Свята присвячені дню захисту дітей. Сценарій свята, присвяченого дню захисту дітей. матеріал (молодша, середня, старша група) на тему Завдання для дітей

Ольга Неупокоєва
Свято присвячений Днюзахисту дітей

Свято присвячене«Дню захисту дітей»

Ціль: Дати дітям елементарні знання та уявлення про міжнародне святі “Дні захисту дітей”;

Завдання:

Підвищувати настрій дітей.

Виховувати бажання виявляти творчу ініціативу в іграх.

Розвивати музично-слуховий досвід.

Хід свята:

У: Вітаю! Здрастуйте дорогі жителі чудової країни дитинства!

Сьогодні чудовий, чудовий свято!

Святоцей - мудрець і пустун!

Від усіх сумів він – найкращий засібі звуть його

Свято дитинства!

Перше червня, перший день літа - День захисту дітей.

У цей день усі люди землі показують своє гаряче прагнення захистити дітей. Захиститивід голоду та хвороб, від страху та образи, а головне – від жахів війни. Можливо і ви мені теж розповісте про це прекрасне святі?

1.Дитина

І ця планета на всі часи

2.Дитина

Долонями сонця вона зігріта

Посмішки та сміх різнокольорових дітей.

3.Дитина

Коли на планеті господарі – діти! Ст Орлов.

У:Свято дітейпроводиться у перший день літа. А літо це сонце, квіти, тепло. Я приготувала вам ось такі квіти, але ці квіти незвичайні. На кожному їх росте літня загадка.

1) Не птах, а з крилами,

Чи не бджола, а над квітами літає. (Метелик).

2) Приходьте влітку до лісу!

Там ми дозріваємо,

З-під листочків у траві

Головою киваємо,

Смакування - кульки,

Червоні ліхтарики. (Ягоди)

3) У мене в саду є хмарка,

Хмарка навмисне.

Я візьму її за ручку

І полию картоплю. (лійка)

4) На небі живе

Сідає і встає

Світить у віконці

Що ж це таке?. (сонце)

5) Влітку - на городі, свіжі, зелені,

А взимку – у бочці, міцні, солоні. (Огірки)

6) Він і жовтий, і сипкий, у дворі насипаний купою.

Якщо хочеш, можеш брати – і грати. (Пісок)

Ведучий: А тепер я загадаю вам загадку

Пісня сповнена лісом і криком,

Бризне соком суниці,

Діти плескаються в річці,

Скачуть бджілки на квітці.

Як зветься цей час?

Вгадати не важко – (Літо).

Ведучий: А зараз хлопці я хочу вам запропонувати в гру та озвучити голоси тварин та птахів Ви всі читали казку К. Чуковського «Плутанина».

Ось зраділи звірі!

Засміялися і заспівали,

Ніжками затупали,

Гуси почали знову

По-гусячому кричати! Як?

Діти. Га-га-га!

Кішки замуркотіли:

Діти: Мур мур мур!

Птахи зачірікали:

Діти: цвірінь-цвірінь!

Коні заржали:

Діти: і-і-і-!

Мухи задзижчали: ж-ж-ж-!

Жабенята квакають: ква ква ква!

А каченята крякають: кря-кря-кря!

А поросята рохкають: хрю-хрю-хрю!

Ведуча. А зараз давайте все встанемо та станцуємо танець "Якщо подобається тобі, то роби так."

Ведуча. Зараз ми проведемо гру на увагу «Кульни в долоні»

Хлопці, скажіть, ви любите плескати в долоні?

Тоді будьте уважні. Я вам запитую, якщо ви згодні, лясніть у долоні.

Запитання. Ви любите морозиво? (Діти ляскають у долоні)

Хто любить дивитись телевізор?

А хто любить стояти у кутку?

А хто любить літо?

А хто любить засмагати?

А хто любить купатися у брудній калюжі?

А хто любить співати частівки?

А хто ставить вушка на маківці?

Хочу вас усіх розвеселити та запрошую на танець "Маленьких Каченят".

Літо-це весела пора. Дитинство це час ігор. І я пропоную вам погратись. «Не впусти м'ячик». Треба пронести на 2 паличках м'яч, обійти стілець та повернутися до команди, передати палички та м'яч іншому.

Наступне змагання називається «Ведмедики та шишки».

Вибрати одну дитину з кожної команди. Потрібно зібрати розкидані шишки «лапами ведмедів» (у рукавичках) (хто більше збере шишок у кошик).

У: Молодці які! Мені дуже сподобалося! А тепер давайте з вами відгадуватимемо казкові загадки! Слухайте уважно!

1. З муки він був печений,

На віконці був студжений.

Втік від бабки з дідом,

А лисиці він став обідом. (Колобок.)

2. У полі з'явився будинок.

Оселилися в тому будинку:

Мишка на ім'я Норушка,

І жабка Квакушка,

Їжак, Лисиця та Зайчик.

А ще кудлатий Ведмедик

Потім оселився тут.

Як усі будиночок звати?

В'ється над трубою димок.

Цей будиночок - (Теремок).

3. Ідучи, просила мати

Нікому не відкривати,

Але відчинили діти двері!

Обдурив зубастий звір -

Пісню мамину заспівав.

Хто потім козенят з'їв? ( "Вовк і семеро козенят")

4.Що за казка: кішка, онука,

Миша, ще собака Жучка

Діду з бабою допомагали,

Коренеплоди збирали? ( «Ріпка»)

5. Баба била - не розбила,

Дід вдарив – не розбив.

Баба дуже засумувала.

Хто ж бабі підсобив?

Прибігла до будинку малеча.

Вмить яйце розбило. (Мишка)

6. Дівчинка лісом йшла

І на хатинку набрела.

У хаті тому господарів немає.

На столі стоїть обід.

З трьох чашок посьорбала,

У трьох ліжках полежала...

Хто ж у будиночку тому жили?

Підкажіть, я забула… ( "Три медведі")

7. Відповідайте на запитання

Хто в кошику Машу ніс,

Хто сідав на пеньок

І хотів з'їсти пиріжок?

Казочку ти знаєш?

Хто це був? … ( "Маша і Ведмідь")

8. У Оленки сестриці

Забрали братика птаха.

Високо вони летять.

Далеко вони дивляться. ( «Гусі-лебеді»)

Ведучий:

Казки люблять світ дітей,

Казки – тисячі витівок.

Казки повчають,

На шлях добрий наставляють!

А тепер я запрошую вас у великий хоровод

Хлопці, а я знаю, що ви вмієте малювати, свої таланти ви можете показати.

Але олівець не впорається з роботою такою-

Мої крейди кольорові прийшли сюди зі мною.

