Projekts "Moving label for a povsyakdennom life". Sākotnējais etiķetes noteikumu projekts Etiķetes tehnoloģija

Sadova Oksana Jurijivna

Dažādi roboti, posada:

MBOU "Izglītības vidusskola № 4 m. Chervonoarmіyska Saratovas apgabals"

Saratovas apgabals

Resursu raksturojums

Līdzvērtīgs pārklājums:

Počatkova zalna osvita

Klass (s):

Priekšmets(-i):

Robota pasta līnija

Tsilova audits:

Včitels (vicladach)

Resursa veids:

Īss resursa apraksts:

Pirms Slidņitska projekts "Skolas etiķete"

Projekts "Skolas etiķete"

1. Ievads ………………………………………………………… .. ……… ..3-4
2. Etiķetes identifikācijas vēsture ……………………………………………… 5
3. Skatīt uzlīmi ……………………………………………………………. … ..6
4. Skolas etiķete ………… … ………………………………………………… ..7-8
5. Es domāju, ka bērni par skolas etiķeti. ……………………………… .......... 9
6. Jaks ir jāredz skolā …………………………. …………… .......... 10
7. Mūsu klases etiķetes noteikumi ………………………………………… ... 11-12
8. Secinājums ………………………………………………………………… .13
9. vikorystanikh dzherel saraksts ……………………………………… ... 14
10. Dodatok ……………………………………………………………… 15

Ieeja

Ir nepieciešams atcerēties sekojošo:

— Satverot mātes galvu!

"ES eju!" Piedosim vārdu, cilvēki tagad klejo savus pazīstamos un nepazīstamos cilvēkus.

Mazo zēnu, kurš pārkāpj savas skolas slieksni, mudinu, lai viens bērns vienmēr ir gaidīts un gaidīts, ciemos pie klasesbiedriem un skolotājiem. Інші bērnus nes protylezhny rangs un vvazhayut, nav nepieciešams apiet vienu ar vienu zvanu.

Chi var labot qiu situācija? Kā saskaņot zēnus pēc kultūras uzvedības noteikumiem skolā un spilkuvannya pa vienam. Vai es zinu smaku, kāpēc tā ir viena un tā pati etiķete? Kā sauc skolu? Pirmkārt, tā ir taisnība, ka, iepazīstoties ar etiķetes noteikumiem, šie veiksmīgie cilvēki var kļūt dziedošāki.

Mana robota tēma ir "Skolas etiķete".

Atbilstība: Mani iespaido tas, ka mūsu uzvedība un gars nav slikts bez tādas īpašības kā pateicība.

Meta doslіdzhennya: z'yasuvati, lai redzētu kultūras uzvedības un garīguma noteikumus manā klasē un skolā.

Zavdaņa:

• vivchit literatūra par etiķetes vēsturi un kultūras integrācijas noteikumiem;
• z'yasuvati, chi isnu skolas etiķete;
• sekot līdzi zinātnieku uzvedībai un socializācijai pārtraukumos, uz ielām, lielās masās;
• veikt anketu par uzturu un disciplīnu;
• viyaviti ieceļot skolēnus uz visu maltīti;
• Sklasti noteikumi savas klases bērniem.

Hipotēze: Ir iespējams atlaist, scho, pieņemot klasē kultūras garīguma normas, mēs kļūsim laipnāki, taktiskāki un draudzīgāki.

Doslidzhennya metode:

• zinātniskās literatūras analīze;
• piesardzība;
• anketa;
• iegūti noteikti rezultāti;
• labākās etiķetes noteikumu locīšana.

Vārda vēsture

Vārds "etiķete" nāca pie mums no franču valodas, de maє nozīmē "yarlik", "etiquette". Saskaņā ar visu franču karaļa Luija XIV vārdu 17. gadsimtā dziedāšanas uzvedības noteikumu ieviešana tika ieviesta aizvēsturiskos laikos un to noteica nepieciešamība pēc mierīgām attiecībām ar citām tautām un ciltīm. Tātad jau 3 tūkstošus gadu pirms mūsējā Ēģiptē galda cena tika fiksēta, bet galds tika pievienots galdam bez skaņas. Senajā Indijā, Grieķijā, Romā labi saprata veco valstu pārstāvju uzvedību ar tiem, kas rakstīja ļoti daudz traktātus.

