Одягу сэдвээр зангилааны хураангуй. Ахлах бүлгийн GCD-ийн хураангуй. Пизнавальный хөгжил Сэдэв: "Одяг. Нийгмийн үйл ажиллагааг зохион байгуулах хэлбэрүүд

Төлөвлөгөө - NID schodo-ийн хураангуй сэдэв рүү шилжих« Одяг, хавдсан, толгойн хувцас».

Завдання :

O. Formuvati uzagalnyuchі pontetya - одяг, хавдсан, толгойн хувцас... Нэрийг нь зааж өгнө үү одягу, хавдсан, малгай ба... Groupuwati уншина уу одяг, хавдсанулирлын шинж тэмдгүүдийн хувьд. Сэдвийн үгсийн санг идэвхжүүл. Prodvzhuvati цахилгаан хангамжийг уншиж, хамгийн энгийн саналуудыг нугалав. Формуватийн дүрмийн төхөөрөмж кино: зохих бүртгүүлэгчдийн зөвшөөрөл; іmennikіv нь өөрчлөлт гаруй баярын Sufіx нь. Formuvati vminnyya геометрийн vіzerunkom нь siluetye малгай чимэглэсэн, сайхан өнгө болон figuri таарч.

Р. Продовжувати розвиватимонолог mov (тухай тайлан-тайлбарыг нугалах хувцас, толгойгоо арчиж, схемийн ард хувцаслах). Rosvivati ​​санах ой, хүндэтгэл, логик төөрөгдүүлсэн Мовнугийн үйл ажиллагааг хөгжүүлэх, іntonatsіynu хэлбэлзэл Росвивати articulatory моторт ур чадвар, хэвийн моторт ур чадвар

В.Виховувати үнэн зөв хэлжээ хамгийн сүүлийн үеийн заль мэх... Виховувати чуйнист, сайхан сэтгэл.

Материал: lyalka, зургууд z хувцаслах, хавдах, малгай, лалкад зориулсан одяг, малгайны дүрс, цавуу, геометрийн дүрс.

Методи, приёми :

Амаар: besіda, хоол тэжээл, нимгэн унших. уран зохиол,

Naochnі: зураг харуулж байна одягу, хавдсан, малгай.

Практик гэнэтийн мөч.

Роботын урд. Розмов сэдвээр одяг... Даавууг хараад, (жинсэн өмд, синтетик, чинц, хутро, драп) юу хийх вэ одяг... Дүрслэлүүдийг харж байна. Razgaduvannya оньсого, skimmers цээжлэх. Гро "дэлгүүрийн үйл ажиллагааны дүр « Одяг » , "Студи" .

Манай nizhki-г шулуун болгов

Зам дээр эвтэйхэн

Mi ydemo шүүгээн дээр

Тэгээд одоо p'yaty дээр

Бүх зүйлд гайхшир

Сарлаг яваарай залуусаа.

1. Зохион байгуулалтын үе шат.

Ороод ороорой

Дүжэ бачитигаа хараад баяртай байна.

Хурдан бөгөөд эрэлт хэрэгцээтэй сэдэвтэй

Би чамтай нэг дор танилцах болно.

Бүгд явахад ойрхон байна,

Нүдээ харуул.

Сайн уу залуусаа! Шинэ өдөр эхэллээ. Нэг нэгээр нь гайхшруул инээмсэглэ: ямар сайн, энд бид бүгд нэг дор байна Mi spokіynі, эелдэг, тавтай морилно уу, lagidnі. Бид эрүүл байна.

2. Игров зөв : Би энэ жил юу хийж байна вэ?

Wriggler : Нэг нэгээр нь гайхшруул хавдсан одяг... Над дээр анар төлж байнаминий хөл дээр хар гутал.

Халдвартай цамц өмссөн хүний ​​хэв маягт сууна (хүүхдүүдийг подволкны дэргэд суулгах)

Одоо даавуугаар хувцасласан хүүхдүүдийг суулга (хүүхдэд суух, даавуун дээр хувцаслах) .

Одоо би та бүхнийг тогтоолыг даван туулж, өөрийн даалгавраа биелүүлэхийг хүсч байна.

Хаалга тогших.

Өө, залуус аа! Бидний өмнө байна. Лялка Катя бидэнтэй уулзахаар ирлээ. Але нэг их чичирэхгүй. Түүнд ямар трапилия байсан бэ? Вона хөлдчихлөө! Hlops, мөн сарлаг vvazhaєte, чи яагаад хөлдсөн бэ?

(лиалка манай зочинд нэг нимгэн даавуугаар ирсэн)

Та яагаад нэг дор нимгэн даавуугаар алхаж чаддаг вэ? (Хүүхдийн харах)

Биднийг нэг дор эргэлдүүлэх цаг болсон уу? (Хүүхдийн харах) Зөв: Хавар!

На-на-на на нворі хавар (залуус)

Шу-шу-шу би хүрэм өмсдөг. (Дивчатка)

Vlіtku, толботой жил -

Зүгээр л нэг подволк, хулчгар.

Мөн бидэнд төлбөр хэрэгтэй :

Хөнгөн, дулаан өмд,

Ороолт, хүрэм, шаахай,

Үслэг цув, хөнгөн ...

За, би ...

Би төөрчихлөө, найзууд аа!

Та аль хэдийн гайхсан байх нь зүйтэй гэж бодож байна, одоохондоо би энэ тухай ярьж байна.

("Тухай хувцас » (1-р мольбертны даавууг цэгцлэх, "Тухай хавдсан » (2-р мольбертны даавууг цэгцлэх, "Тухай толгойн хувцас » (3-р мольбертны даавууг цэгцлэх)

Арьс пори рок ми надягаємо одягулирлын дагуу.

Vlіtku - lіtnyu одяг,

босох ... одяг,

хураамж - ... одяг,

халхавч - ... одяг(Хүүхдийн харах) .

