День народження 10 років конкурси та розваги. Конкурси для дітей. Професійні аніматори дають поради

Якщо подивитися на ігри хлопців, то можна побачити, що більшість дітей не вміє організувати своє дозвілля. Їх вулична прогулянка перетворюється на безглузде хитання чи руйнівну поведінку (садистські експерименти над тваринами, бійки). Це відбувається через те, що діти не знають вуличних ігор, вони частіше спілкуються у соціальних мережах, але під час зустрічі не можуть організувати своє дозвілля. Пропонуємо різноманітні ігри та конкурси для дітей 10 років.

Ігри у школі

Навіть у холі на шкільній зміні можна пограти у наступні ігри.

• «Зайчик, зайчик, скільки часу». Ведучий (заєць) стоїть спиною до гравців. Кожен по черзі запитує час і додає: Я поспішаю на день народження! Заєць називає будь-який час. Гравець відміряє кроки (година – це великий крок, хвилина – простий, секунда – довжина стопи). Наприклад, три години п'ять хвилин три секунди означає три великі та п'ять звичайних кроків, три довжини стопи (півтора кроку). Хто першим дійде до зайця, торкнеться його, той займає його місце. Все починається спершу. Цей захід урізноманітнить дитячі конкурси з вивчення часу та закріпить терміни.
• «Кільце, кільце, вийди на ґанок». Гравці стоять або сидять у ряд, витягнувши руки вперед (долоні щільно зімкнуті в човник). Ведучий бере «кільце» (будь-яка дрібна деталь), яке має непомітно викласти його зі свого «човника» у долоню гравця. Він може вдати, що вклав кільце гравцю, забарившись. Потім ведучий стає посередині і просить вийти учасника з кільцем. Завдання гравців зловити того, хто має кільце. Тримати за руки не можна. Якщо учаснику з кільцем вдасться вискочити з ряду непойманим, він стає провідним. Якщо його зловили, то гра продовжується зі старим ведучим.
• Морський бій. Учасники креслять поле (10х10 клітин, позначених ліворуч цифрами, зверху буквами) з одним-, дво-, три-, чотирипалубними кораблями. Гравець називає цифру та букву клітини. Потрапляючи в корабель, продовжує гру; промазавши, передає хід супернику. При цьому уточнює, "убив" чи "ранив".

Дорожні ігри

Такі рухливі тематичні ігри дозволять швидше закріпити отримані знання та урізноманітнять будь-які шкільні сценарії дитячих конкурсів. Особливо вони є актуальними на позакласних заходах, присвячених правилам дорожнього руху.

Популярні ігри

Класика жанру

На вулиці під час шкільних змін діти воліють різні класики.

• Звичайні цифрові. Чортіть класики до десяти. Завдання гравця кинути камінчик у комірку з цифрою, «проскакати» класики і по дорозі назад забрати фішку. Заступати за лінії заборонено. Як тільки пройдено перший рівень (від одного до десяти), гра починається з наступної цифри (з двох, трьох, чотирьох тощо). Гравець, який зайшов на лінію або не потрапив камінцем у потрібний осередок, передає чергу іншому. Перемагає учасник, що пройшов найбільше рівнів. Щоб потрапити камінчиком до осередків із цифрою "дев'ять" і "десять", дозволяється заступити на перший квадрат. А стрибнути на них можна з розбігу, також заскочивши на перше число. Спортивні конкурси для дітей початкової школи не обходяться без класиків, які шиють із целофану чи тканини.
• Круглі цифрові. Малюйте велике коло, в ньому відзначаєте маленьке коло, від якого проводите радіуси. Пише цифри. Суть гри схожа на попередню. Стрибати від однієї цифри до іншої, доки не станеш у центр. Різниця у стрибках. У першому варіанті стрибаєш по черзі то на одній, то на іншій нозі. У цій грі застрибуєш на дві сусідні цифри. Потім при переході на інше число ліва нога повинна знаходитися в повітрі. Тобто права з першої цифри переходить на двійку, ліва знаходиться у повітрі, а потім опускається на трійку. Суть гри в тому, що стрибати потрібно швидко та не заступати за лінії. Такі ігри-розминки додадуть сміху та веселощів в інтелектуальні конкурси для дітей 10 років. Цифри можна замінити тематичні образи.
• Словесні. Чортиться будь-який варіант класиків з «дахом». У кожній графі пишуть бажання (будинок, дача, машина, дитина, чоловік, путівка тощо), на даху пишуть «вогонь». Гравець стає спиною до біса і кидає камінчик, дивиться, яке багатство випало, стрибає і по дорозі назад забирає фішку. Не можна заходити по лінії класиків. Якщо потрапляєте у вогонь, то всі багатства згоряють. Перемагає найбагатший. Правила діти після першої гри можуть самі коригувати модифікуючи їх під свої можливості.

Ігри зі скакалкою

Популярні ігри у резиночки, скакалки. Гумку надягають обидва учасники на ноги. Третій гравець стрибає через неї. Пройшовши всі дії, переходить новий рівень. Для цього гумку зі щиколотки піднімають на десять сантиметрів вище. Так відбувається до тих пір, поки гравець не заплутається в гумці, не помиляється або не запнеться. Тоді черга переходить до іншого учасника.

• Троянда, береза. Ведучий стоїть у центрі кола, тримає один край скакалки, починає її крутити і говорити: «Роза, береза, лілія, мак, кашка, ромашка, червона квітка» доти, доки який-небудь гравець не спіткнеться. Виходить із гри той, на якому слові зупинилися. Назви спочатку розподіляються між учасниками. Перемагає той, хто лишився. Він і стає провідним. Цими іграми корисно розбавляти спокійні, інтелектуальні або сидячі конкурси на дні народження дитини 10 років.
• Салочки. Двоє гравців крутять скакалку, третій учасник має застрибнути та не зачепити її. Педагоги використовують її у конкурсах, ускладнюючи завдання. Наприклад, стрибаючи, читати вірш, співати чи розповідати таблицю множення.
• Чорта. Двоє тримають скакалку на рівні грудей учасника. Гравець має пройти, нічим не торкнувшись. Щоразу скакалку опускають нижче та нижче. Гравець, що торкнувся риси, вибуває.

Ці дитячі конкурси та ігри підходять для дому та школи. Їх можна видозмінювати, додавати, переробляти під власний предмет чи захід.

Ігри у м'яч

Колективні ігри

Конкурси для дітей 10 років з повітряними кулями

• Тир. Гравців поділяють на дві команди. Кулі вивішують на різній висоті. Хто більше зашкодить кульок дротиками, той виграє.
• Бажання. У кулі засовують записку з побажанням, надувають. Учасники по черзі вибирають кулю, лопають та виконують завдання.
• Конкурс дитячих малюнків. Потрібно за певний час намалювати метелика, бабку, комара на кульці. Найкращий образ обирають глядачі.
• Сороконіжка. Гравці діляться на команди, стають один за одним, затискаючи між собою кульки. Завдання сороконіжок – дійти до фінішу, взяти суницю та повернутися назад. Переможцем є команда, що «не розпалася».
• Оленка. На якийсь час гравці з різних команд повинні пов'язати косинку на кульку і намалювати обличчя. Можна намалювати частини обличчя на папері, вирізати, підготувати волосся та інші атрибути, які наклеюєте на кулю скотчем.
• Жадіна. Це кумедні конкурси для дітей 10 років. Суть гравців зібрати більше повітряних кульок за певний час. Щоб ускладнити завдання, у кульок обрізаються нитки, або на учасника приклеюєте двосторонній скотч, і він без рук повинен приліпити кулі.
• Біг з перешкодами. Кулю затискають колінами або щиколотками і йдуть до фінішу, виконуючи на шляху ще завдання.
• Прокол. До ніг гравців прив'язують кульку. Потрібно стрибати на кулю суперника та луснути його. Переможцем стає той, у кого ціла кулька.

Незвичайні конкурси

Дитячих ігор існує безліч. Для цього не потрібні дорогі атрибути. Наприклад, твістор можна намалювати на траві, боулінг зробити із пластикових пляшок та м'яча, картки намалювати на картоні. Головне продумати тематику заходу, а також чергувати інтелектуальні, спокійні та рухливі ігри. Тоді участь дітей у конкурсах буде активнішою.

Також підлітки люблять брати участь в іграх, які показують по телевізору (Поле чудес, Вгадай мелодію, Зоряний час, Сто до одного). Питання готуються за навчальним курсом із додатковою інформацією з предмета. Під час підбору ігор потрібно враховувати інтереси підлітків. Можна попросити допомогти організації заходів лідерів.

Веселі дитячі, рухливі конкурси на день народження!

Найщасливіший день для мами, який неможливо забути – це день народження її дитини. Проте, чим старшим стає малюк, тим більш клопітливим буває це свято для батьків. Втім, клопіт цей приємний. Подарунок імениннику та барвисті запрошення для його гостей, торт зі свічками та багато кульок, підібрати ігри та розваги для малюків… Здається, нічого не забули. Щоб вам допомогти, ми зібрали найцікавіші конкурси на день народження для дітей тут! І шукати нічого не треба!

Гра «Пташиний ринок»

(дитячі конкурси і для школи, і на день народження дитини гарні)

Це італійський конкурс для підлітків. Грають шість-вісім чоловік. Один гравець – продавець, інший – покупець. Інші сідають навпочіпки і руками охоплюють коліна. Вони курчата. Покупець підходить до продавця і запитує: «Чи є у продажу курчата?» - "Як не бути, є". - "Можна подивитися?" - "Будь ласка". Покупець заходить позаду курчат і по черзі торкається них: «Цей мені не подобається, занадто старий», «Цей жилистий», «Цей худий» і т.д. І нарешті, торкнувшись обраного курчати, каже: «Цього я куплю». Продавець і покупець піднімають курча за обидва лікті в повітря, розгойдують і кажуть: «Ти хороше курча. Не розчіплюй рук і не смійся». Якщо вибране курча почне посміхатися або сміятися або розчепить руки, він вибуває з гри.

Конкурс «Товкування ядра»

(Веселий дитячий конкурс не лише для школярів – підлітків)

На край столу кладуть надуту повітряну кульку. Ведучому зав'язують очі і ставлять спиною до столу. Потім він робить 5 кроків уперед і тричі повертається на місці. Далі він повинен повернутися до столу і здути кульку на підлогу. Швидше за все, він втратить правильний напрямок і здуватиме кульку звідти, де її немає і близько. Вийде дуже кумедно!

Копійка гривню береже

Для гри знадобляться дрібні монети та кілька невеликих за розміром чашок. Учасники поділяються на команди із однаковою кількістю гравців. За кількістю команд на лінії фінішу ставляться чашки-скарбнички. Кожна команда вишиковується одна за одною.

На носок ноги першого з учасників команди кладеться монетка. Гравець намагається, не впустивши, пронести її від лінії старту до фінішу (три — чотири метри) і скинути в скарбничку. Учасник, що впустив монету, вибуває з гри. За кожну монетку, яка потрапила до чашки, команді нараховується одне очко. Виграє команда, яка набрала найбільшу кількість очок.

Гра «Дзеркало»

Учасники гри поділяються на дві команди. По одній людині від кожної команди стають на відстані трьох кроків від м'яча, що лежить посередині. Завдання одного з них - підійти до м'яча, схопити його і віднести до себе, завдання іншого - захистити м'яч.
Правила гри: Той, хто підходить до м'яча, повинен робити біля нього різні рухи: присідати, повертатися спиною до м'яча, навіть відходити від нього. А захищаючий повинен як дзеркало повторювати все, що робить противник, і водночас бути напоготові. Він також може посолити противника до того, як він зробить один крок від м'яча. Грають усі пари по черзі, гравці першої команди "беруть" м'яч, гравці другої - захищають його. У другому турі команди змінюються ролями. Виграє та, яка набере більше очок.

«Знайди черевик»

Підготовка. Дві чи більше команд, що складаються з 10-15 гравців, знімають своє взуття та збирають в одну купу за 15 кроків до них самих. Взуття має бути добре перемішане, щоб здалеку ніхто не зміг розпізнати саме своє. Гра. Обидві команди вишиковуються в лінію, і перший гравець черги біжить до купи і шукає взуття. Як знайде, одягає її та біжить назад до своєї команди. Наступний у черзі гравець робить те саме, і так до того моменту, поки всі члени команди не виявляться знову взутими. Гра найцікавіша тоді, коли взуття у гравців не відрізняється різноманітністю!

«Стрічкова пара»

(конкурси для підлітків на 14 лютого, парні)
Ведучий запрошує 5 юнаків та 5 дівчат вийти на сцену. Вони стають довкола нього. У ведучого в кулаку затиснуто 10 стрічок, кінці яких вільно звисають у різні боки, але середини їх переплутані. На одному кінці кожної стрічки зав'язаний бантик. Ведучий пропонує всім учасникам взятися за ці кінці, дівчатам треба вибрати ті кінці, на яких зав'язані бантики. На рахунок «Раз, два, три» ведучий розтискає кулак і всі учасники розходяться по залі. Перемагає та пара, яка першою розплутається. Таким чином, кожна стрічка своїми кінцями зв'язала пару.

Гра з прикметниками — Вітання дитині на День народження

… та … (ім'я дитини)! Вітаю тебе з твоїм... днем ​​народження! За цей рік з … і … малюка ти перетворився на … і … хлопчика/дівчинку! І це все завдяки твоїй... мамі та... татові. Нехай і далі вони так само... тебе люблять і... виховують. Бажаю тобі залишатися самим... онуком/онукою для твоєї... бабусі та... дідуся. А твоя... бабуся Аня нехай як і раніше не чає в тобі душі. … подруга мами тітка Олена нехай любить тебе, як рідного сина, а її… донька Катенька буде від тебе божеволіти…. тітка Маша і … дядько Вітя завжди будуть запрошувати тебе до себе в гості та їх … сини Тема і Степа стануть тобі … товаришами. Загалом рости, (ім'я дитини) … і … Цілу і обіймаю. Твоя... тітка Таня.

Замість... - підставляються прикметники, вигадані заздалегідь. Найкраще тими людьми, які не бачили тексту привітання. Чим прикольніші прикметники, тим цікавішою буде гра.