Mūsu zemes etiķetes iedibināšana ir saistīta ar 9. gadsimta kristietības akceptiem. Naybagatsha pareizticības garīgais pagrimums izraisīja morāles normu formulēšanu Krievijā. Nav iespējams neuzminēt tsim zvana vārdu Džona Zolotousta vārdā. Jogo “Sarunas par evaņģēli...” var atrast dažus praktiskus ieteikumus par tiem, kas jāveic ikdienas dzīves situācijās. Godinot cilvēku jūgus, Krizostoms godināja laipnību, pieticību, iecietību un sevis apbrīnu, kā arī to, cik svarīgi ir stundu būt neprātīgam. No Zolotoustas jaunajiem vīriešiem viņi uzzināja dažus no vissvarīgākajiem - Jaroslavs Mudrijs un Volodimirs Monomahs - vissvarīgākie un vissvarīgākie Vecās Krievijas cilvēki.

Krievijas etiķetes attīstības majestātiskie papildinājumi ir Pētera I 18. gadsimta vālītē, kas vismazāk paaugstināja Eiropas cenu. Grāmata par garniju manierēm "Jaunība tika godīgi atspoguļota, parādot viņus ikdienas rūpēm" Pēterim Lielajam. Tsia pratsya bula ir adresēta jauniešiem pieejamā formā, sniedzot informāciju par uzvedības noteikumiem balstiekārtā.

Nadals no Krievijas etiķetes augstprātīgi izturas pret pārmaiņām, soli pa solim tuvojoties savai rūgtajai nometnei. Tomēr, cik un cik bagātam ir būt tā vērtam, princips, lai neaizmirst tiem, kas neprot: "Strādā ar tādiem cilvēkiem, kā gribi, viņi ar tevi remontēja."

Skatiet etiķeti

Neatkarīgi no situācijas jūs varat redzēt šādu etiķeti:

• bezmaksas (brīvās uzvedības normas un īpašas uztveres spilkuvannya formulas);
• їdalnya (pasniegšanas noteikumi un uzvedības normas pie galda);
• "nedēļas nogales diena" (jaunu kultūras pasākumu ieviešanas laikā);
• relіgіyny;
• povsyakdenny (spіlkuvannya ar cilvēkiem, dziedātāju vervēšana, uzvedība pie budіvlі, arī uz ielām);
• pakalpojumi (kā arī skolēns, skola arī);
• svyatkovy (kā pareizi svinēt privātās un korporatīvās ballītēs, mājās, kas atrodas vizītē);
• profesionāls (redzēt cilvēkus darba darbības jomā);
• smags un tamlīdzīgi

Oskilka Es esmu skolā, tad ir mazāk laika rakstīt skolas etiķeti.

Skolas etiķete

Kāpēc būtu jālabo skolas birka? Vienīgi, persh par visu iemeslu, kāpēc tā ir SKOLA.

Skola ir tā, ka mіsce, de mi vchimosya, attīstās, zbagachuyuchi jaunas zināšanas pieauga, intelekts, dvēsele.

Skola ir zinātnes centrs. Tas nozīmē, ka ir jānotiek jaunā veidā.

Teātris atrodas no pakaramā, un skola ir no durvīm. Nāc šurp, it kā tas būtu pats labākais, pēc stundas vajadzēs. Šķiet, ka nav brīvi: "Precizitāte ir karaļu precizitāte!" Pierakstieties uz nodarbību - pretīgi un neķītri, var arī nokavēt jaunu tsikavu tēma kas piedēvēts klasesbiedriem, kā paskaidroja skolotāja.

Pārkāpiet pāri skolas slieksnim, jums jāapciemo skolotāji, kurus esam pārspējuši. Labvēlīgu toni un laipnu smaidu pieņems visi klasesbiedri, un vēl jo vairāk viņi izmantos kaut ko citu, nevis rupju un nekaunīgu cilvēku.

"Skani uz kleitas, redziet rozi" - pašreizējā donīna tautas gudrība. Nāc uz skolu, tev jāatceras par savu viglyādi. Kārtība, odyag, runas ir garastāvokļa rādītājs, liekot sev priekšā citus cilvēkus.

Šķiet, ka "pārvietošanās ir zelts". Ale tilki ne pie urotsi! Izsakiet lūgumu, lai jūs labi domātu: skaidri un pareizi izrunājiet vārdus. Tiklīdz jūs to redzat kā mīklu, jums tas ir jāsaka tā, tāpēc ir nedaudz lielāka iespēja orientēties pārējā ballītē. Un uz pārtraukuma ass nav obov'yazkovo;

Skola ir ne tikai skolotāji un zinātnieki, bet arī eleganta ar galdiem un stiliem, koridoriem ar stendiem un attēliem. Nāc uz skolu 1 Veresnya, mi bachimo, skolā viss ir pilns ar ta vimito. Zinātnieki ir vainīgi, ka uzdrošinājās nostāties uz skolas joslu: nerakstiet uz galda un sienām, nelīmējiet mēbeles, sakārtojiet smēdi pēc sevis.

