Схему одягання у дитячому садку. А ваша дитина одягається самостійно? Алгоритм одягання. Підготовка до прогулянки

Як навчити дитину одягатися самостійно? Дуже корисним буде навичка одягання в дитячому садку, однак починати вчити дитину роздягатися, одягатися і складати речі треба раніше - у півтора-два роки, коли діти мають до цих занять велику цікавість. Пропонуємо алгоритм одягання, який рекомендує педагог Ірина Мальцева, а також розповімо, чому корисно навчити дитину прати і навіть прасувати одяг.

Дитина півтора року практично безпомилково співвідносить предмети одягу з їх призначенням і поступово сама починає брати участь у процесі одягання-роздягання: простягає долоню за рукавичкою, ніжку - за черевичком, піднімає голову, щоб одягли шапку, тощо. До двох років його участь стає більш різноманітною і відчутною: він просовує ручки в рукави, а ніжки - в колготки та штанці, а іноді намагається самостійно щось одягнути на себе або зняти, виявляючи часом завидну завзятість.

Якщо не пропустити цей період і допомогти дитині розвинути навички самообслуговування, то до трьох років вона буде здатна одягатися і роздягатися самостійно.

У чому полягає ця допомога? Для початку необхідно навчити дитину потрібної послідовності дій під час роздягання. Наше головне завдання - зробити все так, щоб підготувати подальше вдягання та зробити його таким же простим та економічним за рухами.

Як вдягнути колготки.

підійти до стільця і стати поруч спиною до сидіння;
взятися обома руками за гумку колготок і спустити колготки нижче за коліна;
сісти на стільчик;
випустити з рук гумку і взятися однією рукою за п'яту панчоху, а іншою - за носок і потягнути панчоху з ноги трохи вниз;
проробити те саме з другою панчохою;
по черзі стягнути обидві панчохи вниз до кінця;
взяти обома руками зняті колготки за гумку (руки можна підняти, щоб колготки повністю розправилися) і встати зі стільця;
повернутись до сидіння і покласти на нього колготки гумкою до спинки стільця та двома швами-"доріжками" вгору.

Якщо всі дії виконані правильно, тоді одягти колготки не складе труднощів, тому що при цьому достатньо буде:

підійти до стільця і взяти колготки двома руками за гумку;
притиснути колготки до себе, не крутячи їх у руках;
сісти на стільчик, почергово всунути ноги в панчохи і підтягнути колготки вгору.

Як одягнути сукню чи сорочку.Вчимо такій послідовності дій:

розстебнути (за допомогою дорослого) всі гудзики на комірі сукні та два-три верхні гудзики на сорочці;
злегка нахилившись, потягнути річ за розстебнуту комір двома руками вперед і трохи вниз, щоб вивільнити голову;
потягнути рукав униз за манжет чи середину (але не за плече) з однієї руки;
проробити те саме з другим рукавом;
встати за спинкою стільця і повісити на нього річ подолом нагору, а застібкою вниз (якщо на сукні застібка ззаду, то навпаки).

Якщо все зроблено правильно, одягнути сукню чи сорочку можна буде так:

підійти до спинки стільця, нахилитися до речі, підняти і просунути голову, випростатися і по черзі просунути руки в рукави.

Як одягти взуття.Вчимо такій послідовності дій:

стати поруч зі стільчиком (або там, де слід роззуватися);
поставити взуті ноги разом;
нахилитися та розв'язати шнурки (відстебнути застібки);
вийняти по черзі ноги і поставити їх поруч із взуттям так, щоб воно опинилося між ступнями ніг;
засунути взуття під стільчик (або туди, де слід його зберігати, але обов'язковою парою).

Якщо все виконати правильно, тоді одягнути взуття буде нескладно:

висунути, не роз'єднуючи, пару взуття;
стати так, щоб взуття опинилося між ступнями ніг;
по черзі вставити ноги у взуття і застебнути її (якщо на взутті є шнурки, то потрібна допомога дорослого).