«Театральний режисер»

(відмінний конкурс для школи та на день народження)

Розповісти вірш «Наша Таня голосно плаче», якщо
1) у вас болить зуб
2) ви промокли під дощем і здригнулися
3) вам потрапила в око смітинка
4) вам цегла впала на ногу
5) у вас короста
6) за вами женеться вовк
7) вас образили батьки
8) до вас пристала муха
9) у вас спадають штани
10) у вас дуже гарний настрій)
Зобразити за допомогою міміки:
1)спортсмена, придатного до штанги
2) вболівальника команди, яка забиває гол
3) футбольного воротаря
4) фехтувальника
5) спортсмена, який пробіг 5 кілометрів
6) пацієнта у кабінеті стоматолога.

"Хто швидше"

Гості діляться на дві команди, від кожної виходить за учасником. Вони отримують велику коробку та відповідний їй набір предметів. Завдання: якнайшвидше укласти предмети в коробку і закрити її. З кожним новим учасником коробка все менше, а предмети більші чи складніші в упаковуванні. Але врахуйте, ви заздалегідь повинні спробувати, чи предмети вміщаються в тару. Виграє та команда, чиї члени впораються швидше та якісніше зроблять свою справу.

«Яєчний баскетбол»

У грі беруть участь команди із трьох та більше учасників, яким видаються сирі яйця та по одному кошику. Члени команди по черзі мають потрапити яйцем у кошик. Та команда, якій вдасться закинути в кошик найбільшу кількість яєць, виграє в цьому змаганні.

«Танець із кришкою»

Для гри знадобиться звичайна кришка від каструлі. Учасники діляться на пари, затискають кришку від каструлі і під швидку музику починають танцювати. Вони повинні танцювати так, щоб кришка не впала, а якщо все-таки це станеться, пара вибуває з гри. Пари, що залишилися, продовжують змагатися до переможця.

«Намотуй швидше»

Для цієї гри потрібно заготовити дві котушки та нитки завдовжки 3 - 5 м. На середині нитки робиться відмітка - фарбою або вузлом. Гравці стають один проти одного, тримаючи в руках по котушці таким чином, щоб нитка була туго натягнута. По команді починають швидко намотувати нитку на котушку, постійно наближаючись один до одного. Виграє той, хто першим дійде до середини нитки.

Звукооператор

Для цієї гри необхідний звуковий супровід, і тут не обійтися без спеціальних пристроїв. І тому відразу знайдіть предмети, які можуть стати джерелами різних характерних звуків. Підійдуть деко та металева ложка, лижні черевики та дошка, чисті консервні банки, наповнені сухим горохом каструлька з кришкою, свисток та інше.
Крім того, приготуйте магнітофон та порожню касету. Тепер ви готові до того, щоб зробити радіопостановку. Розкажіть, наприклад, «Казку про добро і зло». Вона може починатися так:
«Якось ми бродили лісом і несподівано почули чиїсь кроки. (Засуньте руки в черевики, а потім важко та повільно перебирайте ними по дошці). Спочатку кроки були тихими, але поступово ставали все гучнішими. (Ви знаєте, як це зробити). Я обернувся і побачив величезного ведмедя. Я завмер від страху, і тут гримнув грім. (Ударте кілька разів ложкою по деку). Я глянув на небо, з якого посипалися великі краплі дощу (потрясіть консервною банкою з сухим горохом), а ведмідь розкрив свою парасольку і пішов геть…».
Увімкніть мікрофон і починайте справу.

Перетворення

Все і все перетворюється на щось інше, але не за допомогою слів, а за допомогою визначення доцільності дій. Кімната перетворюється на ліс. Тоді учасники – до дерев, звірів, птахів, лісорубів тощо. А якщо у вокзал – значить до валізи, поїзда, пасажирів. А якщо у студію – у дикторів, телеоператорів, «зірок естради» тощо. У цьому хтось може робити шумове оформлення, зобразити реквізит тощо.

Першовідкривач

Спочатку учасникам пропонується «відкрити» нову планету – надути якнайшвидше повітряні кулі, а потім «Заселити» цю планету жителями – швидко намалювати на кулі фігурки чоловічків фломастерами. У кого жителів на планеті виявиться більше - переможець.

Веселий конкурс

Знадобляться: порожня (скляна) пляшка, нитки та ручки (олівці).
1) прив'язуєш нитку до талії.
2) на кінець, що залишився (15-20см) прив'язуєш ручку (олівець).
3) стаєш над пляшкою (1 раз злегка штовхаєш ручку (олівець) і намагаєшся вставити кінець ручки (олівця) в шийку пляшки.
Дуже веселий конкурс! Переможе, той хто першим це зробить!

Ваш малюк вже майже підріс, 10-12 років, коли діти начебто ще маленькі, але вже важко знайти смішні та захоплюючі ігри, які займають усіх гостей, щоб незабаром вони не втекли в кімнату і не почала грати у «свої» ігри на комп'ютері чи планшеті.

Але щоб день народження дитини пройшов весело та запам'ятався її друзям, потрібно приготувати розваги. Ці конкурси на день народження для дітей оцінить як восьмирічна дитина, так і малюк молодший.

А якщо трохи виявити винахідливість, то в дитячі ігри можна пограти і на свій ювілей чи новий рік. Якщо ви живете у квартирі, то вам підійдуть ігри та конкурси для дітей на день народження будинку.

Намагайтеся приготувати:

1. Призи,
2. цукерки,
3. шоколадки,
4. маленькі іграшки.

Все це необхідно, щоб розважальний процес поєднував усіх діточок, і ніхто не нудьгував.

Як правило, в приміщенні особливо не розгуляєшся і з м'ячем не пограєш, щоб не побити посуд. Тому пропонуємо вам вибрати веселі конкурси для дітей, які не потребують великого простору.

Художники

Для цієї гри знадобляться два мольберти та фломастери. Чим більше друзів запросив ваш син, тим краще. Ділимо дітлахів на дві групи, при можливості порівну. Наприклад, 4 на 4 або 5 на 5. Даємо завдання намалювати будь-який малюнок, будь то кораблик, ракета, машина і т.д. За сигналом перші з кожної команди починають малювати, за наступним сигналом передають другим, ці третім і т.д. Виграє та команда, яка швидше намалює малюнок.

Спинки-картинки

• Хлопці сідають один за одним (спиною віч-на-віч). Кожному поміщають на спину листок паперу, прикріплений скотчем. Одному з учасників пошепки кажуть, що намалювати. Наприклад, сонечко, квіточка або будиночок.
• Дитина починає олівцем малювати малюнок на спині сусіда, намагаючись якомога чіткіше і сильніше тиснути, щоб сусід своєю спиною зрозумів, що ж у нього там намалювали, і намагається повторити малюнок у свого сусіда тощо. по колу. Потім малюнки дивляться і звіряють чи кожен зрозумів, що треба було намалювати.

Пожежні

Поставте два стільці один на одного, спинками. На них повісьте куртки з вивернутими рукавами, а під стільці покладіть мотузку (десь 2 метри). За дзвінком ведучого або слів: Пожежа! Два учасники повинні швидко вивернути рукави і надіти куртку на себе (застебнувши гудзики або блискавку), обіжняти стілець конкурента, сісти на стілець і витягнути мотузку.

Ігри за столом

Конкурси для дітей 2017 підійдуть для різного віку. Кумедний конкурс можна провести прямо за столом.

Як тебе звати?

Дітки розсаджуються зручніше, намагаючись сісти півколом. Ведучий роздає картки з назвою неживих предметів. Наприклад: ляпанець, сланець, швабра, мочалка, ганчірка і т.д.

Потім ведучий починає ставити запитання кожному учаснику, відповідь має бути лише тим, що написано на картці. Головне правило, щоб учасник, з яким розмовляє ведучий, не сміявся і не посміхався весь час, поки запитують.

Наприклад: Як тебе звати? Мочалка! А що в тебе на голові? Мочалка! А чим ти сьогодні обідав? Мочалкою! А хто твій друг? Мочалка! А чим ти чистиш зуби? Мочалкою! І т.д. в цьому роді бажано питання не повторювати.

На вулиці

Поза приміщенням цікаві конкурси для дітей можна урізноманітнити. Шкільний період дуже активний у дітей, тому простіше вийти на вулицю та в сад.

У літньому таборі

У літньому таборі можна вибрати досить активний вид конкурсів. Школа почнеться восени, а влітку дітлахам потрібно виплескувати свою енергію в іграх. Можна підключити м'ячі, скакалки, резиночки та багато іншого.

Влучання м'ячем у ціль

• Дітки діляться на команди, з відривом (10 м) встановлюється предмет, кегля чи цебро. Якщо кегля, то її потрібно збити, якщо цебро, то закинути м'яч у нього. Суддя задає початковий вигляд кидка.
• Якщо потрібно збити предмет, м'яч потрібно котити по землі або штовхати. Якщо закинути у відро, то кидати з-за голови обома руками або лише однією, наприклад, лівою, щоб ускладнити завдання. Виграє та команда, яка має більше очок за влучення.

М'яч у кільце

Цей конкурс підходить у місцях, де є баскетбольний майданчик, принцип такий самий, як і вище. Тільки м'яч треба закидати у кільце.

Хто швидше

Діти беруть скакалки та вишикувавшись у шеренгу, по команді на перегонки скачуть до зазначеного місця. Виграє той, хто швидший.

Або ставлять коробки з відривом по протилежним сторонам. Одна коробка порожня, інша з іграшками. Діти по черзі повинні переносити предмети з повної порожньої коробки. Виходить човниковий біг і виграють ті, у кого іграшок виявиться більше.

Гра «Совушка»

У будь-якому місці робиться коло «гніздо Совушки», вибирається один учасник, він буде – Совушкою, а інші комашками та комахами.

Ведучий дає команду «День!» всі крім совушки, починають бігати і махати крильцями, несподівано ведучий оголошує команду «Ніч!», усі комашки мають завмерти, а Совушка вилітає з гнізда і шукає тих, хто ворушиться, якщо помітив, відводить у гніздо. Потім день і ніч повторюється і підраховують кількість спійманих комах.

Творчі конкурси для дітей

Творчі конкурси можна придумати самому або підглянути вже наявні, підключайте логіку чи художні навички дітей, додавайте математичні завдання чи загадки.

Можете написати відомий вірш, але не дописувати його до кінця, а дітки повинні будуть згадати і дописати самостійно або писати віршики за заданими словами. Придумайте граматичні завдання чи логічні лабіринти. Все обмежується лише вашою фантазією.

Конкурси на День народження для дітей

Ці конкурси допоможуть педагогам та батькам розважити дітей. Їх можна проводити на заняттях, святкових заходах, удома, на вулиці.

Пожежні

Виверніть рукави двох курток і повісьте їх на спинки стільців. Стільці поставте на відстані одного метра спинками один до одного. Під стільцями покладіть мотузку завдовжки два метри. Обидва учасники стоять біля своїх стільців. За сигналом вони повинні взяти куртки, вивернути рукави, надіти, застебнути всі гудзики. Потім обіждати навколо стільця суперника, сісти на стілець і смикнути за мотузку.

Хто швидше

Діти зі скакалками в руках встають у шеренгу з одного боку майданчика так, щоби не заважати один одному. У 15-20 кроках креслиться грань або лягає шнур з прапорцями. За обговореним сигналом усі діти одночасно стрибають у напрямку шнура. Виграє той, хто опиниться біля неї першим.

Влучання м'ячем у ціль

З відривом 8-10 м встановлюється кегля чи прапорець. Кожен учасник команди отримує право на один кидок, він повинен постаратися збити мету. Після кожного кидка м'яч повертається команді. Якщо мета збита, її встановлюють на колишнє місце. Перемагає команда, яка має більше точних влучень.
- м'яч не летить, а котиться по землі, пущений рукою,
- гравці штовхають м'яч ногою,
- гравці кидають м'яч обома руками через голову.

М'яч у кільце

Команди збудовані в одну колону по одному перед баскетбольними щитами на відстані 2 – 3 метри. За сигналом перший номер виконує кидок м'яча по кільцю, потім кладе м'яч, а другий гравець теж бере м'яч і кидає його в кільце і таке інше. Виграє та команда, яка найбільше потрапила у кільце.

Художники

У центрі кола чи естради — два мольберти з папером. Ведучий викликає по дві групи із п'яти осіб. По сигналу ведучого перші групи беруть вугілля і малюють початок малюнка, по сигналу передають вугілля наступному. Завдання — всім п'ятьом намалювати заданий малюнок швидше, ніж їхні противники. У малюванні повинні брати участь обов'язково всі.
Завдання даються нескладні: намалювати паровоз, велосипед, пароплав, вантажний автомобіль, трамвай, літак і т.д.

Скатай кулю

Гравці діляться групи по 2 — 5 людина. Кожна з них отримує завдання: протягом встановленого часу (8 - 10 хв.) Скачати сніжний ком якомога більшої величини. Виграє група, що скачала до вказаного часу найбільшу снігову кулю.

Біг із трьома м'ячами

На лінії старту перший бере зручним чином 3 м'ячі (футбольний, волейбольний та баскетбольний). За сигналом біжить із ними до поворотного прапорця і складає біля нього м'ячі. Назад він повертається порожнім. Наступний учасник біжить порожнім до м'ячів, що підлягає, підніме їх, повертається з ними назад до команди і, не добігаючи 1 м, кладе їх на підлогу.
- замість великих м'ячів можна взяти 6 тенісних,
- Замість бігу - стрибки.

Ланцюг

За відведений час виготовити ланцюг за допомогою скріпок. Чий ланцюг виявиться довшим — перемагають у конкурсі.

Надуй кульку

Для цього конкурсу знадобиться 8 повітряних куль. Із зали вибирається 8 осіб. Їм лунають повітряні кулі. За командою ведучого учасники починають надувати кульки, але так, щоб кулька при надуванні не лопнула. Виграє той, хто першим упорається із завданням.

Ріпка

Беруть участь дві команди з 6 дітей. Це — дід, бабця, Жучка, онука, кішка та мишка. Біля протилежної стіни зали 2 стільчики. На кожному стільчику сидить ріпка – дитина у шапочці із зображенням ріпки.
Гра починає дід. За сигналом він біжить до ріпки, оббігає її і повертається, за нього чіпляється (бере його за талію) бабця, і вони продовжують біг удвох, знову обгинають ріпку і біжать назад, потім до них приєднується онука і т.д. мишку чіпляється ріпка. Виграє та команда, яка швидше витягла ріпку.

Естафета з обручами

На доріжці проводяться дві лінії на відстані 20 - 25 м одна від одної. Кожен гравець повинен прокотити обруч від першої до другої лінії, повернутись назад і передати обруч своєму товаришеві. Виграє та команда, яка раніше завершить естафету.

