Metodat e shkrimit të një plani kalendar-tematik për një grup tjetër të ri. Planifikimi kalendar-tematik për një grup tjetër të ri. Tema e termit "Unë jam familja ime".

Planifikimi kalendar-tematik për të tjera grup të rinjsh.

Pidgotuvala: Sadova Svitlana Mykolaivna, vikhovatel MBDOU Nr. 3 "Kolobok", metro Nizhniy Novgorod.

Tema e shitjes "Perimet dhe frutat"

tyzhnya

Modaliteti

E dites

Grupova dhe pidgrupova

aktivitet

Individual

robot

e hënë

Ranok

Rozmova, rosmova situative nga emisioni "Perimet dhe frutat"

Meta: lexoni emrin e perimeve dhe frutave të njohura, shikoni veçoritë e veçanta (ngjyra, forma, shija); razvivati ​​movu, zbagachuvati fjalori i fëmijëve me fjalë të reja.

P / i: "Ne kemi një qytet."

Meta: lexoni vikonuvati іgrovі diї sipas tekstit gri.

Pratsya te qyqja e natyrës. Kërkojuni fëmijëve të fshijnë gjethet e fikut.

Qëllimi: të vikhovati pratsovitst, bazhanya fati i vëllait në punën e veprimtarisë.

Emërtoni perimet dhe frutat z: Ivan, Stepan, Kiril.

Duke parë ilustrimet e perimeve dhe frutave.

Meta: kujtesës rozvivati ​​zorova, mov.

N.O.D.

Drita e muzikës

Zavdannya: 1. Fëmijët Prodzhuvati navchati dëgjojnë muzikë dhe emocionalisht në vidgukuvatisya e saj.

2. Lexoni zërin e fëmijëve. Lexojini ata vëllezër.

Svit social

Tema: “Perimet e mrekullueshme”.

Udhëheqja: Eksploroni fëmijët me fruta kulturat e deleve... Njohuri Zakrіpiti për vendin e rritjes - qytetin. Mbylle vminnya përshkruani perimet nga shenjat karakteristike, zgіdno zі diagrami. Prodvzhuvati vihovuvati vyachni ndjenja ndaj natyrës së atij populli, si punëtorët e pratsi të tyre për të marrë të korrat.

Materiali: foto perimesh.

Metodat që priyomi: verbale, naochny, іgroviy.

Literatura: V.M. Volchkova "Shënime për të marrë hua nga një grup tjetër i ri fëmijësh", anë. 81.

Shëtitje

Kujdes prisni kampin

Meta: lexoni kohën për të tundur personazhin

shenjë.

Pratsya : Lotim i skarës

Qëllimi: të sjellë pastërtinë dhe rendin për të porositur ditën,

sponukati nadavati do të ndihmojë të rritesh; Mbyllni njohurinë se kazma e thatë do të rritet dhe nëse e keni ujitur, mund të filloni të pini byrekë për lialoks.

P / gra : “Gorobi ajo makinë”.

Meta: lexo fëmijët shydko madh për sinjalin, por jo

Bëjeni një për një, rregulloni ruhin dhe gjarpërin pas sinjalit të bilbilit, ju e dini vendin tuaj.

Role-plot gra "Gatuaj supë".

Tsilі: Zaokhochuvat fatin e fëmijëve në lojërat e gjumit.

Ndihmojini fëmijët të përshtaten për gris në grupe prej 2-3 individëshnëbaza e simpatisë së veçantë.

Robot individual me FIZO nga një grup djemsh.

Qëllimi: mbyllni shiritat në dy këmbë me thithje pranë kutisë së rërës.

Gra verbale "Vitaminka"

Cikli: Mbyllni deklaratën për perimet dhe frutat për njerëzit e shëndetshëm.

Formuvati vmіnnya qartë vimovlyati fjalë dhe fraza të shkurtra, fol me qetësi, me intonacione natyrale

Robot para gjumit

Aktiviteti i madh i fëmijëve në qendrat e veprimtarisë.

Qëllimi: lexoni fëmijëve grati i popullit.

Chitannya r.s. "Teremok"

Meta: di për artin popullor rus.

Mbrëmje

Rukhliva gra "Në dasmë në lisi"

Meta: rozuchit gru, lexo sinjalin.Chitannya kazki "Masha dhe Vedmid"

Qëllimi: kapni interesin tuaj derisa të dëgjoni fjalët.

Ndërtim individual robot me Nastya, Vanya, Marina.

Dіd. / Gra "Zgjohu një djalë të vogël për një matrioshka" nga kube dibble

Qëllimi: të zhvillohet koordinimi i rukhiv.

Situative rozmova schodo K.G. N .: "A është e drejtë të lidhësh jakun?"

Qëllimi: mbyllni mjetet e vetë-shërbimit.

Shëtitje

Kujdes përtej qiellit atë të zymtë.

Qëllimi: vazhdojnë të mbyllin njohuritë për manifestimet e natyrës së pajetë. Sqaroni kuptimin e "Khmara".

P / gra: "Portokalli"

Meta: lexoni fëmijët Shvidko bigati në një sinjal, mos hani një për një, razvivati ​​movu.

Vetë-ndihma për fëmijët

Robot individual për zhvillimin e mëngëve: lojëra në të djathtë "Kthehu dhe rretho", "Mi smilivi, vmili". (Dasha, Denis, Varvara)

Meta: mbylle ditën për sinjalin.

P / gra : "Pa humbur topin"

Tsіlі: lexoni për të kaluar topin, mos hidhni dhe mos zupinyayuchis; mirëdashësi wihowuwati

tyzhnya

Modaliteti

E dites

Spіlna dіyalnіst fëmijë të mëdhenj dhe të vjetër me integrim urahuvannya fushat arsimore

Grupova dhe pidgrupova

aktivitet

Individual

robot

Aktiviteti i festave në momentet e regjimit

vіvtorok

Ranok

Situatat me fëmijët : « Perimet dhe frutat - produkte të reja».

Qëllimi: formvati kanë fëmijë rreth perime kanelle fruta ta;lexoni për të përshkruar zovnishniy viglyad perime dhe fruta.

P / gra : « Dije ngjyrën tënde"
Meta: formuvati orієntuvannya në hapësirën e hapur, privatizoni fëmijët për një sinjal, zhvilloni spritnіst, respekt.

Pratsya : kërkojuni fëmijëve të fshijnë sharrat

Meta: vikhovuvati pratsyovitist, bazhanya fati i vëllait në punën e efikasitetit dhe të ndihmojë të rritet.

Robot individual me Yura, Oleg, Olea me matematikë

D / i "Great Chi small"

Meta: lexoni objektet sipas madhësisë.

Bari i gishtit "Mi lakër rubaєmo, rubaєmo."

Meta: Rritni gamën e formave të gishtërinjve tek fëmijët me fëmijë: zhvilloni aftësi të tjera motorike.

N.O.D.

Zhvillimi fizik

Nr 7, anash. 36

Zhvillimi celular

Tema: "Kemi ardhur për të vizituar një lyalka."

Zavdannya: - Tingull lëvizëse. Hidhini një sy mirë asaj për të përshkruar lyalok. Ushqimi Formuvati vіdpovіdati vіdpovіdati, bashkoi me ndihmën e të moshuarit një përshkrim të shkurtër të porosisë.

Fjalori dhe gramatika. Lexoni emrin e ngjyrës së objektit, vikoristovuvati antony, podzhuvati në familje dhe numrin e prikmetnikëve, që dinë ngjyrën, me emrat.

Filmi i kulturës së zërit. Sqaroni dhe mbyllni tingullin e saktë të Vim-it rreth 9 të izoluar, në tingull, me fjalë); brutalizojnë respektin e fëmijëve për shfaqjen e tingullit të fjalëve.

Materiali: një lyalka bjonde në leckë, këpucë, veshjet, një hark në kokë. Lyalka është një brune me pantallona, ​​pulovra, këpucë të ngjyrës më të mirë, gardërobë. Igrashki: doktor Aybolit, gomar.

Literatura: O.S. Ushakova "Zhvillimi i fëmijëve 3-4 vjeç"

Nr. 4, ana 29.

Shëtitje

Kujdes nga era.

Meta: konkretizon njohuritë e fëmijëve për motin. Navchit dhe filloni fuqinë e erës.

Pratsya : zgjidhni gjethet e opalit

Meta: viclikati tek fëmijët wіkom bazhannya pratsyuvati, ne do të ndihmojmë të rriten.

P / gra: “Litaki”.

Tsil : navchit fëmijët të mëdhenj në drejtime të ndryshme, mos luani një për një, privatizojini ata me respekt dëgjojnë një sinjal dhe rregullojeni. Shko gree. Fëmijët, duke imagjinuar litakin, shemben në një mejdan.

Role-plot gra : "Në dyqanin për mollët"

Ciklet:

v

Robot individual me FIZO me një grup vajzash.

Qëllimi: mbyllni stribatin në dy këmbë në krye në tokë.

Gra didaktike ... "Yakiy Viter?" - Fëmijët mirkuyut rreth erës, përshkruaj yogo.

Qëllimi: Lexoni për të marrë disa nga prikmetniki.

Robot para gjumit

Kushtojini vëmendje, mbrojeni për një orë.

Meta: mbylleni saktë për një orë. Mbyllni çantën me një їzhі të pastër. Prodovzhuvati vchit koristuvatisya servetkoy pislya їzhі, dyakuvati, thith stilin.

Mbrëmje

Gra didaktike muri : "Perimet dhe frutat"

Qëllimi: kuptojnë kuptimin e të kuptuarit: perime dhe fruta; zhvillimi i fëmijëve në interes të përgjithshëm arsimor, kujtesë, mjerim, interes.

Teatri kazki "Rіpka"

Qëllimi: vendosja e humorit në radio; majë dashuri për kazakistanin.

Një robot individual për zhvillimin e movi me Olenoya, Dima, Aneya.

Meta: lexoni dhe përshkruani motin aktual në rrugë, vendosni një tekst të vogël kumbues.

Pratsya : "Kozhna іgrashka maє svoє mіsce"

Meta: lexoni fëmijët për të pastruar lojërat në vend

Shëtitje

P / gra : "Sonechko ai bord"
Meta: formvati vmіnnya ecën dhe bіgati vroztіch, jo nashtovuyuchis, një për një; kap një ditë për një sinjal.

Qëllimi: të zhvillohet pavarësia e zgjedhjes me ato për gr

Robot individual me FIZO me Karinoyu, Semyon.

Metannya një top i vogël me dorën e majtë.

Meta: zhvillo okomir, forco kidka

Gras i kalbjes së vogël

"Mendohu për të bërtitur"

Qëllimi: zhvillimi i respektit, dëgjimit.

tyzhnya

Modaliteti

E dites

Diversiteti i pleqërisë dhe fëmijëve me urahuvannya të integrimit të sallave arsimore

Grupova dhe pidgrupova

aktivitet

Individual

robot

Shenjtërorja e aktivitetit në momentet e regjimit

e mesme

Ranok

Situatat me fëmijët : "Frutat dhe perimet me ngjyrë kafe".

Qëllimi: njohuri zakrіpiti për ata që rritin perime dhe fruta; lexoni përshkrimin e perimeve dhe frutave për shenjat e tyre karakteristike: ngjyra, forma; vikhovuvati vetë-shërbim navichki

P / gra : « Njih shokun tënd të vogël"
Meta: formulimi gjatë ditës për sinjalin, qëndrimi në natyrë; zhvilloni spritnitetin, respektin, kolapsin më të zgjuar në mes të rrugës

Pratsya: lotimi i apartamenteve në grup.

Robot individual me Step, Dasha, Olea nga prehri.

Qëllimi: prodovzhuvati vchiti lipiti objekte të formës "cilindrike" (stovpchiki) nga plastelina.

Qëllimi: mbyllni njohuritë e fëmijëve për nevojënktheni mëngët para dorëzave të duarve.

N.O.D.

Zhvillimi fizik

Mbikëqyrësi: Fëmijët Prodzhuvati navchati për një orë ecje dhe kafshim sipas sinjalit të kalorësit, tërhiqeni kordonin poshtë në nivel kur ecin në një zonë të ndryshuar

Literatura: L.І. Penzulava "Punëtimi i kulturës fizike për fëmijët 3-4 vjeç"

Nr 8, anash. 37

Zhvillimi matematikor

Mbikëqyrësi: 1. Lexoni fëmijët jashtë katrorit dhe rregulloni figurat me zoru dhe pika shtesë.

2. Menaxhoni fëmijët në numrin e caktuar të artikujve në dy vetëkënaqësi, roztasvanih livoruch dhe djathtas.

3. Prezantoni shpjegimet e punës suaj, vikoristovyuchi në gjuhën e folesë. Mbyllni mendjen djathtas dhe majtas të dorës.

Materiali: dy gra prej letre: chervonia dhe gjelbërimi; një katror dhe shumë dhëmbë në lëkurën e fëmijës; sende në vëzhguesin e kunjit.

Nr. 7, ana 17.

Shëtitje

Kujdes pas mjegullës.

Meta: Njihuni me fëmijët për shkak të një fenomeni të tillë natyror, si mjegulla.

Pratsya : Pastrimi i rrugëve nga pemët.

Meta: lexoni koristuvatisya vіnikom dhe lugë; sillni mesazhin djathtas deri në fund

P / gra : ... "Qyteti ynë është garazh"

Qëllimi: zhvillimi i uvagi, kujtesës, shvidkosti rukhiv

Role-plot gra : "Zbuduєmo budinochik për lepurushin"

Cikli: zahochuvat fatin e fëmijëve në lojërat e gjumit. Zhvillimi i interesit për speciet e reja të Igor.

Robot individual me FIZO me Vlad, Leroy.

Qëllimi: vivchati ecën në sipërfaqet kufitare, duke ngopur rivnovagun.

Gra didaktike . "Njihni veten gjethe zbukurimi»

Meta: lexoni bukurinë e gjethes së vjeshtës, formën, ngjyrën e saj.

Robot para gjumit

Situata e lojës: "Stil Nakrymo për Lyalka Kati"

Meta: lexoni lavdërimet e infermierit, servirini saktë stilit.

Mbrëmje

P / gra: " Ochirochok ... ochirochok ... "
Meta: formvati vminnya stribati në dy këmbë në një vijë të drejtë; bigati mos luaj nje me nje; në bazë të tekstit

Duke lexuar kazki tek virshah K.I. Chukovsky "Moidodir". Meta: lexoni fëmijët në mënyrë emocionale shkruajnë një poezi, kapin temën, zmist, bazhannya e ligë zapam'yatovuvati dhe virazno vіdtvoryuvati chotirivіrshi.

Një robot individual për zhvillimin e promocioneve me Alisa, Mikita.

Meta: Lexoni një tekst të vogël për një kohë të gjatë.

Përgatitja didaktike: "Njih gabimet e tua"

Meta: lexoni fëmijët e klasifikimit të perimeve dhe frutave.

Shëtitje

P / gra: "Probigti në heshtje"
Qëllimi: vitrinë vikhovuvati, durim, vminnya e mbingopur pa zhurmë.

Vetë-furnizim për fëmijë dhe rrush

Qëllimi: të zhvillohet vetëbesimi në zgjedhjen e atyre për gr.

Robot individual me FIZO nga Sonya, Vanei.

Qëllimi: lexoni topin poshtë dhe kapeni me të dyja duart.

Atraktsion "Mile Bulbashki"

Meta: merrni zhvillimin e pajisjes celulare të fëmijëve, zhvilloni fuqinë e vidihut; fik humorin e radios.

tyzhnya

Modaliteti

E dites

Diversiteti i pleqërisë dhe fëmijëve me urahuvannya të integrimit të sallave arsimore

Grupova dhe pidgrupova

aktivitet

Individual

robot

Shenjtërorja e aktivitetit në momentet e regjimit

katër

Ranok

Grada didaktike:"Pop në luginë"

Qëllimi: Mbyllni mendjen duke dëgjuar, emërtoni perimet dhe frutat, siç e dini në foto, zhvilloni dëgjimin tuaj..

Situatat me fëmijët: “Jetoj prej tyre” Meta: emërtoni anëtarët e familjes.

Pratsya: për t'u përshtatur me dizajnin

Tsіlі: privatizo sipas porosisë, çoje mesazhin djathtas deri në fund.

Robot individual me konstruksion nga Vlad, Oleg, Marina.

Meta: lexojeni buduvati live ngjyre blu nga kubet pas prapanicës së helikopterit.

Situational rozmova schodo K.G.M.

Cikli: mbyll vminnyauluni saktë në tavolinë, vendosni tryezën më afër tryezës, shkurtoni lugën siç duhet, përfundoni renditjen e varreve.

N.O.D.

Drita e muzikës

Zavdannya: 1. Prodvzhuvati dëgjoni muzikën dhe me gjithë zemër mbi të.

2. Vchit vikonuvati ruhi pіd spіv sipas karakterit të piknі

3. Vchiti razrіznyati gucne atë tingull të qetë.

Tema: "Njëherë zotëria erdhi nga tregu ..."

Mbikëqyrësi: Fëmijët janë të interesuar të rriten kur blejnë perime në treg. Prodzhuvati znayomiti me formë të rrumbullakët, ovale, përcjell lehtësisht veçantinë e vogëlushit.

Materiali: gouache, perime për formësim, shabllone perimesh (karrota, bizele, lakër, patate, panxhar), silueta e maces së madhe.

Metoda është ta priyomi: verbale, atomike.

Literatura: V.M. Volchkova "Shënime për të marrë hua nga një grup tjetër i ri fëmijësh", anë. 85.

Shëtitje

Kujdes për koma.

Qëllimi: zakryplyuvaty uyavlennya fëmijët rreth koma. Lexoni analizuvati dhe robiti visnovka, duke u spirale në dosvid special.

Pratsya : ditën, mbani një shënim.

Meta: wihovuvati tek fëmijët wіkom bazhannya ne do të ndihmojmë të rriten.

P / gra : "Dimri dhe gjethet"

Qëllimi: vchit bigati mos punoni nje nga nje, zhvilloni nje veprimtari rukhovu.

Role-plot gra : "Sim'ya"

Tsіlі: formvati vmіnnya vzamodіyati në komplotet nga dy personazhe të ndryshëm (nënë-bijë); në lojërat individuale me luaj-mbrojtësit viconuvati rolin për veten se për lojën.

Robot individual me FIZO me Kiril, Artem.

E saktë në Rivnovazi. Ecja me një dërrasë, e shtrirë në tokë, përgjatë lavteve gjimnastikore.

Qëllimi: zhvillimi i rukhiv bazë navichki.

Zauchuvannya vіrsha për koma.

Meta: razvivati ​​movu, fjalor aktivizuvati.

Boshtet deri në zhovtish të vjeshtës,

I zbehtë dhe i keq, -

Me sa duket kompostoja e gjyshes

"Unë nuk jam aq i qetë".

І reçel, і reçel

Є me ne, dhe їm

Mbuluar.

(V. Stepanov)

Robot para gjumit

Leximi i kozakut kombëtar rus "Vovk that kozenyata".

Qëllimi: Vihovuvati vminnya duke dëgjuar kazka, kërkimi për zhvillimin e dey, heronjve spіvpersivat

Cherguvannya në adaln.

Meta: Vchiti Çeliqet Servіruvati të obіdu, dіyati me kujdes.

Mbrëmje

P / gra: " Sonechko atë bord "
Meta: dëgjoni fëmijët e ditës për sinjalin, dëgjoni fjalët.

Leximi i vargut "Hazyayka erdhi një herë nga tregu".

Meta: rozvivati ​​movu, me respekt thashetheme, negocioj.

