Skanūs naminiai gaminiai

Linktelėkite vyresniąją grupę su tais odyagu. Anotacija užimta vidurinėje grupėje tema: Odyag. Kūrybinis kūrinys „Designer odyagu“

Apšvietimo salių integravimas: socialinė ir bendruomeninė raida, edukacinė, šiuolaikinė raida.

Paskirtis: Išsiaiškinti funkcinę drabužių reikšmę žmonių gyvenime, atskirti ją pagal sezonus.

Zavdannya:

Socialiniai ir bendruomeniniai:

  • imtis spіlkuvannya ir vzaєmodії vaikų su suaugusiais ir vienos vados vystymosi;
  • formuvati vmіnnya zastosovuvati otrimanі praktinės veiklos žinios.

Puikus vystymasis:

  • formvati uyavlennya vaikams apie odyag, patinimas;
  • formvati vminnya clasif_kuvati objektai;
  • papildymo ugdymas, mokymosi motyvacija, kūrybinė veikla.

Mobiliojo ryšio plėtra:

  • zbagatiti pasyvusis žodynas: nacionalinis, sezoninis, pusiau sezoninis odyag;
  • zbagatiti aktyvusis žodynas: žiemojimas, litniy odyag.

Socialinės veiklos organizavimo formos

Vaikystė Socialinės veiklos organizavimo formos ir metodai
Komunikabilus

1. Rozmova apie vartotojiškus žmones

Paskirtis: išsiaiškinti funkcinę žmonių gyvenimo prasmę. Reiklus odyagu žmonėms yra bejėgis.

2. Priėmimo paaiškinimas.

Paskirtis: formvati vmіnnya vislovlyuvaty jūsų mintis.

3. Gra "Būk pagarbus"

Paskirtis: formvati zdatnіst zoseredzhuvati pagarbą vienos rūšies dіyalnosti. Paimkite rozpodіlu ir peremikannya plėtrą.

Piznavalno-doslidnytska

Vidgaduvannya mįslės

Paskirtis: artimos žinios apie būdingi ženklai ogyagu. Zakrіplyuvati ne promovі pavadinimas odyagu.
Dvigunas

Dinaminė pauzė „Mil“

Paskirtis: Veiklos plėtra
Sleepyttya menine literatūra

Chitanya virsha

Paskirtis: plėtoti vmіnnya pagarbiai išgirsti tekstą, suprasti yogo zmіst

Priyomi metodas:

Praktiška:

Maluvannya ir aplіkatsіya tema: "Odyag", Vzuttya ", didaktinė gra" Būkite pagarbūs.

Pradžioje:

Temų paveikslėlių demonstravimas iš tautinių (tradicinių) ir niūrių drabužių vaizdų, traukiant tuos objektus prižiūrėti, stebint kitaip apsirengusius žmones.

Žodžiai:

Eilių skaitymas, prisliv'iv, rozmova, mįslių spėliojimas, informavimas švilpuko ir vaikų informavimas.

Medžiaga ir turėjimas:

Audinio vaizdas, pakeliantis tą objektą, kad pažvelgtų už jų, yra magnetinė lenta.

Roboto priekis:

  1. Klausimų, pranešimų, kreipimųsi į temas skaitymas.
  2. Maluvannya, aplіkatsії tema: Odyag.
  3. Rozmovas apie odjagą.
  4. Didaktinis іgri„Odyag vardas“.
  5. Siužetas-vaidmuo іgri "Parduotuvė", "Sіm'ya".
  6. Vaikų žinios skirtingi tipai ogyagu.
  7. Inventorizacijos ataskaitų sąrašas.

Viešumo logika

Kurstytojo stiprybė Dіyalnіst Ochіkuvaniy

rezultatas

Perjungiklis maitinimo šaltiniui nustatyti:

Ką vartojate iš žmonių ir būtybių? Įvardink paklausą, jakas būdingas žmonėms. Kam?

Užagalnyu vidpovidi ...

Maitinimas Atnaujintas vaikų pasirodymas.
Budėtojas užduoda mįsles:

Žinokite protingus ir nevilgus Žmonėms to reikia... (odyag).

Kaip užšaldyti dantis,

Taigi, apsivilk... (kailinius).

Dosch nėra karšta,

Aprengti vaikus ... (striukė).

Mes apmokestinsime jus už skambutį,

Užsidėkite ... (kuštines pirštines).

Žiūrėti mįsles
Kalėdos sako tik apie odyag, yakim vin buvah, kam vigotovlyayut. Ir su užsiėmusio stojimo šalininko šūkiu: „Skambėkite ant drabužių, o paskui tave už rožės“.

Leiskite man paaiškinti, kaip jūs galite tai pamatyti?

Girdėti Pamatykite savo požiūrį
- O kaip su tuo?

Matau tvarkingą Ožegovo žodyną;

Kodėl anksčiau sukūrei odyag?

Kokias medžiagas siūti iš karto?

Pasiūlyti Suformuluokite maitinimo šaltinio išvestį
Budėtojas pateikia virsho žinią ir demonstruoja kūdikį iš vyninės istorijos. Užagalny skaitykite:

Pagalvok, koks buvaє odyag ženklams

Ką daryti, kai sportuojate, kokiu būdu einate į svečius?

Yakim maє buti home odyag?