На асфальті, на асфальті,

як в альбомі та зошити,

Будемо крейдою малювати,

світ у малюнках відбивати!

1.Дитина: На світі живуть різнокольорові діти.

Живуть на одній різнокольоровій планеті

І ця планета на всі часи

У всіх різнокольорових лише одна.

2.Дитина: Кружиться планета, велика планета

Долонями сонця вона зігріта

Але гріють планету набагато сильніше

Посмішки та сміх різнокольорових дітей.

3.Дитина: Адже, правда, друзі, добре на планеті

Коли на планеті господарі – діти!

Публікації на тему:

Свято літа у молодшій групі, присвячене Дню захисту дітейМуніципальний бюджетний дошкільний навчальний заклад Сагайський дитячий садок «Посмішка» «Свято літа» молодшій групі,.

День захисту дітей 1 червня Цілі формувати у дітей поняття "Право на відпочинок", "Право на освіту"; Дати дітям дошкільного віку.

Літнє спортивне свято до Дня захисту дітей для старшої групиЛітній спортивне свято, присвячений «Дню захисту дітей» У святі беруть участь усі групи дитячого садкаІмпровізована демонстрація:.

«Промінчики щастя.» Свято для дітей 3–7 років, присвячене Дню матері.Свято для дітей 3-7 років, присвячене Дню матері. Сценарій "Промінчики щастя" для дошкільнят різновікової групи.

Сценарій проведення свята «День захисту дітей»

Звучить пісня «Дітинство»

Ведучий.
Прийшов червень, червень, червень
У саду щебечуть птахи,
На кульбабу тільки дунь-
І весь він розлетиться!
Свято сонця! Скільки вас,
Кульбабок у літа!
Дитинство – золотий запас
Для великої нашої планети!

Звучить перший куплет пісні «Сонячний круг»

Ведучий 1: Дорогі друзі, ось і настало для нас довгоочікуване свято сонця, найдовше свято – Свято сонячного літа! Щодня цього радісного великого свята розорюватиметься, як нова сторінка цікавої та яскравої, барвистої книги. Це книга, в якій будуть і пісні, і картини, і ігри, і казки, загадки, походи, і пригоди! Кожен день літнього календарячервоний, бо щодня літа – це радість, відпочинок, свято! А найголовніше – це мирне небо з нас!

Сьогодні перший день літа. Цей день присвячений Міжнародному Дню захисту дітей та збереженню миру на землі. Цей день присвячений Вам, дорогі хлопці. :

Виходить стара Шапокляк: Всім привіт! Дівчата-вертальочки, хлопчаки-качерята! Я – весела старенька Шапокляк. А ви потрапили у гості до казки. А навіщо ви сюди прийшли? (Грати, веселитися). Так?! Я також грати люблю. Я такі чудові ігри знаю. Ось, наприклад, лаву клеєм намазати, а коли хтось на неї сяде – ось сміху буде! Ха-ха-ха! Хороша гра? (Ні!) Тоді інша: йде людина вулицею, а я на нього зверху відро води виливаю. Здорово? (Ні!) Ну, тоді ще одна гра. Хлопчику, йди сюди. Ось йшла я вулицею і втратила гаманець, хлопчику, допоможи мені, підніми гаманець. (Хлопчик намагається підняти, Шапокляк смикає за мотузку). Ой, як весело! Подобається моя гра? Ні? Ой, які ви всі нудні… Ігри вам не подобаються. Ну а ви у що любите грати? (Відповіді дітей) Гаразд, пограю я у «ваші ігри». Але спочатку я хочу послухати вірші про літо.

Діти читають вірші:

1. Ми зустрічаємо свято літа,
Свято сонця, свято світла.
Приходьте у гості до нас.
Раді ми завжди гостям.

2. Прилетять на свято птиці
Дятли, ластівки, синиці.
Клацатимуть і свистітимуть
Разом із нами пісні співатимуть.

3. Задзижчать навколо бабки,
Усміхнутися маки, троянди.
І одягнеться тюльпан
У найяскравіший сарафан.

4. Ми зустрічаємо свято літа
Свято сонця, свято світла
Сонце, сонце, яскравіше за грей
Буде свято веселіше.

5.День перший літа, стань ще світлішим!
Зустрічають перше червня всюди!
Адже це День захисту всіх дітей,
Його недарма відзначають люди!

6.Перший день кольорового літа

Разом нас зібрав, друзі.
Свято сонця, свято світла,
Свято щастя та добра!

Ведучий 1: Свято, присвячене «Дню захисту дітей» вважати відкритим Ура!

Усі разом Ура!

Хлопці, якщо ви зі мною згодні кажете «ТАК»
- Настрій який, во?
— все такої думки?
- все без винятку?
- Ми подорослішали?
— ми всі зуміли?
- Скрізь ми встигли?
- один за всіх?
- А все за одного?
- Здоров'я в порядку?
— А чи весело ви живете?
- Ви вмієте грати?

Ведучий 2:
Багато ігор є на світі,
Але про все не розказати.
Люблять дорослі та діти
В різні ігри грати.

Ми починаємо «Казкові естафети»

Звучить пісня «Приходь Казка»

1 Назви команд. Отже, команди у зборі! І насамперед нам якось треба назвати наші команди! Вам дається одна хвилина, щоб ви вигадали назви команді, пов'язані з казкою.

Ведуча2: І я прошу вас голосно хором уявити ваші команди!

Перед початком естафети, я читаю уривок із казки, команда перша правильно, яка відгадала назву казки, отримує додаткове очко.

"Курочка Ряба"

«Мишка бігла, хвостиком зачепила, яєчко впало і розбилося»

Пронести в столовій ложці тенісну кульку, передати наступну естафету.

"Коник Горбоконик"

«Горбунок-коник струснувся, став на лапки стрепенувся. Стукнув гривою, закряхтів і стрілою полетів»

Біг із баскетбольним м'ячем за спиною до фінішу та назад.

"Кіт у чоботях"

«Було в батька три сини, і залишив він їм спадщину: старий млин, осла та кота»

Перший гравець одягає чобіт, добіжить до фінішу та назад, передає чобіт наступному.

«Буратіно»

«Карло увійшов у комірчину, сів на єдиний стілець біля безногого столу і, покрутивши так і так поліно, почав ножем вирізувати з нього ляльку».

Команда розбивається по дві людини: це лисиця Аліса та кіт Базіліо. Коту зав'язують очі та одягають великі папочки, лисиця його веде, до фінішу та назад, пов'язку на очі та тапочки передають наступній парі.

