विषयगत योजना "ज़ोलोटा ओसिन" (मध्य समूह)। मध्य समूह योजना विषय शरद ऋतु मध्य समूह में विषयगत दिन "यस्करवी फ़ारबी शरद ऋतु"

मौसम

वरिष्ठ फेलर बच्चे का पिंजरा

संयुक्त विग्लायड 21

एनजी पोनोमेरेनको

___________________

दिनांक, कार्यान्‍वयन की अवधि उन 24.09.2018r, सोमवार, 24.09.-28.09 तक।

उत्पादन का विषय "फरबी ओसेनी"

GO . की स्थिति में VD और KP

विषय का संगठनात्मक विकास विशाल मध्यएक बच्चे की पहल की तैयारी के लिए (स्व-गतिविधि का केंद्र)

ग्रुपोवा,

पिडग्रुपोवा

पद:

डीडी
फादर
वीएचएल
पीपी
टीएफआर
सीडी

पल्चिकोवा जिम्नास्टिक "पतझड़"

Rozmova "याक मैं vikіdni साबित कर रहा हूँ"

प्रयोजन: बिजली की आपूर्ति पढ़ें, अपने दुश्मनों को साझा करें।

चित्रों को देखकर / गुरु के विटवोर्स के बारे में जानना "पतझड़"

प्रयोजन:

शरद ऋतु के विशिष्ट लक्षणों के बारे में जानें, इसे शरद ऋतु के महीनों के मध्य में सक्रिय करें "वसंत", "झोवटेन", "पत्ती गिरना"

रोबोट विकास के केंद्र में है।

जेडकेआर विकास: डी / आई "गोडिनिक"

प्रयोजन: ध्वनि अभिव्यक्ति समायोजित करें; विदप्रतसोवुवती पोवनी विदिह; एक अच्छी ध्वनि के साथ एक अलग स्वर में ध्वनि का सहज रूप से अनुकरण करें।

रैंकोवा जिमनास्टिक कॉम्प्लेक्स ORU आउटडोर स्विचगियर कॉम्प्लेक्स नंबर 4

ज़ोखोचुवती बच्चे इनग्री छोटी गतिविधि में मुफ्त

स्वतंत्र सीनियर के लिए दिमाग बनाएं। . समूह से सोने वाले इगोरों के लिए प्रग्नेना ओ'नुवत्स्य से पितृमुवती बच्चे

"गोडिना त्सिकाविख स्प्रेव"

पीपी

डीडी

1. OOD 4 संचार गतिविधि रूसी लोक कोसैक "गीज़ - हंस"

मॉस्को: क्रिएटिव सेंटर "स्फीयर" 2016r।

मेटा: - बच्चों की बुद्धि और कज़का के विचार पर ध्यान दें; मॉडल की मदद के लिए कज़्का की संरचना को स्थानांतरित करने के लिए, आलंकारिक शब्द और विराज़ी की भावना का उल्लेख करने के लिए।

- रजविवती क्रिएटिव उयावु।

2. ओओडी नं. 4 द्विगुणा डायलनिस्ट एल. . पेनज़ुलेवा " भौतिक संस्कृतिएक बच्चे के पिंजरे में "(मध्य समूह), पृष्ठ 29

मेटा: Rozuchiti गेंद को एक के बाद एक फेंकना, उस ओकोमिर की फुर्ती को विकसित करना; स्ट्रीबकी में सेट करें।

ग्री, वॉक से पहले तैयारी

चहलक़दमी

डीडी
फादर
वीएचएल
आदि
टीएफआर

कुत्ते को देख रहा है।

मेटा: पालतू कुत्ते के बारे में घोषणा की तिथि।

पी / आई "टाई, डॉग, भौंक मत।"

मेटा: वचिट बिगती, नेता को मामागायुचिस मत करो।

पी / आई "महान-पुजारी कौन है?"

मेटा: फ़िललेट्स को पहले से पैन से प्रबंधित करें।

पूरा करने के लिए काम:

"दिल्लंती पर ज़बीर गिलोचोक"

उद्देश्य: ज़ोहोचुवती टू स्वतंत्र विकोनन्न्याप्राथमिक वस्तुएं

"अपने छोटे दोस्त को जानो"

जेड

साथ_______________________________

पिज़्नावनो - पूर्व-स्लिडनित्स्का गतिविधि

"बुसी"

मेटा: गतिशील मोटर कौशल का सुधार और विकास, स्वस्थ - मोटर समन्वय; आकार, रंग और सामग्री द्वारा वस्तुओं का वितरण; बैठने का विकास

"शावती मेटेलिका"

साइकिल: रंग के पीछे की वस्तुओं को देखने के लिए समूह के बच्चों को देखें। कोलो की ज्यामितीय आकृति के बारे में Zakrіplyuvati ज्ञान, बैगाटो की समझ के बारे में - एक, महान - छोटा। रोस्विवती अच्छा मोटर कौशल.

स्वयं सेवा के लिए स्थान व्यवस्थित करें

विकास ले लो

बचकानी पहल, शैक्षिक गतिविधि के माध्यम से अतिरिक्त पोषण

टहलने से मुड़कर, केडीएन,

आज्ञा मानना, सोने से पहले रोबोट

वीएचएल
पीपी
टीएफआर

चितन्या कलात्मक साहित्य

"आइबोलिट"

मेटा: के.आई. के काम से सीखें। चुकोवस्की, कलात्मक साहित्य में जाओ, अफवाहों को सम्मानपूर्वक पढ़ें, स्वीकार न करें।

सांस्कृतिक और शैक्षिक सुझावों का विकास

"जरूरी है लल्ट्सी!

मेटा: सांस्कृतिक और शैक्षिक सुझावों को संभालें।

सिचुएशनल रोज़मोवा

"अच्छे स्वास्थ्य में रहें"

मेटा: ध्रुवीय समझ "अच्छा" और "बुराई" के साथ प्रोडोवज़ुवती ज्ञान। व्यवहार के सामाजिक मानदंडों का परिचय फॉर्मुवती, दयालु व्यवहार की युक्तियों को बंद करें प्रेतवाधित जीवन... संघर्ष को संप्रेषित करने के तरीकों के बारे में जानना, आक्रामकता की संभावना के साथ-साथ मूड को प्रबंधित और नियंत्रित करने के तरीकों के बारे में जानना। Prodovzhuvati vikhovuvati druzhni stosunki mіzh बच्चे।

देखने के लिए चित्र वाली पुस्तकें जोड़ें।

सांस्कृतिक और शैक्षिक युक्तियों के बच्चों से विकास लें।

दूसरा भाग

दिन का

फादर
डीडी
लिंग

टीएफआर

मेटा: जागो बच्चों

डिडक्टिक ग्रा "रिज़्नोक्वित्ना कुलचिना"

मेटा: परिवार के अंत में vchimo orієntuvatisya।

इंडस्ट्रीज़ रोबोट _____________

________________________________

मेटा: ___________________

______

साथ_______________________________

साथ_______________________________

साथ_______________________________

"एक बच्चे के पिंजरे के दिन शरद ऋतु" देखना

मेटा: पिछवाड़े के विकास और प्रकृति की सुंदरता के बच्चों को देखें। जानिए मुख्य अभिव्यक्तियों के बारे में, डायलंका की प्राकृतिक वस्तुएं, बुनियादी नियमउनके साथ अंतहीन बातचीत।

चाकू का परिचय दें, रंग पपीर, गोंद, एल्बम शीट।

बच्चों के लिए प्रैक्टिकल तरीके से तैयारी करें। एक रचनात्मक और पूर्व-स्लाविक प्रदर्शन के लिए दिमाग बनाएं

सोने के लिए चलना

डीडी
फादर
वीएचएल
आदि
टीएफआर

रोसिस्का नरोदना ग्रास

"लड़की डोलोनी"

Zavdannya: viclikati positivnі emotsії, प्रसन्नता, vazvazhiti।

संगीतमय "छोटी लड़की को जानो" मेटा: उस ध्वनि और श्रवण को विकसित करना, लय को महसूस करना, छोटों को मस्ती को भंग करने के क्षण में लाना, उस शांत संगीत को जोर से बजाना, संगीत वाद्ययंत्रों को जानना और बजना।

डिडक्टिक ग्रा

"एक जोड़े को जानें"

Zavdannya: एक परिचित, विकसित होने के लिए, रूप, रंग और आकार के बारे में ज्ञान को बंद करने, अफवाहों और स्वस्थ बच्चों को विकसित करने के लिए पढ़कर शर्त लगाएं।

प्लॉट - रोलोवा ग्रास

कार्ड नंबर 19 "छोटे बूथों को जगाओ"

Tsіlі: ग्रिश के चयन और ग्रिस के लिए विशेषताओं को पढ़ें, स्वतंत्र इगोर के लिए दो या तीन द्वारा एकजुट; z lyalki और जागृति सामग्री के लिए ब्याज की prodovzhuvati विकास; मूव चिल्ड्रेन और ज़बागचुवती शब्दावली स्टॉक विकसित करना; बच्चों को vzamodija y spilnіy grі में nagodzhuvati में मदद करने के लिए; विखोवुवती दोस्ती vzaєmini ग्रे पर।

मन बनाएं और ग्रू को व्यवस्थित करने में मदद करें "चलने के लिए जाओ"

रचनात्मक प्रदर्शन में ज़बगचुवती डॉसविद बच्चे

सात vikhovantsiv . के साथ Vzaєmodia

दिनांक, कार्यान्वयन की अवधि उन 25.09.2018r, मंगलवार, 24.09.-28.09 तक।

उत्पादन का विषय "फरबी ओसेनी"

Pidsumkovy zad, pidsumkovy की तारीख "Razvivayucha gra" कॉल करें हम बिल्लियों में क्या लेते हैं? " 28.09.2018

लम्हें

एसीसी में वीडी और केपी। एस जाओ

दबंग और विखोवनेट्स की आध्यात्मिकता प्राथमिक केंद्रीय संगठन और समाजीकरण के गठन की ओर निर्देशित है।

ग्रुपोवा,

पिडग्रुपोवा

विखोवनेट्स के लिए व्यक्तिगत दृष्टिकोण

पद:

डीडी
फादर
वीएचएल
पीपी
टीएफआर
सीडी

पल्चिकोवा जिमनास्टिक "ओसिन"

उद्देश्य: गतिशील मोटर कौशल का विकास, हाथों का समन्वय।

रोज़मोवा "सोन्स ची दोशचिक?"

प्रयोजन। घटना की प्रकृति के बारे में uyavlenya बच्चों के रूप में, उन्हें mov में नाम बंद करें

"पत्तियों" की पत्तियों की मौखिक समझ बाहरी भुजाओं और उंगलियों की पतली भुजाओं के समन्वय का निर्माण है; खुले स्थान और सत्ता में पर्यावरण का विकास; विखोवन्न्या लय और गति को महसूस कर रहा है;

रैंकोवा जिमनास्टिक ओआरयू कॉम्प्लेक्स ओआरयू कॉम्प्लेक्स नंबर 4

मेटा: स्वस्थ बच्चों और सामान्य जीवन के लिए जागृत जीवों का स्वागत

समूह के मैत्रीपूर्ण वातावरण की जड़ लें।

स्व-सहायता के लिए दिमाग बनाएं

"मेँ भगवान

त्सिकाविख मदद "

मैं

डीडी

1. OOD 4 विषय: KVADRAT पीटरसन एलजी, कोकेमासोवा .Є. इग्राश्का। चस्तिनी 1 और 2, 2012, पृष्ठ 111

मेटा: एक वर्ग के बारे में एक बयान तैयार करें, जो कि डियाकीह वस्तुओं के आकार के रूप में है, नवकोलिशनाया इनकोलिशनी और मध्य आकृतियों (त्रिकुटनिकेव में kіl) की वस्तुओं में एक वर्ग विकसित करने के स्थान पर, वर्ग की शक्तियों के कार्यों के बारे में जानें। हैकर के मूल (प्रतिवर्त विधि के आधार पर) की स्व-निर्देशित जटिलता की पूरकता और "जो जानता है उसे खिलाने" के तरीके में कठिनाई का पूरक तैयार करें। ज़क्रीपिति रखुनोक से छोटीरी, उयवलेन्या उस त्रिकुटनिक को चुभाने के बारे में, वस्तुओं की उस नाज़िवती शक्ति के आकार को कम करना, वस्तुओं को दोज़नी के अनुसार फाड़ना। त्रेनुवती रोसुमोवी ऑपरेट्सि एनालिज़, संश्लेषण, निर्देशन और आकर्षक, सम्मान विकसित करना, स्मृति, मूव, उयवा, रचनात्मक स्वास्थ्य.