P / i: "Rіznokolorovі kіltsya".

Cikli: lexoni tonet e ziles me tonet e ngjyrave që nazivati ​​їkh.

Robot individual

për K.G.M. nga Єgor, Denis.

Qëllimi: Mbyllni duart me një të lezetshme, thajini me një peshqir.

Gjimnastikë Palchikova: "Familja ime", "Tëmbra Zbirannya".

Meta: zhvillimi i aftësive motorike të duarve, respekti, lëvizja, shëndeti dhe kujtesa.

Shëtitje

P / i: ... “Pije në Kolo”.

Tsіlі: përmirësoni cilësinë e ditës me sende të vogla; razvivati ​​· vminnya kidati i kundërshton këngëtarit drejtpërdrejt me dy duar; zhvillimi i okomіr, koordinimi i rukhіv, spritnіst.

Mbështetja te vetja nga zgjedhja e fëmijëve.

Qëllimi: Vihovuvati bazhannya dhe fëmijët grati spilo, shtoni një në një.

Robot individual

s FIZO s Yuroyu, Olenya.

Qëllimi: lexoni shydko zmіnyuvati drejt e në ruch, bіgayuchi pas topit.

D / i: "Në podvir'ї"

Meta: zhvillimi i dëgjimit të mirë dhe ndërtimi i cilësisë së zërit.

tyzhnya

Modaliteti

E dites

Diversiteti i pleqërisë dhe fëmijëve me urahuvannya të integrimit të sallave arsimore

Grupova dhe pidgrupova

aktivitet

Individual

robot

Shenjtërorja e aktivitetit në momentet e regjimit

e premte

Ranok

Rozvaga "Gra - ngjituni në vendin e Zdoroveysk ose më shumë herë në lidhje me perimet dhe frutat."

Meta: mbyllni njohuritë e fëmijëve për perimet dhe frutat.

P / i: " Kush e ka topin?
Qëllimi: të zhvillohet respekti; Mbyll listën e lojërave viconuvati sipas rregullave të greqisë.

Pratsya te qyqja e natyrës. Politika mbaroi.

Qëllimi: ngjisni grilat deri te rozetat.

Robot individual me ZKR me Egor, Step.

Meta: vendosur në një profesionist të lexueshëmtinguj të pjekur në fjalë, fraza lëviz.

Pavarësia e fëmijëve në qendrat e aktivitetit.

Meta: lexoni porosinë falas.

D / gra "Mozaika".

Qëllimi: zhvillimi i aftësive të tjera motorike.

N.O.D.

Zhvillimi fizik

Koka: për të reduktuar fëmijët në masë dhe ecje në shtyllë, për të mbajtur distancën në distancë në ecje dhe të madhe në zonat ngjitur, në dy këmbët në tokë,

Literatura: L.І. Penzulava "Punëtimi i kulturës fizike për fëmijët 3-4 vjeç"

Nr. 5, anash. 33

Drita e artit dhe arti i artit. Applikatsiya.

Tema: "Mollë me gjethe"

Koka: Hidhini një sy fëmijëve dhe krijoni një imazh të plotë, të tmerrshëm të 2-3 siluetave të gatshme (mollë dhe gjethe), formoni, në vend që të palosni përbërjen e elementeve të ndryshëm në sfond, duke shtuar detajet në fotot e me e bukura

Materiali: Foto nga imazhet e fëmijëve pas ngjyrës së mollëve, mollëve dhe gjetheve të siluetuara - forma të gatshme, letër harku, ngjitës, servetki.

Metoda: në vend, shfaqje, verbale, іgroviy

Literatura: N.M. Leonov "Krijueshmëria e artit", një mik i grupit të ri, f. 137.

Shëtitje

Shikimi i zogjve para orës së vitit

Tsіlі: duartrokas bazhanya pіkluvatisya rreth ptahіv; formuvati njohuri për thirrjet ptah_v; vihovuvati dashuri për natyrën.

Pratsya: Vitet e zogjve. Duke rregulluar dilyanka

Tsіlі: sponukati në vikonannya të pavarur

suplemente elementare (viti i zogjve, zbirannya dilyanka); vihovuvati bazhannya për të kërkuar tvarin.

P / i: "Gorobtsi ta kit".

Tsіlі: lexo myako zіstribuvati, këmbët e gjunjëzuara në kolіny; bigati, mos merr një, largohu nga prijësi; shvidko tikati, ai e di të vetën; kujdesu, kujdesu, mos shtovhati tovarisha.

komplot- role gra (për fëmijët vibir)

Qëllimi:

Robot individual me FIZO me Dasha, Vareya.

Udhëtoni në këmbë. Duke ecur me një kroç përpara.

Qëllimi: Zhvillimi i mjeteve bazë.

Gjëegjëza kryesore për zogjtë.

Qëllimi: Zhvillimi i motivimit, vihovuvati interes për një fjalë poetike.

Lexoni gjëegjëza vidgaduvati.

Për të nxituar një pykë në qiell.

(vinç)

Ftohu kaq ftohtë

Në tokat e ngrohta,

Nuk mund të flesh, argëtohu.

Kush keni marrë nga loja?

(zogjtë) Gjethet bien nga grerëzat,

Robot para gjumit

Formimi i CDN.

Meta: mbylleni saktë viminnya në dhomën për t'u angazhuar - mos bëni zhurmë, mos bëni mut, mos shkundni ujin, rrudhni duart tuaja të thahen.

Mbrëmje

D / gra: "Njih Zive".

Meta: objekte me formë dhe lak për një të njohur dhe t'i shohë për t'i parë.

P / gra: "Kinki"

Meta: Mund të ecësh dhe të ecësh me këmbë të larta, trashëguar rudina e krijesës.

Një robot individual për pikturë me Karinoy, Lonoy.

Qëllimi: mbyllni prerjen e duhur dhe shkurtoni ullirin.

Leximi i Opov_dan V. Sutєєva "Kurcha" dhe "Kachenya".

Meta: zgjerimi i fjalorit

Shëtitje

P / i: "Chapla, chapla, vinç".

Meta: zhvilloni aktivitetin, lexoni të mëdha, mos rrini një nga një.

Respekt, mendjemadhësi.

Pavarësia nga zgjedhja e fëmijëve nga materiali i verës.

Meta: vikhovuvati bazhannya te fëmijët vіkom grati spіlno, shtoni një në një.

Robot individual me FIZO iz Semyon, Yuroy.

Іgrova drejtë

"Ri-zhvesh brazdë."

Qëllimi: fileto me qese përpara.

P / і me një top për fëmijë.

Meta: lexo catch ta kidachi top.

Tema e tregtisë "Ari i Osinit"

tyzhnya

Modaliteti

E dites

Diversiteti i pleqërisë dhe fëmijëve me urahuvannya të integrimit të sallave arsimore

Grupova dhe pidgrupova

aktivitet

Individual

robot

Shenjtërorja e aktivitetit në momentet e regjimit

e hënë

Ranok

Chitannya: Є. Lavrent'ev "Privitne koshenya", pamje e ilustrimeve.

Qëllimi: të ftoni fëmijët të dëgjojnë me respekt tvir, arsye dhe zmist. Viklikati është i interesuar të lexojë, të zhvillojë ndjenjën estetike.

valle e rrumbullakët gra"Pavuchok-pavuk" (Gra kombëtare ruse).

Qëllimi: t'i vendosni fëmijët në këndvështrimin e lojës (stavati në colo, kolaps, mos e shkatërro kolo, vizita në tekstin e figurës). Ngrihuni në ritëm.

Robot individual me Step, Dasha, Olea me zhvillimin e mov.

Grada didaktike "Chiy Budinochok?"

Qëllimi: të bëjë fëmijët të njohin krijesat e egra, të emërtojnë gomarët. Rezerva e fjalorit Zbagachuvati, vivchati përcaktojnë saktë dhe qartë fjalët.

Robot në një kaskadë të natyrës: kujdes "Lotim kvitiv".

Qëllimi: për të promovuar njohuritë e fëmijëve nga operacionet e punës me një vështrim prapa kultivuesve të dhomës, dërgoni informacione rreth kuptimit. Fëmijët Nagadati quhen Roslin.

N.O.D.

Drita e muzikës

Tema: "Vjeshte, vjeshte ne te ftuarit, te lutem"

Materiali: muzika muzikore ritmike "Mars and big" nga Tilichova, dëgjimi i "Autumn small boy" nga Oleksandrov, e drejta për të zhvilluar dëgjimin dhe zërin "Fëmijë të vegjël të qetë dhe të ëmbël", prapa "Vjeshtë" nga Mikhailenko, vallëzim "Buddy-hands"

Drita natyrale

Tema: "Shikoni pemën e thuprës"

Mbikëqyrësi: Sqaroni thënien për ato se pema është rrënja e pemës, për pjesët kryesore të saj (rrënja, stovbur, gilki, gjethe), modelet e vikoristovuchi. Vihovuvati është i interesuar të shikojë pemët.

Materiali: modeli “Veçoritë e pemëve të thuprës (rrënja, trungu, kërcelli, gjethet).

Metodat që priyomi: Kursim, besіda, іgroviy, naochny.

Literatura: O.A. Voronkevich "Ne me mirësi ju kërkojmë të shihni ekologjinë!" anësor 32.

Shëtitje

Duke parë zogjtë. Chitannya: Є. Blaginina "Vidlitay, vidlitay"; Є. Trutnєva "Jackdaw"; І. "Pëllumbat" e Tokmakov.

Qëllimi: proponuvati fëmijëve, emërtoni zogjtë e njohur, për t'i përshtatur për hambarin, për madhësinë. Zhvillimi i një interesi për njohjen e natyrës, kursimin, përkulshmërinë, kuptimin e fjalës artistike.

Mbështetja te vetja.

Tsіlі: di spontanisht dhe janë të zënë me interesa, falas

miqësisht, vikhovuvati mirëdashësi, tolerancë.

Rukhliva gra "Zogjtë dhe zogjtë".

Qëllimi: të vendosen fëmijët në rregullat e lojës, pas sinjalit nga shoferi.

Grada didaktike "Dije të njëjtën gjë".

Qëllimi: për të rregulluar fëmijët njohin dhe nazivat gjethet e thuprës, panjeve, gështenjës, brumbullit të malit, grisja e tyre në formë, madhësi, hambar.

(Marina, Varya.)

Grada didaktike "Çfarë gënjeshtër?"

Tsіlі: formuloni vmіnnya viznachati mіstse roztashuvannya një objekt onіwannyu për іnshiy objekt, jetojnë në pajisjet lëvizëse "në", "on", "pіd", "për", "bіlya", "para".

(Artem, Dasha.)

Procedurat e përfundimit: marrja e një kënge në shkrimtar, formulimi i një girky.

Cikli: fëmijët spontanë do të mund të shohin punën e fëmijës, i cili do të përdorë inventarin, duke ndjekur rregullat e një shërbimi të posaçëm dhe do të jenë të sigurt për një orë robotikë. Pidtrimuvati se zahochuvati bazhannya fëmijët pratsyuvati, vikhovuvati pratsyovitst.

Robot para gjumit

Tsilі: Formuvati navichki kulturo-higjienike, lexoni fëmijët në mënyrë të pavarur, shkurtoni lugën siç duhet, përqafoni mbi tarilka, lëvizni saktë në tryezë.

Mbrëmje

Lojë didaktike "Emërtoni saktë" në ato "Odyag", "Vzuttya", "Enët", "Shtëpia dhe krijesat e egra".

Qëllimi: të vendosen fëmijët në objektet e klasifikuara pas njohjes së të kënduarit, të jetojnë në fjalët lëvizëse.

P / i: "Misha dhe Kit".

Cikli: Lexoni fëmijët e vikonuvati për sinjalin, zhvilloni koordinimin e rukhivit në të madhe

Tvorcha maisternya: pulla të vogla.

Cikli: mësoni të njihni fëmijët me teknologji të re, lexoni palosjet e të ndryshmeve, përdorni klishe të vjetra. Zhvillimi i shëndetit krijues.

(Lina., Lera.)

Zainka, valle.

Cikli: dërgojini fëmijët në mënyrë spontane në heshtje. Ngrini kujtesën, vendosni suprovodzhuvati mov me ndihmën e ruheve të reja.

Shëtitje

Ciklet: Formuvati vmіnnya vzamodіyati në parcela nga dy njerëz të ndryshëm (shofer-pasagjer, nënë-bijë, likar - sëmundje); në lojërat individuale me luaj-mbrojtësit viconuvati rolin për veten se për lojën.

Zahochuvaty provojnë fëmijët të zgjedhin në mënyrë të pavarur atributet për këtë rol; plotësoni mjedisin e lojës me objekte të përditshme, lodra.

Vetë-furnizim për fëmijë dhe rrush

Meta: zhvilloni vetëbesiminnë viborі ato për gr.

Robot individual me FIZO me Alisoy, Mikita.

Meta: Udhëtim për në Rivnovazi. Ecja në një rrugë të drejtë (15-20 cm e gjerë, 2-2,5 m e gjatë) me pesë njërën këmbë të ngjitur në gishtin e njërës.

Rukhliva gra "Sonechko se bord".

Qëllimi: shikoni fëmijët të ecin dhe të mëdhenj veçmas, mos luani një për një;

vigjilenti.

tyzhnya

Modaliteti

E dites

Diversiteti i pleqërisë dhe fëmijëve me urahuvannya të integrimit të sallave arsimore

Grupova dhe pidgrupova

aktivitet

Individual

robot

Shenjtërorja e aktivitetit në momentet e regjimit

vіvtorok

Ranok

Shikoni albumin për pori rock me temën "Ari i vjeshtës". Chitannya: Є. Golovin "Vjeshtë".

Ciklet: zgjerimi i ndërgjegjësimit të fëmijëve për vjeshtën, për periudhën, si të quhet " vjeshtë ari”, Uzagalnyuvati njohuri për shenjat e tij karakteristike. Merrni zhvillimin e interesit për letërsinë artistike.

Lojë me role "Sim'ya": situata e lojës "Mamaja rregullon fëmijët spati".

Ciklet: Formuvati tek fëmijët në rolin vіkom vіkomіnіa, wіkonuvati në grіlka vіkmozalezhnykh dіy. Korrigjoni saktë emrin e fjalimit postulat, kuptimin e kuptimit.

Punimet e përfundimit: një vështrim pas vijave të vesës në zvarritjen e natyrës.

Qëllimi: të përditësoni njohuritë e fëmijëve për dhomat e linjës së rritjes, me ndihmën e vigjilentit për të kryer lotimin e linjës së rritjes.

(Nastya, Sonya)

Një libër i mbështjellë në një robot: paloset përpara dhe mbrapa bazuar në ilustrime për pulën Teremok dhe Ryaba.

P / se "Sonechko atë bord".

Cikli: vendosni vizualizimin e saktë të lojës. Interesi Pidtrimuvati nga fuqia e humorit të mirë, pozitiv emocional.

N.O.D.

Zhvillimi fizik

Zapadannya: mbylleni për një orë ecje dhe filloni të kapni sinjalin e xhelatit, kur rifutet, ulet në këmbët e përkulura, të vendosura në kockat e rraskapitura.

Literatura: L.І. Penzulava "Punëtimi i kulturës fizike për fëmijët 3-4 vjeç"

Nr 6, anash. 34

Depërtim në letërsinë artistike

Tema: "Pyetje rreth tvarin"

Kreu: lexoni ritmin e poezisë, kuptoni ritmin e poezisë; stimulojnë kthesën e armiqve të tyre midis atyre që varen nga vetja.

Materiali: igrashki - pivnik, їzhachok, lepurush; pasqyrë, foto yaskravі nga fotot e krijesave.

Metodat që priyomi: pikë, verbale, іgroviy.

Literatura: O.S. Ushakov "Ne e dimë nga letërsia e fëmijëve 3-5 vjeç", rr. 15.

Shëtitje

Kujdes: viter, hmari, hmari. Leximi: A. Pushkin "Viter, viter, ju mund të ..."

Tsіlі: Zgjerimi i ndërgjegjësimit të fëmijëve për manifestimet e natyrës, mësimi i karakteristikave të motit, duke e vëzhguar atë. Fëmijët Zbagachuvati uyavlenya për zhvillimin më të mirë për një orë njohuri të letërsisë artistike.

Punime per perfundim: vjelja e geshtenjave per virobes. Qëllimi: Të udhëzojë fëmijët e punës së tyre menjëherë për t'u rritur, zahochuvati bazhanya fatin e vëllait në spilniy pratsi. Razvivati ​​uyavu dhe zorove sryynyattya.

Lojë me rol me temë "Dyqan": situata e lojës "Shitësi i frutave të mira".

Ciklet: Fëmijët Oznayomiti iz priyomami subjekt-іgrovoї vzaєmodії, vëllezërit sponuke vіn rol, vikoristovuvati іnі atribute, objekte-zëvendësues.

Robot individual me FIZO me Karina, Semyon, Yura.

Tsіlі: Udhëtoni në nivel. Ecja me një dërrasë, e shtrirë në tokë, përgjatë lavteve gjimnastikore.

Një vështrim në "kilimin e vjeshtës" nga një gjethe e rënë.

Cikli: zgjerimi i ndërgjegjësimit të fëmijëve për shenjat karakteristike të vjeshtës, stimulimi i paraqitjes së vizitorit në rastin e ri, si të mësojnë për ngjyrat.

P / i: "Sonechko atë bord."

Cikli: lexoni drejt për të parë lojën. Interesi Pidtrimuvati nga fuqia e humorit të mirë, pozitiv emocional.

Robot para gjumit

Rozmov "Sjellja në tryezë".

Kreu: formuloni këshilla për vetë-shërbimin dhe këshilla kulturo-higjienike, vendosini fëmijët më vete, i respektoj kafshët për ata që duhet të shkurtojnë siç duhet një lugë tavoline, të vidhosin tarilkën, të mbingarkohen dhe të dërrmohen.

Mbrëmje

P / i: "Njihni vendin tuaj".

Meta: Shikoni fëmijët që jetojnë në hapësirën e hapur, duke zhvilluar aktivitet në procesin e veprimtarisë krijuese.

D / i: "Emërtoni një subjekt të ngjashëm."

Qëllimi: Mbyllni mendjet e fëmijëve duke filluar formën e objektit dhe duke kapur identitetin dhe perceptimin e objekteve në formë.

Puna e përfunduar: Rregullimi i materialit të mrekullueshëm.

Tsilі: Fëmijët Zaokhochuvati në një vikonannya trudovyh doruchenya të pavarur, shkruajnë pavarësinë e tyre

Robot individual nga piktura: vjeshtë e vogël. (grupi ushqimor i fëmijëve)

Meta: lexoni fëmijët e imazhit të vjeshtës, shtoni të voglit elementet karakteristike të të gjithë stinës (gjethet e luleve të kuqe, të kuqe), mbylleni penelin saktë, shkurtoni furçën me kujdes dhe merrni me kujdes farbah.

Situative rozmova schodo KDN. "Mi ka të drejtë, mimo trajton."

Tsili: Formuvati tek fëmijët bazë kulturore dhe gigiєnichni navichki, lexoni duart saktë, realisht vitrat gishtat

Shëtitje

Vetë-drejtësi.

Qëllimi: të vendosni fëmijët të marrin atribute për igor, inventarin sportiv, ndërveprimin me një rresht.

P / i: « qen kaçurrelë »
Meta: lexoni fëmijët shembur sipas tekstit, me shpejtësi zmіnyuvati direkt në ruff, i madh, namagayuchis të mos peshkut.

Robot individual me FIZO me Dima, Denis. Duke ecur nëpër objekte.