Гра з глядачами проводить Шапокляк:
Як живете? - Ось так! (виставляють великий палецьвперед)
Як йдете? - Ось так! (Ідуть на місці)
Як пливете? - Ось так! (Імітують плавання)
Як біжіть? - Ось так! (біг на місці)
Як сумуєте? - Ось так! (сумують)
А пустуйте? - Ось так! (кривляються)
А загрожує? - Ось так! (погрожують один одному пальчиком)

2 гра:
-Вийшов зайчик погуляти, лап у зайця рівно ... (чотири)
- У мене собачка є, у неї хвостів аж .... (один)
- Є весела прикмета, випав сніг, зустрічай ... (зиму)
-Завірюха виє, немов дриль, надворі стоїть .... (Лютий)
– День народження на носі, спекли ми… (торт)
– У Іринки та Оксанки триколісні є….(велосипед)

Продовження естафету. Ведучий 2:
"Жабка мандрівниця"

"- Я вигадала! Я знайшла! - сказала вона. — Хай дві з вас візьмуть у свої дзьоби прутик, а я причеплюся за нього посередині. Ви летітимете, а я їхати

Команди розбиваються по 3 особи. Дві дитини кладуть на плечі палицю і тримають її руками. Третій – жаба – висить на руках, підібгавши ноги. Потрібно швидким кроком дійти до фінішу та повернутися назад.

«Колобок»

«Взяла стара крильце, по коробу поскребла, по засіку помела і наскребла муки жмені дві»

Покотити м'яч обруч до фінішу і назад, передати обруч і м'яч наступному гравцю.

«Тягнуть-потягнуть, витягнути не можуть.»

Перший учасник біжить до фінішу і назад, другий приєднується до нього, тримаючись за талію, і тепер вони біжать удвох. Потім приєднується третій і т.д.

«За щучим велінням»

Перший учасник бере відерця, наповнені водою, біжить до фінішу і назад, передає відерки наступному гравцю.

Звучить пісня «Не дитячий час» усі глядачі встають, виходять на майданчик та повторюють за ведучим рухи танцю.

Ведучий 1:
Для королів країни
Хлопці усі рівні:
І руді, і білі,
І сильні, і сміливі,
Веселі та галасливі,
І дуже, дуже розумні.
На всіх чекає подарунок або приз
І це все вам сюрприз.
Звучить пісня Ротару "Я ти він вона"

1 червня - Міжнародному днюзахисту дітей

(Для дітей дошкільного віку)

педагог додаткової освіти Центру додаткової освіти «Витоки» р.о. Електрогірськ Московської області

Місце проведення:майданчик перед ЦДО «Витоки»

Учасники: вихованці ЦДО «Витоки», батьки, адміністрація та педагоги.

Плакати:"Дружать діти на планеті!", "1 червня - День захисту дітей!", "Хлопцям усієї планети - салют!"

Цілі та завдання заходу:збагачення знань дітей про традиції свята 1 червня; виховання партнерських відносин між однолітками; розвиток комунікативних здібностей дітей, їхнього творчого мислення.

Матеріал та обладнання:

Аудіозаписи пісень;

Костюми для провідних;

Картинки із зображенням сюжетів казок;

Атрибути рухливих ігор;

Мультимедійне обладнання.

Квіти, стрічки, голуб світу або різнокольорові полотнища зі словами: "Нехай на великій планеті щасливі будуть діти" або "СВІТ!.. ДІТИ!.. РАДІСТЬ!..".

Хід заходу:

Звучить пісня «Сонячний круг» Слова Л. Ошаніна, музика А. Островського.

Ведучий 1:Багато свят на світі,

Люблять дорослі та діти

Разом їх зустрічати!

Ведучий 2:Але сьогодні День дітей

Святкує весь світ,

Від Парижа до Гонконгу

Звістка летить в ефір:

Ведучий 1:Вітаємо! Кохаємо! Віримо!

Мир вам збережемо!

Підростайте! Усміхайтесь!

Ми вас захистимо!

Ведучий 2:Що найдорожче на світі?

Ведучий 1:Поставте це питання будь-якому дорослому, і Ви неодмінно отримаєте відповідь – це діти. Діти – це все!

На сцену виходять персонажі твору А. Ліндгрена «Малюк і Карлсон» Мама та Малюк.

Мати:- Ні за які скарби у світі ми не погодилися б попрощатися з тобою. Ти ж сам це знаєш.

Малюк:– І навіть за сто тисяч мільйонів крон?

Мати:– І навіть за сто тисяч мільйонів крон!

Малюк:- Отже, я так дорого стою?

Мати:- Звісно!

Ведучий 2:Малюк почав міркувати: сто тисяч мільйонів крон, - яка величезна купа грошей! Невже він може коштувати так дорого?

Ведучий 1: 1954 року Генеральна Асамблея рекомендувала всім країнам ввести в практику святкування « Всесвітнього днядитини» як дня світового братства та взаєморозуміння дітей, присвяченого діяльності, спрямованої на забезпечення благополуччя дітей у всьому світі.

Ведучий 2:ООН запропонувала урядам святкувати цей день будь-якого з днів, який кожне з них визнає доцільним.

Ведучий 1: 20 листопада знаменує день, коли асамблея прийняла в 1959 році декларацію прав дитини, а в 1989 році - Конвенцію про права дитини. Чи це подія чи що інше – історія замовчує – стало відправною точкою для оголошення 1 червня Міжнародним днем ​​дітей.

Звучить пісня «Діти землі»

Виходять діти – промовці.

Дитина 1: День дитини - дитинство свято!

У гармидері веселих днів,

Свят всіх різномастих

Він усіх їх повинен бути світлішим.

Дитина 2:Життя дітей всієї планети

Буде легше нехай відтепер,

Нехай тістечка, цукерки

З'їдатиметься ними.

Дитина 3: Нехай батьки не будуть

Занадто суворими до хлопців,

Нехай вони один одного люблять,

Будуть із ними завжди поруч.

Дитина 4: Де проживає дитинство наше,

Там світ стає лише гарнішим!

Бажаємо дітям ми добра,

Нехай їх береже доля від зла!

Дитина 5:І дитячий сміх звучить всюди,

Нехай дітлахи вірять у диво!

На всій землі, по всій планеті,

Подаруємо щастя все – всім дітям!

Звучить пісня «Дорослі та діти». Слова М.Таніча Музика В.Шаїнського

Виходять персонажі твору «Малюк та Карлсон» Мама та Малюк. Чується стукіт у двері.

Мати:Хто ж це? Піду подивлюсь.

Входить разом із Карлсоном.

