याकी विदि एप्लिकैट्सिї बुवायुत। पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के रचनात्मक स्वास्थ्य के अनुप्रयोग और विकास की अपरंपरागत तकनीक। व्हिपर: पोलतश्व . A. रूई और चिनार फुलाना से तालियाँ

बच्चों की रचनात्मक गतिविधि के विकास के लिए अपरंपरागत तकनीक पूर्व विद्यालयी शिक्षा

पूर्वस्कूली शिक्षाशास्त्र के इतिहास में, रचनात्मकता की समस्या सबसे जरूरी समस्याओं में से एक है। सभी प्रकार की गतिविधियों में बच्चों के रचनात्मक विकास की क्षमता के लिए मनोवैज्ञानिक और शिक्षाशास्त्री vvazayut। व्यस्त आवेदन के शुरुआती घंटों में प्रीस्कूल बच्चे की कल्पनाशील गतिविधि में पॉलीगस के बच्चे के रचनात्मक स्वास्थ्य के विकास में काफी संभावनाएं हैं।
Applikatsiya सबसे प्रिय प्रकार की कल्पनाशील गतिविधि में से एक है। एक विशेष प्रकार की गतिविधि की विशिष्टताएं बच्चों को रंग, वस्तुओं के आकार, उनके आकार, चौकोर आकार और संरचना के बारे में सक्रिय रूप से सीखने का अवसर देती हैं। एप्लिक में, इंशा में एक फॉर्म को लागू करके, शिथिल रूप से, विरिज़न रूपों को ओवरसब्सक्राइब करना संभव है। Tse shvidshe nabut रचना ज्ञान और vmin की अनुमति देता है।
कल्पना, उयव, बच्चों के रचनात्मक स्वास्थ्य के विकास की महान शक्ति का बदला लेने के लिए उपकरण। तो, विभिन्न प्रकार के सिलवटों को तैयार ज्यामितीय, साथ ही साथ अनुदैर्ध्य रूपों से, स्वयं बालकों द्वारा बनाया जा सकता है। सजावटी रोबोटों से तैयार किए गए रूपों की जीत प्रीस्कूल बच्चों को विज़ेरुंकु में लयबद्ध चेरगुवानी तत्वों के लिए सभी सम्मान का सम्मान करने की अनुमति देती है, एक रंग के लिए भोजन गार्निश।
Navichki, nabutі व्यस्त समय में aplіkatsієyu, बच्चे vicoristyuyu अन्य प्रकार के प्रदर्शन में, टिनी थिएटर, प्रकाश अलंकरण, yalinkovykh igrashok के लिए तैयार होने पर डिजाइन में अग्रणी रैंक।
पूर्वस्कूली बच्चों के मोहरे के नौ छात्रों को बच्चों के एप्लिकेशन बनाने की पारंपरिक तकनीक के लिए प्रशिक्षित किया जाता है, कागजी कार्रवाई के साथ बहुत ही रोबोट। अपने स्वयं के करी में, छोटी सामग्री के साथ एक रोबोट, युवा कलात्मक तकनीकों में, बच्चे की गतिशीलता को चौड़ा किया जाता है, रंग, सद्भाव, स्थान, कल्पनात्मक रूप से गलत व्याख्या, रचनात्मक स्वास्थ्य की भावना के साथ विकसित होता है।
यह वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण है, क्योंकि वे बौद्धिक, नैतिक . का गहन विकास देखते हैं भावनात्मक क्षेत्रव्यक्तियों। विशिष्टता और दक्षता का विकास नए गुणों और आवश्यकताओं के उद्भव की विशेषता है: वस्तुओं और अभिव्यक्तियों के बारे में ज्ञान का विस्तार किया जाता है, क्योंकि बच्चा अनायास नहीं होता है। बच्चे ध्वनि बजाते हैं, और वस्तुओं और दिखावे के बीच देखते हैं। लिंक पर बच्चे के प्रवेश को विकास के संकेत द्वारा बड़े पैमाने पर चिह्नित किया जाता है।
लेकिन पूरे जीवन में, श्रम गतिविधि के तत्वों का गठन किया जा रहा है, आक्रामक में किस क्षेत्र का मूल मनोवैज्ञानिक परिवर्तन है: बच्चा बुद्धि का दोषी है, लेकिन लूटना जरूरी है, मैं उन लोगों के लिए सही हूं जो सही हैं .

बच्चों के साथ मेटा रोबोट: वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के रचनात्मक स्वास्थ्य के विकास के लिए दिमाग का विकास।
जावदन्या:
नवचलने:
- प्रीस्कूल बच्चों को आवेदन की गैर-पारंपरिक तकनीकों के साथ सीखना;
- छोटी सामग्री और उपकरणों के साथ सुरक्षित रोबोट के नियमों को जानें;
- पोरी रॉक के बारे में बच्चों का ज्ञान ज्ञान;
- सीखने के दौरान बच्चों में सूत्रीकरण क्रम में रखा जाता है;
- बच्चों की शैक्षिक गतिविधि का विकास।
विकसित होना:
- रचनाओं का विकास;
- रेज़विवती विमिन्या आइटम को डेसिल्कोह भागों और वेज़ेरुंकी के कंपोजिट से मोड़ने के लिए;
- स्वतंत्रता, नवाचार और रचनात्मक सोच का विकास;
कल्पना, रचनात्मकता और गलत दिशा का विकास करना।
विखोव्ने:
- कलात्मक आनंद के बच्चों के लिए विहोवुवती;
- सौंदर्य की दृष्टि से मनभावन धारणा का विकास;
- विहोवुवती सटीकता, कारीगरी, रुचि लेने के लिए;
- विहोवुवती ग्ल्यादत्स्कु संस्कृति।

ऐसी रैंक में, गैर-पारंपरिक प्रकार के आवेदन लेने का महत्व बच्चों के सामंजस्यपूर्ण और सर्व-उद्देश्यीय विकास के लिए, इसे वैज्ञानिक और ऐतिहासिक दोनों रूप से लाया गया है। यह एक बहुत अच्छी तरह से आधारित शैक्षणिक सलाह है, निम्नलिखित मापदंडों को पेश करना संभव है, जिस पर आवेदन सकारात्मक रूप से प्रभावित होता है:
- कलात्मक आनंद का विकास;
- कलात्मक और ग्राफिक नेवीचोक का गठन;
- नवकोलिशनी स्वितु की सौंदर्य भावना का गठन;
- उयव का विकास, रचनात्मक zd_bnosti, विशाल स्वागत और कल्पना;
- विहोवन्न्या कल्चर ग्लैडच;
- कलाकार की संस्कृति के बारे में ज्ञान का गठन;
- अन्य मोटर कौशल का विकास।
अब आप बच्चे की रचनात्मक आत्म-अभिव्यक्ति का आधार बना सकते हैं। प्रीस्कूलर खुद आवेदन के लिए प्लॉट चुनता है, दी गई सामग्री की सामग्री, तकनीक का विकरिस्ट, जो सबसे विविध छवि के लिए उपयुक्त है।
बच्चे के विकास में रचनात्मकता एक और महत्वपूर्ण क्षण है। अच्छा है, अगर बच्चे को नई दुनिया की सुंदरता और बहुमुखी प्रतिभा को निखारना है। यह थोड़ा और सुंदर है, क्योंकि यह सुंदरता की तस्वीर से बाहर नहीं है, बल्कि बनाने के लिए है। Otrimaniy परिणाम एक बच्चे के लिए भावनात्मक रूप से मनमोहक है, oskіlka tu chi इनशू rіch vin zrobiv खुद। उसके कारण, अपने हाथों से एक बच्चे की तरह, आप लगभग सुंदरता को खोल सकते हैं, यह अचूक नहीं है कि प्यार के साथ, उस टर्बोट को सबसे तेज रोशनी में डाल दिया जाता है।

snyu takі गैर-पारंपरिक अनुप्रयोगों की प्रौद्योगिकियां:

अनाज और बीज से अप्लीकात्‍सिया।
कृपा और नासिन्य विरोब के लिए एक अद्भुत सामग्री है। एक फैंसी बनाना आसान है, और यह अपने आप से है कि आप एक अच्छे स्पर्श के साथ रोबोट बना सकते हैं। रोबोट के लिए एक प्रकार का अनाज, सोनो, सूजी, चावल, मटर, rіzne nasіnnya izdoblyatsya।
कृपा एक किफायती, सुंदर और बेक्ड सामग्री है बचकानी रचनात्मकता... 1.5-2 चट्टानी अनाज के साथ प्रत्सुवती को ठीक करना संभव है। इस तरह नेविगेट करें जल्दी vіtsіभवन के पिताओं की मदद से बच्चे, और अनाज के एक लाख से अधिक अनुप्रयोग। अनाज वाले उपकरण अच्छे होते हैं और उन्हें किसी विशेष सामग्री या उपकरण, या विशेष उपकरण की आवश्यकता नहीं होती है।

शरद ऋतु के पत्ते से उपकरण।
सूखे पत्ते एक कलात्मक संयोजन के लिए एक अद्भुत सामग्री हैं। पत्ती का आकार ही हमें बताएगा कि आप इसका उपयोग कैसे कर सकते हैं। मेपल का पत्तानागदुє zhachka और ऑक्टोपस, ओक का पत्ता - पूंछ रिबी, चिनार का पत्ता और सन्टी - एक लोमड़ी का सिर, मनका, कुत्ते, छोटी बिल्लियाँ। साथ ही बच्चों को चादरें चुनने, लगाने, मोड़ने और प्रयोग करने की क्षमता दें।

Applikatsiya z yєchnoi shkaralupi।
Applikatsiya, zroblena zroblena ychnoi shkaralupi yhodo सस्ते viglya हस्तकला। स्किन बूथ में पर्याप्त सामग्री है। रोबोटों में, उबले अंडे से विकोरिस्टोवुवती शकरालुपु याक करना संभव है, इसलिए सिरिख से; kolіr shkarulupi भी महत्वपूर्ण नहीं है - बिला ची कोलोरोवा।
प्रौद्योगिकी क्रैकल में vykonannya मोज़ेक के लिए अधिकांश yachna shmataralupa vikoristovuyutsya, यदि okremi shmatochki shmatolupa को सतह पर चिपकाया जाता है। जब सीधा किया जाता है, तो खुरचनी को खाली शमातोचकिव पर रोल आउट किया जाएगा, क्योंकि यह एक पतली रेखा लेगा, जो अंदर की तरफ स्थित है। Crackleurie - स्थानीय भाषा के कल्पना की कल्पना की सामग्री के आधार पर तिपहिया साइकिलें बनाई जाती हैं, एले मेज़े असहज। वार्टो शकरुपी को वार्निश या फरबोया से रंगते हैं, जैसे कि छोटे बच्चे एक ही बार में दिखाई देते हैं, और ज़ाइकायना शकरालुपा रचनात्मकता के लिए एक चमत्कारी सामग्री में बदल जाएगा।
यह तकनीक अभी भी पुरानी है, सामान्य लाह पेंटिंग में, मेस्त्री ने हरे शकरालुपा को एक मलुनका के शांत टुकड़ों में चिपकाया, एक कंकाल, या एक पत्थर, एक बदबू, ट्रिस में लादना, और अन्य प्रकार के साथ खींचना आवश्यक है रंग, तराजू बिल्कुल समान थे।
एक साधारण पैमाने के साथ, आप छोटी वस्तुओं को सजा सकते हैं - फूलदान, तारिलका, नृत्य, स्क्रीनसेवर, चित्र फ़्रेम और तस्वीरें। रोबोट में सामग्री और भी अधिक प्लास्टिक है, अन्य छोटे टुकड़ों के साथ सबसे लचीले और संरचना की संरचना को लेने के लिए, और इस तरह के मोज़ेक की तकनीक स्वयं फोल्ड करने योग्य नहीं है, लेकिन रोबोट सिर्फ एक प्रति है। यह सजाने के लिए संभव है कि क्या यह एक सतह है - एक पेड़ और धातु से एक पोर्च और एक ढलान तक।

वटी से अप्लीकात्सिया।
मोनोक्रोमैटिक रूई से अप्प्लिकेट्सिया, ग्रिसैल को सूंघें। कम गंध, स्वाद और विटोनयुक्त। विषय के विषय aplikatsiya riznomanitni। ऊन के उपकरण के लिए कंपन, सम्मान पर माँ की मांग, जो कि प्रत्सुवती से हल्की होती है, क्योंकि कुछ विवरण हैं और बदबू नहीं बदली है। Tvarin, ptah_v, roslini treba, एक शराबी बनावट के साथ कंपन: खरगोश, लंड, लंड, कर्ल, आलीशान igrashki, कुलाब के सिर। chorno-bilikh malunks, विपरीत तस्वीरों से तालियों की आसान मजबूती। आवेदन के कथानक में सर्दियों के परिदृश्य, सन्टी के पेड़, जल रंग में पसलियाँ, विशेष रूप से घूंघट हैं। सजावटी अनुमोदन निजी नहीं हैं, मूल हैं। त्से का उपयोग आभूषणों के लिए, विभिन्न रूपों में विभिन्न रूपों में किया जा सकता है।
रूई या चिनार के फूल की एक अतिरिक्त तालियों के लिए, आप शराबी, मिलनसार जानवर उगा सकते हैं, सूंघ सकते हैं, रोसलिन, क्रिमसन के फुल की कल्पना कर सकते हैं - कल्पना के लिए जगह और भी व्यापक है।
थोड़े से कटे-फटे कटिश्केव से पूडल और राम को विटोनाइज्ड और रसीले शमतकेव वटी - खमारी से जीतना संभव है, कपास डिस्ककुरचट को लूटना संभव है कि किट, स्निगोविक।
याद रखें कि रूई का उपयोग पानी के रंग या गौचे को पेंट करने के लिए किया जा सकता है, और यह कि रचनात्मकता और कल्पनाओं के लिए थोड़ा सा विकास के साथ बढ़ने की जगह है।

धागे से पिपली।
Divovizhniy सामग्री - धागे! लेकिन केवल उनके साथ संकोच न करें: शियू, बुनना, बुनाई: किलिमी, टेपेस्ट्री, पैनल; चित्र की सुंदरता के पीछे visivayut divovizhnі। थ्रेड्स के तकनीकी अनुप्रयोग में विरोबी एक मूल दृश्य बना सकता है, जबकि रोबोट इसके साथ सरल हैं और रचनात्मक आत्म-अभिव्यक्ति के लिए असीम संभावनाएं पैदा करते हैं।
धागे से आवेदन की तकनीक दुजे त्सिकावा, हांफना, लोगों के लिए सुलभ रिज़्नोगो विकु... प्रौद्योगिकी के ज्ञान से रोबोटिक्स के प्राथमिक तरीकों में महारत हासिल करने के बाद, उस ज्ञान की मदद से शक्तिशाली रोबोट बनाना संभव है जो छीन लिया गया है। इन रोबोटों की रचनात्मकता, व्यक्ति की रचनात्मकता, मुख्य रूप से नए गैर-महत्वपूर्ण विचारों को प्रजनन करने की तत्परता की विशेषता है, जो गलत दिशा की पारंपरिक और स्वीकृत योजनाओं से देखे जाते हैं।

आवेदन देखें:
- विषय, जिसे एक वातावरण में संग्रहीत किया जा सकता है (अर्कुश, गिल्का, पेड़, पक्षी, रजाई, प्राणी, ल्यूडिन भी);
- प्लॉट, जिसमें ती ची इन्शी पोडे को दर्शाया गया है;
- सजावटी, गहने सहित, vіzerunki, जिसका उपयोग सजावटी वस्तुओं को अलंकृत करने के लिए किया जा सकता है।

इस दिन, हमारे राज्य के निलंबन और आर्थिक जीवन में कार्डिनल परिवर्तन हुए हैं, नैनो तकनीक और सूचनाकरण का समय आ गया है, नवाचार के व्यक्तियों की आवश्यकता के निलंबन के लिए, मानक के बिना रचनात्मक उत्पाद बनाने का समय आ गया है। मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण से, एक पूर्वस्कूली राजवंश रचनात्मक स्वास्थ्य के विकास के लिए एक अनुकूल अवधि है, यही कारण है कि हर दिन बच्चे शानदार नशे की लत हैं, नई रोशनी के बारे में जानने के लिए गंध बहुत अच्छी हो सकती है। यह आवश्यक है कि सौन्दर्य की भावना का विकास किया जाए, एक उच्च सौन्दर्यपरक आनंद, एक चतुर भावना और मूल्य, एक सौन्दर्य और देशी प्रकृति की संपदा का निर्माण किया जाए।
बच्चे की रचनात्मक आत्म-अभिव्यक्ति के लिए दिमाग की मुख्यधारा के लिए निर्देशित पुरस्कारों में से एक, रचनात्मक गतिविधि से बच्चों के साथ रोबोट का आयोजन और आवेदन के गैर-पारंपरिक रूपों के स्थिर तरीके हैं। त्से अपनी सादगी, पहुंच को जोड़ते हैं, कलात्मक सामग्री जैसी वस्तुओं का अच्छा ज्ञान दिखाने की संभावना खोलते हैं।
एक बच्चे के पिछड़े मानसिक विकास में एक बच्चे के मानसिक विकास का एक गैर-पारंपरिक अनुप्रयोग, विकासशील कल्पना, उयावु और अन्य हाथ मोटर कौशल।
आवेदन की गैर-पारंपरिक तकनीक की संभावनाओं को अपनाने के बाद, मैं काम पर गया, साथ ही एक नई, मूल पेंटिंग स्थापित करने का एक तरीका, जिसमें सब कुछ सामंजस्य में हो: रंग, रेखा और कथानक। यह बच्चों के लिए सोचने, कोशिश करने, शुकति, प्रयोग और सबसे बढ़कर आत्म-विकास करने की महान शक्ति है।

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के बारे मेंसिर

• प्रवेश
• अध्याय I. पूर्वस्कूली बच्चों की कलात्मक रचनात्मकता को विकसित करने में मदद करें
• 1.1 कलात्मक रचनात्मकता को समझना
• 1.2 पूर्वस्कूली बच्चों की कलात्मक रचनात्मकता की विशेषताएं
• 1.3 पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों की कलात्मक रचनात्मकता के बुनियादी विचार और विकास
• रोज़दिल II। पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों की रचनात्मकता के विकास के रूप में गैर-पारंपरिक सामग्रियों की साइकिलिंग व्यस्तता
• 2.1 आवेदन के माध्यम से बच्चों का विकास
• 2.2 "Applikatsiya" को समझना, vid और तकनीकी priyomi
• छोटे समूहों में अनुप्रयोगों से 2.3 Zm_st रोबोट
• 2.4 सामग्री और उपकरण का कब्जा
• 2.5 व्यापार चक्र आवेदन की प्रकृति के साथ एकीकृत है
• 2.6 वरिष्ठ पूर्वस्कूली बच्चे के बच्चों की रचनात्मक क्षमता का विकास
• विस्नोवोक

प्रवेश

एक प्राकृतिक विखोवन्न्या के निर्माण के लिए शैक्षिक शक्ति का बहुत महत्व है, इसके चरित्र - कलात्मक कौशल का प्रतिबिंब। कल्पनाशील रचनात्मकता से जुड़ने की विशिष्टता सुंदर की धारणा के लिए व्यापक संभावनाएं देती है, बच्चों में भावनात्मक-सौंदर्य लक्ष्य के रूप में कार्रवाई के बिंदु तक विकास के लिए।

एक पतली तरह की कल्पनाशील दक्षता, krym zagalnogo सौंदर्य जलसेक, एक बच्चे के लिए महान विशिष्ट जलसेक। पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के जन्म और व्यखोवन्न्या के लिए अप्लीकत्सिया का बहुत महत्व है। विशेष गुणों, विशेष गुणों, मानसिक और प्राकृतिक क्षमताओं का अद्भुत सूत्रीकरण और विकास।

आधुनिक शैक्षणिक और मनोवैज्ञानिक पूर्वस्कूली बच्चों के लिए, एक पूर्वस्कूली बच्चे में बच्चों के गुलाबी, सौंदर्य विकास के लिए कल्पनाशील रचनात्मकता में संलग्न होना आवश्यक है।

रोबोटों में Zaporozhtsya A.V., Davidova V.V., Pidd'yakova N.M. यह स्थापित किया गया था कि इमारत के बच्चे वास्तविक संवेदनशीलता, स्पॉन और एप्लिकेशंस, वस्तुओं की शक्ति के सूत की दृष्टि और दिखावे, वस्तुओं के बीच संबंध और छवियों की उपस्थिति की प्रक्रिया में थे। स्थापित। पूरी प्रक्रिया को अन्य प्रकार की व्यावहारिक गतिविधियों में विशेष रूप से याद किया जाता है: विश्लेषण, संश्लेषण, समायोजन और कार्यान्वयन के सामान्य तरीकों का गठन, आत्म-जागरूक ज्ञान का विकास और रचनात्मक उद्यमों की योजना बनाने के तरीके, अपने स्वयं के जीवन की .