Сайн байцгаана уу, сарлаг та яагаад халхавчаар алхаж болохгүй гэж бодож байна хувцас(Үзэх: Литвийн ойролцоо саравч явахыг хориглоно хувцасчи өвдөж болно. (Повна санал1)

Хлопс, Катя байгаа бололтой, түүний дотор булаг байхгүй одягу... би чамд туслаж чадна (Хүүхдийн харах)

Руу явцгаая "Дэлгүүр"і підберема їй одяггудамжинд алхах.

(Дэлгүүр рүү Ydemo)

Физхвилинка

Бүгд Ми Катя надвирыг авав.

Чимээгүйхэн хамтдаа килим дээр бослоо

Гар цацав

Тэд дэвсэлсэн

Сили, бослоо, сили

Би нэг нь таарсангүй

Ми трошинский

Mi all pidemo дэлгүүрүүд рүү.

Тэнхлэг "Дэлгүүр"... Алив, би худалдагч болно, хэрэв хүсвэл би танд туслах болно одяг, тэр толгойг нь арилгасанмөн та худалдан авагч болно. Тэнхлэг бидэнд муур худалдан авагч байна, бид үүнийг хийж чадна одяг, Катягийн хувьд яку пидберемо (Ширээн дээр одяг, хүүхдүүд хаврын хүрэм, малгай, чобит дээрэмддэг)

Дэлгүүрээс эргэв Сили :

Бидэнд хурдан буудцгаая, та лиалтуудыг сонгосон уу? (алгоритмуудын ард)

VIDPOVIDI ХҮҮХДИЙН povnoyu санал!

Сайн байна, тэд ажилтнуудтай таарч байна. Мөн үүнтэй зэрэгцэн троча хөтөлбөр.

(Вихованец Кологийн хүүхдүүдээс бөмбөг авчрахыг хүсэх болно. одягу, мөн хүүхдүүд, бөмбөгийг эргүүлж, өөрчлөлтийн эрчүүдийг өөрчлөх-хэт өнгөлөг дагавар) бүрдүүлдэг.

Gras "Үүнийг энхрийлэн нэрлэ" (цамц-цамц, хувцасны шүүгээ, гутал-гутал, шорт - шорт, хүрэм-хүрэм, хүрэм - хүрэм, подволк - подволк, үслэг цув - үслэг цув, малгай, sp_dnitsya-sp_dnichka, choboty-chobitki).

Катя чичиргээтэй байхад тань тусалсан хүмүүсийн төлөө танд баярлаж байна одяг ....

Катя питає танайд байна.

Якшо одяг завсарлага, учир нь үүнийг засах шаардлагатай (Итгэлтэй байцгаая.)

Юу оёх вэ? (Утастай утастай, оёдолын машин)

Якшо дурсамж, учир нь та үүнийг шургуулах хэрэгтэй (пат.)

Илтгэлийг юугаар цохих вэ? (Праска.)

Якшо Одяг төөрсөн, учир нь та үүнийг шургуулах хэрэгтэй (Угаах) .

Би яагаад яриаг устгах ёстой вэ? (Машины урд.)

(Пальчиковагийн гимнастик) :

Битгий уйл, бяцхан лялечка минь, чи төөрөх болно

Би чамд талархаж чадахгүй, надад хэрэгтэй байна дахин хийх :

Таны даавуу, жижиг хайрцагнууд, найз нөхөд, панчохууд,

Гэрэл, бээлий, хүрэм,

Малгай, өнгөт берет.

Би троха асгаж өгье

Би сав газарт нунтаг буцалгана.

Би өвдөж байна,

Би хайртай, явдаг.

Хүүхдүүд ээ, Лялка Катя бол гайхалтай загвар өмсөгч юм. Бэлэг дээр би түүнд олон жижиг малгай бэлдсэн. (бүх малгай дээр tatsi) ... Гайхсан Катя одоогийнх шигээ уурлав. Як ви вважаєte, хэнд? Та юу хайж байна, яагаад малгай сайхан, загварлаг болсон бэ? Чи надад тусалж чадна (Хүүхдийн харах) Ширээн дээр ирээрэй.

Ширээн дээр геометрийн барималууд хэрхэн хэвтэж байгааг гайхаж байна. (Хүүхдийн харах) Чимэглэцгээе "Малгай"жижиг баримал бүхий Лалка Катягийн хувьд.

Даруємо "Малгай"лалци Кати.

Катя, одоо чамд хавар байна одяг, її shvidshe хувцаслах, алхаж тоглох.

Тусгал-үнэлгээний үе шат.

Сайн байна уу, та энэ жил хэнийг дээрэмдсэн бэ? (Тэд Лиальци Катя вибиратид тусалсан одяг ) ;

Куди үнэртэж байна уу? (Дэлгүүр рүү) ;

Та үүнийг худалдаж авсан уу? ( перерахувати одяг ) ;

Таны хувьд энэ жилийн хамгийн шилдэг нь юу вэ? (Хүүхдийн харах)

Баруун гараа толгод өөд аваач, одоо зүүн гараа нэг нэгээр нь цацаад MI YOUNG гэж хэл!

Гэрэлтүүлгийн танхимуудыг нэгтгэх:нийгэм, нийтийн хөгжил, боловсрол, орчин үеийн хөгжил.

Зорилго:Хүмүүсийн амьдрал дахь хувцасны функциональ утгыг тодруулж, улирлын туршид ялгах.

Завдання:

Нийгэм ба нийтийн:

• spіlkuvannya болон vzaєmodії хүүхдийг насанд хүрэгчид болон нэг зулзагануудын хөгжлийг авах;
• formuvati vmіnnya zastosovuvati otrimanі практик үйл ажиллагааны мэдлэг.