Карлсон:Всім привіт! Дівчатка-вертальочки, хлопчаки-качерята! Я знаю, що сьогодні ваше свято! А яке свято обходиться без жартів, веселощів та пустощів? Давайте похитнемо! Я вже почав! А навіщо ви прийшли сюди? (Грати, веселитися).
Так?! Я також грати люблю. Я такі чудові ігри знаю. Ось, наприклад, лаву клеєм намазати, а коли хтось на неї сяде – ось сміху буде! Ха-ха-ха! Хороша гра? (ні!)
Тоді інша: йде людина вулицею, а я на нього з даху відро води виливаю. Здорово? (ні!)

Ой, які ви всі нудні… Ігри вам не подобаються. Ну а ви у що любите грати? (Відповіді дітей).
Гаразд, пограю я у ваші ігри. Але спочатку я хочу послухати вірші про літо.

Діти читають вірші:

Дитина 6:
Ми зустрічаємо свято літа,
Свято сонця, свято світла.
Приходьте у гості до нас.
Раді ми завжди гостям.

Дитина 7:
Прилетять на свято птахи
Дятли, ластівки, синиці.
Клацатимуть і свистітимуть
Разом із нами пісні співатимуть.

Дитина 8:
Задзижчать навколо бабки,
Усміхнутися маки, троянди.
І одягнеться тюльпан
У найяскравіший сарафан.

Дитина 9:
Ми зустрічаємо свято літа
Свято сонця, свято світла
Сонце, сонце, яскравіше за грей
Буде свято веселіше.

Карлсон: Отже, ми починаємо пустувати!

Звучать пісні у виконанні гурту "Барбаріки"

Гра «Паровозик»

Карлсон тікає від дітей. Вони, імітуючи паровозик, біжать за ним. Суть гри полягає в тому, що клоун різко змінює траєкторію руху: біжить зигзагами, кидається з боку на бік, а діти повинні вчасно перебудуватися і не втратити "вагончики".

Гра «Ніс, стать, небеса»

Карлсон: Наскільки ви уважні
Перевірити ми хочемо.
На небеса подивимося,
Ніс торкнемо, підлогу. Хочемо,
Щоб ви були вмілими
І вправними завжди.
Скоріше збирайтеся!
На вас чекає вже гра!

Карлсон пропонує дітям уважно слухати його команди та вказувати туди, куди він каже. При цьому він поступово починає заплутувати дітей, говорячи, наприклад, «ніс», а вказуючи при цьому на підлогу. Йому допомагає Малюк. Гра розвиває увагу.

Конкурс малюнків

Карлсон: Кольоровою крейдою на сірому асфальті
Малює свій казковий світ дітлахів.
Посмішки, принцеси, квіти, динозаври,
Машинки, кулі, самокати. Ура!
На вулиці – літо, канікули, щастя,
Прогулянки, друзі. Сонце дарує тепло.
Нехай кожній маленькій людині
Буде затишно все життя та світло!
Нехай дорослі будні
Чи не сірим асфальтом
Чи стануть для них,
А кольоровою пригодою.
Нехай буде менше
У них прикрощі,
Здоров'я дітлахам
І доброго дитинства!

Малюк: Я до слів цим додати хочу:
Нам, вашим дітям, все по плечу,
Тільки хвалите нас, дорослі, частіше
І посміхайтеся –
Так життя стане яскравішим!

Дітям пропонується намалювати на асфальті те, що вони найбільше люблять (батьків, іграшки, солодощі, тварин тощо)

Звучить пісня «Ми діти твої, Росія» гурт «Непосиди».

Захід закінчується підбиттям підсумків та врученням подарунків дітям.

Ведучий:
Здрастуйте, хлопці. Сьогодні 1 червня. Перший день, найтеплішої, яскравої, яскравої пори року - літа.

Учень

Ось і скінчилися уроки!

І біжать наввипередки

Доріжкою, дорогою

Туфельки та черевички.

Гай близько, поле близько.

Сонце в Синє небо.

Скільки сміху, скільки вереску,

Скільки радості довкола!

Учень

Літо! Літо! Літо! Літо!

Жодних уроків немає!

Відпочивай!

Всім дана команда «вільно»,

Чекає на поле футбольний м'яч

Забивай!

Жодних завдань додому!

Річка поряд, гай поряд,

Тут, як тут.

Ну, а парта біля віконця

І дзвінок – нехай трошки

Зачекають!

Учень

Буде багато пісень заспіваних.

Дощ не страшний і спека.

Здрастуйте, сонячне літо!

Привіт, дзвінка пора!

Ведучий:Дорогі хлопці, сьогодні не лише перший день літа, сьогодні чудове свято – День захисту дітей. Це свято відзначають діти усієї планети. Міжнародний день захисту дітей було засновано на сесії Міжнародної федерації жінок у 1949 році, тобто 65 років тому

День захисту дітей – це не тільки веселе святодля самих дітей, це і нагадування суспільству про необхідність захищати права дитини, щоб усі діти росли щасливими, навчалися, займалися улюбленою справою та у майбутньому стали чудовими батьками та громадянами своєї країни.

Учень

Сьогодні, цього першого літнього дня
Для нас розпустить листя навіть старий пень
І кожна травинка нам квітку подарує
І не вкусить нікого комарик.
Учень

Все тому, що свято настало,
Він усіх дітей Землі об'єднав
І стали братами - хлопчаки з Китаю,
І сестрами – дівчата Уругваю.
Учень

Нехай шкіра наша різна за кольором,
Але ми з погляду розуміємо всіх дітей планети.
Мріємо всі ми разом про одне,
Щоб у кожного була сім'я та будинок,

Учень

У світі скрізь однакові діти,

І дітлахам по серцю завжди

Птахи, бабки, кораблики, вітер.

Тільки війна їм зовсім не потрібна.

Учень

Діти купаються в сонячному світлі,

Дивляться, як місяць сяє вдалині.

У світі скрізь однакові діти,

Радісний світ потрібен дітям землі

Учень

Давайте ж руки, хлопці,

У спільне наше коло поспішайте швидше.

Ми заспіваємо, і весь світ підхопить

Дзвінку пісню вірних друзів.

Виконується пісня «Нехай завжди буде сонце»

Сонячне коло, небо навколо-

Це малюнок хлопчика.

Намалював він на листку

І підписав у куточку

Гра "Як живеш?"
Діти рухами показують, про що йдеться у тексті.

Як живеш? - Ось так! (Виставляють великий палець вперед)

Як ідеш? - Ось так! (Ідуть на місці)

Як пливеш? - Ось так! (Імітують плавання)

Як біжиш? - Ось так! (біг на місці)

Як сумуєш? - Ось так! (сумують)

А пустуєш? - Ось так! (кривляються)

А загрожуєш? - Ось так! (погрожують один одному пальчиком)

Гра повторюється 3-4 рази, щоразу темп стає швидше

Ведучий:Міжнародний День Захисту Дітей це нагадування дорослим про те, що діти потребують їх постійної турботи та захисту та що дорослі несуть відповідальність за них.