Зрозуміло, надалі ці дії зазнають певної трансформації, вони стануть менш дробовими. Але на даному етапі важливо зберегти саме цю, найповнішу послідовність перерахованих дій, поки малюк не засвоїть остаточно прийнятий порядок.

З півтора-двох років корисно долучати дитину і до посильної допомоги вдома, цінуючи насамперед дитячу участь, а не скромний результат. Головне, щоб закономірності в розташуванні предметів (книги - на полиці, іграшки - у спеціальній шухляді, посуд - на кухні, чиста білизна - у шафі, білизна для прання - у спеціальному кошику, взуття - у взуттєвій ящику тощо) були ним прийняті та засвоєні.

На переконання Марії, дитина буде радіти, знаходячи знайомі речі на звичних для них місцях, із задоволенням брати участь у домашніх справах щодо наведення порядку. Адже це узгоджується з його "природним циклом": малюк проживає сензитивний період порядку у навколишньому середовищі.

Ось, наприклад, як можна залучити дитину до виконання дій, що становлять єдиний цикл догляду за одягом.

Прання.Налийте в невеликий пластиковий таз теплої води, дайте малюкові його власну річ невеликого розміру (хусточка, трусики, шкарпетки) або попросіть принести одяг з лялькового гардеробу, який, на його думку, час випрати.

Покажіть, як правильно намочити річ, повністю зануривши її у воду і злегка притиснувши долоньками до денця тазу.

Поясніть малюкові, що у воду необхідно додати миючий засіб. Для цього можна швидко зробити мильний розчин, збивши піну за допомогою мила та поролонової губки (пральний порошок давати дитині не можна).

Покажіть, як повинні рухатися руки під час прання білизни, а як – при її полосканні. Зрозуміло, подібні тонкощі прання будуть сприйняті малюком лише в тому випадку, якщо практика догляду за речами стане для нього звичною справою, а не випадковою разовою розвагою.

Вижимання.До двох років малюк уже вміє відкручувати гвинтову кришку з банки, якщо банку дотримує дорослого. Скручування речей під час ручного віджиму допоможе розвинути рухливість кистей та координацію рук.

Для початку запропонуйте малюку міцно тримати річ за один кінець обома руками, поки ви закручує її з іншого кінця. Повертайте тканину кілька разів спочатку в одну, а потім в іншу сторону (як при відкриванні та закриванні гвинтової кришки). Спочатку вода стікає з білизни цілими струмками, а потім - лише окремими краплями.

Виноградів.Ця робота чудово розвиває дрібну моторику трьох основних пальців руки (великого, вказівного та середнього), оскільки у справу вступають прищіпки. Кольорові та легкі, вони привабливі самі по собі, а їх пристрій дозволяє тренувати пальці, багаторазово стискаючи та розтискаючи їх. Покажіть малюку, як треба взяти річ за краї обома руками і струсити її перед тим, як повісити на мотузку і закріпити прищіпками.

Штани, спідницю і колготки слід вішати за пояс (гумку), сукню, светр, сорочку - за нижній край, шкарпетки та гольфи - по одному за край гумки, хустинку та косинку - за куточок. В цьому випадку не доведеться витрачати додаткові зусилля, щоб розгладити на речах сліди мотузки та прищіпок.

Ціпляти прищіпки дуже корисно поперемінно різними руками. Робити це можна і після того, як білизна висохла. Наприклад, нанизати прищіпки на край плетеного кошика, в якому їх зручно зберігати, або просто на мотузку.

Очищення.Звичайно, можна імітувати весь процес, просто вручивши малюкові іграшкову праску, але тоді і результат буде іграшковим. Цей результат можна отримати лише за допомогою цього приладу. Тим більше, що справжнє прасування розвиває уважність і вчить координувати дії обох рук, так само як і при пранні.