कल्पनाशील रहस्य के साथ, और विशिष्ट प्रकार की कल्पनाशील रचनात्मकता, वसंत ऋतु और अनुप्रयोग के साथ खुद को कब्जा करना आवश्यक है।

समस्या इस दिन के लिए जरूरी है। यह एक तथ्य की बात है, कि हम रोबोट के काम को तालों के लिए वाइनमेकर की शैक्षणिक प्रक्रिया के शुरुआती दिमाग में लेंगे, और बच्चे की बौद्धिक और स्वतंत्र गतिविधि को देखते हुए अभ्यास करेंगे, साथ ही निर्माण और बच्चों के लिए आधार का विकास।

यह ऐतिहासिक और वैज्ञानिक रूप से, बच्चों के स्कूलों की शिक्षा के लिए व्यावसायिक सामग्री के अनुप्रयोगों से, गैर-पारंपरिक प्रौद्योगिकियों से आवेदनों की संख्या से उधार लेने लायक है। शिक्षाविदों की यात्रा के परिणामस्वरूप, निम्नलिखित मूल्यों का पता चला है:

सौंदर्य sv_tosprynyattya, vikhovannya कलात्मक स्वाद का विकास;

कलात्मक और ग्राफिक कलाकारों का विकास;

· कल्पनाओं का विकास, रचनात्मक गलत व्याख्याएं और उद्घाटन, विशाल स्प्रीयात्‍य;

· हाथ की सटीक rukh_v और उंगलियों के अन्य मोटर कौशल का विकास;

कलात्मक रचनात्मकता के संगठनात्मक कौशल का गठन;

· Otrimannya vіdomosy vіtchiznyana और svіtovu कलाकार संस्कृति के बारे में;

· विहोवन्न्या ग्लैडत्सकोय संस्कृति;

· आप पेशेवर कलात्मक और कल्पनाशील गतिविधि के अवसर खोल सकते हैं।

कलात्मक पूर्वस्कूली शिक्षा के लिए वार्षिक और जीवंत विकल्प और विकल्पों के खुलेपन में शुरू, पूरक, वैकल्पिक, लेखक की सॉफ्टवेयर-विधि सामग्री, जैसे वैज्ञानिक पुनर्विक्रय की कमी और सैद्धांतिक ज्ञान की आवश्यकता भोर, रचनात्मक कला की गैर-पारंपरिक तकनीकों की मदद से बचकानी कलात्मक रचनात्मकता को पेश करने और विकसित करने की समस्या सामने नहीं आई थी जो कि पूर्वस्कूली कलात्मक शिक्षा के सिद्धांत और व्यवहार में नहीं देखी गई थी।

सबसे लोकप्रिय परिकल्पना: पूर्वस्कूली बच्चों की कलात्मक रचनात्मकता का विकास गैर-पारंपरिक सामग्रियों और अनुप्रयोगों में प्रौद्योगिकियों से लिया जाता है।

लटकती परिकल्पना के विश्लेषण के लिए, निम्नलिखित डेटा को तोड़ा गया है:

1. विवचेन्या नौकोवोई साहित्य, पिपली तकनीक में tsikavih टेक को व्यवस्थित करने और चलाने की एक समस्या है।

2. विविच ज़मिस्ट और आवेदन की तकनीक में बच्चों की कलात्मक रचनात्मकता की विशिष्टता।

3. आवेदन के एकीकृत रोजगार पर कब्जा करने के लिए tsikavih को व्यवस्थित करने और करने की पद्धति की विशिष्टता की जांच।

4. वरिष्ठ पूर्वस्कूली बच्चे के बच्चों के अनुमोदन से व्यस्त चरित्र का विकास और परीक्षण।

एक वरिष्ठ पूर्वस्कूली बच्चे की किशोरावस्था के बारे में, kh कलात्मक - रचनात्मक गतिविधि।

गैर-पारंपरिक रूपों की उन्नति का विषय एक वरिष्ठ पूर्वस्कूली बच्चे से शिक्षुता लेना है।

अध्याय I. पूर्वस्कूली बच्चों की कलात्मक रचनात्मकता को विकसित करने में मदद करें

1. 1 कलात्मक रचनात्मकता को समझना

रचनात्मकता को लोगों द्वारा प्राकृतिक और सामाजिक प्रकाश के विकास और पुन: निर्माण से भोजन के एक मानव के रूप में देखा जाना है। रचनात्मक गतिविधि की प्रक्रिया में, यह विशेष रूप से महत्वपूर्ण है कि लोग स्वयं (गलत सूचना के रूप और तरीके, गुणवत्ता की विशिष्टता) बदल रहे हैं: आप एक रचनात्मक विशेषता बन रहे हैं।

इस दिन, रचनात्मकता एक रहस्य की तरह, एक याक में, कई लोगों के लिए एक विचार (ए। बकुशिन्स्की, ओ। फ्लेरिना, वी। ग्लोट्सर, बी। जेफरसन, कि इन।) के रूप में बंद हो जाती है, आप आक्रमण नहीं कर सकते, और आप केरुवती पर आक्रमण नहीं कर सकते; उन्हें सभी प्रकार के विचारों से वंचित करना जायज़ है। मनोवैज्ञानिक विज्ञान सीआईएम के रहस्य पर निर्भर था और रचनात्मकता के गठन के लिए आध्यात्मिक दृष्टिकोण के मौलिक महत्व को दिखाया (एल.एस.विगोत्स्की, ओ.एम. लियोन्टीव, ए.वी. ज़ापोरोज़ेट्स, एस.एल. बोगोयावलेंस्का, एन.एन. पोड्ड्याकोव, ए.वी.

इंद्रियों की रचनात्मकता प्रदर्शन का सार है, यह नए, अपरिवर्तनीय, और इस प्रकार रचनात्मकता का मुख्य संकेतक और इसके परिणाम की नवीनता (कलात्मक tvir, विचार, यांत्रिक लगाव पतला है) की अस्वीकृति को निर्देशित कर रहा है। इसके अलावा, ऐसा लगता है कि रचनात्मक गतिविधि के परिणाम की नवीनता में एक सक्रिय चरित्र है, और उनमें से कुछ जो पहले गायब नहीं हुए हैं, पाए जाते हैं। स्टेमिंग की प्रक्रिया स्वयं उप-सक्रिय हो सकती है, और कभी-कभी निर्माता का व्यक्तित्व प्रकट होता है।

Vіtchiznyany मनोवैज्ञानिकों और शिक्षकों (L.S. Vigotsky, V.V.Davidov, A.V. Zaporozhets, N.M. Piddyakov, N.A. Vetlugina, N.P. Sakulina, O.A. ने लाया, कि बच्चों की रचनात्मक संभावनाएं पूर्वस्कूली उम्र और बच्चों के विकास में एक ही समय में दिखाई देती हैं। विशेष रूप से आयोजित प्रशिक्षण की प्रक्रिया के दौरान समय। तो, वी.वी. डेविडोव और पिस्लीमोव एल.एस. विगोत्स्की की पुस्तक से पहले "उयावा और रचनात्मकता" बचकाना»मैं उन लोगों को आदेश दूंगा जो रचनात्मक हैं - बच्चे के विकास के निरंतर साथी। उदाहरण के लिए, एल। मालागुत्सी (इस स्कूल की सभी विशेषताओं के पिता और रेजियो एमिली के शिक्षाशास्त्र) के विचार की ध्वनि, जो बच्चे की रचनात्मकता के बारे में बोलता है, "पवित्र" को ध्यान में नहीं रखता है। इससे पहले कि आप अपने घर की सीमाओं से परे सुनने, प्रसारण को कम करने और असमर्थित निर्णयों को स्वीकार करने की स्वतंत्रता में प्रवेश कर सकें।

एक बच्चे की रचनात्मकता, जैसे कि एक प्रक्रिया की तरह देखना, अंत तक एक उप-सक्रिय नए उत्पाद का उत्पादन कैसे करना है, एक नियम के रूप में, पूर्व-विकास के अनुरूप ही विकसित होना, जैसा कि यह बनाना है (पीएम) याकूबसन, एनए वेटलुग_ तरासोवा, ओएस उशाकोवा, ए.जी. तंबोवत्सेवा (अरुशानोवा), टी.वी. कुद्रियात्सेव और में)। गतिविधि के उत्पाद के विश्लेषण के साथ, रचनात्मकता (संगीत, शैक्षिक, साहित्यिक) के विकास के विशिष्ट संकेतक, बुना हुआ, हर चीज के लिए सबसे पहले दिखता है।

रचनात्मकता की समकालीन अवधारणाओं का विश्लेषण, "रचनात्मकता और उपहार की बुनियादी समकालीन अवधारणाओं" (1997) में प्रस्तुत किया गया है, जो सुट्टा के विस्तार और रचनात्मकता के तंत्र के लिए आंदोलन के नुकसान की स्पष्टता को दर्शाता है।

1. 2 पूर्वस्कूली बच्चों की कलात्मक रचनात्मकता की विशेषताएं

पूर्वस्कूली बच्चे की रचनात्मकता विशेष है।

बच्चों के लिए, वे लक्षणों को प्रदर्शित करने और घड़ी को बंद करने में असमर्थ हैं, मूल उत्पाद याक मलुनका का एक घंटा, निर्माण, विरशी अल्प। (E.A.Flerina, G.V. Labunska, M.P.Sakulina, K.I. Chukovskiy, J. Rodari, N.A. Vetlugina, N.M. Poddyakov और I.N.)। उत्पाद के प्रकार की नवीनता उप-सक्रिय है, और बच्चे की रचनात्मकता की विशिष्टता बहुत महत्वपूर्ण है।

पूर्वस्कूली बच्चे के लिए उत्पाद के विकास की पूरी प्रक्रिया में, माची सर्वोच्च महत्व का नहीं है। बच्चे की गरिमा एक महान भावनात्मक समावेश बनना है, जो बहुत लोकप्रिय हैं और एक बच्चे के जीवन के विकास में काफी हद तक, ठंड में एक विशेष व्यक्ति के कारण, एन.ए. ओए क्राइस्ट टा में एक घंटे अधिक से अधिक ।) और दूसरा है बच्चे की रचनात्मकता की ख़ासियत।

बड़े लोगों के लिए, समस्या का कान (її सीखना, रास्ते को आगे बढ़ाना) सबसे अच्छा और बड़ा, ताकि कोई अंत तक ला सके। डायटीना, वह काफी बूढ़ी है, वह इतनी मुश्किल नहीं है (साथ ही, जाहिर है, वह अपने ऊपर भारी नहीं है)। व्यावहारिक रूप से हर चीज के लिए आसानी से जीतें और दृढ़ रहें, मैं इसे ठीक कर दूंगा, मुझे एक घंटे के लिए समझने की जरूरत नहीं है, मुझे प्रदर्शन को समझने की जरूरत नहीं है, कदम दर कदम, मैं बच्चे को हिला रहा हूं, और अक्सर सकारात्मक परिणाम उत्पन्न करते हैं (NA Poddyakov, LN Uradovsky)। मैं एक घंटे के विगादुवन्न्या और विकोनन्न्या (के.वी. तरासोवा) को बढ़ावा देने के लिए बच्चे की संगीत रचनात्मकता को देखता हूं। बचकानी रचनात्मकता की पहली तीसरी विशिष्टता, पहले दो के साथ और विशेष रूप से दूसरे के साथ पागलपन से जुड़ी हुई है।

बच्चे की रचनात्मकता की विशिष्टता का पदनाम बच्चे की मानसिक प्रक्रियाओं की अपूर्णता के गायन चरण को प्रदर्शित करना है, जो कि बच्चे में स्वाभाविक है। बच्चों के निर्माण के आयोजन में विशेष सुविधाओं की पहली श्रेणी आवश्यक है।

यह वास्तव में महत्वपूर्ण है कि बच्चों में रचनात्मकता का विकास उन लोगों के नेटवर्क से जुड़ा होता है जो बच्चे के "सर्वोत्तम विकास के क्षेत्र" (एलएस वायगोत्स्की) के लिए निर्देशित होते हैं।

तैयार की गई रचनात्मकता को वास्तविकता में पेश करने के लिए एक विशेष भूमिका है (एल.एस.विगोत्स्की, ई.वी. इलुनकोव, वी.वी.डेविडोव, ओ.एम.डायाचेंको, वी.टी. रचनात्मक दिमाग ही नई छवियों में निहित है, जो रचनात्मकता का आधार बनते हैं।

ई.वी. इलिनकोव एक सार्वभौमिक कार्य की तरह दिखता है, सिद्धांत रूप में लोगों की शक्ति और अन्य प्रकार की गतिविधि के बीच कैसे प्रकट होता है, जैसा कि इसका गठन किया गया था। यह एक विशेष तंत्र है जो छवियों को संयोजित करने में सक्षम होने के लिए दिखाया गया है, इसका उपयोग करने से पहले, यदि एक वस्तु के संकेतों को दूसरे में स्थानांतरित किया जाता है, तो सुट्टा विशेषताओं के निर्माण और क्रिया के अंतःक्रिया की अनुमति देता है।

वी.वी. डेविडोव, एक डमी विकसित करते हुए, उन लोगों पर आदेश देगा जिन्होंने सिर के हिस्से की तरह खड़े होने की शक्ति को स्थानांतरित कर दिया है, जिसे अन्य भागों के परिवर्तन में डाला जाता है, जो नए मूल्यों को हटाने के लिए सख्ती और अनुमेय है।

ऐसा लगता है कि इस प्रक्रिया में एक बहुत ही विशेष चरित्र है, और एक विशेष आंतरिक स्थिति (ई.ई. क्रावत्सोवा) के गठन के परिणामस्वरूप, "लोगों को शुद्ध करने के लिए" बच्ची का परिवर्तन (ई.वी. मुझे पता है कि यह घर के लिए नया है, और खेल काम करने के लिए रखा गया है (एनएम पलागिना)।

1. 3 पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों की कलात्मक रचनात्मकता के बुनियादी विचार और विकास

कल्पनाशील शिक्षा

लोगों की रचनात्मक ताकतों के मोड़ मर रहे हैं, उस समय, अगर रचनात्मक लोग अपनी जरूरत और जीवन में बहुतायत से दिखाते हैं। पूर्वस्कूली विखोवन्न्या की अवधारणा उस रचनात्मकता की वास्तविकता को मन के परिवर्तन और एक विशेष संस्कृति के आधार के निर्माण के रूप में देख रही है।

ए.वी. Zaporozhets stverdzhuvav, जो "कलात्मक रचनात्मकता का एक बच्चा isnu" है, और मैं उन लोगों का सम्मान करता हूं जिन्हें चेरुवतों द्वारा देखे जाने की आवश्यकता है, और मैं आपको उन तरीकों की ख़ासियत दिखाऊंगा जो अनायास बच्चे की रचनात्मकता को विकसित और विकसित करते हैं। Vіn ने उन लोगों के लिए एक महान भूमिका पेश की, जो कलात्मक प्रदर्शन में व्यस्त हैं, साथ ही बच्चों के साथ एक दुष्ट रोबोट के प्रयासों को एक नए जीवन से अपनी सुंदरता विकसित करने के लिए, और कला के एक मास्टर से, एक रचनात्मक में विकसित करने के लिए एक महान भूमिका के रूप में पेश किया। बच्चा। उन लोगों के बारे में भूलना असंभव नहीं है जो बहुत सारी भावनात्मक जानकारी देने के लिए रहस्यमय हैं। Tse dosvіd एक विशेष प्रकार: रहस्य याक विक्लिक अनुभव, और th ina yogo, और vono veda को इसमें रहस्योद्घाटन करने के ज्ञान के माध्यम से (emotsіyna chuynist)।

बच्चों की शैक्षिक दक्षता के लिए यह दिलचस्प है कि वे बच्चे की विशिष्टता के विकास में उनके महत्व के बारे में जागरूक हों, और उनकी जरूरतों की मांगों के कारण, वे कमजोर नहीं हैं, विरोध अधिक महत्वपूर्ण है।

मानसिक प्रक्रियाओं का निर्माण और मुख्य प्रकार की गतिविधि परस्पर जुड़ी हुई हैं। नींद, उयवू, स्मृति, बच्चे के लिए सम्मान, खेल में और व्यस्तता में, गतिविधि के आयोजन के परिणामस्वरूप, घटना में और भविष्य में जमा करने के लिए एक स्मार्ट तरीके से प्रकट होता है