А як ви думаєте, хлопці, від кого та від чого треба захищати дітей? (Відповіді дітей)

Учень

Нам потрібний світ!

Тобі і мені,

І всім у світі дітям!

І має мирним бути світанок,

Який завтра зустрінемо.

Учень

Нам потрібний світ!

Трава в росі,

Усміхнене дитинство!

Нам потрібний світ!

Прекрасний світ,

Отриманий у спадок!

Учень

Нам потрібен різнокольоровий луг

І веселка над лугом!

Нам треба бігати,

Стрибати, співати

І говорити один з одним!

Ведучий.

А тепер крейди візьміть

І на асфальті намалюйте, напишіть,

Що для щастя потрібне.

Нехай у малюнках ваших будуть:

Щастя, сонце, дружба.

Конкурс малюнків на асфальті

Ведучий.Найвеселіший народ на планеті,

Найдружніший народ на планеті-

Діти разом.Жовті, білі, чорні діти

Учень

Дітям усієї землі «Салют!»,

Нехай буде мир у світі

І нехай щасливими зростають

Усі діти на планеті.

Учень

Дружать діти на планеті,

Дзвінкою, юною, як весна.

І одне нам сонце світить,

І земля у нас одна!

Разом

Для дружби, для посмішок та для зустрічей

У спадок ми отримали планету!

Нам цей світ заповідано берегти

І землю дивовижну цю!

Ведучий. Діти, давайте в це чудове свято приєднаємося до всіх дітей планети Земля,

відправимо в політ наших голубів - символ миру, добра та щастя.

Нехай вони летять і ніде не зустрічають перешкод!

Конспект відкритого соціокультурного заходу, присвяченого Міжнародному дню захисту дітей «Свято у країні дитинства»

Ціль: Створення атмосфери свята. Виявлення творчих здібностей та уяви дітей у процесі свята.

Корекційно-освітні завдання:Розширення кругозору, розширення та активізація словника за казкою «Буратіно». Вдосконалення граматичного ладу мови.

Корекційно-розвиваючі завдання:Розвиток творчої уяви, фантазії. Активізація мовної діяльності, вдосконалення діалогічного мовлення, розвиток зв'язного мовлення, фонематичних уявлень. Розвиток загальних мовних навичок.

Корекційно-виховні завдання:Формування навичок співробітництва, взаємодії, самостійності, подолання нерішучості перед публічним виступом та вміння оцінювати вчинки.

Методичні прийоми:Організація дітей, загадування загадок, питань, бесіда, логоритмічні вправи, рухливі ігри, використання музичних композицій, показ демонстраційного матеріалу, використання роздавального матеріалу, використання фізичного інвентарю, сюрпризний момент, заохочення.

Матеріал: Обручі, макети квітів, повітряні кульки, чарівний мішок,

Аудіозаписи: Музичні композиції "Барбарики", "Пісенька про країну дурнів", "Шире коло", "Дитинство - це я і ти". Музична композиція для гри «Капелюх»

Попередня робота з дітьми:Розучування віршів, пісень та танцювальних рухів.

Вік дітей: від 3 до 18 років

Дата проведення: 01.06.2015р.

Час проведення: 11.00 год.

Місце проведення:Територія реабілітаційного центру.

Використовувана література:

1. Журнал «Читаємо, вчимося, граємо»
2. Журнал «Педрада»
3. Журнал «Книжки, нотки та іграшки, для Катюшки та Андрюшки»

Хід заходу

1 частина. Вступна.

Під пісню «Маленька країна» діти збираються на літньому майданчику

Горошинка:

День перший літа, стань ще світлішим!

Адже цей День – захисту всіх дітей!

Його недарма відзначають люди!

Щоб дорослі та діти

Жили щасливо у світі,

Що нам потрібно?

Діти, мир та дружба!

Хлопці, давайте разом почнемо свято з веселої пісні та танцю «Шире коло».

Танець «Шире коло»

Горошинка: Сьогодні привітати вас із святом поспішають діти нашого центру.

1 дитина:

Сьогодні, цього першого літнього дня

Для нас розпустить листя навіть старий пень

2 дитина:

І кожна травинка нам квітку подарує

І не вкусить нікого комарик.

3 дитина:

Все тому, що свято настало,

Він усіх дітей Землі об'єднав

4 дитина:

Мріємо всі ми разом про одне,

Щоб у кожного була сім'я та будинок,

5 дитина:

Щоб і нас, і ми любили,

І в дитинстві без турбот і горя усі ми жили.

6 дитина:

Тому ми просимо всіх людей,

Щоби захистили і цінували нас – дітей!

2 частина Основна.

Вихід Лисиці Аліси та кота Базіліо(під пісню виходять лисиця Аліса та кіт Базіліо)

Аліса:

Ми куди потрапили з тобою?

На Балі чи Майамі?

Базиліо:

Ти Алісо, подивися…

І обстановку доповісти!

Аліса: Бачу безліч хлопців.

Базиліо: А золота там не бачити?

Аліса:

Ми, схоже, заблукали,

Не в тій країні ми опинилися!

Базиліо:

Ти Аліса, як завжди!

Привела, та не туди.

Горошинка:

Хто ви гості? І куди?

Ви йдете панове?

Аліса:

Мене звати Аліса,

Ніде хитріш не знайти

Поки дурні живуть у світі

Мені не доведеться голодувати!

Базиліо:

У країні чудес я кіт відомий:

Ошуканець, жебрак, шахрай.

Ловити мишей не цікаво,

Чи не краще простаків надуть.

Разом:

Ви скажіть як коротше

Дурнів країну знайти?

Базиліо:

Нам з Алісою потрібно дуже

Швидко прийти до золота.

Горошинка:

Ви потрапили в країну Дитинства,

Сьогодні свято у хлопців!

Залишайтеся з нами разом

Не доведеться вам нудьгувати.

Будемо разом їх розважати!

Базиліо:

Не замовляйте зуби, мадам!

Відповідайте нам чесно.

Поговоримо ми на предмет,

Золото тут є, чи ні?

Горошинка:

У країні Дитинства золота не порахувати

Діти – це золото, і їх треба берегти!

Аліса:

Ми з котом їх заберемо,

І неодмінно збережемо…

Гра «Мішки»

Базиліо:

Я так старався, так старався,

Ледве було, аж не надірвався.

Аліса:

Приймач, видно не вдався,

Мішок дірявим виявився.

Горошинка:

Діти - це не те золото, що блищить,

А золото майбутнього!

Ну, як же мені пояснити!

Аліса:

Нам відомо, що дітлахи

Дивовижний народ.

