-брики, ти куди?

- Чикі-брики, на базар!
— Чикі-брики, ти чого?
- Чикі-брики, за вівсом.
- Чикі-брики, ти кому?
- Чикі-брики, я коню!
- Чикі-брики, ти якому?
— Чикі-брики, вороному!

Потішки-пісня. Рухаємось, співаємо

Віршовані ігри, в яких діти наслідують дії дорослих, дуже подобаються малюкам. Вони розігрують цілі інсценування, які супроводжуються співом і рухами:

• Ведмежата в частіше жили,

Головою своєю крутили,
Ось так, ось так, головою своєю крутили (повертаємо голову).
Ведмежата мед шукали,
Дружно дерево гойдали.
Ось так, ось так –
Дружно дерево гойдали (нахиляємося вліво-вправо).
І перевальцем ходили,
І з річки воду пили.
Ось так, ось так –
І з річки воду пили (нахиляємось уперед).
А ще вони танцювали,
Дружно піднімали лапи!
Ось так, ось так –
Догори лапи піднімали! (піднімаємо ручки)

• Пішов старий дорогою,

Дорогою, дорогою.
Знайшов козу безрогу,
Безрогу, безрогу.
- Давай, коза, пострибаємо,
Пострибаємо, пострибаємо,
Та ніжками подригаем, подригаем.
А коза бодається,
Бодається, бодається.
А старий лається,
Лається, лається.

• Ой, лади, лади (показати долоні),

Не боїмося ми води (топнути ніжкою),
Чисто вмиваємося (імітація вмивання),
Мамі посміхаємося (розвести ручки в сторони та посміхнутися)

• Ось болото на шляху!

Як нам його перейти?
Стриб та скок! Стриб та скок!
Веселі скачи, друже!

• На коні їхали, в город заїхали (руки тримають уявні віжки),

Гоп-гоп-гоп! Гоп-гоп-гоп! (плескаємо в долоні)
Нам машині їхали, до кута доїхали (руки тримають уявне кермо),
Бі-бі-бі! Бі-бі-бі! (давимо на сигнал),
Паровозом їхали, до гори доїхали (рухи руки вгору-вниз),
У-у-у-у! (Рух рукою зверху-вниз).

Потішки-ігри. Граємо, інсценуємо

Розвиток мови дитини плавно стимулюють забавки-ігри. Наслідуючи рухи дорослого, малюк в ігровій формі освоїть точні рухи рук, ніг, язика, губ, вивчить назви частин тіла.

• У мене зникли ручки (сховати їх),

Де ви, рученята мої?
Раз два три чотири п'ять,
Покажіть мені знову!
(аналогічні дії з вушками, вічками, носиком)

• В руки ми беремо совок,

Сиплемо жовтенький пісочок,
Допоможи мені, не лінуйся,
Наш паску, вийди!

• Іде коза рогата

За малими хлопцями.
Хто кашку не їсть?
Хто молочко не п'є?
Забодить, забодить, забодить!

• Їду, їду! До баби, до діда

На коні в червоній шапці,
По рівній доріжці,
На одній ніжці,
У старому лапоточку
По вибоїнах, по купах,
Все прямо і прямо,
А потім ... в яму!
Бух!

• Три-та-тушки! Три-та-тушки!

Їде Ваня на подушці!
На подушечці верхи!
Бух! З подушки шкереберть!

Потішки за віком

Росте малюк, ускладнюється і зміст потішок. Якщо потішки у розвиток промови дітей 1,5 року нагадують ласкаві пісні, їх читання обов'язково супроводжується виразними жестами, то з дорослішання дитини першому плані виходить зміст. Шести-семирічні діти із задоволенням інсценують їх та самостійно розповідають в особах.

Для дітей до року

Ритмічність веселих потішок, читання яких супроводжується маминим співом і ласкавим погладжуванням ручок, ніжок і живота, допомагають малюкові знайомитися з навколишнім світом та налагоджувати контакт із близькими людьми.

• Ой, качі, качі, качі!

У головах калачі,
В ручках прянички,
У ніжках яблучка,
З боків цукерки,
Золоті гілочки.

• Як у нашого кота

Шубка дуже гарна.
Як у котика вуса
Дивовижна краса,
Очі сміливі,
Зубки білі.