मन में से एक था प्रकट tvorchostі में hudozhnіy dіyalnostі - organіzatsіya tsіkavogo zmіstovnogo Zhittya ditini: organіzatsіya povsyakdennih yavischami navkolishnogo svitu, Mistetstvo की spіlkuvannya के लिए sposterezhen, materіalne zabezpechennya और takozh vrahuvannya іndivіdualnih विशेष रूप से ditini, प्रक्रिया को dbaylive अभ्यावेदन परिणाम dityachoї dіyalnostі, organіzatsіya वायुमंडल है tvorchostі कि प्रेरणा। सबसे महत्वपूर्ण लोगों द्वारा एक स्वतंत्र उत्पादन, सूक्ष्मता और अधीनता के लिए स्वीकृति, सूक्ष्मता, शिक्षक द्वारा निर्धारित लोगों द्वारा प्रस्तुत करने की शैक्षिक गतिविधि में उद्देश्यों का गठन। मन में आ रहा है छवि का निर्माण, छवि बनाने के टुकड़े, शक्ति को संवेदी धारणा के स्तर से वंचित किया जा सकता है: वस्तुओं को देखने, प्रदान करने, भागों को खींचने, रूप को समायोजित करने के मन में , रंग, आकार, और अर्थ की उपस्थिति एक कलात्मक और बहुमुखी छवि की स्थापना के लिए, भावनात्मक रूप से सौंदर्य उपस्थिति, बच्चे के विकास को ध्यान में रखना आवश्यक है ताकि रूपों, रंगों, अनुपात और दृश्यता की बहुमुखी प्रतिभा को अपने तरीके से याद रखा जा सके।

संवेदी जागरूकता का मेटा संवेदी मानकों के विकास के नए ज्ञान की तर्कसंगत, संवेदनशील धारणा के बच्चों में सूत्रीकरण है। शैक्षिक शक्ति संवेदी प्रक्रियाओं, कल्पनाशील लक्ष्यीकरण के विकास पर एक मध्यम जलसेक के बिना है, और पूर्वस्कूली उम्र उनके विकास के लिए ग्रहणशील है, और छवि के विकास में सबसे बहुमुखी प्रतिभा है। संवेदी विखोवन्न्या रोसुम विखोवन्न्या का आधार, जो एक संवेदनशील बच्चे के विकास और विकास का ध्यान रखेगा। संवेदी vykhovannya - प्रतिक्रियाओं और स्प्रिंग्स के विकास को सुधारने की प्रक्रिया, जिसमें से और नई रोशनी के ज्ञान की मरम्मत करना।

रोज़दिल II। पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों की रचनात्मकता के विकास के रूप में गैर-पारंपरिक सामग्रियों की साइकिलिंग व्यस्तता

2. 1 अप्लीकत्सिया के माध्यम से बच्चे की विशेषता का विकास

बच्चे की शैक्षिक गतिविधि में इस तरह के व्यवसाय शामिल हैं, जैसे पेंटिंग, आसंजन और डिजाइन। नई रोशनी के बारे में एक बच्चे की कल्पित दुश्मनी में अपनी शक्ति के सभी प्रकार के दर्शन से त्वचा।

छोटी वस्तुओं के सरल रूपों को जानने के लिए एक प्रशिक्षु बच्चे को लेने की प्रक्रिया में, उस मौन के कुछ हिस्सों और कुछ बदबू का उल्लंघन किया जाता है और चिपकाया जाता है। महान रोबोटों की शक्तिशाली छवियां उसी समय, विषय के मुख्य लक्षण दिखाई देते हैं।

गणितीय व्यंजक विकसित करने के लिए व्यस्त एप्लेट्स। पूर्वस्कूली बच्चों को सरलतम ज्यामितीय रूपों के नाम और संकेतों को जानने के लिए, वस्तुओं और उनके हिस्सों की विशालता (हाथ, दाहिने हाथ, कोने के पास, केंद्र के पास) और मूल्यों की अभिव्यक्ति को पहचानने के लिए (अधिक, कम)। सजावटी क्रॉस बनाने की प्रक्रिया में, या जब वस्तु को भागों में चित्रित किया जाता है, तो बच्चों के लिए समझ को मोड़ने में शामिल होना आसान होता है।

पूर्वस्कूली बच्चों से उधार लेने की प्रक्रिया में, यह रंग, लय, समरूपता और कलात्मक आनंद की भावना के साथ विकसित हो रहा है। हमें कोलोरी ची ज़फ़रबोवुवती को स्वयं मोड़ने की आवश्यकता नहीं है। लड़कों को गुलाबी रंग के पपीर से मिलवाते हैं, खाने के बीच में झूमने की बदबू हर दिन खूबसूरत होती है।

बच्चों की लय और समरूपता की समझ के साथ, वे एक युवा व्यक्ति के साथ भी यही जानते हैं जब उसके पास सजावटी विज़ेरुंका के तत्वों में वृद्धि होती है।

व्यस्त आवेदन- सामान्य तौर पर, रचना की स्थापना के लिए रहस्य का बहुत महत्व है, भागों के अंतिम लगाव (बड़े आकार हैं, अधिक विवरण चिपके हुए हैं; प्लॉट रोबोट के लिए - एक पृष्ठभूमि, फिर - एक अलग योजना की वस्तुएं , लेकिन किसी अन्य योजना की वस्तुएँ, जो योजना से काली पड़ जाती हैं)

बांह की मांसपेशियों के विकास का निर्धारण, हथियारों का समन्वय। दित्या सीखने के लिए चाकू का उपयोग कर सकते हैं, आकार को सही ढंग से घुमा सकते हैं, कागज के आर्च को मोड़ सकते हैं, एक दूसरे को देखने के लिए आर्च पर आकृति फैला सकते हैं।

2. 2 "Applikatsiya" को समझें, vidi और तकनीकी priyomi

उपकरण कलात्मक रोबोट बनाने का सबसे सरल और किफायती तरीका है, इस स्थिति में छवि का वास्तविक आधार ही सुरक्षित होता है। हां, न केवल सजावटी उद्देश्यों के लिए, बल्कि सजावटी उद्देश्यों के लिए आवेदन करने के लिए संभावनाओं की एक विस्तृत श्रृंखला है (जब पुस्तकों के संग्रह के आधार पर तैयार किया जाता है, तो युवा पहाड़ों, इग्रास, पोते, चित्र, पवित्र तिथियों के चित्र, आदि।

Aplіkatsії siluetnіst के मुख्य लक्षण, छवि का क्षेत्र otzagalnnnoe उपचार, महान रंग समुद्र तटों के रंगीन समुद्र तटों (इलाके) की समान संख्या।

Applіkatsіya एक विषय हो सकता है, जिसे एक वातावरण में संग्रहीत किया जा सकता है (अर्कुश, गेलका, पेड़, मशरूम, रजाई, ptah, बूथ, ल्यूडिन भी); कथानक, यह कैसे सुकुपनिस्ट दीया, पोडी ("पेरेमोगी की आतिशबाजी", "अंतरिक्ष से उड़ान", "पताह आ गया" भी) को दर्शाता है; सजावटी, स्को सहित आभूषण, v_zerunki, जिसका उपयोग सजावटी वस्तुओं को अलंकृत करने के लिए किया जा सकता है।

कपड़ों को अलंकृत करने, चीजों को घुमाने, जीवित चीजों को, बैगतोख लोगों के अंदर और बाहर कैसे फंसना है, के लिए पाए गए तरीकों में से एक का उपकरण। अनुमोदन की घोषणा पाए गए घंटों तक की जाती है और उपस्थिति, सिलाई, पोशाक पर सीवन जुड़वाँ के शकीर से की जाती है।

इस तरह की सुंदर सामग्री के उपयोग के लिए राष्ट्र के लोग विजयी हैं: उदाहरण के लिए, तुवीनियन, एक छोटे बच्चे को सुशोभित करते हैं, एक एप्लीकेट में उसके स्टेपी स्टेम के सुनहरे पीले रंग की छाल के स्कूल को खोजने के लिए

यह एशिया और यूरोप में एक व्यापक और व्यापक क्षेत्र को देखने के लिए बहुत अधिक पूंजी है: इटली, स्पेन, निमेचिना, फ्रांस। आवेदन की महान लोकप्रियता जनता के घंटों तक पहुंच गई। Vіyny, Tournіri ने सामान्य संकेतों - प्रतीक की उपस्थिति को ज़ूम किया। जड़ी बूटी दो तरफ से स्पष्ट रूप से दिखाई दे सकती है, जिससे कढ़ाई का विकास हुआ।

कपड़े से आवेदन बदलने पर कागज से आवेदन आया। पेपर रोल के एक सिल से बंधा हुआ। सबसे कम उम्र के अनुप्रयोग के साथ, कागज के काले सिलुएट्स, विरिज़न्स का उपयोग किया गया था।

फ्रांस से सिल्हूट के रहस्य की उत्पत्ति। तुरंत, "सिलुएट" नाम दिखाई दिया।

रूसी रईसों के बूथों में ब्लैक सिलुएतु पोचलो विकोरिस्टोवुवत्स्य याक अलंकरण की कला।

सिल्लुएट टॉल्स्टॉय vir_znyayayutsya उच्च कलात्मक महारत, आभूषण सूक्ष्मता के vikonan_। सबसे अधिक बार, एक कलाकार ऐसे तकनीकी अपराधों में पड़ जाता है, जैसे पेड़ों की पत्तियों का अंकुरित होना।

एक पूर्ण रहस्य रहस्य को एक svіy hist radianska कलाकार O.Є द्वारा सम्मानित किया गया था। लेबेडोवा। पेपर से विरिज़ान्नम ने बच्चों को आश्चर्यचकित किया, जो अभी भी व्यायामशाला में मौजूद हैं।

आभूषणों में, तालियाँ .Є. लेबेदवी - प्रकृति के उद्देश्य औसत स्मॉगडी वोना का जन्म हुआ और मैंने अपना सारा जीवन जिया। aplіkatsіyah पर आप ओपनवर्क nіchnі वायलेट्स, फेरोआ, नीबू, पक्षी चेरी, स्पाइक्स पर पक्षियों, बीटल, कबूतर, आभूषणों के एक समूह के गुच्छों को पोक कर सकते हैं।

Applikatsii को विदेशी भूमि के कलाकारों द्वारा प्रशंसित किया गया था। त्सिकावी और फ्रांसीसी चित्रकार एनरी मैटिस के प्रतिभाशाली अनुप्रयोग।

मुख्य भूमिका में है। मैटिस vvvazav, इसलिए colori एक को पास कर सकता है, और नहीं जानता। विन स्टेवर्डज़ुवव, इसलिए रंगीन, जैसा कि वस्तुओं की इमेजिंग और प्रकृति की अभिव्यक्तियों के लिए स्टोर करना संभव है, अपने आप से, इन वस्तुओं से बिल्कुल सही, वे नज़र की दृष्टि में शक्ति डाल सकते हैं।

त्वचा की तालियों में 4 - 5 स्वर होते हैं, अले पिदबीरव їख तो, इस तरह रंग की बहुत सारी शोभा और समृद्धि है।

Viklikayuchi okremi figuri ta formi, zmіnuyuchi colori ta formmi, Matiss ने कई रंगीन सजावटी रोबोट बनाए: Ikar की पौराणिक छवि, श्री पेरोट के कज़का "चेरोना कैप" का चरित्र - "शेयर" की प्रतीकात्मक छवि, के बारे में कहानी गैटिया के द्वीप।

यह पूर्व में यूक्रेन में बिलोरुसिया में प्रसिद्ध था, बिलोरुसिया में vіzerunkovі vіzerіvі virіzki - "vitinanki" (यूक्रेनी)। रंगीन कागज से बहुत सारे साधारण अलंकरण, विरिज़न, जो पठनीय हो सकते हैं, विशुद्ध रूप से व्याकरणिक रूप हैं। नायबेलश सरल तरीका virіzuvannya - कागज navpіl को तह करना। पपीयर से, मुड़ा हुआ नवपेल, विरेज़ली का पेड़, फूलदान, ptahіv, कागज के समान, मुड़ा हुआ kіlka razіv, - गोल नृत्य।

सबसे अधिक बार, क्रिमसन को लड़कियों द्वारा पकड़ा जाता था, और महिलाओं को, उनके चाकू से, बिना आगे के छोटे से।

कागज पर, वे साधारण भूखंडों के साथ चित्र देख सकते थे, पक्षियों, जानवरों, पसलियों, रोसलिनी, वास्तुकारों को चित्रित किया गया था। विरिज़्की को दीवार पर, दीवार पर, दीवार पर चिपकाया गया था।

Yaskravі, svyatkovі aplіkatsії, फूलदानों में सजावटी kvіtіv की रचनाएँ, गेहूँ के सुनहरे कान, मक्का, डॉर्महाउस, फल, pіvnі, divovizhnі पक्षी - सभी मूल्य सजावटी और अनुप्रयुक्त कला के प्रदर्शन की संख्या पर प्रस्तुत किए जाते हैं।

रोस्तोव-ऑन-डॉन के पास, पी। रायबिनिन को सूखे मातम द्वारा दफनाया गया था। डोनेट्स्क, याल्टा, लवॉव और अन्य स्थानों में ट्रुस्कावेट्स वी। तारानोवा और ओ। शेवचेंको के स्थान से स्वतंत्र कलाकारों के पॉपलर फ्लफ से रोबोट का प्रदर्शन किया गया।

फूलवाला कलाकारों के रोबोट "नेचर एंड क्रिएटिविटी" शो में अकल्पनीय सफलता होने का दावा करते हैं।

अप्लीकत्सिया के व्यक्तिगत और सामूहिक रूप एक अद्भुत परिवर्तन हो सकते हैं। प्रजातियों के कब्जे से परती भूमि पर कब्जा कर लिया जाता है। उनमें विषय, कथानक - विषयगत और सजावटी aplіkatsіya शामिल हैं।

बच्चों के आवेदन के विषय में, कागज पर opanovyuyut virizati और ​​छवि की वस्तुओं के चारों ओर पृष्ठभूमि पर पेस्ट करें, जो कि दक्षता की विशिष्टता के कारण, चित्रों में एक चतुर छवि बनाने के लिए, बहुत प्रचार करते हैं रहस्यवादियों में वस्तुओं के साथ-साथ

बच्चे के सिल अवस्था पर, चॉपर द्वारा तैयार किए गए भागों से वस्तु को बिछाएं और गोंद करें: गेंद - गुलाबी रंग के दो हिस्सों; कवक - एक छोटी बूंद और nіzhka; visok - आयताकार शरीर और गोल पहिये; माला - पताका आयताकार रूपआदि।

दुनिया में, मध्य में प्रियोमिव विरिज़ुवन्न्या का विकास, वरिष्ठ भोजन तैयार करने वाला समूहस्कूल से पहले, बच्चे वस्तुओं की कल्पना कर सकते हैं, ताकि वे एक वास्तविक व्याख्या में बहुमुखी रूप, बुडोवी, एक बार सौदेबाजी, स्पाइवडनोशेन्या (युवा प्रकार, परिवहन, गुलाब, पक्षी, जीव, लोग) के आकार को देख सकें।

विरिज़ती की उपस्थिति को स्थानांतरित करने और अलग-अलग वस्तुओं को प्लॉट ("घुंघराले अनाज उठा", "जिंजरब्रेड मैन" पर तैरते हुए ... जब कोई बच्चा बच्चे के सामने होता है, तो ऐसा जवादन्य होता है:

दृश्यमान वस्तुएं, एक से एक (एक लंबा पेड़ और बड़े अनाज, बड़ी पसलियां और अन्य) छोड़ने पर आकार का मूल्य दिखा रहा है;

मुख्य वस्तुओं को देखें, मुख्य वाले, सेटिंग, सेटिंग (पसलियां पानी के रंग में तैरती हैं, जेब पर बढ़ती हैं)। वस्तुओं के बीच के आकार, रंग, संरचना के आकार को देखने के लिए सिर नहीं है;

स्थानांतरण विशेषणिक विशेषताएंउस dії में टिन, पोज़, odyag, zabarvlennya (bun zustrіvsya z vedmedem - figuri स्टिक एक दिए गए मोड़ पर एक से एक) के माध्यम से वर्ण;

· क्षेत्र के आधार पर वस्तुओं का विकास: क्षैतिज और ऊर्ध्वाधर रेखाओं के साथ एक ही पंक्ति में, वस्तुओं की ऊंचाई (हमारे स्थान की सड़क, एक मजेदार गोल नृत्य) सहित; दो तरफा रचनाएँ सेट करें - निचला, विश, ढीला रंग, उरुवन्न्या विदालेन्या (समुद्र में चैपल, दूरी में एक अंधेरे जंगल के साथ एक बहती घास का मैदान) से वस्तुओं को बदलना;

चट्टान के संचरण के लिए उस योग दिवस के उस विनम्र विकोरिस्टोवुवती रंग को जोड़ें, मैं एक मिनट प्रतीक्षा करूंगा, मैं छवि देखने जा रहा हूं ( स्वर्ण शरद ऋतु, लेवेकु इन लेसे, ज़बिरन्या व्रोझायु)।

त्वचा समूह में, उत्साह को उचित तरीके से लागू किया जाता है। hnє uskladnennya pov'yazane of rіvnem knowledge umіn कि navichok, od yakih क्रिएटिव varіativnіst zmіstu प्लॉट - tematichnost aplіkatsіy जमा करता है।

परियोजना की बहुमुखी प्रतिभा नए भूखंडों के अनुप्रयोगों में विज़ुअलाइज़ेशन के लिए सामग्री का खजाना देती है।

आवेदन के कथानक की व्याख्या फैशनेबल तरीके से की जा सकती है, बच्चों के लिए सभी तरह से। उदाहरण के लिए, बचपन में मैं "शरद ऋतु" विषय का प्रतिनिधित्व करता हूं।

वरिष्ठ समूह के बच्चे "शरद गुलदस्ता", "सब्जियों की शानदार फसल" पर देखते हैं और चिपके रहते हैं, और स्कूल समूह की तैयारी में, विषय को और अधिक मूल समाधान के रूप में जाना जा सकता है: "शरद ऋतु गर्म अभी भी जीवन,"

पेपर की विषयगत टाइपिंग आपको रॉक की जीवंतता, यथार्थवाद और संबंधों के संयोजन के साथ विशिष्टता की अभिव्यक्तियों की कल्पना को रंगने में मदद कर सकती है। साथ ही, इसे भूलने की आवश्यकता नहीं है, लेकिन सुंदर सुंदरता, कठोरता के लिए रंगीन कागज वेदों की एक बड़ी संख्या है, और कीमत अपरिवर्तनीय स्वाद का संकेतक है। आप टोन सेट कर सकते हैं aplikatsii, vikoristovuyuyu दो - तीन कोलोरीव: उदाहरण के लिए, "विंटर इवनिंग" (एक अंधेरे tlі पर मूर्खतापूर्ण हार्स थे, और पेड़ों के लगभग सौ तूफान थे), - पलकें न झपकाएं, पत्तियों को चबाएं)। इस तरह के विपरीत रंग सकारात्मक भावनाओं के बच्चे पर प्रकाश, पलक, पलक का आभास दिखाते हैं।

सजावटी तालियाँ एक प्रकार का सजावटी प्रदर्शन है, एक बच्चे के जीवन के घंटे से पहले, कई सजावटी तत्वों को पेश किया जाता है और अलंकरण के सजावटी तत्वों (ज्यामितीय रोसलिनी रूपों, ज़गलनी फिगुरी पटाखिव, प्रतीकात्मक, कर्मकांड लोगों) से सजाया जाता है। व्यस्त दिन में, बच्चा इसे सजावटी रूप से शैलीबद्ध करने, वास्तविक वस्तुओं को फिर से बनाने, इसे नई चीजों से अलंकृत करने में सक्षम होगा।

पूर्वस्कूली बंधक की व्यस्तता में, लाइन और केंद्रीय-विनिमय संरचना से सजावटी अनुप्रयोग स्थिर है। तत्व के हड़ताली संकेत पर, इसे क्षैतिज और लंबवत रूप से दोहराया जा सकता है, जैसे कि एक फ्रिज़, अस्तर और एक सीमा। Vіzerunok buvaє सरल है, यह एक तत्व से बना हो सकता है, और एक निश्चित वातावरण में मुड़ा हुआ मकसद दो या तीन तत्वों में दोहराया जाता है।

केंद्रीय - सैर की संरचना में, केंद्र के किनारे पर वेजेज विकसित होते हैं, किनारों पर समान रूप से सुशोभित होते हैं, कूट, गिरे हुए किनारों तक, झुर्रियाँ बनाने वाली वस्तुएं: संख्या पर, आयताकार, वर्ग (खोपड़ी), टेलिम्स .