Гайхалтай хөгжил:

• formvati uyavlennya хүүхдүүдийн тухай odyag, хаван;
• formvati vminnya clasif_kuvati объектууд;
• нэмэлт, суралцах сэдэл, бүтээлч үйл ажиллагааг хөгжүүлэх.

Мобайл хөгжүүлэлт:

• zbagatiti идэвхгүй үгсийн сан: үндэсний, улирлын, хагас улирлын одяг;
• zbagatiti идэвхтэй үгсийн сан: өвөлжөө, литний одяг.

Зохион байгуулалтын хэлбэрүүд spielnoї dіyalnosti

Анхны арга:

Практик:

Maluvannya болон aplіkatsіya сэдвээр: "Одяг", Взуття ", дидактик гра" Хүндэтгэсэн. "

Эхлэлд нь:

Үндэстний (уламжлалт) болон гичий хувцасны зургуудаас сэдэвчилсэн зургуудыг үзүүлэх, тэдгээр объектуудыг татах, тэднийг харж хандах, өөр хувцас өмссөн хүмүүсийг ажиглах.

Үг:

Шүлэг, prisliv'iv, rozmova уншиж, оньсого таавар, шүгэл үлээгч болон хүүхдүүдэд мэдээлэх.

Материал ба эзэмшил:

Даавууны дүрс нь тэр объектыг дээш авч, араас нь харахад соронзон самбар юм.

Роботын урд:

1. Унших асуулт, зарлал, сэдвийн лавлагаа.
2. Maluvannya, сэдвээр aplіkatsії: Odyag.
3. Розмов одягын тухай.
4. Дидактик"Одяг нэр".
5. Зохиолын дүрд "Дэлгүүр", "Симья".
6. Хүүхдүүдийн талаархи мэдлэг янз бүрийн төрөлогягу.
7. Бараа материалын тайлангийн жагсаалт.

Сурталчилгааны логик

GCD y-ийн хураангуй ахлах бүлэг

сэдвээр “Одяг. Толгойгоо залгиач"

Korektsіyno-svіtnі tsіlі:

Сэдвийн талаархи үгсийн санг өргөжүүлж, идэвхтэй болгох. Ознаёмити іznachennyam odyagu.

Үндсэн хөгжиж буй ургамал:

Эрүүл хүндэтгэл, оюун санааны хөгжил, чөлөөт сонсгол, авианы мэдрэмж, ой санамж, нарийн, үрэлгэн моторт ур чадвар, хөдөлгөөнийг зохицуулах.

Korektsіyno-vikhovni tsіlі:

Сэтгэл санаа, харилцаа холбоо, сайхан сэтгэл, бие даасан байдал, шинийг санаачлах, гүйцэтгэлд хурдан түргэн зан төлөвийг бий болгох.

Эзэмшил:зотон багц, зургуудаас авсан зураг одягу, бөмбөг.

Тайлбар толь:Зүйлс: чинц, арслан, шовк, шкира, хутро, ноос, бавовна; одяг, үслэг цув, хүрэм, хүрэм, пиджак, цамц, цамц, футболк, подволк, өмд, шорт, костюм, sp_dnytsya, даавуу, цамц, трико, бээлий, бээлий, hustka, комбинзон; малгай, дусал, малгай; чобот, гутал, шорлог, шаахай, эсгий эсгий; ханцуй, кишеня, бүрээс, комир, гудзики, гогцоо, блискавка, товч, ханцуйвч; ул, өсгий, хоншоор, хэл; шүүр, даавуу, взуттовик.

Дії: шити, оёх, вязати, өмсөх, замати, одягати, нугалах, вишати, ростибати, затибати, за'язувати, розв'язувати, цэвэр, прати, индүүдэх, оёх, зашнуровувати, купувати, өмсөх.

Шинж тэмдэг: chintz, shovkovy, vvnyany, shkiryani, hutryane, v'yazana, gumova, өвлийн, спорт, ошатна, өвөл, зун, намар, тод, үзэсгэлэнтэй, загварлаг, дээд, доод, улирлын чанартай ...

1. Зохион байгуулалтын мөч.

Завгүй явах:

Багш:Хүүхдүүд ээ, Христийн Мэндэлсний Баярын цамцнууд бидний өмнө өнгөлөг дугтуйтай хамт авчирсан. Харин дугтуйнуудад та өөрөө таньдаг зургуудыг гурван үгтэй байхаар түүсэн байна. Та компаниудаас авах болно.

Багш гурван өнгөт чипс тарааж, хүүхдүүдийг 3 компанид өгдөг.

Багш:Хүүхдүүд ээ, таны зурган дээр юу харагдаж байна вэ?

Гра "Барьж үз"

Би чамд бөмбөг өгч, хоол өгөх болно, хэрэв та бөмбөг өгвөл надад бөмбөгийг буцааж өгөх болно.

Шиє одяг та де гэж хэн бэ? Оёдлын үйлдвэрт Shiє ogyag a shvachka.

Та де шиє vzuttya гэж хэн бэ? vzuttєvi үйлдвэр vzuttovik дээр.

Який одяг буває нэг цагийн рок? Зун, өвөл, хавар-намар.

Гра "Улиралын хувьд Розклади одяг"компаниудаар.

Багш: Hlops, чи яаж vvazhate вэ, одоо танд odyag хэрэгтэй байна уу? (Би үүнийг хүйтэн, гурилан бүтээгдэхүүн, харгис, хөрөө, самбараар чимээгүйхэн барьж авах болно; би үүнийг сайхан хүлээж авах болно).

Одяг зарах уу? Залгисан уу? ("Одяг", "Взуття" дэлгүүрүүдэд)

Одяг хэн бэ?

Sobі tato худалдаж авах ямар ogyag вэ? Мати? Хүүхдүүд үү? (тато - чоловичу, ээж - жиночу, хүүхдүүд - хүүхэд)

Байшингийн одяг гэж дуудуулах сарлаг уу? (Нүүр)

Роботуудад зориулсан Одяг? Робоча

Гэгээнтний хувьд Одяг уу? Святкова

Спортоор юу хийх вэ? Атлетик.