• Ось лежать у ліжечку

Рожеві п'яти.
Чиї ж це п'яти
М'які та солодкі?
Вдадуться гусятки,
Ущипнуть за п'яти.
Ховай швидше, не позіхай.
Ковдрою накривай!

• Де ж наші вушка?

Слухають пісеньки!
А де очі?
Дивляться казки!
Де зубки?
Ховають губи!
Ну а рот на замочок!

• Півник, півник,

Золотий гребінець!
Масляна головушка,
Шовкова борідка.
Що ти рано встаєш?
Голосисто співаєш,
Діткам спати не даєш?

Для дітей 1-2 роки

Саме в 1,5-2 роки у малюка інтенсивно розвивається активний словник. Розповідь потішок сприяє його поповненню, розвитку образної мови.

• Котя, кошеня-котик,

Котя, сіренький лобок!
Прийди, коте, ночувати,
Мою дитинку качати, прибаюкувати.
Як я тобі коту за роботу заплачу:
Дам глечик молока, дам шматок пирога.

• Ладоньки, долоньки

Ад бабуся оладки,
Маслом поливала, діточкам давала.
Даші два, Паші два,
Вані два, Тані два.
Хороші оладки у нашої бабусі.

• Огірочок, огірочок!

Не ходи на те той кінчик,
Там мишка живе,
Тобі хвостик відгризе!

• Наші качки з ранку –

Кря-кря-кря! Кря-кря-кря!
Наші гуси біля ставка –
Га-га-га! Га-га-га!
Наші курочки у вікно –
Ко-ко-ко! Ко-ко-ко!
А наш петя-півник
Рано-рано вранці нам заспіває ку-ка-ре-ку!

• Сидить-сидить зайчик

Під кущем, під кущем.
Мисливці їдуть
Їдуть-скачуть у полі порожньому,
У полі порожньому.
-Ви, мисливці, скачіть,
На мій хвостик подивіться.
Я не ваш, я пішов.

Для дітей 3-4 роки

• Тілі-тілі! Тілі-тілі!

Дві кози траву косили.
Кізочки молоденькі,
Хвостики коротенькі.

• Як товар мій гарний!

Я продам його за гріш,
Куплю вовку каптан,
А лисиці – сарафан!
Білочці - сережки,
Зайчику – чобітки.
А ведмедеві – балалайку,
Косолапий, пограй-но!

• У ведмедя в лісі

Солодких ягід наберу.
Не аукай, не кричи –
Спить хазяїн на печі.
Ти навшпиньки ходи,
І його не розбуди!

• На вулиці три курки

З півнем б'ються.
У віконці три дівиці
Дивляться та сміються:
«Киш! Киш! Ха-ха-ха!
Як нам шкода півня!

• Тилі-бом! Тилі-бом!

Загорівся будинок кішки!
Загорівся кішковий будинок,
До неба дим іде стовпом!
Кішка вискочила,
Очі витріщили.
Біжить курочка із відром
Заливає кішки будинок.
А конячка – з ліхтарем,
А песик - з помелом,
Сірий заюшка – з листом.
Раз! Раз! Раз! Раз!
І вогонь погас!

• Зоря-заряниця,

Сонцева сестриця,
День замикає,
Місяць запалює.
І ліс спить, і ріка спить,
Ходить сон біля вікон,
Олі спати велить.

Для дітей 4-5 років

• Кіт на піч пішов,

Горщик каші знайшов,
На печі калачі,
Як вогонь гарячі,
Пряники дбають,
Коту в лапи не даються.

• Лінь-потягота, іди на Федота,

З Федота на Якова, з Якова на всякого,
А з кожного: і з Якова, і з Федота,
Іди, ти, лінь-тягато,
До себе на болото.

• Наш козел-бабчик

Дуже розумний був,
Він і воду носив,
Він і тісто місив,
І дрова рубає,
І діток годував,
Діток годував та примовляв:
«Їжте, козлятушки,
Їжте, хлопці,
Кашку-малашку
Та солодкі оладки.

• Ходить кінь бережком,

Вороний по зеленому,
Він головкою помахує,
Чорною гривушкою трусить,
Золотий уздой трусить.
Усі колечки-то: бряк-бряк-бряк!
Золоті вони: брязкіт!