विभिन्न प्रकार के गहनों के निर्माण के लिए, पूर्वस्कूली उम्र के बच्चे दोष के दोषी हैं, पृष्ठभूमि के लिए अंतरिक्ष के कुछ तत्वों के साथ, पिपली के मुख्य और अतिरिक्त भाग देखें। दुनिया भर के बच्चों में कैसे विकसित किया जाए और अस्थायी रूप से महत्वपूर्ण रचनाओं के निर्माण की गुणवत्ता इस हद तक कि उन्हें मौके पर ही विकसित करना संभव हो, लेकिन मौखिक निर्देश के माध्यम से भी, साथ ही यह सुनिश्चित करने के लिए कि बच्चे हैं दुनिया में अच्छा करने में सक्षम

2. छोटे समूहों में अनुप्रयोगों से 3 Zm_st रोबोट

नए आवेदनों के लिए निम्नलिखित कर्मचारी उपलब्ध हैं:

1. छोटे ज्यामितीय रूपों और लम्बे (पत्ती, पत्रक) विवरणों से वेयरहाउस सजावटी क्रॉस-पीस, जो विकास रूप के एक कार्डबोर्ड या कपड़े के आधार पर गायन ताल में फैले हुए हैं।

2. वस्तु की छवि को आसपास के हिस्सों से संग्रहित करें; साजिश की कल्पना करो।

3. ओपानुवाती अच्छी तकनीकबाल सामग्री के आवेदन के लिए otrimannya विवरण: virizuvannya iznymi priyomami, हजामत बनाने का काम, विकर; और उन्हें आधार से जोड़ने की तकनीक भी: ग्लूइंग, सिलाई।

4. Formuvati pochuttya kolora, मुख्य रंग का बड़प्पन और kh यह vіdtіnki, opanovuvati vіdnіnya wіlldate सद्भाव colіrnі मौजूद है।

5. Formuati लगभग रूप, अनुपात, रचनाएँ।

आवेदन से पहले पहले युवा समूह से पश्चाताप करने की अनुमति है। शिक्षक कसम खाता है घर पर विशेष रूप सेबच्चे: 2-3 साल में स्वस्थ बच्चों में तेजी से घूमने के विचार की बारी आती है, जिसमें भाई का भाग्य, बच्चा दिन के लिए तैयार होता है। और बड़ों का सबसे चतुर ज़वदन्न्या गतिविधि के अनुकूल होना है, न कि मरना, एक रचनात्मक चरित्र देना। बाल गतिविधि और स्वतंत्रता के विकास में बचपन की अनुकूल अवधि को याद करना असंभव है। प्रबंधक, जैसे ही आप विज़िटर के पास जाते हैं, में निम्नलिखित तत्व होते हैं:

1. कागज पर एक नज़र डालें (पढ़ें, ज़मीनाती, स्कोचुवती, विद्रिज़ती), बच्चों को कागज़ की सामग्री को थपथपाने में मदद करें, जिससे उस अच्छी शक्ति और दयालुता को फिर से बनाया जा सके: नरम, डैडी, मातृ, मातृ, चिकनी , परिवर्तन . , फाड़ना, विकसित करना, स्मार्ट तरीके से।

2. छोटों को उपकरण के लिए आवश्यक उपकरण और संपत्ति के बारे में एक घोषणा दें: चाकू, पेन्ज़लिक, गोंद, गोंद और अन्य।

3. परिपक्व विकास के प्रस्ताव के लिए भावनात्मक बुद्धि का विकास, स्थापित प्राथमिक कलात्मक virobes के भाग्य को साझा करने के लिए भाइयों की इच्छा।

4. प्राथमिक कार्यों और कागजी कार्रवाई, और स्व-निर्देशित visonuvati के लिए भावनात्मक रूप से सकारात्मक रूप से रुचि का विकास।

5. विकास इंद्रियों को सौंदर्यपूर्ण रूप से प्रसन्न करता है: छवि की छवि को समझने के लिए, इसे बेहतर दिखने के लिए, वयस्कों को "अनुसरण" करने के लिए।

पूरे अवसर पर भेड़िया रोबोट मुफ़्त है: यह मुफ़्त है (कागज के स्तनों, एक बैग से) और "मोज़ेक" (छोटे टुकड़ों से), आवेदन का विषय, सबसे सरल वस्तुएं जिन्हें कल्पना की जा सकती है: रंग-कट अंडे , रोटी के गिलेट्स सब्जियां, फल, मूर्तियाँ tvarin और यह। टीएस रोबोट, रंगीन पृष्ठभूमि पर विकोनानी और बच्चों को उनकी चमक से प्रसन्न करने के लिए तैयार किया गया है, और व्यावहारिक रूप से एक छोटे कोयल, एक समूह, एक बच्चे के बंधक, परिवार में एक बच्चे के कमरे को सजाने के लिए इस्तेमाल किया जा सकता है।

Viconuyuchi okremі dії एक बार सतर्कता के साथ, कैसे applіkatsіyu को लूटने के लिए, बच्चे उसके बारे में पहले बयान को कागज की मदद के लिए इमेजिंग के एक तरीके के रूप में पहचानते हैं, हाथों से या विजयी उपकरण से - एक चाकू।

कम उम्र में सामग्री, उपकरण, वस्तुओं के साथ विशिष्ट क्रियाओं द्वारा ओपानुवन्न्या को वयस्कों के साथ एक स्पिलकुवन्न्या के माध्यम से लिया जाएगा। आप बच्चों को केवल वस्तुओं के कार्य, एक चिन्ह, उन्हें अपनी सामग्री आदि के बारे में जानकारी दे सकते हैं। उसके साथ dіyalnosti पर।

शिक्षक द्वारा सामग्री के स्मरण से बच्चों की शिक्षा में विरोबी के विकास की पूरी प्रक्रिया शामिल है। त्स्या दीया (स्तन में कागज बदलना, बैग में स्कोचुवन्न्या, आदि), जो एक मध्यवर्ती परिणाम है, व्यावहारिक अर्थ वाले बच्चे के लिए नबुवा।

बच्चों की कागजी कार्रवाई से कदम दर कदम गति मिलेगी।

गायन "उत्पाद" की जड़ के संदर्भ में शामिल मैनुअल और उत्पादक गतिविधियों के साथ बड़ा होने वाला पहला व्यक्ति, बच्चे को आवेदन में व्यवस्थित और परिवर्तनशील भागीदारी के लिए भावनात्मक रूप से तैयार करता है। सबसे पहले सामग्री के पुन: निर्माण का प्रयास करें जो स्पष्ट रूप, रंग के बच्चों से न देखा जाए; बदबू अभी भी छवि के विचार में भाग नहीं लेती है, या यहां तक ​​​​कि आवेदन में जीवन के चौथे चरण में, इसे मुड़े हुए कर्मचारियों द्वारा वितरित किया जा सकता है:

1. बच्चों को स्मूदी, वर्ग, मलाशय, ऊरु ट्रिकॉट पर ज्यामितीय आकृतियों को मोड़ने के लिए पढ़ें।

2. सरल वस्तुओं (यालिंका, बुडिनोचिक, स्निगोविक मेगर) के तैयार रूपों की सिलवटों को पढ़ें, और ज्ञात वस्तुओं की प्राथमिक साजिश (गाड़ी से एक ट्रेन, एक कंजूसी से एक बज़र्ड)।

3. चाकुओं को ट्रिम करने के लिए लड़कों को सही ढंग से पढ़ें, वुज़्की को ज़िगिन (ज़िग्नुटी नेवपिल) और फिर शिरशी (चाकू की छोटी लहर) पर तस्करी करने दें।

गोंद के साथ तकनीकी नमाजुवन्न्या कागजी कार्रवाई विवरण पढ़ें: गोंद किनारे से समोच्च "ओबमालोवुची" पेनज़्लिक के पीछे।

4. बच्चों में Formuvati vіkomіvіdomlenya आदेश vikonannya के लिए रखा गया है: arkushі पर viklasta vіzerunok (विषय, भूखंड), जो शैतान भाइयों पर होगा और त्वचा के विवरण पर डाल दिया जाएगा।

5. विहोवुवती पूर्वस्कूली बच्चों में कलात्मक आनंद के साथ।

पास होना मध्य समूहफोल्डेबल स्टाफ देखें:

1. बाल सामग्री (पपीर, कपड़े) के सरल तरीकों से आवेदन के लिए विवरण देखें - समोच्च के पीछे जोड़ें, डिज़ाइन करें, प्रदर्शित करें।

2. बच्चों को सूखी पत्ती से आवेदन की शुरुआत तक कराएं, पत्ती को आधार से चिपकाने का तरीका बताएं।

3. Zbagatiti zmіst aplіkatsіy, प्रकृति के प्रकाश में बच्चों के व्यापक ज्ञान को संरक्षित करना, लोक कला की वस्तुएं, और विजयी विवरण (जैसे ज्यामितीय आकार, और संपन्न) की बहुमुखी प्रतिभा का पता लगाना।

4. गोल आकार में बच्चों का विवरण पढ़ें: अंडाकार, कोल, रोसेट।

मध्य पूर्वस्कूली बच्चे में, एक बच्चे का हाथ कठिन और अधिक ज्वलंत होता है, क्योंकि विज़ुअलाइज़ेशन के तह तरीके हैं: बच्चे स्वयं ऐसे विवरणों के साथ काम कर सकते हैं, जैसे अंडाकार, एक कोलो, सीधे-धनुष का गोल कट; एक सीधी रेखा में zr_zayuchi कुटी, लूटी ट्रेपेज़; त्रिकुटनिकेव की अस्वीकृति के लिए विकर्ण पर रेज़रेज़ती वर्ग। बच्चों के लिए, स्टेंसिल का उपयोग वस्तु सांप (कवक, पत्रक, आदि) के विवरण की जांच के लिए किया जा सकता है। डॉसविद दिखाते हैं कि कैसे बच्चे, स्टैंसिल और विवरण के साथ काम करते हैं, कैसे वे समोच्च के साथ घूमते हैं, "आंख पर" विज़ुअलाइज़ेशन और शेविंग के सममित और सिलुएटिंग में महारत हासिल करना आसान होगा।

जैसे ही बच्चे चाकू से सजाना शुरू करते हैं, मध्य शताब्दी के अंत से पहले, कपड़े से बदबू सभी विवरणों में बहुत अच्छे तरीके से देखी जा सकती है, और परिणामस्वरूप, आप इसे कपड़े से लागू कर सकते हैं। आधार के लिए, vikorystovuєtsya mishkina, drape, bavovnyana सुचारू रूप से फसली कपड़े। इन पर, आप गुलाबी रंग और रूप के विवरण को चार्ट करने के तरीके के रूप में विज़िरिंकी जा सकते हैं, इसलिए पुराने लोगों में राष्ट्रीय आभूषणों के तत्वों की रचनाओं की शुरुआत के रास्ते पर, आप विषय या प्राथमिक सेट कर सकते हैं साजिश का आवेदन। कुछ प्रकार के पेपर वाइरोब के विदमिनु पर, कपड़े पर तालियां विकोरिस्टाना (सर्वेत्का, तौलिया, किलिम, मेज़पोश) में बहुत अच्छी और बहुमुखी थीं।

पांच चट्टानों के बच्चे को गुलाब के सूखे पत्ते की तरह आकार दिया जा सकता है: आकार, आकार, रंग के अनुसार विभिन्न प्रकार की पत्तियों को मोड़ो और विभिन्न ज्यामितीय आकृतियों के कार्डबोर्ड आधार पर सममित रूप से फैलाएं: चिकनी

गोंद की एक शीट को स्मियर करना संभव नहीं है, जैसे कि पेपर ची फैब्रिक से एक विवरण, समोच्च के साथ एक पेन्ज़लिक रोल के साथ - कागज की एक शीट अक्सर सिकुड़ जाती है। योगो बाएं हाथ की एक अच्छी उंगली से अर्कुश के किनारों तक एक रफ के साथ एक पेन्ज़लिक को धब्बा देता है।

बच्चों को छवि के हस्तांतरण के लिए, कुछ सामग्रियां हैं: जैतून, पतले गिब्स और नासिन्या। उदाहरण के लिए, जब आप एक बर्फ़ीला तूफ़ान लेने में सक्षम होते हैं, तो आप न केवल एक पत्ते से चेरी को काट सकते हैं, बल्कि नमलुवती, एक पतली कोड़ा गोंद कर सकते हैं; आँखों के लिए vikoristovuvati dribne nasinnya या namalyuvati।

एक वरिष्ठ पूर्वस्कूली बच्चे के लिए, वे विरिज़ुवन्न्या की तह तकनीक का वर्णन करेंगे - सममित, सिलुएत्नु, बैगाटोशारोव, साथ ही शेविंग, विकरवर्क की तकनीक। गंध प्रौद्योगिकी को जोड़ सकती है।

बच्चे विवरण जोड़ने के नए तरीके सीखेंगे: कपड़े से सिलाई। एक पूरे बच्चे के साथ, आप एक छवि के लिए दो विकल्प पा सकते हैं: क्षेत्र मुफ़्त है (यदि उस विवरण के आधार में रूई जोड़ा जाता है)। दूसरे की एक बड़ी तस्वीर है। मैं भागों के आंशिक ग्लूइंग का उपयोग करते समय आवेदन करने के लिए स्वतंत्र हूं, उदाहरण के लिए, एक बर्फ के टुकड़े, एक चादर, एक बर्फ़ीला तूफ़ान के बीच से वंचित करना।

zm_st aplikatsii का विस्तार करना। बच्चे ज्यामितीय, और लंबी-रेखा के रूपों से, सजावटी सजावटी वेजेज प्रस्तुत करते हैं। फोल्डेबल बड़ी संख्या में विवरणों के अधीन हैं। बड़े बच्चे को इसे पुआल से लगाने की कोशिश करनी होती है, वस्तु के समोच्च को गोंद से धब्बा देना और नए पुआल पर चिपका देना होता है।

Doshkіlnata कागज, कपड़े, सूखे पत्ते से बैगाटोशारोवे प्लाटनी aplіkatsії पर जा सकते हैं। इस तरह का पिपली बहुत अच्छा होता है। छोटे के विचार पर, बैगाटोशारोवी प्लॉट-आधारित अनुप्रयोगों में, भूनने और चिपकाने (सिलाई पर) रूपों का कड़ाई से गायन प्रभाव होना सुनिश्चित करें: जगह पृथ्वी (पृथ्वी, समुद्र, आकाश) के पीछे छिपी हुई है ) फिर vikladayutsya जो पृष्ठभूमि में वस्तुओं से चिपक जाता है, और फिर मध्य और अग्रभूमि में। 6 - 7 साल के बच्चों को रोबोट के समान उम्र के ओलिविस्ट द्वारा प्रेरित किया जा सकता है।

व्यवस्थित dіtey navchannya rіznomanіtnim तरीकों क्रिएटिव virazhennya doshkіlnika में samostіynіy dіyalnostі के लिए rіznih materіalіv stvoryuє आधार की aplіkatsії: vіn Mauger प्रकंपन zmіst aplіkatsії (सजावटी vіzerunok, विषय, साजिश), materіal (एक abo kіlka में poєdnannі) कि vikoristovuvati rіznu tehnіku scho bіlsh virazny के लिए pіdhodit विकोनन्या ने गर्भ धारण किया।

2. 4 सामग्री और आवेदन की संपत्ति

Naybіlsh tsіkavaja जो yaskravykh kolorіv के पेपर से प्रीस्कूल wіk aplіkatsіya के बच्चों के लिए उपलब्ध है। सामग्री की उपस्थिति, इसके प्रसंस्करण की सादगी बच्चे की रचनात्मकता को उत्तेजित करती है, जिससे आप आसानी से नए लोगों के लिए मैनुअल खोल सकते हैं। इसके लिए, बाल देखभाल केंद्र के त्वचा समूह में, आवेदन के उत्पादन के लिए कार्यक्रमों के अनुसार, विशेष सामग्री और संपत्ति की मां के लिए (बच्चे की त्वचा पर rozrahunku से) लेना आवश्यक है।

पृष्ठभूमि के लिए पपीयर अक्सर विद्वान द्वारा लिया जाता है। छवि, और गायन की स्थिति पर आवाज के मद्देनजर स्वर परिपक्व हो रहा है। उदाहरण के लिए, आप उन्हें गैलाविन या धनुष के हरे एफिड्स पर रख सकते हैं, पक्षियों को आकाश के सफेद एफिड्स पर, और पसलियों को - नीले ग्लिबा, समुद्र की नदियों पर चिपका सकते हैं।

एक बच्चे की उपस्थिति के तत्व एक बड़े लोचदार, एले स्प्रिंग पेपर रसदार, समृद्ध स्वर से एक दयालु चिपकने वाली सतह से ज्वलंत होते हैं।

रोबोट के लिए, बच्चे गोल किनारों और टुकड़े टुकड़े करने वाले चाकू देते हैं। नियमित आकार के लिए आकार लगभग 120 मिमी है। जब पवित्र दिन या रात से पहले तैयार किया जाता है, तो बड़े चाकू (200 मिमी तक) देना संभव है, साथ ही बड़े चाकू बनाने के लिए, महान तत्व प्रदान करना संभव है। चाकू को बक्सों में रखें, या उन्हें सबसे ऊंचे पेड़ों पर रखें, हलकों में फ्लास्क। जब कोरिस्टुवनी चाकू को बच्चों की आवश्यकता होती है, तो सावधान रहें: उन्हें रोज़मखुवती न करें, पीसें नहीं, जगह पर सफाई के लिए रोबोट भेजें।

मूर्तियों को धुंधला करने के लिए पेन्ज़ेल, कागज से विरिज़ानिख, रिक्त स्थान के परती आकार लेते हैं। तो, दो आकारों की पेन्ज़ली की माँ की सामूहिक स्वीकृति के लिए। vikoristovyt विस्तृत फ्लैट पेन्ज़ली - गुच्छे की महान सतहों को चमकाने के लिए। पेंटिंग रोबोट ब्रश गर्म पानी, लटकाओ और जलने के ढेर के साथ एक लंबवत स्टैंड पर रखो। रोबोट की प्रक्रिया में, पेन्ज़लिक को एक क्षैतिज शेल्फ पर रखा जाना चाहिए, जो एक पेपर स्क्रीन से टूटा हुआ है।