Цікаві питання

Всім на світі ставить.

Чому трава росте?

Чому розтанув лід?

Горошинка:

Вони не лише запитання ставлять.

Але й танцюють та співають.

Концертні номери

Аліса: Ти думаєш про те ж, Про що я думаю?

Базиліо: Весь час лисиця ти мене дивуєш! Ти думати вмієш?

Аліса:

На що натякаєш?

Я книжки читаю, і казки люблю,

Вірші складаю й усяку там нісенітницю.

А потім за казками цим і по всякій нісенітниці,

Я загадки складаю, щоби розгадували всі.

Базиліо:

Досить тут нам заливати,

Пора конкурс розпочинати.

Давай, викладай загадки,

Почуємо дитячі відгадки.

Загадки за казками(Загадують по черзі)

1. Лікує маленьких дітей,

Лікує пташок та звірів,

Крізь свої окуляри дивиться

Добрий лікар. (Айболіт)

2. На сметані мішень,

На віконці холодний,

Круглий бік, рум'яний бік

Покотився. (Колобок)

3. Бабуся дівчинку

Дуже любила,

Шапочку червону

Їй подарувала.

Дівчинка забула своє ім'я.

Ану, підкажіть її ім'я!(Червона Шапочка)

4. У батька був хлопчик дивний,

Незвичайний, дерев'яний,

На землі та під водою

Шукає ключик золотий,

Усюди ніс сує свій довгий.

Хто ж це? (Буратіно)

5. Уплітаючи калачі,

Їхав хлопець на печі.

Прокотився селом

І одружився з царівною.

Хто відповість мені негайно,

Це, братики, сам (Емеля)

6. У Оленки сестриці

Забрали братика птаха,

Високо вони летять,

Далеко вони дивляться.

Що за птахи це були?

Ви, мабуть, забули?(Гусі-лебеді)

Базиліо:

Усі загадки відгадали.

Значить, казки ви читали.

Аліса:

І остання загадка.

У лісі дрімучому, на узліссі,

Живе кумедна старенька.

Там зілля варить вона

А звати її ... (Баба Яга)

Вихід Баби Яги

Баба Яга:

Зібралася, дивлюся, тут дітлахи?

Починається гра?

Пограйте зі мною,

А інакше буду злий!

Горошинка: Щоб чаклунку нам не злити,е е треба задобрити. Давайте хлопці пограємо в гру поїзд Баби Яги, а потім подаруємо квіткові клумби нашій Бабі Язі!

Гра "Квіткова клумба"

Баба Яга: Дякую вам хлопці, задобрили ви мене, і я хочу зробити вам приємний сюрприз, тільки мені за ним злітати треба. Зачекайте? Я миттю!

(Баба яга облітає навколо клумб на мітлі та відлітає)

Базиліо: Алісо, а ти знаєш, що можна робити влітку?

Аліса: Я то знаю, а ось чи знають хлопці, ми зараз дізнаємося.

Ми запитуватимемо вам питання, а ви фразою «Можна влітку» на запитання наше відповідати.

Теплий шарф не вдягати

І до темряви гуляти!

Діти:

Усіх друзів зібрати зранку

І помчати з двору!

Діти:

Можна влітку, можна влітку, можна влітку!

Всім містом блукати!

Ну, а до школи не ходити!

Діти:

Есемески відсилати,

На комп'ютері грати!

Діти:

Можна влітку! Можна влітку! Можна влітку!

Їхати на схід, на південь

І повернутися, зробивши коло!

Діти:

Можна влітку! Можна влітку! Можна влітку!

Книжку добру відкрити,

Щоб букви не забути!

Діти:

Можна влітку! Можна влітку! Можна влітку!

Однокласників зустрічати

І за школою занудьгувати!

Діти: Можна влітку! Можна влітку! Можна влітку!

Аліса:

Ти мій котик, хоч куди,

Капелюх модний у тебе,

Я її з тебе знімаю

І в гру всіх запрошую.

Ви швидше вставайте в коло.

І за капелюхом повторюйте.

Капелюх, хто собі одягнув,

Той для всіх тоді приклад.

Танець «Роби, як я» (музика «Турецька», «Арам-зам-зам», «Банана-мама»)

Базиліо:

Сонце сильно припікає,

Голова моя страждає.

Дай капелюх, руда шахрай!

Адже без капелюха мені не спритно!

Аліса:

Не можу її віддати,

З нею ще гратимемо.

Пропоную вам папір,

Щоб кульки катати,

А потім все без залишку,

Потрібно в капелюх їх зібрати.

Ігри «Скатай кульку», «Злови капелюхом»

Базиліо:

Здорово, що ми потрапили,

У цю чудову країну.

Ви, хлопці, так зачепили,

Тонку душі струну!

Аліса:

І тепер ми розуміємо,

Ні дорожче нічого на світі,

Бачити очей дитячих щастя,

Чути дитячий сміх по всій планеті!

Танець «Барбаріки»

(Під час танцю вилітає Баба Яга та виносить подарунки)

Баба Яга:

Ура! Встигла!

Ви наші милі діти,

Пустотливі пустунки.

Зі святом вас вітаємо

Аліса:

Здоров'я міцного бажаємо.

Яскравіше сонечко сяйте,

Всіх в окрузі дивуйте

Величезними, сильними ростіть

Своє щастя бережіть.

Базиліо:

Ви, хлопці, не нудьгуйте,

Нас хоч іноді згадуйте!

Та й ми вас не забудемо,

У гості приходити ми!

3 частина. Заключна.

Горошинка: Ось і добігло кінця наше свято. На прощання, я маю одне побажання.

Всім вам раджу дружити.

Дружбою цієї дорожити!

Ви сваритися не смійте!

Тому що без друзів

Чи не прожити на світі!

Хай живе дружба! Ура!

Хай живе літо! Ура!

Хай живуть діти! Ура!

Ще раз зі святом вас, дітлахи!

Пісня «Дитинство – це ти і я». Вручення подарунків.

Джерело: http://doshvozrast.ru/prazdniki/detscenarii101.ht

А як же нам потрапити до Лукомор'я? Дивіться, хлопці, сліди. Сліди небачені. Чиї вони? І не мишеня, ні жаби, а невідомого звірятка.

Я здогадалася, що це чарівні казкові сили дають нам випробування. Якщо ми відгадаємо, хто тут пройшов, то, мабуть, потрапимо до Лукомор'я.

(показує дітям намальовані на плакаті сліди, діти відгадують із якої казки герой)

1.Кінське копито («Сівка-бурка»);

2.Жабіча лапа («Царівна - жаба»);

3. Гусині сліди («Гуси – лебеді»);

4.Козлине копито («Сестриця Оленка і братик Іванко»);

5.Великі курячі сліди (Хатинка на курячих ніжках).