2. FIZO प्रशिक्षक की योजना के अनुसार गतिविधि चलाना

gri, चलने से पहले तैयारी।

पैदल यात्रा:

डीडी
फादर
वीएचएल
आदि
टीएफआर

पक्षियों के लिए देख रहे हैं।

मेटा: शरीर के मुख्य अंगों को पढ़ें।

पी / आई "गोरोबत्सी टा किट"।

मेटा: वचिट मयाको ज़िस्ट्रिबुवती, अपने पैरों को घुटनों में मोड़ें।

"कोलो में पियो"।

मेटा: रजविवती विमिन्य वस्तुओं को सीधे दो हाथों से फेंकना।

अनुपूरक कार्य "पक्षियों का वर्ष" की कार्यवाही

मेटा: ज़ोखोचुवती एक स्वतंत्र विकोन्नन्या प्राथमिक दस्तावेजों के लिए।

खेल अधिकार / खेल शारीरिक अधिकार

"टहल कर आओ"

मेटा: प्रमोशनल वॉक और बिग।

_______________________________

मेटा: _________________________

डब्ल्यू _______________________

डब्ल्यू _______________________

/ रचनात्मक खेल

"अद्भुत भालू"

Zavdannya: udoskonalyuvati vminnya dotik viznatnaya फल ची सब्जी पर इसके आकार में, इसके रंग को सही ढंग से नाम दें, सम्मान, स्मृति विकसित करें, नींद चलती है

ऊबड़-खाबड़ इगोरस के लिए जगह व्यवस्थित करें

नैतिक भावनाओं का रूप लें

मदद के लिए बच्चों की ज़बगचुवती ज्ञान, प्रकृति की प्रसिद्ध वस्तुओं की रखवाली

टहलने से मुड़कर, केडीएन,

आज्ञा मानना, सोने से पहले रोबोट

वीएचएल
पीपी
टीएफआर

कलात्मक साहित्य पढ़ना कज़्का "गीज़ - हंस"

उद्देश्य: रूसी लोक कला के बारे में जानें, दिखाने के लिए चित्र वाली किताबें देखें।

सीडीएन बूम: "ल्यालोक चाम का स्वागत है"

मेटा: बर्तनों के कारण बच्चे को जानें, वस्तु को पढ़ें- दीया (कप, तश्तरी, चम्मच डालें)।

सिचुएशनल रोज़मोवा

कार्ड-3

"शो दया करो"

मेटा: मानवता के लिए महत्वपूर्ण के रूप में दयालुता के बारे में बच्चों में Formuvati uyavlenya। ज़ोखोचुवती प्रग्नेन्या रोबिटी तरह की विचिंकी; बच्चों को स्पिलकुवन्ना में मदद करने के लिए अच्छी जानकारी, बुद्धि और शब्दों के बारे में जानकारी दें। दयालुता के लिए फॉर्मुवती नैतिकता। विहोवुवती आपको अच्छा महसूस कराने के लिए दयालु हैं।

बच्चों द्वारा स्व-परीक्षा के चित्रों वाली पुस्तकें जमा करें।

पिद्रमुवती बच्चे प्रजनेना से और पचेन के बारे में इलस्ट्रेट्स पर देखें।

दूसरा भाग

दिन का

फादर
डीडी
लिंग

टीएफआर

सोने के लिए जागरण जिमनास्टिक 2

मेटा: जागो बच्चों

आँखों के लिए जिम्नास्टिक: दृष्टि से माल्युवन्न्या

मेटा: आंखों के हाथों की तात्कालिकता।

इंडस्ट्रीज़ रोबोट ___________________________________

_______________________________

डब्ल्यू _______________________

डब्ल्यू _______________________

डब्ल्यू _______________________

प्रयोजन:

एक व्यावहारिक जीवन से स्वतंत्र रूप से पितृमुवती बच्चे, क्योंकि एक बड़े व्यक्ति से मदद मांगना मुश्किल है।

पैदल यात्रा:

डीडी
फादर
वीएचएल
आदि
टीएफआर

नरोदना रुहलिवा ग्रा

"गीज़ - गीज़"

मेटा: केरुवती को अपने मन से पढ़ें, इसे नए विकास में ले जाएं, बड़ा मत करो .

रज़्विवायुचा ग्रा "स्को ज़ालिशिशे?"

प्रयोजन। Zakryplyuvati भाग्य के सबसे कम उम्र के घंटे के संकेत को जानते हैं, vіnnya स्पष्ट रूप से आपके विचारों को vikladati; एक अफवाह सम्मान विकसित करने के लिए।

प्लॉट - रोलोवा ग्रास

कार्ड नंबर 14 "पोकाटामो लयलोक कार से"

उद्देश्य: पेशेवर ड्राइविंग वाले बच्चों और परिवहन पर सुरक्षित यात्रा के नियमों को जानें; बच्चों को स्वतंत्र इगोर के लिए 2-3 बच्चों में एकजुट होने के लिए पढ़ें, बच्चों को खेल के भूखंडों के स्वतंत्र विचार की ओर ले जाएं

Vinosniy इनग्रोविय सामग्री के लिए यह pіskom . है

ज़होचुवती बच्चों को गीली चीख़ पर malunks के अंत तक।

स्वतंत्र dіyalnosti के लिए एक समूह से vіnnі ob'єnuvatsya से Pіdtrimuvatі pragnennya बच्चे

_________________________________________________________________________________________________________________________

मेटा: आउट-ऑफ-द-बॉक्स संबंधों के निर्माण और पिता की क्षमता के विकास के लिए आवश्यक दिमाग का विकास कभी-कभी टिपिकसामाजिक और शैक्षणिक स्थितियों, बच्चों के साथ बुना हुआ); बच्चों के बगीचे के जीवन के भाग्य के लिए, पोवागा के लिए पिता के अधिकारों को सुरक्षित करना।

दिनांक, कार्यान्वयन की अवधि उन 26.09.2018r द्वारा, बुधवार, 24.09.-28.09.

उत्पादन का विषय "फरबी ओसेनी"

Pidsumkovy zad, pidsumkovy की तारीख "Razvivayucha gra" कॉल करें हम बिल्लियों में क्या लेते हैं? " 28.09.2018

लम्हें

एसीसी में वीडी और केपी। एस जाओ

दबंग और विखोवनेट्स की आध्यात्मिकता प्राथमिक केंद्रीय संगठन और समाजीकरण के गठन की ओर निर्देशित है।

बच्चे की पहल की तैयारी के लिए RPPZ का संगठन

ग्रुपोवा,

पिडग्रुपोवा

विखोवनेट्स के लिए व्यक्तिगत दृष्टिकोण

छुट्टियों की गतिविधिशासन के क्षणों में

पद:

डीडी
फादर
वीएचएल
पीपी
टीएफआर
सीडी

पल्चिकोवा जिम्नास्टिक "पतझड़"

उद्देश्य: गतिशील मोटर कौशल का विकास, हाथों का समन्वय।

रोज़मोवा: "शरद ऋतु पत्ता"

मेटा: पिंच लव टू ओटोचेन्या, विहोवुवती डीबेलवेट टू नेचर।

IZO के केंद्र में रोबोट - एक डायटेल।

लिपलेन्या "याबलुको"

मेटा: प्लास्टिक सामग्री की शक्ति के साथ prodzhuvati znayomiti, robiti h virobi।

रैंकोवा जिमनास्टिक ओआरयू कॉम्प्लेक्स ओआरयू कॉम्प्लेक्स № 4

मेटा: स्वस्थ बच्चों और सामान्य जीवन के लिए जागृत जीवों का स्वागत

स्वतंत्र प्लॉट-रोल इगोर के लिए दिमाग बनाएं

समूह के मैत्रीपूर्ण वातावरण के विकास का आनंद लें

Pidtrimuvati बच्चों पर pragnenna viconuvati zavdannya परिपक्व

"गोडिना त्सिकाविख स्प्रेव"

मैं

मोहम्मद

1. OOD नंबर 4 "ज़विदकी खलीब प्रियशोव" स्टोर। 234 "प्रिविट स्वित" ए.ए. वख्रुशेव बच्चों के विकास के लिए शैक्षिक कार्यक्रमों के लिए पद्धतिगत सिफारिशें एम।: बालास, 2016

मेटा: बच्चों को समय पर जानें, क्योंकि उन्होंने पुराने घंटों के लिए रोटी का उल्लंघन किया था।

- एह्यो svidomosty को यह बताने के लिए कि hlib लोगों के महान रोबोटिक्स का परिणाम है।

- विहोवुवती दबायलाइव ने एचलिब का मंचन किया।

gri, चलने से पहले तैयारी।

पैदल यात्रा:

डीडी
फादर
वीएचएल
आदि
टीएफआर

बस देख रहे हैं।

मेटा: विग्लायड के लिए परिवहन पढ़ें।

पी / आई "ऑटोमोबाइल"।

नियम संलग्न करें सड़क की परेशानी.

पी / आई "मेरे लिए बिज़िट"।

मेटा: बड़े आदमी का नियंत्रण ले लो, अटक मत जाओ।

पूरा होने का काम " पानी देना क्विटिव "

मेटा: विहोवुवती बज़ान्या भाइयों को प्रिय रोसलिन का भाग्य।

शारीरिक अधिकार "स्ट्रिबकी" मेटा: चूहों पर दो पैरों पर धारियों को आगे की ओर धक्का देकर पढ़ें

मेटा: ___________________

____________________________________________________________

डब्ल्यू ____________________

डब्ल्यू ____________________

/ रचनात्मक खेल

डी / आई "डोमिनोज़"

मेटा: बच्चों में एक चित्र के साथ एक रूप विकसित करें।

डी / आई "नागोडुमो बर्डी"

मेटा: बच्चों के लिए एक नया अपार्टमेंट विकसित करना।

स्वतंत्र बच्चों के लिए अपने दिमाग को व्यवस्थित करें

ज़बागचुवती सांप्रदायिक नैपकिन

पितृमुवती के बच्चे एक बार झुंड में प्रगन्ना मुक्ती में

पहल के लिए बच्चे को तैयार करें

सप्ताह की शुरुआत में अलार्म सामग्री से

टहलने से मुड़कर, केडीएन,

आज्ञा मानना, सोने से पहले रोबोट

वीएचएल
पीपी
टीएफआर

चितन्या पतला। "उड़ो त्सोकोतुखा"

मेटा: कलात्मक साहित्य से पहले बच्चों को सुनें, अफवाहों को सम्मानपूर्वक पढ़ें, स्वीकार न करें।

सीडीएन

"विमी हाथ"

मेटा: दितिन मित्या के हाथ पढ़ें .

स्थितिजन्य रोज़मोवा "कार्ड -6"

"शब्दों का परिचय दें"

मेटा: बच्चों के लिए शिष्टाचार के नियम, संचार के रूपों और तकनीकों को उन लोगों के निर्माण के साथ पढ़ें जो लोगों को जानते हैं और नहीं जानते हैं, शब्दों के आरोपण के नियम। थोडा सा कूड़ा-करकट और स्कूटी ले लो बच्चे .

स्वतंत्र रूप से देखने और बच्चों के चयन के लिए एक पुस्तक जमा करें।

एक बच्चे की पहल का विकास तब तक करें जब तक कि प्रिय चित्र में पकड़ा न जाए

दूसरा भाग

दिन का

फादर
डीडी
लिंग

टीएफआर

सोने के लिए जागरण जिमनास्टिक 2

मेटा: जागो बच्चों

डी / आई "सब्जियां - फल"

मेटा: पहली बार फल और सब्जियां पढ़ें, सम्मान विकसित करें, बख्शें।

इंडस्ट्रीज़ रोबोट ______________________________

मेटा: ___________________

____________________________________________________________

डब्ल्यू ____________________

डब्ल्यू ____________________

डब्ल्यू ____________________

संस्कृति का निर्माण सुरक्षित

ओओडी नंबर 4

स्थिति का अभयारण्य"शीतकालीन मौसम" टिमोफेवा एल.एल. संस्कृति का निर्माण सुरक्षित है। अभयारण्य के लिए योजना मध्य समूह: पद्धति संबंधी गाइड। -एसपीबी. : TOV "विदवनिस्टवो" DITACHE-PRES ", 2017r।

स्टोर. 142

मेटा: सावधान बच्चों पर ध्यान दें, शक्ति का आभास देखें;

बहुमुखी प्राकृतिक परिघटनाओं के अंतर्संबंध का प्रदर्शन;

Formuvati कि concretizuvati uyavlennya vіtryanu मौसम में odyagu के लिए पसंद के नियमों के बारे में।

मूव से सक्रिय करें और सामान्य गवाह (ओडिग, हेड ड्रेस) को स्पष्ट करें, ऑब्जेक्ट का नाम odyagu, uyavlennya нє साइन के बारे में;

Formuvati शैक्षिक रुचि, स्वास्थ्य और सुरक्षा के लिए आत्मसात।

मोज़ेक से रचना की अतिरिक्त स्थापना के लिए बच्चों की पहल का विकास

पैदल यात्रा:

डीडी
फादर
वीएचएल
आदि
टीएफआर

डी / आई "Віукнися"

उद्देश्य: सही ध्वनि बंद करें। जीवंतता का विकास।

पी / आई "गेंद लक्ष्य पर है"

मेटा: क्षैतिज और ऊर्ध्वाधर स्थिति में विभिन्न प्रकार की आस्तीन का प्रशिक्षण, स्तर को संरक्षित करना।

रज़विवायुचा मोज़ेक "पत्ती"

मेटा: तत्वों के संदर्भ में प्रदर्शन का विकास और छवि का उद्देश्य, रंग और आकार के अनुसार टुकड़े उठाना

-р / आई कार्ड नंबर 20 दुकान "बचपन svit"

उद्देश्य: रोबोट सेल्समैन से बच्चों के बारे में जानें, सामाजिक स्पिनर का एक तत्व पहनें।

क्रम्बलिंग इगोर, राइट (m'yachі) के संगठन में विनीस इनग्रोवी सामग्री।

सात vikhovantsiv . से Vzaєmodia

_________________________________________________________________________________________________________________________

मेटा: सात जीत के साथ आउट-ऑफ-द-बॉक्स संबंधों के निर्माण के लिए आवश्यक दिमाग का विकास और पिता की क्षमता का विकास (सामाजिक और शैक्षणिक स्थितियों के कुंवारी प्रकार का निर्माण); बच्चों के बगीचे के जीवन के भाग्य के लिए, पोवागा के लिए पिता के अधिकारों को सुरक्षित करना।

दिनांक, कार्यान्वयन की अवधि उन 09/27/2018, गुरुवार, 24.09.-28.09.