Meta: Drejtoni një rrugë të drejtë ndërsa kaloni mbi objekte. Rozvivati ​​· pochuttya rіvnovagi. Vihovuvati bazhannya vikonuvati e drejtë fizike për një shëtitje

Eksperiment: Vivchennya e autoriteteve të një kërcitjeje sirogo.

Meta: proponuvati femijeve te prekin kercitjen, keqdashjen nga gjiri, t'i ndihmoje te thyejne tekat, si kercitja eshte kercit, gllenje; udoskonalyuvati vminnya konstruktive.

tyzhnya

Modaliteti

E dites

Diversiteti i pleqërisë dhe fëmijëve me urahuvannya të integrimit të sallave arsimore

Grupova dhe pidgrupova

aktivitet

Individual

robot

Shenjtërorja e aktivitetit në momentet e regjimit

e mesme

Ranok

Situatat spilkuvannya për fëmijët gjithashtu rregullon sjelljen në një dhelpër.

Meta: prodzhuvati formvati elementet e deklaratës për mënyrat e ndërveprimit me roslins dhe krijesat, të qartësojë dhe të publikojë thëniet e fëmijëve për manifestimet kryesore të natyrës, t'i lexojë ato gramatikisht të ndërtojë qartë ushqimin dhe ushqimin.

Gra didaktike: "Vazo-tarilka-mace".

Meta: sistematizoni njohuritë e fëmijëve për rritjen, fruta їkh; mbyllni klasifikimin

Qij natyrën: fërko sharrën nga gjethja e madhe e Roslin

Meta: klipi qepenin dbaylive tek rozetat.

Një robot individual në matematikë me Vlad, Ygor.

Meta: lexoni fjalën "një", "bagato", "zhoden".».

Duke parë fotot rreth vjeshtës.

Meta: Lexoni fëmijët që në fillim se cilat periudha u vendosen fotove të fenomenit, pamjes së të dyve, rëndësisë së nevojës dhe vizionit, zhvillimit të kursimit, mova dhe bukurisë së natyrës.

N.O.D.

Zhvillimi fizik

Menaxheri: Prodvzhuvati mbyllet në minutë dhe ec dhe bigati në shtyllë, lexo pamjen energjike të topit, kur dikush ushqehet me një, vendose në krustace të rritur.

Literatura: L.І. Penzulava "Punëtimi i kulturës fizike për fëmijët 3-4 vjeç"

Nr 7, anash. 36

Zhvillimi matematikor

Mbikëqyrësi: 1. Tregojuni fëmijëve që mund t'i përdorin artikujt për të qenë të kënaqur me darkën.

2. Kushtojini vëmendje kontrastit të kundërt pas objektit dhe mënyrës së ruajtjes, rregullimit të rezultateve dhe korrigjimit me fjalë të shkurtra dhe të shkurtra.

Materiali: dy dërrasa: dovga që është e shkurtër; modele pemësh, siluetash dhe kafshësh: blloqe të vogla, lepuj, zhaba; rrathë, rruaza jeshile, portokalli.

Metoda: në vend, verbale, іgroviy.

Literatura: L.M. Korotovskikh "Shënimet e planit marrin nga zhvillimi shprehjet matematikore për fëmijët e moshës parashkollore”.

Nr. 8, ana 19.

Shëtitje

Mbajtja e një sy në mace.

Tsіlі: Zgjeroni pamjen e fëmijëve rreth krijesave svіysk, për të vendosur përshkrimin e їхnіy zvnіshnіy viglyad, emërtoni pjesët e kuzhinës. Probujuvati bazhannya dbati rreth tvarin.

Top vallëzimi i rrumbullakët "Bulbashka" (kombëtare ruse gra).

Tsili: Drejtojini fëmijët tamam si vikonuvati іgrovі diy (stavati in kolo, robiti yogo shirshe, vzhe), përdorni duart me fjalë. Zbagachuvati rukhovy dosvid.

Procedura për përfundimin: marrja e një gjetheje në dilyantët.

Qëllimi: për të sjellë fëmijët për të vizituar veprat më të fundit të artit, për të sjellë fëmijët në inventar. Respekt shtazor për nevojën për ta çuar mesazhin djathtas deri në fund.

Shfaqja me rol me temë "Do të ketë një stendë për Lyalka Katya"

Ciklet: Lexoni vëllezërit e fëmijëve në zhvillimin e shëndetit konstruktiv të fëmijëve. Vikoristovuvati një material edukativ shembullor për ndërtimin e shtëpisë.

Robot individual me FIZO me Nastya, Dasha, Vanei.

Skuqja e kërpudhave.

Meta: vendosur në shirita nga depërtimi përpara, zhvilloni aktivitetin. vikhovuvati bazhannya vikonuvati drejtë fizike

Grafiti didaktik "Ndihmojeni Petrushtin të ketë fëmijë".

Qëllimi: Të drejtohen fëmijët në zonën bazë të figurës, si të shtrihen në bazën e figurinave të vogla, të vendosen figurinat me hapjet e kutisë didaktike në pjesën e pasme të figurinave.

Robot para gjumit

Rozmov "Luga e Kinës".

Tsil: Këshilla për vetëshërbimin Formuvati dhe këshilla kulturore dhe kulturore, mësoni fëmijët nga një shtojcë e tillë tavoline si një lugë çaji, vendosni koristuvatisya me të. Stoku i fjalorit Zbagachuvati.

Mbrëmje

Rozvaga: shfaqja "Kaprice".

CYLI: Zgjimi i interesit të fëmijëve për shfaqjen teatrale, në formën e një kërkimi për zhvillimin e podiumit në shfaqje. Mbyllni njohuritë për rregullat e sjelljes në grup, rregullat për spilkuvannya për të rriturit.

Rukhliva gra "Topi është në rrezik."

Qëllimi është që fëmijët e topit të futen në një hapësirë ​​horizontale me dy duar, sipas rregullave të sigurisë. Zhvilloni aftësi të shkëlqyera motorike të duarve.

Robot individual nga Kiril, Semyon.

Meta: Drejtojini fëmijët në mënyrën e zgjuar për të luajtur plastelinë me rrotat e drejta të luginës. Përmirësoni lëvizshmërinë e duarve.

Zavchannya potishka "Nich erdhi".

Qëllimi: Të zhvillojë kujtesën, të ripozicionojë fëmijët në mënyra të ndryshme dhe të kujtojë tekstin e vogël.

Shëtitje

Vetë-ndihma dhe efikasiteti i lojës. I gry me dashuri іgryshkami, i dashuruar іgry.

Qëllimi: Të zhvillojë fantazitë, fëmijët, shëndetin krijues.

P / i "Pije".

Meta: Lexoni fëmijët stavati një nga një, duke u rrëzuar me të njëjtin ritëm në këndimin drejt, razryznyati djathtas. "Livo"

Igrova djathtas “Zberi Kashtani”.

Tsilі: Proponuvati për fëmijët, merr në kovë dhe macet me gështenja ditën për maybutnіh virobіv s material natyral... Korrigjoni pratsyuvati së bashku, menjëherë, shtoni një në një. (Varya, Alisa.)

D / i "Di vetë këtë gjethe."

Meta: Shihni fëmijët teksa rritin gjethet e pemëve, duke i sjellë në pemë që këndojnë. Zhvilloni lidhjen.

tyzhnya

Modaliteti

E dites

Diversiteti i pleqërisë dhe fëmijëve me urahuvannya të integrimit të sallave arsimore

Grupova dhe pidgrupova

aktivitet

Individual

robot

Shenjtërorja e aktivitetit në momentet e regjimit

katër

Ranok

Chitannya Є. Addinka "Erdhi vjeshta".

Meta: Tregojuni fëmijëve dukuritë sezonale të natyrës, lexoni inteligjencën e krijimeve letrare.

Pratsya: Cherguvannya nga adalna. Ndihmoni me shpërndarjen e servet.

Qëllimi: për t'i shijuar fëmijët derisa ata të jenë të thjeshtë aq të mundshëm për ta bërë atë, për ta bërë atë siç duhet.

Rukhliva gra "Vallëzimi i rrumbullakët".

Qëllimi: lexoni fëmijët në një valle të rrumbullakët; rregulloj tek shoqëruesi.

Robot individual me CDN me Anna, Dima.

Qëllimi: lexoni mëngët para mitrës së duarve.

Robot me një kalendar të natyrës.

Meta: Prodzhuvati njeh fëmijët me tiparet karakteristike të shkëmbit pori, privati ​​nazivati ​​pori rock. Unë e di në kalendarët e natyrës, dhe meqë ra fjala, do të tregoj kohën e fatit.

N.O.D.

Drita e muzikës

Tema: "Charivnitsya Osin"

Zavdannya: lexoni fëmijët kolaps sipas natyrës së muzikës; Merrni gjendjen shpirtërore dhe tingullin e muzikës, zhvilloni qetësinë dhe tingullin e muzikës, lexoni elementët dinamikë të kërcimit dhe lexoni rreshtat karakteristike deri në tekstin e këngës. Formimi i këshillave të gjumit në procesin e zhvillimit të një kënge. Privchati ecën në mënyrë ritmike, duke shkurtuar shpinën drejt dhe lehtë në të madh. Zaokhochuvati derisa të tregoj dobrih qindra mbytur një me një, flasim për ato gjethe që fluturojnë. Zbagachuvati grindje muzikore e fëmijëve, vihovuvati dashuri për natyrën kryesore. Zaokhochuvati të rritet në mënyrë aktive dhe rreth vjeshtës, në lidhje me fenomenet natyrore.

Materiali: muzika muzikore ritmike "Mars and big" nga Tilichova, dëgjimi i "Autumn small boy" nga Oleksandrov, e drejta për të zhvilluar dëgjimin dhe zërin "Fëmijë të vegjël të qetë dhe të ëmbël", prapa "Vjeshtë" nga Mikhailenko, vallëzim "Buddy-hands"

Drita e artit dhe arti i artit. Maluvannya.

Tema: "Kilim Riznokolorovy nga gjethet"

Zavdannya: Zhvillimi është i këndshëm estetikisht, imazhe të formuluara. Lexoni fëmijët që të shkurtojnë saktë lapsin, uleni në majë me gjithë sy gjumë dhe lëreni driblimin në buzë të kavanozit. Lexoni gjethet në figurë duke aplikuar grumbullin e lapsit në letër.

Materiali: ossinє fletë pemë, papir me madhësi ½ e fletës së albumit, farbi gouache (chervonia, zhovty), kanaçe me ujë, penzli (për foshnjat me lëkurë).

Metoda e priyomit: nachenny, verbale, іgroviy

Literatura: TS Komarova nr 11 anash. 52

Shëtitje

Kujdes: Gjethet në pemë. Spіv pisnі "Vjeshtë" (muzik. I. Kishko, el. T. Volgina).

Tsіlі: Formuvati për fëmijët në Bachiti është më i bukur në natyrë, aktualizimi i njohurive rreth kitit. Tërhiqni fundin e frazave për mësuesin, mësoni përmendësh fjalët, pështyni vazhdimisht.

Rukhliva gra "Mavpochki".

Qëllimi: Të orientohen fëmijët në anë të motoçikletës, për të promovuar aktivitetin e tyre. Pidtrimuvati është interesante për të marrë kulturën fizike.

Punimet për përfundimin: marrja e një gjetheje për tharje dhe virobiv.

Cikli: Aktivizoni fëmijët e vegjël dhe sqaroni të kuptuarit, të lidhur me emrat e roslin, ngjyrën e gjethes, formuloni shpjegimin e dridhjes.

Lojë me role tematike (për fëmijë)

Qëllimi: Tregojuni fëmijëve metodat e sjelljes me role.

Zhvillimi i vmіnnya vzamodіyati dhe laditi një nga njëvjoparëndësishme spіlnoї gri.

Robot individual me FIZO me Leroy, Vanei.

Razvivati ​​navichku në tejkalim.

Meta: Drejtojini fëmijët në vendkalim.

Lojë didaktike "Odyag ynë".

Rendi: të sillni fëmijët e ditës sipas rregullave të rrjetit: tregoni saktë sendet dhe rrobat (xhaketë, pallto, pantallona, ​​shall), ngjyrën, pjesët (komir, kishenya,

mëngët, etj.); Porіvnyuvati për madhësinë e odeans të mbi-rritur atë fëmijë.

Robot para gjumit

Një vështrim në librin "Moidodir".

Tsilі: Proponuvati që fëmijët të shikojnë librin, të dëgjojnë foton e vogël të Moydodir, të marrin formën e këshillave kulturore-higjienike dhe këshillave për vetë-shërbim.

Mbrëmje

Rukhliva gra "Bіzhіt për mua". Palosja: dy priza vibrohen.

Tsilі: Sigurohuni që te fëmijët wіkom іnіntuvannya me hapësira të hapura, privatizoni fëmijët me sinjalin e sinjalizuesit. Zhvillimi i vminnya saktë vikonuvati bazë ruhi pid orë bigu.

Palchikova gra "Familja ime"

Qëllimi: Zhvillimi i aftësive të tjera motorike të duarve.

Gra didaktike"Një është i pasur."

Meta: zakrylennya vminnya uzgodzhuvati numër nga іmennik.

Robot individual me zhvillim kognitiv: kapje logjike dhe matematikore V.V. Voskobovich "Sheshi Charivny" (Dasha, Kirilo)

Qëllimi: zhvillimi i lëvizshmërisë së dorës tjetër, hapësira e synimit, shëndeti ndijor, proceset rosum, dizajni më i qartë, kreativiteti.

Mbështetja te fëmijët tek vetja

Meta: Kushtojini vëmendje fëmijëve që njohin dhe janë të zënë me interesa, zhvillojnë vetëbesimin dhe kreativitetin.

Shëtitje

Rukhliva gra "Potyag".

Meta: privatizoni fëmijët e ditës sipas rregullave të grisit, për ndihmën e kursantit vibroni udhëzuesin (udhëzuesin), në mënyrë ritmike që uzgodzheno vikonuvati ruhi.

Veprimtaria e vetë-ushqyerjes së fëmijëve

Qëllimi: Për të ndjerë pavarësinë e vibor gris, jam miqësor me ngarkesën e fëmijëve

Një robot individual për pikturë me Marina dhe Nastya.

Maluvannya dylli creyda.

Meta: njihni fëmijët nga modeli i dyllit, tregojini se si janë pratsyuvati.

Rukhliva gra "Një, dy, tre - bizhi!"

Qëllimi:për të vendosur fëmijët në fillim të ditës pas sinjalit; zhvillimi i ekonomisë së madhe, prosperiteti i proceseve kolektive.

tyzhnya

Modaliteti

E dites

Diversiteti i pleqërisë dhe fëmijëve me urahuvannya të integrimit të sallave arsimore

Grupova dhe pidgrupova

aktivitet

Individual

robot

Shenjtërorja e aktivitetit në momentet e regjimit

e premte

Ranok

Situatat spilkuvannya me fëmijët në temën "Gëzim dhe telashe". Shikoni albumin me fotografi "Emocy".

Qëllimi: Njihuni me fëmijët nga vendet që ndryshojnë jetën e njerëzve, diskutoni arsyet e akuzave të tyre dhe lexoni fillimin e ngjarjeve.

Procedurat e përfundimit: sjellja e harmonisë në bobinat e lojës.

Qëllimi: të organizohen fëmijët për të ruajtur dhe vendosur lojërat në hyrje të misionit, për të ndihmuar fëmijët me partnerët e tyre robotë, për të ndërgjegjësuar fëmijët për punën e bërë.

Gra-fun "Music Dziga" ose "Yula".

Ciklet: Njihuni me fëmijët nga lojërat e reja, futni emrat e tyre në fjalorin aktiv. Merrni një stres emocional profilaktik, harroni atë për fëmijët spilkuvannya.

Një robot individual nga karinoyu, Stepom.

"Bagels"

Ciklet: Për të kontrolluar fëmijët e plastelinës rozkochuvati me rroka të drejta, nga fundi i shkopinjve të vegjël, vikonuvati i bazës së zhvillimit të virobit. Përmirëso lëvizshmërinë e duarve të mia, zgjohu.

Shikoni albumin "Vjeshtë".

Tsіlі: Sistematizimi, publiciteti dhe informacione shtesë për shenjat e vjeshtës. Aktivizoni me lëvizjen dhe sqaroni dëshmitarin, të lidhur me manifestimet themelore të natyrës.

N.O.D.

Zhvillimi fizik

Menaxheri: Mbyllni minutën e fëmijës kur ecin për një orë dhe kur fillojnë t'i përgjigjen sinjalit të transportuesit, tërhiqeni kordonin, vendoseni në nivel kur ecni në një ndryshim në zonë.

Literatura: L.І. Penzulava "Punëtimi i kulturës fizike për fëmijët 3-4 vjeç"

Nr 8, anash. 37

Drita e artit dhe arti i artit. Liplennya.

Tema: “Kërpudha për një qindarkë”.

Mbikëqyrësi: Lexoni fëmijët e lipitit të kërpudhave në mënyrë konstruktive nga dy ose tre pjesë (nizhka, pika, galyavina ose myshk). Trego pikën e kërpudhave priyomi modelyuvannya: rozkochuvannya kulі dhe e rrafshuar në formën e një buke me xhenxhefil ose një disku. Respekt për nevojën për një koleksion të përpiktë dhe të saktë të pjesëve. Viklikati është i interesuar për zhvillimin e përbërjes kolektive "Gribi on Pinechtsi". Zhvillimi i shëndetit përpara se të formuloni atë përbërje. Shtesa Vihovuvati dhe saktësia.

Materiali: plastelinë me ngjyrë kafe, të bardhë, të verdhë, portokalli, të kuqe dhe jeshile; servetki paperovі dhe mater'yanі, ngjitës.

Metoda e priyomi: duke treguar, në vend, verbale.

Literatura: I. A. Likova “Fuqia edukative në kafazin e një fëmije. Grupi Molodsha”, anash. 44

Shëtitje

Kujdes për qiellin, diell.

Qëllimi: Zhvillimi tek fëmijët është me interes për manifestimet e natyrës, për të vendosur lidhjen më të thjeshtë shkakore-trashëguese, për të transferuar nga lëvizja e shpirtrave tuaj atë visnovka.

Rukhliva gra "E keqja e mushkonjave".

Cikli: Shikoni fëmijët për të parë shiritat tek minjtë, duke ecur me energji me dy këmbë. Zhvillimi i koncentrimit dhe zhvillimi i respektit.

Komplot-roli іgri "Likarnya": situata e lojës "dona dhimbje fyti"

Ciklet: Perceptimi i formimit të një grisi komploti-roli mbi bazën e armiqve letërsi artistike... Tregojuni fëmijëve metodat e sjelljes me role.

Punimet per perfundim: vjelja e gureve ne dilyant.

Qëllimi: për të vendosur fëmijët për mësim, për të marrë fatin e robotëve kolektivë, për të ndjekur rregullat e një shërbimi special.

Robot individual me FIZO me Varey, Oleg.

Djathtas "Kap topin"

Tsіlі: Formuvati tek fëmijët një minutë para se topat të digjen dhe të kapin yogo. Razvivati ​​për aftësi të shkëlqyera motorike dhe duart m'yazy, zbagachuvati rukhovy dosvid.

Ravlik është në të djathtë. (Robot z versh T. Sobakin "Ravlik").

Tsіlі: Pranoni formimin e kulturës së shëndoshë të fëmijëve tek fëmijët, ritmin e saktë të lëvizjes, variacionin intonational.

Robot para gjumit

Situata e lojës "Filya po ftohet".