Сценарій святаприсвячений Дню захисту дітей

«Подорож станціями»

Ціль: створити хлопцям радісний, казковий настрій.

Завдання:

Навчальні: - формування навичок співпраці, взаємодії, самостійності; розширення кругозору, розширення та активізація словника; вдосконалення граматичного ладу мови.

Виховні: виховувати в дітей віком вміння долати нерішучість перед громадським виступом і вміння оцінювати вчинки.

Розвиваючі: розвивати емоційну чуйність дітей, бажання брати активну участь в іграх, танцях і хороводах, малюванні крейдою на асфальті.

Ведучий: Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!
Ми раді вітати Вас!

Сьогодні у нас із вами веселе свято, присвячене Дню захисту дітей. Миспіватимемо, гратим, танцюватимемо і, звичайно, до нас прийдуть чудові гості

Клоун: А як вас звати – скажіть хором. Своє ім'я назвіть – 1,2,3!

Все зрозуміло! Усіх хлопчаків звуть сьогодні «БУ-БУ-БУ». а всіх дівчаток «Сю-Сю-Сю». А давайте перевіримо, хто дружніший і сильніший – дівчатка чи хлопчики?

Зараз поплескають лише хлопчики, а зараз дівчатка (потопати, сказати бу-бу-бу, сю-сю-сю)

Ведучий: Ми зустрічаємо свято літа,

Свято сонця, свято світла.

Яскравіше, яскравіше сонце грей,

Буде свято веселіше.

Літо – славна пора,

Любить літо дітлахів?

Діти: Так!

Клоун: Чекає на нас весела гра

Будьте уважними дітлахами

Гра «Так-ні»

Ми вітаємо із Днем захисту всіх дітей? (Так Так Так!)
Будьте ви сьогодні злішими? (Ні ні ні!)
Будьте добрими та милими? (Так-так-так!)
Неслухняними, забіячними! (Ні ні ні!)
Бажаєте, щоб матуся вас любила? (Так Так Так!)
І морозивом годувала? (Так Так Так!)
Бажаєте стати сильними, здоровими! (Так Так Так!)
Як жаби всі зеленими? (Ні ні ні!)
Ви хлопці дружні?
Нікому не потрібні?
Ви хлопці щедрі?
Іноді ви шкідливі?
Ви хлопці спритні?
Ніс у всіх морквою?
Ви хлопці розумні?
На заняттях галасливі?

Попереду на вас чекає успіх? (Так Так Так!)
Ви, хлопці, найкраще? (Так Так Так!)

Настрій у Вас просто супер, вищий клас! Отже, можна продовжувати наше свято.

Ведучий: Різнокольорова планета

З вікна нам видно,

Там дівчата та хлопчики

Різнокольорові будують будинок!

Спати лягають із сонечком

Із сонечком встають

На планеті сонячної, радісно мешкають!

Клоун: Пропонуємо вам, хлопці, вирушити в літню захоплюючу подорож. На шляху нас чекає багато нового та цікавого. Щоб подолати всі перешкоди і не загубитися у дорозі, потрібно бути дружними, сміливими, уважними, обов'язково допомагати одне одному.

Вихователі отримують маршрутні листи, і діти проходять випробування на станціях.

1.Станція «Безпечна» - дітей зустрічає інспектор ДІБДР.

Здрастуйте хлопці! Вас вітає інспектор ДІБДР Пішоходів.Куди слідуємо? І що у вас за свято? Пропоную вам гру"Питання та відповіді"

З яких частин складається вулиця?(Дорога, тротуар)

Де можна гуляти дітям?(у дворі)

Як треба поводитися в автобусі?(Не кричати, тихо)

Де люди чекають на транспорт?(на зупинці)

Де можна перейти дорогу?(Світлофор, піш. перехід)

Назви сигнали світлофора?(червоний. жовтий. зелений)

На який сигнал можна перейти дорогу?(На зелений) А машини якою їдуть?

З ким можна переходити дорогу?(З дорослими)

Як називають людину керуючого машиною?(водій)
-З чого складається машина?(кузов, кабіна, колеса)

Де їздять машини, де ходять пішоходи?(по дорозі, тротуаром)

А як у інспектора називається чарівна паличка, за допомогою якої він може зупинити порушника правил дорожнього руху. (жезл)

Гра «Дорожні знаки»

Діти, подивіться на цей куб, він не простий, а чарівний і називається він «Дорожні знаки». Хто дружить із дорожніми знаками, той ніколи не потрапить у біду. А ви хлопці знаєте їх? Нині ми перевіримо.

Інспектор показує дітям куб із дорожніми знаками, а діти мають відгадати та прокоментувати.

Дидактична гра «Склади машину»

Ціль: Складати ціле із семи, восьми, чотирьох частин.

Хід гри.

1 варіант.

Дітям пропонуються розрізні зображення спеціальних машин: швидка допомога, пожежна машина, поліцейська машина. Хлопці складають картинки та визначають яка машина зображена на них.

2 варіант.

Дітям пропонуються розрізні зображення спеціальних машин: швидка допомога, пожежна машина, поліцейська машина. Хлопці складають картинки та визначають яка машина зображена на них. До кожної машини вони прикладають цифри з номером телефону, яким викликають ці спеціальні машини.

І заключна гра:

Гра «Автомобілі»

Червоний – стоїмо, жовтий – крокуємо, зелений – поїхали.

Інспектор: ну, що ж хлопці молодці! З усіма завданнями впоралися, правила дорожнього руху знаєте, лишилося побажати Вам щасливого шляху.

1. Станція «Загадкова» – дітей зустрічає Баба – Яга

Баба Яга:

Привіт крихти!

Ох, втомилися мої ніжки!

Довго до вас я збиралася і гарно вбиралася

Виделкою волосся чухало,

Сірником зуби колупала

Мене ви впізнали, друзі!

Так, Баба-Яга – це я!

Я лісом йшла, і мішок знайшла

Потрібно подивитися, що в ньому. (Дістає згорток із загадками).

Загадки із казки

Всіх важливіша вона в загадці, хоч і в льоху жила:
Ріпку витягнути з грядки
Дідові з бабкою допомогла.

(Мишка з казки «Ріпка»)

Чекали на маму з молоком, а пустили вовка до хати.
Хто ж ці Маленькі діти?

(Семеро козенят з казки «Вовк і семеро козенят»)

Уплітаючи калачі, їхав хлопець на печі.
Прокотився селом і одружився з царівною.

(Емеля з казки «За щучим велінням»)

У гості до бабусі пішла, пироги їй понесла.
Сірий Вовк за нею стежив, обдурив і проковтнув.