Зустрічна естафета з обручем та скакалкою

Команди будуються як на зустрічній естафеті. У напрямного першої підгрупи - гімнастичний обруч, а у напрямного другої підгрупи - скакалка. За сигналом гравець з обручем прямує вперед, стрибаючи через обруч (як через скакалку). Як тільки гравець з обручем перетне лінію старту протилежної колони, стартує гравець зі скакалкою, який просувається вперед, стрибаючи через скакалку. Кожен учасник після виконання завдання передає інвентар черговому гравцю у колоні. Так продовжується доти, доки учасники не виконають завдання і не поміняються місцями в колонах. Пробіжки заборонені.

Носії

4 гравці (по 2 від кожної команди) стають на лінії старту. Кожен отримує по 3 великі м'ячі. Їх треба донести до кінцевого пункту та повернутися назад. Утримати в руках 3 м'ячі дуже важко, а м'яч, що впав, підняти без сторонньої допомоги також не легко. Тому пересуватися носіям доводиться повільно та обережно (дистанція не повинна бути надто великою). Виграє та команда, яка швидше впорається із завданням.

Гонка м'ячів під ногами

Гравці поділяються на 2 команди. Перший гравець надсилає м'яч між розставленими ногами гравців назад. Останній гравець кожної команди нахиляється, ловить м'яч і біжить із ним уздовж колони вперед, встає на початку колони і знову посилає м'яч між розставленими ногами тощо. Перемагає команда, яка швидше закінчить естафету.

Три стрибки

Учасники поділяються на дві команди. На відстані 8-10 м від лінії старту покласти скакалку та обруч. Після сигналу перший, добігши до скакалки, бере її в руки, робить на місці три стрибки, кладе і біжить назад. Другий бере обруч і робить через нього три стрибки і йде чергування скакалки та обруча. Чия команда швидше впорається, та й переможе.

Гонка обручів

Гравці діляться на рівні команди і будуються в ряди вздовж бічних ліній майданчика. На правому фланзі кожної команди стоїть капітан; на нього надіто 10 гімнастичних обручів. За сигналом капітан знімає з себе перший обруч і передає його через себе зверху донизу або навпаки і передає черговому гравцю. У цей час капітан знімає з себе другий обруч і передає його сусідові, який, виконавши завдання, передає обруч далі. Таким чином, кожен гравець, передавши обруч сусіду, відразу отримує новий обруч. Замикаючий гравець у шерензі одягає всі обручі на себе. Команда, гравці якої швидше виконають завдання, отримує виграшне очко. Виграє команда, гравці якої двічі виграють.

Швидкі трійки

Гравці стоять по колу в трійках один за одним. Перші номери кожної трійки беруться за руки та утворюється внутрішнє коло. Другі та треті номери, тримаючись за руки, утворюють велике зовнішнє коло. За сигналом хлопці, які стоять у внутрішньому колі, біжать праворуч приставними кроками, а у зовнішньому колі — вліво. За другим сигналом гравці відпускають руки та стають у свої трійки. Щоразу кола переміщаються в інший бік. Гравці трійки, які найшвидше зберуться, отримують виграшне очко. Гра проводиться 4 - 5 хв. Виграє трійка, гравці якої наберуть більше балів.

Заборонений рух

Гравці разом із керівником встають у коло. Керівник виходить на крок уперед, щоб бути помітнішим. Якщо граючих мало, можна побудувати в шеренгу, а самому стати перед ними. Керівник пропонує хлопцям виконувати за ним усі рухи, за винятком забороненого, заздалегідь встановленого. Наприклад, заборонено виконувати рух "руки на пояс". Керівник під музику починає робити різні рухи, а всі гравці повторюють їх. Зненацька керівник виконує заборонений рух. Учасник гри, який повторює його, робить крок уперед, а потім продовжує грати.

Перевірка на ввічливість

Цей конкурс із підступом і проводиться лише один раз. Перед початком змагань хлопчиків перед ними проходить дівчинка і випадково кидає хустку. Виграє той хлопчик, який здогадався підняти хустку та ввічливо повернути дівчинці. Після цього оголошується, що це був перший конкурс.
Варіант: якщо конкурс між двома командами, то бал присуджується тій, з якої був найввічливішим хлопчиком.

Добра казка

Береться за основу казка із сумним кінцем (наприклад, Снігуронька, Русалочка тощо). І дається завдання дітям подумати, як цю казку можна переробити, використовуючи персонажів з інших казок так, щоб вона щасливо закінчилася. Виграє та команда, яка найбільш смішно та весело обіграє казку у вигляді міні-вистави.

Потяг

Учасники гри поділяються на дві рівні групи. Гравці кожної групи тримаються один за одного і утворюють один ланцюг за допомогою зігнутих у ліктях рук.
Попереду ланцюги стають сильнішими та спритнішими учасниками – «заводними». Ставши один проти одного, «заводні» також беруть один одного за зігнуті в ліктях руки і тягнуть кожен у свій бік, намагаючись розірвати ланцюг противника, або перетягнути його за намічену лінію.
Правило: тягнути починають точно за сигналом.

Конкурс із сюжету народних казок

Діти поділяються на дві команди. Ведучий говорить перші слова з назви народних казок, учасники мають сказати цю назву цілком. Виграє та команда, яка надасть більше правильних відповідей.
1. Іван Царевич та сірий… (вовк)
2. Сестриця Оленка і братик... (Іван)
3. Фініст - Ясний ... (Сокіл)
4. Царівна - ... (Жаба)
5. Гуси - ... (Лебеді)
6. По щучому … (веління)
7. Мороз… (Іванович)
8. Білосніжка та сім … (гномів)
9. Коник - ... (Горбунок)

Промов без помилок

Хто краще проговорить ці прислів'я, той і переможе:
Ішла Саша по шосе і смоктала сушку.
Карл у Клари вкрав корали, а Клара у Карла вкрала кларнет.
Кораблі лавірували, лавірували, та не виловлювали.
Рапортував та недорапортував, а став дорапортовувати – зарапортувався.

Нічні подорожі

Ведучий говорить про те, що їхати водієві доведеться вночі без освітлення, тож гравцю зав'язують очі. Але для початку водія знайомлять із автострадою, приготовленою зі спортивних кеглів. Вручивши водієві кермо, ведучий пропонує потренуватися і проїхати так, щоб жодного стовпчика не було збито. Потім гравцю зав'язують очі та підводять до керма. Ведучий дає команду - підказку куди повертати водієві, попереджає про небезпеку. Коли шлях пройдено, ведучий розв'язує водієві очі. Потім "їдуть" наступні учасники гри. Виграє той, хто найменше зіб'є кегль.

Влучні стрілки

На стіні кріпиться мета. Можна використовувати маленькі м'ячики чи дротики.
Кожен гравець має три спроби.
Після гри ведучий нагороджує переможців та підбадьорює тих, хто програв.

Утримай рівновагу

З витягнутими руками гравці, як канатоходці, ходять по краю килима.
Виграє той, хто останній зійде з дистанції.

Фільм жахів

Умови такі – у касеті п'ять яєць. Одне із них сире, попереджає ведучий. А решта — варені. Необхідно розбити яйце на чоло. Кому трапиться сире, той сміливий. (Але взагалі яйця всі варені, а приз отримує просто останній учасник — він усвідомлено йшов на ризик стати загальним посміховиськом.)

Гра «Веселий оркестр»

У грі бере участь необмежену кількість людей. Вибирається диригент, інші учасники діляться на балалаєчників, гармоністів, трубачів, скрипалів тощо, залежно кількості участвующих. За сигналом диригента, який показує на групу музикантів, ті починають «грати» на мотив будь-якої відомої пісеньки: балалаєчники – «Трям, трям», скрипалі – «тілі-тілі», трубачі – «туру-ру», гармоністи – «тра- ля-ля». Складність завдання в тому, що темп зміни музикантів постійно збільшується, диригент вказує на одну, то на іншу групу, а якщо диригент змахує двома руками, то музиканти повинні і «грати» всі разом. Можна ускладнити виконання завдання, якщо диригент сильно змахує рукою, то музиканти повинні «грати» голосно, а якщо трохи змахне, то музиканти грають тихо.

Гра «Збери букет»

Беруть участь 2 команди по 8 осіб у кожній. 1 дитина в команді – садівник, решта – квіти. На голові дітей-квітів - шапочки із зображенням квітів. Діти-квіти присідають у колоні по одному на значній відстані один від одного. За сигналом садівники біжать до першої квітки, та охоплює садівника за спину. Вже удвох біжать до наступної квітки і т.д. Перемагає та команда, яка першою прибігла до фінішу.

Колечко

Вам знадобиться довгий шнур та колечко. Протягніть шнур у кільце і зв'яжіть кінці. Діти сідають у коло, на коліна кладуть шнур із кільцем. У центрі кола - ведучий. Діти непомітно від ведучого пересувають кільце від одного до іншого (не обов'язково в один бік, можна рухати колечко у різних напрямках). При цьому звучить музика, і водій уважно стежить за переміщеннями кільця. Щойно музику зупинять — зупиняється й обручка. Ведучий має вказати у кого зараз знаходиться колечко. Якщо вгадав — міняється місцями з тим, хто мав кільце.

І я!

Гра на уважність.
Правила гри: ведучий розповідає якусь історію про себе, бажано небилицю. Під час оповідання він робить паузу та піднімає руку вгору. Інші повинні уважно слухати і, коли ведучий піднімає руку вгору, крикнути «і Я», якщо дію, про яку йдеться в оповіданні, може виконати людина або промовчати, якщо дія не підходить. Наприклад, ведучий розповідає:
«Якось пішов я в ліс...
Все: "І я!"
Бачу, на дереві білка сидить.
-…?
Білка сидить і горішки гризе.
— ….
- Побачила мене і давай у мене горіхами кидатися...
-…?
— Я втік від неї…
-…?
- Пішов я в інший бік...
— ….
— Іду лісом, квіти збираю…
— …
— Пісні співаю…
— ….
— Бачу козеня траву щипає…. - ...? — Я як свисну...
— ….
— Козеня злякалося і поскакало.
-…?
— А я пішов далі…
— …
Переможців у цій грі немає – головний веселий настрій.

Повторюйка

Діти стають однією лінію. За жеребом чи лічилкою вибираю першого учасника. Він стає обличчям до всіх і виконує якийсь рух, наприклад: бавовна в долоні, стрибок на одній нозі, поворот голови, підняття рук і т. д. Потім він стає на своє місце, а на його місце стає наступний гравець. Він повторює рух першого учасника та додає своє.
Третій гравець повторює два попередні жести і додає своє, і так по черзі роблять решта учасників гри. Коли вся команда закінчить показ, гра може йти по другому колу. Гравець, який не зумів повторити будь-який жест, вибуває з гри. Переможцем стає дитина, яка залишилася останньою.

Горобці та ворони

Можна грати удвох із дитиною, але краще компанією. Домовитеся заздалегідь, що робитимуть горобці, а що — ворони. Наприклад, за команди «Горобці» — діти лягатимуть на підлогу. А за команди «Ворони» — залазити на лаву. Тепер можна розпочинати гру. Дорослий по складах повільно вимовляє "Во - ро - ... ні!" Діти повинні швидко виконати рух, який було задано для ворон. Хтось виконав останнім чи переплутав — платить фант.

Щиплемо пір'я

Вам знадобляться прищіпки для білизни. Декілька дітей будуть ловцями. Їм дають прищіпки для білизни, які вони чіпляють собі на одяг. Якщо ловець спіймає когось із дітей, він прикріплює йому на одяг прищіпку. Перемагає той ловець, який першим звільниться від своїх прищіпок.

Шукаємо м'яч

Учасники гри стають у коло та заплющують очі. Ведучий бере маленький м'яч або будь-який інший невеликий предмет і кидає подалі. Усі уважно слухають, намагаючись відгадати по звуку, де впав м'яч. За командою «Шукайте!» діти розбігаються у різні боки, шукають м'яч. Виграє той, хто знайде його, непомітно підбіжить до заздалегідь обумовленого місця і постукає паличкою зі словами М'яч - мій!. Якщо ж інші гравці здогадалися, у кого знаходиться м'яч, то намагаються наздогнати його та осолити. Тоді м'яч переходить до того гравця, який наздогнав. Тепер уже він тікає від решти.

Клубочок

Діти розбиваються на пари. Кожній парі видається клубок ниток та товстий олівець. За сигналом ведучого діти починають перемотувати клубок на олівець. Один із дітей тримає клубок, другий намотує нитку на олівець. Перемагає пара, яка найшвидше виконала роботу. Другий приз можна присудити за найакуратніший клубок.

Два барани

У цю гру можна грати парами по черзі. Двоє дітей, широко розставивши ноги, нахиляють тулуб вперед, упираються лобами один в одного. Руки зчеплені за спиною. Завдання - протистояти один одному, не зрушуючи з місця, якнайдовше. Можна видавати звуки "Бе-е-е".

картопля

Запропонуйте хлопцям перевірити уважність, спостережливість та швидкість реакції. Це дуже просто зробити. Нехай на будь-яке Ваше запитання хлопці відповідають: «Картопля». Питання можуть бути звернені до всіх, а іноді краще запитати одного. Наприклад: Що у тебе на цьому місці? (Показавши на ніс).
Реакцію неважко уявити. Хто помилився – виходить із гри. Не забудьте найнеуважніших після перших двох питань пробачити, інакше Вам не буде з ким продовжувати гру. Ось кілька питань, які можна поставити:
— Що ви їли сьогодні на обід?
— А що б ви хотіли з'їсти на вечерю?
— А хто це спізнюється і зараз заходить до зали?
— Що вам привезла в подарунок мама?
— Про що ви мрієте вночі?
— Як звуть твого улюбленого собаку? … і так далі.
Переможцям – найуважнішим хлопцям – вручіть наприкінці гри жартівливий приз – картоплину.

Дальнобійники

На дитячі вантажні машинки ставляться пластмасові склянки або маленькі відерця з водою, налиті до країв. До машинок прив'язують мотузки однакової довжини (за зростанням дитини). По команді треба швидко «перевезти вантаж» від старту до фінішу, намагаючись не розхлюпати воду. Перемагає той, хто найшвидше прийшов до фінішу і не розхлюпав воду. Можна зробити два призи – за швидкість та за акуратність.

Зім'яй газету

Вам знадобляться газети за кількістю учасників. Перед гравцями на підлозі розгорнута газета. Завдання — за сигналом ведучого зім'яти газету, намагаючись зібрати весь аркуш у кулак.
Хто зміг зробити це першим, той переможець.