Išgirsk, stebėk

Maitinimas

Ir tai sezoninis. Žvėrių gaudytojas Aš gerbiu tešlą.

Kokie yra stalai ant trijų pir roko?

Kolekciją neša žiemos sezonas, vasaros sezonas, o pavasarinis baldakimas yra vasaros sezonas.

Manau, kad esu valdžioje Suformuluokite vmіnnya klasifіkuvati odyag
Plaktuvas suteiks vaikams dinamišką pauzę:

Mіl, mіl, mіl - tse shkіdliva ožka

Mіl, mіl, mіl - vusatiy targanets,

Mil, mil, mil - maža klaida,

Viskas susidurs.

Kurmis, apgamas, apgamas iš tatov stantsi,

Kurmis, kurmis, kurmis - z'ila mamos paltas,

Kandis, kandis, kandis - jie visi paėmė knygas prie būdelės,

Apsirengiau paltą ir nuėjau į kiną.

Ant žodžių „Mil, mole, mole“ vaikai pliuškena slėnyje ir nuobodo kojas.

Vaikai sėdi

Grupėje „Būk pagarbus“ groja rykštenys. Vmіyut mіrkuvati ir pateikti tinkamą paaiškinimą dėl maisto tiekimo.
Prie magnetinės lentos pritvirtinu paveikslėlius, ant kurių pavaizduoti objektai, ir prižiūrėsiu ją. Vaikai su pagarba stebisi
- Nuotraukos turi būti suskirstytos į 2 grupes Vaikai vikonuyut zavdannya
- Yaki tse grupė? (apsivilk tą daiktą ir prižiūrėk jį).

Jakui reikia pažiūrėti į odyagą?

Maitinimas
- Jak vi pagalvok, ar nori nešioti buv taky, jak vienu metu?

Ar žmonėms reikia odyag?

Kodėl žmonės norėjo rasti vienetinių ir sintetinių medžiagų drabužiams?

Kodėl žmonės nenori visą laiką eiti prie tautinės suknelės?

Vislovlyuyut savo pasaulį
Refleksija:

Kokius naujus metus matei?

Be vidurio - apšvietimo veikla pagal apšvietimą galuzy "piznannya" in vyresnioji grupė... Pidsumkovy zakid tema „Odyag“. Viktorina „Modelių mokykla“

Tsil Proto ugdymas Įtvirtinkite vaikų žinias apie odiagą.
Zavdannya:
Navchalny: Formuvati tarp vaikų įvairiais būdais, deklaracijos apie drabužių tipo raidą diferencijavimas, to prasmė.
Razvivayuchі: Razvivati ​​​​rozumovі operatsії, zorove sprynattya. Razvivati ​​​​vminnya pratsyuvati kolektyve. Imkitės plėtros kūrybinė sveikata kad saviraiškos laisvė
Vikhovnі: Sunaikinti susidomėjimą profesijomis, megzti ir siūti drabužiai, wihvuvati chuynist, teigiamai nusiteikę užimti.
Roboto priekis:
Chitanya L Cohn „Liūtas“, Bianki „Jako marškinėliai pusiau suaugusio žmogaus“
Pažiūrėkite į odyagu, temos nuotraukas tema "odyagu"
Rosefarbovuvannya nuotraukos.
Rozmovas apie profesiją, megztus ir siūtus drabužius.
Mįslės ir mįslės apie odiagą.
Rozglid naujos rūšys medžiaga
Turėjimas:
1. Posilannya z odyagom iz audinys.
2. Pristatymas tema: "Odyag" 4-pass
3. Siluety odyagu, razrіzanі kіlka chastin.
4. Drabužių siluetai dažymui.
5. Olivtsi, farbi, penzliki.
6. Žetonai
Priyomi metodas:
- netikėtumo akimirka,
- praktiška,
- vietoje,
- žodžiai: meninis žodis

Eiti skambinti

Wriggler: Neregėta diena pas mus
Džiaugiamės galėdami jus pasveikinti!
Išmaniajam grisui buvo atrinkti ditlakai
Zmagannya pataisykite mus valandą!
Ir taip išmokstamos taisyklės, ne rėkiant, o numojus ranka, už teisingą atsakymą žetoną atmesite.

Kreipkitės į gražiausius vaikus: „Pagalvok ir pamatyk“.
- Ko tau dabar reikia?
– Kodėl padarai neturi drabužių, bet žmonės kaltina?
- Žiemojimo odyag kapitalinis remontas.
- Pererahayte lіtnіy odyag.
- Pavadinkite namų odyagą, kam reikalingas namų odyag?
- Jaku tu žinai sportinius drabužius? Ko dabar reikia?
- Kas yra shiє odyag?
- Kodėl turėčiau maudytis?
- Kodėl turėčiau siūti odiagą?
- Jaką vadinti diročka už goodziką?
– Kieno pagalba galima švęsti odiagą?
- Yaky uždėjo tau ant rankų?
- Yaky apsirengti ant kojų?
- Kokį keistą galite dėvėti leopardą?
– Kokius rūbus vilkėti ir merginoms bei berniukams?
- Yakiy odyag maє komir?
Gerai padaryta vaikinai.
Užkrečiama zavdannya geriausiems restorano „Zhadina“ vaikams
Norite iš dėžutės į maitinimo šaltinį atnešti vaiko odą? Chiy? ir tt

Ninі zavdannya svarbiausiems vaikams.
Stebėkite ekraną mažiau nei 4 paveikslėlių eilėmis. Kaltinkite mane, aš turiu tokią nuotrauką. (Apie vaikus.)