टाइज़न्या का विषय "फ़ारबी शरद ऋतु"

Pidsumkovy zad, pidsumkovy की तारीख "Razvivayucha gra" कॉल करें हम बिल्लियों में क्या लेते हैं? " 28.09.2018

लम्हें

एसीसी में वीडी और केपी। एस जाओ

दबंग और विखोवनेट्स की आध्यात्मिकता प्राथमिक केंद्रीय संगठन और समाजीकरण के गठन की ओर निर्देशित है।

बच्चे की पहल की तैयारी के लिए RPPZ का संगठन

ग्रुपोवा,

पिडग्रुपोवा

विखोवनेट्स के लिए व्यक्तिगत दृष्टिकोण

शासन के क्षणों के दौरान गतिविधि का अभयारण्य

2

3

4

5

6

पद:

डीडी
फादर
वीएचएल
पीपी
टीएफआर
सीडी

पल्चिकोवा जिमनास्टिक "बेरीज़"

उद्देश्य: गतिशील मोटर कौशल का विकास, हाथों का समन्वय।

रोज़मोवा "ओसिन"

प्रयोजन: बिजली की आपूर्ति पढ़ें; विदि बुदिन्किव के बारे में फॉर्मवती उयवलेन्या।

प्रयोजन:

पीर रॉक के नामों के बारे में जानें, इस विषय पर बच्चों की शब्दावली का विस्तार करें।

ZKR का विकास: डिडक्टिक ग्रैस "

उद्देश्य: सही ध्वनि बंद करें। गतिशील बच्चों का विकास करना। डिडक्टिक ग्रा चिल्लाने के लिए कौन याक? "

मेटा: बच्चों के लिए मेरा खुद का सम्मान बढ़ाना।

प्रयोजन: बच्चों के स्वास्थ्य में सुधार और सामान्य जीवन के लिए शरीर के जागरण को स्वीकार करना।

मोटर बनाएं और विकसित करें। नविचोक

टेबल पर बड़े करीने से पितत्रिमुवती बच्चे व्यावहारिक रूप से।

बच्चों को उनके घर के बारे में भ्रमण कराएं।

"गोडिना त्सिकाविख स्प्रेव"

डीडी

पीपी

1. प्रस्तुतियाँ "होरोब्री पिवनिक" "एक बच्चे के बगीचे में शैक्षिक गतिविधि" के लिए OOD 4 माल्युवन्न्या। मध्य समूह। -एम।: विदावनिची डिम "कोलोरोवी स्विट", 2014 पी। स्टोर. 36

मेटा: गौचे फ़ार्स वाले छोटे बच्चों को देखें, उन्हें खूबसूरती से रंगें और रंगें। पेन्ज़ेल तकनीक का उपयोग करना सुनिश्चित करें: पेन्ज़ेल को ढेर के साथ चलाना संभव है, सिल्हूट की आकृति को दोहराते हुए। बख्शते का विकास, रंग और रूप की स्वीकृति। विहोवुवती रचनात्मक रचनात्मकता में नई रोशनी के बारे में अपनी घटना की कल्पना करने में रुचि रखते हैं।

2. FIZO प्रशिक्षक की योजना के अनुसार गतिविधि का संचलन

gri, चलने से पहले तैयारी।

पैदल यात्रा:

डीडी
फादर
वीएचएल
आदि
टीएफआर

"हवा पर नज़र रखना"।

मेटा: प्राकृतिक घटनाओं के बारे में तिथियाँ - विटर।

पी / "एमआई-हंसमुख लड़के"।

मेटा: Vchit bіgati u सीधे, uzgodzhuvati अपने बच्चों के साथ हमारे बच्चों के बच्चों के साथ।

"विषय का ध्यान रखें।"

मेटा: सिग्नल पर ध्यान दें और खुले में घूमें।

पूरा करने का कार्य "झुलसे हुए गले को साफ करना।"

उद्देश्य: विहोवुवती प्रात्सोवित्स्ट।

रुख_व विकास

"इसे एक झाड़ी के लिए खरीदें।"

Tsіlі: prodovzhuvati vchiti pіdstribuvati दो पैरों पर;

उच्च वस्तुओं से zіstribuvati, धीरे से भूमि, पैर मुड़े हुए; udoskonaluvati पुनः लोड करने के लिए नई युक्तियाँ।

__________________________________________________________

साथ___________________________

साथ___________________________

साथ_____________________

/ रचनात्मक खेल

प्रयोग:

"पोप्लिवा ची पोटोन"

मेटा: मितव्ययी, लचीले मोटर कौशल के विकास को स्वीकार करें, वस्तुओं के वर्गीकरण में महारत हासिल करें

Zbagachuvati dosvid बच्चों को इनग्रोवी dіyalnosti में।

ज़ोखोचुवती बच्चे भाइयों स्लीपिंग गेम्स का भाग्य

टहलने से मुड़कर, केडीएन,

आज्ञा मानना, सोने से पहले रोबोट

वीएचएल
पीपी
टीएफआर

कलात्मक साहित्य का वाचन। "पिवनिक"

मेटा: viklikati bazhannya virazno razpov_dati से nam'yat पता है कि कैसे। यात्रा से पहले सकारात्मक रूप से फॉर्मुवती

सीडीएन:

"तो आप उनके बारे में बता सकते हैं!"

मेटा: स्वच्छता और vikoristannyam की वस्तुओं का अन्वेषण करें।

सिचुएशनल रोज़मोवा: "एग्री विदाउट वेल्डिंग"

मेटा: बच्चों को समझाएं कि वेल्डिंग से अच्छी दोस्ती हो जाएगी। virіshuvati spіrnі पोषण, अद्वितीय वेल्डिंग पर ध्यान दें, कार्यक्रम पर गुस्सा न करें, इस तथ्य पर ताना न दें कि आपने इसे किया है।

केडीएन के विकास को लें

Zbagachennya बच्चे को देखने के लिए इनग्रोवी dіyalnosti पर।

दूसरा भाग

दिन का

फादर
डीडी
लिंग

टीएफआर

सोने के लिए जागरण जिमनास्टिक 2

मेटा: जागो बच्चों

डिडक्टिक ग्रा "क्वोचका मैं कुरचता"

उद्देश्य: rukhovykh युक्तियों का रोल-अप।

इंडस्ट्रीज़ रोबोट ____________________

मेटा: _____________________________

__________________________________________________________

साथ___________________________

साथ___________________________

साथ___________________________

ओओडी नंबर 4

प्रौद्योगिकी "aplikatsiya" की सजावटी और डिजाइन गतिविधि

प्रेम पुस्तकों के लिए बुकमार्क

लिकोवा आई.ए. बच्चे के बगीचे में कलात्मक प्रत्याहार। मध्य समूह। - एम। विदावनिची डिम "कलर लाइट", 2010r। स्टोर. 28

पंक्तियाँ देखने के लिए बच्चों को पढ़ें शरद ऋतु पत्ता... आभूषण के बारे में तिथियां और लय देखें: चेरुवन्न्या तत्वों की पुनरावृत्ति। लंबे गहनों के विकल्प दिखाएं और उन लोगों के लिए जानवरों का सम्मान करें जिन्हें उनके आकार, रंग, आकार, स्थान और आकार के लिए अलंकृत किया जा सकता है। रचना के बारे में दाती पोचटकोवा उयवलेन्या। लय, सामंजस्य, कलात्मक आनंद को महसूस करने के लिए विकास करना। विहोवुवती की रुचि प्रकृति और सुंदरता की सुरक्षा और प्रवृत्ति में है।

आसान जागृति के लिए दिमाग बनाएं।

पिद्त्रिमुवती प्रगनेन्या बच्चे

स्वतंत्र रूप से आपूर्ति

पैदल यात्रा:

डीडी
फादर
वीएचएल
आदि
टीएफआर

डिडक्टिक ग्रा "सब्जियां"

मेटा: एक स्वस्थ स्मृति का विकास, बख्शते हुए, सम्मान के विकास के पक्ष में जो एक ही छवि को जानता है।

-р / कार्ड संख्या 12 "ल्याल्की पीपुल्स डे"

उद्देश्य: बच्चों को टेबल परोसने के नियमों, टेबल पर व्यवहार के नियमों, टेबलवेयर के बारे में जानने के लिए; चाय के लिए व्यंजनों का सही विकल्प पढ़ें;

बच्चों के लिए ज़बागचुवती सांप्रदायिक मनोरंजन

गतिविधि की स्वीकृति।

Pіdtrimuvati pragnennya बच्चों के समूह में ingor . के लिए ob'єnuvatsya

सात vikhovantsiv . से Vzaєmodia

_________________________________________________________________________________________________________________________

मेटा: सात जीत के साथ आउट-ऑफ-द-बॉक्स संबंधों के निर्माण के लिए आवश्यक दिमाग का विकास और पिता की क्षमता का विकास (सामाजिक और शैक्षणिक स्थितियों के कुंवारी प्रकार का निर्माण); बच्चों के बगीचे के जीवन के भाग्य के लिए, पोवागा के लिए पिता के अधिकारों को सुरक्षित करना।

दिनांक, दिनांक 28.09.2018, शुक्रवार, 24.09.-28.09 तक क्रियान्वयन की अवधि।

टाइज़न्या का विषय "फ़ारबी शरद ऋतु"

Pidsumkovy zad, pidsumkovy की तारीख "Razvivayucha gra" कॉल करें हम बिल्लियों में क्या लेते हैं? " 28.09.2018

लम्हें

एसीसी में वीडी और केपी। एस जाओ

बुजुर्गों और विखोवंतों की आध्यात्मिकता प्राथमिक केंद्रीय संगठन के गठन और समाजीकरण की ओर निर्देशित होती है

विषय वस्तु का संगठनात्मक विकास - स्थान। एक बच्चे की पहल के प्रशिक्षण के लिए मध्य पाठ्यक्रम (स्व-गतिविधि का कोड)

ग्रुपोवा,

पिडग्रुपोवा

विखोवनेट्स के लिए व्यक्तिगत दृष्टिकोण

शासन के क्षणों के दौरान गतिविधि का अभयारण्य

2

3

4

5

6

पद:

डीडी
फादर
वीएचएल
पीपी
टीएफआर
सीडी

पल्चिकोवा जिम्नास्टिक "सब्जियां"

उद्देश्य: गतिशील मोटर कौशल का विकास, हाथों का समन्वय।

रोज़मोव "पोरी रॉक"

मेटा: बिजली की आपूर्ति पढ़ें; पोरी रॉक के बारे में फॉर्मवती कथन

तस्वीरों को देखकर / "पोरी रॉक" के विटवोर्स के बारे में जानना

मेटा: विषय पर बच्चों की शब्दावली का विस्तार करें।

केंद्र में रोबोट

ZKR Gra की भूमिका "क्या आपने फोन किया?"

प्रयोजन। बच्चों को सीधे ध्वनि में पढ़ें। प्रत्यक्ष श्रवण सम्मान का विकास।

रैंकोवा जिमनास्टिक कॉम्प्लेक्स ओआरयू नंबर 4

मेटा: स्वस्थ बच्चे और जाग्रत शरीर को सामान्य जीवन के लिए लें।

पितृमुवती प्रग्नन्या बच्चे मेज पर बड़े करीने से खाते हैं, परोसते हैं।

बच्चों का विकास लीजिए

शारीरिक सुझाव

"मेँ भगवान

त्सिकाविख मदद "

सीडी

मोहम्मद

1. OOD 4 "याक बिस्तरों को शहर में फिर से डिजाइन किया गया है" मध्य समूह। आंशिक कार्यक्रमों "स्मार्ट उंगलियों" के लिए एक प्रारंभिक-पद्धतिगत पुस्तिका। एम।: वीडी "कोलोरोविय स्वित", 2015 पी। 36

बंद वातावरण के डिजाइन का विस्तार करना और आंतरिक स्थान को व्यवस्थित करना। समस्याग्रस्त स्थिति पैदा करना - छोटे बिस्तरों वाले शहर का निर्माण करना और इसे पार्ककेन से साफ करना। nіtsіyuvati poshuk से गोभी की छवि बनाने के तरीके पेपरी सर्वेटकि "बेड" के वितरण के लिए विकल्प। जागरण सामग्री की मदद से वास्तविक शहर और बच्चे के बीच संबंध स्थापित करने में मदद करें। एक सहयोगी अनुभव विकसित करना, जानबूझकर, लय को महसूस करना और रचना के लिए निर्माण करना। वास्तविक लोगों के सादृश्य के लिए बजट के निर्माण के लिए विहोवुवती दिलचस्प है।

2. संगीत गतिविधि संगीत योजना के लिए उपयुक्त है। केरीव्निका

gri, चलने से पहले तैयारी।

पैदल यात्रा:

डीडी
फादर
वीएचएल
आदि
टीएफआर

"सन्टी के लिए बाहर देखो"।

उद्देश्य: पेड़ की विशेषताओं को निर्दिष्ट करें।

पी / आई "रीब्रॉडकास्टिंग - अतिरिक्त डिलीवरी"।

मेटा: अपने दोस्तों के साथ Vchit uzgodzhuvati।

"इसे एक झाड़ी के लिए खरीदें।"

मेटा: दो पैरों पर Prodvzhuvati vchiti pіdstribuvati।

पृष्ठांकन की कार्यवाही "सड़क की ट्रैकिंग, जो फ़ाइल की ओर ले जाती है"।

मेटा: सही लोगों पर ध्यान दें।

रुख_व विकास

कार्ड नंबर 10

इंडस्ट्रीज़ रोबोट:

लोट्टो "सब्जियां"

उद्देश्य: सम्मान, गलत सूचना, स्मृति का विकास।

साथ___________________________

साथ___________________________

साथ___________________________

"ओसिनी गिलोचकी" का निर्माण

प्रयोजन। विवचती ​​एक कागज और प्राकृतिक सामग्री के साथ एक रचना बनाते हैं। Z . का अन्वेषण करें अलग तरीकों सेब्योरा हेतु।

अंतरिक्ष को व्यवस्थित करें और स्वतंत्र प्लॉट-रोल इगोर के लिए दिमाग खोलें।

ज़बगचुवती इग्रोविय डॉसवेड विखोवेंट्सिव।

Pіdtrimuvati बच्चों के लिए एक समूह से pragnennі ob'єnuvatsya ingor . के लिए

टहलने से मुड़कर, केडीएन,

आज्ञा मानना, सोने से पहले रोबोट

वीएचएल
पीपी
टीएफआर

कलात्मक साहित्य पढ़ना "रूसी पीपुल्स काज़का" गीज़ - हंस "

मेटा: वयस्कों के पढ़ने और पढ़ने के बारे में बच्चों की सुनवाई पढ़ें, इसे पढ़ने में सक्षम न हों, और दिन के अंत तक इसे सुनें।

रोसेट के / जी नविचोक

सही "साफ"

उद्देश्य: फॉर्मवती केडीएन, अपनी व्यावहारिकता को चुटकी लें लेकिन सावधान रहें, अपने लिए खोज करें ज़ोव्निशनिम विग्लाडोम

स्थितिजन्य रोज़मोवा "सूखे पत्ते क्यों नहीं जला सकते" मेटा: शरद ऋतु के पत्तों में व्यवहार के नियमों के बारे में प्रपत्र गिरती पत्तियों की विशेषताओं का अन्वेषण करें। मॉडल का ज्ञान बंद करें "शरद ऋतु के जंगल में सुरक्षित व्यवहार"

सामुदायिक नवचिकी का विकास विखोवनेट्स से लें।

दृष्टांतों के साथ एक पुस्तक जमा करें

स्वतंत्र देखने के लिए

दूसरा भाग

दिन का

फादर
डीडी
लिंग

टीएफआर

सोने के लिए जागरण जिमनास्टिक 2

मेटा: जागो बच्चों

आँखों के लिए जिम्नास्टिक "बनी को जानो"।

मेटा: रोशनी की पलक के दिमाग के लिए आंखों को नांतझेन्या दें।

इंडस्ट्रीज़ रोबोट ___________________

मेटा: ___________________

______________________________________________________

साथ__________________________

साथ__________________________

साथ__________________________

खुराक / डिजाइन / प्रयोग

प्रयोजन:

आत्म-रचनात्मक गतिविधि के लिए दिमाग बनाएं

खिड़कियों में पानी भरकर बच्चे के नवाचार का विकास करें।

पैदल यात्रा:

डीडी
फादर
वीएचएल
आदि
टीएफआर

रुखलीवा ग्रे « अपने छोटे को जानो।"

मेटा: इसे शर्म से पढ़ें, सिग्नल के लिए डायटी, खुले में बाहर घूमना।

रज़्विवायुचा ग्रा "हम बिल्लियों में क्या लेते हैं?"