• Я по лісу зеленим маренням,

Я грибочки в кузовок зберу,
Я в осиннику рижики беру,
По березничку – березовики,
По соснових пнях - опеньки,
А під ялинкою – білий гриб-боровик.

Для дітей 5-6 років

Весела була розмова,
Гуси – у гуслі,
Качки – у дудки,
Вівці – у донці,
Таргани – у барабани.

• Дощ, дощик, веселіше!

Капай, капай, не шкодуй!
Тільки нас не замочи.
Даремно у віконце не стукай!
Бризні в полі пущі,
Чи стане трава густіша!

• По дубочку постукаєш,

Прилітає синій чиж,
У чижа, у чиженьки
Чубчик руденький.
А на лапці маленькій
Чобочок червоненький.
Чиж під сонечком літав
І голівкою кивав.
- Кив, кив, не кивай!
У ліс лети, гніздо звивай!

• Ти, мороз, мороз, мороз!

Не показуй свого носа!
Іди швидше додому,
Стужу неси із собою.
А ми саночки візьмемо
І на вулицю підемо,
Сядемо у саночки – самокоточки.

• У кота чи у кота колиска золота,

У мого дитяти є покраше його.
У кота чи у кота периночка пухова,
У дитяти мого та пом'якше його.
У кота чи у кота голова висока,
У дитяти мого та вище його.
У кота чи у кота занавісочка чиста.
У мови в дитини є чище його.
Є краще його, та краще його!

Для дітей 7 років

• Збив, сколотив – ось колесо:

Сів та поїхав – ах, добре!
Озирнувся назад -
Одні спиці лежать!

• По синьому морю корабель біжить,

Сірий вовк на носі стоїть,
А ведмідь вітрила зміцнює,
Заюшка кораблик за мотузку веде,
Лисичка з-за кущика хитро дивиться,
Як би зайчика вкрасти,
Як би мотузку зірвати.

• Як Марфуша для Петра

Наварила, напекла.
Дев'яносто два млинці,
Два корита киселя,
П'ятдесят пирогів,
Не знайшла їдців.

• Як на тоненький льодок

Випав біленький сніжок,
Випав біленький сніжок,
Їхав Ванечка дружок.
Їхав Ваня, поспішав,
Зі добра коня впав.
Він упав і лежить,
Ніхто до Вані не біжить.
Таня з Манею побачили –
Прямо до Вані підбігали.
Прямо до Вані підбігали,
На добра коня садили.

• Рости, коса, до пояса,

Не випусти ні волосся.
Рости, косинка, до п'ят,
Всі волосинки в ряд.
Рости, коса, не плутайся,
Мамо, доню, слухайся!

Основні висновки

Дитячі потішки можна використовувати не тільки для розвитку мови. Ці зразки народного фольклору пожвавлюють мову дорослих та дітей, роблять її емоційно насиченою.

Короткість та невеликий обсяг дозволяють дітям запам'ятати потішки та самостійно їх декламувати. Ці твори супроводжують дитяче життя від народження. З їх допомогою малюки швидше освоюють гігієнічні навички, засинають і прокидаються, грають та заспокоюються під час плачу.

Потішки розвивають увагу, мовлення, пам'ять, знайомлять дитину з різними сторонами життя, вчать доброті, співчуття, порозуміння.

Ось такий рости
До мене в гості ходи
Ось такий рости
Нам на втіху.

Куй, куй, каблучок!
Подай бабця черевичок.
Не подаш черевика -
Не підкуємо каблучка.

Ай, ту-ту, ай, ту-ту,
Вари кашку круту,
Підливай молочка,
Нагодуй козачка.

Шапка
Так шубка,
Ось і весь
Мишко!

Один два три чотири,
Кішку грамоті вчили:
Не читати, не писати,
А за пахвами скакати.

Не плач, не плач,
Куплю калач.
Не хнич, не ной,
Куплю інший.
Сльози вранці,
Дам тобі три.

Баю-баю, баеньки,
Купимо синові валянки,
Одягнемо на ножі,
Пустимо по доріжці.
Буде наш синок ходити,
Нові валянки носити.

Роздягніть мене,
Розвивайте мене,
Покладіть мене,
Укрийте мене,
А засну
Я сам!

Сонечко-відерце,
Виглянь у віконце!
Сонечко, нарядись!
Червоне, здайся!