Физкультхвилиинка.

Бид зугаалахаар явлаа - тэд үслэг дээл өмсөв,

Үслэг дээл өмсөж, гутал руу шүүрч авав.

Бид саравчуудыг тойрон алхсан - борооны цув өмссөн,

Нөмрөг өмссөн байв - калюжи рахували.

Бид хэсэг хугацаанд алхсан - тэд шорт өмсөж,

Бид удаан алхсан - тэд даавууг хувцаслав.

Тэд халаасандаа алхсан - цасан шуургатай.

Баруун талд"Надад хэсгүүдийг харуулсан нэр":

цамц - ханцуй, ханцуйвч, ханцуйвч, комир, гогцоо, гудзики;
vzuttya - пидошва, өсгий, хоншоор, хэл

Гра "Би яагаад одяг оёх ёстой вэ?

Шкиригийн бээлий, сарлаг уу? Шкиряни.

Хутрагийн үслэг дээл, сарлаг уу? Хутрян.

Гаднаас малгай, сарлаг? Вовняна.

Сарлагийн цамц уу? Бавовнян.

Sundress іz chittsu - ...

Оёдол бүхий даавуу - шовкова

Чобочи з гуми.

Гра "Hto pіdbere more slіv" - Ирсэн хүмүүс байгаа эсэхийг дахин гайхшруулъя. Цахилгаан хангамжаас лавлана уу. Би танд зургаар тусалж чадна.

Та юу авч чадах вэ?

Та яаж сорж чадах вэ?

Үүнийг яаж уях вэ?

Би яаж гацах вэ?

Та үүнийг яаж сэгсрэх вэ?

Палчикова гимнастик "Оленка"

Бяцхан буга

Шустра, Швидка: 2 удаа.

Води өргөдөл гаргасан Zaginayut хуруугаа нэг нэгээр нь засаж, агуу.

Нарны хувцас дууссан,

Би жижиг шүүгээ сүлжсэн,

Ягид дуудаж,

Дуу боловсорч,

Скриз бослоо. Бавовна хонхорхойтой, нударгаар нэг нэгээр нь цохино

Баруун талд "Навпаки гэж хэл"

Би үгсийг нэрлэе, чи навпаки гэж хэлнэ.

Одягати - ... (мэдэх)

Розстибати - ... (статибати)

Зав'язувати - ... (розв'язувати)

Мят - ... (прасавати)

Била - ... (хорна)

Шинэ - ... (хуучин)

Цэвэр - ... (брудна)

Багш:Сайн байна уу сарлаг чи одяг харах хэрэгтэй байна уу, цэвэрхэн үү? (Пэти, цэвэрлэ)

- Шоб булаг цэвэрхэн ялсан (төмөр, нугалах, эвхэхгүй)

Баруун талд "сэдвийг" мэдэж, шалтгааныг нь тайлбарла.

Даавуу, шорт, өмд, алчуур.

Хүрэм, малгай, ороолт, шорт.

Шаахайн, малгай, гутал, чобот

Цүнх завгүй байна.

Тэд завгүй байхдаа юу ярьсныг таагаарай?

Үүнд зохистой юу?

Свитлана Гудиев
GCD "Одяг". Борлуулалтын урамшуулал. Ахмад сүрэг.

« Одяг»

Цил:

тухай томъёолол хувцас, її тэмдэглэгээ;

Сэдвийн үгсийн санг тодруулах, өргөжүүлэх, идэвхтэй болгох « Одяг» ;

Саналын талаархи Zakrіpiti мэдлэг;

Дүрмийн хэрэгсэл хий кино;

Azvivati ​​диалог кино;

завгүй үед spilkuvannya, зан Vihovuvati соёл;

Formuvati navichki spіvrobіtnіtva, vzaєmorozuіnnya, эелдэг байдал, бие даасан байдал, шинэлэг байдал.

1. Читання вирша:

"Одяг"

Хүрэм, өмд, хүрэм, өмд,

Даавуу, sp_dnitsy хүмүүс хэрэгтэй байсан.

Миний хайртай бүх зүйл, хувцастайгаа архирах.

Би тохиолдохын тулд qiu zapam'yatati гэж нэрлэнэ.

Одоо хүмүүс Одяг эрэлт?

Укрива самбарт, vіtru ялалт,

Цэвдэг жавар дээр Зигривак толбыг шүүрэн авч,

Хэрэв та сэрүүн байвал хөгжилтэй байх болно.

Tilki schob илүү сайн үйлчилсэн одяг,

Сойз, индүү, прати та суши,

Хүндэлж болохгүй, гэхдээ дараа нь зөөлөн нугалав.

Байна: - Авчих одяг?

Сарлагтай зүйлс яаж гэдгийг чи мэднэ?

Одоо хүмүүс хэрэгтэй байна одяг?

Сарлагыг нэрлэж болно спортоор хичээллэхэд тохиромжтой? (Гэрт, роботуудад, гэгээнтнүүдэд)... Яка цэ одяг?

Яку малгай хэрхэн өмсөх? (эмэгтэйчүүд, хүүхдүүд)

Сарлагыг хайх хэрэгтэй хувцаслах? Юуны төлөө?

"Толгой хувцаслах"

Нар ямар гэрэлтдэг вэ,

Панамигүй алхаж болохгүй.

Якшо snig zakruzhlya, viter,

Тоди малгай өмсөв.

Эмэгчин ганган явах,

Загвар өмсөгчдийн дусал,

Залуус нь нисгэгчидтэй

Би яагаад ч юм бэйсболын малгай өмсдөг.

Дараа нь оч хувцас

Сайн унтаж болохгүй,

Schhob зүгээр л grіla биш, ale өмнө.