Спритний двірник

Для гри потрібно приготувати віник, «листя» (можна використовувати невеликі листки паперу). Чортиться коло – це місце «двірника». Вибирається двірник. Двірник з віником стає в коло. За сигналом ведучого решта учасників зображує «вітер», тобто кидає папірці в коло, «двірник» вимітає сміття. «Двірник» вважається переможцем, якщо після обумовленого часу (1-2 хв.) у колі немає жодного папірця.

Автопортрет

На листі ватману або картону роблять два прорізи для рук. Учасники беруть кожен свій лист, просунувши руки в прорізі, малюють пензлем портрет, не дивлячись. У кого «шедевр» вийшов вдалим – забирає приз.

«Мавпа»

Діти поділяються на дві команди. Після чого гравці першої команди радяться та загадують якесь слово одному з гравців другої команди. Його завдання — показати це слово учасникам своєї команди лише жестами, не вживаючи жодних звуків і слів. Коли слово відгадано – команди міняються місцями.
Залежно від віку учасників складність загаданих слів може змінюватися. Починаючи з простих слів та понять, наприклад «машина», «дім», і закінчуючи складними поняттями, назвами фільмів, мультиків, книг.

Сніжинка

Кожній дитині видають за «сніжинкою», тобто. по маленькому грудочку вати. Діти розпушують свої сніжинки і за вашим сигналом запускають їх у повітря і починають дмухати на них знизу, щоб ті якомога довше втрималися в повітрі. Перемагає найвправніший.

Суша – вода

Учасники конкурсу стають однією лінію. При слові ведучого "суша" всі стрибають уперед, при слові "вода" - назад. Конкурс проводиться у швидкому темпі. Ведучий має право замість слова "вода" вимовляти інші слова, наприклад: море, річка, затока, океан; замість слова "суша" - берег, земля, острів. Переможцем стає останній гравець — найуважніший.

Малюємо портрет

Учасники намагаються намалювати портрет кожного з тих, хто сидить навпроти. Потім листочки пускаються по колу. Кожен на звороті спробує написати, кого він дізнався у цьому портреті. Коли листочки пройшовши по колу, повернуться до автора, він порахує кількість голосів учасників, які впізнали намальованого. Перемагає найкращий художник.

Замок

Гравцям видається зв'язування ключів, закритий навісний замок. Необхідно якнайшвидше підібрати ключ зі зв'язки та відкрити замок. Можна замок повісити на шафу, де захований приз.

Снайпер

Всі граючі заплющують очі і тягнуть з купи сірників по одній. Показувати свій сірник сусіду не можна. Один із сірників обламаний, і той, хто її дістає, стає снайпером. Потім усі розплющують очі, починається день. Снайпер може вбити того, хто грає, подивившись йому в очі і підморгнувши. «Убитий» виходить із гри та втрачає право голосу.
Якщо хтось із граючих стає свідком «вбивства», він має право голосно сказати про це, в цей момент гра зупиняється (тобто снайпер не може нікого вбивати), і граючі з'ясовують, чи є ще свідки. Якщо ні, гра триває, а якщо є — розлючені граючі лінчують підозрюваного, відбираючи у нього сірник і з'ясовуючи таким чином, чи вони не помилилися. Завдання снайпера - перестріляти всіх, поки його не викрили, завдання решти - викрити снайпера, поки він усіх не перестріляв.

Китайський футбол

Гравці встають у коло обличчям назовні, розставивши ноги на ширину плечей, так щоб кожна нога стояла впритул до симетричної ноги сусіда. Усередині кола знаходиться м'яч, який граючі намагаються забити один одному у ворота (тобто прокотити м'яч між ногами). Той, між ногами когось прокотиться м'яч, прибирає одну руку, після другого гола — другу, а після третього — залишає гру.

Арам-шим-шим

Гравці стоять у колі, чергуючись за статевою ознакою (тобто хлопчик-дівчинка-хлопчик-дівчинка і так далі), в центрі ведучий. Гравці ритмічно ляскають у долоні і говорять хором такі слова: «Арам-шим-шим, арам-шим-шим, Арамея-Зуфія, покажи-но на мене! І раз! І два! І три!», що в цей час водить, заплющивши очі і вказуючи руками вперед обертається на місці, коли ж текст закінчується, він зупиняється і розплющує очі. Найближчий у напрямку обертання до показаного їм місця представник протилежної статі також виходить у центр, де вони встають спина до спини. Потім решта знову ляскають у долоні, промовляючи хором: «І раз! І два! І три!". На рахунок три, що стоять у центрі, повертають голови в сторони. Якщо вони подивилися в різних напрямках, то ведучий цілує (зазвичай у щічку), того, хто вийшов, якщо в одному вони потискають один одному руки. Після чого ведучий встає в коло, а той, що вийшов, стає ведучим.
Існує також версія гри, в якій для представників сильної статі, що крутяться в центрі слова «Арам-шим-шим, …» замінюються на «Ширіше, ширше, ширше коло! У нього сімсот подруг! Ця, ця, ця, ця, а кохана ось ця!», хоча загалом це не має значення.
Проводячи гру на молодшому віці, має сенс поцілунки замінити на страшні бешихи, які двоє в центрі корчать один одному.

А я їду

Гравці стоять у колі обличчям усередину. Одне з місць залишається вільним. Той, хто стоїть праворуч від вільного місця, голосно каже «А я їду!» та переходить на нього. Наступний (тобто той, хто тепер стоїть праворуч від вільного місця) голосно каже "А я теж!" і переходить на нього, наступний каже «А я заєць!» і теж посідає місце праворуч. Наступний же, переходячи, каже «А я з …», і називає когось із тих, хто стоїть у колі. Завдання того, кого назвали перебігти на вільне місце. У цій грі можна додати ведучого, який вклинюватиметься на вільне місце, коли хтось занадто довго думає.

Гра «Ліхтарики»

У цій грі беруть участь 2 команди. У кожної команди по 3 жовті кульки. За командою ведучого глядачі починають передавати кульки з рук до рук з першого ряду до останнього. Передавати кульки (вогонь) потрібно з піднятими руками і повернути їх назад так само, не погасивши вогонь (тобто не лопнувши кульку).

Конкурс «Хто швидше збере монети»

У конкурсі беруть участь 2 особи (можна більше). На майданчику розкидані ігрові монети, виготовлені із цупкого паперу. Завдання учасників – із зав'язаними очима зібрати гроші. Перемагає той, хто швидше та більше збере монет. Цей конкурс можна повторити 2-3 рази.

Дощ

Гравці вільно розміщуються у кімнаті. З початком тексту всі виконують довільні рухи. З останнім словом «перестав» усі рухи припиняються, учасники гри ніби застигають. Ведучий, проходячи повз них, помічає того, хто ворухнувся. Він виходить із гри. Рухи можуть бути використані найрізноманітніші, але обов'язково стоячи дома. Наприкінці гри ведучий відзначає також тих, хто виконував найкрасивіші чи складніші рухи.
Текст:
Дощ, дощ, крапелька,
Водяна шабелька,
Калюжу різав, калюжу різав,
Різав, різав, не розрізав
І втомився, і перестав!

Сюрприз

Натягується мотузка через кімнату, на яку на ниточках прив'язані.
різні дрібні призи. Дітям по черзі зав'язують очі, дають
ножиці і вони із заплющеними очима відрізають собі приз. (Будьте
уважні, не залишайте при цій грі дітей самих!).

Тараканські біги

Для цієї гри потрібні будуть 4 сірникові коробки та 2 нитки (у розрахунку на двох учасників). Нитка прив'язується за пояс спереду, до іншого кінця нитки прив'язується сірникова коробка так, щоб вона висіла між ногами. Друга коробка кладеться на підлогу. Розгойдуючи, як маятником, коробками між ніг, учасники повинні підштовхувати коробки, що лежать на підлозі. Хто швидше пройде зазначену заздалегідь відстань, вважається переможцем.

Рибалка

На стілець ставиться глибока тарілка, учасники повинні по черзі кидати в неї з відстані 2-3 метрів гудзик, або пробку від пляшки, намагаючись потрапити так, щоб ґудзик залишився в тарілці.
Ця проста гра дуже захоплює та захоплює хлопців.

Сторож

Хлопці сідають на стільцях так, щоб було утворено коло. Позаду кожного, хто сидить на стільці, повинен стояти гравець, і один стілець повинен бути вільним. Гравець, що стоїть за ним, повинен непомітно підморгнути будь-кому з тих, хто сидить у колі. Всі учасники, що сидять, повинні дивитися на гравця з вільним стільцем. Учасник, що побачив, що йому підморгнули, повинен швидко зайняти вільне місце. Функції гравців, які стоять позаду сидять, полягають у тому, щоб не пропускати своїх підопічних до вільних місць. Для цього їм варто тільки покласти руку на плече, що сидить. Якщо сторож не випустив втікача, вони міняються місцями.

Раз — колінка, два — колінка

Гості збираються. Поки не всі в зборі, запропонуйте розваги, в яких зможуть брати участь всі, хто поступово підходитиме.

Але всі гості прийшли. Настає відповідальний момент: господарі оголошують гостям програму свята. Звичайно, вона продумана та підготовлена ​​заздалегідь — з урахуванням побажань запрошених.

Що може увійти до цієї програми?Рухливі та настільні ігри, вікторини, лотереї, концерт (сценки, читання, танці), аматорські фільми (ігрові, лялькові, мальовані), слайди, застілля (солодкий стіл, обід, чай).

Крім того, програма має бути оголошена у вигадливій формі, щоб гості одразу відчули радість від незвичайності того, що на них чекає.

Як святкувати дні народження дітей? Лише з урахуванням їх вікових особливостей. Малята швидко втомлюються, не можуть довго сидіти і фіксувати увагу на чомусь одному. Святкові ігри – найпростіші, досить рухливі. У передсвяткових клопотах їхня участь мінімально - суто символічна... У дошкільнят стійкіша увага. Їм можна запропонувати ігри на спритність та кмітливість, нескладні конкурси та вікторини: взимку – в кімнаті, влітку – на відкритому повітрі. У передсвяткових клопотах беруть активнішу участь школярі молодших класів. Вони досить усидливі. Їм подобаються настільні ігри. Із задоволенням беруть участь у домашньому концерті.

Інша проблема в тому, що у дітей різні характери: одні сором'язливі, інші жваві. Одні люблять навіть у гостях «уткнутися» в книгу, іншим би відразу затіяти метушню... Тому все заздалегідь продумайте, попередньо розподіліть ролі, кому бажано доручити. Наприклад, заводилу зробіть розпорядником, сором'язливого введіть у журі, так чи інакше допоможіть брати участь у святі. Але потрібний режисерсько-педагогічний такт. Серед присутніх може бути дуже сором'язлива дитина. У цьому випадку краще не обтяжувати його надмірною увагою, а включити у загальну гру. Все у ваших руках. Але керуйте дітьми не настирливо. Чим більше діти відчувають свою самостійність, тим краще. Не смикайте їх, не підвищуйте на них голос.

Заздалегідь розрахуйте скільки часу ви відведете на ігри, танці, застілля... Після рухливих ігор, танців передбачте спокійніші заняття.

Для дітей різного віку бажані «паралельні» розваги. Потрібно, щоб не нудьгували всі: і старші, і молодші. І хоча в день народження все «крутиться» навколо однієї людини, але нехай на вашому святі кожен гість покаже найкраще, на що він здатний: кмітливість, спритність, свої творчі здібності.

Ось ще кілька порад:

— Іноді діти не знають, як подарувати подарунок, чи соромляться запитати, де туалет, — постарайтеся допомогти їм так, щоб це було непомітно іншим дітям.

— Якщо хлопці бояться брати участь у конкурсі, то зробіть із них помічників судді, цілком можливо, що вони захочуть приєднатися до учасників пізніше.

— Якщо хтось боїться лопнути кульку — наприклад йому її шкода, віддайте цю повітряну кулю йому додому, якщо страшно — дайте вилку чи паличку на канапе, тільки не випускайте ці гострі предмети з очей.

— Діти хочуть отримати лише однакові призи (буває таке досить часто). Пояснювати їм, що ці цукерки мають різні лише фантики, а самі цукерки однакові — марно.

— Якщо батьки потрапили до вас у квартиру – не думайте, що вони ваші гості, запрягайте їх на повну: вам буде набагато легше, якщо в кожній команді буде дорослий помічник, особливо якщо ви встигнете розповісти правила конкурсів.

— Ваша дитина ще не має друзів? День народження — чудова нагода завести їх.

— Не сподівайтесь, що у вас одразу все вийде, доведеться імпровізувати, міняти місцями різні конкурси, можливо, від деяких доведеться відмовитись, а дехто провести «на біс».

— Складіть список усіх необхідних дрібниць та перевірте їх наявність. Часто те, що мало бути під рукою, у потрібний момент «втрачається» — фотоапарат, свічки для торта, трубочки для коктейлю, серветки, скотч, олівці, ножиці, мішки для сміття.

— Ви маєте бути суддею під час конкурсів — судіть чесно, але постарайтеся створити умови, щоб усі діти змогли десь виграти.

Ігри та конкурси для свята

Діти люблять грати. Вони роблять це завжди. Ігри на свята відрізняються від звичайних тим, що в них, як правило, беруть участь дорослі. Організувати ці заняття з дитиною треба так, щоб вони велися на рівних, щоб виграш залежав не від переваг віку, а від певного "везіння".

Не забувайте чергувати спокійні ігри та активні. Після гучних естафет і веселих танців неодмінно змініть обстановку: загадайте загадки або запропонуйте заспівати знайомі пісеньки. Коли у сім'ї дитяче свято, до дітей приходять їхні друзі. Але одна справа — діти-однолітки, інша — хлопці різного віку. У першому випадку гри повинні бути переважно на кмітливість, спритність, силу відповідно до віку дітей, щоб підліткам не були запропоновані ігри для малюків, а малюкам для підлітків.

Не забувайте про місце гри у святі. Поки збираються гості (щоб ті, хто прийшли, не нудьгували), слід вибрати таку, щоб діти могли з ходу включитися до неї (наприклад загадки). Якщо гра ведеться перед застіллям, вона може бути рухливішою, після застілля — спокійнішою.

Але будь-яка обрана розвага не повинна обмежувати кількість гравців або відповідати кількості присутніх дітей.

Місце за столом

Не розсаджуйте дітей у примусовому порядку – вони втомилися від цього у школі чи дитячому садку. Краще купіть веселі листівки – по одній на кожного гостя. Фігурно розріжте на дві частини. Одну частину залиште на тумбочці в коридорі, а другу покладіть біля кожної тарілки чи стілець. При вході дитина вибирає одну частину, а потім знаходить до неї другу – таким чином визначаючи своє місце за столом.