Rūpinkitės stipriausiais vaikais.
Fizkhvilinka
- Jakai matai odyag?
Sunervinkime savo odiagą.
Odyag įstrigo,
jie manimi nesirūpino,
jie nesubalansavo su ja,
m'yali, įklimpo į tabletes.
Mums to reikia її vryatuvati
Nešu į pyktį.
Vanduo pilamas iš baseino,
Milteliai gaunami.
Visas daiktas permirkęs,
mes patrinsime šokį,
vipraєmo, skalavimas,
vidizhmemo її, drovus.
Ir tada tai lengva ir spontaniška
Viskas yra razvisimo ant motociklų.
Ir palikite išdžiūti,
Mi postribaєmo, circlingєmo,
Na, ašis kabo.
Ar įmanoma ją sunaikinti? (paplojo)
Dabar mūsų odyag garazd.

Pradėkite nuo mieliausių vaikų.
Nuo šalčio ir nuobodulio
Зігріє, de b ty not buv!
Neyhay panašus į mažą pokštą,
Ar gausi kyšį, ar ne? (Kailiniai)

Ne iešmeliai, ne chobitai,
Ale їkh taip pat dėvėti nіzhki.
Jie turi daug pinigų:
Vrantsі - prieš mokyklą, po pietų prieš namus. (Veltiniai)

Dvi kasytės, dvi seserys,
Ploni avies verpalai,
Pasivaikščiojimas jaku - taigi imk,
Šobas nesušalo penkių ir penkerių. (Kurštinės pirštinės)

Įkvėpk, įkvėpk visur
Nepatyręs ydemo.
Mano griovys ant lankų,
Išilgai žalių krantų
Žemyn susibūrimai zbigaєmo,
Uzdovzh Krokuєmo gatvėje.
Ale trokhi vіter akimirką,
Zalishaєmosya mi be nig,
O bekojis – bidos ašis!
- Ne čia, ne čia!
Na, polіzemo pіd lіzhko,
Miegokim ten ramiai,
O jei pasuksi kojas
Aš žinau tonzūrą savo kelyje. (vaikų chobotai)

Neužšaldyti
Penki vaikinai
Sėdėkite prie mazgų. (Kurštinės pirštinės)

Čorna, ne žemė, pūkuota,
nėra šlykštus, šlykštus, nemandagus. (Kailiniai)

Pasiūtas iš juodo škiri,
Dabar jie gali vaikščioti.
Aš šlaitiniame kelyje -
Nedrėkinkite mūsų kojų. (Choboti)

Jak tilki virusas
Pasivaikščioti,
Meshkantsi prie stendo įeina,
O odoje – visas penkias! (Kurštinės pirštinės)

Laimėjo ne kravatka, ne komiras,
Ir shiyu išspausti garsą.
Nelaukite Ale, bet atimkite iš jo Todi,
Jei atšals. (šalikas)

Aš būsiu kaip dievas
Prikriya plaukai,
Duok tai vaikinui
Trumpi kirpimai.
Iš saulės aš esu zahistas -
Šiuo tikslu jis yra siuvamas. (Panama)

aš brangusis,
Du keliai, kuriuos žinai,
Ant abiejų pishov. (kelnės)

Nemovo marškinėliai,
Alus iš rankovių.
І dіvchisko і medvilnė
Dėvėkite mane, aje aš... (marškinėliai)

Ką veiki ant kojų?
Vlitku specotno in chobot!
Shchob radі buli nіzhki,
Nešiosiu... (basas)

Svajonė apie žolę šviesi,
Viter dme, o ne spekuliacinis.
Pagal orą tai matosi teisingai
Striukė lengva... (vėjo striukė)

Zavdannya už gražiausius vaikus.
Vaikai turėtų užuosti „siūti“ audinį.
Ant stalo yra audinio detalės, virizan iš popieriaus.
Zabdannya: vibruoti reikiamas detales ir "siūti" (sulankstyti) audinį, projektuoti, kokios detalės žinomos.
Zavdannya kūrybingiems vaikams.
Būsime dizaineriai, o smarvė matys mažus audinius.

Visnovok
Sėkmės tau šiais metais?
Pamatyti vaikus.
Yake'as matė geriausią?
Pamatyti vaikus.
Ar jūs kada nors matėte navdannya naivazhchim?
Pamatyti vaikus.
Ar galime jus pagirti už šiuos metus?
Pamatyti vaikus.
Ir dabar yra maišų ir blogų žetonų pylimai.

Vikoristano literatūra:
Interneto ištekliai.
Podruzova T.I. "Medžiaga prieš skolinantis iš filmavimo filmo"

Paskirtis: zakrіpiti žinių vaikų apie odyag, kad vzuttya.

Programinės įrangos tvarkyklė:

1. Vaikų žinių apie objekto pavadinimą plėtojimas.

2. Vchit por_vnyuvati, groupuvati, klasif_kuvati.

3. Zakrіpiti sezonіnі suprasti: zimova, pavasaris, lіtnya, osinniy odyag; cholovichy, moteriška, vaikiška odiag, kuri išsipūtė.