मेटा: बच्चों को खेत, बगीचे, शहर, जंगल से फसल लेने वालों के बारे में जानकारी देते रहें।

देखें कि आप अपने जीवन के महीने के लिए कैसे फल उगा सकते हैं।

प्रकृति को बचाने में लोगों की भूमिका के बारे में एक बयान तैयार करें।

प्लॉट - रोलोवा ग्रास

"गोटुमो सपर"

प्रयोजन: ममी की भूमिका से बच्चों के बारे में जानें, परिवार के लिए तस्वीर तैयार करने के घंटे से पहले ममी की दीया के बारे में और पढ़ें

भौतिक बटनों का विकास करें, खुली जगह का आनंद लें

सात vikhovantsiv . से Vzaєmodia

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मेटा: सात जीत के साथ आउट-ऑफ-द-बॉक्स संबंधों के निर्माण के लिए आवश्यक दिमाग का विकास और पिता की क्षमता का विकास (सामाजिक और शैक्षणिक स्थितियों के कुंवारी प्रकार का निर्माण); बच्चों के बगीचे के जीवन के भाग्य के लिए, पोवागा के लिए पिता के अधिकारों को सुरक्षित करना।

अनुप्रयुक्त नियोजित विचोवो-ओस्विटनो रोबोट (दिन 09/17/18 - 09/21/2018 आर के लिए)

समूह: द्वितीयमध्य समूह नंबर 1विषय: "सोने की शरद ऋतु"

प्रयोजन: शरद ऋतु, विशिष्ट संकेतों के बारे में बच्चों का व्यापक ज्ञान लें; एक vmіnnya vstanovvlyuvatyuvatyvatіvatіvatіvіvatіvіtіshі hіvіtіvіy mіzh vіvyshі vivі और निर्जीव प्रकृति के रूप में; निर्जीव प्रकृति में सर्दी की घटना का विस्तार; बच्चों की रुचि प्राप्त करने और लेने के लिए प्री-स्लिडनिट्स्की रोबोट- अगले चरणों को पूरा करना। उत्पादक प्रकार की गतिविधि (निपुणता, आवेदन, पेंटिंग) में कलात्मक और रचनात्मक स्वास्थ्य का विकास करना; बच्चों के बैगाचेन्या संगीतमय झगड़े, शातिर रूप से yaskravii emotsіyniy vіdguk जब एक अलग चरित्र का संगीत दौड़ते हैं।

Pidsumkovy zhid: GCD z malyuvannya "शरद का सोना" पिडसुमकोवी कॉल की तिथि: 09.21.2018

एक पिड-बैग दृष्टिकोण करने के लिए Vidpovidalny: विखोवटेली, बच्चे।

मुख्य हिस्सा

तरीका

घटक डीओपी

ग्रुपोवा,

पिडग्रुपोवा

व्यक्ति

पद:

रैंकोवा जिमनास्टिक। उद्देश्य: गतिशीलता गतिविधि विकसित करना, सकारात्मक भावनात्मक मनोदशा स्थापित करना। "मैं बच्चे के बगीचे में अपने रास्ते पर जा रहा हूँ" विषय पर बातचीत मेटा: बच्चों के संबंध को विकसित करना।

Movi के विकास के लिए व्यक्तिगत रोबोट (रुस्लान, वीका के साथ) चल बच्चों के शब्दों को सक्रिय करता है, जो "शरद ऋतु" विषय के योग्य हैं।

कमरे के छोटे-छोटे कमरों से पानी को प्रोपोनेट करें। उद्देश्य: स्वतंत्र रूप से अच्छी तरह से पानी वाले कमरे।

शरद ऋतु की छवियों से छवियों का प्रचार करें - प्रकृति में विंट्री के पिछवाड़े को पढ़ें (पत्तियां झोवटिन हैं, यह सड़क पर ठंडी हो गई)।

सोमवार 09/17/18

1.भौतिक संस्कृति

विशेषज्ञ की योजना के पीछे।

2. पिजनन्या (एफटीएसकेएम)।

विषय: "शरद ऋतु" पी / एन: शरद ऋतु के मुख्य लक्षणों वाले बच्चों को जानें (ठंड का मौसम, पत्ती का बदलना, पत्ती का गिरना, बोर्ड के हिस्से, लोगों के कपड़ों में बदलाव, मैं बड़ा होता हूं, एक सप्ताह के दिन पक्षियों को ओवरफ्लो करता हूं) भाग्य की अच्छी तरह से तैयार समझ के लिए।कौशल सेंट 10

चहलक़दमी मैं :

गोरोबेट्स देखना। Tsіlі: prodovzhuvati गोरोब के बारे में ज्ञान के उस व्यवस्थितकरण को बंद कर देता है। पीआईडी। gra: "घोंसले में एक पक्षी"।

Tsіlі: दो पैरों पर स्ट्रबाती के संकेत पर ध्यान दें;

सदस्यों का उत्साह, सम्मान, समन्वय का विकास। जीवंत बच्चों के लिए gri।

चलने का नक्शा। स्प्रिंग वॉक # 10.

व्यक्तिगत रोबोट: रुख_वी का रोल-अप। मेटा: बल्ले से सीधे घेरा पर हुक प्राप्त करें। ज़ालुचिती साश्का, वर्या।

श्रम गतिविधि: सड़कों का विकास।

मेटा: विहोवुवती प्रत्सोविस्टिस्ट, बजन्या डोपोमागती हम बड़े होंगे।

अतिरिक्त शराब सामग्री के लिए, खेल के प्रदर्शन के विकास के लिए बच्चों का पालन-पोषण करें। एक साथ ग्रैटी पढ़ें।

नींद:

जिम्नास्टिक जागरण।चार्जिंग प्रक्रियाएं।रोगनिरोधी अंदर आओ।लक्ष्य एक स्वस्थ जीवन शैली, सकारात्मक भावनाओं का निर्माण है।

एफईएमपी के साथ रोबोट। मेटा: छोटी छड़ियों का एक वर्ग पढ़ें और मोड़ें; रखुनका में पांच से अधिक नहीं। (वेरोनिका एन, एरिन।, सेविंट्स।)

सीएचएल: फिंगर ग्रि को याद रखना "शरद ऋतु, शरद ऋतु" - विकर के बाद शब्दों और वाक्यांशों को बंद करें।

Vibіr बच्चों के लिए Nastіlno-drukovanі isgri। ब्याज के लिए भार उठाने के लिए मिनट बंद करें।

मूस। रोज़वागा

विशेषज्ञ की योजना के पीछे।

चहलक़दमी द्वितीय :

Prodovzhuvati ने गोरोबेट्स को बख्शा। उद्देश्य: गोरोबत्स्या के बारे में एक कलात्मक शब्द के साथ ज़बगचुवती शब्दावली स्टॉक; एक्टिविज़ुवती उस स्मृति का सम्मान करते हैं। पीआईडी। gra "Pottyag" - एक क्रोकेट के साथ टहलने के लिए सेट करें, scho topaє। चलने का नक्शा। स्प्रिंग वॉक # 10.

ZKR के साथ व्यक्तिगत रोबोट। किया। खेल "मुझे एक शब्द बताओ"। मेटा: सही ध्वनि [पी] पर बच्चों का नेतृत्व करें, एक अफवाह सम्मान विकसित करें। ज़ालुचिती रुस्लान, स्टेपा।

सांस्कृतिक रूप से - gіgієnіchnі navichki। डी.आई. "विमिमो हाथ।" मेटा: मित्त और विमवन्न्या के लिए विशेष स्वच्छता के विषय के बारे में ज्ञान को बंद करें, नाम के रूप को स्मार्ट होने के बिंदु तक ले जाएं।

आत्मनिर्भरता।

Zabdannya: अनायास जानिए और रुचियों में इतना व्यस्त, मुफ्त

सौहार्दपूर्ण ढंग से, विखोवुवती मित्रता, सहिष्णुता।

शाम:

विषय-भूमिका नाटक "चाइल्ड्स गार्डन" मेटा: बच्चों को एक साथ मुफ्त पढ़ें।

ZKR के साथ व्यक्तिगत रोबोट। किया। खेल "मुझे एक शब्द बताओ"। मेटा: पहेलियों को पढ़ें। मैं अफवाहों का सम्मान करता हूं।

कलात्मक साहित्य के केंद्र में आत्मनिर्भरता। "शरद ऋतु" विषय पर कुछ टिप्पणियाँ दें।

पिता के लिए रोबोट:

व्यक्तिगत रोसमोव और पिता को धोने के लिए।

मुख्य हिस्सा

तरीका

सैनिटरी galuzei . के एकीकरण के urahuvannya के साथ एक बड़े और बड़े बच्चे की आध्यात्मिक गतिविधि

बच्चों के स्व-निर्देशित प्रदर्शन के लिए विकासशील माध्यम का संगठनात्मक विकास (गतिविधि का केंद्र, समूहों को आकर्षित करने के प्रयास)

राष्ट्रीय और सांस्कृतिक घटक

घटक डीओपी

ग्रुपोवा,

पिडग्रुपोवा

व्यक्ति

शासन के क्षणों में गतिविधि का अभयारण्य

पद:

रैंकोवा जिमनास्टिक। उद्देश्य: गतिशीलता गतिविधि विकसित करना, सकारात्मक भावनात्मक मनोदशा स्थापित करना। Rozmov शरद ऋतु के बारे में। मेटा: प्रकृति में बढ़ती दुष्टता के मन में विकसित होना (ठंडा होना, बहुत पतला होना।)

डिडक्टिक ग्रै: "पिडबरी शब्द" - संकेतों के नाम पढ़ें। रज़विवती मिसलेन्या, मेमोरी, ज़िवाज़कोव मूवलेन्या। सभी बच्चों को मनाएं।

दिन तक तैयारी से पहले विज्ञापन पर चीयरगोव्स का जश्न मनाएं। बच्चों को दिन तक स्टील परोसने के लिए पढ़ें।

एक प्रस्तावना के लिए एक दिमाग बनाएँ: उस पत्ते को देखें (आकार, आकार, पेटीओल के पीछे)।

वीवोटोरोक 09/18/18

1. संगीत।

योजना के पीछे fakhivtsya

2. एफईएमपी।

वस्तुओं के दो समूहों को प्रबंधित करें जो जोड़ों के संबंध में रंग, आकार, दृश्यता और समानता में भिन्न हैं, परिणामों को पढ़ें और उन्हें शब्दों में समझें: अधिक, कम, अधिक। Zakryplyuvati vmіnnya rozrіznyati और ​​nazivati ​​chastini dobi (ranok, दिन, शाम, nіch)पोमोराश्वा नंबर 2 साइड 13

चहलक़दमी मैं :

बर्च पर नजर रखना। Tsіlі: prodovzhuvati znayomiti z विशेषणिक विशेषताएंसन्टी पेड़, vid_lyayuchi जीवित रहने के संकेत। पीआईडी। gra "अपना रंग जानें"। उद्देश्य: मूंछ के संकेत के लिए शुकती sv_y रंग। चलने का नक्शा। वीरसेन वॉक नंबर 11

व्यक्तिगत रोबोट

"बच्चों को ले लो"।

उद्देश्य: सम्मान विकसित करना। ज़ालुचिती स्टेपा, अर्टोम।

प्रत्यय: एक रेक के साथ एक बदनाम पत्ती का sgrіbannya। मेटा: संदेश को अंत तक दाईं ओर लाने के लिए निजी।

शराब सामग्री के साथ इनगोर के लिए एक दिमाग बनाएं: स्कैपुला, टिन, टैटार।

नींद:

जिम्नास्टिक जागरण।उद्देश्य: गतिशीलता गतिविधि विकसित करना, सकारात्मक भावनात्मक मनोदशा स्थापित करना। वॉकिंग मसाज ट्रैक्स।

गेंदों के साथ रोबोट - गेंद को पढ़ें और इसे पकड़ें, गेंदों का समन्वय विकसित करें, प्रतिक्रिया की गति। ज़ालुचिती अरीना, एंड्रिया, सेविंट्स।