Коровай, коровай

Гравці встають у коло навколо іменинника, беруться за руки і водять хоровод, наспівуючи: «Як на... (ім'я іменинника) іменини спекли ми коровай ось такий (розтягують коло, розводячи руки убік) ширини, ось такий (сходяться до центру, зводячи руки) вечері, ось такої (тягнуться руками вгору) висоти, ось такої (присідають) нижини. Коровай, коровай, кого хочеш вибирай». Іменинник вибирає зі словами: «Я люблю, звичайно, всіх, ну а... (ім'я того, кого обирає) найбільше!» Тепер ведучим стає обраний гравець, і хоровод повторюється.

Фанти

Одна з найулюбленіших ігор. На жаль, часто батьки перетворюють цю веселу гру на насильницьку демонстрацію дитячих талантів. У жодному разі не можна вимагати, щоб «фант» заспівав пісеньку, зіграв на скрипці тощо. Для соромливої ​​дитини публічний виступ — це болісне випробування, а справді талановитий номер може викликати заздрість інших дітей, і вечір буде зіпсований. Краще від душі повеселіться, кукурікаючи під стільцями і стрибаючи на одній ніжці з каструлею на голові. А потім можна всім разом вигадати і виконати пісню на честь іменинника або розіграти невелику сценку, в якій візьмуть участь усі гості, і маленькі та дорослі.

Фанти - це чудова можливість розважитися, повеселитися і пожартувати один з одного. Зазвичай вибирається один ведучий, який повертається до решти спиною. У нього за спиною другий ведучий бере фант (предмет, який належить комусь із гостей) і ставить запитання: «Що зробити цьому фанту?» І бажаючий отримати свій фант назад має виконати волю ведучого.

Але спочатку потрібно назбирати фанти, і ці ігри чудово для цього підійдуть.

Рухливі ігри

Сищик

Бере участь парна команда з батьків + дитина. Представники команди з мішечка витягують завдання, де описано, як знайти саме їхній подарунок.

Приборкувач диких звірів

Поставте в кімнаті стільці на один менше, ніж гостей. Всі займають стільці, а один із граючих стає приборкувачем диких звірів. Він повільно йде кругом і називає підряд всіх тварин. Той, чий звір названий (гравці попередньо вибирають їх собі), встає і починає повільно йти за своїм приборкувачем. Як тільки приборкувач вимовляє слова: "Увага, мисливці!", - всі граючі, включаючи приборкувача, намагаються зайняти порожні стільці. Той, кому місця не вистачило, стає приборкувачем диких звірів.

Яблунька

Учасники гри утворюють коло. На середину виходить дівчинка-«яблунька», її ім'я називається у пісні, і вона зображує рухами все, що співається. Взявшись за руки, хоровод рухається то в один, то в інший бік, і всі співають:

— Ми посадимо яблуньку

На горі, на горі,

Наша яблунька розквітне

Весною, весною!

Виростай, яблунька,

Ось такої висоти;

Розпускайся, яблунька,

Ось такої ширини.

Рости, рости, яблунька.

В добрий час,

Потанцюй, Машенько,

Поскачи для нас.

Ой як наша яблунька

Та розпустилася.

Ой як наша Машенька

Та закружляла.

А ми нашу яблуньку

Всі трясти будемо,

А ми солодкі яблучка

Збиратимемо.

А ми нашу яблуньку

Все пощиплемо,

Та від нашої Машеньки

Втечемо вихором!

За словами «такої висоти» і «такої ширини» всі граючі піднімають, а потім розводять руки. При словах «трусити будемо» всі плавно підходять до «яблуньки» і рухами зображують, як трясе її і збирають яблука, що впали. Зі словами «щипати будемо» наближаються і легко щипають дівчинку і відразу розбігаються. Дівчинка-«яблунька» біжить ловити: кого впіймає, той стає на її місце.

Вгадай, хто я!

Гра проходить веселіше, коли у ній беруть участь багато гостей. Ведучому зав'язують очі, решта беруться за руки і встають навколо «сліпого». Ведучий плескає у долоні, і гості починають рухатися по колу. Ведучий плескає ще раз - і коло завмирає. Тепер ведучий має вказати на будь-якого гравця та спробувати вгадати, хто це. Якщо йому вдається це зробити з першої спроби, той, кого вгадали, водить. Якщо ж ведучий з першої спроби не вгадав, хто перед ним, він має право торкнутися цього граючого і спробувати вгадати вдруге. У разі правильної здогадки веде гість, якого впізнали.

Як варіант цієї гри можна ввести правило, за яким ведучий може попросити гравця щось відтворити, зобразити тварину - погавкати або м'яукнути і т.д.

Море хвилюється...

Вибирається ведучий, каже: "Море хвилюється - раз, море хвилюється - два, море хвилюється - три, морська фігура замри!" Гравці завмирають у якійсь цікавій позі. Ведучий намагається розворушити, розсмішити гравців. Той, хто поворухнеться і «відімре» перший, або вибуває, або стає ведучим, залежно від того, скільки гравців грають.

Музичні стільці

Стільців треба на один менше, ніж гравців. Стільці ставляться в коло, що грають під музику, ходять навколо стільців. Музика закінчується - треба встигнути зайняти стілець. Той, хто не встиг, вибуває. Забирається ще один стілець, і гра повторюється до останнього гравця.

Наступашки

Гравці стають у коло, ведучий - у центр, включається музика, і ведучий починає танцювати, а гравці повинні повторювати всі його рухи. При цьому ведучий намагається несподівано і непомітно наступити комусь на ногу, а гравці повинні всіляко ухилятися. Кому наступили, стає ведучим, і гра починається заново.

Хто краще оберне?

Розбийте учасників на команди по 5-6 осіб, надайте кожній команді однаковий набір матеріалу: ножиці, клей, скотч, обгортковий папір (або різнокольорові газети та журнали), декоративна стрічка. Виберіть членів журі.

Ведучий: «У святкові дні нам часто доводиться загортати подарунки. Зараз ми подивимося, яка команда зможе загорнути подарунок найцікавіше. Подарунком, який вам доведеться загорнути, буде один із членів вашої команди. Вибір за вами. На цей конкурс вам надається 10 хвилин. Час пішов".

Після закінчення часу журі оцінює акуратність, оригінальність та творчий підхід команд, вручаються кумедні сувеніри.

Сова

Грати потрібно на повітрі, на місцевості з безліччю укриттів – сад, ліс тощо. буд. Починають грати, коли надворі стає темно. Кількість гравців – три і більше. Для гри необхідний ліхтарик.

Вибирається ведучий - це "сова", а решта гравців "миші". Сова бере із собою ліхтарик і ховається з ним або окремо від нього на ігровому полі. Миші чекають якийсь час, поки вона сховається, в іншому місці - це їхня норка, там вони в безпеці. Завдання мишей - дійти до ліхтарика і висвітлити їм сову. Тоді вона сліпне і не може їх упіймати. Завдання сови - зловити мишу, тоді вона стане наступною совою. Сова може обманювати, переміщатися ігрової території, ховатися як поряд з ліхтарем, так і в іншому місці.

Естафета водоносів

У змаганні можуть брати участь дві команди по 5 осіб у кожній. Кожна команда має мати маленьке дитяче відерце, а якщо не знайдеться, то консервна банка з дротяною ручкою. Обсяг відерець повинен бути однаковим, інакше не можна буде визначити переможця. Проводити атракціон можна на майданчику, довжина якого 15-20 м-коду.

Команди вишиковуються на старті. На фініші проти кожної команди – прапорець. Ті, хто стоїть першим, отримують по цеберку, наповненому водою. За сигналом судді, обраного хлопцями, перші номери біжать до прапорців, огинають їх та повертаються на лінію старту. Мета гри - якнайшвидше добігти до прапорця і назад, передати цеберко товаришу по команді і при цьому не розхлюпати воду. Виграє команда, яка витратила менше часу і зберегла більше води.

Жмурки

Діти часто й охоче грають у жмурки, особливо малолітні, оскільки ця гра дуже проста. Місцем для неї вибирають велику простору кімнату або чистий двір. Діти вибирають гравця, зав'язують йому очі пов'язкою або чистою хусткою. За цим сигналом учасники гри кидаються в різні боки, а хлопчик з пов'язкою на очах, що стоїть серед двору чи кімнати, намагається зловити когось із тих, хто біжить.

Той, хто попався, змінюється з ним ролями, тобто йому зав'язують очі і він, у свою чергу, намагається також зловити когось із товаришів.

Діти повинні під час бігу стежити, щоб ведучий із зав'язаними очима не натрапив на якийсь предмет. Побачивши небезпеку вони попереджають криком: «Вогонь!»

Вільна лапта

Діти збираються у просторому дворі чи великій кімнаті. Потрібно мати чорний м'яч невеликих розмірів та лапту – дерев'яну биту. На протилежних кінцях місця, обраного для гри, креслять дві лінії, називаючи одну з них гральною, а іншу – коновою лінією; простір, що знаходиться між цими двома лініями, має назву поля.

Що беруть участь у грі може бути багато. За жеребом діти обирають метальника та подавача, які стають на гральній лінії. Всі інші учасники гри стають у різних місцях поля. Тільки-но всі влаштовуються на своїх місцях, за цим сигналом подавач направляє м'яч метальнику, а останній підкидає його за допомогою удару рукою або лаптою у напрямку в поле. Після цього метальник, звільнившись від м'яча, кидається бігом у напрямку конової лінії, досягає її і звідти бігом повертається назад до гральної лінії. Коли метальник мчить по полю, діти, що знаходяться в різних місцях поля, захопивши м'яч, прагнуть заплямувати їм метальника.

У тому випадку, якщо комусь із учасників вдалося це зробити, він змінюється ролями з подавальником, а останній — з метальником; метальник стає з іншими учасниками гри десь у полі.

Для правильного ведення цієї гри необхідно дотримуватися таких умов: учасники мають право плямувати метальника лише в полі і то тільки з того місця, де було піднято м'яч. Якщо відбитий м'яч потрапляє за межі місця, вибраного для гри, він знову вручається подавальнику для вторинного кидання.

Крокет

Цю гру найзручніше проводити на абсолютно рівному місці: на рівній площадці або лузі з рівною поверхнею і низько скошеною травою.

Успіх гри значною мірою залежить від того, наскільки рівне і гладке місце для неї вибрали. У першому випадку гра ведеться за всіма правилами, удари можуть бути легко і чітко розраховані.

Число учасників може дорівнювати двом-восьми. Ті, хто бере участь у грі, поділяються на дві групи, і кожен з них запасається молотком і кулею, що мають однакову мітку. Перша група забезпечується ще якимось значком на відміну іншого. Форми молотків можуть бути будь-які, найбільш поширені — циліндричні, з одним прямим кінцем та іншим закругленим.

На місці, вибраному для гри, в землю встромляють дуги і кілочки таким чином, щоб величина відстані між окремими дугами варіювала в залежності від спритності граючих і від величини рівного місця. Часто визначення відстані між окремими дугами користуються довжиною ручки молотка.

Починає гру за цим сигналом гравець з першої партії, потім хтось із другої, потім знову хтось по черзі з першої і т. д. Усі повинні стежити за своєю чергою і не пропускати її, інакше втрачають її до нової.

Гра заснована на тому, що кожен, хто входить до складу однієї з партій, намагається скоріше пробратися зі своїми кулями через усі дуги, слідуючи відомому порядку, крім того, кожен прагне допомогти в цьому ж всій своїй партії. Нарешті, одна партія намагається перешкоджати іншій зробити це швидко та успішно.

Гра починають наступним чином: перший граючий по черзі поміщає свою кулю на серединній відстані між першою дугою і кілочком і вдаряє по кулі молотком, направляючи його при цьому так, щоб він пройшов через дугу. Якщо куля не проходить через першу дугу, а зупиняється в такому незручному місці, що перешкоджає вільному проходженню куль, що наступають за ним, його прибирають і повертають на колишнє місце лише після того, як інші кулі пройшли під дугою.

Вище ми вже згадали, що куля женеться ударом молотка, причому її боковим краєм не дозволяється користуватися, а лише одним з кінців. За правилами гри, від удару молотком по кулі має лунати різкий, ясний звук.

Коли куля зупиняється під дугою, то для з'ясування питання, чи досяг він мети, тобто пробрався через дугу чи ні, користуються ручкою молотка, наближаючи її впритул до задньої сторони дуги. Якщо ручка молотка впритул торкнулася задньої сторони дуги, не зрушивши кулі з його місця, кажуть, що він успішно пройшов під дугою, причому той, хто вдарив по ньому, отримує право далі продовжувати гру.

Продовжуючи далі гру, куля так само точно проводять через другу, третю, четверту дуги і т. д. до першого промаху. Тільки-но промах зроблений, гравець відзначає свій значок на черговій дузі і видаляється, після чого наступною за ним по черзі починає проводити свою кулю.

Той, хто з успіхом проводить свою кулю через першу дугу, отримує право вдаряти по кулі не тільки через наступну дугу, але також і по чужій кулі, що називається правом рокувати. Йому, однак, ставиться в обов'язок спочатку називати рокіровану кулю, а потім вже бити по ньому. У тому випадку, коли дві кулі стосуються один одного, рокувати не можна.

Якщо хтось б'є своєю кулею в чужій, то він наближає свою кулю до останньої, далі носком чобота наступає на свою кулю і вправним ударом молотка по своїй кулі відбиває чужий. Якщо куля, в яку він потрапив, належить його партії, то він намагається також провести його через чергову дугу, якщо ж куля чужої партії, то вона відбиває її кудись подалі.

Проводити через дуги кулю необхідно у відомому порядку: так, діставшись другого за рахунком кілочка, слід ударити в нього кулею, інакше забороняється знову гнати свою кулю назад через дугу. Після того, як куля пробралася успішно через всі дуги і повернулася знову до першого кілочка, ударяють кулею в нього і припиняють гру.

Та партія, якій вдалося успішно провести всі свої кулі через усі дуги та вдарити після цього у перший кілочок, здобуває перемогу.

За зразком щойно описаного можна влаштувати кімнатний крокет, замінюючи порівняно великі кулі меншими або просто м'ячиками. До кінців дуг прикріплюють для стійкості свинцеві тяжкості. Гра в кімнаті ведеться так само, як і на відкритому повітрі.

Кроки

І варіант.