Розстеліть на дошці для прасування найпростішу річ (наприклад, носову хустку), обов'язково попросіть малюка як слід розправити його долоньками, щоб не робити цього потім, підсовуючи пальчики під нагріту праску.

Нагрійте праску і, відключивши її, покажіть малюкові, як правильно обхопити його ручку і водити праскою по тканині вперед-назад однією рукою, а другою рукою притримувати ще не пропрасувану тканину.

Зверніть увагу малюка, що різні речі гладять по-різному: одні прогладжують кілька разів і з різних боків (сукні, сорочки), інші складають у кілька разів (носові хусточки, рушники), а треті гладять лише через спеціальну тканину (вовняні речі).

Режим перебування дітей у ДОП передбачає щоденні прогулянки. Вони позитивно впливають на фізичний, розумовий, емоційний розвиток, сприяють підвищенню імунітету. Тоді як у старшій групі майже всі хлопці здатні одягнутися самостійно та чудово знайомі з послідовністю дій, то у молодшій групі із цим завжди є проблеми. Розглянемо, яким має бути одягання дітей у дитсадку і як правильно побудувати алгоритм одягання.

Підготовка до прогулянки

Малюки та дошкільнята, що подорослішали, повинні знати чітке правило – не можна одягатися і виходити на вулицю без дозволу вихователя. Багато непосид, що тільки освоюють режим установи, рвуться на вулицю у будь-який час. Щоб цього не відбувалося, створіть особливу атмосферу як підготовку до майбутнього виходу. Наприклад, введіть традицію під назвою «Хочу повернутися до чистої групи». Вона полягатиме у спільному приведенні приміщення групи до ладу.

Якщо дітки щодня перед прогулянкою в ДОП стануть прибирати за собою іграшки, розкладатимуть по полицях розкидані книжки та олівці, то традиція перетвориться на гарну звичку — і після роздягання з прогулянки не доведеться витрачати час на чистоту. У молодих свідомості відкладеться алгоритм дій: спочатку прибирання, потім прогулянка. У процесі прибирання розповідайте дітям про майбутні ігри та спостереження на вулиці, про погоду за вікном. Їх інтерес зросте, і вони самі охоче одягатимуться.

Алгоритм одягання

Доросла людина здатна міркувати логічно і навіть нову для себе річ одягне у той момент, який цього вимагає. Дитині важче впоратися з великим набором речей, особливо якщо . Зима - це светри, шарфи, рукавички, колготки - звичайно, малюкові, а часом і дошкільнику, заплутатися дуже просто. Потрібна логічна зрозуміла схема.

Правильний алгоритм найкраще оформити у картинках, де вдягання показано гранично наочно. Пам'ятайте про те, що вішати його на рівні очей дорослої людини – безглузда витівка. Розташувати пам'ятку потрібно на рівні дитячих очей так, щоб кожному було зручно підійти та уточнити, що ж зараз стоїть. Як наочний посібник може бути лялька, розташована в роздягальні. На ній у вільний від прогулянки час, діти можуть тренуватися та відточувати свої знання щодо одягання та роздягання. Поступово послідовність дій у картинках засвоюватиметься, діти збиратимуться швидше.

В якій послідовності потрібно одягатися на прогулянку
	1. Одягаємо колготки
	2. Одягаємо шкарпетки
	3. Одягаємо футболку
	4. Одягаємо штани
	5. Одягаємо светр чи кофту
	6. Взуємось
	7. Одягаємо шапку
	8. Одягаємо куртку
	9. Зав'язуємо шарф
	10. Одягаємо рукавички або рукавиці

Декілька правил

Малюкам 3-4 років, безумовно, самостійно впоратися з одягом і простежити за повноцінним його складом на собі дуже важко, навіть неможливо (звичайно, якщо не йдеться про літні прогулянки, коли переодягання, одягання та роздягання зводиться до мінімуму). Завдання вихователя ДОП – допомогти кожній дитині, але не у формі опіки, а у формі підказок та ігор. Дотримуватися алгоритму надягання речей на картинках важливо, але прагнення до самостійності необхідно. Щоб процес зборів не надто не затягнувся, введіть низку правил для дітей:

Одягатися кожен дошкільник може лише біля своєї шафки.
Один одному треба допомагати.
Про допомогу потрібно попросити та дякувати за її надання.
Будь-який одяг повинен лежати на своєму місці (верхній ярус у шафі — для змінного одягу) і бажано повинен бути доступний у тій послідовності, якою відповідатиме алгоритм одягання.
Діставати з шафки дитина повинна тільки те, що має намір одягнути, не збиваючи послідовність.

Дітям має бути зручно та весело одягатися на прогулянку, адже їм належить робити це щодня. Необхідно, щоб навички дітей мали розвиток. Вихователь ДНЗ не повинен забувати і про безпеку здоров'я своїх підопічних - діти, що одяглися раніше за інших, можуть встигнути спітніти і на холодному повітрі застудитися. Продемонструйте дітям і те, яким має бути роздягання, знімаючи у зворотній послідовності речі. Пильність педагога та гарний настрій дітлахів, що приходять у дитячий садок – запорука успішної прогулянки. А після прогулянки не забудьте!

Режим перебування в дитячому садку передбачає спілкування з однолітками, навчання та ігри, харчування та сон, а також щоденні прогулянки на свіжому повітрі. Вони благотворно позначаються на емоційному та розумовому розвитку, допомагають підвищити імунітет та зберегти здоров'я.

Якщо процес одягання в будинку беруть на себе батьки, то в дитсадку малюки поступово вчаться робити це самостійно. Для цього до їх послуг є докладна інформація в картинках, яка має бути присутня в роздягальні.

Готові стенди для дитячого садка можна замовити в онлайн-магазині за дуже низькими цінами.

Наочний приклад

Маленька дитина з великим задоволенням розглядає барвисті та пізнавальні картинки, які можна зрозуміти навіть без пояснювального тексту. Він зазвичай також присутній, але розрахований на старших малюків. Сьогодні нерідко дошкільнята вчаться читати та писати ще у садочку.

Дуже важливо психологічно підготувати дитину, щоби навіть підготовка до виходу на прогулянку сприймалася святково і була комфортною. За допомогою папки пересування, наприклад, можна навчити своєчасно збирати іграшки та ставити на місце розкидані книжки до прогулянки, а не після неї.

Вихователь у цей час зможе дати корисну інформацію про майбутні ігри або стан погоди. Для цього нерідко заводять календар природи, що заповнюється щодня. Таке корисне заняття сприяє виробленню аналітичного мислення.

Використання картинок далеко не випадкове. Вони краще сприймаються дитячою свідомістю та допомагають виробити певний порядок дій. Через якийсь час карапуз сам самостійно одягатиметься, вже не звертаючись за підказкою, розміщеною на стенді.

Алгоритм одягання

Дорослі часто забувають, що маленькій людині не так просто розібратися у численних речах гардеробу, особливо у зимовий період. Їхня кількість помітно додається і тому необхідно виробити алгоритм одягання.

Починати треба з колготок і лише потім одягати шкарпетки.
Бажано придбати футболку або джемпер, де спереду розташовується аплікація або яскравий малюнок. У цьому випадку можна не заплутатися із передньою та задньою частиною.
Уникнути плутанини допоможе спеціально наша яскрава мітка або текстильний маркер.
Настає черга штанів. Потім узимку знадобиться теплий светр чи кофта.
Наступний етап пов'язаний із взуттям. Діти нерідко плутають лівий та правий черевик, тому картинка допоможе їх розрізняти.
Застібка застібок і гудзиків може стати розважальною грою та розвинути дрібну моторику. Потренуватися зручно на улюблених ляльках та ведмедиків.
Після шапки одягається куртка і зав'язується теплий шарф. Залишається тільки взяти рукавички або рукавиці, щоб спокійно грати у сніжки.