4. Vadovauti dabartinio registro aprėptyje su šeimos vardais, numeriu ir sąrašu.

5. Plėtoti ryšį, susižavėjimą, pagarbą, klaidingą interpretaciją, geri motoriniai įgūdžiai rankas.

6. Vihovuvati dbaylive iki odyagu, kad išsipūtė.

Roboto priekis:

1. Žvelgiant į iliustracijas iš paveikslėlių.

2. Zagaduvannya ir vidgaduvannya mįslės šia tema.

Turėjimas:

1. Objektų nuotraukos iš objektų vaizdų patinka ir išsipūtę.

2. Riznobarvna guašas, vatyani lazdelės, servetki.

3. Mažylių kontūrai odyagu ir nubraukė paveikslėlius.

Eik užimtas.

Rozmovas tema: „Mūsų odiagas“:

Kaip tu moki ant molberto? (Audinys, sp_dnytsya, striukė, kelnės, kailiniai).

O jaką galima pavadinti vienu žodžiu? Teisingai dėvėtas.

O kodėl tu žaidi ant šito molberto? (chobotai, batai, kepurės, basi batai).

O jaką galima pavadinti vienu žodžiu? Teisingai pripūstas.

Jaką vadinti odyag, kaip dėvėti cholovikus, moteris, vaikus? Teisingai, cholov_cha, zh_nocha, vaikeli.

Ar laikas jakui sūpuoti? (Žiema) Vadinasi, valandos pabaigoje jums reikia jako odyago? (zimova)

O kaip su vlitku, pašiūrėmis, saulėlydžiais? (vasara, pavasaris, ruduo).

Vaikai, kodėl jie turėtų siūti? (Z lauke, bavovni ir ін.)

Kodėl nori siūti? (Siuvimo fabrike).

Užsikrėtė programa „Nayuvazhnіshіy vendor“.

Hlops, aš būsiu pirkėjas, nazivatim tuos, kuriuos noriu nusipirkti. Ir jūs, kaip geri pardavėjai, esate atsakingi už visų mano pirkinių prisiminimą, kartoti tai mano įvardintoms nuotraukoms.

Grio ausis:

Šlepetės, batai, sportbačiai.

Chobotai, skaros, batai.

Batai, skalūnai, batai basomis kojomis.

Nėrimai, chobotai, vijokliai.

Čerevikai, šlepetės, batai.

Vaikai, kaip galima vienu žodžiu pavadinti daiktus? Teisingai pripūstas.

Palčikovos gimnastika.

Porahuєmo vpershe (bavovna doloni)

Skilki išsipūtė kartu su mumis (mušk kumščiais į stalą)

Batai, kepurės, chobitai (zaginaєmo 1 pirštu)

Natašai ir auskarams.

Tas ščevikas

Mūsų Valentinui.

Ir veltinio ašis

Mažajai Galenkai.

Apšviečiančios mįslių mįslės.

Įkvėpk crokuєmo,

Podіbnі, jakų broliai.

Mano nusikaltimas prie stalo,

O vakarais pėsčiomis (šlepetės).

Schob nurengimas ant kalyuzh, o ne permirkęs

Ant kojų reikia užsidėti naujus (chobitus).

Vilkdamas įkrovą,

Ir vlіtku zhornuv (šalikas)

Robotas su platinimo medžiaga „Rožių paveikslėliai“.

Vaikai, ant jūsų stalų yra rožinės spalvos nuotraukos. Išbandykite, prašau. Ditina zbiraє paveikslėlį, kuris vadinamas dalimi. Pavyzdžiui: tse rankovė, tse komir ir kt. Dygsnio plaktuvu, mažylė teisingai pavadino išsipūtusias odyagu dalis.

Gra su kamuoliuku "Yakogo Odyagu gausiai parduodamas parduotuvėse".

Reikia vardinti daugybę drabužių. Pavyzdžiui: spіdnitsya-spіdnitsі, megztinis-džemperis, kailis ir kt.

Gra "Mi - modelєri".

Vaikai sėdi dėl stiliaus. Turėkite odos guašą rausva spalva kad vatos pagaliukai, kūdikiai iš kontūrinės suknelės atvaizdų. Norėdami pamatyti, ar esate mados dizaineris, kaip vigaduvatimut naują odiagą, kuris išsipūtė. Būtina rozfarbuvati kūdikius ir razpovisti, kaip vison prie roboto. Dėl kontūrų, ne namagatisya, tiksliai koristuvatisya farbs, servetki. Parašykite žinutę apie tuos, kurie vėlavo. Pavyzdžiui: mano audinys turi rankoves, žalios spalvos kvapas. Taigi labai є rankogaliai, kvapas bili, komіrets, diržas, gudziki - tse taip pat audinio dalys.

Užimtas krepšys: O kaip sezonas? Kas tau geriausia, kai esi užsiėmęs?

Mėnulis beldžiasi į duris. Kad muzika įeitų į sigoviką. Pirmąją žiemos dieną jus pasitiks pirmoji žiemos diena.

Svitlana Gudijeva
GCD „Odyag“. Pardavimų skatinimas. Vyresnioji banda.