Чортиться коло діаметром 1,5-2 м, до нього поміщаються всі учасники. Ведучий підкидає м'яч якомога вище і біжить далі від кола. Той із гравців, кому вдалося спіймати м'яч, кричить: «Стоп» — і призначає кількість кроків до ведучого (кроки можуть бути найрізноманітніші і в різній кількості, наприклад, 2 «гіганти» або 5 «ліліпутів»), якщо гравцеві після виконання призначених кроків вдається доторкнутися до ведучого, він сам стає ведучим.

Кроки: «гігантські» — великі кроки в стрибку, «ліліпути» — крок на півступні, «ниточка» — від миска до миски, «каченята» — навприсядки, «парасольки» — стрибок з переворотом, «зайчик» — стрибок ноги разом.

ІІ варіант.

Коло ділиться на сектори - країни. Поки ведучий вимовляє ігрову фразу (можна придумати самим, на кшталт: «Як багато країн у світі є, їх неможливо перерахувати...»), гравці розбігаються. Звучить команда: «Стоп!», гравці завмирають, далі ведучий вибирає жертву (як правило, найближчого до нього) і призначає кроки. Якщо вгадав, то відрізає від країни, хто програв шматок собі, ні — сам віддає частину своєї території. Різати можна, тільки стоячи ногою або ногами на своїй території, а там як дотягнешся (коло має бути досить велике).

картопля

М'яч має бути легким, краще невеликий надувний. Гравці, ставши в коло, перекидають м'яч один одному (ловлять або відбивають, як у грі волейбол). Той, хто пропускає або кидає м'яч, стає «картоплею»: сідає навпочіпки в коло і по ньому можуть ударяти м'ячем. Якщо м'яч після удару по «картоплі» падає на землю, то він не вважається пропущеним і гра відновлюється, якщо «картоплі» вдається зловити м'яч (на кшталт «свічки»), то «картоплею» стає м'яч, а інші гравці виходять з кола. Останній із двох гравців, що впустив м'яч на землю, стає першою «жертвою» нового кона.

Малорухливі ігри

Намалювати фігуру

Учасники поділяються на пари. По черзі виступають усі пари. У кожній парі партнер малює пальцем на спині свого колеги якусь фігуру так, щоб ніхто не бачив. Після цього людина з намальованою фігурою намагається її зобразити, крокуючи кімнатою, у танці, у русі. Усі відгадують. Перемагають ті, чиї фігури розпізнали більшість гравців. Судить ведучий.

Мавпа

Діти поділяються на дві команди. Гравці першої команди радяться та загадують якесь слово одному з гравців другої команди. Його завдання — показати це слово учасникам своєї команди лише жестами, не вживаючи жодних звуків і слів. Коли слово відгадано – команди міняються місцями. Залежно від віку учасників складність загаданих слів може змінюватися. Починаючи з простих слів та понять, наприклад «машина», «дім», і закінчуючи складними поняттями, назвами фільмів, мультиків, книг.

Пошук скарбу

Кульмінацією свята може стати пошук скарбу. Заздалегідь сховайте скарб: маленькі сувеніри, іменинний пиріг, повітряні кульки, бенгальські вогні. Гра будується за принципом «квеста»: за допомогою зашифрованої підказки (це може бути ребус, кросворд, логічне завдання, досить складне, але доступне дітям) треба вгадати, де лежить наступна підказка, і так поки не знайдеться сам скарб. Важливо, щоб завдання були веселими, але інтригуючими. Слідкуйте, щоб усі діти грали.

Влучення в ціль

Купуйте по 25 цукерок різних видів. Встановіть цебро на піднесенні або підвісте його до стелі. Розбийте учасників на команди по 4-5 осіб. Роздайте кожному учаснику по 5 цукерок. Кожна команда повинна мати лише свій вигляд цукерок. Команди повинні стати на однаковій відстані від цебра. За сигналом учасники, безладно кидаючи цукерки, мають закинути у цебро якнайбільше своїх цукерок. Цукерки, що впали на підлогу, не піднімаються до закінчення туру. Кидати цукерки жменею заборонено. Тур триває 30 секунд. Після закінчення туру відерце знімається та підраховується кількість цукерок кожного виду. Цукерки забирає команда, яка закинула найбільшу кількість. Команда-переможець виходить з гри, командам, що залишилися, відновлюють «патрони», і починається наступний тур.

Чарівна мотузка

Приготуйте наперед забавні сувеніри. Розвішайте їх на мотузці за допомогою міцної нитки на різній висоті. Кожному учаснику гри по черзі зав'язують очі, дають до рук ножиці, акуратно розкручують, після чого за допомогою підказок інших дітей гравець має зрізати собі подарунок. Малюкам можна не давати ножиці – нехай ловлять сувеніри руками.

Гіпопотам

Ця гра-розіграш, але ніхто з гравців не повинен знати, що його розігрують.

Для гри потрібні близько 15 осіб. Усі стають у коло. У центрі кола – ведучий. Усі гравці тримають один одного під лікті.

Ведучий починає гру наступними словами: «Зараз ми гратимемо в гру, яка називається “Зоопарк”». Кожному з вас я на вухо шепну назву будь-якої тварини, яку ви не повинні говорити нікому. Потім, коли всі отримають назву тварин, я називатиму їх у своєму оповіданні. Якщо раптом випаде назва тварини, яку хтось отримав, то цей гравець має негайно присісти і стягнути за собою двох сусідніх гравців, яких він тримає зараз під лікті. А завдання цих сусідніх гравців вчасно утримати його і не дати йому впасти. Зрозуміло?

Потім ведучий підходить до кожного і шепоче йому на вухо те саме, наприклад «гіпопотам».

Але кожен гравець думає, що назва цієї тварини тільки у неї. Коли ведучий роздає назви, він повинен зробити вигляд, що вигадує щоразу нове, чухати потилицю, казати: «Що мені для тебе придумати?». і т. д. З гравців бажано загадати кількох слонів та кількох лисиць.

Потім, коли він усім роздасть назви тварин, починає свою розповідь.

Він звучить приблизно так: «Вчора я ходив до зоопарку. Проходжу повз одну клітку, а там сидить... слон. — При цьому все у напрузі, але ніхто не сів. — Іду далі, в іншому вольєрі... лисиця. Подивився я на неї і бачу, прямо навпроти неї сидить величезний — гіпопотам! - у цей час кожен гравець, почувши слово, яке говорилося на вухо «тільки йому одному», різко присідає. Виходить, що все коло падає.

Перекидання куль

Кулі перекидаються з однієї половини кімнати на іншу. Дега діляться на дві команди та починають перекидати кульки на територію іншої команди. Виграє та команда, у якої після команди: «Стоп» буде менше куль (кімнату можна перегородити двома-трьома стільцями). Коли всі конкурси закінчаться, запропонуйте дітям полопати кулі. Не треба їх шкодувати. Вони лопаються з таким гуркотом, що це приносить дітям купу захоплення.

Мумія

З туалетного паперу вийде чудова «мумія». Викликається дві чи більше пар добровольців. Один із гравців у кожній парі – «мумія», а другий – «муміатор». "Муміатор" повинен якнайшвидше обмотати "мумію" бинтами з туалетного паперу.

Намотуй швидше

Для гри потрібно заготовити дві котушки та нитки довжиною 3-5 м. На середині нитки робиться позначка - фарбою або вузлом. Гравці стають один проти одного, тримаючи в руках по котушці таким чином, щоб нитка була туго натягнута. По команді вони починають швидко намотувати нитку на котушку, постійно наближаючись один до одного. Виграє той, хто першим дійде до середини нитки.

Натисніть ядро

Це жартівливе змагання. Дві команди змагаються у штовханні "ядра". Щоправда, ядро ​​тут замінює повітряну кульку, але її «штовхнути» не так просто. Хто ж стане чемпіоном? Місця падіння кульки можна відзначати на підлозі кольоровою крейдою, яка позначать ім'я штовхаючого.

Хто найвлучніший

Беруть участь дві та більше команди. Діти по черзі закидають кришки від пластикових пляшок у каструлю. Кожному дається приблизно п'ять кришок. Кожне влучення нагороджується призом.

Більбоке

Взяти шнурок довжиною 40 см. Один кінець приклеїти липкою стрічкою до кульки від настільного тенісу (можна взяти контейнер від «кіндер-сюрпризу»), а інший – до денця пластмасового стаканчика (можна прив'язати до ручки пластмасового кружечка). Більбоке готове.

Треба підкинути кульку вгору і зловити її в склянку або кухоль. За це нараховується один приз. Ловити кульку по черзі до промаху. Той, хто промахнувся, передає більбоці наступному за ним гравцю.

Будь ласка

Ведучий знаходиться в середині кімнати, робить різні рухи, звертаючись до тих, хто грає з проханням повторювати їх. Гравці повторюють рухи лише в тому випадку, якщо ведучий додає до свого прохання слово «будь ласка». Наприклад, ведучий каже: «Будь ласка, підніміть руки». Той, хто помилиться і повторить рух, коли не вимовлено слово «будь ласка», віддає фант або виходить із гри.

На болоті

Двом учасникам дають по два аркуші паперу. Вони мають пройти через «болото» по «кічках» – аркушах паперу. Потрібно покласти лист на підлогу, стати на нього двома ногами, а інший лист покласти поперед себе. Переступити на інший аркуш, обернутися, знову взяти перший аркуш і покласти поперед себе. І так хто перший пройде через кімнату і повернеться назад.

Спокійні ігри

Мильні бульбашки

Купити або зробити самим для кожного гостя мильні бульбашки та попускати їх усім разом. Залишити баночки у подарунок гостям.

Рецепти мильних бульбашок для приготування в домашніх умовах

1) 600 г води + 200 г рідкого миючого засобу для посуду + 100 г гліцерину.

2) 600 г гарячої води + 300 г гліцерину + 50 г миючого засобу в порошку + 20 крапель нашатирного спирту (розчин повинен настоятися кілька днів, потім його відфільтрувати та перед вживанням поставити на 12 годин у холодильник).

3) 300 г води + 300 г рідкого мила для миття посуду + 2 ч. л. цукру.

4) 4 ст. л. мильної стружки розчинити в 400 г гарячої води (краще це робити на вогні. Будьте обережні!). Дати постояти тиждень. Після цього додати 2 ч. л. цукру.

Бажано будь-який розчин мильних бульбашок перед вживанням поставити на кілька годин у холодильник.

Шоколадка

Беруть участь дві команди. Ведучий готує дві однакові шоколадки.

По команді: «Почали» крайні гравці двох команд, які сидять поруч із ведучим, швидко розгортають кожен свою шоколадку, відкушують шматочок і передають шоколадку наступному учаснику. Той, у свою чергу, швидко з'їдає ще шматочок і передає шоколад наступному гравцю.

Перемагає та команда, яка швидше з'їсть свою шоколадку, причому її має вистачити на всіх гравців команди.

Запам'ятай зовнішність

Гра корисна для групи людей, де мало знайомі. Грають б-10 чоловік. Вибирається пара гравців. Попередньо вивчивши зовнішність один одного, вони стають спиною до спини. Всі інші починають кожному з них по черзі ставити питання про зовнішність партнера.

Наприклад:

— Скільки ґудзиків у твого партнера на кофті?

— Якого кольору шнурки на черевиках сусіда?

— Колір очей вашого партнера?

Та пара, яка дає більше правильних відповідей, – перемагає.

Сюрприз свята

Велика, красиво прикрашена коробка стоїть на піднесенні або підвішена до стелі. Усі, хто бере участь у грі, пишуть на папірцях, що, на їхню думку, знаходиться в коробці. Торкати коробку, пробувати її на вагу, заглядати всередину не дозволяється. Коли всі охочі написали варіанти, відповіді зачитуються. Переможцем стати дуже важко, адже орієнтирів визначення вмісту коробки немає, але випадково здогадатися можна. У крайньому випадку можна прийняти відповідь, хоча приблизно відповідний до предмета. Така відповідь і буде зарахована, а переможця — нагороджено. У коробку можна покласти і кілька предметів, від цього гра стане лише цікавіше, оскільки виявиться кілька переможців. Якщо буде кілька правильних відповідей, вміст коробки (горіхи, цукерки тощо) можна поділити між усіма переможцями. Про те, що покладено в коробку, може знати лише організатор атракціону, який повинен сам, без свідків, вибрати сюрприз і особисто запечатати коробку.

Яблуко

Вибирається один ведучий, а решта стають у дуже тісне коло (пліч-о-пліч). Причому руки гравців мають бути позаду. Суть гри: потрібно непомітно передавати за спинами яблуко і при кожній нагоді відкушувати від нього по шматочку. А завдання ведучого – відгадати, в чиїх руках знаходиться яблуко. Якщо ведучий відгадав, то спійманий ним гравець стає його місце. Гра триває доти, доки не з'їдено яблуко.

Дурниця

Перед кожним учасником – аркуш паперу. Ведучий ставить запитання, на які треба відповісти: хто, коли, де, що робив, що бачив, що сказав? цьому верхній край листка загортають, щоб не можна було прочитати написане). У свою чергу сам ти отримуєш листок від сусіда праворуч. Коли листки обійдуть усіх по колу, ведучий збирає їх і вголос читає те, що вийшло. Іноді виходить справді нісенітниця, а іноді — просто помру.

Пошук скарбів

Підібрати загадки про речі, що знаходяться в квартирі, і скласти три ланцюжки, пройшовши по яких (від загаданого предмета до іншого) три команди з чотирьох осіб кожна, приходять до того самого предмета, наприклад акваріуму. Одноманітними загадки повинні бути лише про акваріум. Всі інші загадки - абсолютно для різних предметів. Перші загадки помістити у надувні повітряні кульки, які обирають представники від кожної команди (це має бути зроблено для того, щоб ніхто з дітей не запідозрив ведучого у упередженості, бажанні підіграти імениннику).

Ті, хто прийшли першими, отримують по три цукерки, другі - по дві, а останні - одну цукерку. Цукерки можна замінити будь-якими невеликими призами.

Вгадай

Мета гри – показати за допомогою жестів слово оточуючим. Гравці сідають як глядач перед провідним (пояснювальним). Він отримав від одного з гравців своє слово і тепер має його показати оточуючим, використовуючи свої здібності спілкуватися за допомогою жестів та міміки. Головне не видавати жодних звуків та не користуватися підручними предметами. Той, хто загадав слово, не повинен наводити інших на правильну думку.