Tsilі: Premtoju fëmijëve për ata që kanë probleme me ftohjet, për rregullat e sjelljes kulturore në periudhën e jetës (shpina e keqe e hundës, servetka tosho), formvati për navichki kulturo-higjienike.

Mbrëmje

Chitannya: Y. Korinets "Ostannє yabluko"

Tsіlі: Zgjeroni pamjen e fëmijëve për shenjat karakteristike të vjeshtës, vini re afërsinë e dimrit. Formuvati interes për fjalën artistike.

Rukhliva gra "Rënia e gjetheve".

Tsilі: Proponuvati fëmijëve të duken, si era që rrotullon gjethet, wihvuvati në mendjen e thashethemeve të komandës, vikonuvati dії vіdpovіdno deri në udhëzimin dhe duke treguar hajdutin.

Një robot individual për pikturë me Denis, Yura.

Malyuvannya me gouache farbs dhe shkopinj pambuku "bordet Osinniy".

Tsіlі: Mësoni fëmijët me teknologjinë e re, rregulloni gouache me një shkop pambuku, rregulloni frekuencën dhe shpërndani plazhet me ngjyra të voglit. Rregulloni zgjedhjet e ngjyrave sapo të mendoni për to.

Situata e lojës "Vvichlive Vedmezha". Plumbi: Drejtojini fëmijët në radhë të parë, sido që të jetë situata, prisni, lamtumirë, dyakuvati për ndihmë.

Shëtitje

Kujdes, rospe njohëse "Yalina Vosseni".

Tsіlі: Prodzhuvati i njeh fëmijët me orizin karakteristik të yalinkës, rritet vmіnnya di dhe quhen tundës i një pjese të pemës. Zhvillimi i kursimit.

Rukhliva gra "Qen Kulbatiy".

Udhëheqja: për t'i vendosur fëmijët në këmbë në të hapur, visonuvati diy sipas tekstit. Për të rritur aktivitetin.

Robot individual me FIZO me Dima, Olea.

Igrove në të djathtë me gjethe letre.

Tsіlі: Për të udhëhequr fëmijët në viconanna stribka në dy këmbë, për të vendosur "gjethin" me dorë. Merrni parandalimin e stresit nervor, jepni gëzim fëmijëve.

Іgri - argëtim me llamba milje.

Qëllimi: Të zhvillohet në ministri për të fryrë milje llamba, për të mësuar mbi rregullat e sigurisë. Merrni masa parandaluese, kënaqini fëmijët.

Viktoria Rum'yantseva
Planifikimi tematik kalendar për një grup tjetër të ri për një ditë. Tema "Transporti".

Tema e tyzhnya: « Transporti» (23.04-27.04) .

e hënë 23.04

Ranok:

Besida: "Pra, merrni transporti?»

Tsil: më tregoni për transporti, më e rëndësishmja, ju keni nevojë për të.

D / gra "Vendosni makinën në garazh"

Tsil: për t'i përshtatur fëmijët me madhësinë e objekteve, për të parë se si është madhësia e garazhit dhe e makinës.

Rozmova situative "A keni arritur në kafaz me një makinë?"

Tsil: rosvitok movi, fjalor zbagachennya

Rukhliva gra "Autobus"

Tsil: Lexoni fëmijët duke u rrëzuar në çifte, përdorni rrotat e tyre kundër rrotave të pjesëmarrësve të parë në gris; lexojini mirë, lexoni ngjyrat dhe shikoni sa më shpejt.

Zhvillim i shkëlqyer (FTSKM) mbi temën "Makinat Takі Rіznі"

Zhvillimi fizik (grup) №91

Shëtitje:

Kujdes Nr.

Rukhlivi іgri

"P'yatnashki"

Tsilі: vendosur në mënyrë të madhe; vchiti orієntuvatisya në hapësirë.

"Dorizhka pereshkod"

Tsilі: lexo uzgojuvati ruhi një nga një; zhvillojnë okomir.

Rukhliva gra: "Sonechko ai bord".

Tsil: formuvati vmіnnya dotrimuvatisya rregullat elementare gri

Pavarësia e fëmijëve në dilyantsi

Tsil: Lexoni fëmijët grati në mënyrë të pavarur

Mbrëmje:

Chitannya virsha A. Barto "Vantazhivka".

Tsil: zhvillimi i lëvizjes, kujtesa trenuєmo, fjalori zbagachuєmo

Gra verbale "Trego sinjalin e makinës" (në heshtje)

Tsil: Lexoni sinjalin për fëmijët në heshtje

Rozfarbovuvannya kolorovykh olivtsy rozmalovok "Makinat"

Tsil: Lexoni fëmijët zafarbovuvati siluet dhe mos shkoni përtej konturit.

Role-plot gra "Likarnya"... Skena nr.

Rukhliva gra "Litaki"

Tsil: Rozvivati ​​· orієntuvannya in hapësirë.

Ec 2

Kujdes Nr.

P / I "Gorobchiki dhe automobila"

Qëllimi. Kapini fëmijët e mëdhenj në drejtime të ndryshme, mos luani një për një, rregulloni rushin dhe rrëmbeni pas sinjalit të bilbilit, ju e dini vendin tuaj.

P / I Potyat

Tsil: Razvivat tek fëmijët vіkom vіkonuvati vіkonuvati ruhu me një sinjal zanor, zaplyuvat butonin, nxit në kolonë, vendosur në ecje, bіgu një nga një.

Në të djathtë "Lepurushat në Galyavin"

Tsil: vendosur në shirita nga shtyrë përpara

Robot individual:

Vіvtorok 24. 04.

Kompleksi i gjimnastikës Rankova №16

Ranok:

"Duke parë makinat e lojës"

Tsil: Formuvati te fëmijët e të parës transporti zasobah nayblizhchy otochennya (vantazhna, makina, rreth rrugës, rrugës.

Movna gra "Mendje çfarë poidemo"

Tsil: fëmijët në mënyrë spontane vibrojnë tingujt dhe tingujt, marrin zhvillimin e aparatit artikulues dhe zanor. Zakrіplyuvaty dhe emri promovі specie të reja transporti.

Rozmova situative “Makinat Yaki lëviznin përgjatë rrugës për në kafaz për fëmijë?»

Tsil: zhvillimi i fjalorit movi, zbagachennya mbi temën tyzhnya, me kujdes.

Punimet e përfundimit: era ribka

Tsil: Lexoni fëmijët për të parë ribkun

Zhvillim i shkëlqyer (FEMP). №4

Zhvillimi artistik dhe estetik

(Muzyka).

Shëtitje:

Kujdes Nr.

Rukhliva gra "Shofer"

Tsil: zhvilloni veprimtarinë e fëmijëve

P / I "Tramvaj"

Tsil: Lexoni fëmijët shemben në dyshe

gjuetarët inshih; lexojini mirë, lexoni ngjyrat dhe shikoni sa më shpejt.

Robot individual me fizo (Kthejeni tulubën, nahilin anash, sulmuesit në dy këmbë).Dasha X, Glib K, Angelina K

Mbrëmje:

Kompleksi i gjimnastikës për gjumë nr.7

Rozmov në këtë temë: “Makina juaj është e dashuruar me fëmijën. kopsht".

Tsil: Diskutim nga Grashkoyu rreth specialiteteve її, për të cilët më të njohurit, zhvillimi i fëmijëve të vegjël.

Leximi i letërsisë artistike Leximi i M. Іlyina dhe Є. Segala "Makinat në rrugën tonë"

Tsil: zgjeroni njohuritë e fëmijëve për pamjet e veçanta të tokës transporti

Role-plot gra "Likarnya"... Skena nr.

Razvivayucha gra "Anije".

Tsil: rrëmbimi i vicladatit nga shkopinjtë e vegjël të varkave

Ec 2

Kujdes Nr.

P / gra "Automobil".

Tsil: zhvillimi i shufrave kryesore (ecja, e madhe, zhveshja, zhvillimi i cilësive fizike. (Shpejtësia, spriti) përmirësimi i shëndetit të fëmijëve, zhvillimi i të gjitha sistemeve dhe organizmave

Për fëmijët, ata kanë humbur: D / i "Їde, lundrues litaє"

Tsil: zhvillimi i respektit, km_tlivosti, formvati në ministrinë e zhvillimit të vidi transporti.

Te punosh: nxirrni fëmijët një shëtitje në verandë

Tsil: Tani ka punimet më të thjeshta për fëmijë

Robot individual:

Sereda 25.04.

Ranok:

Besida "Pse erdha në kopshtin e fëmijës".

Tsil: me mend rregullat e sigurisë në rrugë, unë do t'i emërtoj transporti.

Në të djathtë "Scho pikturuar mbi imazhe".

Tsil: Unë do të emërtoj transporti, vmіnnya yogo klassifіkuvati

Rukhliva gra "Nizhki"

Tsil: lexoni tekstin e vargut.

Gra didaktike: "Një është bagato"

Tsil: Zhvillimi i një emri për shumë njerëz në një emër specifik dhe gjenerik (autobus - autobusë - autobusë)

(Aplikacion).

Tema: "Një makinë".

Shëtitje:

OOD: Zhvillimi fizik (pa pushim). № 93

Kujdes Nr.

Gjilpere. "Çfarë shvidshe arrin te flamurtari".

Tsil: lexo dolati pereshkodi u bigu

Gjilpere. "Barioni atë kope".

Tsil: formvati vminnya pidlaziti pid hark

S. n. gra "Tramvai".

Tsil: bëni një emër për fëmijët, sigurohuni që të merrni pjesë në pjelljen e fëmijëve dashamirës

Ind. Roboti Igrova në të djathtë "Në rrugë të lartë"

Tsil: rokhovikh rokhovikh (duke përdredhur nga cola në colo)... Z Timofiyem, Dasha.

Mbrëmje:

Kompleksi i gjimnastikës për gjumë nr.7

Chitannya E. Miller "Nishani dhe makina e vogël".

Tsil: mësoni nga djathi

Shikoni ilustrimet "Tramvai dhe trolejbus".

Tsil: lexoni bazat e fëmijës për nevojat dhe dukshmërinë e objekteve, për të kuptuar elektricitetin. transporti.

Në të djathtë "Goydalka".

Tsil: priti fëmijët në çift

Role-plot gra "Likarnya"... Skena nr.

Ec 2

Kujdes Nr.

P / I: "Përmes rrymës".

Tsil: vendosni fëmijët në vendkalimin mbi traversë

Gras i kalbjes së vogël "Ndal makinën"

Tsil: formulimi i fëmijëve nuk pihet një me një, zhvillimi i shpejtësisë së reaksioneve, veprimi pas sinjalit të bilbilit.

Vetë-ndihma dhe efikasiteti i lojës.

Tsil: lexoni fëmijët grup dy ose tre individë për gjumë igor.

Robot individual:

E enjte 26.04.

Kompleksi i gjimnastikës së gradës №16

Ranok:

Rozmov për makinistin pratsyu.

Tsil: zgjeroni njohuritë e fëmijëve për profesionin

D. në. "Zamba dhe zhaba".

Tsil: për të zhvilluar fëmijët e mi uvagu

Bari i gishtit në Rukh "Një makinë"

Tsil: Lexoni fëmijët vikonuvati ruhi sipas tekstit

P / i "Zogjtë dhe makinat".

Tsil: zhvillimi i mprehtësisë, shpejtësisë, efikasitetit në hapësirë, respekt

Zhvillimi celular « Transporti»

Zhvillimi artistik - estetik (Muzyka).

Shëtitje:

Kujdes Nr.

P. I." Pidkin - spiymay ".

Tsil: formë për të kapur topin

Gjilpere. "Litaki".

Tsil: zhvillimi i spritualitetit dhe vitalitetit.

Ind. Robot djathtas "Kinki" nga Artemi, Kiroi.

Tsil: forma e navichki bigati me një krok të ngjitur

Rosuvannya këndon "Dosch, dru more"

Tsil: zhvillimi i vminnya përsëritni një telefonatë pas sinjalizuesit.

Mbrëmje:

Kompleksi i gjimnastikës për gjumë nr.7

Besida: “Rregullat e sjelljes për transporti»

Tsil: Njihuni me fëmijët me rregullat e sjelljes në komunitet transport-tі vikhovuvati ndjehen mirë me pasagjerët e tjerë, vidpovidalnosti për vchinki e tyre, zhvillojnë kujtesën, mashtruese, lëvizëse, respekt.

Leximi i vargut "Shofer" Kurban Choliev.

Tsil: Njihuni me fëmijët me një kthesë të re

Role-plot gra "Likarnya"... Skena nr.

Gra didaktike: "Dije atë emër".

Tsil: kuptimi i fjalëve, që do të thotë transporti, objekte rostashuvannya në imazhe.

Ec 2

Kujdes Nr.

P / i "Mi - Shoferë"

Tsilі: njohuri të afërta për ujin më të mirë; vivchati orієntuvatisya bіlya.

P / i "Makina me ngjyra".

Tsil: Çojini fëmijët tek i madhi

P / i "Gorobchiki dhe automobila"

Tsilі: mirëpritni fëmijët e familjes së madhe në drejtime të ndryshme, mos luani një me një

Robot individual:

E premte 27.04.

Kompleksi i gjimnastikës së gradës №16

Ranok:

Besida:"Lëri djemtë të kërkojnë fisnikërinë, jak në rrugën crocuwati"

Tsil: Njohuri të fëmijëve Shenjat rrugore, Tregoni figura të ngjashme me ngjyra të ndryshme dhe shpjegoni kuptimin.

Situatat - spilkuvannya "Makina - pomichniki"

Tsil: z'yasuvati me fëmijë, si makina për të shtrirë me shumë njerëz; zbagachuvati fjalori i fëmijëve.

Muzychno - didaktike gra: "Podoroz"

Tsil: lexoni thashethemet për të cilat vikonuvati pisnі transporti. "Mi їdemo, їdemo, їdemo ...", nasliduvati "Tingujt" (trashëguar nga zhurma e një makine, lidhja e një tramvaji, zhurma e borisë, etj.)

Puna në fund të natyrës

Tsil: ujitur nga dhoma e vogël e dhomës së roslin -wykhovuvati dashuri deri në momentin, bazhannya ndihmë shtesë për vigjilentë.

Zhvillimi artistik dhe estetik (Maluvannya) "Udhëtim i bukur"

Shëtitje:

Kujdes Nr.

P / i "Automobil"

Tsil: vikhovuvati bazhannya grati në ruhlivі іgri menjëherë me fëmijët іnіshchі, vendosur në smіnnі ditë për një sinjal, bіgu vroztіch.

Іgrova drejtë: "Shofer".

Tsil: imіtuvati ruhi vіya, sinjal zanor.

Robot individual për zhvillimin e robotëve min një grup djemsh"Bizhit për mua".

Tsil: Lexoni fëmijët e ditës përpara sinjalit zanor, rregullat e grisë. Zhvillimi i ndërtesës së organizatës në hapësirë.

Veprimtaria e punës: rregullimi i pijeve të thata

Tsil: Formojini fëmijët e punës më të fundit, mësoni të porosisni.

Mbrëmje:

Kompleksi i gjimnastikës për gjumë nr.7

Zhvillimi fizik (muzikë) №92

Duke lexuar virsha Agniya Barto "Vantazhivka".

Tsil: Lexoni fëmijët për të kujtuar poezinë e vogël, krijoni qartë, me një ritëm të qetë

Role-plot gra "Likarnya"... Skena nr.

Rozmova situative “Hto litav litakom ose udhëtoi në një udhëtim, ndajnë armiqtë.

Tsil: zhvillimi i movi, zhvillimi i fjalorit, zhvillimi i dëgjimit tovarishiv

Rukhliva gra "Veseliy poizd"

Tsil: vikhovuvati bazhannya grati në të njëjtën kohë, duke zhvilluar vminnya duke u shembur një nga një, mіtsno zvogëlimi për fëmijën, karrierës qëndrojnë përpara, vіnnya ditë pas sinjalit.

Ec 2

Kujdes Nr.

P / i "Kit dhe Mishi"

Tsil: vivchati faleminderit për sinjalin e bilbilit, vendosur në bigu.

P / i "Litaki"

Tsil: vikhovuvati është i interesuar të shkërmoqet igor, e vendos në vroztich të madh, nagadati për rregullat e mbifurnizimit të sigurt çdo orë

Veprimtaria e vetë-ushqyerjes së fëmijëve.

Robot individual.

Përmbledhje e zënë me temën: "Harqet Komahi - stuhi" ( grupi i lartë) Autori i robotit: Grachova Ganna V'yacheslavivna Posada: vikhovatel Misce robots: MBDOU Novotalitskiy d / s №1 Rajoni Ivanivska, rrethi Ivanivsky, fshati Bilyanitsi. Shpjegon një shënim para punësimit: Rajoni Osvitnya: Zhvillimi i Piznavalny Tema e zënë: Komakhi ...

Komplot-roli іgri (i lartë parashkollor) 1. "Budinok, familje" Zavdannya: Fëmijët Zahochuvati janë krijues në lojë, ata do të jenë jashtë shtëpisë. Sigurohuni që të krijoni një atmosferë për komplotin e planifikuar për lojën. Hapni moralin e dyalnostit të njerëzve të rritur: ata janë të edukuar ndaj detyrimeve të tyre, ata janë të ndihmuar reciprokisht dhe kolektivë ...

Konsultë për baballarët me temën: "Frika e fëmijës" "Fëmija im ka frikë". Kjo frazë shpesh sillet te një psikolog nga baballarët e trullosur. Sillni për hvilyuvannya ju mund të jeni edhe më inteligjent - fëmija është i frikshëm nga poshtë, duket se është vetëm në dhomë, i frikësuar nga temryavi.

Konsultimi për batkiv "Përgjigje për verën ..." Përgjigje për verën. Dëshironi t'u tregoni fëmijëve për verën? Çmimi i ushqimit për hardhinë nuk u privohet baballarëve. NËSE? Rozmov për një temë kaq të pjekur, në fakt, nevojën për një moment të përshtatshëm. Mund të flisni paraprakisht për Saint 9 Grass dhe të shpjegoni menjëherë ...

TEMA: "Vjeshta e arit"

TERMINI: 28.09 - 23.10 2014 rik

PIDSUMKOVI ENTER: "Vjeshta" e shenjtë. Shfaqja e virobëve "Vjeshta po jep"

META: Zgjeroni prezantimin e fëmijëve për kohën e vjeshtës, vjeshtës, perimeve, frutave. Mësoni për rregullat e një sjelljeje të sigurt në natyrë. Vihovuvati dbaylive vënë në natyrë. Zhvilloni një vmіnnya për të kujtuar bukurinë e natyrës së vjeshtës, duke mbajtur një sy në mot. Zhvillimi i kreativitetit dhe shëndetit konstruktiv të fëmijëve. Formuvatielementarni matematicheskii yavleniya.

Ditët

Tizhnі

Modaliteti

Integrimi i galuzeve të ndriçimit

Aktiviteti shpirtëror i një fëmije më të vjetër dhe më të vjetër me urahuvannya të integrimit të galuzeve sanitare

Zhvillimi organizativ i një mediumi zhvillimor për performancën e vetëdrejtuar të fëmijëve (qendra e veprimtarisë, përpjekjet për të tërhequr grupe)

Vzaєmodia me baballarët / partnerët socialë

Grupova, pidgrupova

Individual

Shenjtërorja e aktivitetit në momentet e regjimit

E hënë, 28 shtator

02.09

Ranok

Gjimnastikë Rankova. Zhvilloni në mënyrë private lëkurën e fëmijës. Duke parë grupin. Po grupi ynë? Rozmov rreth igrashki. Ke erë të keqe për të qëndruar? (zgjidhni pak gjëra që bazhannya vëllezërit dhe rregulloni lodrat në këngë) Organizoni d / i. "Poklich për mua" - për të rregulluar fëmijët në mendjen time, harro një emër, një.