Buv vich-na-vich болон чимэглэсэн.

Хувь заяаны хэдэн цагт

Нилээд дээр

Булшны толгой

Толгойгоо ав.

Убир дарга хэн бэ? (Яриа, үйлчилгээ толгойн тууз.)

Чи өөрийгөө хэр том гэдгээ мэдэх үү?

Толгойн хувцас хэрэгтэй хүмүүс юу вэ?

Хэдэн толгойтой малгай өмсөх вэ? (Эмэгтэйчүүд?

2. Зөв "Өөрийгөө нэрлэ одяг» (Бүх хүүхдүүд явж байна).

Би цэнхэр даавуутай ...

Би хар өмдтэй.

Байна: - Сарлаг бүх үнийг нэг үгээр нэрлэж болох уу? (Одяг) .

Сарлаг vi vvazhaєte, миний тухай энэ жил завгүй тухай ярьж байна уу? (Тухай хувцас) .

3. Розмова тухай хувцас.

Одягэрт дээр үеэс хүмүүс зохион бүтээсэн. Хэрэв бид дэлхий дээр та нарын дунд байхгүй бол. Тэдний дээрэмдсэн зүйлийнхээ төлөө Як ви ввазхате одяг ат ти часи? Зөв. Тэднийг хээр талд алагдсан амьтдын арьсыг дээрэмджээ. Одягхүмүүст суралцахад тусалсан. Аажмаар хүмүүс robiti даавуунд ирсэн, тэр odyag pochav zmіnyuvatisya, тэр сайхан сарлаг бидэнтэй хамт ийм сайхан сарлаг болсон байна. Тэгээд чи юу мэдэх вэ vi, яасан шиє одяг би де? Одягтусгай үйлдвэрүүд дээр оёх. Тоади даавуу авчирдаг. Загварыг будах загвар өмсөгчдийн сонголт (загвар өмсөж, дараа нь дүрсний дагуу оёдол оёх. Бэлэн дэлгүүрт аваачиж өг, I there mi z you її kupuєmo.

4. Өвсний ногоо "Нэр одяг» .

Яку гудамжинд ав?

(Хүрэм, үслэг цув, хүрэм, малгай, комбинзон)

Яка цэ одяг? (дээд).

Яку odyag mi odyagaєmo on tilo?

(футволк, унтлагын өмд, нична цамц).

Яка цэ одяг? (доод)Мөн инакше хэлж чадна - bilizna.

Би сарлаг гэж дууддаг одяг, яку ми надягаєmo дээр ариун уу?

(Святкова, Святкова).

Vlіtku болон цэнэглэх ми nadyagєmo ижил одяг?

Lito mi зүүж болно (Литню)... Мөн төлбөрийн талаар юу хэлэх вэ? (Өвөл).

5. Гра Хto підbere илүү slіv

Бид үүнийг яаж авах вэ гэж дахин нэг удаа бодож үзье. Цахилгаан хангамжаас лавлана уу. Би танд зургаар тусалж чадна.

Үүнийг яаж уях вэ?

Би яаж гацах вэ?

Та яаж сорж чадах вэ?

Та юу авч чадах вэ?

Та үүнийг яаж сэгсрэх вэ?

Байна: Сайн хийлээ.

6. тухай оньсого одяг:

1. Таван комор, нэг хаалга.

Битгий хөлдөө, таван залуу минь

Komіrchiny дээр суух.

(Элийнхэн)

2. Бүдэг uvіyshovshi, шаахай өмсөж,

Мөн толгойноос нь тэмдэг хүртэл (малгай).

3. Дош, илүү уйлж,

Би шинэ хувцас өмсөх болно (нөмрөг).

4. Охины Любочка дээр

Бүгдээрээ загварлаг (spіdnichki).

5. Краватка ч биш, комир ч биш,

Мөн дуу нь эргэн тойронд ороосон байна.

Алег хүлээх хэрэггүй, харин түүнийг Тодигоос салга,

Хэрэв хүйтэн болвол. (ороолт)

7. Зөв "Навпаки гэж хэл"

Би үгсийг нэрлэе, чи навпаки гэж хэлнэ.

Цэвэр - (брудна)Мят - (Гладити)

Новий - (хуучин) Одягати - (мэдэх)

Била - (хорна)

8. Зөв "Ноов"

Нэг малгай, хоёр малгай, гурван малгай, чотири малгай, таван малгай.

Нэг хүрэм, хоёр хүрэм, гурван хүрэм, чотири хүрэм, таван гох.

9. Өвсний ногоо "Дэлгүүр"

Юу хийхийг надад хэлээч одяг?

Шкиригийн бээлий, сарлаг уу? Шкиряни.

Хутрагийн үслэг дээл, сарлаг уу? Хутрян.

Гаднаас малгай, сарлаг? Вовняна.

Оёдолтой цамц, сарлаг? Шовкова.

Цамцтай цамц, сарлаг? Сүлжмэл эдлэл.

Сарлагийн цамц уу? Бавовнян.

10. Пальчиковагийн гимнастик « Одяг»

Нэг, хоёр, гурав, чотири, тав - Эцэст нь хуруугаа зур

Ми прати ярилцъя: нэг гараа гарынхаа хурууны хооронд.

Даавуу, өмд, шкарпета,

Sp_dnitsyu, цамц, хусточки.

Ороолт, малгай мартагдахгүй -

Бид ч бас магтаал сайшаалтай байх болно. Камерууд гүйж байна.

11. Дидактик эрх. "Би якшо болно."

Багш нь хүүхдүүдэд нөхцөл байдлын талаар бодож, үзэл бодлоо илэрхийлэхийг санал болгож байна, vicoristovuchi доромжилсон ухаантай: "Хэрэв та фермийн малгай өмсөхийг хүсч байвал."Үзэл бодлын өвөрмөц байдлыг хайж олохын тулд.