(Червона Шапочка)

Над моїм простим питанням не витратиш багато сил.
Хто хлопчика з довгим носом з поліна змайстрував?
(Папа Карло з казки «Золотий ключик, або Пригоди Буратіно»)

Біля лісу, на узліссі, троє їх живе у хатинці.
Там три стільці та три кухлі, три ліжечка, три подушки.
Вгадайте без підказки хто герої цієї казки?
("Три медведі")

Товстун живе на даху, літає він вище.
(Карлсон)

Так швидко від принца дівчина бігла,
Що туфельку навіть вона втратила.
(Попелюшка)

Носик круглий, п'ятачком, їм у землі зручно ритися,
Хвостик маленький гачком,
Замість туфельок – копитця.
Троє їх – і до чого брати дружні схожі.
Відгадайте без підказки хто герої цієї казки?
(Три порося)

Естафета «Намалюй сонечко»

Виконання: У старту перед кожною командою лежать гімнастичні палички (або смужки жовтого кольору) за кількістю дітей. Попереду кожної команди на відстані 5-7 метрів кладуть плаский обруч. Завдання учасників естафети-по черзі, вибігаючи з паличками, розкласти їх променями навколо свого обруча.

Ігрова вправа «Як у бабусі Наталії»

Як у бабусі Наталії
Жили-були сім гусенят.
"Га-га-га, га-га-га," -(руки зігнуті в ліктях догори, кисті опущені вниз, повертати кисті праворуч-ліворуч)
Так вони кричать.

Як у бабусі Наталії(Руки поличкою, похитати вгору-вниз)
Жили-були сім каченят.
«Кря-кря-кря, кря-кря-кря» -(руки зігнути в ліктях, кулачки біля грудей, «маленькі крильця», махаємо «крильцями»)
Так вони кричать.

Як у бабусі Наталії(Руки «поличкою» похитати вгору-вниз)
Жили-були сім телят.
"Му-му-му, му-му-му," -(Показати на голові «ріжки»)
Так вони кричать.

Як у бабусі Наталії(Руки «поличкою», похитати вгору-вниз)
Жили-були сім щенят.
"Гав-гав-гав, гав-гав-гав," -(Руки зігнуті в ліктях перед собою, «лапки» щенят)
Так вони кричать.

Як у бабусі Наталії(Руки «поличкою», похитати вгору-вниз)
Жили-були сім кошенят.
"Мяу-мяу, мяу-мяу," -(руки зігнуті в ліктях перед собою, перебираємо пальчиками – «кігтики дряпаються»). Так вони кричать.

3. Станція «Танцювальна» – дітей зустрічає Кікімора

Кікімора:

Гей, здорово, хлопче! Чи не впізнали ви мене?

Я Кікімора лісова, ух яка заводна!

Люблю всіх лякати!

Але не бійтеся мене, дітки, вас не ображатиму!

Я сьогодні вбралася,

До вас на свято заявилася.

Буду з вами танцювати

Свято літа відзначати

Не сідай на лавочку

Станцюємо ми в присядочку.

Повертаючись у колі

Ми станцюємо «Буги-вуги»;

музика «Турецька», «Арам-зам-зам», «Банана-мама»)

4. Станція «Поетична» – дітей зустрічає Карлсон

Карлсон: Здрастуйте, дітлахи - дівчата та хлопчики!

Я давно тут сиджу

У гості всіх на вас чекаю

Дозвольте представитися -

Я найкращий у світі поет - Карлсончик,

Від мене вам усім шанувальник.

А ви вірші вмієте писати? Щас перевірю!

У лісі, вже забув у якому,
Якось птахи співали… (хором)

Сівши міцно на суку
Півень кричав …. (Кукареку)

І щоразу у відповідь йому

Корова ніжно співала… (му-му)

А поруч крихітці снігирю
Шептала свинка … (хрю-хрю-хрю)

Не розібрати жодного слова
Кричать жаби… (ква-ква-ква)

І, посміхнувшись сам собі
Козел відповів ніжно ... (Ме-її)

Сказати співакам хотіла «браво!»,
Але вийшло лише у кішки… (мяу)

Не погано виходить. А, зараз вам складніше загадки.

Загадки – перевертень.

-Вийшов зайчик погуляти, лап у зайця рівно ... (не п'ять, а чотири)
- У мене собачка є, у неї хвостів аж .... (Не шість, а один)
- Є весела прикмета, випав сніг, зустрічайте ... (Не літо, а зиму)
– Завірюха виє, немов дриль, надворі стоїть….(не квітень, а лютий)
- День народження на носі, спекли ми ... (не ковбасу, а торт)
– У Іринки та Оксанки триколісні є….(не санки, а велосипед)

5.Станція «Спортивна» – дітей зустрічають Клоун

Клоун:

Ну от ми знову з вами зустрілися.

Вам цікаву загадку загадати час. Відповіддю стане казка та Нова гра. Слухайте:
Лисичка дім собі знайшла,
Там Мишка добра була,
У будинку тому, нарешті,
Стало багато мешканців.
Діти: Казка «Теремок».
Клоун: Для початку скажіть, хто жив у теремці.
Діти: Мишка-норушка, Жаба-квакушка, Зайчик-побігайчик, Лисичка-сестричка, Дзига-сірий бочок. Шостим прийшов Ведмідь і зруйнував теремок.
Гра-естафета «Теремок»
(Спочатку проводиться з дошкільнятами середнього, потім старшого віку).
Діти стають у колони по шість осіб (за числом персонажів казки) біля лінії старту. Кожен на голові має атрибут обраного героя казки. Роль теремки виконує обруч, що лежить на землі недалеко від лінії старту.
За сигналом естафету починає "Мишка". Учасник, який грає цю роль, рухається до обруча-«теремки», огинає його і біжить за наступним учасником – «Жабою». Тепер вони біжать до «теремки» удвох, обов'язково взявшись за руки. Добігши, вони удвох обгинають обруч, не розриваючи при цьому рук.
Зробивши це, вони біжать за третім, потім четвертим, п'ятим гравцями. Останнім приєднується Ведмідь. І вже шестеро, не розриваючи рук, обгинають обруч і біжать до старту. Хто розіграє казку швидше, той переміг.

Клоун: Усі хлопці – молодці

Як один, всі молодці
Танцювати настав час

Крикнемо дружно все «Ура»

Ви рухи виконуйте

І за мною все повторюйте

Танцювальний флешмоб

Ведучий: Я знаю, що ви ще вмієте І на асфальті намалюйте,

Чудово малювати. Що для щастя потрібне.

Нехай у малюнках ваших будуть:

Зараз ви показати Щастя, сонце, дружба.