Звичайно влітку процес одягання більш простий і не вимагає такої ретельної підготовки. Проте малюк має освоїти його за допомогою вихователів, друзів та батьків.

Зображення наочно продемонструють послідовність дій. Вони повинні розташовуватися на видному місці поруч із шафками, де знаходиться одяг дитини.

Після приходу в дитячий садок малюк починає проявляти більше самостійності в порівнянні з рідним будинком. Там за ним постійно доглядають батьки, дідусі та бабусі.

У дитсадку карапуз сам освоює такий непростий процес, як одягання та роздягання. Вивчити його особливо важливо у холодну пору року. Адже щоденні прогулянки поки що ніхто не скасовував. Вони зміцнюють здоров'я та вважаються однією з обов'язкових процедур.

Алгоритм у картинках

Здавалося б такий простий процес, як одягання і роздягання ні викликати ніяких труднощів.

Однак така доросла думка пов'язана з автоматизмом, виробленим за довгі роки. Малята лише починають пізнавати світ. навчаються аналізу та абстрактного мислення, освоюють ще незвичні процедури.

Допомога у цьому надають наочні посібники як стендів і папок передвижок . Тематичну папку не завадить встановити вдома. поряд з ліжечком дитини, щоб вона змогла періодично звірятися з картинками і перевіряти все на улюблених ляльках та іграшках.

Вони однаково корисні як вихователям і батькам. так малечі.

Незважаючи на свою зовнішню простоту, барвисті ілюстрації разом із коротким текстом прискорюють процес навчання у кілька разів.

Кожен стенд та ефективна папка пересування буде присвячена окремому сезону, тому що кількість предметів гардеробу суттєво змінюється та додається від літа до зими. Саме в холодний період доводиться вдягатися уважніше і ретельніше. Плутанина тут неприпустима.

Підготовка у прогулянці починається заздалегідь, тому що не можна виходити на вулицю без дозволу вихователя. Слід виробити цілий ритуал і створити атмосферу. Годинник прогулянок відомий, що дозволить запровадити якусь традицію.

Непогано за півгодини перед прогулянкою навести певний лад. Зібрати іграшки, книжки, альбоми та олівці, щоб повернутися до чистого та вже прибраного приміщення.

Можна заздалегідь обговорити ігри, в які хотіли б пограти дітлахи. Провести спостереження природних явищ, а потім занести отримані дані до спеціальної книги. Це візьме він вихователь.

Зимове вдягання

Найбільшу складність викликає зимове вдягання, коли шафка заповнена безліччю різних речей. Якщо дитина повністю її освоїть, то робити це навесні та влітку буде значно простіше та швидше.

Картинки повинні бути на рівні очей і треба простежити за тим, щоб не порушувалася послідовність дій.
В першу чергу одягають колготки, а потім приступають до шкарпеток.
У маєчки чи футболки бажано наявність яскравого малюнка чи напису спереду, що допомагає її правильно одягнути.
Не заплутатися з передньою і задньою частиною штанів зможе спеціальна мітка, нашита батьками.
Таку мітку можна використовувати для теплого светра, якщо на ньому немає зображення або передніх кишень. Дівчатка зазвичай надягають кофту.
Дещо складніше із взуттям. Потрібно навчитися розрізняти лівий і правий черевик, тому неоціненну допомогу надають картинки.
Настає черга для шапки і , але це зазвичай не викликає особливих труднощів.
Залишається пов'язати шарф і не забути рукавиці або варежки, що дозволяють грати зі снігом і не замерзнути рукам.

Простий алгоритм запам'ятовується незабаром, якщо процедура повторюється щодня. Батькам також не завадить його використовувати, щоб одягання стало звичним та автоматичним.