Lexojeni për një kohë për një madhësi (nga një rreth i madh në një rreth të vogël). Dergo nje mesazh

Rozmova situative "Tse mi". Rozmova me fëmijët për ata që nuhasin erë të keqe erdhi në kafazin e fëmijës. Çfarë humori kanë. Lexoni furnizimin me energji elektrike.

Pavarësia e fëmijëve në qendrat e aktivitetit. Robot në qendër të krijimtarisë: dizajni i librave të pavarur. Eksperimentimi me x / material (Kur përgatit ilustrime për libra të pavarur).Ekologu / gra: “Me merr me mend se çfarë ka në rutsi” Meta : mësoni temën pas ndihmës së një analizuesi

Rozmov "Për nevojën për zhvillimin e aftësive motorike dinamike".

P. n.

Zhvillimi i Piznavalny (deri në çmimet sociale) Tema: Zauchuvannya virsha A. Pleshcheev "Vjeshta ka ardhur".

NS. sodë: ndihmoni fëmijët të kujtojnë vargun e A. Pleshchev "Vjeshta ka ardhur". Për të zhvilluar një kujtesë, respekt dhe estetikisht, merrni vіrshіv dhe muzikë. Zatulina G.Ya.

Grupi i miqve të rinj", F. 41

F. n.

Kultura fizike

Zavdannya:

Posedimi: bubo, kermo per disa femije.

Shëtitje

Mbani një sy në vesat që rrjedhin në shtretërit kryesorë të luleve

P / I. "Dhelpra dhe lepuri" - zhvillimi i ekonomisë së të mëdhenjve, organizatës.

Merr një big - gra të shpejtë "Bizhit për mua"

Rozmova Situative "Për kë janë nevojat e banesës?"

Mbyllni të fundit

Mbështetja te vetja në shëtitjet. Zbir fletë e thatë nga një pjatë. Komplot - lojë me role për fëmijë.

Robot para gjumit

Leximi i qetësisë "Zonja, dolonki ...", duke parë ilustrimet nga puna, duke përsëritur dëfrimin menjëherë nga kamxhiku.

Mbrëmje

Përmirësimi i gjimnastikës gjatë gjumit, ecjes për kujdestarët e masazhit... Gras për kënaqësi të zërit "Ladushki, doloni ..." teksti, i formuluar për të parë ritmin.Palchikova gra: "Mavpochki" Qëllimi:

Gra "Zastibki" - zhvilloni lëvizshmërinë dribnu

Një diskutim i situatës rreth rregullave të sjelljes në një grup. Lexoni bukur fëmijët, shtoni një për një dhe vendosni një për një.

Robot në qendër të librave, libra për zhanre: kazki, virshi, njoftim - lexoni gjithnjë e më lehtë nëpër libra.

Organizoni grupin ndijor "Gry me qese me ngjyra dhe kube" (e kuqe dhe blu) - lexoni fëmijët të zhvillojnë ngjyrën dhe formën e qeses dhe kubit dhe emërtoni ata.

Shëtitje

Organizoni n / a "Ptahs në fole" - sillni fëmijët e fëmijëve mendjemprehtë në sinjalin e sinjalizuesit, shtoni një për një. Vetë-ushqyerja dhe ngrirja e fëmijëve.

Vivtorok, 29.09

03.09

Ranok

Gjimnastikë Rankova. Rozmovi me fëmijët për ata që ndjenin erë të keqe erdhi në kopsht. Në të njëjtën kohë, nga fëmijët, shikoni përmes ilustrimeve në "Kolobok" - sillni fëmijët dhe shikoni emocionet e tyre nga ndjenjat. Organizoni hullinë e lëvizjes "Scho buvak voseni?" - zakryplyuvati të kuptojë për fenomenet themelore, fjalorin aktiv në temë.

Merrni këshilla të shkëlqyera për të mirat e shkëlqyera, zhvilloni aftësitë motorike të duarve

Situative rozmova pid hour vmivannya - lexoni fëmijët e dinë peshqirin e tyre, shpjeguar nga sinjalizuesi, pse njeriu i lëkurës është në gjendje të përdorë peshqirin e tij.

Spilna pratsya - me djemtë, pastroni makinat në garazh, mbyllni dëshmitarin i madh, i vogël; saktësia vikhovuvati në pastrimin e lojërave.Matem / gra: "Mjedër për pykë" Qëllimi: Formuloni te fëmijët në radhë të parë shprehjen e qetësisë me sigurimin e dy grupeve të objekteve, aktivizoni fjalët "skilki-skilki, porivnu" në fjalë.

Konsultimi "Më pëlqen një mësues parashkollor të potovarishuvati me matematikën".

H.-e. krevat marinari

F. n.

Kultura fizike. Zavdannya: 1. Mbyllni duart saktë për një orë ecje.

2. Keni të drejtën e zagalnorozvalnykh për të kapur fëmijët me duart e tyre drejt përpara, shkurtojini me përpjekje.

3. Për të menaxhuar në mënyrë të zgjuar në lugina dhe në dy pika, vikoristët do të ndryshojnë koordinimin.

4.Privaty çanta të mëdha në rafte të vegjël, të lehta, pranverore me këmbë në kolina.

5. Oznayomiti izstom dhe rregullat e gri "Automobile". Ditët Razvivati ​​vminnya për sinjalin nga ora në ruk.

Posedimi: bubo, kermo per disa femije.

Shëtitje

Shikimi i zogjve për orën e vitit. bazhannya pіkluvatisya kërcitëse për zogjtë, formvati di për të vegjlit e zogjve të vegjël, wykhovuvati dashuri për natyrën. Organizoni n / një "Gorobtsi ta kit" - lexoni të mëdha, mos merrni një për një.

Luaj në іgri me lyalki "Lyalka dëshiron të jetë" - mësoni për fëmijët me kuzhinë dhe sende, ju e dini dhe dini çfarë ju nevojitet.

Lexo shydko tikati, ti i njeh miset e tua

Rozmova me fëmijët për zogjtë. Para shëtitjes, fëmijët morën ushqim. Pososterigati si zogjtë mbërriti para vitit. Gjëegjëzë “Zogjë - çirik, para kokrrave - shirit. Peck - mos rrah! Kush është? "(Gorobets)

Pratsya është viti i zogjve. Zaokhochuvati në një vikonannya të pavarur druchen elementar, vikhovuvati bazhannya për të kërkuar zogj. Vetë-aktiviteti është një aktivitet aktiv i fëmijëve.

Robot para gjumit

Pamja e igrashkës së butë është një pivnya, që është emri i pjesës së tilës. Leximi i qetësisë kombëtare ruse për pivnik.

Mbrëmje

Përmirësimi i gjimnastikës për të fjetur. Grupi ka një festë në d / i "Çfarë është zhdukur?" - Sqaroni deklaratën e fëmijëve për objektet, lexoni kujtesën e sendeve të njohura. Merr një këngë dhe merr lojën në atë vend.

Psikogjimnastikë: "Yakiy ovch, fruta dhe fëmijë" Tsil : imazh mіmіkoyu mulli emocional për të rriturit (limon i thartë, jamball mollë).

Korrigjimet e situatës dhe zhvillimi, zhvillimi i aftësive të tjera motorike të duarve

Rozmova situative për rregullat e sjelljes në shtëpi, grup, mysafirë. Organizoni s/r gru-në "Tek të ftuarit e babusës" - për t'i sjellë fëmijët në mënyrën e duhur në ambientet e komunitetit.

Pavarësia e fëmijëve në qendrat e aktivitetit.Një shfaqje e vogël teatrale:Teatri Nastilny "Gjërat e egra".

Kuçok muzikor:tuba, daulle, bubo.

Shëtitje

Duke mbajtur një sy në mot. Cili është moti në rrugë? Chi є sonechko? Chi derdhet errësirë ​​nëpër qiell? Nuk i gjeni dërrasat? Vetë-ushqyerja dhe ngrirja e fëmijëve. P / i "Konsumoni në tsil" - sigurohuni që të keni një ditë me sende të vogla.

Sereda, 30.09

Ranok

Gjimnastikë Rankova. Jepini fëmijëve një udhëtim në një makinë për një lojë: një lepur, një qen. Goduvati oh fruta me lëng- Vihovuvati dbaylive vënë në skenë në igrashok. Pas përfundimit të ditës, mirëpritni fëmijët të rregullojnë këndet e lojërave. Gras mbi zhvillimin e aparatit zanor që tingëllon: "Lokomotivë me avull" - lexoni qartë tingullin "y".

Sigurohuni që të shijoni të mirat e vogla, përmirësoni aftësitë motorike të duarve tuaja

Moose / gra: " Gjethet bazë» muzat. Н Veresokіnoї - Lexoni fëmijët për të përcjellë thërrimet karakteristike sipas tekstit të këngës (ecni një nga një; nіzhkami i shurdhër; mbështilleni me furça, duke i treguar gjethet tani një, pastaj në anën tjetër; rrotulloni qetësisht.

Fëmijë me ushqim në qendër të IZO. Kërkojuni fëmijëve të namalyuvati viter, të zhvillohen në mes të vizës, në fillim të kampit, prisni. Mbishkrime matematikore "Dummplings Nanizuvannya në një qethje (5 zare të një madhësie) - mbyllni një zare në rrethin e vëllait tim me shtangë dore nga lart.

Konsultimi "Kriza fëmija i 3 shkëmbinjve".

P. n.

Zhvillimi unik i FEMP I zënë # 3

H. - E. Nar.

Zhvillimi artistik - estetik. Muzyka

Pas planit të kurrikulës muzikore

Shëtitje

Duke parë shtratin e luleve. Prodovzhuvati vchit derzryznya dhe nazivati ​​dy quintuch roslini për kolor, rosemir, respektoni kafshët për їkhnє zabarvlennya, wihovuvati dashuri për natyrën. Organizoni n/a "Zogjtë në fole" -navchati largohuni dhe ecni, duke mos luajtur një për një.

P / i "Zogjtë në fole" - kapni një fëmijë të shpejtë në sinjalin e kamxhikut, shtoni një në një

Në shëtitje, sillni fëmijët në shtratin e luleve, rritni kamomil, ashkël të zeza. Njihuni me fëmijët nga roslin, na tregoni për ta.

Pratsya - vikopuvannya chornobrivtsіv që transplantojnë їх në kuti për ata që i kanë dhënë paralajmërime natyrës së vogël. Vëllezërit Vihovuvati bazhannya fati i Roslinit të dashur.

Vetë-strehuar іgri në dіlyantsі.

Robot para gjumit

Leximi i qetësisë kombëtare ruse "Lepur, lepur, kërce!" pa mbikëqyrës shkencor, Besida pas zmistit: për kë të heshtësh, si të grabisësh një lepur; për të cilët po kërcej; kërcen jak zain; yaky zain.

Mbrëmje

Gjimnastikë për të fjetur, Ecje me kilim masazhi. Përsëriteni të qetë "Vodichka, pak ujë ..." për fëmijët - vendosini fëmijët në mënyrë aktive për të ndihmuar sinjalizuesin, duke dëgjuar qetësinë e njohur. D / i "Hto priyshov, hto pishov?" - lexoni zërat razrіznyati dhe nazivati ​​​​ptakhіv, sponuquati naslіduvati dhe ptahіv. Finger gras "Magpie - Biloboka" - zhvilloni aftësi të ndryshme motorike të duarve: përkulni gishtat, përkulni dhe përkulni grushtat e duarve të djathta dhe të majta.

Dhomat e politikës roslini - vikhovuvati këshilla elementare pratsovitosti

Rozmova situative me fëmijë rreth odyag - lexoni drejt për të marrë goodziki.

S / r gra "Sim'ya" - lexoni fëmijët falas së bashku, ndihmoni një me një. Aktiviteti i madh i fëmijëve në qendër të IZO-s, shtigjet e papirit të hurmave, olivtsi dhe proponuvati namaluvati për fëmijë.Logjika gra: "Fotot e Vikladannya" Meta: zhvillimi i keqdrejtimit logjik të fëmijëve; Konsolidimi i njohurive për format gjeometrike.

Shëtitje

Kur koha është me dru, kujdes nga veranda. Lexoni vershin e Z. Oleksandrovës "Doschik". Proponuvati për fëmijët e dëgjimit, si trokitje e dërrasave në dakhat e verandës. Organizoni n / a "Pass the mistok" - për t'i vendosur fëmijët të ecin në një zonë të mbyllur - për të zhvilluar një rivnovagu.

E enjte, 1.10

5.09.

Ranok

Gjimnastikë Rankova. Propozoni fëmijët në një thirrje zgjimi. Mund të eksperimentoni me forma të ndryshme. Quilting, schob buv rezultati përfundimtar Kufizoni në grushtin foljor "Fly" - për t'i bërë fëmijët të ecin nëpër zonat ngjitur. tingëllon w-w-w, Z-Z-Z, Z-Z-Z. Organizoni n / a "Në thurje" - lexoni fëmijët në shtëpi.

Udoskonality këshilla konstruktive - për të krijuar stil dhe stil për një matrioshka

tatar / uen : Didaktikun"Tesli yafraklar" - Balalarny іg'tіbarin, zіһengә alularin үsterү; tabigatneҮmaturligin aңlarga өyrәtү; uңay mөnәsәbәt tәrbіyalәү.

Pratsya - ujiti dhomat me fëmijët, pastroni gjethet e thara. Pavarësia e fëmijëve në qendrat e aktivitetit. Gras ekologjik "Vjeshtë" - lexoni objektet në figurë, emërtoni ato, zhvilloni respekt, mbani mend dhe dëgjoni.

Kërkojuni baballarëve të përgatisin tokën për mbjelljen e qytetit për stinën e dimrit

Rozmov me baballarët "Gіgієnіchnі vimogi deri në një odyagu fëminor që u fry".

H.-e. krevat marinari

Tema 11 "Kilim Riznokolorovy nga gjethet."

NS. sod: Zhvillimi është estetikisht i këndshëm. Lexoni fëmijët që të shkurtojnë saktë lapsin, uleni në majë me gjithë sy gjumë dhe lëreni driblimin në buzë të kavanozit. Lexoni gjethet në figurë duke aplikuar grumbullin e lapsit në letër.

Materiali: gjethet kryesore të pemëve, papir, gouache zhovty dhe chervoniy, kanaçe me ujë, penzli.Grupi i miqve të rinj", F. 52

F. n.

Kultura fizike.

Shëtitje

Kujdes atje. Mësoni për manifestimet natyrore të natyrës, tregoni shkathtësinë e të qenit të udhëhequr nga natyra. Organizoni n / a "Sonechko dhe bordi". "Blini për një shkurre" - privatizoni fëmijët me sinjalin e bilbilit.

Vdoskonalyuvati navichki ri-instaloni, lexoni pidstribuvati në dy këmbë - p / i "Blej për një shkurre"

Flisni me fëmijët për khmarin. Më trego për ata që kanë ngecur me pika uji. Proponuva lëkura e fëmijës lëkundet në hmara, e cila u nderua, dhe postoi, kudi vona pliva, u rrëzua me turp gjithsesi.

Pratsya: marrja e një gjetheje të rënë në dilyantsi - shtoni rendin në dilyantsi. Vetë-ushqyerja dhe ngrirja e fëmijëve.Eksperimentoninga gjethet që bari: si t'i shohësh ato pas pjesës së jashtme të nxehtësisë.

Materiali i verës: videtsya(Për mbledhjen e gjetheve).

Inventari sportiv:topin.

Robot para gjumit

Duke parë ilustrimin deri te qetë “Yak tek macja jonë”, rozmova sipas tyre: kë njihje; komplet jak rozmovlyaє; yaka një pallto lesh për një mace; jak vusa tek macja; si ka sy macja; si dhëmbët e maces. Duke lexuar pot_shki.

Mbrëmje

Gjimnastikë për gjumë, ecje me kilim masazhi. Psikogjimnastika "Mos harroni pozën tuaj" është një zhvillim i kujtesës motorike.

Gra z OBZH: "Shkolla e mirësjelljes e sjelljeve vitonikh"

Qëllimi: prezantoni fëmijët me rregullat e sjelljes në tryezë; raspovіdati yakі stravi dhe produkte їdyat për dhoma ngrënieje shtesë; lexoni atë me bashkëngjitjet e tabelës.

Luaj në "Fly", vendos tingujt z-z-z, z-z-z, s-s-s në vimovi të qarta

Yaki kviti me ne є? Yaki erë e keqe? Çfarë ngjyre? Pse ka shumë citate? - mbyllni emrin e dhomës roslin, lexojeni para tyre.

Propozoni respekt për fëmijët librin "Të mëdhenj e të vegjël" - mbyllni njohuritë e fëmijëve për krijesat, lexoni emrat e fëmijëve dhe fëmijëve të tyre.

Organizoni muret e lojës. Jepuni fëmijëve një konstruktor për të zhvilluar aftësi të ndryshme motorike të duarve. Lojëra me ushqim për fëmijë.

Shëtitje

Kur koha është me dru, kujdes nga veranda. Lexoni vershin e Z. Oleksandrovës "Doschik". Proponuvati dëgjo, si të trokasësh portierin. Organizoni n / a "Kaloni Mistokun" - për t'i vendosur fëmijët të ecin në sipërfaqen e kufizuar, të zhvillohen pak më shumë.

P'yatnytsya, 2.10

8.09.

Ranok

Gjimnastikë Rankova. Shtoni një kuti me baltë në grup, nxitini fëmijët të shohin kutinë me fjalët "Kuti, kuti, shiko, dua të shkoj" Organizoni p / i "Pije" - lexoni fëmijët e ditës për sinjalin, përsëritni fjalët për transportuesin.

Vihovuvati punë elementare navichki - proponuvati politi kіmnatnі roslini

Rozmova situative për ujin - lexoni saktë dorezat, inkriminoni ato.

Gra ndijore: "Fruti i Zbirit" Qëllimi: për të zhvilluar okomir tek fëmijët kur ata dridhen pas objekteve tërheqëse të madhësisë së këndimit.

Në një qyqe natyrale me fëmijë, jaku ka shumë dhe, jepi një gisht. Politika kiti - njohin fëmijët iz rregullat për të mbajtur një sy në roslin. Organizoni një grup për të mësuar më shumë rreth "Rritjes në Dilyantsi" - stimuloni interesin e fëmijëve për objektet e natyrës: mësoni rreth pemëve, barit, kompleteve.

Konsultimi "Vikhovannya tek fëmijët i ri vik vetë-shërbim për vetëshërbim”.

NS.

Zhvillimi celular. Promovimin e shitjes. Tema: Leximi i pyetjeve rreth vjeshtës. Didaktike mbi të drejtën e "Si të ecësh".

NS. sod: Fëmijët Doluchaty për të udhëtuar, të zhvilluar një vesh poezi. Korrigjo analogjinë. V.V. Gerbova “Lëvizni rozetën në ndenjësen e fëmijës. Grupi i të rinjve Druha”, f. 41

H. - E. Nar.

Zhvillimi artistik dhe estetik i Aplikacionit

Tema 13 " Mollë të mëdha dhe të vogla në tariltsi "

NS. sode: Lexoni se fëmijët ngjitin sende të rrumbullakëta. Mbyllni deklaratën për dukshmërinë e objekteve sipas madhësisë. Mbyllni priyomy dhe ngjiteni saktë (merrni ngjitësin në furçë dhe aplikojeni në të gjithë sipërfaqen e formularit).