Ведучий у процесі гри показує або дії, або предмети, що грають глядачі повинні безперервно і уважно слухати і висловлювати свої припущення. Ведучий знаками показує, наскільки вони близькі до істини. Якщо справа зовсім зайшла в глухий кут, дозволяється показувати слово частинами або по слуху (тобто показувати співзвучні, але більш легкі слова), при цьому заздалегідь обумовленими знаками вказавши спосіб пояснення. Гравець, що вгадав слово, тепер сам стає на місце ведучого, а ведучий повинен придумати йому слово.

Земля, вода, повітря

Діти сідають у ряд чи коло. Ведучий ходить перед ними і, вказуючи на кожного по черзі, вимовляє:

"Вода, земля, повітря". Будь-якої миті він може зупинитися. Якщо ведучий зупинився на слові «вода», то дитина, на яку він вказав, повинна назвати рибу, плазуна або тварину, яка живе у воді. Якщо названо слово «земля», слід назвати того, хто живе на землі. Якщо названо слово "повітря" - того, хто літає.

Малюємо портрет

Учасники намагаються намалювати портрет кожного з тих, хто сидить навпроти. Потім листочки пускаються по колу. Кожен на звороті спробує написати, кого він дізнався у цьому портреті. Коли листочки, пройшовши по колу, повернуться до автора, він має порахувати кількість голосів учасників, які впізнали намальованого. Перемагає найкращий художник.

Вірю – не вірю

Для дітей старшого віку (відгадати 30 висловлювань з 37 — вірно воно чи ні).

— У Японії учні на дошці пишуть пензликом з кольоровим чорнилом. (Так.)

- В Австралії практикується застосування одноразових шкільних дощок. (Ні.)

— Кулькова ручка спочатку застосовувалася лише військовими льотчиками. (Так.)

— В Африці випускаються вітамінізовані олівці для дітей, які мають звичай гризти, що завгодно. (Так.)

— Деякі види кольорових олівців додають екстракт моркви для більшої міцності грифеля. (Ні.)

- Римляни носили штани. (Ні, вони носили туніки та тоги.)

— Якщо бджола вжалить когось, то вона загине. (Так.)

— Щоправда, павуки харчуються власним павутинням. (Так.)

— У одному корейському цирку двох крокодилів навчили танцювати вальс. (Ні.)

— На зиму пінгвіни відлітають на північ. (Ні, пінгвіни не вміють літати.)

— Якщо камбалу покласти на шахівницю, вона теж стане картатою. (Так.)

— Спартанські воїни перед битвою обприскували волосся духами. (Так, це єдина розкіш, яку вони собі дозволяли.)

— Миші, підростаючи, стають пацюками. (Ні, "це два різні загони гризунів.)

— Деякі жаби вміють літати. (Так, у тропічних лісах Азії та Африки.)

— Діти можуть чути вищі звуки, ніж дорослі. (Так.)

— Око наповнене повітрям. (Ні, око наповнене рідиною.)

— Вранці ви вищі на зріст, ніж увечері. (Так.)

— У деяких місцях люди, як і раніше, миються за допомогою оливкової олії. (Так, у деяких спекотних країнах, де не вистачає води.)

— Кажани можуть приймати радіосигнали. (Ні.)

— Сови не можуть крутити очима. (Так.)

— Лось є різновидом оленя. (Так.)

— Жирафи ночами відшукують за допомогою луни листя, яким харчуються. (Ні.)

- Дельфіни - це маленькі кити. (Так.)

— Ріг носорога має магічну силу. (Ні.)

— У деяких країнах жуків-світляків використовують як освітлювальні прилади. (Так.)

— Мавпа зазвичай буває розміром з кошеня. (Так.)

— Щаслива монета Скруджа була номіналом 10 центів. (Так.)

-Дуремар займався продажем жаб. (Ні, п'явок.)

— Мойву ескімоси сушать і їдять замість хліба. (Так.)

— Веселку можна побачити й опівночі. (Так.)

— Найбільше ріпи вирощують у Росії. (Ні, в Америці.)

— Слон, зустрічаючись із незнайомим родичем, вітається так: кладе йому хобот у рот. (Так.)

— Справжнє ім'я Ганса Крістіана Андерсена було Свенсен. (Ні, Ганс.)

— У медицині діагноз «синдром Мюнхгаузена» ставиться пацієнтові, який багато бреше. (Ні, такий діагноз ставлять пацієнту, який має постійне бажання лікуватися.)

— Зріст Конька-Горбунка складає два вершки. (Ні, три.)

— Перше місце серед причин загибелі від нещасних випадків у Японії 1995 р. посіли туфлі на високих підборах. (Так, майже 200 японок загинули від падіння з високих підборів.)

На одну літеру

Сидячи за столом, кожен бажаючий може запропонувати літеру, починаючи з якої всі присутні повинні перераховувати по черзі предмети, що знаходяться в цій кімнаті. Наприклад, хтось запропонував букву "С". Усі навперебій починають говорити: «стілець, стіл» і т. д. Виграє той, хто назвав останнє слово. У паузах той, хто запропонував букву, може голосно рахувати до трьох. Якщо після цього нове слово не названо, оголошується переможець.

Прикметники

На початку гри останній у ряду гість загадує слово і лише каже, жіноче воно чи чоловічого роду. Наприклад, "лопата". Решта гостей придумує по одному прикметнику. Наприклад, 1-й гість каже: «скляна», 2-й гість — «карколомна», 3-й — «загадкова» тощо. буд. А останній гість каже задумане слово — «лопата». У результаті вийде: «скляна, карколомна, загадкова, чарівна, ненаглядна лопата». Гра проводиться у швидкому темпі. Потім слово загадує наступний гість, а колишній останній стає першим і каже перший прикметник і т. д. по колу, поки всі не придумають за словом.

Асоціації

Будь-який гравець тихенько, на вухо, так, щоб ніхто не чув, називає одного з гравців, що веде ім'я. Ведучий повинен голосно описати цю людину, називаючи предмети, що з ним асоціюються. Називаються по порядку: колір, дерево, предмет меблів, частина одягу, квітка, елемент столового приладу, побутова техніка та тварина. Інші граючі повинні відгадати ім'я описуваного. Якщо не вдається, то ведучий називає ім'я літературного героя, схожого на описуваного. Коли ім'я відгадане, той, хто вгадує, водить, а вгаданий дає йому нове ім'я. Якщо водій не впорався із завданням, то йому дають нове ім'я.

Хто це?

Візьміть кожен по аркуші паперу і намалюйте зверху голову — людину, тварину, птаха. Загніть лист так, щоб намальованого не було видно — тільки кінчик шиї. І передайте малюнок сусідові. У кожного учасника гри виявився новий аркуш із зображенням, якого він не бачив. Усі малюють верхню частину тулуба, знову «ховають» малюнок і передають сусідові, щоб на новому листку домалювати кінцівки. А тепер розгорніть усі малюнки та подивіться, які на них зображені істоти.

Автопортрет

На листі ватману зроблено два прорізи для рук. Учасники беруть кожен свій лист, просунувши руки в прорізі, малюють пензлем портрет, не дивлячись. У кого «шедевр» вийшов вдалим – забирає приз.

Фокус «Вовк та вівці»

Попередньо дорослий повинен сам зробити цей фокус, потім пояснити хлопцям (діти 10-11 років).

Перед собою на стіл кладеться сім камінчиків — п'ять разом, у центрі, а два окремо — один праворуч, другий — ліворуч.

Показати руки – все чисто, без обману.

Ці п'ять камінчиків – вівці. А ці два – вовки. Накрити вовків руками. Руки — це два хліви, де сховалися вовки. Один вовк (правий) підбіг і схопив вівцю (не розтискаючи кулака, в якому вовк взяти одну вівцю в кулак).

Другий вовк теж вистачає вівцю – взяти лівою.

Перший вовк знову вистачає, другий теж. Залишилася одна вівця - перший її цап-царап!

Тепер у правій руці чотири, а в лівій три камінчики (кулаки стиснуті).

Раптом прибігли пастухи, вовки злякалися і вирішили віддати овець.

Руки повертають овець, але класти треба з тієї руки, де три камінчики — і виходить, що в лівій жодного камінця, а в правій — два (а всі думають, що по одному!).

Пастухи бачать, що вівці на місці, і йдуть геть. А вовки взялися до справи. (І роблять так, як спочатку - правою, лівою... У результаті в правій руці - п'ять камінчиків, у лівій - всього два.)

Пастухи повернулися, а вовки радяться: «Як би нам врятуватися? Заберемося в сарай, прикинемося, ніби ми спимо, пастухи зайдуть в інший сарай і побачать, що п'ять овець стоять там цілі й неушкоджені...»

І показати долоні — в одній п'ять овець, а в другій — два вовки.

Першого разу не вийде, потім усе зрозуміють.

Загадковий день народження

Діти люблять загадки, причому вони просто люблять відгадувати їх, але роблять це майстерно, оскільки їх образне мислення відповідає алегоричному поетичному опису предметів і явищ, яким відрізняються загадки. За допомогою загадок діти пізнають навколишній світ, тренують кмітливість. А загадки-жарти створюють гарний настрій та розвивають почуття гумору. Словом, загадка - явище в усіх відношеннях чудове. Тому можна впевнено будувати програму дня народження довкола загадок. Звичайно, при цьому все свято буде присвячене імениннику, і ведучий свята має пояснити маленьким гостям, що кожна людина, в тому числі іменинник, теж загадка. Що ж за таємницю є іменинником? Цьому буде присвячено святкування його дня народження.

Загадки - улюблена розвага і малюків, і старших хлопців. Їх можна просто загадувати та відгадувати вголос на швидкість чи влаштувати конкурс «Хто більше відгадає».

А ще цікавіше пограти у...

Загадкове лото

Для цього вам знадобиться аркуш паперу, краще ватман розміру А2, маркери, кубик з поділками (від 1 до 6), фішки за кількістю гравців та картки з картинками. Картки можна зробити, просто наклеївши потрібну картинку на квадратик картону.

Ватман розкреслюється на квадрати. Вони пишуться тексти загадок. Гравці по черзі кидають кубик і переходять на кількість квадратів, яка випаде на кубику. Той, хто попадає на квадрат-загадку, читає її вголос. Той, хто має картинку з відгадкою, голосно говорить відгадку і кладе картинку на квадрат-загадку. Хід переходить до нього. Якщо відгадки не знайшли, гру продовжує той самий учасник.

Переможця можна знайти двома варіантами. Перший – перемагає той, у кого раніше за інших закінчаться картки з малюнками. Другий — гра триває доти, доки всі квадрати не будуть закриті. Виграє в цьому випадку той, хто набере найбільше очок. Окуляри (наприклад від 1 до 3) залежать від рівня складності загадки (скільки ознак предмета чи події зазначено, як вони розкривають загадане).

Зразковий список загадок для лото

Всесвіт та явища природи

Блакитне простирадло весь світ одягає. (Небо)

Бродить самотньо вогняне око.

Усюди, де буває, поглядом зігріває. (Сонце)

Л. Сандлер

Була ріжком – стала кружком. (Місяць)

Л. Ульяницька

Рогалик, рогалик, золоті ріжки!

Хмарі сів на плечі,

З хмаринки звісив ніжки. (Місяць)

Л. Компанією

Ковдра біла не руками зроблена,

Не ткалося і не кроїлось,

З неба на землю впало. (Сніг)

В. Фетісов

Він усюди: у полі та в саду,

А до хати не потрапить.

І нікуди я не йду,

Поки він іде. (Дощ)

Один літає, інший п'є,

А третій харчується. (Дощ, земля, трава)

Через поля, через луки встає святкова дуга. (Райдуга)

Піднялися ворота, усьому світу краса. (Райдуга)

Невідомо де живе.

Налетить — дерева гне, засвистить — по річці тремтіння.

Бешкетник, а не вгамуєш. (Вітер)

В. Фетісов

Горя не знаємо, а гірко плачемо. (Хмари)

Не вода і не сушачи, на човні не спливеш і ногами не пройдеш. (Болото)

Рукави є в мене,

Рук хоч і ні,

І хоч я не зі скла,

Я, як дзеркало, світла...

Хто я? Дай відповідь! (Річка)

Трохи тремтить на вітерці стрічка на просторі, вузький кінчик у джерелі, а широкий у морі. (Річка)

В. Фетісов

Мене ніхто не бачить, але кожен чує.

А супутницю мою кожен може бачити, але ніхто не чує. (Грім і блискавка)

Червоний кіт

Дерево гризе,

Дерево гризе,

Весело живе.

А води поп'є,

Зашипить, помре.

Ти його рукою не чіпай -

Це червоний кіт ... (Вогонь)

Я і хмара, і туман, і струмок, і океан, і літаю, і біжу, і можу бути скляною! (Вода)

В. Фетісов

У воді не тоне та у вогні не горить. (Лід)

Без рук, без ніг, а до хати лізе. (Холод)

Сам без рук, без очей, а вміє малювати. (Мороз)

Що вниз вершиною росте? (Сулька)

Техніка та транспорт

Я велетень: он ту величезну

Багатопудову плиту

Я наче плитку шоколадну.

Вмить піднімаю у висоту.

І якщо я могутньою лапою

Слона чи верблюда схоплю,

Я їх обох буду радий підняти,

Як маленьких кошенят.. (Підйомний кран)

К. Чуковський

Рівним шнурочком сотні верст тягнеться, ніде не загубиться. (Залізна дорога)

Кінь біжить — земля тремтить, з ніздрів дим валить. (Паровоз)

За димком, за свистком брати бігають гуськом. (Паровоз та вагони)

Щоб тебе я повіз,

Мені не потрібний овес.

Нагодуй мене бензином,

На копитця дай гуму

І тоді, піднявши пилюку,

Побіжить... (автомобіль)

Хто далеко живе,

Той пішки не піде.

Наш приятель тут як тут.

Всіх домчить він за п'ять хвилин.

Гей, сідай, не позіхай,

Вирушає... (трамвай)

Світ тварин

Влітку наїдається, узимку висипається. (Ведмідь)

Стрункий, швидкий, роги гіллясті, пасеться весь день.

Хто ж це? (Олень)

З гілки на гілку швидкий, як м'яч.

Скаче лісом рудий циркач.

Ось на льоту він шишку зірвав.

Стрибнув на ствол і поскакав. (Білка)

Л. Станчов

Не кравець, а все життя з голками пестить (Їжак)

Мене сліпим звуть завжди.

Але це зовсім не біда.

Я під землею збудував будинок.

Усі комори повні у ньому. (Кріт)

Куди ці червоні лапки крокують босі травою?