« Odyag»

Tsil:

Formuluotė apie drabužiai, її žymėjimas;

Patikslinkite, praplėskite ir aktyvinkite temos žodyną « Odyag» ;

Zakrіpiti žinios apie pasiūlymą;

Sukurkite gramatinį įrenginį filmai;

Azvivati ​​dialogo mov;

Vihovuvati spilkuvannya kultūra ir elgesys užimtuose;

Formuvati navichki spіvrobіtnіtva, vzaєmorozuіnnya, gerumas, nepriklausomybė, naujovės.

1. Chitanya virsha:

"Odyag"

Striukės, kelnės, paltai ir kelnės,

Audinys, sp_dnitsy žmonės reikalingi.

Viskas, ką aš myliu, yra riaumoti su savo drabužiais.

Aš pavadinsiu qiu zapam'yatati, kad atsitiktų.

Dabar žmonės odyag paklausa?

Ukriva į lentą, vіtru laimėjo,

Zigrivakas prie šalčio, griebia už dėmės,

Jei atsivėsinsite, būsite linksmi.

Tilki schob pasitarnavo geriau odyag,

Šepetys, lygintuvas, prati ta sushi,

Negerbkite, o tada švelniai sulenkite.

Turi: - Shho imk odyag?

Jako daiktai tu žinai kaip?

Dabar reikia žmonių odyag?

Jaką galima pavadinti tinka sportuoti? (namams, robotams, šventiesiems)... Jaka tse odyag?

Jaku kaip dėvėti galvos apdangalus? (moterys, vaikai)

Jako reikia pažiūrėti suknele? Kam?

„Pasirengti galvą“

Kokia šviesi saulė,

Nevaikščiok be panamio.

Yaksho snig zakruzhlya, viter,

Todis užsidėjo skrybėlę.

Patelės eina į snukį,

Fashionistų lašai,

O vaikinai turi pilotus

Pirmoji beisbolo kepuraitė ne veltui.

Važiuokite į drabužiai

Nemiegok gerai,

Schhob yra ne tik grіla, ale anksčiau.

Buv vich-na-vich ir papuoštas.

Kažkurią likimo valandą

Seniai

Kapo galva

Vadovas ubir.

Kas yra ubiro vadovas? (Kalba, aptarnavimas galvos juosta.)

Ar žinai koks tu didelis?

Kam tie žmonės, kuriems reikia galvos apdangalų?

Kiek galvos apdangalų dėvėti galvos apdangalus? (Moterys?

2. Teisingai „Pavadink savo odyag» (Visi vaikai keliauja).

Turiu mėlyną audinį...

Turiu juodas kelnes.

Turi: - Jak visa kaina galima pavadinti vienu zodziu? (Odyag) .

Yak vi vvazhaєte, apie mane šiais metais kalbame apie užimtą? (apie drabužiai) .

3. Rozmova apie drabužiai.

Odyag sugalvojo seniai žmonės. Jei mūsų nėra tarp jūsų pasaulyje. Yak vi vvazhate, už ką jie apiplėšė odyag ir ti chasi? Teisingai. Jie buvo apiplėšti nuo lauke nužudytų būtybių odų. Odyag padėjo žmonėms mokytis. Pamažu žmonės atėjo prie robiti audinių, kad odyag pochav zmіnyuvatisya, tas gražuolis jakas pas mus tapo tokiu gražiu jaku. Ir ką tu žinai vi, ką apie shiє odyag i de? Odyag siūti specialiose gamyklose. Toadi atneša audinių. Mados modelių pasirinkimas stiliui nudažyti (modeliuoti, o paskui susiūti siūles pagal formas. Paruošta nunešk į parduotuves, І ten mi z tu її kupuєmo.

4. Gras "Vardas odyag» .

Jaku pasiimk jį į gatvę?

(Švarkas, kailinis, paltas, kepurė, kombinezonas)

Jaka tse odyag? (Viršus).

Jaku odyag mi odyagaєmo on tilo?

(Marškinėliai, pižama, marškinėliai nichna).

Jaka tse odyag? (Apatinė) Ir inakshe gali pasakyti - bilizna.

Aš vadinu jaku odyag, yaku mi nadyagaєmo on holy?

(Svyatkova, svyatkova).

Vlitku ir įkrauti mi nadyagєmo tas pats odyag?

Lito mi nešiojami (Litnyu)... O kaip dėl mokesčio? (Žiema).

5. Gra Хto підbere daugiau slіv

Dar kartą pagalvokime, kaip mes tai padarysime? Žr. maitinimo šaltinį. Galiu padėti su nuotraukomis.

Kaip tu gali susieti?

Kaip galiu užstrigti?

Kaip tu gali įsisiurbti?

Ką galite pasiimti?

Kaip tu gali tai supurtyti?

Turi: Šauniai padirbėta.

6. Mįslės apie odyag:

1. Penki komorai, vienos durys.

Nesušalkite, penki vaikinai

Sėdėti ant komіrchiny.

(Kurštinės pirštinės)

2. Turėkite blankų uvіyshovshi, apsiaukite šlepetes,

Ir nuo galvos iki ženklo (kepurės).

3. Dosch, daugiau verkiu,

Nešiosiu naują (Apsiaustas).

4. Pas mergaitės Liubočką

Madingi visi (spіdnichki).

5. Laimėjo ne kravatka, ne komiras,

Ir garsas apgaubtas.

Nelaukite Ale, bet atimkite iš jo Todi,

Jei atšals. (šalikas)

7. Teisingai "Pasakyk nawpaki"

Aš įvardinsiu žodžius, o tu pasakysi nawpaki.