Materiali. Molla është e madhe dhe e vogël. Rrathë - tarіlochki, virіzanі nga një letër e bardhë (diametri 15 -18 cm), kriklla shkresash me një ngjyrë (diametër 3 cm. Dhe 2 cm), ngjitës, lapsa për ngjitës, ngjitës, servetka. Komarova T. S. "Fuqia arsimore e një fëmije.Grupi i miqve të rinj", F. 54

Shëtitje

Kujdes nga kampi, prisni - lexoni kohën e fatit për shenjat karakteristike. Proponuvati fëmijëve të çuditen, chi є në qiell, chi chmari. Organizoni p / і "Gorobtsi atë makinë", "Kujdes për objektin" - lexoni fëmijët e ditës dhe filloni të shikoni sinjalin.

Hidhini një sy fëmijëve dhe hidhni një sy hapësirës së hapur për sinjalin, zhvilloni sprittitetin: p / i "Gorobchiki dhe makina"

Rozmova situative me fëmijë rreth pisok. Shpjegojuni fëmijëve se pija e thatë rritet dhe nëse ujitet, është e mundur që ata të pinë dhe të pinë. Proponuvati për fëmijët e byrekëve të këqij për lyaloks.

Pratsya: spërkatni pijen me ujë për gris. Vetë-ushqyerja dhe ngrirja e fëmijëve. Regjistrohuni për fëmijët derisa t'i shohin fituesit - lexojini saktë, sillni deri në fund të ditës.

Robot para gjumit

Leximi i kazkës kombëtare ruse "Chicken Ryaba" arr. K. Ushinsky, leximi i mbikëqyrur duke i treguar një tabelë teatrit.

Mbrëmje

Gjimnastikë për gjumë, ecje me kilim masazhi. Korrigjoni zhvillimin e uvagi dëgjimore "Guess se çfarë tingëllon si" - mbylleni saktë vimova tingëllon a, y; lexojeni me zë. D / i "Çfarë ka shkuar?" - Sqaroni deklaratën e fëmijëve për objektet.Gra për zhvillimin e filmit: "Batkivshchyna ime e vogël" Meta: koordinimi i lëvizjes me rrëmujë, zhvillimi i aftësive motorike ekstravagante dhe trashëgimia rukhovoy, rikthimi i fjalorit.

Zhvillimi i forcës - goditja në dy këmbë

Një diskutim situativ për rregullat e sjelljes në një grup - të mësohet saktë në grupe të mëdha.

Fëmijët vetë-ushqyer dhe materiale edukative. S / r gra "At the Babus's Away" lexoni fëmijët në gatishmëri para pleqve. Pratsya: rregulloni lojërat për agor - vikhovuvati pratsovitst.

Shëtitje

Duke mbajtur një sy në mot. A keni parë ndonjë ndryshim në rrugë gjatë natës? P / і "Gorobtsi dhe makina" - lexoni sinjalin për një ditë. Vetë-strehuar іgri në dіlyantsі.

E hënë, 5.10

9.09.

Ranok

Merrni fëmijët në grup. Rozmova nga baballarët për shëndetin e fëmijës në shtëpi. Gjimnastikë Rankova. Lani fletët dhe fshijini gjethet dhe kapeni grilat deri te rozetat. Propozoni іgri didaktike për zhvillimin e aftësive të tjera motorike

Kalofshi bukur për të shijuar të mirat e mëdha

Rozmova situative ka të bëjë me vodi, për ata që duhet të vikoristovovati që brigjet. Shpjegojuni fëmijëve se si të na sjellin ujë.

Kërkojuni vajzave t'i vendosin gjërat në harmoni me mamanë e vogël - vikhovuvati pratsovitist. Fëmijët Vіlnі andіgry në të vegjlit e aktivitetit.Ekologu / gra: "Dije se unë do t'ju tregoj" njihni temën për më shumë detaje.

Flisni "Për dhomën e gjumit me fëmijët që vëzhgojnë natyrën e vjeshtës, motin".

NS.

Zhvillimi i Piznavalny (i paguar për çmimet sociale) Tema: " Rënia e gjetheve, rënia e gjetheve, gjethet mund të fluturojnë ... ".

NS. sodë: Jepuni fëmijëve një deklaratë elementare rreth ndryshimeve kryesore në natyrë. Formuvati vminnya vznachati moti për shenjat e fundit, sipas sezonit, vishen për një shëtitje. Vchit vid_lyati stovbur, g_lki dhe gjethet e pemëve.OA Solomunnikova "Biznesi për formimin e fenomeneve elementare ekologjike" f.8

F.R.

Kultura fizike.

Plumbi: Për të menaxhuar me kërcimet e kursyera për një orë ecje në zonat ngjitur, mbështeteni: zhvilloni tokën në këmbët e sulmuesve.

Posedimi: 2 kafshë shtëpiake, bubo, topa për të gjithë fëmijët.

Shëtitje

Duke parë zogjtë. Prodvzhuvati vchit fëmijët dezrіznyat pjesët kryesore të trupit të zogjve dhe nazivati ​​їkh (dzhob, hvist, koka, putrat), prodovzhuvati vikhovuvati dbajlive vënë në skenë për zogjtë. Organizoni p / і "Gorobtsi atë makinë" - lexoni yako zistribuvati im, përkulni këmbët në gjunjë.

Lexo i madh, mos merr një për një, largohu nga udhëheqësi, me zgjuarsi tikati, ai i njeh miset e tij

Rozmova situative për zogjtë. Zogjtë Vosny zbyivayutsya në lojëra, rozdzhuyutsya në shigjetat dhe shkurret dhe ngjyrat e zërit. Era e të ftohtit është e dukshme. Proponuvati fëmijëve motin dhe zogjve krykhty.

Pratsya: pіdzhivlennya ptahіv - sponkati në vikonannya të pavarur të punës elementare druchenya, vikhovuvati bazhannya për të parë ptahіv.

Robot para gjumit

Leximi i Kazka "Rіpka", besіda pas zmіst.

Para se të shkoni në shtrat, mbyllni dritaren me kujdes, palosni rrobat në stilolaps.

Mbrëmje

Hapat për fëmijët, pirja e banjove, gjimnastikë, shëndet i mirë, ecja në një thurje të shëndetit. Prodovzhuvati vchit fëmijët veshin geta në mënyrë korrekte, kaptsі. Prodovzhuvati vchit zakochuvati mëngë para duarve mittyam, vitirati їkh mittya thatë. Pi "Kit dhe Mischi" Igri në një lolku kuchu: zgjo lyalku, umiy, odyagni, mashtrues.Gishti i gishtit: "Bilochka" Qëllimi: lexoni fëmijët dëgjojnë virsh, përsëritni fjalët se do të rritemi ai vikonuvati ruhi.

Merrni një brez në dy këmbë - zhvilloni sprint

Іgri në një mënyrë të ngushtë - vajzat proponuvati futen në їkh bazhannya. Miqtë Dati do të donin të propozonin një garazh për një makinë - ata kanë nevojë për mjete konstruktive. Pislya іgor rregullohet në vend.

Korrigjo grupin e fëmijëve në foton e krijuar nga dy pjesë - zhvillimi i fuqisë, vera dhe jetëgjatësia.

Lojë shqisore "Njohuri për lodrat e mëdha dhe të vogla" - për t'u mësuar fëmijëve madhësinë e objekteve.

Shëtitje

Duke parë zogjtë. Pyes veten nëse ata kanë humbur ushqimin e tyre në moshën një vjeçare. Shkoni te p / i "Drink at the tsil" - zhvilloni okomir. Vetë-strehuar іgri në dіlyantsі.

Vіvtorok, 6.10

Ranok

Merrni fëmijët në grup. Prodovzhuvati vchit dhe bredh me të rriturit dhe me një linjë në hyrje të grupit. Gjimnastikë Rankova Lotto "Home Tvariani" Fëmijët Nagadati duhet të shpëtojnë prej tyre.Mat / gra: "Mirë se vini lepurushat" Meta: formuloni për herë të parë tek fëmijët shprehjen e qetësisë për vendosjen e dy grupeve të objekteve, aktivizoni fjalët "style-skilki, herë pas here, e njëjta gjë"

Zhvillimi i aftësive të tjera motorike - gra "Shnurivki"

Për të proponuvati për fëmijët rosortuvati drіbnі іgrashki - kube, konstruktorë - nga kutitë e jashtme - për të prerë rregullsinë. Fëmijët vetë-ushqyer në qendrat e aktivitetit. Gra z zhvillimi i filmit "Gjethet e vjeshtës" - zgjeroni fjalorin në temën "Vjeshtë"

Konsultimi "Fëmijët 3-4 vjeç".

Dik.

Zhvillimi artistik dhe estetik i Muzyk

F.R.

Kultura fizike

Shëtitje

Vëzhgimi i pjesës kaluese të rrugës. Për t'u dhënë fëmijëve një njoftim për drejtimin e një pjese të rrugës - Shose, rregullat e sjelljes në rrugë. Organizoni n / a "Zogjtë dhe makinën" - jepni një pjesë të njohurive për rregullat e sjelljes në rrugë.

Lexoni fëmijët pidstribuvati në dy këmbë - gra "Z blej për një shkurre" -

Ecni deri në fund të rrugës dhe vozitni pas timonit të transportit. Shpjegoni se kafazi i fëmijës ndodhet në rrugë.

Pratsya: sgrіbannya fletë e thatë në piedestal mіsce - lexoni saktë, merrni një grabujë fëminore, merrni gjethet nga miu. Fëmijët vetë-ushqyer në ditën e verës.

Robot para gjumit

Chitannya kazki Vovk është një gozenyata. Flisni me fëmijët për gjumin e tmerrshëm të ditës, pse duam fëmijët të flenë ditën, pse flenë në shtëpi në shtëpi.

Mbrëmje

Hapat për fëmijët, pirja e banjove, gjimnastikë, shëndet i mirë, ecja në një thurje të shëndetit. P \ і "Karuselі" - formvati vіnnya fëmijët bіgati në cola shvidko, ndonjëherë më shpesh. I dëshpëruar të ketë një thirrje zgjimi. Qëndroni në një dhomë me mobilje për një lyalka.

Psikogjimnastika: "Shaltay-baltai" Qëllimi: relaksoni me lehtësi krahët e duarve, mbrapa atë gjoks.

Zhvillimi i aftësive të tjera motorike - blerja dhe shpërndarja -

Jepuni fëmijëve nastіlnі іgri (domino, loto dhe іn) - lexoni grati së bashku, duke ndihmuar gjithashtu një me një.

Fëmijët Pislya іgor zaluchiti përpara se të rregullojnë "Lego" - vikhovuvati vіnnya pratsyuvati në ekipin e madh. Graz lyalki "Mashenka thrashed" - Unë do t'i emërtoj mobiljet - lіzhko.

Shëtitje

Kujdes atje. Erë e keqe jak për të pirë (në përgjithësi chi shvidko)? Organizoni n / a "Z blej për një shkurre" - lexoni fëmijët për të rindërtuar në një vend në dy këmbë. Vetë-strehuar іgri në dіlyantsі.

Sereda, 7.10

Ranok

Merrni fëmijët në grup. Gjimnastikë Rankova. D \ i Lotto "Perimet" - përsërisni emrin e perimeve. Shikoni fëmijët e ilustrimit "Lepuj mbi bar".

Palchikova gra "Praporets" - lexoni fëmijët për të shtypur një në një vkaz_vny, të mesme, të pandryshueshme dhe mizinet.

Д / і "Odyagni lyalku" - lexoni objektet razryznyat dhe nazivati ​​dhe odyagu

Rozmova me fëmijët për kulturën e sjelljes nga ora në orë - vikhovuvati për fëmijët mënyrën e duhur të sjelljes nga ora e ditës.Moose / bar:

"Qetë dhe Gucci Dzvinochki"

muzat. E. Tilicheevo Razvivati ​​veshi dinamik, më i zgjuar razrіznyati tingëllues i qetë dhe i shurdhër.

Merrni enët në lojë. Tringëllini enët e fëmijëve deri në pikën, tregoni atë shpjegim, mbyllni kuptimin uzagalnyuche të "pjatave", vikhovuvati rregullsisë dhe pratsovitst. Vetë-aktiviteti është aktiviteti aktiv i fëmijëve në qendrat e aktivitetit.

Konsultimi "Korisny Zvychki".

P. n.

Zhvillimi unik i FEMP

I zënë # 4

e vogel e madhe.

Р / М: perime (për një numër fëmijësh), plastelinë, dërrasa për gëlqere, serveti І.А. Pomoraєva, V.A. Pozin “FEMP. Grupi i të rinjve Druha”, f. 15

Dik.

Pas planit të perdes muzikore.

Shëtitje

Kujdes nga pylli kryesor, Razshiryuvati për pyllin, shikoni bukurinë e natyrës vendase. P / I "Zogjtë në fole" - ecni dhe të mëdhenj veçmas, mos luani një për një.

Kapni një fëmijë të shpejtë me sinjalin e sinjalizuesit, shtoni një në një - p / i "Njih shokun tënd të vogël" -

Ecja për fëmijët në pyll. Pomiluvatisya raznobarvnym dhelpra, respekt brutal fëmijët për bukurinë e peizazhit. Sqaroni se çfarë ngjyre është ngjitur në pemët kryesore.

Pratsya: rregullimi i dilyantsi smittya dhe gjethet e thata - për të sjellë pastërti dhe rregull te dilyantsi. Fëmijë që vetë-ushqehen dhe kultivojnë verë.

Robot para gjumit

Argëtim Chitannya "Ide një dhi me brirë".

Mbyllni çantën palosni me kujdes rrobat.

Mbrëmje

Gjimnastikë për gjumë, ecje me kilim masazhi. Organizoni d / і "Hto eja dhe hto pishov" - lexoni fëmijët e zhvillimit dhe emërtoni zogjtë, spontoni zërat e zogjve dhe mbani mend tingullin e tingullit. Mbishkrimet matematikore "Puplat Nanizuvannya në një prerje flokësh" (bute të një madhësie) - lexoni Dickens me gishta të mëdhenj dhe premtues, me padurim nga ana.

Zhvillimi i aftësive të tjera motorike të duarve - përdorni një gjoks plastik në mënyrë të zgjuar me lobe

Flisni me fëmijët për frutat. A e dini erën e keqe të frutave? (i thartë dhe jamball, i madh dhe i vogël) - zhvilloni kujtesën, mashtruese.

Fëmijët vetë-furnizim ushqimi në gjelat e lojës. С / r gra "Pi lyalku chaєm" - vikhovuvati mirëdashësi, lexo falas shpirtërisht.Logjika gra: "Dizajn për skemën" Qëllimi: zhvillimi i një objektivi logjik për fëmijët e një moshe të re parashkollore

Shëtitje

Duke parë rënien e gjetheve. Shpjegojuni fëmijëve se ka edhe rënie të gjetheve. Vetë-ushqyerja dhe ngrirja e fëmijëve.

E enjte, 8.10

Ranok

Merrni fëmijët në grup. Gjimnastikë Rankova. Д / і "Punësoni një çantë nga një girki" (zakrіpiti colori). Д / и "М'які vkladishі" - tani ka fëmijë që hanë "vіkontsya" nga forma e figurinave. Lexoni fëmijët por çfarë janë ata.

Luaj në gro "Ndihmoni shovatisya mischie" - lexoni emrin e ngjyrës, mbyllni njohuritë për ngjyrën e kuqe, blu, të kuqe, jeshile

Rozmova situata rreth rënies së gjetheve, vjeshtë. Lexoni mesazhin në ushqimin e thjeshtë: si duhet të jemi?tatarisht / ene: Җirli-biyule uen"Gumbulur biyue" - Tүgәrәkkә basarga, kүmәk uinarga, khәrәkәtlәrne dөres ittep bashkaryrga өyrәtү.

Për të bluar vajzat joaktive në skarë - proponuvati podbati pro lyalki - vihovuvati dbailivne stall. Fëmijët vetë-ushqyer në qendrat e aktivitetit. Gra ekologjike "Dije, do ta emërtoj" - lexo dhe kuptoje temën me fjalë - do ta emërtoj.

Konsultimi "Yak vikhovati në dashurinë e fëmijës para librit".

Dik.

Zhvillimi artistik dhe estetik i Malyuvannya Tema 12 "Topa me ngjyra".

NS. sod: Lexoni rreshtat e zemërimit të fëmijëve të vegjël në shufra rrethore, mos e hapni stilolapsin nga letra; stilolaps i saktë trimati; në procesin e lyerjes së stilolapsave vikoristovuvati ngjyra të vogla... Unë i respektoj bishat e fëmijëve për bukurinë e imazheve shumëngjyrëshe.

Materiali: një top fije, stilolapsa me ngjyrë, fletë albumi.Komarova T. S. "Fuqia arsimore e një fëmije.Grupi i miqve të rinj", F. 53

F.R.

Kultura fizike.

Menaxhimi: Për të kontrolluar goditjet nga uljet në këmbët e përkulura; në furnizimin me energji të topit për një orë, një për një.

Posedimi: Bubo, 4 rrathë, top i madh, kermo për të gjithë fëmijët.

Shëtitje

Duke parë rënien e gjetheve. Lexoni shenjat e vjeshtës, zhvilloni kursim - vikhovuvati në mendjet e radios, dbaylivayutsya natyrës. Organizoni p / і "Gorobtsi ta kit" - filloni shpejt në sinjalin e sinjalizuesit.

Luaj në p / і "Kaloni në heshtje" - ecni me lehtësi dhe pastër, në mënyrë ritmike, do ta vendos atë ruçin koordinues me një garniturë -

Rozmova situata rreth rënies së gjetheve. Brutalizoni respektin për fëmijët në turp. Ndizeni, të gjitha pemët mund të kenë të njëjtat gjethe. Prerje për ngjyrën, formën.

Pratsya: marrja e një gjetheje të bukur me ngjyrë trëndafili për ta zënë - spontanisht deri në shfaqjen e pavarur të sendeve elementare. Vetë-ushqyerja dhe ngrirja e fëmijëve.

Robot para gjumit

Leximi i Kazkës nga D. Biset "Ha-ha-ha!" Yak rrit një patë? І etj.

Mbyllni navichka-n, rregulloni me kujdes rrobat në stilolaps.

Mbrëmje

Hapat për fëmijët, pirja e banjove, gjimnastika, ecja me një thurje shëndetësore. Psikogjimnastika "Owl" është një zhvillim i vetëkontrollit.

Gra z sundoi rrugën e rrugës: "Chervoniy, zhovtiy, zeleniy" mbyllni vmіnnya razrіznyati chervoniyu dhe zeleniy kolori, duke u zhvilluar me kursim dhe kolori.

Chitannya kazki; "Kit, piven ajo dhelpra"

Dorëzoju vajzave "godvati don'ku" - vikhovuvati dbailivne to igrashok.

Organizoni s / r gru "Likarnya" - lexoni mirënjohjen për fëmijët së bashku, spilo. Materiale vetë-ushqyese dhe miqësore për fëmijët.

Kujdes nga fëmijët іlustratsії te Kazka "Hen Ryaba". P / i "Litaki për ulje", іgri në qykun ndijor

Korrigjo grupin e fëmijëve në foton e krijuar nga dy pjesë - zhvillimi i fuqisë, vera dhe jetëgjatësia. Pislya Igor rregullon lojërat në vend.

Shëtitje

Vazhdoni të shikoni për rënien e gjetheve - shikoni shkëlqimin e bukurisë së natyrës. Organizoni n / a "Njihni shtëpinë tuaj" - vivchati po organizojnë për sinjalin.