सीएचएल: "दो लालची चुड़ैलों"

Vibіr बच्चों के लिए Nastіlno-drukovanі isgri। बच्चों के हितों के लिए समूह में ob'єnuvatis पढ़ें, सौहार्दपूर्ण ढंग से मुक्त, dotrimuyuchis नियम ग्री। रजविवती को बैठने के लिए, भार को अंत तक लाने के लिए।

: "ग्रामोटेका"

विषय: "हमारी पोमिचनिकी"। प्रयोजन। आर्टिक्यूलेशन के तंत्र के अंगों के साथ बच्चों को जानना और दिखाना, आर्टिक्यूलेशन के तंत्र में अंगों के परिवर्तन के परिणामस्वरूप, ध्वनि ध्वनियां स्थापित होती हैं।साक्षरता संख्या 3

चहलक़दमी द्वितीय :

प्रोडोवज़ुवती ने सन्टी की रखवाली की। प्रयोजन: vihovuvati dbaylive पेड़ तक शटर। पीआईडी। gra "कलर्ड कार्स" - पास सड़क नियम नियमसिग्नल पर प्रतिक्रिया करने के लिए जल्दी से पढ़ें। बच्चों की पसंद से स्व-खानपान गतिविधि। चलने का नक्शा। वीरसेन वॉक नंबर 11

विकास के लिए व्यक्तिगत रोबोट Ygor के साथ चलते हैं, रुस्लान उंगलियों के ज्ञान को दोहराते हैं। Zakrіplyuvati vmіnnya स्पष्ट रूप से उन शब्दों का उच्चारण करते हैं जो suprovodzhuvati kh rukhami।

शाम से पहले तैयारी करें: "नविचकी कल्टर्नोउ उज़े" - मैं उन लोगों के लिए जानवरों का सम्मान करता हूं जिन्हें एचलिब से पहले रखा जाता है (इसे दोहराएं, यह खलीब नहीं है, इसे पिडलॉग पर न फेंकें)।

प्रकृति और इगोर में काम के आयोजन के लिए शराब सामग्री। मुफ्त में सौहार्दपूर्ण ढंग से लें।

शाम:

विषय-भूमिका नाटक "माँ बेटियाँ" उद्देश्य: भूमिकाएँ बंद करें।

खुदरा और nazivanny koloriv, ​​आवश्यक रंग के ज्ञात आइटम पर संभाल लें। ज़ालुचिटी सेविंट्स, ज़ोरू।

Prodovzhuvati ने बच्चों को अलविदा पढ़ा, घर जाओ।

शिक्षक के दृश्य से वैधता। उद्देश्य: igrashkami के साथ आदान-प्रदान किए गए vmіnnya को तैयार करें।

पिता के लिए रोबोट:

Rozmovi पिता के साथ "रैंकोवा जिमनास्टिक - मैं बैड्योरोगो मूड खराब कर दूंगा"

मुख्य हिस्सा

तरीका

सैनिटरी galuzei . के एकीकरण के urahuvannya के साथ एक बड़े और बड़े बच्चे की आध्यात्मिक गतिविधि

बच्चों के स्व-निर्देशित प्रदर्शन के लिए विकासशील माध्यम का संगठनात्मक विकास (गतिविधि का केंद्र, समूहों को आकर्षित करने के प्रयास)

राष्ट्रीय और सांस्कृतिक घटक

घटक डीओपी

ग्रुपोवा,

पिडग्रुपोवा

व्यक्ति

शासन के क्षणों में गतिविधि का अभयारण्य

पद:

एक सकारात्मक भावनात्मक दृष्टिकोण की स्थापना के लिए रैंकोवा जिमनास्टिक। प्लॉट तस्वीरें देख रहे हैं

मेटा: फोल्ड को बंद करें और 3-5 प्रस्तावों की एक छोटी सी रेंज रखें। कनेक्शन विकसित करें।

इग्रोवा दाईं ओर "क्या यह वास्तव में आवश्यक है?" उवागी के विकास पर, दिखाएँ कि रुखिव का समन्वय।

हर समय टेबल पर बैठे रहते हैं। ज़ोखोचुवती vikonuvati स्वागत के घंटे के लिए व्यवहार के प्राथमिक नियम।

बज़ान्नम बच्चों के लिए नास्टेल्नो-ड्रुकोवाने इग्री। Rozvivati ​​vminnya grati सौहार्दपूर्ण ढंग से।

सेरेडा 09/19/18

1.भौतिक संस्कृति

योजना के पीछे fakhivtsya

2. आवेदन

विषय: "ओसिनी किलिम"

एफ / एन: vivchati बच्चे वर्गों पर vіzerunoks मोड़ते हैं, बीच में zapovnyuchi तत्व, कुटी। स्मुज़्कु नवपिल पढ़ें। रचना के दृष्टिकोण का विकास करना। विवरण को ध्यान से बंद करें।कोमारोव नंबर 10, बिल्डिंग 30

चहलक़दमी मैं :

पत्ते गिरते देख रहे हैं। Tsіlі: znayomiti z zolotoy oseni farb, "लीफ फॉल" को समझने के लिए। gra "Pastki" Meta: एक संकेत के लिए spritinst, vminnya shvidko dyati विकसित करें, जैसे कि ditrimuvatisya gree को नियंत्रित करता है। व्यवसाय की आत्मनिर्भरता और दक्षता। चलने का नक्शा। स्प्रिंग वॉक #12.

व्यक्तिगत रोबोट।

rukh_v का विकास। मेटा: स्ट्रबाती को एक नाक (दाएं और बाएं) में बंद करें। ज़ालुचिती रुसलाना, ज़ोरा, सेविंट्स।

प्रत्‍या: दिल्‍यंतसी पर सूखे थूक, डंडे उठाएँ - दिल्‍यन्‍ती पर क्रम को काटने के लिए बाज़न्‍या को काटें, बड़े होने के लिए जोड़ें।

अतिरिक्त शराब सामग्री के लिए स्वयं सहायता igrovoy प्रदर्शन का पता लगाने के लिए टहलने के लिए एक घंटे का समय लें: स्कैपुला, सेबरा, मोल्ड्स।

नींद:

जिम्नास्टिक जागरण।मालिश किलिम के साथ नंगे पैर चलना।निवारकपोडी।प्रोफेसर के लिए सही. सर्दी की बीमारी।मेटा: navchit, dbaylivo आपके स्वास्थ्य के लिए उपयुक्त है।

व्यक्ति क्लिम के साथ रोबोट "इसे स्वयं सामना करने में सक्षम होना आवश्यक है।" आखिरी और आखिरी को बंद करें। उन बच्चों को नागदती जिन्हें अपने कपड़ों की शुद्धता के लिए छोड़ना पड़ता है।

सीएचएल: "गीज़-हंस" मेटा: कज़का के भेड़िये को शक्ति देने के दिमाग के लिए सावधानी, अफवाहों को सम्मानपूर्वक पढ़ें।

भोजन के केंद्र में gry गतिज ध्वनि से होता है। अपनी उंगली मोटर कौशल में सुधार करें।

चहलक़दमी द्वितीय :

Prodovzhuvati पत्तियों के गिरने के लिए सावधानी के साथ। विहोवुवती को प्रकृति से प्रेम है। पीआईडी। खेल "अपने छोटे दोस्त को जानो" -: एक संकेत के लिए स्प्रिटिन, विमिन्या शविदको द्यति विकसित करें, जैसे कि आप जीआर के नियमों को देख रहे थे। चलने का नक्शा। स्प्रिंग वॉक 12.

व्यक्ति एंड्रीयम, वेरोनिका एन, वेरिया के साथ "पोराहुय इग्राशकी" दाईं ओर एफईएमपी के साथ रोबोट।

समूह में व्यवहार के नियमों के बारे में स्थितिजन्य चर्चा मेटा: समूह में व्यवहार के नियमों को बंद करें।

शराब सामग्री के साथ टहलने पर आत्मनिर्भरता

आपसी संबंधों के लिए बच्चों का सम्मान करें, संघर्ष की स्थितियों से बाहर।

शाम:

प्लॉट-रोल प्ले "चॉफ़र्स", बच्चों को स्थिति के आसपास खेलने के लिए प्रेरित करता है, युवा स्थितियों में व्यवहार के मॉडल की महारत हासिल करता है। हरे रंग के ज्ञान के लिए एक नया समाधान लें।

डिडक्टिक ग्रै "एक तस्वीर लें"। मेटा: पूरा भाग पढ़ें। ज़ालुचिती अर्टोम, स्टेपा।

व्यक्तिगत और सामूहिक का असाइनमेंट "हमें समूह के आदेश से कोई आपत्ति नहीं है"

ग्रा की जागृत सामग्री - मंत्रालय को जाग्रत करने के लिए आनुपातिक रूप से बंद करें, जागरण पढ़ें।

पिता के लिए रोबोट:

बटकिव के लिए परामर्श "मध्य समूह में बच्चों के विकास के विकास की विशेषताएं"

तरीका

सैनिटरी galuzei . के एकीकरण के urahuvannya के साथ एक बड़े और बड़े बच्चे की आध्यात्मिक गतिविधि

बच्चों के स्व-निर्देशित प्रदर्शन के लिए विकासशील माध्यम का संगठनात्मक विकास (गतिविधि का केंद्र, समूहों को आकर्षित करने के प्रयास)

राष्ट्रीय और सांस्कृतिक घटक

घटक डीओपी

ग्रुपोवा,

पिडग्रुपोवा

व्यक्ति

शासन के क्षणों में गतिविधि का अभयारण्य

पद:

समूह में रैंकोवा जिमनास्टिक। उद्देश्य: बच्चों की गतिविधि का विकास करना। Rozmov खिड़की के बाहर मौसम के बारे में। मेटा: विश्लेषण के एक तरीके से विकसित, एक विश्लेषण में एक लिंक का विकास।

इग्रोवा सही "क्या हो गया?" - बख्शते का विकास, सम्मान। उन सभी को प्राप्त करें।

खेल और किताबों तक dbaylivayas के बारे में स्थितिजन्य rosmova।

नास्टिलनी इग्री मोसाइका, पहेली। मेटा: हाथों के लक्ष्यीकरण और मोटर कौशल का विकास।

गुरुवार 09/20/18

1. भौतिक संस्कृति।

विशेषज्ञ की योजना के पीछे।

2. मूवी रोलआउट।

विषय: के। बालमोंट की कविता "शरद ऋतु" का वाचन

एफ / एन: इसे वीरेश से जानो, योगो रोओ। पाठ से zmistu, vikoristovuchi पंक्तियों के लिए बिजली आपूर्ति पर संदेश पढ़ें। सम्मान, भ्रामक, स्मृति विकसित करने के लिए, इन्टोनैत्सियु प्रोमेस्ट मूवी। विहोवुवती की रुचि यात्रा, सौंदर्य संबंधी भावनाओं में है।ज़टुलिना सेंट 26

चहलक़दमी मैं :

कारों पर नजर रखी जा रही है। साइकिल: अपने पदनामों के लिए कार के विकास को ध्यान में रखें। पीआईडी। gra "रंगीन कारें"। मेटा: उत्पाद अतिरिक्त वस्तुओं (कर्म) के लिए गतिविधि विकसित करता है। चलने का नक्शा। स्प्रिंग वॉक #13.

व्यक्तिगत रोबोट

मेटा: रुखिव का समन्वय विकसित करें, किडकू को माइनस करें। ज़ालुचिटी वेरोनिक एन, एरिन, एलिस।

प्रत्यय: बिल्लियों से ग्रे ले लो, उन सभी को साफ करो। विहोवुवती बज़ान्या प्रत्सुवती।

शराब की दुकान से बच्चों की आजादी। उद्देश्य: सामाजिक गतिविधि का आयोजन करते समय आत्मनिर्भरता प्राप्त करना।

नींद:

जिम्नास्टिक जागरण।वॉकिंग मसाज ट्रैक्स।गार्टर के बारे मेंज़ेडुरी उद्देश्य: गतिशीलता गतिविधि विकसित करना, सकारात्मक भावनात्मक मनोदशा स्थापित करना।

/ में "गुलाब की तस्वीरें"।

उद्देश्य: समग्र रूप से विषय के बारे में एक बयान तैयार करना; vivchati spіvvіdnositi एक वास्तविक वस्तु के अभिन्न रैंक के साथ अभिव्यक्ति की छवि है। ज़ालुचिती स्टेपा, अर्टोम।

सीएचएल: आई. नैदिनोवा "नोवा

दिव्चिंका "- विहोवुवती

vmіnnya सुनवाई की घोषणा

विद्वोरुवती ज़ू

भोजन में मदद करें

विखोवाटेल zm_st.

जीवंत बच्चों के लिए गतिविधि के केंद्रों में gri। एक साथ ग्रेट्स पढ़ें, विकोरिस्टोवुवती इग्राशकी, दितिसिया इज़ कॉमरेड्स।

भौतिक संस्कृति समय

विशेषज्ञ की योजना के पीछे।

चहलक़दमी द्वितीय :

Prodovzhuvatime कारों द्वारा संरक्षित। उद्देश्य: इस काम में महारत हासिल करने के बारे में अधिक जानने के लिए, पानी के पेशे में रुचि पैदा करना। पीआईडी। gra "फॉक्स इन द कुर्निक"। चक्र:

संकेत के लिए udoskonalyuvati vminnya shvidko dyati; चंचलता का विकास। चलने का नक्शा। स्प्रिंग वॉक #13.