आलू या घास के गोंद के साथ गोंद को गोंद करें। योगो प्राइगोटुवन्न्या के लिए कार्टोप्लायन या गेहूं से भरपूर की आवश्यकता होती है। मैं एक गिलास पानी के साथ पानी डालता हूं और कमजोर आग पर खेलता हूं, पूरा घंटा मंद हो जाता है और उबलता नहीं है, पेस्ट दिखाई नहीं देगा और गाढ़ा नहीं होगा। आप इसे आग से जानते हैं और इसे ठंडा करते हैं, फिर इसे साफ चीनी मिट्टी के बरतन या कम किनारों वाले चीनी मिट्टी के बर्तन के पास डालें।

साफ पिडस्टिल्ट्स पर फिगुरी ग्रीस ग्लू। त्से एक छोटे प्रारूप के श्वेत पत्र का आर्कष हो सकता है। व्यस्तता और मांग की प्रक्रिया में, मिन्टी का विकास, पिपली के रंग को परेशान किए बिना पेस्ट्री पेस्ट और बिन बुलाए समुद्र तटों पर हावी नहीं होना।

एक छोटे रंगीन कागज से बॉक्स के निर्माण के लिए कागजी कार्रवाई को विशेष रूप से तैयार किए गए बॉक्स में संग्रहित किया जाना चाहिए।

कागजी कार्रवाई और अन्य सामग्रियों और उपकरणों के साथ काम करें, बच्चे दालचीनी की एक पूरी श्रृंखला भरते हैं, व्यावहारिक वाले, जो हाथ और वाद्य परियोजनाओं के विकास के साथ बुना हुआ है। गंध ओब्रोबोवका पेपर के ऐसे तरीकों से आती है, जैसे ज़िग्नान्या, फोल्डिंग नेवपेल इन किल्का रेज़िव, विरेज़ुवन्न्या, पतले से ग्लूइंग। व्यस्त दिन पर, आप विभिन्न प्रकार की कागजी कार्रवाई के बारे में अधिक जानेंगे (माल्युवल्नया, क्रास्लिअर्स्का, ओबगॉर्टकोव, नालीदार, फ्लैट और सराय।)। याकिस्निमी संकेतक। दितिना जानती है कि पपीर सिर्फ सभी रंग नहीं है, गली बनावट: ब्लिसकी, स्मूद, ग्लॉसी, मैट, शॉर्ट, फ्लीसी, थिन, टॉवस्टोई (डॉट पर), ब्राइट (कम से कम गुलाबी) उदाहरण के लिए, फूला हुआ पपीर नरम होता है, अपनी उंगलियों से शेव करना आसान होता है। इस प्रकार, अलग-अलग अनुप्रयोगों को वोलोखटी आकृति के साथ निकालना संभव नहीं है। तो शराबी चूजों, खरगोशों, चूजों, वोलोहाटी वीएमएस, ओपनवर्क स्निकर्स, मिंट्स विनोचकी कुलबाब, क्विच ऑफ लीपा, निरोक विलो, आदि की तस्वीर लें।

Aplikatsiy के लिए एक पेपर चुनते समय, साथ ही साथ सममित उपस्थिति के साथ vikonuyutsya, लोच के रूप में कागज की शक्ति का बहुत महत्व है। जैसे ही लैमैटिक की खरीद की जाती है, ढलानों पर मुश्किल होती है, लेकिन आवेदन का प्राकृतिक प्रभाव बर्बाद हो जाता है, और बच्चा अपनी गतिविधि के परिणाम से संतुष्ट महसूस नहीं करता है। इसके लिए व्हिसल-ब्लोअर गंदा और स्प्रिंगदार पपीर है, ठीक है, इससे छुटकारा पाना अच्छा है, तनाव के बिना मोड़ना आसान है, और जब हम इससे छुटकारा पा रहे हैं, तो इसे दाहिने हाथ के अंगूठे से चिकना किया जाता है।

1. कपड़े का आवेदन।

विशिवका सजावटी पैटर्न की एक विस्तृत विविधता है।

कपड़े से पिपली - एक प्रकार की सिलाई। उस में विशिवन्न्या aplіkatsієyu polyagaє, smob zmіtsnyuvati पर गायन tlі shmat इनशोई कपड़े के कपड़े से। कपड़े की तालियाँ और सिलना, और चिपका हुआ। कपड़े से Applikatsiya विषय, साजिश और सजावटी हो सकता है; एक-रंग, दो-रंग और बड़े आकार का।

आवश्यक उपकरणों के कपड़े से पिपली का अनुप्रयोग। सबसे पहले, कपड़े का उपयोग करना आवश्यक है (कपड़े पसलियों, निज़ पपीर से अधिक महत्वपूर्ण हैं); भिन्न प्रकार से। कपड़े के किनारों को रोड़ा जा सकता है और रोबोट के लिए आसान बनाया जा सकता है।

2. भूसे से लगाना।

एक कुंवारी सामग्री के रूप में पुआल लंबे समय से बिलोरस, मोल्दोवा, यूक्रेन के लोगों द्वारा देखा गया है। बदबू उसके iznі भाषणों से ली गई थी: चटाई, बैग, किलिमकी, इग्राशकी। गोर्की, किरोवस्क क्षेत्रों में, हमने सबसे लोकप्रिय वस्तुओं को सजाने के लिए पुआल का उपयोग किया: स्क्रीनशॉट, स्क्रीनशॉट, फ्रेम।

भूसे से अप्लीकात्सी शानदार ढंग से मिलाते हैं, बदबू सोने की तरह महकती है। इसके अलावा, पुआल में कम चमकदार सतह होती है, और तंतुओं को बाद में हटा दिया जाता है। तंतु गायन की स्थिति से प्रकाश को अधिकतम अवशोषित करते हैं। इसे आकृतियों में ढेर किया जाता है, जो प्रकाश से पहले की तारीख के अनुसार अलग-अलग कूटों में पाया जा सकता है, और पिपली को एक गैर-दोहराने योग्य भार में स्थानांतरित किया जाता है: याक के सोने को चमकाने के लिए। भूसे से अप्लीकेट्सि बदसूरत चीजों के इंटर'री में फिट होने के लिए अद्भुत है। भूसे से सुवेनिरी एक स्वीकार्य उपहार है। बटी पिक्चर्स, सजावटी स्मॉग, किताबों के लिए बुकमार्क, स्क्रीनशॉट, फ्रेम हो सकते हैं।

प्रारंभिक स्कूल को स्कूल में नेविगेट करें और इसे खत्म करने के लिए समूह को स्ट्रॉ से विषय आवेदन से सामना करना आसान है। रोबोट के लिए, आयताकार आकार की वस्तुओं को कंपन करें: एक बूथ - एक वर्ग, एक दाह - एक त्रिकुटनिक, एक यालिंका, जिसे एक त्रिकुटनिक के साथ ढेर किया जा सकता है, विट्रिल के साथ एक चोवन, एक पूर्वज, एक कवक - धुंध की जड़, एक ध्वनि जला, एक बूंद - आधा हिस्सा। बच्चों के छोटे समूहों (तीन - चोतिरी दितिनी) के साथ पुआल की अधिक खूबसूरती से देखभाल करें।

3. सूखे बढ़ने का उपकरण।

व्यापक लोकप्रियता के डेनिश घंटे में, क्विटिव, घास, पत्तियों का एक नाबुला ताल है, जो कि फूलों की खेती का नाम है। प्राकृतिक सामग्री वाला रोबोट स्कूली बच्चों और पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के लिए उपलब्ध है। प्रकृति के साथ Tsіkavo, tsіkavo और korisno spіlkuvannya। वोनो विकासात्मक रचनात्मकता, भ्रामक, बख्शते, कारीगरी, कलात्मक आनंद। याकू बगातु फंतासिया को एक माँ की जरूरत है, एक होंठ और एक सेब के पत्ते से, या एक मशरूम ततैया के एक शरद ऋतु के पत्ते से, एक चिनार के एक पत्ते से - एक पेड़।

प्रकृति ने हमें फ़ार्ब की अनूठी बहुमुखी प्रतिभा और तैयार रूपों की पूर्णता प्रदान की है। प्राकृतिक सामग्री के साथ व्यस्तता और बच्चों के लिए देशी प्रकृति से प्यार, इसके लिए साहस। भूरे रंग की बदबू इस तथ्य से है कि आप उठा रहे हैं और बना रहे हैं प्राकृतिक सामग्रीट्विटर पर देखें।

4. चिनार फुलाना से उपकरण।

चिनार फुलाना, वसंत ऋतु की तरह, "बिलिम स्निगोम" लॉन, शहर की सड़कों पर, बुडिंक के बाहर ज़ालिट्सी, दुष्ट असंतोषजनक बोरे, दिखाई देते हैं, आप उन्हें पकड़ सकते हैं। यह जांचना बहुत महत्वपूर्ण है कि बिना हेडलाइट्स, ब्रश और गोंद के अतिरिक्त फुलाने के लिए तस्वीर को नष्ट कर दिया गया था। चिनार फुलाना, नीरस, बदबूदार बदबूदार से Applikatsii। कम गंध, स्वाद और विटोनयुक्त।

चिनार फुलाना से उपकरण, एक कागज से पिपली की तरह, शायद यह विषय, साजिश और सजावटी है। विषय के विषय aplikatsiya riznomanitni। चिनार के फुलाने के लिए कंपन करना, उवाज़ पर माँ की माँग, जो कि प्रत्सुवती की तुलना में हल्का है, क्योंकि कुछ विवरण हैं और बदबू नहीं बदली है। Tvarin, ptah_v, roslini treba, एक शराबी बनावट के साथ कंपन: खरगोश, लंड, लंड, कर्ल, आलीशान igrashki, कुलाब के सिर। chorno-bilikh malunks, विपरीत तस्वीरों से तालियों की आसान मजबूती। आवेदन के कथानक में सर्दियों के परिदृश्य, सन्टी के पेड़, जल रंग में पसलियाँ, विशेष रूप से घूंघट हैं। सजावटी अनुमोदन निजी नहीं हैं, मूल हैं। त्से का उपयोग आभूषणों के लिए, विभिन्न रूपों में विभिन्न रूपों में किया जा सकता है।

5. कोलाज (fr। Co11аage से - ग्लूइंग, स्टिकर) - एक ऐसी तकनीक जो उस तरह की कल्पनाशील पेंटिंग है, जो एक तरह की कल्पनाशील पेंटिंग है जिसे याकू-गैर-आधार, सामग्री पर चिपकाया जाता है, इस हद तक कि यह एक तरह की है कल्पनाशील पेंटिंग, शकेरा, नामिस्तो, लकड़ी, छाल, पन्नी, धातु और में)। आवेदन के आधार पर, कोलाज संरचना में अधिकांश तत्वों को संग्रहीत करने की संभावना की अनुमति देता है, इसके अलावा, बूंदों को जोड़ना संभव है, साथ ही टुकड़े (उदाहरण के लिए, खेल उपकरण, वर्ष, सिक्के, भुगतान)

इसके अलावा, कलाकार विभिन्न रचनात्मक तकनीकों को जोड़ सकता है; उस कोलाज के पिपली को खींचे, कोलाज को लड़के के लिनेन की बारवी बॉल पर डालें और अंदर डालें। मैं सभी कलाकार की सोच के लिए सबसे उपयुक्त जानने के लिए एक अनूठी कलात्मक छवि बनाने की कोशिश करता हूं।

2.5 त्सिकावी व्यस्तता एकीकृत चरित्र आवेदन के साथ

वैज्ञानिक और शैक्षणिक और पद्धतिगत साहित्य में उन्नत ब्रेकडाउन की पूर्वस्कूली शिक्षा के लिए शिक्षा में विचारों का एकीकरण। पूर्वस्कूली बच्चे की दुष्टता में, वह पहले क्रोकस से वंचित है। इसके अलावा, हम प्रबुद्ध प्रक्रिया के दिन के लिए एक एकीकृत दृष्टिकोण की मूल बातें देखते हैं। लेने के लिए एकीकृत करने का आधार इंटरकनेक्शन के सिद्धांत, प्रांतीय विषयों की मेजबानी के लिए निकटता निर्धारित किया गया है। विचारों का एकीकरण जब तक आप जादूगर के परिवर्तन और विकास के तरीकों के बारे में अधिक नहीं सीखते हैं, ताकि आप एकीकृत सिद्धांतों के जीवन को संरक्षित करने में सक्षम न हों: विशेष नींद लेना, अपने स्वयं के जीवन का विशेष प्रदर्शन

एकीकरण की प्रक्रिया सतही है, इसके बाद बड़प्पन का विकास और एकीकृत और जटिल रोजगार होता है। जटिल रोजगार ज्ञात सामग्री के आधार पर किया जाता है, छिटपुट रूप से किया जाता है। रोजगार का एकीकरण कई प्रकार की बचकानी गतिविधियों और बच्चों के विकास के संयोजन के सिद्धांत से प्रेरित है, और इसे व्यवस्थित रूप से किया जाता है।

एक बच्चे के पिंजरे का गौरवपूर्ण प्रत्यक्ष रोबोटिक्स - पूर्वस्कूली उम्र के कलात्मक-सौंदर्यपूर्ण विखोवन्न्या बच्चे। इसकी प्रभावशीलता सीधे प्रचुर मात्रा में होती है जिसमें सौंदर्य चक्र में जटिल विचित्र प्रयास शुरू होते हैं: रंगमंच, संगीत, कलात्मक साहित्य, पेंटिंग, आवेदन।

एक समय में एक दिन लेने के लिए विशेष रूप से संगठित लोगों की प्रणालियों में एकीकरण, और यह और भी अधिक प्रासंगिक है, निम्नलिखित में से कुछ:

· इन्द्रिय शब्दों से, प्रकाश दूरियों और ध्वनियों से बच्चों की गहरी पैठ के साथ व्यस्तता को एकीकृत करना;

· साक्षर उस्नॉय मूवी, її विकास और ज़बागचेन्नु के निर्माण का पूरक;

· सौंदर्य स्वाद, vmіnnya बुद्धि और tsіnuvati vitvori रहस्य विकसित करना;

मानसिक प्रक्रियाओं पर प्रभाव डालना, जो बच्चे के कलात्मक और रचनात्मक और संगीत स्वास्थ्य के निर्माण का आधार हैं।

इस तरह की व्यस्तता को बच्चों के सर्वांगीण विकास के लिए निर्देशित किया जाता है, वे "पूर्वस्कूली शिक्षा के सम्मेलन", और "पूर्वस्कूली शिक्षा के समय मानकों" की घोषणा करते हैं, जैसा कि रूसी संघ के शिक्षा मंत्रालय के क्रम में है। व्यस्तता के एकीकरण से कई विशेष रूप से संगठित लोगों को बदलने में 1 घंटे का समय लगता है। गतिविधियों का सबसे बड़ा प्रकार।

उदाहरण के लिए: समूह स्कूल से पहले प्रारंभिक विद्यालय में, 5 शैक्षिक गतिविधियों को लेने की योजना है, 3 - मूव विकसित करने के लिए, 3 - संगीत प्रदर्शन करने के लिए। उधार की संख्या को बदलने के लिए, उन्हें एक ही विषय के लिए एकीकरण में एकीकृत किया गया था:

Mov और apl_kats_ya का विकास।

· संगीत और संगीत।

संगीत और विकास के मामले में, पदोन्नति उपलब्ध है, जबकि आवेदन अतिरिक्त है, व्यस्त होने के बिंदु तक पहुंचने के लिए अतिरिक्त सहायता। एकीकरण के परिणामस्वरूप, स्कूल और समूह से पहले शिक्षकों से उधार लेने के लिए, शैक्षिक गतिविधि के लिए 3 नौकरियां खो गईं, 2 - मूव के विकास के लिए, 2 - संगीत गतिविधि के लिए, 2 एकीकृत रोजगार के लिए।

ओकेरेमी ब्लॉक में, आप संगीत सुनने में व्यस्त रहेंगे, और एम.आई. के क्लासिक रचनाकारों को सम्मान देंगे। ग्लिंकी, पी.आई. त्चिकोवस्की, डब्ल्यू। ए। मोजार्ट, आर। शुमान। व्यस्त दिन में, बच्चे को संगीत, नई भावनाओं और उयव की रोशनी में प्रवेश करना चाहिए। इस तरह की प्राकृतिक प्रगति एक आवेदन लेगी। व्यस्तता के पहले भाग के लिए हमारे पास एक संगीतमय पर्दा है, एक मित्र के लिए - इज़ोडायलनोस्टी से एक व्हिसल-ब्लोअर। प्रोमो के विकास और आवेदन को अंजाम देने के लिए पहली तरह का काम ढलाईकार द्वारा किया जाता है। व्यवसाय में तीन प्रकार की गतिविधियों को शामिल करना - संगीत सुनना, चलचित्र का विकास, अप्लीकात्सिया - तीन शिक्षकों का संचालन करना। व्यस्तता द्वंद्वात्मकता के सिद्धांतों का उल्लंघन नहीं करती है, वे अन्य प्रकार की कला, बच्चों की सदियों पुरानी और व्यक्तिगत विशेषताओं की बारीकियों को संरक्षित करती हैं। बच्चे, केडी उशिंस्की के शब्दों के पीछे, "छवियों, रूपों, दूरियों, ध्वनियों, विजागल को गलत तरीके से प्रस्तुत करते हैं, और उस फेरीवाले ने एक बच्चे की प्रकृति को गुमराह किया है, जो द्वि ज़मुसिति मिस्लिति इन्नाक्षे बनना चाहता था"।

रोजगार एकीकरण, जैसे कि प्रणाली में, प्रभावी है, अच्छे परिणाम देता है, नए आवेदन में बच्चों की उत्पादक गतिविधि को बढ़ावा देता है।

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एक युवा पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों में अनुप्रयोग के विकास में अपरंपरागत तकनीकों को देखने के कुछ क्षण :

अन्य मोटर कौशल का विकास, लचीली सामग्री का विकास, जो पर्यावरण को उत्तेजित करता है, और बच्चों के संवेदी क्षेत्र में भी सुधार करता है;

युवा सामग्री के लिए ज़ावद्याकी की मूल छवि की स्थापना, जो मूल साजिश "बच्चों को दे" सकती है;

प्रयोग की सक्रियता और रचनात्मकता की अनुमति देने के लिए अनुमोदन, प्रौद्योगिकी और समर्थन के तरीकों के लिए सामग्रियों की बहुमुखी प्रतिभा (I.A. Likova);

परिणाम की डेयाकी टेक्निक पोलेग्शु अस्वीकृति की सादगी।

देखने के लिए प्रौद्योगिकी, वस्तुओं की सर्वोच्चता की तरह, सही पर कैसे फंसना है, रहस्यवाद, रहस्य (Tlumachny शब्दावली)। प्रौद्योगिकी महारत, महारत, चतुराई, प्रसंस्करण के समान तरीकों, परिवर्तन (V.M.Shepel) का सार है।