Grynas - (brudna) M'yat - (Gladitis)

Novijus - (senas) Odyagati - (žinoti)

Bila - (chorna)

8. Teisingai "šūdas"

Viena skrybėlė, dvi skrybėlės, trys kepurės, chotiri kepurės, penkios kepurės.

Viena striukė, dvi striukės, trys striukės, chotiri striukės, penki gaidukai.

9. Gras "balas"

Pasakyk ką man daryti odyag?

Kumštinės pirštinės iš škiri, jakas? Shkiryani.

Kailiniai iš khutros, jako? Khutryanas.

Skrybėlė iš išorės, jakai? Vovnyana.

Palaidinė iš siūlės, jakas? Šovkova.

Marškinėliai iš megztinio, jako? Trikotažas.

Marškinėliai jakui? Bavovnianas.

10. Palčikovos gimnastika « Odyag»

Vienas, du, trys, chotiri, penki – galiausiai nupieškite pirštus

Pakalbėkim mi prati: viena ranka tarp jūsų rankos pirštų.

Audinys, kelnės ir škarpeta,

Sp_dnitsyu, palaidinė, khustochki.

Šalikas ir kepurė nebus pamiršti -

Taip pat būsime pagirti. Kameros šokinėja.

11. Didaktinė teisė. "Aš būsiu jakšo".

Mokytojas siūlo vaikams pagalvoti apie situaciją ir išsakyti savo pažiūrų variantus, įžeidžiančius vicoristovuchi šmaikštus: "Jei norite dėvėti ūkinę skrybėlę, tada." Medžioti vaizdų originalumą.

Ar norėtumėte nešioti skrybėlę ūkyje?

Kas tai bus, kaip aš galiu dėvėti kelnes, kad Maytsi?

Kas tai bus, kaip jus uždusins ​​kepuraitėse lentose?

Ar norėtumėte pasimėgauti kepiniais?

Ar norėtumėte vaikščioti po orą be kepurės?

Ar norėtumėte šaltyje vaikščioti be kumštinės pirštinės? Pagrindiniuose iešmuose? Kepurėje?

Pidsumokas:

Turi: Sakyk, būk žebenkštis, ar jie kalbėjo apie tave užsiėmę?

D: Mes kalbėjome apie drabužiai ir galvos apdangalai.

Turi: Gerai padaryta, šiandien užimta diena, viskas gerai. Užimtas jau baigėsi.

Publikacijos šia tema:

„Pakelk jūras“. GO „Meninis ir estetinis tobulėjimas“ viešinimo konspektas (vyresnė grupė) Programuojamas zmist: Formuvati vminnya kids storyuvati nauja igrashka, perteikdami savo minčių vaizdą, „pasimoko“ iš analizės analizės.

Dalis programų, kaip formuotis šventų dienų dalyviams. Ekologija. Puikus vystymasis. Vyresnioji grupė Misyats Užimtumo tema Programa zmist Veresen Yak visi gyvena augime? Oznayomiti vaikai yra būdingi gyvų organizmų vystymosi etapai;

Іgri zі garso kultūros filmai. Vyresnioji grupė Sveiki, Shanovny kolegos! Noriu proponuvati dobirka іgor vyresniajai garso kultūros mov grupei. dziaugiuosi jei patiks.

GCD santrauka „Roboto žodynas ir išraiškingų judesių kūrimas apie leksines medžiagas“ Osinas „(vyresnė grupė) TEMA: Slovnikovo robotas ir išraiškingo vertimo kūrimas tų „Osenų“ leksinėje medžiagoje. TSILI: 1. Žodyno plėtimas ir aktyvinimas.

NOD „Mūsų Odyag“ (vyresnė grupė) Tema: "Mūsų Odyag" vyresnioji grupė Dіyalnіst: Mokomoji dіyalnіst, Sotsіalno-komunіktivna dіyalnіst, Meninė-estetinė.

Pagrindinės šventovės veikla iš ugdomojo tobulinimo vyresniojoje grupėje „On the lusi“ Meta: teiginio apie objektų galią ir išvaizdą šiuolaikiniame pasaulyje formulavimas (forma, spalva, dydis, medžiaga, nauja, ritmas, tempas ,.).

Perspektyvus movi kūrimo planas (vidurinė grupė) V. V. Gerbova „Movi propagavimas vaiko narve“№ Data Tema bezposredno - viešumas. Formos robotai Programuojantys darbuotojai Medžiaga Pedagoginės technologijos Metodiškai.

Švietimo sričių integravimas: „Švietimo plėtra“, „Mobilus vystymasis“, „Socialinis – bendruomeninis vystymasis“, Spektaklio tipas :.

Reklaminis žingsnis vyresniųjų nacionalinėje grupėje tema „Odyag“. Meta: Navchalny: žodyno išplėtimas ir aktyvinimas tema „Odyag“, її atpažinimas.

Samoanaliz OOD „Mano Batkivščina – Rusija“. Osvitnios regionas „Piznavalny plėtra“ (FTSKM). Vyresnioji grupė (5-6 m.) 1. Tema: „Mano tėvynė-Rusija“. Meta: ikimokyklinio amžiaus vaikų moralinių ir patriotinių jausmų formavimas. Programinės įrangos tvarkyklė: Osvitnі:.