ओबीसी के विकास के लिए एक व्यक्तिगत रोबोट - खड़े रहते हुए एक ही स्थिति का विकास - एक स्तर पर स्थापित करने के लिए। ज़ालुचिती क्लिम, वर्या, साश्का।

स्थितिजन्य रोज़मोवा: मेज पर व्यवहार के नियमों को दोहराएं, जबकि एक घंटे के लिए शांत रहें, मेज पर नहीं देखा।

बड़ी शक्ति से इगोर के लिए मन बनाओ। इनगोर ना dilyantsі के लिए शराब सामग्री - फावड़े, सेबरा, कार।

शाम:

विषय-भूमिका नाटक "शैली पर नक्रिवामो"

इंडस्ट्रीज़ प्रोमोवी (रुस्लान, एंड्री) के विकास के लिए रोबोट "परिवर्तन क्या है?"। मेटा: विकोरिस्तान में विस्तृत अर्थ के आवेदकों में सेट (शब्दावली)

इग्रोवा दाईं ओर "समूह के साथ एक अच्छे तरीके से" मेटा: आपके बाद के खेल को व्यवस्थित करने के लिए अपने दिमाग को बंद करें, विखोवुवती प्रात्सोविटिस्ट और अपने बड़ों की मदद करें।

टेबल पर ग्री जेड लेगो कंस्ट्रक्टर। एक आकर्षक और उत्कीर्णन के लिए जागृत होने के बीच में विकास करना।

पिता के लिए रोबोट:

फोल्डर - ओवरसब्सक्राइब "Veresen"

मुख्य हिस्सा

तरीका

सैनिटरी galuzei . के एकीकरण के urahuvannya के साथ एक बड़े और बड़े बच्चे की आध्यात्मिक गतिविधि

बच्चों के स्व-निर्देशित प्रदर्शन के लिए विकासशील माध्यम का संगठनात्मक विकास (गतिविधि का केंद्र, समूहों को आकर्षित करने के प्रयास)

राष्ट्रीय और सांस्कृतिक घटक

घटक डीओपी

ग्रुपोवा,

पिडग्रुपोवा

व्यक्ति

शासन के क्षणों में गतिविधि का अभयारण्य

पद:

रैंकोवा जिमनास्टिक। चक्र: भौतिक गुणों का विकास; ज़बागचेन्या रोकोवॉय दोस्विदु। रोज़मोवा - मिरकुवन्न्या "याक वि डोपोमागेट"

बड़ा होना "- बड़ों की श्रम गतिविधि के प्रकारों के ज्ञान को स्पष्ट करना;

वाक्यांशों का विकास।

/ में "Scho to the cat Buratino" (मेटा: वस्तुओं का वर्गीकरण: कपड़े, परिवहन, बागवानी उपकरण)।

काम के व्यस्त दिन के लिए चीयरलीडर्स को व्यस्त रखें।

ग्रि के दिमाग की एक शाखा। Nastіnno-drukovanі igry और zavdannya। उद्देश्य: माइक्रोग्रुप में कृतज्ञता तैयार करना, पूर्व से बच्चों का ज्ञान प्राप्त करना; बच्चों में शैक्षिक रुचि का विकास।

पयत्नित्स्य 09/21/18

1. संगीत।

विशेषज्ञ की योजना के पीछे।

2. मालुवन्न्या

विषय: "शरद ऋतु का सोना" पी / एन: बच्चों के चित्र पढ़ें। एक चतुर छोटे पेड़ में एक पेड़, एक स्टोवबर, एक पतला सिर, एक ऐस्पन पत्ता प्रबंधित करें। चित्रित खेतों में तकनीकी जानकारी बंद करें। दिखावे के लाक्षणिक संचरण के लिए बच्चों को लाना। विहोवुवती आत्मनिर्भरता, रचनात्मकता।कोमारोव नंबर 12 सेंट 31

चहलक़दमी मैं :

शिविर के पीछे एक मिनट रुको। मेटा: विशिष्ट संकेतों के लिए चट्टान के लिए समय पढ़ें। पीआईडी। gra "विषय का ध्यान रखें"।

मेटा: बच्चे को पढ़ें और सिग्नल सुनें, खुली जगह में, स्प्रिट विकसित करें।

OVS के साथ व्यक्तिगत रोबोट: "Tsilsya tochnishe" - पर्यावरण का विकास, दृश्यता। ज़ालुचिटी लड़के।

प्रत्‍या: दिविरनिकोव को साफ-सुथरी दिल्यांका में मदद करें - विखोवुवती बज़ान्‍या नदावती बड़े होने में मदद करेंगी।

स्वयं सहायता के लिए मन बनाएं और टहलने के लिए खेलें।

नींद:

जिम्नास्टिक जागरण।

चार्जिंग प्रक्रिया. उद्देश्य: गतिशीलता गतिविधि विकसित करना, सकारात्मक भावनात्मक मनोदशा स्थापित करना।मालिश सड़क चलना।

अन्य मोटर कौशल "मोज़ाइका", "रिज़्नोकोलोरोवी प्रिस्चेपकी" ज़ालुचिती एंड्रिया, वेरोनिका I, स्टेपा के विकास के लिए gri।

सीएचएल: "किट, उस लोमड़ी को चिढ़ाया"

gri इमेट्सि कैरेक्टर मेटा: पढ़ें naslіduvati tvarin

प्रोपोनुवती बच्चे प्लास्टिसिन और मोल्ड्स। अतिरिक्त रूपों के लिए ज़ाक्रिप्लुवती विमिन्या किड्स लिपिति।

चहलक़दमी द्वितीय :

सावधान। मैं अपार्टमेंट के आधार पर आपका सम्मान करता हूं, फूलों पर कैसे बढ़ना है, सीखें, जैसे कि अपार्टमेंट से बच्चों को जानें। पीआईडी। "गोरोबत्सी और कार" खेलें। मेटा: सिग्नल पर दरवाजा बंद करें, एक पर एक को रगड़ें नहीं, इसे ठीक करें और व्हिसल-ब्लोअर के सिग्नल के बाद इसे पकड़ लें, आप अपनी बात जानते हैं।

चलने का नक्शा। स्प्रिंग वॉक #14.

व्यक्तिगत रोबोट दाईं ओर "पुल"। कॉलोनी में एक के बाद एक रजविवती विमिन्य गिरती हैं। बजरी पर एक नज़र डालें।

नागदती उन बच्चों को, जिन्हें अपने ज्वनिम विग्लायड की तलाश करने की जरूरत है, सफाई के लिए, स्ट्रिपिंग के लिए। विहोवुवती शीतलता।

टहलने पर आत्मनिर्भरता। बज़ान्नयम बच्चों के लिए प्लॉट-रोल इग्री।

शाम:

प्लॉट-रोल प्ले "बुडिनोक"। बातचीत की भूमिका का सूत्रीकरण: एकतरफा साथी पर बच्चे की भूमिका, बच्चे की निर्धारित भूमिका की आवश्यकता को देखते हुए।

"वेसेले क्रिस्चकी" नहीं खेला। तस्वीर को आंख के पास बंद कर दें। ज़ालुचिती साशा, ज़ोरा, सेविंट्स।

Gospodarsko-pobutova pratsya - नवचति बच्चों को सबसे सरल श्रमशील दिमाग और युक्तियों के लिए: उन्होंने वितिरती पिया; मिती इग्राश्की; उन्हें पुलिस पर सावधानी से रखें।

शिक्षक के दृश्य के लिए एक खेल उपकरण के साथ gri: गेंदें, स्किटल्स, बिल्ली। स्प्रिटसिटी, विजिबिलिटी, ओकोमिरु का विकास लें। बच्चों की गतिविधि को सक्रिय करें।

पिता के लिए रोबोट:

बटकिव के लिए परामर्श "अज्ञात लोगों के साथ व्यवहार के नियम"

एक विषयगत दिन की योजना बनाना

समूहयुवा-मध्यम आयु वर्ग

tyzhny का विषय: "पतझड़"

ज़वदन्न्या :

जाओ "सामाजिक और संचार विकास"

जाओ "उत्कृष्ट विकास" रॉक शरद ऋतु के समय के बारे में बच्चों का फॉर्मुवती ज्ञान

जाओ "मोबाइल विकास" बच्चों की ज़बगचुवती शब्दावली स्टॉक। Rozuchuvannya vіrshіv, pіsen, शांत। पहेलियों का अनुमान लगाना। चितन्या काज़ोक।

जाओ "कलात्मक और सौंदर्य विकास" बच्चों के रचनात्मक स्वास्थ्य का विकास। तैयारी बुनियादी वायरस

जाओ "शारीरिक विकास" बच्चों की गतिविधि का विकास।

पिदसुमकोवी ज़ाकिद: पवित्र "शरद हमारे सामने आया"

योजना नहीं बनाने का वादा

रैंकोवा जिम्नास्टिक:

कॉम्प्लेक्स "वेसेले लोटे"

नींद के लिए जिम्नास्टिक में सुधार:

कॉम्प्लेक्स "ओसिनी लिस"

जिम्नास्टिक के लेख:

"मशरूम"

पल्चिकोवा जिम्नास्टिक:

"पतझड़"

शरद ऋतु, शरद ऋतु,- तीन टाट, एक के बारे में एक

आइए!- मुट्ठियां

शरद ऋतु, शरद ऋतु,- तीन टाट, एक के बारे में एक

प्रस्तुत करना!- गालों पर गड्ढों को लगाएं

पत्ते, गोल-गोल घूमें,- रुख़ गुड़िया ऊपर से नीचे तक

चुपचाप जमीन पर लेट गया। -स्ट्रोक कोलिना

हमारा सपना अब एक परिवार नहीं है,- मुट्ठियां

मौसम मजबूत हो रहा है,- हैंडल को एक घंटे में छोटी साइड में लाया जा सकता है

उस दिन पंछी उड़ते थे,- हैंडल पकड़ें और उन्हें अपनी उंगलियों से घुमाएं

vіkno खटखटाने पर हमारे लिए Dosch।- छोटों पर अपनी उंगलियों से दस्तक देना

सलाम, जैकेट- रोबिमो विग्लायड

І खोपड़ी vzєmo- पैर पटकिए

मुझे महीना पता है:- घुटनों पर छोटों के साथ छींटे

स्प्रिंग इज़ ज़ोवटेन इन लीफ फॉल।- मुट्ठी, पसली, डोलोनी

पिताजी के लिए

ओस्वेत्ने क्षेत्र

व्यक्ति

रानोकी

रैंकोवा जिमनास्टिक।

परिसर "शरद ऋतु के जंगल में जाओ।

Rozmov शरद ऋतु के बारे में।

प्रयोजन: प्रकृति से दुष्टता के विकास में परिवर्तन का विकास (यह ठंडा, पतला होता जाता है।)

डिडक्टिक ग्रै "एक जोड़े को जानें" (पेड़ों को छोड़ना)।

प्रयोजन: नवचित जगह की वस्तुएं, viokremlyuvati मूल संकेत; सम्मान, स्मृति, भ्रामक, दूसरी ओर मोटर कौशल विकसित करना; zakryplyuvati "प्रिय", "वही", "युगल" को समझते हैं।

वास्या, ल्योशेय को रॉक करने के लिए ज़करिपिटी का समय

शरद ऋतु ओलेनोयू, क्रिस्टिनॉय के बारे में छंद दोहराएं

प्रकृति के कोयल में रोबोट: बच्चों के लिए उपलब्ध विश्वकोशों का वितरण, प्रकृति के कोयल द्वारा "पोरी रॉक" विषय पर एल्बम।

पेड़ों और पत्तियों के चित्र जोड़ें

tyzhnya के विषय के बारे में दिन-प्रतिदिन के पिता से मदद: "सोने की शरद ऋतु को अनुदान दें"

कलात्मक और सौंदर्य विकास

मालुवन्न्या। विषय: "शरद ऋतु में लिस"

प्रयोजन: शरद ऋतु के संकेतों से बच्चों को जानें, एक भावनात्मक विद्गुक देखें, गायन चूहों (पेड़ों, पृथ्वी पर) पर पत्तियों के स्ट्रोक के साथ तालबद्ध रूप से पढ़ें, प्रकृति की छवि बनाएं।

साहित्य: एन.ई. वेराक्सा, टी.एस.कोमारोवा और आई.एन. "मध्य समूह में जटिल रोजगार" पृष्ठ 49

शारीरिक विकास

प्रयोजन: Oznajomiti चलने के साथ और एक सीधी रेखा में bіgom, समर्थन के आसन्न क्षेत्रों के साथ चलते समय एक कदम उठाने के बीच में विकसित होना

पी / आई "मेरे लिए बेझिझक"

साहित्य: L.I.Penzulayva "मध्य समूह में भौतिक संस्कृति रोजगार"

चलना 1.2

सामाजिक और सांप्रदायिक विकास; शैक्षिक विकास; मोबाइल विकास; कलात्मक और सौंदर्य विकास; शारीरिक विकास

मौसम पर नजर रखते हुए।

प्रयोजन: शरद ऋतु की विशेषता वाली घटनाओं के बारे में बच्चों के ज्ञान को बंद करें, मौसम पढ़ें, आधुनिक निर्माणों की नई समझ को सक्रिय करें।

डिडक्टिक ग्रै "हम क्रम में हैं"। (सूची की तारीख को कब्जे का आदान-प्रदान)

प्रयोजन: बच्चों को व्यवहार्य शौचालय तक पहुँचाना।

रुखलीवा ग्रे "हिंडोला"

प्रयोजन: vіkom में बच्चों में विकास rіsі, navik bіgu, pіdvischuvati भावनात्मक स्वर में।

भौतिक संस्कृति में व्यक्तिगत रोबोट मार्गरीटा साशा व्लादिकी

प्रबंधक: (शारीरिक विकास)

एक पेरेश्कोडा के माध्यम से स्ट्रिप्स की एक स्ट्रिंग भरना सुनिश्चित करें

Rosmіstiti, इस विषय पर बच्चों द्वारा झाँकने के लिए: "पत्ती गिरना, पत्ती गिरना, पत्तियाँ उड़ सकती हैं"

खिलाड़ियों के लिए खेल उपकरण का वितरण।

इस विषय पर बच्चों के लिए एक बार में सचित्र सामग्री के संग्रह के लिए ज़ोलुचिट डैडी: "हैलो ऑटम गोल्ड"