शैक्षिक साधनों के साथ कलात्मक वस्तु की नींव को स्वीकार करते हुए, छवि बनाने की तकनीक को विधियों का सार माना जाता है।

कागजी कार्रवाई और कागजी कार्रवाई बनाने के लिए पारंपरिक तरीकों का उपयोग किया जाता है, जिसका व्यापक रूप से एक सामग्री की तरह कागजी कार्रवाई करने के लिए उपयोग किया जाता है। आवेदन में अपरंपरागत प्रौद्योगिकियों से पहले, एक विजयी सामग्री जमा करना संभव है ( खाद्य उत्पाद- मकारोनी, अनाज, सिल, त्सुकोर); अतिरिक्त सामग्री, उदाहरण के लिए, सूखे पत्ते और धागे; प्रसंस्करण सामग्री के "स्वतंत्र" तरीके।

साहित्य का विश्लेषण दिखा रहा है (कज़ाकोवा आर.जी., बुलोब्रिकिना ओ.ए., कोझोखिना एस.के., कोमारोवा टी.एस., पुतुखोवा जीवी, शक्लीरोवा एम.एस.) पल गूंगा है। उसी समय, गैर-पारंपरिक छवि बनाने वाली तकनीक की विशेषता, मुझे निम्नलिखित निम्न विशेषताएं दिखाई देती हैं:

• ए) छवि की जड़ के लिए, यह केवल विशिष्ट कल्पनाशील सामग्री की आवश्यकता नहीं है ( रंग पपीर, कार्डबोर्ड), और दी गई सामग्री का अंतिम दिन;
• बी) अतिरिक्त सामग्री, भाषण (कपास ऊन, सर्वतका, शकरालुपा) को स्थिर करें;
• ग) vikoristovuyutsya priyomi, इन्स्ट्रुमेंटी इंस्ट्रुमेंटिया सोर्निवनिया छवि।

आई.वी. के बक्सों में नोविकोवा, एल.वी. बाज़ुलिन, एन.वी. डबरोव्स्की ने सिफारिशें प्रस्तुत कीं और सचित्र सामग्री के क्षेत्र में बच्चों की शैक्षिक गतिविधियों में व्यस्त रहे। बच्चों के लिए एक राष्ट्र के रूप में, सामग्री के विकास के लिए बच्चे के विकास का बहुत महत्व है मूल विचार, उस फंतासी उयावु को विकसित करना, विक्लिक बज़न्न्या विगादुवती नए निर्माण और विकोरिस्टोवुवती ख यू ग्रे। व्यस्त लोगों में, विकोरिस्टोवुवती को आक्रामक सामग्री को सूंघने के लिए: पेनोप्लास्ट, कछुए, मोती, कपड़े, गुड्ज़िकी, शंकु, शकरुलुपु यट्स, सन्टी छाल जो बहुत समृद्ध है।

व्यवस्थित खुदरा दुकानों में, यह समझा जाता है कि बच्चे आवेदन के गैर-पारंपरिक तरीकों से अवगत हैं - कपड़े पर, थायरसी से, अनाज से, पिरिया पक्षियों से, छीलन से, मनके से, एक पत्ते से जो कि समृद्ध है . मूल रचनाओं को फुलाना से लेकर आउटलाइन, चिनार, तिरसी तक काटा जा सकता है। बदबू छवि की सतह को राहत देती है, जैसा कि आप स्पष्ट रूप से रंग के पीछे यास्करवी को देख सकते हैं और ढेर कागज की बनावट के पीछे बेहोशी या शेल्नोगो कार्डबोर्ड... तो, फुलाना से, मैं एक घुंघराले, एक उग्र कुत्ते, एक वेडी कुत्ते, एक डोवोवुही बनी, एक छोड़े गए कुलबाबी की एक चिनार की छवि को रेखांकित करूंगा। इस तरह के भयानक अनुप्रयोगों के विकोनन्या की मरम्मत की गई मूर्ति के समोच्च के आधार पर चिह्नों से की जाती है, जिसे दिखाया गया है। फिर सतह को गोंद से कोट करें और ऊपर से एक टूटी हुई रेखा का फुलाना डालें। प्राणियों की आंखें ओवरहेड बीड्स, गुडज़िक्स और स्लीपहेड्स द्वारा बनाई गई हैं। उसी तरह, आप एक तिरसी या एक पीटा यचनोई शकरालुपी से एक पैनल बना सकते हैं। तिरसी के प्राकृतिक रंग या पैमाने के साथ ऑर्डर का उपयोग सामग्री (नई पीढ़ी के एनिलिनोवी बार्वनिकी) को स्टोर और प्रोसेस करने के लिए किया जा सकता है। डोडाटकोवो सूखे पत्तों, पत्तियों, चादरों पर चिपके। बच्चों के लिए, धीरे-धीरे शांत सामग्री और अन्य उपयोगी संयोजनों के भंडारण की संभावनाएं खोलें। कलात्मक प्रैट्स और परिणाम की प्रक्रिया में बच्चों की त्से pіdvischu रुचि।

इस तरह के रैंक में, आवेदन के विकास के लिए नई प्रौद्योगिकियों की अभिव्यक्ति के बारे में सूचित करने के लिए विश्लेषण किया गया था: मैं इसके बारे में सक्रिय विकास के आधार पर और तकनीकी आधार पर (विजयी की उत्पत्ति के बारे में सोचूंगा) सामग्री)। शैक्षिक तकनीकों के बारे में अधिक जानने के लिए सभी तकनीकों को एक घंटे का समय लगता है: तकनीक "कोलाज"- न केवल क्षेत्र में, बल्कि सामान्य रूप से, बिल्कुल अलग सामग्री का दिन, जैसे कि एक को सामंजस्यपूर्ण रूप से जोड़ना, संभावित विषय: "पट्टा-ओसिन "," नेबोशिल "," ज़िमोवा कज़का"); प्रौद्योगिकी "ओब्रीवना पिपली" (विषय वस्तु: "माई लव स्नेगोविक", "वैदिक क्लिच-लेग्ड"); प्रौद्योगिकी "पेपरियर"(विषय: "भेड़ का बच्चा", "बैरनेट्स"); प्रौद्योगिकी "पत्ती से आवेदन" (विषय: "एक्वारेल में रिबकी", "बर्फ़ीला तूफ़ान", "पत्ती गिरना"); प्रौद्योगिकी "धागे से आवेदन" (विषय: "मोर्स्क ख्विल", "माई लव बनी", "समुद्र के तल पर"); प्रौद्योगिकी "शकरलुपी यॉट्स से अप्लीकत्सिया" (मोझलिव विषय: "स्निगोविक", "कुरचा", "वेदमेडिक"); प्रौद्योगिकी "मैकरोनी का अनुप्रयोग" (विषय: "लुसी पर कविता", "मेटेलिक आ गया", "रैदुगा-आर्क"); प्रौद्योगिकी "अनाज का अनुप्रयोग" (विषय: "चारिवना क्विटका", "वेदमिड", "भालू-नोरुश्का")।

पूर्वस्कूली बच्चों द्वारा खानों में बड़े होने और कलात्मक तकनीकों की पूर्वस्कूली शिक्षा के लिए अपरंपरागत रोबोट का उपयोग करने की प्रक्रिया उन्नत शैक्षणिक दिमागों के लिए सफल है: अपरंपरागत कलात्मक तकनीकों की उपलब्धता, महारत हासिल करने से पहले सीखी जानी चाहिए; विजयी नए तरीके और प्रियोमी, एक युवा व्यक्ति के साथ, अधिक बार खेल के साथ, खेल पात्रों और आश्चर्यजनक क्षणों के साथ; सामूहिक रोबोट, बच्चों की ताकतों द्वारा प्रदर्शन आयोजित करना; विजयी समृद्ध चित्रण सामग्री, जो पूरी दुनिया में त्वचा की गैर-पारंपरिक तकनीक की विशेष विशेषताओं को प्रदर्शित करती है; विषय-विशाल केंद्र की जड़, जिसे सक्रिय रूप से इंजेक्ट किया जाता हैє; सामग्री के आवश्यक कब्जे और उनके लिए संदेश के सही संगठन की अभिव्यक्ति।

क्षमता। विश्लेषण के प्रकाशन

बच्चों के लिए संवेदी जानकारी का संचय (शैक्षिक सामग्री वाले बच्चे);

zbagachennya कल्पनाशील, सौंदर्यवादी dosvidu;

हाथ के मोटर कौशल का विकास (बातों को तह करना पसंद नहीं है, जैसे माल्युवनी में);

छोटी सामग्री के साथ प्रयोग करना;

उयावी का विकास, बच्चे की रचनात्मकता;

अनुमोदन से पहले ब्याज का विकास (नई सामग्री को चिपकाना)।

डॉस्लिज़ेन का विश्लेषण, पद्धतिगत उपकरण, शैक्षिक कार्यक्रम गौरवशैक्षणिक प्रक्रिया में इस तकनीक की सफलता और एकीकरण के बारे में बात करने की अनुमति दें और एक युवा पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों द्वारा गैर-पारंपरिक प्रौद्योगिकियों में महारत हासिल करने की प्रक्रिया में अनुप्रयोगों के बढ़ते विकास की अनुमति दें।

• 1. गैर-पारंपरिक शैक्षिक तकनीक - सामग्री के साथ प्रयोग करने के समान, आवेदन से पहले किस तरह के अनुसंधान और बच्चों के हित के विकास के आधार पर।
• 2. बच्चों के विकास के एकीकरण के लिए गैर-पारंपरिक शैक्षिक प्रौद्योगिकियों के वेरिएंट (सौंदर्य, संज्ञानात्मक, भावनात्मक, संवेदी)
• 3. अपरंपरागत शैक्षिक प्रौद्योगिकी, विशेष तकनीकी कौशल के विकास के बीच में एक घंटा, ताकि आवेदन की प्रक्रिया गिर जाएगी।
• 4. गैर-पारंपरिक गैर-पारंपरिक कल्पनाशील तकनीकों की जीत विचार, मूल छवि की जड़, विविधता की महान महारत को ले जाएगी।
• 5. एक युवा पूर्वस्कूली बच्चे के लिए अपरंपरागत तकनीक अन्य मोटर कौशल के विकास में सुखद रूप से शामिल है, जो विकास के पूरे चरण के लिए प्रासंगिक है, क्योंकि कनेक्शन की श्रृंखला इस कदम के विकास के साथ जुड़ी हुई है - 3 साल के बच्चों के लिए एक संवेदनशील अवधि।

निदानमैं युवा पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के लिए गैर-पारंपरिक प्रौद्योगिकियों के तत्वों में महारत हासिल करने की ख़ासियत के मूल्य को निर्देशित करूंगा।

उद्देश्य: आवेदन में विजयी गैर-पारंपरिक सामग्री के बारे में युवा पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों की घोषणा को प्रकट करना।

प्रोत्साहन सामग्री: मेज पर विभिन्न सामग्रियां होनी चाहिए: सर्वतकी, पपीर, कपास ऊन, अनाज, कार्डबोर्ड, खमीर, मैकरोनी, तत्स्य, गोंद, ए 4 प्रारूप में आधा, तात्स्य।

निर्देश: शिक्षक pratsyuє व्यक्तिगत रूप से एक त्वचा बच्चे के साथ। बच्चा उन वस्तुओं को नाम देने में सक्षम होगा जिन्हें आप जानते हैं। फिर बिजली की आपूर्ति के लिए बच्चे को दोषी ठहराया जाता है:

अन्य सामग्रियों से सबसे अच्छा फिट क्या है? किस लिए?

क्या आप आवेदन के लिए विकोरिस्टोवुवती क्वासोल, अनाज, मकारोनी, रूई का उपयोग कर सकते हैं?

क्या आप कुछ सामग्री आज़माकर उसे कार्डबोर्ड पर चिपकाना चाहेंगे?

2. "लगता है लेकिन"

मेटा: गैर-पारंपरिक सामग्री के बारे में एक युवा प्रीस्कूल बच्चे के बच्चों की घोषणा की खोज करें, तालियों में कैसे शुरुआत करें।

सामग्री: राम विद्यार्थियों

निर्देश: बच्चा उस मेज पर जाएगा, जिस पर चित्र हैं, जो प्लॉट से उलटे हैं। शिक्षक कहेंगे: "चलो आपके साथ एक तस्वीर लेते हैं। बकिश, मेरे पास तस्वीरें हैं। अले बदबू, कोई रहस्य नहीं। मैं आपको एक तस्वीर में दिखाऊंगा। आप सम्मानपूर्वक उन पर, और बाकी के लिए आश्चर्य करते हैं , आप मुझे बताएंगे कि यह क्या है, अच्छी सामग्री। अगर आप सब कुछ सही ढंग से नाम देते हैं, तो आप खेलेंगे। ” शिक्षक ने बच्चों की सामग्री से विकॉनन के लिए बच्चे को "बारांचिक" चित्रों की एक श्रृंखला में पदोन्नत किया।

फिर शिक्षक बच्चे को बिजली की आपूर्ति के लिए प्रेरित करता है: "किस तरह का राम आपकी अधिक मदद करेगा? क्या? आपको क्या लगता है, किस तरह की सामग्री है? और आप इसका उपयोग करने और एक नए हिस्से के लिए विकसित होने में सक्षम होना चाहते हैं? "

3. सावधानी

उद्देश्य: एक युवा पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के बीच गैर-पारंपरिक शैक्षिक सामग्री में रुचि की विशिष्टताओं को खोजना।

सामग्री: बीच में एक विशेष सामग्री है

निर्देश: शिक्षक गैर-पारंपरिक तकनीकों और परिणामों और सावधानियों के विकास में रुचि की अभिव्यक्तियों के लिए प्रचार करता है।

निदान का विश्लेषण निम्नलिखित मानदंडों के अनुसार सफल होता है:

ज़वदन्या स्वीकार करें;

її कार्यान्वयन;

स्वतंत्रता और प्रदर्शन के प्रति रुचि;

व्यावहारिक दीया और टिप्पणियाँ;

प्रदर्शन;

वस्तुओं के लिए खांचे की प्रकृति, स्वयं में सामग्री और प्रदर्शन की भावना;

तकनीकी बुद्धि की अभिव्यक्ति;

अपनी भावना दिखाओ।

दिए गए मानदंड की प्रस्तुति पर bulo rosrobleno युवा पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों की अपील पर गैर-पारंपरिक प्रौद्योगिकियों के तत्वों में महारत हासिल करने वाली रिवनी

• 1 रेवेन -बच्चा स्वागत में मुश्किल देखता है; विकोनन्न्या के रास्ते के लिए चरण-दर-चरण स्पष्टीकरण, "सुराग" होना आवश्यक है; छवियां, जो योजनाबद्ध रूप से प्रस्तुत की जाती हैं, अवास्तविक (आप गैर-पारंपरिक सामग्री से मूल छवि की संभावना को स्वीकार नहीं कर सकते हैं); पौधे के दृश्य का दृश्य; टिप्पणी मत करो; आगंतुक कार्यालय से कोई संदर्भ नहीं; जब तक वे सामग्री नहीं जानते तब तक रोबोट से दूर न हों; आप प्रस्तावित वस्तुओं के लिए zasosuvannya नहीं जान सकते हैं; यात्रा के घंटे के लिए अलग-अलग भावनाओं में प्रकट न हों।
• 2 रेवेन -रिसेप्शन पर देखना मुश्किल; गैर-मूल, योजनाबद्ध छवियों को तह करना; स्वतंत्र नहीं, अक्सर बड़े होकर बूढ़े हो जाते हैं; व्यावहारिक घटनाएँ टिप्पणी नहीं करती हैं; विजयी रोबोटों से कोई संदर्भ नहीं, कैसे स्वीकार करें; अज्ञेय सामग्री की ओर मुड़ने के लिए, एले ज़ ज़्न, याक ख ज़स्तोसुवती; गैर-पारंपरिक सामग्री वाले कर्मचारियों की गतिविधि में शामिल होना मुश्किल लगता है; यात्रा के घंटे के लिए अलग-अलग भावनाओं में प्रकट न हों।
• 3रेवेन -प्रियम ज़वदन्न्या टा विसोनन्या ज़वदान पर चालू करें; छवि को सक्रिय रूप से प्रदर्शित करना, अलंकरण विवरण की विकोरिस्टिक क्रियाएं; स्पष्ट स्वतंत्रता; आपके रोबोट से फ़ीड, टिप्पणियों का सटीक उत्तर दें; व्याव्याल रुचि के लिए रुचि; अक्सर अनजाने वस्तुओं की ओर मुड़ते हैं, इसे छवि के बिंदु पर चुम्बकित करते हैं; गैर-पारंपरिक प्रौद्योगिकियों की जीत के साथ आवेदन से पहले चालू करने की रुचि के साथ; संग्रहालय का दौरा
• 4 रेवेन -ज़दान स्वीकार करें, सक्रिय रूप से विसोनन्या ज़वदान में प्रवेश करें; मेरी मूल छवियों (tsikavi छवियों) को मोड़ना; व्यव्लिया गतिविधि और गतिविधि में स्वतंत्रता; मेरी तस्वीर को सक्रिय रूप से समझाते हुए; विकोनन्ना से और भी अधिक संदर्भ; आवेदन के अंत तक धीरे-धीरे गैर-पारंपरिक सामग्रियों की ओर मुड़ें; अधूरा रूप से गठित तकनीकी परिवर्तन और नवचिकी (सामग्री का अनुलग्नक, ओब्रोबका); vykoristovuvati प्रचार सामग्री; व्यव्ल्या यस्क्रावे इमोट्सि पेड आवर व्याकोन्नन्या ज़वदन्न्या।

गैर-पारंपरिक प्रौद्योगिकियों के तत्वों की जीत के लिए अनुप्रयोगों के साथ युवा समूह के लिए विषयगत योजना बनाना

सबसे समृद्ध विषयगत योजना के विकास पर, हम गए आक्रामक स्थिति:

आवेदन में महारत हासिल करने वाले युवा पूर्वस्कूली बच्चों से अपरंपरागत तकनीक सीखने के लिए अंतिम और प्रणालीगत रोबोटिक्स की आवश्यकता;

शैक्षिक प्रदर्शन के लिए रुचि के अनुप्रयोग और विकास में युवा पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के बीच नई गैर-पारंपरिक तकनीकों के बारे में जागरूकता का विस्तार करना;

रचनात्मक सामग्री, उपकरणों के साथ रचनात्मक प्रयोग के प्रावधान का आयोजन;

एक अलग तरीके की मदद से युवा पूर्वस्कूली बच्चों के आवेदन में अपरंपरागत तकनीकों पर zaokhochennya आत्मनिर्भरता;

शैक्षणिक प्रक्रिया को सीधे तरीके से व्यवस्थित करने के विजयी रूप: खेल के क्षण पर प्रेरित उधार लेने के लिए एकीकृत करना; शिक्षक और बच्चों की आध्यात्मिक रचनात्मकता, बच्चों का स्वतंत्र कलात्मक प्रदर्शन; काम पर बच्चों को संगठित करने के सामूहिक और व्यक्तिगत रूपों का भंडारण;

रचनात्मकता, शैक्षिक प्रदर्शन, ज़ोक्रेम, आवेदन के लिए बच्चों की रुचि को सक्रिय करना;

अतिरिक्त शिक्षा के पंजीकरण के लिए vikorystannya vystavlennykh छवि, विशेषताओं की तैयारी और विस्टाव, विस्टावोक का आयोजन और पिपली रोबोट में प्रतियोगिताएं।

विचारों का विकास: त्वचा के बच्चे के रचनात्मक आत्म-विकास के विकास के लिए, एक विषय-विकास केंद्र विकसित करना आवश्यक है, जिसमें लघु-केंद्र का विकास शामिल है।

• 1 सीधा:एक युवा पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के आवेदन के लिए गैर-पारंपरिक तकनीकों के आवेदन और विकास से पहले रुचि का विकास।
• 2 सीधा:स्टेम को चिह्नित करें शैक्षणिक दिमागएक युवा प्रीस्कूल विक के बच्चों को स्थानांतरित करने के लिए आवेदन पर विचित्र गैर-पारंपरिक तकनीकों के लिए ज़बागचेन्या विषय-विकास केंद्र।

गैर-पारंपरिक प्रौद्योगिकियों के तत्वों के साथ तालियों के साथ एक युवा समूह के लिए विषयगत योजना बनाना

रज़्नोविकोवा समूह चोर 2

किज़िलोवा ओ. जी.