Та фермд малгай өмсмөөр байна уу?

Энэ нь юу байх вэ, би тэр Майцийг өмдөө яаж өмсөх вэ?

Энэ нь юу байх вэ, самбар дээрх малгайнд яаж дарагдах вэ?

Та гурилан бүтээгдэхүүнд шимэгдэхийг хүсч байна уу?

Та цаг агаарт малгайгүй алхмаар байна уу?

Та хүйтэнд бээлийгүй алхмаар байна уу? Үндсэн шорлогонд уу? Малгайнд уу?

Пидсүмок:

Байна: Завгүй бай, тэд чиний тухай завгүй байсан гэж хэлсэн үү?

Д: Бид ярилцсан хувцас, толгойн гоёл.

Байна: За энэ завгүй өдөр байна бүх зүйл сайхан байна Завгүй боллоо.

Сэдвийн талаархи нийтлэлүүд:

"Далайг өргө". "Урлаг, гоо зүйн хөгжил" ГБ-ын сурталчилгааны конспект (ахлах бүлэг)Програмчлагдсан zmist: Formuvati vminnya children storyuvati шинэ играшка, тэдний бодлын дүр төрхийг дамжуулах, дүн шинжилгээ хийх дүн шинжилгээнээс "суралцах".

Хөтөлбөрүүдийн нэг хэсэг, ариун өдрүүдийн оролцогчид хэрхэн бүрдүүлэх. Экологи. Их бүтээн байгуулалт. Ахлах бүлэг Misyats Завгүй байдлын сэдэв Хөтөлбөрийн zmist Veresen Yak бүгд өсөлтөнд амьдардаг уу? Ознаёмити хүүхдүүд амьд организмын хөгжлийн онцлог үе шатууд;

Іgri zі дууны соёл movi. Ахлах бүлэгСайн байна уу, Шановны хамт олон! Би дууны соёл mov ахлах бүлэг нь proponuvati dobirka іgor хүсэж байна. Таалагдвал би баяртай байх болно.

GCD-ийн хураангуй "Роботын толь бичиг ба "Осин" ​​лексик материал дээр илэрхийлэх хөдөлгөөнийг хөгжүүлэх нь (ахлах бүлэг)СЭДЭВ: Словниковын робот ба тэдгээр "Өсөн"-ийн лексик материал дээр илэрхий орчуулга боловсруулах. TSILI: 1. Үгийн санг өргөжүүлэх, идэвхжүүлэх.

NOD "Манай Одяг" (ахлах бүлэг)Сэдэв: "Манай Одяг" ахлах бүлэг Dіyalnіst: Боловсролын dіyalnіst, Нийгмийн-Харилцааны Dіyalnіst, Урлаг-гоо зүйн.

"On the lusi" ахлах бүлгийн боловсролын хөгжлийн үндсэн үйл ажиллагаа.Мета: орчин үеийн ертөнц дэх объектуудын хүч чадал, гадаад төрх байдлын талаархи мэдэгдлийн томъёолол (хэлбэр, өнгө, хэмжээ, материал, шинэ, хэмнэл, хэмнэл,.).

Мови хөгжүүлэх ирээдүйтэй төлөвлөлт (дунд бүлэг) В.В.Гербова "Хүүхдийн торонд хөдөлгөөнийг сурталчлах"№ Огноо Сэдэв bezposredno - сурталчилгаа. Маягт роботууд Програмчлалын ажилтан Материал Сурган хүмүүжүүлэх технологи Арга зүйн .

Боловсролын чиглэлийг нэгтгэх: "Боловсролын хөгжил", "Хөдөлгөөнт хөгжил", "Нийгэм-нийтийн хөгжил", Гүйцэтгэлийн төрлүүд :.

"Одяг" сэдэвт үндэсний ахмадын бүлгийн сурталчилгааны алхам. Мета: Навчальный: "Одяг" сэдвээр үгсийн санг өргөжүүлэх, идэвхжүүлэх, таних.

Samoanaliz OOD "Миний Батькивщина - Орос". Освитня муж "Пизнавальный хөгжил" (FTSKM). Ахлах бүлэг (5-6 жил) 1. Сэдэв: "Миний эх орон-Орос". Мета: сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд ёс суртахуун, эх оронч сэтгэлгээг төлөвшүүлэх. Програм хангамжийн менежер: Osvitnі:.

Номын сангийн зураг:

"Ийм гайхалтай одяг!"

Navkolishnіm гэрлийн мэдлэгтэй завгүй байдлын конспект "Ийм гайхалтай odyag!"
"Такий Ризный одяг" хүүхдийн торТюмень мужийн Покачигийн газрын "Югорка" Абучова М.М.
Bezposrednya гэрэлтүүлгийн үйл ажиллагаа"Струмок" хамтлагийн танин мэдэхүйн гоо зүйн дүр
Мета: дэд идэвхтэй үнэ цэнийг бий болгохоос эхлээд гараар хийсэн объект хүртэл.
Завдання:
1. Хувцасны шинж чанар (гоо сайхан, гоо үзэсгэлэн, гоо сайхны хувьд) функцийг тодруулах. Хувцасны ашиг тустай, гоо зүйн функц, дүгнэлт хийх томъёог тарааж байгаа эсэхийг шалгаарай.
2. Хүмүүст хуучин odeag хэрэгтэй байгаа хүмүүсийн талаархи мэдлэгийг тодорхой болгох (хүйтэн ба Цаг агаар дулаахан; роботуудад зориулсан).
3. Бодит байдалд бүтээлч сэтгэлгээг идэвхжүүл.
4. Хөдөлгөөнт хүүхдүүдийг хөгжүүлэх.
5. Росвивати сайн моторт ур чадвархүүхдийн гар.
Үр дүнг шилжүүлж байна:
- танин мэдэхүйн сонирхлыг идэвхжүүлэх, дэд идэвхтэй үнэ цэнийг цэгцлэх үндэс;
- функцийн шинж чанарын талаархи мэдээлэл;
- vmіnnya formulyuvati argumentsanі шүүлт; нээлттэй график дүрс;
- завгүй ажиллаж байгаа робот техникийнхээ үр дүнд танин мэдэхүйн гоо зүйн сэтгэл хөдлөлийг мэдрэх (асуудалтай, дуу чимээтэй нөхцөл байдлыг харах, дүрслэх, хувцас төсөөлөх, загвар өмсөгчтэй робот).
Роботын урд:
Хувцасыг үзэх, хэвлэх, дизайн, хэлбэр, материалын онцлог шинж чанарыг харах. Энэ чиг үүргийн шинж тэмдгүүдийн хувьд иж бүрэн хувцасны загвар зохион бүтээх, загварчлах практикийг боловсруулсан. Уран зохиолын ном унших, дидактик цомог үзэх, одяг, игры з одяг, оньсого үзэх. Дүрслэлүүдийг харж байна. Дидактик іgri: "Одяг тайлбарыг таах уу", "Дэ шют одяг", "Чи яаж "одяг" сонгох вэ? ".
Тав дахь рок амьдралын хүүхдүүд "Струмок" хамтлагийн хулгайч Абучова М.М. Покачи 2012 он