शाम

सामाजिक और सांप्रदायिक विकास; शैक्षिक विकास; मोबाइल विकास; कलात्मक और सौंदर्य विकास; शारीरिक विकास

grovaya स्थिति "जब मुझे नींद आ रही हो"

प्रयोजन: vchiti nazivati ​​​​ऑब्जेक्ट्स odyagu जो त्वचा के मौसम के लिए सूज गया; व्हिसलब्लोअर की सहायता के लिए, प्रक्रिया की तिथि की जांच करें; रखुनोक sl_v के लिए ज़बागचुवती शब्दावली: कस लें, एक बेल्ट बांधें, ज़ेटेबनुति।

चाल के विकास के लिए व्यक्तिगत रोबोट

(ओलेनोयू, उगोर से) बच्चों के शब्दों को सक्रिय करें, जो "शरद ऋतु" के योग्य हैं।

शैक्षणिक सामग्री से ग्रसित

प्रयोजन: उन बच्चों पर ध्यान दें जिन्होंने उन्हें नए विचारों के लिए महारत हासिल की है, जागने और सीखने में सक्षम होने के लिए, रचनात्मक होने के लिए।

प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए पिताओं को प्रोत्साहित करें: "शरद ऋतु आकर्षण की आँखों का समय है"

तिज़्न्या दिन

शासन का क्षण

विकासशील मध्य की शाखा

रोबोट

पिताजी के लिए

ओस्वेत्ने क्षेत्र

शासन के क्षणों के दौरान गतिविधि का अभयारण्य

व्यक्ति

रानोकी

सामाजिक और सांप्रदायिक विकास; शैक्षिक विकास; मोबाइल विकास; कलात्मक और सौंदर्य विकास; शारीरिक विकास

स्थितियाँ - दृश्य "पत्रक"। प्रयोजन: बच्चों को पत्तियों की कल्पना करने के लिए प्रोपोनुवती, ताकि वे हवा के बाद उड़ सकें।

बच्चों के लिए काम। रोसलिन के कमरे पर नज़र रखना (पिडग्रुप)।

प्रयोजन: बख्शते विकसित करना; zakrіpiti vminnya कमरे में पानी पिलाया roslini, बड़े पत्तों को एक बार में रोसलिन पर पोंछ दें यदि हम बड़े हो जाते हैं; विहोवती दबेलाइव शटर अप कमरे के लिए रोसलिन; सक्रिय शब्दावली।

व्यक्तिगत रोबोट FEMP - मिखाइलो, तान्या, याना

जावदन्या:

Formuvati vmіnnya razrіznja वस्तुओं को आकार और रूप (संज्ञानात्मक विकास) द्वारा

रोस्कलास्ट प्राकृतिक सामग्रीबच्चों और खेलों की उत्पादक गतिविधि के लिए।

देखने और ढकने के लिए सब्जियों और फलों की डमी का परिचय।

प्रोपोनुवती डैडी

शो का आयोजन करें: "शरद ऋतु - करामाती आँखें"

सामाजिक और सांप्रदायिक विकास; शैक्षिक विकास; मोबाइल विकास; कलात्मक और सौंदर्य विकास; शारीरिक विकास

एफईएमपी "नंबर 1,2। ज्यामितीय मूर्तियाँ ”।

साहित्य: एन.ई. वेराक्सा, टी.एस.कोमारोवा एट अल। "मध्य समूह में जटिल रोजगार" पक्ष 56

निर्माण

विषय: "ललोक पथ"

प्रयोजन: Prodvzhuvati vchit Kids buduvati dorіzhki, varіyuyuchi kh गायन रंग की एक ही चौड़ाई पर, एक समूह से vіdіlаti okremі वस्तुओं का विस्तार करना और कुछ वस्तुओं के समूह को मोड़ना, 1-2 संकेत हैं जो सभी वस्तुओं के लिए दूरस्थ हैं; भोजन के लिए razvivati ​​vminnya razr_znyati वस्तुओं।

साहित्य: एल.वी. कुत्साकोव। कोंस्ट्रुयुवन्न्या कि कलाकार बच्चे के पिंजरे में प्रत्याशित, व्यस्त 3, पक्ष।

मुज़्यका।

चलना 1.2

सामाजिक और सांप्रदायिक विकास; शैक्षिक विकास; मोबाइल विकास; कलात्मक और सौंदर्य विकास; शारीरिक विकास

विषयगत चलना "पोकपाव दोश और प्रोइशोव ..."

प्रयोजन: ऐसे बच्चों को दिखाएं जो होशियार हो सकते हैं।

चितन्य विरशा वाई. चोर्निख:

उपदेशात्मक भित्तिचित्र "वैश्य, वैश्य विनोक"।

प्रयोजन: रंग-कोडित पृष्ठों के पत्ते से मोड़ने के लिए बच्चों को पढ़ें; ज़ापोव्नुवती नमलोवन्ने क्रेडा फॉर्मा।

"डोशिक" (डामर पर क्रेडॉय के साथ पेंटिंग) - साशको इगोर लोन्या

रंग का नाम बंद करें (चेर्वोनिया, नीला, हरा, झोविटी (संज्ञानात्मक विकास))

डामर पर पेंटिंग के लिए प्रस्तुत विशेषताएँ (क्रेडिट)।

शाम

सामाजिक और सांप्रदायिक विकास; शैक्षिक विकास; मोबाइल विकास; कलात्मक और सौंदर्य विकास; शारीरिक विकास

अतिरिक्त मदद की स्थिति "मशरूम rozsipalisya"।

प्रयोजन: एक बच्चे के रूप में तैयार करें bazhannya dopomagati, razvivatіnya अब तक spіlnі dії zblіzhuyut।

थोड़ा क्षय की घास सबसे महत्वपूर्ण कौन है?

प्रयोजन: बच्चों के लिए एक सीधा सम्मान विकसित करने के लिए, अंतरिक्ष का माहौल; zakrіpiti ज्ञान kolorіv; मूव ले जाएं।

थोड़ी रोशनी वाला व्यक्तिगत रोबोट उपदेशात्मक ग्रेची बच्चे? - तान्या जेड। उगोर एस। करीना पी।

Formuvati vmіnnya छवियों के बीच समानता और अंतर स्थापित करते हैं

किताब कोयल में रोबोट: किताबों की मरम्मत।

प्रयोजन: किताबों की बहाली से लेकर बड़ों के लिए ऑपरेशन के काम को देखने में उनकी मदद करने के लिए बच्चों को पढ़ें। विहोवुवती दबायलाइव ने किताबों का मंचन किया।

तिज़्न्या दिन

शासन का क्षण

एक बड़े और बड़े बच्चे की विविधता

विकासशील मध्य की शाखा

रोबोट

पिताजी के लिए

ओस्वेत्ने क्षेत्र

शासन के क्षणों के दौरान गतिविधि का अभयारण्य

व्यक्ति

रानोकी

सामाजिक और सांप्रदायिक विकास; शैक्षिक विकास; मोबाइल विकास; कलात्मक और सौंदर्य विकास; शारीरिक विकास

Rozmova एक लोमड़ी में व्यवहार के नियमों के बारे में।

प्रयोजन: रोसलिन और प्राणियों के साथ बातचीत के तरीकों के बारे में बयान के prodovzhuvati फॉर्मुवती तत्व, प्रकृति की मुख्य अभिव्यक्तियों के बारे में बच्चों को स्पष्ट और प्रचारित करते हैं।

दस्तकारी प्रात्सा। मूल वाइरोब का गोटुमो प्रदर्शन। प्रयोजन: प्राकृतिक और अन्य सामग्रियों से विरोबी के बच्चों को पढ़ें, रचनाओं की रचना,

व्लाद, अलोशा, साशा की कीचड़ से अलग-अलग रोबोट

फॉर्मवती vmіnnya lіpiti वस्तुओं को गोल और कसकर आकार दिया जाता है

इस विषय पर चित्र, किताबें, फोटो एलबम पेश करें: "सोने की शरद ऋतु अनुदान", देखने के लिए।

प्रोपोनुवती डैडी पवित्र शरद ऋतु तक सजाए गए हॉल में भाग्य लेते हैं

सामाजिक और सांप्रदायिक विकास; शैक्षिक विकास; मोबाइल विकास; कलात्मक और सौंदर्य विकास; शारीरिक विकास

बिक्री प्रचार।

विषय: "अक्ष और पतझड़ हमारे सामने आया।"

प्रयोजन: शरद ऋतु के उपहारों के बारे में बच्चों के ज्ञान का प्रचार और व्यवस्थितकरण, चित्रों से वस्तुओं की पूरी तस्वीर देखने के लिए उत्पाद, 4 भागों में वितरित, उनके संकेतों के लिए वस्तुओं का एक समूह तैयार करें; तार्किक भ्रामक का विकास

भौतिक संस्कृति।

प्रयोजन: एक घंटे चलने के लिए बच्चों को पढ़ें और जब वे सवार के संकेत पर रुकते हैं, जब उन्हें फिर से दबाया जाता है, तो वे अपने पैरों पर उतरते हैं, और उन्हें घिसे-पिटे पैरों पर लेटाते हैं।

साहित्य

L.I.Penzulayva "मध्य समूह में भौतिक संस्कृति रोजगार",

चलना 1.2

सामाजिक और सांप्रदायिक विकास; शैक्षिक विकास; मोबाइल विकास; कलात्मक और सौंदर्य विकास; शारीरिक विकास

पारिस्थितिक सिलाई के साथ भ्रमण। "हम प्रकृति की चमक और छोटे को समझ रहे हैं।"

प्रयोजन: रोसेलिनोगो लाइट के विकास के बारे में बच्चों की जागरूकता का विस्तार करना; विंट्री के बारे में प्रोपोनुवती razpov_sti, दृष्टि के वेजेज को कैसे देखें; बच्चों में कोमलता, बच्चे की उद्देश्यपूर्णता और प्राकृतिक शक्ति के प्रति भावनात्मक संवेदनशीलता और निर्जीव प्रकृति की अभिव्यक्ति का विकास करना।

"पक्षियों के लिए अनाज" (गीली बोरी पर चिपक जाती है) सोन्या, याना, Andriy

जावदन्या:

Formuvati vvoryuvati अजीब साजिश रचनाएं, एक वस्तु की दोहराव वाली छवियां।

गेमर्स के लिए प्राकृतिक सामग्री का परिचय।

प्रोद्ज़ुवती विषय के लिए रोबोट को: "मौसमी सांपों पर नज़र रखना"

शाम

सामाजिक और सांप्रदायिक विकास; शैक्षिक विकास; मोबाइल विकास; कलात्मक और सौंदर्य विकास; शारीरिक विकास

रोज़मोव।

"पार्टिनी खत्म। श्चो मील रोबिमो शिट, डे, म्यूटिलेशन, नाइट।"

प्रयोजन: डोबी के चतुर नाज़िवती भाग का विकास, पहले घंटे में पोडी के स्पिवविदनोसिटी।

रूसी लोक गीत "ए बर्च स्टैंड बाय द फील्ड" का एक अंश सुनकर प्रयोजन: श्रवण उत्तेजना, संगीत-सौंदर्य साक्ष्य के निर्माण का विकास।

छोटी शरद ऋतु। (बच्चों का भोजन समूह)

प्रयोजन: बच्चों की शरद ऋतु की छवियों को पढ़ें, छोटे से मौसम की विशेषता वाले तत्वों (लाल, लाल रंग के फूलों की पत्तियां) में जोड़ें, ब्रश को सही ढंग से बंद करें, ब्रश को सही ढंग से ट्रिम करें, और ध्यान से फरबा उठाएं।

शरद ऋतु छवियों से चित्र जोड़ें।

स्वरोजगार में व्यस्त

बच्चों से तुरंत किताबें पढ़ने के लिए पिताजी को खुश करने के लिए - बच्चे: "

तिज़्न्या दिन

शासन का क्षण

एक बड़े और बड़े बच्चे की विविधता

विकासशील मध्य की शाखा

रोबोट

पिताजी के लिए

ओस्वेत्ने क्षेत्र

शासन के क्षणों के दौरान गतिविधि का अभयारण्य

व्यक्ति

रानोकी

सामाजिक और सांप्रदायिक विकास; शैक्षिक विकास; मोबाइल विकास; कलात्मक और सौंदर्य विकास; शारीरिक विकास

रहस्य में अंतर्दृष्टि: शरद ऋतु के बारे में चित्रों को देखना।

प्रयोजन: शुरुआत के बच्चों को ध्यान में रखें, किस अवधि में उपस्थिति के चित्र, दरवाजे की उपस्थिति, दृष्टि की आवश्यकता का मूल्य, बख्शते का विकास, मोवा, प्रकृति की सुंदरता देखें।

Korektsіyno - स्वास्थ्य में सुधार करने वाला खेल "कल्युज़े में पत्तियां"।

प्रयोजन: बच्चों को द्वैत व्यवस्था की दुविधा पर ध्यान दें, सभी दिमागों को हवा दें।

"जीव और पक्षी" - कात्या डैनिलो, वान्या

Formuvati vmіnnya पता है, nazivati ​​वह छवि

देखने के लिए अंगूठियां जोड़ें: "मूल भूमि के घर और जंगली जीव", "दादी के यार्ड में कौन रहते हैं?", "लोमड़ी पर कौन रहता है?"