1. वीडियो एप्लिक के बारे में जानकारी का विस्तार करें।
2. रंगीन कागज से पिपली की विशिष्टताओं का अन्वेषण करें।
3. कागजी कार्रवाई के साथ रोबोटिक्स प्रौद्योगिकी के विकास के बारे में ज्ञान खो दिया।
4. प्रियोमी vigotovlennya budinochka, घुंघराले और roslinnostі दिखाएँ।

रोबोट से सकारात्मक भावनाओं की जीत और बच्चों के साथ रोबोट से सामग्री स्टोर करने की क्षमता।

योजना का क्रियान्वयन :

1. Rozpovid "बच्चे के बगीचे में उपकरण। तालियाँ देखें।
2. पेंटिंग के लिए पृष्ठभूमि तैयार करना।
3. वस्तुओं की तैयारी:

- खमारी, सूरज;

- यालिंका का पेड़ या चेरी;

- कुर्चा;

- दुकान;

- घास, क्विटी।

1. तैयार रोबोट को देख रहे हैं।

बच्चे के बगीचे में Applikatsiya। तालियाँ देखें।

एक बच्चे के लिए डैडी को घर लाने के लिए तलाशी में एक घंटा बिताना आसान नहीं है। बच्चों को अधीनस्थ शक्ति से विकसित करने में मदद करने के लिए शारीरिक अधिकार, ढहते खेल, रचनात्मक दिमाग का प्रयास करें। बच्चे में व्यस्त शिक्षुता अन्य मोटर कौशल विकसित करती है, बच्चे रंग, ज्यामितीय आकार, समरूपता के नियम सीखते हैं। वो y, उस का krym - इसे और अधिक पसंद करना चाहिए गार्नी चित्र, इस कारण से यह इस तरह लिखा है डैडी। एक बच्चे के बगीचे में, एप्लिकैट्स के एक युवा समूह में, आप साधारण ज्यामितीय आकृतियों के दो या तीन तत्वों को शामिल करने के इच्छुक होंगे, एक पुराने समूह में फोल्डिंग रोबोट भी हो सकते हैं, जो विभिन्न रूपों के विकोरिस्ट तत्वों से भरपूर होते हैं।

ізні virobi s रंगीन कागजप्यार करने वाले बच्चे और पिता पहले से ही चट्टान के धनी हैं। सबसे अच्छा रोबोट बनाने के लिए फारबाइट और चाकू और गोंद की मदद से भूलना भी संभव है। यह रंगीन कागज से लेकर सबसे छोटे बच्चों के लिए रोबोट बनाने वाली तालियों की तरह होना चाहिए। प्रति घंटा m बहुत प्रक्रिया के लिए संतुष्टि लाता है virіzuvannya, ऐसा yaskravyy, सुंदर। गुलाबी यकोस्ती का पागल, रंग भूरा पपीर। जब तक आप प्रशिक्षण लेते हैं, उसके साथ अभ्यास करने का प्रयास करें, आप जाएंगे और छह मूल रंगों का सबसे सरल, बेहतरीन पेपर। बड़े बुडा के साथ, एक बच्चा, टिम विरोबी को मोड़ता है और विकोनुवती बनना चाहता है और चलते-फिरते, एक सफेद पपीर, साथ ही ऑक्सीमाइट पपीर, रजाई और रंगीन कार्डबोर्ड के लिए पपीयर भी है। सभी सामग्री, मामले के लिए, और रंगीन कागज, मैं सबसे सरल विरोबी के लिए सम्मान करता हूं।

रंगीन कागज से दृश्यों की एक राजसी श्रृंखला के बीच में, ज्यामितीय अनुप्रयोगएक विशेष स्थान उधार लें। और इसके साथ भी, छोटों के विकास की मरम्मत की जानी चाहिए, अक्सर सभी पहले वाले अतिरिक्त ज्यामितीय आंकड़ों से टूट जाते हैं। छोटों, इसके लिए, अजीब तरह से ज्यामितीय मूर्तियों के विकास में दिखाई दिए। जाहिर है, आप इसे पुस्तक के चित्रों में पढ़ सकते हैं, और आप ज्यामितीय आकृतियों के अतिरिक्त अनुप्रयोग के लिए कर सकते हैं। अजे सो विन न केवल प्रसिद्ध है, बल्कि तीन कुटी एक त्रिकट है, और छोटी एक वर्ग है। फोल्डिंग चित्रों, ज़ूम के सरलतम तत्वों को एक साथ रखने की आवश्यकता है, लेकिन बहुत सी वस्तुओं के जीवन में, वे छोटे ज्यामितीय आंकड़ों से संग्रहीत होते हैं।

छोटों के लिए त्सिकाविमी भी बन सकता है डोलोनकोवे- रोबोट vidbitkiv dolon Kids में Vikoristannya। इस तरह के रोबोट में सब कुछ है, और रूपों के वर्चुअलाइजेशन की प्रक्रिया, और आगे, सजावट, विभिन्न प्रकारों में चुनना। आप बड़ी संख्या में हरी पत्तियों से एक नया यालिंका बना सकते हैं, या आप सूर्य के प्रमुख बना सकते हैं। विशेष रूप से, इस तरह की रचनात्मकता एक बच्चे के पिंजरे में सामूहिक अपील की स्थापना के लिए उपयुक्त है, अगर एक व्हाटमैन का एक महान शमत एक समूह के सभी बच्चों को एक बड़ी तस्वीर में लाने जा रहा है। डोलोनकी पर हस्ताक्षर किए जा सकते हैं और एक बच्चे के पिंजरे में देखा जा सकता है। एक व्यक्तिगत रोबोट के साथ, आप बर्फ़ीला तूफ़ान कर सकते हैं, चोटियाओख विदबिटकिव से सर्दियों के कोलोरेव की घाटी तक जा सकते हैं।

बच्चों के लिए, रंगीन कागज से विरोबी व्यस्त लोगों को पसंद आएगा। और वह खुद, अपने दम पर, इस तरह के एक पपीर पहले से ही रचनात्मकता के लिए अच्छा है, इसे उठाना इतना आसान है, मयात, गुना, यास्करविख कोलोरीव को जीतना, यह अब तक पहुंचने के लिए दूर के साथ बेला करने के लिए आवश्यक नहीं है आवश्यक आउटपुट। जैसे ही आप कागज से विरोबी की मरम्मत करते हैं, तो कोब के लिए, यदि आपका छोटा स्वतंत्र रूप से चाकू का उपयोग करने में सक्षम नहीं है, बल्कि पत्तियों को मोड़ने में सक्षम है, तो तकनीक को और अधिक खूबसूरती से मास्टर नहीं करना चाहते हैं। फटा हुआ आवेदन।बच्चे को कागज पर रंग का एक टुकड़ा देने के लिए और उसे लेने के लिए आपको देने के लिए। इसके अलावा, जैसा कि शमतोचकी की एक जोड़ी इस तरह के एक तह तकनीकी ओब्रोबका से गुजरती है, आप उन्हें आर्कश समोच्च के चिपकाने के पीछे चिपका सकते हैं। इस तरह के रैंक में, आप बनावट के चमत्कार देखेंगे, ड्रोपिंग रोबोट - एक हरा पेड़, वर्गों वाला एक क्षेत्र, कुछ भी नहीं, पलकों के बाहर, और अधिक समृद्ध।

बड़े बच्चों के लिए, रंगीन कागज, कार्डबोर्ड, नालीदार कागज से विरोबी को अन्य मोटर कौशल के विकास के रूप में लिया जा सकता है, इसलिए रंग बनाना बेहतर है। एक पूरे बच्चे के लिए, आप रंगीन पेपर से आवेदन का विवरण भी प्रदर्शित कर सकते हैं (जाहिर है, सभी अतिरिक्त कॉल और सुरक्षा तकनीकों के साथ), कुछ सरल, ज्यामितीय, लेकिन फोल्डेबल भी। इस तरह के तीन विवरणों को काटा जा सकता है, उदाहरण के लिए, एक उद्धरण, या आप कागज के एक टुकड़े पर एक उद्धरण के एक खाली हिस्से को चिपका सकते हैं और इसे ट्रिम कर सकते हैं, इसे एक रोबोट बना सकते हैं।

इसे न केवल पपीर पर चिपकाना संभव है, बल्कि इसे कुछ और सामग्रियों के लिए बच्चे के पिंजरे में भी लगाया जा सकता है। इसे कपड़े, पत्तियों, अंडे के छिलके, प्लास्टिक पर लगाया जा सकता है।

प्लास्टिसिन के साथ प्रत्सुवती बच्चों को बड़ी संतुष्टि दिलाती है। रिज़नी बच्चे विरोबी प्लास्टिसिन की भागीदारी के बिना नहीं कर सकते। और प्रकट होने के लिए, प्लास्टिसिन को कैसे चित्रित किया जा सकता है। ऐसी तकनीक को प्लास्टिक से आवेदन करने के लिए लागू किया जाता है जिसे कहा जाता है प्लास्टिसिनोग्राफी... व्यस्त रहो, मधुर स्वर में, तुम्हें अपने बच्चों से कम नहीं पकड़ो। प्लास्टिसिन एक ऐसी सामग्री है जिसे वश में किया जाता है। एक तरफ, शराब प्लास्टिक है, सुस्त है, प्लास्टिक से विरोबी सुंदर है और यहां तक ​​​​कि सरल भी है। दूसरी ओर, यह एक टुकड़ा उत्पाद है, जो बड़ी संख्या में बार्वनिक, स्वादों को प्रकट करता है, जो एक बच्चे को एलर्जी पैदा कर सकता है, जिसे छोटे पैमाने पर उठाया जाता है। इसके लिए, आपको सामग्री और गुणवत्ता की पसंद की आपूर्ति करने की आवश्यकता होगी। विन रोबोट के एक घंटे के लिए फरबुवती हाथों का दोषी नहीं है, स्वादिष्ट गंध का दोषी नहीं है। प्लास्टिसिन से बच्चों के आवेदन के लिए, फ्लोटिंग प्लास्टिसिन को कंपन करना अधिक सुंदर है, क्योंकि यह चिपकना अच्छा है और हाथों से चिपकना नहीं। Tsikaviy प्रौद्योगिकी zorotnoy aplikatsiya के धनुष में प्लास्टिसिन vikoristovuyutsya। त्से को प्लास्टिक के छोटे बैगों के आधार पर चिपकाया जाता है, ताकि आप मोज़ेक बेबी बना सकें। रोबोट सरल और फोल्डेबल हो सकते हैं। कार्डबोर्ड पर एक छोटे से आधार के साथ कागज का एक स्क्रैप छिड़कें, फिर टेप के साथ कार्डबोर्ड की शीट को गोंद दें। शीट को इस तरह के रैंक में मोड़कर, आप इसमें प्लास्टिसिन जोड़ सकते हैं। इस तकनीक का लाभ यह है कि टेम्पलेट आसानी से अनुकूलनीय हो सकता है, और उस पर अनाज को समायोजित करना आसान होता है।

हमारे बच्चों की रचनात्मकता को विकसित करते हुए, बच्चों के बगीचे को विकास दिया जाता है। चिम वरिष्ठ बच्चा, इसके अलावा, फोल्डिंग रोबोट विकोनाटी हो सकते हैं। एक बच्चे के पिंजरे के लिए उन virobes का उपयोग किया जा सकता है, उदाहरण के लिए svyatkovy date या pori Rock। चुर्गा आने की धुरी i पत्ती से विरोबी।यदि सामग्री और भी अधिक हो तो बच्चे के पास इस तरह के वायरोब के आने में एक घंटा होता है। जाहिरा तौर पर, बच्चे के बगीचे वार्टो के लिए पत्ते से विकॉनन के विरोब में अपने छोटों की मदद करें, हम उन्हें एक विचार देने के लिए दोषी हैं, जो नकली रचनात्मकता के लिए भेजा गया है। अले और माँ के जादू पर इस तरह के एक विरोबी को फिर से परिभाषित करना व्यर्थ नहीं है, अपनी तालियों को भी गीत न बनाएं, लेकिन अपने बच्चे के सामंजस्यपूर्ण विकास के लिए, आपके पास उस पत्ते की सारी सुंदरता होनी चाहिए।

आ जाओ धागे से पिपलीऔर इतना लोकप्रिय नहीं, रंगीन कागज के अनुप्रयोग के रूप में, एले, मधुर रूप से, अभी भी। और ऐसे रोबोट भी अपनी खूबसूरत और कर्कश, बदबूदार, नर्वस-रैकिंग सादगी से वंचित नहीं हैं। न्याय की उत्कृष्ट कृतियों को बनाने की शक्ति के लिए छोटे बच्चों की मदद करने के लिए, यह बदबू का उपहार नहीं है, शिक्षकों द्वारा प्यार किया जाता है और बचकानी रचनात्मकता की जिज्ञासा है। किसी भी प्रकार की तकनीक के हस्तांतरण से पहले सभी सामग्रियों की अच्छी पहुंच लाना भी संभव है। रोबोट के लिए, आपको अलग-अलग धागों की आवश्यकता होगी, क्योंकि आपने सभी प्रकार की बुनाई या कढ़ाई, साथ ही गोंद, चाकू और कागज खो दिए होंगे। रोबोट के लिए विबिरती, आप छोटे बच्चे हो सकते हैं, आप क्या जोड़ेंगे, एले चिमो कम, टिम सिंपल माई बटी बेबी है। आदर्श में, आप एक रंग के धागे की मरम्मत कर सकते हैं, कदम से कदम, रंग पैनलों में जा सकते हैं।

सामग्री और उपकरण:रंग पपीर: ब्लेकीटनी अबो ब्लू, ग्रीनरी, कार्डबोर्ड, ग्लू, पेनज़्लिक, सर्वेटका, चाकू, एक दोस्त की स्टैंसिल।

1. नीले ची ब्लैकिटनी पेपर के आर्कष को कार्डबोर्ड के ऊपरी हिस्से में गोंद दें - आकाश का प्रतिनिधित्व करने के लिए।
2. कार्डबोर्ड के निचले हिस्से में हरे कागज की एक शीट को गोंद करें - पृथ्वी को चित्रित करने के लिए।
3. काले और हरे रंग का घेरा गुजरने के लिए काफी है।

सिल्स्की बुडिनोचोक।

सामग्री और उपकरण:रंग पैपीर, गोल जैतून, पतली छड़ी, पीवीए गोंद, पेनज़लिक, कपड़े की सेवा, चाकू।

1. विरिज़ती 2 लाल हंस एक रंग में 12 * 1.5 सेमी। हंसों की सिलवटों को रेखा के हिस्से के अनुसार कील लगाया जाता है और त्वचा पर चिपका दिया जाता है।
2. विरिज़ती 1 या 2 डुकाट आयताकार 3 * 2.5 सेमी, नमलुवती क्रॉसबार।
3. तैयार खिड़कियों को सबसे छोटी से गोंद करें।

हमरी वह सूरज।

सामग्री और उपकरण:सर्वतका, सफेद, काले रंग, पीवीए गोंद, पेनज़्लिक, चाकू, सर्वतका कपड़े की पेपर टेबल।

1. 4 गुना के लिए 5 * 2.5 सेमी के व्यास के साथ बड़े सर्व अंडाकार से विरिज़ती।
2. पतले चाकू से काटें, बीच तक नहीं।
3. अपने चारों ओर सर्व के बीच में गोंद करें।
4. खमारू, स्को आ गया, आकाश के क्षेत्र में चित्र की सतह पर चिपक गया।

1. सर्वतकी को हैंग-अप और पुश-अप दें।
2. इसी तरह, कोलोराह में सर्वेट के फूलों में एक से अधिक उदास ची सोनचको उगते हैं।

लकड़ी: चेरी कि यालिंका।

यालिंका।

सामग्री और उपकरण:हरे रंग का पेपर, चाकू, पीवीए गोंद, पेनज़लिक, फैब्रिक सर्वेटका।

1. हरे कागज नेवीपिल के 4 टुकड़े। विरिज़ति 4 यालिंकी।
2. रोज़दनाती यालिंका। Olivtsem zgins पर खर्च करने के लिए, और buli zhorstkishі की बदबू।
3. कटार उठाएं, उन्हें एक साथ गोंद करें - एक से एक हिस्सों को गोंद करें।
4. चित्र पर यालिंका को गोंद दें।

विश्नेव।

सामग्री और उपकरण:रंग पपीर, स्टैंसिल "कोला", पीवीए गोंद, चाकू, पेन्ज़लिक, फैब्रिक सर्वटका, पतली छड़ी।

1. विरिज़ती एस पेपरु भूरा रंगस्टोवबर कि गिल्की, छड़ी।
2. एक लाल रंग का पेपर लें, इसे एक अकॉर्डियन से मोड़ें और फिर इसे 2 सेमी के व्यास के साथ हलकों में लपेट दें।
3. विरेज़ती 20 ऐसे kіl।
4. कोला नेवीपिल। एक साथ 4 दांव गोंद, गोंद आधा।
5. युवा को विरज़ाती थोड़ा smuzhitsy और गोंद kh।
6. चेरी, scho vyishlo, उन्हें पेड़ पर चिपका दें।
7. पपीयर ग्रीन कलर और अकॉर्डियन फोल्ड लें।
8. ज़गलनी डोज़िना 2 सेमी के साथ जीवित चारा के साथ अंडाकार आकार की विरिज़ती पत्तियां 6-7 पत्तियों की आवश्यकता होती है।
9. एक पतली छड़ी की मदद के लिए ट्रोचा के एक त्वचा के पत्ते को दोषी ठहराया जाता है। एक पत्ती के राखुनोक विगिनु और आधार के साथ बिंदीदार आधार के लिए, रचना की मात्रा होती है।
10. पत्ती को अंत तक गोंद दें।

कुर्चा।

सामग्री और उपकरण:रंग पपीर, स्टैंसिल "कोला", पीवीए गोंद, चाकू, पेनज़लिक, फैब्रिक सर्वेटका, पतली छड़ी, टेबल सर्वतका ज़ोवोटोय कोलोरू।

दुकान।

सामग्री और उपकरण:रंगीन पपीर, पतली छड़ी (दंर्तखोदनी), पीवीए गोंद, पेनज़्लिक, फैब्रिक सर्वेटका, चाकू।

1. 1 * 5 डिव के आकार के एक झोवटॉय कोलोर के कागज के 6-7 स्मॉग लें। Zrobiti kh ट्यूब।
2. ट्यूबों को रेज़र करें ताकि उनमें से आक्रामक दोज़िनी का एक पतला डेक निकले: 2 ट्यूब - 7 सेमी प्रत्येक, 4 - 2.5 सेमी प्रत्येक और 2 सेमी प्रत्येक।
3. विरिज़ती 2 चेरोनी स्मूगी 6 * 0.5 सेमी।
4. चित्र में लॉग को गोंद करें।
5. बेंच के पायदान पर स्मूगा की चकाचौंध चिपका दें।

घास, कुटी।

सामग्री और उपकरण:रंग पपीर, पीवीए गोंद, पेनज़्लिक, फैब्रिक सर्वेटका, चाकू।

1. हरे कागज के झुंड के साथ घास उगती है।
2. युवा गुलाब और कोलोरेव के उद्धरण के रंगीन कागज से विरिज़ती।
3. घास को गोंद कर चित्र पर चिपका दें।

किए गए रोबोटों के परिणामस्वरूप, हमने तस्वीरें देखी हैं!