Завгүй бай
Хүүхдүүд хосоороо явахаасаа өмнө орж, хэв маяг руу ордог. Тэдний өмнө мольберт байна.
Сайн уу залуусаа. Оньсого сонсож, он танд юу хэлэхийг тааварлаарай.
Skry ti bachish ci илтгэлүүд, тэр ч байтугай тэдгээрт амархан бөгөөд дулаан байдаг,
Іh баян їkh цагаан гэрэл дээр, ale їkh zapam'yatati - гайхалтай.
Язгууртнуудын хувьд нэлээн эрэлт хэрэгцээ, тэд spati сайн талархаж байна.
Алхаж і vlіtku, і хүйтэн жавар, і nіvіt nіs хүйтэн nіs.
Юу хэлж болох талаар маш их үнэртэй:
Hto їkh nadіv, kudi pishov.
Ниг, гар, толгойны хувьд өмхий үнэр нь чухал бөгөөд гарни юм.
Гарни бол зүгээр л гайхамшиг, миний виршийн тухай?
- Тийм ээ, нэг үгээр нэрлэж болох янз бүрийн ярианы тухай бүхэл бүтэн оньсого - одяг.
- Иргэдэд ямар хувцас хэрэгтэй байна вэ? - Тэгэхээр!
-Та үнэхээр хэрэгтэй юу?
Хүйтэн, самбар, нойрмог опикагаас бидний биеийг барихын тулд.
- Хлопс, бяцхан дээр ямар зураг байна вэ? (СНИЖИНКА)
-Та хэдэн цаг хүртэл хувь тавиланг харахыг хүсч байна вэ? (өвлийн өмнө)
- Бид яаж өмсөх вэ? (дулаан)
- Өвлийн улирлын картуудыг мэдэж, үзүүлээрэй.
- Картуудыг гайхшруулаарай. Та бидэнд зөв үзүүлсэн үү?
- Сарлаг таны одяг дуудсан уу?
Бяцхан дээр ямар зураг байна вэ? Сонс. Хэзээ хүртэл хувь тавилантай байх вэ? Гэрэлтэх хүртэл. Бид ямар хувцас өмссөн бэ? Хялбар. -аас авсан зургуудыг харуул Сайн одягмөн нэрлэ.
Магадгүй та нарын зарим нь Одягийн тухай бүгдийг мэддэг болов уу?
Дима
Өмд - залууст хэрэгтэй,
Хөвгүүд тэдэнтэй найзууд,
Би цэнэглэж, унана
Өдөр тутмын хувцас їkh.
Наила
Антошка, Аркашка нарт зориулсан
Шинэ цамц оёсон
Сэтгэлээс гарсан довтолгоо -
Тиймээс цамцнууд нь garnі байна.
Маша
Нэг удаа ороолттой малгай
Бид якраз руу явах ёстой,
Битгий мөргө
Би эрүүл гутал.
-Сайн байна, залуусаа.
Энэ жил танд Одягийн тухай ярьж байна. Хүмүүс ажил хийх боломжгүй болоод удаж байна. Мөн використов араатны арьстай тулалдав. Маш их rock_v өнгөрч, перш nіzh lyudin shkіri, арслан, гаднаас robiti garniy odyag ирсэн.
Буває одяг шиг үүнийг нэрлэе гэж гайхаж үзье. Энэ юу вэ? Sp_dnytsya, цамц, цамц. Цэй одягийн шинж тэмдгүүд хэнд зориулагдсан бэ? Эмэгтэйчүүдийн хувьд. Якас гэсэн үг үү? Zh_nocha.
Одяг гэж нэрлэ, хүссэн зүйлээ. Костюм, өмд, цамц. Энэ нь хэнд зориулагдсан бэ? Хүмүүсийн хувьд. Якас гэсэн үг үү? Чоловича. Цэй одяг гэж нэрлэнэ үү. Өмд, өмд. Цэй одягийн шинж тэмдгүүд хэнд зориулагдсан бэ. Хүүхдүүдэд. Энэ нь түүнийг уйтгартай гэсэн үг үү? Хүүхэд шиг.
Зүгээр л хэлье, яаж цэй одяг гэж дуудагдах вэ? Атлетик. Зөв. Цэй одяг спортоор хичээллэх шинж тэмдэг. Спортоор хичээллэвэл яах вэ? Та эрүүл чийрэг, өвчтэй биш. Зөв. Сайн хийлээ.
Khloptsi, бүх аймшигт одяг, бид чамайг өмсөж байгаа шиг, гараар майстрин оёж байна. Одяг үйлдвэрүүдэд янз бүрийн даавуугаар оёдог: хутра, драпа, арслан, бавовня. Энэ жил би бавовна авчирсан. Vіn virіs алс холын Энэтхэгийн нутгаас ирсэн. Ихэнхдээ tepliy vіter байдаг. Үүр цайхад бага зэрэг бавовни өмсөж, бүлээн салхи шиг шинийг үлээцгээе. Маш олон мөртэй бол энэ нь хязгааргүй, хөөрөгддөггүй. (2-3 удаа).
Та талархалтайгаар өргөмжлөгдсөн үү? Тэгэхээр! Гайхалтай. Одоо номлолдоо оч.