До річки квапливо втекли і у воду гуртом забрели...

І голосно вони прокричали:

- Ми теж купатися прийшли!

На ферму зеленим лужком

Біжать вони дружною зграйкою.

У маленької пташниці Дусі

Які слухняні... (гуси).

Л. Картіна

Замість носа - п'ятачок,

Я веселий... (порося).

Нору день і ніч копаю,

Сонечка зовсім не знаю,

Хто знайде мій довгий перебіг.

Відразу скаже: це... (Крот).

Низ у неї кам'яний, але не камінь, верх у неї кам'яний, але не камінь

Чотири ноги, але не вівця, голова змії, але змія. (Черепаха)

Величезна кішка майне за стовбурами,

Очі золоті та вуха з кистями.

Але це не кішка, дивись, стережись,

Йде на полювання підступна... (рись).

Я весь день ловлю жучків,

Вплітаю черв'ячків.

У теплий край я не літаю,

Тут, під дахом живу.

Цвірінь-цвірінь! Не бійся!

Я бувавий... (горобець).

Всіх перелітних птахів чорні,

Чистить ріллю від черв'яків,

Взад-вперед по ріллі схопитися,

А зветься птах... (грак).

Нам у господарстві допомагає

І охоче заселяє

Дерев'яний палац

Темно-бронзовий... (шпак).

Через океан пливе велетень, а вус у роті приховує. (Кіт)

Коштує копиця:

Спереду вила,

А ззаду мітла. (Корова)

З бородою народиться, ніхто не дивується. (Козел)

Вовна м'ягенька, та кігтик гострий. (кішка)

Ніч, як смоль, чорна-чорна.

Сірому птаху не до сну:

Між кущами, як тінь, ковзає,

Вартує, хто не спить.

Ловить кожен шерех чуйно,

А як крикне, стане моторошно,

Здригнеться спляча трава.

Це ухає... (сова).

А. Картина

Підростала - хвіст ростила,

Сукня темна носила

Підросла - зеленою стала,

Хвіст на весла поміняла (Жаба)

У Фетісов

Спереду – шильце.

Позаду – вилце.

Зверху – чорне сукно.

Знизу — білий рушник (Ластівка)

Встали брати на ходулі,

Шукають корму на шляху.

Чи на бігу, чи на ходу

Їм із ходулів не зійти. (Журавлі)

Хоч я не молоток,

По дереву стукаю:

У ньому кожен куточок

Обстежити хочу.

Ходжу я в червоній шапці

І акробат чудовий. (Дятел)

І співати не співає, і літати не літає.

За що ж тоді його птахом рахують? (Страус)

В. Кононова

Крила є, та не літає.

Ніг немає, та не наздоженеш. (Риба)

Хто в лісі без сокир

Будує хату без кутів? (Мурахи)

Хто може вийти у відкрите поле, не залишаючи свого будинку? (Равлик)

Світ рослин

Будинок з усіх боків відкритий.

Він різьбленим дахом критий.

Заходь у зелений будинок

Дива побачиш у ньому! (Ліс)

В. Фетісов

Одне кинув – цілу жменю взяв. (Зерно)

На городі біля доріжки

Стоїть сонечко на ніжці,

Тільки жовті промені

В нього не гарячі. (Соняшник)

В. Лазов

Золотист він і вусати,

У ста кишенях сто хлопців. (Колос)

В. Фетісов

Ішли двоє, зупинилися, один одного питає:

- Це чорна?

Ні, це червона.

— А чому вона біла?

Бо зелена.

Про що вони розмовляли? (Смородина)

Кафтан на мені зелений, а серце як кумач,

На смак, як цукор, солодкий, а сам схожий на м'яч. (Кавун)

Без вікон, без дверей, сповнена світлиця людей. (Огірок)

Кругла, та не місяць,

Зелена, та не діброва,

З хвостиком, та не миша. (Ріпа)

Довгоніжка хвалиться.

- Я не красуня"

А всього-то кісточка

Та червоненька кофтинка. (Вишня)

У Фетісов

Шапка набакир.

Сховався за пень.

Хтось проходить близько.

Кланяється низько. (Гриб)

Тримає дівчинка в руці

Хмара на стеблині.

Варто дунути на нього.

І нічого не буде. (Кульбаба)

Г. Новицька

Людина

Живе мій братик за горою,

Не може зустрітися зі мною (Очі)

Якби не було його, не сказав би нічого. (Мова)

Завжди в роті, а не проковтнеш. (Мова)

Один каже, двоє дивляться, та двоє слухають. (Мова, очі та вуха.)

Все життя ходять в обгін,

А обігнати одне одного не можуть. (Ноги)

Не сіють, не садять, а самі виростають.

Є у мене працівники,

У всьому допомогти мисливці.

Живуть не за горою.

День і ніч зі мною:

Цілий десяток вірних дітлахів. (Пальці)

М. Пожарова

Житло та речі

Два братики дивляться один на одного, а зійтися не можуть. (Підлога і стеля)

Я в будинок будь-який тебе впущу.

Стукаєш — я рада стукоту.

Але одного я не пробачу

Якщо не подаси мені руку. (Двері)

В. Данько

Хвіст у дворі, ніс у будці.

Хто поверне хвіст, той і в будинок увійде. (Ключ у замку)

Собака не гавкає, а до хати не пускає. (Замок)

У хаті кімната гуляє, нікого не дивує. (Ліфт)

Л. Сандлер

Що це за дорога: хто нею йде — той кульгає? (Сходи)

Що взимку вдома мерзне, а на вулиці ні? (Віконне скло)

Під одним дахом чотири брати живуть. (Стіл)

Два черевця, чотири вушка.

Що це таке? (Подушка)

Стоїть Єроша,

Кудлат і скуйовджений!

По хаті затанцює

Прутиками махає.

Для лихого танцю

Ликом підперезаний. (Веник)

М. Пожарова

Хвостик із кістки, а на спинці щетинки. (Зубна щітка)

Сиджу верхи, не знаю на кому,

Знайомця зустріч, зіскочу — привіщу. (Капелюх)

П'ять пальців, ні кісток, ні м'яса, ні нігтів. (Рукавички)

На вигляд клин, а розгорнеш — млинець. (парасолька)

Вітер віє - я не вію,

Він не віє - вію я,

Але тільки-но я завію,

Вітер віє від мене. (Вентилятор)

У воді вона народиться,

Але дивна доля

Води вона боїться

І гине у ній завжди. (Сіль)

Біл, як сніг, у честі у всіх,

До рота потрапив, там зник. (Цукор)

Сидить на ложці, звісивши ніжки. (Локшина)

Шкільне приладдя

Що за чіж на чорному полі,

Чортить дзьобом білий слід?

У чижа ні ніг, ні крил,

Ні пера, ні пуху немає. (Крейда)

Чорний Івашка, дерев'яні сорочки:

Де минеться, там слід залишається. (Олівець)

Якщо ти його відточиш,

Намалюєш усе, що ти хочеш!

Сонце, море, гори, пляж - що це? ... (Олівець)

М. Лапісова

Чорні пташки на кожній сторінці

Мовчать, чекають, хто їх прочитає. (Літери)

Не в лісі, не в саду Корінці — на очах,

Гілок немає — одні аркуші.

Що за дивні кущі? (Книга)

Г. Сатир

Дорога є - їхати не можна,

Земля є — орати не можна,

Луга є - косити не можна,

У річках, морях води немає. (Географічна карта)

Куля невелика, лінуватися не велить, якщо знаєш предмет, то покажеш весь світ. (Глобус)

І. Дем'янов

У шкільній сумці я лежу,

Як ти вчишся, скажу. (Щоденник)

І. Дем'янов

Різнокольорові сестрички

Занудьгували без води.

Дядько, довгий і худий,

Носить воду бородою.

І сестриці разом із ним

Намалюють будинок та дим. (Пензлики та фарби)

В. Фетісов

Змовилися дві ноги робити дуги та кола. (Циркуль)

В. Мусатов

Білий камінчик розтанув,

На дошці сліди залишив. (Крейда)

Г. Сатир

Вірші-загадки на риму

Наш Данило повіяв у трубу, прикусив собі (губу).

Щоб у мороз не мерзла Люба, мама їй купила (шубу).

Поля ходить у дитячий садок. Полю в садок водить (брат).

Ви, жаби, де мешкаєте? Ті заквакали (у болоті).

На лісовому глухому узліссі Бабки-Єжкіна (хатинка).

Заєць боязкий був, несміливий. Білий сніг і зайчик (білий).

Підлогу та стіни ми помили, а вікно помити (забули).

Дроворуб рубають бір, є у кожного (сокира).

Кінь біжить по гладких плитах, гулко кінь стукає (копитом).

Ходять маленькі коні, ми кличемо їх просто (поні).

Ми зігріли самовар і над чашкою в'ється (пар).

У павутинні ми поки що не бачили (павука).

Вадик віником підмів і помив дощату (підлогу).

Загадки-розіграші

1. Який місяць коротший за всіх?

(Май — у ньому лише три літери.)

2. Що стоїть між горою та долиною?

(Літера «І».)

3. Що станеться з червоним м'ячиком, якщо він впаде в Чорне море?

(Він намокне.)

4. Якою рукою краще розмішувати чай?

(Краще все-таки розмішувати ложечкою.)

5. На яке питання не можна відповісти так?

("Ти спиш?")

6. На яке питання не можна відповісти «ні»?

("Ти живий?")

7. Який ніс не відчуває запаху?

(Ніс черевика чи чобота, носик чайника.)

8. Коли людина буває деревом?

(Коли він "сосна" - зі сну.)

9. Скільки яєць можна з'їсти натще?

(Одне. Все інше буде з'їдено вже не натще.)

10. Тобі дано, а люди користуються. Що це?

11. Чи може страус назвати себе птахом?

(Ні, тому що він не вміє говорити.)

12. Чоловік їхав у машині. Фари він не ввімкнув, місяця теж не було, ліхтарі вздовж дороги не світили. Перед машиною дорогу почала переходити старенька, але водій вчасно загальмував і аварії не сталося. Як йому вдалося розгледіти стареньку?

(Був день.)

13. Яке вухо не чує?

(Вухо (вушко) біля кружки.)

14. Чим закінчується літо і починається осінь? (Лицею «О».)

15. Навіщо ми їмо?

(За столом.)

16. Що можна побачити із заплющеними очима?

17. Чого немає в Америці, знайдеться в Москві, немає в Петербурзі, а в Неві?

(Літера «В»),

18. Як довго можна йти до лісу?

19. Син батька мого, а мені не брат. Хто це? -

20. Чому, коли захочеш спати, йдеш на ліжко? (По підлозі.)

21. Чи можна запалити сірник під водою? (Можна, якщо ти в підводному човні.)

22. Як зістрибнути з десятиметрових сходів і не забитися?

(Сстрибнути з нижньої сходинки.)

23. Маленький, сіренький, схожий на слона. Хто це?

(Слоненя.)

24. Коли чорній кішці краще пробратися в будинок?

(Багато одразу кажуть, що вночі. Все набагато простіше: коли двері відчинені.)

25. З якого посуду не можна нічого поїсти?

(З порожньої.)

26. Що можна приготувати, але не можна з'їсти?

27. Собака був прив'язаний до десятиметрової мотузки, а пройшов триста метрів. Як це їй вдалося?

(Мотузка не була ні до чого прив'язана.)

28. Чому часто ходять і ніколи не їздять?

(По сходах.)

29. На яке дерево сідає ворона під час дощу? (На мокре.)

30. Яким гребенем не можна зачісуватися? (Півнячий.)

31. Коли машина їде, яке колесо не крутиться? (Запасне.)

32. Чому корова лягає?

(Бо не вміє сідати.)

33. Чи може дощ йти два дні поспіль?

(Ні, тому що ніч поділяє дні.)

Шаради

Шаради — це відгадування слів частинами (зазвичай — складами). Перш ніж загадувати шаради, треба показати дітям на прикладі однієї з шарад техніку їхнього відгадування. Наприклад, зашифровано слово "квасоля": "Перше - нота" (фа), "друге - теж" (сіль), "а ціле на горох схоже" (фа-сіль).

Тільки два прийменники,

А волосся тут багато. (Ус)

Перше можна засіяти другим,

А загалом ми часто на дачі лежимо. (Гамак)

Перший склад мій кожен знає -

У класах він буває.

Ми до нього союз додамо,

Позаду дерево поставимо.

Щоб дізнатися,

Місто потрібно вам назвати. (Мелітополь)

Мій перший склад - на дереві,

Другий мій склад - союз,

А загалом я матерія

І на костюм пригоджуся. (Сукно)

Буває багато дивного на світі:

Ось вам прийменник, союз і знову прийменник.

А ціле ледве я в частіше зустрів,

Зі страху ледве ноги тягнув. (Удав)

Який музичний інструмент складається з міри площі та музичної ноти? (Арфа)

Конкурс «Склади слово»

На дошці написано «дивні» слова. Вони треба переставити літери в такий спосіб, щоб слово перестало бути «дивним».

Опле - (поле)

Рвані — (січень)

Лауці - (вулиця)

Бадусь - (доля)

Клероза - (дзеркало)

Казка-розіграш

Жертві розіграшу кажуть, що зараз у компанії загадають одну відому казку. Розігруваний повинен буде її вгадати, ставлячи компанії питання щодо сюжету казки. Відповідає вся компанія хором (а не поодинці). Дозволено лише відповіді «так», «ні», «неважливо». Жертві умови гри здаються простими, і він видаляється. Компанія вдає, що задумує казку, а насправді домовляється про розіграш.

Насправді казка ніяка не замислюється. А колективна (хором - обов'язково) відповідь будується за таким принципом.

Якщо питання жертви закінчується на голосну літеру (наприклад: «У цій казці була царівна?»), то всі хором кажуть: «Так!»

Якщо питання жертви закінчується на приголосну букву (наприклад: «А в цій казці Вовк був?»), то всі хором кричать: «Ні!».

Якщо питання закінчується на "Ь" або "Й" (наприклад: "А Баба-Яга в цій казці є?"), то всі хором відповідають: "Неважливо!"

Важлива умова – відповідати хором синхронно. Будь-які інші коментарі, окрім цих трьох фраз, заборонені. Жертва повертається в компанію, і починається відгадування казки. Розігруваний дуже швидко розуміє, що казка якась, м'яко кажучи, ненормальна. Але впевнені відповіді хором змушують вірити у реальність задуманої казки.

Хвилин через 15 розіграш можна припинити. Задоволення від гри неймовірне.