फेडोरोवा ओलेना विक्टोरिवन
पोसाडा:चौकस
प्राथमिक बंधक: MBDOU बाल किंडरगार्टन नंबर 7
जनसंख्या बिंदु:एम.उल्यानिव्स्क
नईमेनुवन्न्या सामग्री:व्यवस्थित वितरण
थीम:"पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के साथ आवेदन के लिए गैर-पारंपरिक प्रौद्योगिकियां"
प्रकाशन की तिथि: 17.02.2018
रोज़दिल:पूर्व विद्यालयी शिक्षा

विषय पर व्यवस्थित वितरण:

"पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के साथ आवेदन के लिए गैर-पारंपरिक प्रौद्योगिकियां"

सार

पद्धतिगत विकास के समय, मैंने गैर-पारंपरिक के बारे में सामग्री प्रस्तुत की

पूर्वस्कूली शिक्षा के बच्चों के लिए रोबोटिक्स में आवेदन की तकनीक। सामग्री दोस्त क्रिस्नी

शिक्षक, जो बच्चों से काम करते हैं, और पिता की मदद करते हैं।

सत्यता

सत्यता व्यवस्थित विकासपॉलीगाє उसमें, ठीक है, रचनात्मक रूप से

गतिविधि

є

लोकप्रिय

विलाप

सीधे

पूर्व विद्यालयी शिक्षा।

पूर्वस्कूली गरिमा बच्चों के जीवन में एक और भी महत्वपूर्ण अवधि है। वही

त्वचा का बच्चा थोड़ा किशोर है, की खुशी के साथ

विद्कृवा

अज्ञात

दिव्य

नवकोलिश्नियो

विकासात्मक बचकानापन, जो बच्चे के विकास को विकसित करने में सफल होता है,

शक्ति के लिए अपनी क्षमता का एहसास करें और पहले रचनात्मकता दिखाएं।

मनोवैज्ञानिक और शिक्षक दिशली विस्नोव्का, स्को प्रारंभिक विकासमें स्वागत

रचनात्मकता, पूर्वस्कूली बच्चे में भी - महान सफलता की समाप्ति। बज़ान्या बनाते हैं -

बच्चे की आंतरिक आवश्यकता, नए स्व में नहीं जीतेगी।

अपरंपरागत तकनीक - उयव, रचनात्मकता के विकास के लिए शिपिंग की कीमत,

मैं स्वतंत्रता, नवाचार, व्यक्तित्व का रोटेशन दिखाऊंगा।

FSES DO . से Zgіdnoसबसे लोकप्रिय पूर्वस्कूली प्रतिष्ठानों में से एक є

मिलनसार दिमाग का विकास, बच्चों का विकास, स्वास्थ्य और रचनात्मक का विकास

त्वचा बच्चे याक सुक्त विदनोसिन की क्षमता स्वयं से, अन्य बच्चों से,

बूढ़ा होना।

मेरे रोबोट का मेटा: के लिए अभिन्न मॉडल का विकास, परीक्षण और कार्यान्वयन

विकास

रचनात्मक

स्वास्थ्य

पूर्वस्कूली

मदद के लिए

विकोरिस्तन्या

आवेदन की अपरंपरागत तकनीक।

Applikatsiya सबसे प्रिय प्रकार की कल्पनाशील गतिविधि में से एक है।

एक विशेष प्रकार की गतिविधि की विशिष्टताएं बच्चों को उनके ज्ञान में सक्रिय होने का अवसर देती हैं

बुदोवा

आइटम,

मूल्य,

समतल

रचनाएँ।

उपकरण विरिज़न फॉर्म को ओवरसप्लाई करने, बदलने, लागू करने की क्षमता

इंशु प्रति एक रूप। त्से श्वेतशे नबुति रचनात्मक ज्ञान की अनुमति दें और

अप्लीकात्सिया

बदला ले

अवसरों

विकास

कल्पनाएं,

ब्रेज़ न्या के बारे में,

t में o rch e s से x . तक

एक विकल्प के साथ

मानसिक विकास में महत्वपूर्ण भूमिका को बढ़ावा देने के लिए अपरंपरागत तकनीक

जो बच्चे कल्पना, जागरण और हाथों के अन्य मोटर कौशल विकसित करते हैं, साथ ही

एक नई, मूल कृति की जड़, सद्भाव में, सब कुछ: i

रंग और रेखा, और साजिश। बच्चों को सोचने, कोशिश करने की महान शक्ति, शुकति,

प्रयोग, और सबसे बढ़कर, आत्म-प्रचार।

Dіyalnіst आक्रामक की रिहाई पर केंद्रित है जावदान:

प्रमुख:

- पूर्वस्कूली बच्चों को आवेदन की गैर-पारंपरिक तकनीकों से जानें;

- छोटी सामग्री और उपकरणों के साथ सुरक्षा रोबोट के विवचती ​​नियम;

- सीखने के दौरान बच्चों में सूत्रीकरण क्रम में रखा जाता है;

- बच्चों की शैक्षिक गतिविधि का विकास।

विकसित होना:

- रचनाओं का विकास;

- रेज़विवती विमिन्या आइटम को डेसिल्कोह भागों और वेज़ेरुंकी के कंपोजिट से मोड़ने के लिए;

- स्वतंत्रता, नवाचार और रचनात्मक सोच का विकास;

कल्पना, रचनात्मकता और गलत दिशा का विकास करना।

- प्राकृतिक सुंदरता का विकास;

विखोव्ने:

- कलात्मक आनंद के बच्चों के लिए विहोवुवती;

- सौंदर्य की दृष्टि से मनभावन धारणा का विकास;

- विहोवुवती सटीकता, कारीगरी, रुचि लेने के लिए;

- विहोवुवती ग्ल्यादत्स्कु संस्कृति।

मेरे लिएआयोजन

बाहर ले जाना

रोशनी

प्रदर्शन:

अधिक महंगा

सावधानी,

टहलना,

भ्रमण,

फोटो प्रदर्शनियों,

wistavki, प्रतियोगिता, rozvagi।

तरीका:प्रत्यक्ष, मौखिक, व्यावहारिक।

आवेदन की इस्नू गैर-पारंपरिक प्रौद्योगिकियां:

ओरिवना अप्लीकात्सिया,

क्विलिंग,

तोर्त्स्युवन्न्या,

Rozrіzanikh धागे से Applikatsiya,

ओरिगेमी,

अप्लीकत्सिया ज़ सर्वतकी,

नालीदार कागज,

अनाज का आवेदन,

प्राकृतिक सामग्री का अनुप्रयोग,

वटी अबो वेडेड डिस्क से अप्लीकत्सिया,

मिठाई के साथ अप्लीकटसिया,

एयर-फोल्डिंग।

त्वचा z cich tekhnіk - tse छोटा ग्रा। Їх विकोरिस्टन्या अनुमतिє बच्चे

फील रोज़कुटिशे, स्मिलिविशे, बेज़पोस्रेडनिशे, उयावु विकसित करता है, हाँ

मैं तुम्हें आत्म-अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता दूंगा।

मैं अपने रोबोट में एक विकोरिस्ट की तरह तकनीकी अनुप्रयोगों में से एक पर अटका हुआ हूं -

एयर-फोल्डिंग की तकनीक के तत्वों के साथ Applikatsiya।

एयर फोल्डिंग

डच

रायजने

तह,

अनुमति

प्रदर्शन divovizhnі रचनाएँ। गोदाम की छवि तब तक संग्रहीत की जाती है जब तक इसे चिपकाया जाता है

पपीरी विग्लायडी स्पाइराली में गायन कुट के साथ, कैसे मोड़ें। एमआई, अपनी तरह का

रंगीन पेपर के लिए स्थानापन्न फ़ारबी। तकनीक सरल है, एले वोड्नोचास विमगाє

उवागी,

स्वच्छता

बैठ जाओ।

विकोरिस्ट

टेकनीक, इसलिए क्षमा के विकल्प, पूर्वस्कूली बच्चों के लिए उपलब्ध हैं।

विजेताओं के लिए सामूहिक अनुमोदन के साथ मध्य समूह में जीसीडी का सारांश

अपरंपरागत तकनीक "एयर-फोल्डिंग"

थीम: "काज़कोवी पीटीह"।

प्रयोजन:वायु-तह की तकनीक पर वायगोटोविटी विरिब,

सजावटी डिजाइन के vikoristannya तत्व।

जावदन्या:

बच्चों के मंत्रालय में Prodovzhuvati क्लोज अप;

Prodvzhuvati vchit बच्चे दिए गए पर तस्करी के कागज को गोंद करते हैं

गोंद, स्कॉच टेप, कागजी कार्रवाई के साथ zrazkom, pratsyuvati।

दूसरे हाथ की गतिशीलता का विकास, हथियारों का समन्वय, रचनात्मक स्वास्थ्य

Formuvati खेल की स्थिति में शामिल किया जाएगा।

रोबोट को अलंकृत करने के तरीकों के चुनाव में सामान्य स्वतंत्रता में बच्चों में विखोवुवती।

एकीकरण

रोशनी

क्षेत्रों:

"कलात्मक और सौंदर्यवादी

विकास ",

"मोबाइल विकास", "सामाजिक और सांप्रदायिक विकास", "शारीरिक विकास"।

बचकानी गतिविधि देखें:सामूहिक, इनग्रोव, संचारी, उत्पादक।

उस्तकुवन्न्या: गोंद, स्कॉच टेप, चाकू, साधारण जैतून, सर्वेटकी, कार्डबोर्ड, स्टैंसिल।

तुलुबा कुक्कुट, रंगीन पपीर (रोस्लिन के पत्ते, मोटाई 3 सेमी), लगा-टिप पेन,

प्लेयर (ऑडियो-कास्ट से ऑडियो सुनना)।

रोबोट के सामने:रूसी राष्ट्रीय काज़ोक से यूरीवकिव पढ़ना "कज़्का प्रो

इवाना - राजकुमार, गर्मी - पक्षी और ग्रे के बारे में

वोवकु ", पी। पी। उर्शोवा" कोनिक - द हंपबैक ")

"शीतकालीन पक्षी" विषय पर सामूहिक अनुमोदन के साथ रोजगार का संचालन करना।

व्यस्त जाना:

व्हिपर: हैलो, मुझे पता है कि आप अभी भी काज़की से प्यार करते हैं, और हम इस साल व्यस्त रहेंगे

हमें आमंत्रित नहीं किया गया है, हम काज़कोव होंगे। अले, हमारे लिए कज़ाकों से पहले पीने के लिए, आँखें होंगी

(गीत "पता हैप्पीनेस" गाने के लिए)। लोग घूमते हैं, रोशनी में जाते हैं, पीटीएच, लाते हैं

सवॉयख क्रिलाह खुशी, यास्क्राव और रेडिसने याक याक हविस्ट नेमोविरनोय सौंदर्य। याक टू यू

बनाया जाना है, याक वोना विग्लायडा? अपने खुद के कोसैक पक्षी को प्रकट करें। उसके बारे में रिपोर्ट करें (रिपोर्ट

जो भी: याका, एक चुडोवा पक्षी, आपकी कल्पना के साथ जीवित है!

याक वि ववझते, वोन

चारिवना? आइए कज़का से यूरिवोक का अनुमान लगाएं, जिसे हम पढ़ते हैं

पी. पी. उर्शोव

"कोनिक गोरबोकोनिक")।

व्हिस्कर: कज़का का नाम क्या था?

बच्चे: कोनिक एक कुबड़ा है।

Wriggler: Yakiy वहाँ बुव ptah? आपके लिए चिम जीता? आइए अनुमान लगाते हैं

कज़ाख की बात फिर से सुनने के बाद।

ऑडियो-कास्टों से उर्विका में हियरिंग-इन

कोनिक गोरबोकोनिक "

जो भी: अब आप इस ptah का पर्याप्त अनुमान लगा चुके हैं। चिम वोन

उन लोगों से देखो जो हमें भूल गए हैं। नमस्ते, मैं आपको बताना चाहता हूं, कब

पक्षियों की सभी बहुमुखी प्रतिभा, बदबू आत्माओं में समृद्ध हो सकती है। सभी पक्षी, और काज़कोव और असली

मयुत शरीर का एक बहुत ही हिस्सा (धड़, सिर, पूंछ बस। बड।)।

आइए एक बार में ट्रोच प्राप्त करें

कारणों से:

फ़िज़्कुल्खविलिंका:

पहाड़ों पर लिसोक हैं

(हाथों से घेरे),

जीत कम नहीं है, ऊंची नहीं है (सिस्टम, हैंग, हैंड्स अप),

काज़कोव का पक्षी बहुत शाब्दिक है (बच्चे अपने हाथों को लहराते हैं, याक पक्षी क्रिल्ला हैं)।

क्रिल की चिड़िया पर नदवेचिर थक गया (छोड़ दिया)।

पेड़ पर बर्डी बैठ गया (नवपोचेपकी बैठो)।

और जब तक सड़क पर पक्षी द्वारा घाव का उल्लंघन नहीं किया गया (बच्चे उठते हैं, हाथ हिलाते हैं)।

व्हिस्कर: हमने इसे कर लिया है, लेकिन अब हम अपने रोबोट पर काम करना शुरू कर सकते हैं, किसी कारण से हम काज़कोव को लूट सकते हैं

एक पक्षी, एक याक हमारे समूह में बस सकता है। और इसलिए याक हमारा पक्षी काज़कोवा है, जिसका अर्थ है जीता

मैं गुमनाम नहीं हूं, और हम रहेंगे

याक हमें "रैदुज़नी" कहा जाता था। आपके साथ ज़गादिमो, आपको वह नाम क्यों मिला?

(बच्चों का दृश्य)। और ज्यादातर समय सामूहिक रूप से। इसका क्या मतलब है? (विदपोविदे

मुझे उस गंदगी से पूँछ मिली। आइए पुनर्विचार करें कि हमारे पास क्या है

रोबोट का एक कोब

मुख्य हिस्सा

व्हिपर: हैलो, अब हम रोबोट भेज सकते हैं। अले स्फत्कु लेट्स

मैं आखिरी का अनुमान लगाऊंगा

मूंछें: एक सिल के लिए, आइए हम अपनी उंगलियों को गुलाबी करें।

पल्चिकोवा जिम्नास्टिक:

हमने सालगिरह पर रखा है,

(बच्चे पाठ के अनुसार रुकते हैं)

अनाज पक गया था।

हमारे सुंदर पक्षी के लिए

और भी दिलकश।

व्यावहारिक भाग

1. हम एक धब्बा और एक गोदाम लेते हैं।

2. मदद के लिए, चलते-फिरते टेप या गोंद लगाएं

चिपके हुए

पूंछ के सिल्हूट को घुमाया जाता है, ताकि smus

मिनट Riznokolorovy Smyuzhny पेपरू।

3. Cossack पक्षी की हमारी "raiduzna" पूंछ पर चलो।

4. और फिर हम अपने पक्षियों के ट्यूलब और नामलुमो नौकरी, आंखों, पंजे (के साथ) को गोंद करते हैं

रिपर की मदद से)। धुरी हमारे अंदर चली गई है!

भाग संलग्न है

व्हिस्कर: बच्चे, मुझे बताओ, नेवला बनो, तुम इस साल क्या कर रहे थे जब तुम व्यस्त थे?

हैलो, आप सभी अच्छे लोग हैं!

स्टेज निष्कर्ष:

व्हिस्कर: बच्चे, चलो, हमारे काज़कोव पक्षी को देखते हैं, हमारे पास एक याकी है

अंदर गया!

Vona, zychayno, गारना आया, एक आकर्षण के साथ! वोना vmіє dopomagati

लोग और शुभकामनाएँ। चलो इसका ख्याल रखते हैं, यह हमारे सामने तय हो जाएगा

विस्तवका, पिता और माता द्वारा अनुरोध किया गया। और एक ही समय में यह पतला है यदि आप अनुमान लगाते हैं

आपका अपना सर्वश्रेष्ठ बज़ान्या। (बच्चे बाज़न्या का अनुमान लगाएंगे (आप अपने विचारों को आवाज़ दे सकते हैं।)

नतीजा।कलात्मक विकास में रोबोट की प्रभावशीलता का प्रमुख संकेतक

बच्चों का रचनात्मक स्वास्थ्य:

टूटा हुआ

उत्पादक और रचनात्मक

दीयालनोस्टि

विकोरीस्तान्यम

अपरंपरागत

आवेदन

विकास

रचनात्मक

स्वास्थ्य

विद्यालय से पहले के बच्चे;

बच्चों ने एक शैक्षिक उत्पादक में एक विकोरिस्टोवुवती का गठन किया है

प्रदर्शन

ग्राफिक

महंगा

अपरंपरागत

पिपली;

बच्चे बड़े होते हैं अच्छा मोटर कौशलहाथ, रचनात्मक उयव, रचना

vminnya, sprynatya koloru और zorovo-rukhova समन्वय।

कागजी कार्रवाई के साथ व्यावहारिक रोबोट विकसित किए जा रहे हैं।

विस्नोवोक:रचनात्मकता के विकास के लिए विजयी अपरंपरागत प्रौद्योगिकियां

बच्चों के लिए अच्छा स्वास्थ्य, कल्पनाएँ, सौंदर्य की दृष्टि से मनभावन।