Удахгүй болох слайдыг гайхшруулаарай. Энэ хэн бэ? Хүмүүс. Тэдэнд хэрэглэгддэг одяг гэж нэрлэ. Костюм, цамц, өмд, зүүгээр. Энэ хэв маягийг dilovim гэж нэрлэдэг. Сарлаг vi vvazhaєte, та ийм хувцастай хаана ууж чадах вэ? Ажиллах. Зөв.
Одоо би чамд ямар хувцас өмсөж, хэн дуртайгаа хэлж чадахыг харуулах болно. Энэ хэн бэ?
- Vіyskovі.
Та як ви-г таасан уу? - Маягтын хувьд.
- Тэгээд яах вэ? - Цэ ликар. Сарлаг чи vvazhaєte, машин яагаад том дээл өмсөх ёстой гэж? - Бичил биетний бичил биетүүд өвчтэй хүн дээр буугаагүй.
Тэгээд яах вэ? -Буд_вэлник. Надад хэлээч, хүүхдүүд ээ, дуулга өмсөхөд хэцүү байдаг уу? - Шоб толгойгоо барь, Шоб гэмтэхгүй.
Надад хэлээч, хэн бэ? - Цэ тогооч. Том дээл өмсөх тогооч хэнд хэрэгтэй вэ? Тэгээд ковпак уу?
-Ийм костюм юу нь зөв бэ? Усанд шумбагч. Зөв.
-Тэгээд юу? Цэ пожежник. Надад хэлээч, ямар чирэгч байна вэ? Гал руу.
Та энэ слайд дээр хэнийг хармаар байна? Цэ далайчин. Зөв. Мөн энд хэдэн зураг байна? Хоккейн тамирчин.
Мабут, залуусаа. Мэдэх, є navіt театрын ogyag. Би хэнийг өмсөх ёстой вэ? Клоуни.
Отже, бид zhishchaє гэсэн зигривээс биднийг хасаагүй, гэхдээ үүнийг өмсөх ёстой хүмүүсийн талаар бидэнд хэлсэн.
Залуус аа, надад хэлээч, та роботын тэмдэг, одяг яаж нэрлэх вэ? Робоча. - Залуус аа, та нарыг онцгой эсвэл онцгой гэж дууддаггүй.
Сайн байна, чи одягийн тухай мэднэ. Чи яагаад зүгээр юм бэ, але перш таамаглаж байна, бүгдийг нэг дор сүйрүүлэх цаг болсон уу? - Хавар! Мөн хавраас хойш байгалийг хэрхэн үзэх вэ? - Шувууд ирж, үнэртэж, ногоон өвс.
-Хоолонд байгаарай. Бид хөгжилтэй дасгал хийх болно.
Жур, жур, жур, дзюрчит рычка,
Би холоос урсдаг
Повз, повз, повз. Повз.
Гуниг балга
- "Wee kudi?" - Ричка хашгирав.
Хмари: - "туди, туди",
-Чамайг тэгнэ гэдгийг мэдэж болох уу?
Тэгээд өмхий үнэр: хэрэв? Хэрэв?
Биднийг хэтэрхий хөөж,
Бидний хувьд зөвхөн гайхалтай мөрөөдөл!
-Залуу!
-Хэлэх. Та оньсого тоглох дуртай юу? - Тэгэхээр!
Ширээн дээр зургуудаас эвлүүлдэг тоглоомууд байдаг. Үүнийг аваад нэрлэ!
(хүүхдүүд ширээн дээр суугаад сонгох)
Colo, mi хөтөлбөрт "Say nawpaki" дээр байрлуул.
Би чамд бөмбөгийг үгээр нэрлэх болно, чи тэднийг protylezhny, tobto navpaki гэж нэрлэнэ.
Одягати - знимати, stroking - м'яти, бруднити - прати, купувати - худалдах, цэвэр - брудна, шинэ - хуучин, била - чорна, затьят - розвязати, засебнути - розтебнути.
- Сайн хийлээ. Одоо би энэ үгийг нэрлээд, та ямар сэтгэл хөдлөлтэй болохыг төсөөлөхийг хичээх болно.
-Чи гарна даавуу эсвэл костюм өмссөн эсэхийг харвал үзүүлээч? Тэгээд хэр жижиг, нягт odyag? Мөн та яаж сэвсгэр үстэй дээл өмссөн бэ? Тэгээд харгис одяг яах вэ?
Нэг жишээ хэлээч, өмдөө урсгасан неохи хүүгийн талаар та ямар зурагт мэдэх вэ? Хүүхдүүд: "Мийдодир". Мөн энэ бүтээлийн зохиогч нь хэн бэ? Чуковский. Зохиолч өөрөө танд түүх яримаар байна уу? - Тэгэхээр! Тоди суугаад сонс.
Хлопс, чи ийм бохир байж чадах уу? Хувцаслалтын цаана анхаарал болгоомжтой байх хэрэгтэй. - Сайн хийлээ.
Бид сайн ажилласан, танд нэр тааварласан, хэнд үйлчлэхээ мэдсэн, мөн та бидэнд өөр юу хэлж чадах вэ. Сайн хийлээ!