पिता की स्मृति का प्रस्ताव, याक zm_tsniti बच्चों का स्वास्थ्य

सामाजिक और सांप्रदायिक विकास; शैक्षिक विकास; मोबाइल विकास; कलात्मक और सौंदर्य विकास; शारीरिक विकास

कलात्मक साहित्य का वाचन।

सब्जियों का विवरण। आर / एन कज़्का "मुज़िक दैट वेदमिड"

साहित्य: एन.ई. वेराक्सा, टी.एस.कोमारोवा एट अल। "मध्य समूह में जटिल रोजगार" पक्ष 65

भौतिक संस्कृति (चलना)।

प्रयोजन: कॉलोनी में एक छोटे समूह में घूमना दोहराएं;

प्रिव्नोवाज़ी, सूखी गेंदों और स्ट्रिप्स में सेट करें।

पी / आई "मेरी हंसमुख dvinky गेंद"।

साहित्य: साहित्य: एल.आई. पेनज़ुलेवा "मध्य समूह में भौतिक संस्कृति रोजगार"

चलना 1.2

सामाजिक और सांप्रदायिक विकास; शैक्षिक विकास; मोबाइल विकास; कलात्मक और सौंदर्य विकास; शारीरिक विकास

विषयगत चलना "पत्तियों का गिरना, पत्तियों का गिरना, उड़ने के लिए पत्ते"।

प्रयोजन: प्रकृति के बारे में बच्चों की परिभाषा स्पष्ट कर सकेंगे; गिरती पत्तियों की सुंदरता पर ध्यान दें, आप उन वस्तुओं को जानते हैं जो आकार, आकार में समान हैं; प्रिकमेटनिक और डाइसलिव के सक्रिय आंदोलन में विजयी बच्चों को प्रोत्साहित करें; बार-बार शब्दों और शब्दों तक अनायास।

रुखलीवा ग्रा "स्पैरो एंड ए कार"

शासकों के बीच बच्चों की गतिविधि का विकास

मूवी विकास के साथ व्यक्तिगत रोबोट साशा च। मिकिता वी। स्लावा एस।

शरद ऋतु के बारे में प्रश्न दोहराएं।

स्व-ड्राइविंग गतिविधि के लिए विशेषताओं (गेंदों) का परिचय।

शाम

सामाजिक और सांप्रदायिक विकास; शैक्षिक विकास; मोबाइल विकास; कलात्मक और सौंदर्य विकास; शारीरिक विकास

मेस्टर्न बचकानी रचनात्मकता"Osinniy चमत्कारों के निर्माण की लिस।"

प्रयोजन: प्राकृतिक सामग्री के साथ शरद ऋतु के सिल्हूट को सुशोभित करें और मशरूम, जामुन, क्विट्स के साथ रंगीन कागज के विरिज़निम; विखोवुवती विमिन्य बचिति प्राकृतिक तत्वों की सुंदरता, विमिन्य प्रत्सुवती सामूहिक रूप से.

विषय-भूमिका नाटक "ल्यालका ऑन द वॉक"।

प्रयोजन: अंदर और बाहर खींचे जाने पर बच्चों की ज़ाहोचुवती स्वतंत्रता; एक फॉर्म के लिए खोजें

दशा, यूलिया, वोवाक के साथ भौतिक विखोवन्न्या के एक बॉक्स में रोबोट

प्रयोजन: आवश्यक रडियों के जीवन का निर्माण करें और बच्चे की हर एक व्यक्तिगत विशेषताओं, भौतिक गुणों का विकास;

प्रस्तुत करनाजंक डिडक्टिक गेम्स, गेम्स राइट

तिज़्न्या दिन

शासन का क्षण

एक बड़े और बड़े बच्चे की विविधता

विकासशील मध्य की शाखा

रोबोट

पिताजी के लिए

ओस्वेत्ने क्षेत्र

शासन के क्षणों के दौरान गतिविधि का अभयारण्य

व्यक्ति

रानोकी

सामाजिक और सांप्रदायिक विकास; शैक्षिक विकास; मोबाइल विकास; कलात्मक और सौंदर्य विकास; शारीरिक विकास

इग्रोवा दाईं ओर "हम एक साफ-सुथरे की तरह दर्पण पर अचंभा करेंगे"

प्रयोजन: prodovzhuvati vchit और वयस्कों और अन्य बच्चों की मदद के लिए पोशाक और usuvati yogo में विकार पर ध्यान दें; vikhovuvati ohain_st, dbaylivya भाषणों से पहले रखा।

एडलन पर चेरगुवन्न्या। सर्वेट के वितरण में सहायता (माटवी के. और सोफिया टी.)

प्रयोजन: दिन के लिए सरल और व्यवहार्य की यात्रा से पहले बच्चों का आनंद लेने के लिए, अच्छाई को छीन लें.

व्यक्तिगत रोबोट: डिडक्टिक गेम "स्टिव्ने - नेस्टिवने" माशा , नताल्या, सोन्या

सम्मान और जवाबदेही के विकास पर

इल्या, डिमो, आर्टेम के साथ पवित्र शरद ऋतु तक दोहराया गया गीत और पुनरुत्थान

खेल परियोजनाओं के लिए प्राकृतिक सामग्री और शराब की संपत्ति।

संत के संगठन में बटकिव की मदद करें

"शरद आ गया है"

सामाजिक और सांप्रदायिक विकास; शैक्षिक विकास; मोबाइल विकास; कलात्मक और सौंदर्य विकास; शारीरिक विकास

"शैक्षिक गतिविधि" Applikatsiya "तरिल्त्सी पर सब्जियां"

साहित्य: एन.ई. वेराक्सा, टी.एस.कोमारोवा एट अल। "मध्य समूह में जटिल रोजगार" पृष्ठ 66

मुज़्यका। (संगीत पाठ्यक्रम की योजना के पीछे)

चलना 1.2

सामाजिक और सांप्रदायिक विकास; शैक्षिक विकास; मोबाइल विकास; कलात्मक और सौंदर्य विकास; शारीरिक विकास

डीविर्निक की प्रास के लिए देख रहे हैं।

प्रयोजन: बच्चों की ज़बगचुवती शब्दावली, विक्लिकति बज़ान्या डोपोमोगती।

डिडक्टिक ग्रा "एक अमीर है।"

प्रयोजन: zakrylennya vminnya uzgodzhuvati संख्या इमेनिक से।

रुखलीवा ग्रा "एक, दो, तीन - बिज़ी!"

प्रयोजन: सिग्नल के बाद दिन की शुरुआत में बच्चों को सेट करने के लिए; बड़ी अर्थव्यवस्था का विकास, सामूहिक गतिविधियों की समृद्धि

गेंद के साथ ग्री

हर दिन आप गेंद को पकड़ सकते हैं और गेंद को पकड़ सकते हैं।

व्यक्तिगत कर्मचारी। ज़ विटालिक to झेन्या नास्त्य

"विज़्नाच, याका ज़ दोरिज़ोक दोवशा, और याका - कोरोत्शा; याका शीर्ष, और याका - वझे।"

प्रयोजन: गणितीय कथनों को बंद करें।

खेल दीए (m'yachі) के लिए विशेषताओं का परिचय।

शाम

सामाजिक और सांप्रदायिक विकास; शैक्षिक विकास; मोबाइल विकास; कलात्मक और सौंदर्य विकास; शारीरिक विकास

Svoryennya skarbnika "शरद ऋतु के उपहार" (गिलेट, पत्ते, बलूत का फल, सब्जियां, मशरूम, जामुन)

त्सिलो : एक बच्चे के संग्रह के विकास के लिए नाली खोलें, बच्चों की अतिरिक्त पोषण और शैक्षिक गतिविधि का विकास।

पवित्र "शरद आ गया है"

बच्चों को ध्यान से पुन: व्यायाम करने दें।

पवित्र "शरद आ गया है" से पहले गुण भरें

ज़राज़कोव होनहार कैलेंडर योजना

अन्य युवा समूह

परियोजना "लिस" के लिए थीम

मेटा प्रोजेक्ट :

पिड-बैग प्रविष्टि के लिए प्रपत्र: रोजगार देखें "कजाख जंगल में जाओ"।

पिड-बैग कॉल की तिथि : 14 जून 2015 रॉक।

पी.आई.उड़ान दृष्टिकोण के लिए एस्कॉर्टिंग अधिकारी के बारे में: ओवोडनिवा ओलेसा ऑलेक्ज़ेंड्रिवना।

पिता के लिए रोबोट:

ओवरसब्सक्राइब्ड फ़ोल्डर "शरद ऋतु" देखें।

सामग्री से पहले पितरों का दान प्रकृति की कुंडलियों में ले जाया जाता है।

बच्चे के पिंजरे के रास्ते में एक बार बच्चे के पोस्टर के साथ, सर्दियों के लिए, प्रकृति में देखने के लिए।

शराब की सूची लाओ (फावड़े, रेक ...)

रैंक जिम्नास्टिक का परिसर:

"वेदमेझाता"

वेदमेझता लिसी में रहते थे,
हम अक्सर लोमड़ियों के पास जाते थे,(चलना बहुत खास है)
एक्सिस सो, एक्सल सो
हम अक्सर लोमड़ियों के पास जाते थे।

एक बार मेरी माँ से,
टैटम से एक बार में,
चोटिरी पंजों पर स्टील,(चलते क्रस्टेशियंस)
एक्सिस सो, एक्सल सो
चोटिरी पंजों पर स्टील।

दुजे श्विदको, बराबर हिस्सेदारी
उन्होंने एक-एक करके पीटा,(कोला पर बड़ा)
एक्सिस सो, एक्सल सो
उन्होंने हमें एक-एक करके पीटा।

मैं बदबू krokuvali जानता हूँ
एक्सिस सो, एक्सल सो
निज़्हकु विशे पेडनेमाली, (दांव पर लगाने के लिए वेक-अप कॉल के साथ चलना)
अक्ष, तो।

वेदमेडिक्स इन लिसी हनी शुक्ली(पिडनिमामो ने पहाड़ी पर हाथ रखा)
अक्ष, तो।
वेदमेडिक्स ने पेड़ को हिलाया(नाहिली तुलुबा एक तरफ)
अक्ष, तो।

हम ट्रांसशिपमेंट में गए(अपने चारों ओर मुड़ें)
एक्सिस सो, एक्सल सो
मैंने मछली का पानी पिया(नाहिली आगे)
अक्ष, तो।

वेदमेडिक्स अक्सर भाग लेते थे(परिस्थिति)
अक्ष, तो।
वेदमेडिक्स स्ट्रिबाली, सरपट(पिड्सकोकी mіsci पर)
अक्ष, तो।

सोत्सू वेदमेडिक्स ने चुटकी ली(हाथों को भुजाओं और ऊपर से)
अक्ष, तो।
आलमारी पर खिंचा हुआ(अलमारी पर फैलाते हुए)

आलमारी पर खिंचा हुआ(अलमारी पर फैलाते हुए)
अक्ष, तो।

उन्होंने सब कुछ हिला दिया, इसकी आदत हो गई,
बूथ सीधा होने तक मुझे पता है(कोला चलना)
अक्ष, तो।

जिम्नास्टिक जागरण:

एमआई ने प्रेरित किया है"

1. "हंसमुख हाथ" - में। पी.: पीठ के बल लेटना। अपने हाथों को नीचे और नीचे होने दें। (4 बार)

2. "श्विदकी निज़की" - वी। पी।: वही। पहले एक, फिर दूसरा पैर। (4 बार)

3. "बग" - में। पी।: वही। पेरेकोचुवन्न्या दाईं ओर, फिर बाईं ओर बाइक। (4-6 बार)

4. "किशेचकी" - में। पी.: मध्य क्रस्टेशियंस पर खड़े हो जाओ। आगे और पीछे संकुचित करें, नीचे की ओर नाहिलत्स्य, ज़िंगायुची लेक्ती, पीपी पर घूमें। (4 बार)

संगठनात्मक क्षण:

भेस में हमारे लिए विटर dme,एक पेड़ पर कब्जा कर लिया है।सर्दी शांत, शांत, शांत है।वृक्ष सर्व विश्चे, विश्चे है।इसके साथ ही बच्चे के साथ इम्टुवती उनके पास जाते हैं, टुलुब को मारते हैं और साथ ही हाथों से मदद करते हैं। "शांत, शांत" शब्दों में - सिस्टम। शब्दों में "विश्चे, विशचे" - खड़े हो जाओ और अपने हाथों को पहाड़ी पर मोड़ो।

"विटर"

प्रयोजन: रज़विवती movlenneve dikhannya, मूवी साउंड कल्चर।

सतर्क विमोवल्याє शब्द जो दाई से दाहिनी ओर, बच्चे दोहराते हैं।

डीएमई लाइट वेटेरेट्स - एफ-एफ-एफ ... विदिह शांत, गैर-तनाव

मैं हिट तो शीट - f-f-f ...

डीएमई मजबूत वीटेरेट्स - एफ-एफ-एफ ... सक्रिय विडीह

मैं हिट तो शीट - f-f-f ...

Dme vіterets, पत्तियों के चारों ओर जाओ और अपने pisenka की प्रतिलिपि बनाएँ।

मूल पत्तेबीप पर बैठो,

मुख्य पत्ते बच्चों को लगते हैं:

ओसिनोवी - आह-आह ...

गोरोबिनोवी - आई-आई-आई ...

बेरेज़ोवी - ओह-ओह-ओह ...

दुबोवी - ऊह ऊह ...

बच्चे कोरस में गाते हैं: "ए-ए-ए", "आई-आई-आई", "ओ-ओ-ओ", "ऊ-ऊ-ऊ"

संगीतमय "मशरूम"

एमआई मशरूम, मील कवक

हम आपके सामने पवित्र रूप से आए हैं।

नाचने में मजा आता है

हमारा गोल नृत्य।

(एक के बाद एक मगरमच्छ को फोड़ना)

चेर्वोनेंका टोपी,

(उनके सिर के साथ चलो, अपने हाथों से बूंदों को पकड़ें)

बिलेंकी निज़्किक

(मैं दाएं और बाएं पैर को पांच, हाथों के नीचे सीटी बजाता हूं)

खैर, मशरूम ज्यादा खुशमिजाज होते हैं

घाटी में छींटे।

(घाटी में फुसफुसाते हुए, भाग लेने के लिए फुसफुसाते हुए)।

एमआई रोस्टेमो, रोस्टेमो पिड यालिंकोय

हरे कांटे के साथ त्सिली रिक

("बड़े हो जाओ" वसंत-भारित करने के लिए)

हमें बिल्लियों से मत लो

फ्लाई एगारिक्स की तरह आवाज करने के लिए।

(बर्फ पर पेट भरते हुए मगरमच्छ के साथ चक्कर लगाते हुए, अंत में झुकते हुए)