Bibliotekos vaizdas:

"Tokia nuostabi odiag!"

Užimtumo su žiniomis apie navkolishnіm šviesos santrauka "Toks nuostabus odyag!"
"Takiy Rizny Odyag" kūdikio narvas„Jugorka“ iš Tiumenės srities Pokačios vietos Abuchovos M.M.
„Bezposrednya“ pašventino stribų grupės „Strumok“ pažintinį-estetinį charakterį.
Meta: nuo subaktyvaus vertės kūrimo iki rankų darbo objektų.
Zavdannya:
1. Išsiaiškinkite drabužio charakteristikos funkciją (grožiui, grožiui ir grožiui). Įsitikinkite, kad paskirstote utilitarines ir estetines drabužių funkcijas, sprendimo formules.
2. Sukonkretinti žinias apie tuos, kuriems žmonėms reikia seno odeag (šalčio ir šiltas oras; robotams).
3. Suaktyvinkite kūrybiškumą realybėje.
4. Besivystantys judantys vaikai.
5. Vaikų motorinių įgūdžių ugdymas.
Perkėlimo rezultatas:
- kognityvinio susidomėjimo aktyvinimas, sub-aktyvios vertės išdėstymo taškas pagrindas;
- informacija apie funkcijos charakteristikas,
- vmіnnya formulyuvati argumentsanі sprendimas; atidaryti grafinius vaizdus;
- kognityviai estetinių emocijų patyrimas dėl jūsų roboto užimtumo rezultato (probleminių ir garsinių situacijų atsiradimas, matomumas, modelio vaizdas, robotas su modeliu).
Roboto priekis:
Drabužių apžiūrėjimas, gruntavimas, dizaino ypatybių, formos, medžiagos matymas. Išplėtota drabužių komplektų, skirtų tos funkcijos žymenims, projektavimo ir modeliavimo praktika. Meninės literatūros skaitymas, didaktinių albumų žiūrėjimas, odyag, іgry z odyag, mįslių įžvelgimas. Žiūrint į iliustracijas. Didaktiniai žodžiai: „Atspėk odyag aprašymui“, „De shyut odyag“, „Kaip tu gali“ pasirinkti „odyag“? “.
Penktojo roko gyvenimo grupės „Strumok“ vagis Abuchova M. M. Pokachi 2012 m.