P'yatnytsya, 9.10

Ranok

Merrni fëmijët në grup. Rozmova nga baballarët për shëndetin e fëmijës në shtëpi. Gjimnastikë Rankova Në kërkim të fëmijëve nga seria "Krita shtëpiake", gramatika ekologjike "Kush iku". nagadati për nevojën për një dorë para një gruaje dhe në botën e errësirës; për të marrë me mend fundin e dorës

Gra "Bëni një fotografi" (nga 4 kube) - lexoni detajet e detajeve dhe vizatoni ato nga detajet -

Rozmova situative për ata që e dinë adresën e shtëpisë së tyre.

Merrni enët nga shuplakë, merrni gri në minus, lexoni ato në ekip. Pavarësia e fëmijëve në qendrat e aktivitetit.Sensorna gra: "Unë po fluturoj" Meta: Hidhini një sy fëmijëve, mezi pres të shoh dhe të rritem pas rënies së vlerës.

Rozmova "Rreth hyni, si të mbani në kafazin e fëmijës."

R.R.

Tema: "Pulë Ryaba". Perekazy kazka kombëtare ruse

NS. sod: Drejtojini fëmijët drejt transferimit të pavarur të njohurive; teksti vivchati vіdtvoryuvati, duke zhvilluar virazni іntonatsії; vikhovuvati është i interesuar për kozakët popullorë rusë. Zatulina G.Ya.

“Sinopsi i kompleksit për të marrë nga zhvillimi i filmit.Grupi i miqve të rinj", F. 15

Dik

Zhvillimi artistik dhe estetik i LIPKA

Tema: « kashtë Khlibna "

NS. sode: Fusni shkopin në shkopin e shkrirë me hapjen e plastikës me vijat e drejta të dolonit. Lexoni me kujdes, pratsyuvati іf plasticine; virobi në dosje. Rritja e fëmijëve në vіkom bazhannya lіpiti, radіti filloi.

Materiali: plastelinë, dërrasa për formim. Komarova T. S. "Fuqia arsimore e një fëmije.Grupi i miqve të rinj", F. 48

Shëtitje

Shikimi i tabelës. Oznayomiti iz një manifestim natyror - bordet. P \ і "Sonechko dhe dërrasat". “Kudi shkundi gjethet”: lexojini në hapësirë ​​të hapur, të largëta, mos luani një për një.

Shkoni në qytetin e madh në drejtime të ndryshme - lexoni sinjalin për një ditë

Kur moti është në tabelë, fëmijët do të habiten nga dritarja, pasi pikat e dërrasës bien përtokë, ndërsa trokasin në shpat. Duke dëgjuar menjëherë zhurmën e tabelës.

Pratsya: vigjilenti për të rritur verën paraprakisht. Meta-vikhovuvati bazhannya vëllezërit fati i dhomës së vogël roslin.

Robot para gjumit

Lidhni fëmijët të veshin dhe veshin sandale në mënyrë korrekte.

Chitannya urivka z kazki Popelyushka "

Mbrëmje

Hapat për fëmijët, pirja e banjove, gjimnastikë, shëndet i mirë, ecja në një thurje të shëndetit. Д / і "Ari i vogël i mrekullueshëm" - merr formën në vend të gjërave. Gras mbi njohuritë e kultivuesit "Të njohësh dhe të shikosh roselinën e dhomës" - lexoni fëmijët të shikojnë vijën e rritjes, ta ujisin saktë.Gras për zhvillimin e filmit: "Parni pictures" Qëllimi: të vendosin fëmijët në figurën e figurave në foto, në njohjen dhe në pamjen e të njëjtave fotografi; vihovuvati uvagu, zooseredzhen_st, formuvati lëviz, viroblyati vminnya vikonuvati rregullat gri.

Zhvillimi i aftësive të tjera motorike

Rozmova situative për fshatin tonë, pse quhet kështu. Çfarë tsikava є afër fshatit? A ju pëlqen të ecni me baballarët tuaj?

P / i "Hire a top" - wiklicati interesohu për një top, lexon një top me dy duar, shtyje atë drejt. Duke parë іlustratsіy pivnya, çekiç, kaçurrela. P / і "Pola shkoi për një shëtitje" - lexoni vikonuvati diy sipas tekstit. I zemëruar për qyqe ndijore.

Shëtitje

Duke mbajtur një sy në mot. Pse ndryshoi moti? Organizuvati p / i "Sonechko se bordi", "Dhelpra në kurnik" - lexoni shiritat në dy këmbët me shtyrë përpara 2-3 metra.

E hënë, 12.10

16.09

Ranok

Merrni fëmijët në grup. Gjimnastikë Rankova. Д / і "Vendosni artikujt për grupe": mbylleni në një grup artikujsh për një ngjyrë. Është një orë për të treguar nevojën për të qenë mjeshtërisht, me dashamirësi për të ngrënë përsëri, të shkurtosh kuzhinën nga doreza, të kapësh një servetka. Lojë shqisore "Njohuri për lojërat e mëdha dhe të vogla" - lexoni madhësinë.

Shkoni në vendin e duhur në festën e zgjedhur, mbyllni emrin e kompleteve

Rozmova situative për ato, si quhet kafazi ynë, de vin ndodhet.

Ekologu / gra: "Vjeshtë" Tsil: lexoni fëmijët për të parë objektet në imazhe, për t'i emërtuar ato.

P / i "Scho dovkola" - lexoni njohuritë e objekteve, zhvilloni gjuhën e re të fëmijëve. С / r gra "Dyqani Igrashok" - navchati luajnë lojëra, perceptuese herë pas here një me një.

Konkursi për viruset nga perimet: "Mrekullitë nga kopshti".

NS.

Zhvillimi i Piznavalny (deri në çmimet sociale)

"Macja e mrekullueshme" e zënë

Programimi zm_st. Prodovjuvati Lexoni fëmijët që të rriten dhe shijoni dhe hani perime (ogirok, domate, karrota, ripa). Rozshiryuvati uyavleniya rreth viroshuvannya e kulturave bimore. Vëllezërit Viclikati bazhannya morën pjesë në skenën e kazkës kombëtare ruse "Ripka". Zatulina G.Ya.

“Sinopsi i kompleksit për të marrë nga zhvillimi i filmit.Grupi i miqve të rinj", F. 13

F.R.

Kultura fizike.

Zavdannya.

Shëtitje

Mbajtja e një sy në mace. Pi "Kit dhe Misi" është një zhvillim i koordinimit të armëve, spritnost. Procedurat e miratimit: zberemo gilochka. I zemëruar me mish, ushqim, material verë

Futuni zgjuar dhe ecni në çifte

Posposterіgaty për macet, të cilat zotërinjtë vigulyuyut. Përshkruani thirrjen dhe sjelljen e krijesave. Le të bëjmë një orë shëtitje për të ushqyer fëmijët që kanë një mace në shtëpi dhe t'i shikojmë.

Pavarësia e fëmijëve nga materiali i verës. P / і "Vallëzimi dhe rrethi, nyvpravnіshim viyavis" - zhvillimi i barabartë, spritz.

Robot para gjumit

Leximi i Kazkës "Kurcha" të K. Çukovskit, një mesazh pas zmistit: yak bulo kurcha, a është e mrekullueshme? І etj.

Zakryplyuvati vmіnnya koristuvatisya hundës chustka.

Mbrëmje

Hapat për fëmijët, pirja e banjove, gjimnastikë, shëndet i mirë, ecja në një thurje të shëndetit. Shikoni pikturën "Tanya goduv". Lexoni fëmijëve imazhet në figurë, referojuni ushqimit të sinjalizuesit, përsëritni fjalët dhe frazat.Palchikova gra: "Zhachok" Qëllimi: lexoni fëmijët dëgjojnë virsh, përsëritni fjalët se do të rritemi ai vikonuvati ruhi.

Kërpudhat Razmіshennya në hapjet e tabelës me dy ngjyra - për të zhvilluar aftësi të tjera motorike të gishtërinjve.

Rozmov për gjyshen: hto maє gjyshja? Pse i doni fëmijët tuaj? Për erë të keqe për të dashur їkh?

S / r gra "Igrashkam spati orë" - krijoni rregull në sallën e lojërave. Siguroni pavarësinë e fëmijëve në lëndë - performanca іgrovіy. Pi "Kit dhe Misi"

Shëtitje

Vazhdoni me kujdes pas maces. P / і "Blej për një shkurre" - shirita nga derdhen përpara.

Vіvtorok, 13.10

Ranok

Merrni fëmijët në grup. Gjimnastikë Rankova. Palchikova gra "Ci" - zhvillimi i koordinimit të duarve, aftësive të tjera motorike. Іgri në një lyalk kuchu: kanë ardhur të ftuar, kërkojnë të pinë të gjithë çaєm. P / i "Konsumoni në tsil" - zhvillimi i mundësisë. Merrni një orë për të ecur, tregoni për gjënë e fundit, nevojën për të rregulluar pantoflat në shafu

Ndaloni fotografitë e palosur nga dy pjesë - zhvillimi i fuqisë, verërat -

Rozmova situative për familjen. Me kë jetoni? Yak thërret mamin, tatën, vëllezërit dhe motrat më të mëdhenj.Mat / gra: “Bugs on the gjethe” Meta: Formuloni fëmijët në dy grupe objektesh nga lista e artikujve, përcaktoni barazinë dhe mospërputhjen e dy shumë.

Ne te njejten kohe me femijet pinin viterti, ujiste quiti - vikhovuvati dbailive qepenin te në dhomë roslin... Gras për zhvillimin e movi "Fruta Zberemo në kopsht" - mbyllni emrin e frutave, lexoni frutat me radhë.

Konsultimi "Le të flasim për enigmat për foshnjat."

Dik.

Zhvillimi artistik dhe estetik i Muzyk

Pas planit të perdes muzikore.

F.R.

Kultura fizike

Zavdannya. Udhëzoni fëmijët nga ecja dhe ecja me një zupinka në një sinjal; në Pozanna. Rritni mendjemprehtësinë e menaxherit të lojës me një top.

Veçoritë: Topa të vegjël për të gjithë fëmijët, bubo, kordon, 8 kunja.

Shëtitje

Vigjilent pas qiellit, atje. Njihuni me zhvillimin e manifestimeve natyrore, jepni informacion për zhvillimin e stacionit Vodi. Mrekullohuni se si ngjajnë. P / i "Përmes strumit" - lexoni ri-instalimin përmes pereshkodës.

Gra "Topi i keq" - kapeni topin me dy duar

Rozmova situative rreth khmarit. Proponuvati për fëmijët për të postegate për chmaras, razpovisti, si chmari ruhet me pika uji.

Procedurat e suplementit: merrni kamіntsі në dіlyantsі. I zemëruar me material vere

Robot para gjumit

Leximi i kazkës "Tre Vedmedi" të L. Tolstoit. Rozmova: a jeni nderuar me kazka? Kush është nga shtëpia në pyll? Si u bëtë nga një hyjnor në një dhelpër? Kush është gjallë në shtëpinë e dhelprës? Cili ishte emri i Vedmediv? Rishikimi i ilustrimeve të provave.

Mbrëmje

Hapat për fëmijët, pirja e banjove, gjimnastika, ecja me një thurje shëndetësore. P / i "Tërheq" - për të vendosur fëmijët përpara në grupe të vogla, rregulloni dhe përfundoni ruhin pas sinjalit të kamxhikut. Gjimnastika Palchikova "Ladushki" - zhvillimi i duarve të tjera. I zemëruar me lojërat në mur: mozaik, kube.Psikogjimnastika: "Kërpudha e vjetër" Qëllimi: vikonannya rukhiv: qëndroni, këmbët janë shtrirë, kola është pak e përkulur.

Gra "Emërtoni një objekt" - razvivati ​​mov, lexoni fjalët vimovlyati

Një diskutim situativ për familjen - foto të njerëzve nga familja, si t'i thërrasin anëtarët e familjes.

S / r gra "Oduzhannya Mashenki" - viclikati sp_vchuttya të lyalka, përfshini fëmijët në diskutimin e problemeve dhe pochuk fisnikët specifikë nadannya ndihmojnë.

Shëtitje

Prodovzhuvati duke ruajtur qiellin. Chi po ndryshon gjatë natës? Fëmijët me ushqim vetë dhe materiale vere. P / I "Sonechko atë bord" - lexoni shpejt sinjalin.

Sereda, 14.10

Ranok

Merrni fëmijët në grup. Gjimnastikë Rankova. Д / і "Jini të vetëdijshëm për tingullin" - për të zhvilluar një thashetheme, respekt dhe gjuhë frazore. D / i "Doruchennya" - prodovzhuvati lexoni kuptimin e fjalëve "lart", "poshtë". P / i "Zogjtë". Nagadati për nevojën për të shtrënguar mëngët për një orë për të rrudhur duart tuaja

Nxirreni nga kutia, rregulloni, zhvilloni aftësi të tjera motorike

Rozmova situative për ata që janë gati në shtëpi, sa të shijshëm janë.Moose / bar:

“Gumbulur biyue "tatar khalik kөe

Vikonuvati janë kërcimtarë më të thjeshtë, sipas tekstit të këngës.

Menjëherë, nga fëmijët, shikoni librat, revistat - shikoni nga afër librat, mos i grisni ose thërrmoni gjethet. Pavarësia e fëmijëve në qendrat e aktivitetit. Palchikova gra "Shvets" - lexoni fëmijët dhe fëmijët.

Proponuvati baballarëve për të marrë fatin e konkursit për robotë të fjetur "Fshati im ulyublene"

Individët dhe fëmijët duhet të vaksinohen kundër gripit GDVI.

NS

Zhvillimi unik i FEMP

I zënë # 3

NS. SOD: prodzhuvat formvati vіnnya vendosni një grup objektesh nga objektet përreth dhe shikoni prej tij një objekt, lexoni në furnizimin me energji elektrike "Skіlki?"

Para së gjithash, filloni me fjalët një, i pasur, zhodnogo. kunji i Oznajomitit; lexoni formën e shtegut vizual-lëkundës.

D / M: lyalka, mace, colo, udhëtim kartoni pa rrota, tatsya, servetka, legen me ujë.

R / M: rrathë me të njëjtën madhësi dhe ngjyrë, pitching. I.A. Pomoraєva, V.A. Pozin “FEMP. Grupi i të rinjve Druha”, fq. 14

Dik.

Zhvillimi artistik - estetik i Muzyk

Pas planit të perdes muzikore.

Shëtitje

Inspektimi i një peme vjeshte është një datë për pjesët kryesore të pemës, lartësinë dhe lartësinë e saj. P / i "Klochka i kurchata" - zhvillimi i respektit, shpirtmadhësisë, shpejtësisë. D / i "Di një gjethe të tillë" - për respekt. Shkoni në metan horizontalisht, nën kordonin.

Hidhini një sy shitësit në dy këmbët me thithje paraprakisht, zhvilloni mendjemprehtësinë

Sillni fëmijët te pema, bëni pjesët kryesore. Datat për fëmijët në vend, se si pemët do të rriten lart e poshtë. Mjaft respekt për fëmijët për ngjyrën e gjetheve në pemë.

Procedurat e suplementit: kostoja e ushqimit nga tabela e kutisë. Përhapeni tokën midis pivony, shpjegoni pse po përpiqeni të - wihovuvati bazhannya të marrë fatin e roslin të dashur. Lojëra me ushqim për fëmijët për të ngrënë.

Robot para gjumit

Tërhiqni fëmijët që të palosin bukur fjalimet mbi stilin.

Chitannya urivka kazki "Kit u chobotyakh"

Mbrëmje

Hapat për fëmijët, pirja e banjove, gjimnastika, ecja me një thurje shëndetësore. P / i "Pola shkoi për një shëtitje." Lojë matematikore "Vendosni në kuti" - lexoni fëmijët për zhvillimin e figurave gjeometrike, emërtoni ato, grup sipas ngjyrës, madhësisë. I zemëruar në një lyalko kuchka: zgjo lyalka, umiy її, ogyanni і hedhur në erë.Gra për objektivin logjik: "Njihni kërpudhat" Qëllimi: mbylleni në një grup artikujsh të njëanshëm për një ngjyrë.

Korrigjimi i fotove të palosura nga dy pjesë - zhvillimi i fuqisë, verërat

Organizoni gru "Gotumo ust" - mjeshtëri vikhovuvati, interes për kuzhinierin e mirë, shtoni pjata vikoristovuvati për çmimet.

Në të njëjtën kohë me fëmijët, vendosni me kujdes lodrat tek minjtë, vendosni konstruktorët, kubet në kutitë e tyre. Mbishkrime matematikore "Mbledhja e gjithçkaje nga një sasi e vogël buke" - lexoni fëmijët për të rritur madhësinë e filxhanit dhe për ta rritur atë në një rend të veçantë, hap pas hapi të prishjes.

Shëtitje

Rozmova me fëmijët për pemët që rriten në territorin e kafazit të një fëmije. Çfarë lloj ndryshimesh shihni në jetën e Roslin? P / і "Zogjtë në fole" - ecni me lehtësi dhe larg, mos luani një për një.

E enjte, 15.10

Ranok

Merrni fëmijët në grup. Gjimnastikë Rankova. Gjimnastikë Palchikova "Magpie-crow" - për të zhvilluar aftësi motorike. Gra "De zh nashi pens" - lexo tekstin e tekstit. Graffiti ekologjik "Njihni dhe emërtoni perimet në foto" - për të zhvilluar një fëmijë të shëndetshëm.

Popratsyovuvati dhe objektet sp_v_dotnoshenny për madhësi - për të zhvilluar shëndetin e spry

Rozmova situative për ata që duan që ne të kemi një kopsht fëmijësh. A është e shijshme të gatuash qull, të piqësh byrekë?Tatarisht / Uen :: Үstereshle uen"Serle yanchik" - Yashelchәlәr ben tanishtiruni dәvam itү. Adresa Іsemnәren әytergә өyrәtү.

Leximi i librave për fëmijë dhe librave. I zemëruar në qyqe ndijore: lidhëse, skeda. Lojë ekologjike "Gess what at rutsi" - lexoni emrat e subjektit me ndihmën e një analizuesi.

Kërkojini babait ndihmë nga dosja e rregulluar nga fleta.

Konsultimi "Chi robiti patate të skuqura të një fëmije (Për atë kundër)".

H.-e. krevat marinari

Zhvillimi artistik dhe estetik i Malyuvannya

Tema 8 "Garni Drabinki".

NS. sode: Lexoni rreshtat e vegjël të fëmijëve nga lart poshtë; kryejnë ato drejtpërdrejt, nuk zupinyayuchis. Lexoni dhe zgjidhni farbahun në penzel, lagni me gjithë dremitjen e farbahut; di të lëshojë pikat, ngjit grumbullin deri në buzë të kavanozit; e shtypim furçën pranë ujit, e kullojmë me një pikë të lehtë deri te gançiroçka, vibrojmë farën e ngjyrës së parë. Prodzhuvati znayomiti iz kits. Zhvillimi është më i natyrshëm.

Materiali: farbi gouache 2 ngjyrash, kanaçe uji, penzli, servetki.Komarova T. S. "Fuqia arsimore e një fëmije.Grupi i miqve të rinj“, F.49

F.R.

Kultura fizike.

Zavdannya.

Posedimi:

Shëtitje

Shikimi i zogjve (zvnishny viglyad, thirrje të vogla). P / i "Kin myaichik" - pini këshilla nabutty, duke hedhur një top, duke zhvilluar sprittness. D / і "Merrni të gjitha lugët chervonі" - konsolidoni njohuritë për ngjyrën.

Merrni ndihmë nga pidstribuvanny - zhvilloni forcën, mendjemprehtësinë

Merrni një shëtitje krikhti dhe nasinnya për zogjtë, propozoni vetë fëmijët për zogjtë, ushqeni ushqimin për vitin.