Ти мені ручки подай,
Та з ліжка вставай,
Вмиватися підемо,
Де водичка знайдемо!

Водичка, водичка,
Умий моє личко,
Щоб оченята блищали,
Щоб щічки червоніли,
Щоб сміявся роток,
Щоб кусався зубок.

Щечки?
Мили.
Носик?
Мили?
А очі?
Забули!

Як у нашого кота
Шубка дуже гарна,
Як у котика вуса
Дивовижна краса,
Очі сміливі,
Зубки білі.

Ведмедик клишоногий лісом йде,
Шишки збирає і в кишеню кладе,
Раптом шишка відскочила прямо ведмедику в лоб,
Ведмедик розсердився і ногою «топ»!

Киска, кицька, кицька, брись!
На доріжку не сідай:
Наша діточка піде,
Через кицьку впаде.

Бабуся Неніла
Рибу ловила.
Впіймала карася.
Ось і казка вся.

Долоні, долоні,
З милом миємо лапушки.
Чисті долоні,
Ось вам хліб та ложки.

Ротик мій вміє їсти,
Ніс дихати, а вушка слухати,
Глазочки моргати-моргати,
Ручки – все хапати-хапати.

По рівній доріжці
Крокують наші ніжки.
Раз-два, раз-два, раз-два!
По камінчиках, по камінчиках
Крокують наші ніжки.
Раз-два, раз-два, раз-два!

Сонечко, сонце,
Виглянь у віконце,
Посвіти трохи,
Дам тобі горошку!

Іде коза рогата,
Іде коза бодата,
Ніжками топ-топ,
Очками хлоп-хлоп.
Хто каші не їсть,
Молоко не п'є,
Забодає, забодає, забодає

Півник, півник,
Золотий гребінець
Маєлена головушка,
Шовкова борідка!
Що ти рано встаєш,
Голосисто співаєш,
Вані спати не даєш?

Ах ти, совушка-сова,
Ти велика голова!
Ти на дереві сиділа,
Головою ти крутила -
У траву впала,
У яму покотилася!

Ми мили ручки? Мили!
Ми ніжки мили? Мили!
Ми спинку мили? Мили!
і т.д.
І тепер ми чисті заінь пухнасті!

Котя, кошеня-котик,
Котя – сіренький хсход!
Прийди, котик, ночувати,
Мою дитинку качати,
Прибаюкувати.
Як я тобі, коту,
За роботу заплачу:
Дам шматок пирога
Та глечик молока.

Ах ти, веселка-дуга,
Ти висока і туга!
Не дай дощу,
Дай нам відерце.
Щоб діткам погуляти,
Щоб теляткам поскакати,
Потрібне сонечко,
Дзвінко!

Сидить, сидить зайчик,
Сидить зайчик сірий
Під кущем,
Під кущем.
Мисливці їдуть,
Їдуть-скачуть у полі
У порожньому,
У порожньому.
- Ви, мисливці, скачіть,
На мій хвостик подивіться:
Я не ваш,
Я пішов!

Я ведмедя спіймав!
- То веди сюди!
-Не йде.
-Так сам йди!
-Та він мене не пускає!

Козка
Білоногушка
По лісі ходила,
Вовка дражнила:
-А я вовка не боюся,
Я сірого не боюся:
Я від сірого від вовка
Під березкою сховаюся.

Устань, малюку, ще разок
Зроби маленький крок.
Топ-топ!
Ходить хлопчик наш насилу,
Вперше обходить будинок.
Топ-топ!

Стукає, брязкає вулицею:
Хома їде на курці,
Тимошка на кішці
По кривій доріжці.
- Куди, Хомо, їдеш?
Куди поганяєш?
- Їду сіно косити.
-На що тобі сіно?
- Корівок годувати.
- Навіщо тобі корови?
- Молоко доїти.
-А Навіщо молоко?
- Дітлахів годувати.

Сорока-білобока
Дітлах скликала,
Кашкою пригощала.
Цьому дала,
Цьому дала,
Цьому дала,
Цьому дала,
А ось цьому не дала:
-Навіщо дров не пилив,
Для чого воду не носив?

Уляна, Уляна,
Де ти була?
- У новому селі.
- А що бачила?
-Качку в спідниці,
Курка в сережках,
Свиню в рогожці,
Немає її дорожче.