Eik užimtas
Vaikai įeina prieš eidami poromis ir eina į stilių. Prieš juos – molbertas.
Sveiki, vaikinai. Išgirskite mįslę ir atspėkite, ką jums sako šie metai.
Skry ti bachish ci kalbos, net jose lengva ir šilta,
Іh sodriai їkh ant baltos šviesos, ale їkh zapam'yatati – nuostabu.
Gana paklausa aukštuomenei, jie turi gerą dėkingumą, kad spati.
Vaikščioti і vlіtku, і per šalčius, і nіvіt nіs šalta nіs.
Labai kvepia tuo, ką galima pasakyti:
Hto їkh nadіv, kudi pishov.
Nig, rankoms, galvai svarbu smarvė ir garnie.
Gražu - tiesiog stebuklas, apie mano virsh?
– Tai va, visa mįslė apie skirtingas kalbas, kurias galima pavadinti vienu žodžiu – odyag.
– Kokių drabužių reikia žmonėms? -Taigi!
-Ar tu tikrai reikalingas?
Mūsų kūno gaudymui nuo šalčio, lentos, apsnūdusios opikos.
- Hlopai, koks paveiksliukas ant mažylio? (SNIZHINKA)
– Iki kurio laiko norite prižiūrėti likimą? (prieš žiemą)
- Kaip mes galime jį dėvėti? (šiltas)
- Žinokite ir parodykite žiemos sezono korteles.
- Stebėkitės kortomis. Ar teisingai mums parodėte?
- Jakas paskambino tavo odiagu?
O kokia nuotrauka ant viso mažylio? Sūnus. Iki kurio laiko jus laukia likimas? Iki uždegimo. Kokius drabužius dėvime? Lengva. Rodyti nuotraukas iš lіtnіy odyag ir įvardink.
Ir galbūt kai kurie iš jūsų žino viską apie Odyag?
Dima
Kelnės - vaikinams reikia,
Vaikinai su jais draugauja,
І įkrauti, і rudenį
Kasdienis dėvėjimas їkh.
Naila
Antoškai ir Arkaškai
Pasiuvo naujus marškinius
Įžeidimas nuo sielų -
Taigi marškiniai yra garnі.
Maša
Skrybėlė su skarele iš karto
Turėtume eiti jakrazuoti,
Nenusileiskite
І sveikas batukas.
- Puiku, vaikinai.
Šie metai jums kalba apie Odyagą. Ilgą laiką žmonės negali dirbti. Ir vikoristovas atmušė žvėrių kailius. Praėjo daug rock_v, persh nіzh iš lyudin atėjo į robiti garniy odyag iš shkіri, liūto, lauke.
Stebėkime, kaip tai pavadinti buvaє odyag. Kas tai? Sp_dnytsya, palaidinė, marškiniai. O kam tsei odyag ženklai? Moterims. Reiškia jakas? Zh_nocha.
Pavadink odyag, ką nori. Kostiumas, kelnės, marškiniai. Kam jis skirtas? Žmonėms. Reiškia jakas? Cholovicha. Pavadinkite tsei odyag. Kelnės, kelnės. Kam tsei odyag ženklai. Vaikams. Ar tai reiškia, kad jis odiagija? Vaikiškas.
Sakykime, kaip vadintis tsey odyag? Atletiškas. Teisingai. Tsei odyag ženklai sportuojant. O kaip sportuoti? Tu sveikas ir nesergi. Teisingai. Šauniai padirbėta.
Khloptsi, visi siaubingi odiagai, kaip mes tave nešiojame, pasiūti rankiniu maystrinu. Odyag siuvami gamyklose iš skirtingų audinių: khutra, drapa, liona, bavovnya. Šiemet parsivežiau bavovną. Vіn virіs iš tolimos Indijos žemės. Dažnai yra tepliy vіter. Auštant apsivilkime šiek tiek bavovny ir pūskime naują, kaip šiltą vėją. Su daugybe pečių jis nėra begalinis ir nėra išpūstas. (2-3 kartus).
Ar buvote pagerbtas dėkingumu? Taigi! Nuostabu. Dabar eik į savo misiją.
Stebėkite artėjančią skaidrę. Kas tai? Žmonės. Vardas odyag, kuris naudojamas ant jų. Kostiumas, marškiniai, kelnės, nėrimas. Šis stilius vadinamas dilovimu. Yak vi vvazhaєte, kur galima gerti su tokiais drabužiais? Dirbti. Teisingai.
O dabar parodysiu, kokie drabužiai gali pasakyti, kas tau patinka. Kas tai?
- Vіyskovі.
Ar atspėjote jak vi? - Dėl formos.
- O kaip? - Tse liker. Jak tu vvazhaєte, kodėl automobilis turėtų dėvėti didelį chalatą? – Mikrobų mikrobai ant sergančio žmogaus nepateko.
O kaipgi? -Bud_velnik. Sakykite, vaikai, ar sunku dėvėti šalmą? - Schob, griebk už galvos, schob nesusižeisk.
Pasakyk man, kas tai? - Tse virėjai. Kam reikalingas virėjas, kuris vilkėtų didelį chalatą? O kovpakas?
-Kas tinka tokiam kostiumui? Naras. Teisingai.
- O hto tse? Tse pozhezhnik. Sakyk, kokias akėčias galima akėti? Į ugnį.
Ką norite matyti šioje skaidrėje? Tse jūreivis. Teisingai. O čia keletas vaizdų? Ledo ritulio žaidėjas.
Mabut, vaikinai. Žinokite, tai nėra teatro ogyag. Ką turėčiau dėvėti? Klounas.
Otzhe, mes neatėmėme iš mūsų zigrivє to zhishchaє, bet mums buvo pasakyta apie tuos, kurie turėtų jį dėvėti.
Sakykite man, vaikinai, kaip galite pavadinti odiagą, roboto ženklus? Robocha. - Ir šche, vaikinai, jūsų nepavadinsi - ypatingu ar ypatingu.
Puiku, tu žinai apie odyag. Kodėl tau viskas gerai, ale persh spėk, metas iš karto žūtbūt? - Pavasaris! O kaip pamatyti gamtą nuo pavasario? - Atskrenda paukščiai, snūduriuoja, žalia žolė.
-Būk koloje. Turėsime smagią treniruotę.
Žur, zhur, zhur, dzyurchit rychka,
Teku iš toli
Povz, povz, povz. Povz.
Gurkšnokite niūrumą
- "Wee kudi?" - šaukia richka,
Khmari: - "thudi, thudi",
-Ar galiu žinoti, kad taip?
O smarvė: jeigu? Jei?
Išvaryk mus per daug,
Mums tik šmaikštus sapnas!
- Jaunas!
- Sakyk. Ar jums patinka žaisti galvosūkius? -Taigi!
Ant stalo yra dėlionės iš paveikslėlių. Imk ir pavadink!
(vaikai sėdi prie stalo ir renkasi)
Vieta colo, mi programa gru "Say nawpaki".
Aš duosiu tau kamuoliuką žodžiams pavadinti, o tu pavadinsi juos protylezhny, tobto navpaki.
Odyagati - znimati, glostymas - m'yati, brudniti - prati, kupuvati - pardavimas, grynas - brudna, naujas - senas, bila - chorna, zat'yat - rozvyazati, zastebnuti - roztebnuti.
- Šauniai padirbėta. O dabar įvardinsiu žodį, ir pabandysiu įsivaizduoti, kokios nuotaikos būsite.
- Parodykite, kaip matote, kaip jums to reikia mokėjimas granatu chi kostiumas? O koks mažas, aptemptas odyag? O kaip tu dėvi pūkuotą kailinį? O kaip žiaurus odiag?
Duok pavyzdį, bet kokį televizorių tu žinai apie neohy berniuką, nuo kurio tavo kelnės įplaukė? Vaikai: "Miydodir". O kas yra šio kūrinio autorius? Čukovskis. Ar norėtumėte, kad pats autorius jums papasakotų istoriją? -Taigi! Todi sėdi ir girdi.
Oi, ar gali būti toks nešvarus? Už padažo slypi būtinybė stebėti. - Šauniai padirbėta.
Atlikome gerą darbą, atspėjome jums vardą, žinojome, kam tarnauti ir kiek dar galite mums papasakoti. Šauniai padirbėta!

Papildomi leidiniai