Procedurat për përfundimin: Unë do të jem një shok nga një piste. Pick up kamіnchiks në dіlyantsі - prodovzhuvati vihovuvati bazhannya vëllezërit fatin e punëtorëve të punës. Fëmijët vetë-ushqyer në ditën e verës.

Robot para gjumit

Mbyllni butonat për veshjen e duhur të sandaleve dhe pirjen.

Chitannya kazki "Dhelpra dhe vinçi"

Mbrëmje

Hapat për fëmijët, pirja e banjove, gjimnastika, ecja me një thurje shëndetësore. Psikogjimnastika "Qetë" është një zhvillim i vetë-rregullimit vullnetar.

Gra z rregullat e rrugës ruch: "Unë jam një pishokhid i ditur" Meta: lërini fëmijët të analizojnë situatën në rrugë, mbajini fëmijët të sigurt në rrugët e fshatit.

Lexoni një grup objektesh dhe një formë, zhvilloni një formë -

Vazhdoni një diskutim të situatës për ata që janë gati për ne në kopsht. Jepni një mesazh fëmijëve për të dashurit e tyre.

Palchikova gra "Gishti, gishti, de ti bouv". Д / і "Lingle për një shëtitje menjëherë" - Unë do ta emëroj pjesën odyagu. P / i "Kishechka për të vjedhur" - lexoni fëmijën për sinjalin e sinjalizuesit.

Shëtitje

Rozmova me fëmijët për motin. Moti Yaka? (i ftohtë chi ngrohtë, ndez diellin chi në mënyrë të zymtë) - lexoni fëmijët për të parë ushqimin. P / і "Misha në Comoria" - lexoni kolapsin sipas tekstit.

E premte, 16.10

Ranok

Merrni fëmijët në grup. Rozmova nga baballarët për shëndetin e një fëmije në ditët e fundit. Gjimnastikë Rankova. Shikoni foton “E dashura e mamit”, shikoni ushqimin e mësueses pas fotos zmist. Gras për njohjen e atyre që do të ndjejnë "Duke parë pemën frutore - mollë" - zakryplyuvaty për ato, që frutat rriten "lartë" mbi tokë - në pemë dhe shkurre; zakrіpiti priestlya "frut".

Vozitni në matrioshka të palosur

Situative rozmova rreth atyre, jak mama furrë pjekje.Grama ndijore: "E lehtë - e rëndësishme" Qëllimi: jepni fëmijëve aftësinë për të parë bota e ngurtësisë së objekteve të njohura, tsim zbagachuvati dozimi ndijor i fëmijëve.

S / r gra "Bija-nëna" - jorgan, si të shkosh mirë, si të luash me lalët; Shpjegoni se është si një nënë me fëmijën e saj. Merrni një orë për një shëtitje, kërkoni një takim

Konsultime individuale: "Grupi i fëmijëve Odyag".

R.R.

Movlennviy rosvitok (rosvit movi)

Tema: "Pivnik, pivnik .."

“Sinopsi i kompleksit për të marrë nga zhvillimi i filmit.Grupi i miqve të rinj", F. 12

Dik.

Zhvillimi artistik - estetik i Lіplenya

Tema 18 " Manaferrat dhe një mollë në një pjatë argjendi "

NS. sod: Mbyllni njohuritë e fëmijëve për formën e objekteve. Hidhini një sy objekteve sipas madhësisë. Përhapeni në ngjitës të pastër koristuvanny, shërbehet zasosuvanny për ngjitje të rregullt. Tani mund të shihni imazhet në verandë.

Materiali. Molla është e madhe dhe e vogël. Cola - kanaçe, virizane nga një letër e bardhë (diametri 20 cm), gota letre me ngjyrë të kuqe (diametri 2 cm). і zhovtuvato - ngjyrë jeshile (4-6 cm), ngjitës, furça për ngjitës, ngjitës, servetka. Komarova T. S. "Fuqia arsimore e një fëmije.Grupi i miqve të rinj", F. 57

Shëtitje

Kujdes nga qielli: zot, vrenjtur, hmare memece. Për të ushqyer fëmijët, kudi shovaleya sonechko, ngrohtësia e të cilit në rrugë, si një diell memec. P / і "Nasdozheni yaachik" - zhvillimi i mprehtësisë, shpejtësisë së rukhiv.

Përballuni me kapjen e topit me të dyja duart

Rozmova situata rreth sonechko. Jepu një mesazh fëmijëve për ata që duken si një mot i zymtë.

Punimet për përfundimin: marrja e lojërave për shëtitje. I zemëruar me ushqimin, materialin e verës. Vetë-strehuar іgri në dіlyantsі.

Robot para gjumit

Leximi i librit "Shkëmbi Pori" i V. Stepanov - lexoni mendjet e shkurtra, të disponueshme pas zmist vershikit, leximi i mbikëqyrur duke treguar fotografi, igrashok, diy.

Mbrëmje

Hapat për fëmijët, pirja e banjove, gjimnastikë, shëndet i mirë, ecja në një thurje të shëndetit. P / i "Bizhit për mua" - lexoni të mëdha, mos luani një për një." Duke lexuar virsha Barto "Konika" - ndihmo inteligjencën e virshit, munde atë për ndihmën e lojës... Gras për zhvillimin e filmit: "Yakiy ovoch" Tsil : zhvillimi i analizuesve të prekshëm, të shëndetshëm dhe të aromës

Razvivati ​​​​uyavu, dibnu lëvizshmëria e gishtërinjve të duarve, ulur - d / i "Budinki për figur" -

Në të djathtë, "E gjithë bota është e fortë në rregull" - lexoni fëmijët e dinë dhe e duan rendin e këndimit, rregullsinë e vikhovuvati.

Fëmijët e zemëruar kanë një qyqe ndijore. С / r gra "Igrashkam spati orë" - për të përmirësuar pavarësinë e fëmijëve në aftësitë e lëndës së lojës dhe vetë-shërbimin.

Shëtitje

Mbajtja e një sy në transportin. P / і "Blej për një shkurre" - shirita nga derdhen përpara.

E hënë, 19.10

Ranok

Merrni fëmijët në grup. Nagadati për nevojën për të shkuar në hyrje të grupit. Gjimnastikë Rankova. Lojë matematikore "Vendosni objektet sipas grupeve" - ​​mbyllni në një grup objektesh sipas ngjyrës. P / i "Zogjtë dhe Kit" - lexoni dhe rregulloni fëmijën për sinjalin.Ekologu / gra: "Njihni gjethen që do të tregoj" di lehtësisht dhe kundërshton për pak më shumë; Madhësia e listës është e ndryshme.

Zhvilloni fëmijët, lexoni fjalët - "Emërtoni temën" -

Rozmova situative për nënën. Chim fitoi për të bërë diçka në shtëpi? Roboti Yaku viconє? Kush do t'ju ndihmojë?

Organizuvati muzikë groMuzetë "kaq-kashtu". Є.Tilicheєvoi- në vikonuvati ruhi sipas tekstit (spërkatje në luginë, këmbë të shurdhër, duar lëkundje, trokitje e nizhkamit).

I zemëruar në thirrjen e zgjimit - për të krijuar një portë për makina.

Fati i baballarëve në fillim të mesit.

Konsultimi "Për adhurueshmërinë e çmimit!"

NS.

Zhvillimi i Piznavalny (paguhet në qendrën sociale) Tema: " Korovai”. Duke parë hlibnykh virobs

NS. sodë: Njihuni me fëmijët nga virobët e furrës, zhvilloni me lehtësi dhe emërtoni shenjat suttuvi që janë viroba; për të futur në fjalorin e fëmijëve fjalët: korovay, bukhanets, simite, shkrim, fjalë të arta, të gjalla që nënkuptojnë sensin e sendeve; kapini fëmijët vendos ushqimin atë raport për të riun. Zatulina G.Ya.

“Sinopsi i kompleksit për të marrë nga zhvillimi i filmit.Grupi i miqve të rinj", F. 26

F.R.

Kultura fizike.

Zavdannya. Udhëzoni fëmijët në ecjen dhe ecjen në shtyllë, me një kthesë në bіk іnshy pas sinjalit të kalorësit; zhvillimi i koordinimit të ruçivit në rast të rritjes së krustaceve dhe të drejtës në rivnovazi.

Posedimi: Stil për të gjithë fëmijët, bubo, kordon, 6 kunja, maskë mace.

Shëtitje

Kujdes nga era. Dme viter, pashë gjethet nga pemët, dhe dërrasa ishte plot me kalyuzhi. Qepje ekologjike "Në një vizitë në thupër". P / i "Dogoni" - lexo i madh në të gjitha datat. Shkopin Malyuvannya në tokë.

Udhëtoni duke ecur përgjatë rrugës - për të zhvilluar një rrugë -

Punimet për përfundimin: merrni gjethe. - Zhvillimi i interesit për robotikën. Fëmijë që vetë-ushqehen dhe kultivojnë verë.

Robot para gjumit

Leximi i kazokëve të ditur - jepini fëmijëve fuqinë e fjalëve shtëpiake, frazave për një orë për t'u lexuar nga një haker.

Mbrëmje

Hapat për fëmijët, pirja e banjove, gjimnastikë, shëndet i mirë, ecja në një thurje të shëndetit. Fëmijët Prodovzhuvati vchiti i tërheqin vetë getat gjatë gjumit. P / i "Topa Kidaumo" - për të zhvilluar mendjemprehtësi, për të zhvilluar një rrotull topi. Lojë me ekran me prekje "Catanny nga tabaka me qese me ngjyra" - tani ka fëmijë me grati me një lojë.

Proponuvati dhe qëndroni në një garazh për makina

D / i "Rri veten në pasqyrë, si garnie dhe akuratni im" - vikhovuvati ohainist, dbaylivaye para fjalimeve.

Fëmijët e zemëruar në një kuçka lyalkovy: përgatitni pak ushqim, përsërisni emrin e pjatave. Shikimi i librave, revistave - për të lexuar librat saktë.Bari i gishtit: "Kush jeton këtu" Tsil : lexo femijet degjojne virsh, perserit fjalet se do rritemi se vikonuvati ruhi.

Shëtitje

Kujdes nga zogjtë - rrëmbeni peshqit rreth zogjve. Organizoni p / і "Gorobtsi atë makinë" - lexoni yako zistribuvati im, përkulni këmbët në gjunjë.

Vіvtorok, 20.10

Ranok

Merrni fëmijët në grup. Gjimnastikë Rankova. Palchikova gra "Ci" - zhvillimi i koordinimit të duarve, aftësive të tjera motorike. Pi "De-tune" - për të zhvilluar një respekt për thashethemet. Luaj me fëmijët me çantat e dhuratave: vendosni humorin e radios, mbyllni ngjyrën, zhvilloni spritz-in, respektoni

Mbyllni ullinjtë e duhur të zbukurimit - "Topat Namalyuy kolorovy" -

Rozmova situative për një fshat të lindjes: si të quhet, si të quhet rrugë, ku ka kabina.Matem / gra: "Kërpudhat janë të mirëseardhura" Qëllimi: formvati te fëmijët në përgjithësi, ka një shprehje të qetësie në lidhje me sigurimin e dy grupeve të objekteve.

Në të njëjtën kohë, nga fëmijët, rregulloni konstruktorin në vend - wihvuvati dbaylivayet për të luajtur, nvchati fëmijët shtoni një në një. Gras për zhvillimin e movi "Scho in a mace" - prodvzhuvati di frutat iz, do të specifikoj se çfarë do të emërtoj, ngjyrën, formën, shijimin e yakosti.

Konsultimi "Fëmijët dhe natyra".

H.-e. krevat marinari

Zhvillimi artistik dhe estetik i Muzyk

Pas planit të perdes muzikore.

F.R.

Kultura fizike

Zavdannya: 1. Mbyllni mendjen dhe merrni pozicionin e duhur kur hidhni një top të madh shumë më poshtë me dy duar. Zhvillimi tek fëmijët në vіkomі energіyno wіdshtovhuvati topin me duar.

2. Për të menaxhuar fëmijët në kohën e ditës është e mbifurnizuar në lobe dhe kolona sipas dozës, pagesat në pidlog.

3.Knayomiti fëmijët për shkak të rregullave të rregullave të ligjit "Zaytsі ta vovk". Kur jeni në një platformë me dy këmbë, duhet të uleni mbi këmbët tuaja me një rrotull kruajtëse në të gjithë këmbën tuaj.

4. Fëmijët ecin përgjatë skajeve të Maidan.

Posedimi: Khustochki për të gjithë fëmijët, bubo, dërrasë, lavë gjimnastike, top i madh.

Shëtitje

Kujdes nga zogjtë, rrotulloni rrotullat me karkaleca. I mërzitur nëse materiali i verës. P / і "Sonechko se bord" - cicëroj fëmijët pas sinjalit. D / i "Di të njëjtën fletë

Drejtoni mbi kalimin mbi seksion kryq -

T'u proponuvat fëmijëve motin, zogjve, krykht gjilpëruese dhe sposterigati, zogjve t'i qiqin ushqimin.

Procedurat e përfundimit - merrni shkopinjtë e shtëpisë - sjellin punët e vështira të përfundimit. Vetë-aktiviteti është një aktivitet aktiv i fëmijëve. Іgri për fëmijët bazhannyam.

Robot para gjumit

Leximi i kazki "Rukavichka" - lexim supervodzhuvati duke treguar fotografi. Përfshini në të njëjtën kohë rregullat elementare të sjelljes në grup, në dhomën e gjumit.

Mbrëmje

Hapat për fëmijët, pirja e banjove, gjimnastika, ecja me një thurje shëndetësore. D / і "Qeni Kudi shovavsya" - zhvilloni një mjedis në hapësirën e hapur, lexoni implantimin në një përdorues të lëvizshëm. Gras me lyalki "Lyalka Olya e ka trazuar leckën" - për t'u dhënë fëmijëve një njoftim për punën e bërë në artikujt që janë të nevojshëm për pranin (ujë, i lezetshëm, legen), vikhovuvati janë të interesuar për punën.

Gra "Unë do të sjell një chervon në shtëpi për një pivnik" - mbyllni njohuritë e një chervon koloru, zhvilloni një bazhannya buduvati -

Rozmova situative për vëllezërit dhe motrat më të mëdhenj. Pse duhet të luaj me ta? Si të luani me lodra?

P / i "Qen Kulbatiy", lexoni dhe rregulloni ruhin për sinjalin. Fëmijët e zemëruar me lojëra muri: "Foto-gjysma", "inserte", "Depo me pjesë"Psikogjimnastika: "Shëndeti" Qëllimi: zhvillimi i kursimit.

Shëtitje

Kujdes nga era. P / i "Pasta" - për të vendosur në të mëdha, orієntuvatisya në hapësirë, spritnіst.

Sereda, 21.10

Ranok

Merrni fëmijët në grup. Gjimnastikë Rankova. Fëmijët e zemëruar nëse bulbs milje - vendosni humorin rrezatues, zhvilloni një lloj të madh fëmijësh. Graffiti matematikor "Mbledhja e një vakti nga një madhësi e vogël" - duke dhënë mundësinë për të mësuar për fuqitë fizike të subjektit.

D / i "Di pomilki" - për të zhvilluar respekt -

Situative rozmova rreth grashki. Yaki igrashki në shtëpi? Chi bagato igrashok chi ni?

Moose / bar: Muzat "Flip, flip, kalë". O. Tilicheyeva. Zotëroni rokhi figurativ-іgrovі. Lexoni fëmijët që përplasen një nga një.

Іgri në një kuçka lyalkovy. D / i "Vendos lyalka spati". Д / і "Diznaysya pas tingullit" - zhvillimi i respektit auditor

P. n.

Zhvillimi unik i FEMP

I zënë # 4

NS. sod: lehtësoni palosjen e një grupi objektesh nga objektet përreth dhe të shihni një objekt nga grupi, për të treguar sukupnosty me fjalë një, i pasur, i mirë. Prodvzhuvati vchiti razr_znyati që nazivati ​​​​kolo, prania e yogo vizualisht-rukhovym mënyrë që rіvnuvati kola për madhësinë:

e vogel e madhe.

D / M: makinë, bebe e vogël, kola e madhe dhe e vogël me të njëjtën ngjyrë.

Р / М: fruta (për një numër fëmijësh), plastelinë, dërrasa për gur gëlqeror, servetka. I.A. Pomoraєva, V.A. Pozin “FEMP. Grupi i të rinjve Druha”, f. 15

Dik.

Zhvillimi artistik - estetik i Muzyk

Pas planit të perdes muzikore.

Shëtitje

Shikoni makinën, sillni produktet në d / s, merrni me mend pjesët e makinës. P / i "Automobile" - lexoni rregullat e gree. Vendosni një shkop në tokë me një rrugë për makina, krijoni një garazh për makina.

Luaj në gro "Hapi mbi kub" - lexoni këmbët tuaja në gjunjë, zberigati rivnovagu -

Rozmova situative për ata që, para kopshtit të fëmijës, drejtohen nga makina.

Vetë-aktiviteti është një aktivitet aktiv i fëmijëve. Fëmijët e grykë me іgrashki të verës.

Procedurat: çojini lojërat në grup

Robot para gjumit

Leximi i kazki "Rіpka", lexim supravodzhuyuchi duke treguar tryezën në teatër.

Mbrëmje

Hapat për fëmijët, pirja e banjove, gjimnastika, ecja me një thurje shëndetësore.Gra në objektivin logjik "Dizajn me shkopinj" Qëllimi: Konsolidimi i njohurive të artikujve gjeometrikë, zhvillimi i një mesazhi logjik.

Gra "Emërtoni fjalën" - zhvilloni fëmijët, lexoni fjalët -

Shikimi i fotografive të familjes - për t'i sjellë fëmijët të shikojnë foto, shikoni fragmente.

P / i "Sonechko atë bord". Shkoni për një shëtitje prodovzhuvati vchit dhe vishni pantallonat tuaja, çobotet, rregulloni pantoflat në shafu.

Shëtitje

Mbështetja në tabelë përmes dritares. Dëgjoje, jak trokit pikat e dërrasës në shpat. P / i "Sonechko se bord" - kap një donacion të shpejtë për sinjalin.

E enjte, 22.10

Ranok

Merrni fëmijët në grup. Gjimnastikë Rankova. Flisni për motin jashtë dritares - zhvilloni kursim, lëvizje, respekt. Lojë matematikore "Sill dhe më trego" - zhvillimi i një mendjeje të hapur në grup. Gra - argëtim z le të shkojmë të qetë- Krijoni humor radiofonik. Lojë ekologjike "Gess what at rutsi" - lexoni emrat e subjektit me ndihmën e një analizuesi.

Zaokhochuvati përsërit pas kamxhikut në heshtje "Pivnik" - Vimova është e saktë -

Tregojuni sinjalizuesit për mëngët e lagura të këmishës - lexoni mëngët e fëmijëve përpara lëvizjeve; saktësia vihovuvati. "Duart e trebës janë thjesht me dorë, mëngët nuk lagen"Tat / një: Uen didaktike"Bakchada nilur үsә?" - Tema buencha sklєkne baєtu: agachta, chiya, ҙche, tүgәrәk. IsheҮsәlәten үsterү fonemike.

Іг'tybarlik tәrbіyalәү.

Shikoni objektet që ndodhen pranë "Perucar" (thika, shishe, tharëse flokësh, krehër), mësoni për shenjat e një objekti të lëkurës. Organizimi i gris "Zrobi me zachisku" - për të futur rregullat e gris.

Rekomandime për Batkiv