Vai es zinu bērniem skolas etiķeti?

Apzīmējot skolēnus, es atcerējos, ka ne visi skolēni pirms mācību stundas ar skolotājiem iegaumēja vārdus "vitannya". Neatbilstības skolēnu atkāpšanās nodarbībai stundā. Bagato puiši neuztver uzvedības noteikumus pārtraukumos un skolas gaitenī (lielie, štovhanņa un daži mazi puikas), turklāt par cieņu Čergova šveicariem, viņi neizdara lielu cieņu, un tad viņi aicināt būt nepieklājīgiem cilvēku priekšā.

Šīs problēmas labad esmu veicis anketu “Kādi ir uzvedības noteikumi un normas?”. (Dodatok numurs 1)

Usyo bulo ir baroti ar 90 sugām. Tostarp 70 personas apgūst uzvedības noteikumus distancē, 52 indivīdi tika disciplinēti par pārmaiņām un 71 indivīds.

Anketa "Kā jūs varat apmeklēt un vibrēt?" ļāva z'yasuvati, kā arī vikhovany un vichlivi mūsdienu bērniem, ka vārdnīca krājumu zināšanas par etiķeti mūsu skolas zinātniekiem. (Dodatok numurs 2)

Pidsumovuchi mana anketa, es atņēmu šādus rezultātus.

No 90 cilvēkiem 84% skolēnu ir atkarīgi no skolas skolotājiem. 57% skolēnu apmeklē savus draugus ar vārdu "Privit!", 21% lieto vārdu "Labdien!" ka 22% - "Lieliski!" Es zinu šos pateicības vārdus jaks “Laba brūce! Labdien! Salūts! Sveiki! Sveiki! Privit! Veselīgi!"

Ar jaunās formulas palīdzību “Vibachte! Zebiekste esi zebiekste! Es to vairs nedarīšu! Vecāko klašu skolēni cich vārdiem pievieno “Sori! ES negribu! Esiet uzmanīgs un iespējams!"

Arī vibrācijas dziņas varēja būt mazākas, jo visi zinātnieki bija pakļauti skolas uzvedības normām.

Jaku vajadzēja izdarīt skolā

Pēc rezultātu un anketas analīzes es sapratu, ka situācija ir jālabo. Tāpat esam publicējuši mūsu skolēnu uzvedības noteikumus. Dotrimuvatsya їkh neveikli, navіt karynno.

Mācības var nākt uz skolu un pirms auss nodarbības 15 khvili. Vēlu sagatavojieties vajadzīgajam vienumam un pārbaudiet lasītāju. Smaka vainīga nomierināties un savest pie harmonijas, par to arī skolotājam ir labi, ja zināšanas ir labas un gatavas pirms stundas.

Tiklīdz jūs iemācāties pārņemt, jums ir jāpieklauvē un jāieslēdz atļauja doties uz nodarbību. Ja neizdodas, vajag sevi sarīvēt, izskaidrot zaudējuma cēloni un vibrēt. Vairs neatceros, jo robotiem nav atņemts lasītājs, bet gan klases svars.

Nodarbību izlaišanu var izlaist viena iemesla dēļ - slimības dēļ. Učens var atnest zīmīti no ārsta un zīmīti no tēva.

Diskantu nodarbībās esi kluss, neburkšķ. Ja es paskaidrošu vikladahu, ar cieņu pieprasot uzklausīšanu, nepārtrauciet. Ja vēlaties to ieslēgt, sakiet to, pielieciet roku, nekustiniet to. Uz logiem nevar būt liels ar klasi, koridoru. Ja gribi bigati, ieraugi durvis.

Pirms svēto dienu svinēšanas un ciemošanās stundas ir nopietni jānes tālāk, nelutināt, ar cieņu dzirdēt, tad par ko, nesatikt klasesbiedrus. Bez tam, uzņemieties skolas un pilsētas apmeklējumu likteni. Cīnieties par klases godu tajā skolā.

Pa ceļam uz skolu un jāievēro noteikumi ceļa apgrūtinājumi par pishohodіv. Skolās ir jāievēro arī drošības tehnikas noteikumi, par to, kā skolotājs tiek mācīts.

Mūsu klases etiķetes noteikumi

Diezgan labi, manas strupas ir piesietas, lai apgrieztu visas skolas normas un atribūtus. Ale kozhen klasiskajai komandai ir savas īpatnības. Mūsu komanda ir sākusi palaist garām meitenes pirms ienākšanas klasē, palīdzēt viņām pieņemt stundu stilu, labi iejusties zālē.

Mi dotrimuєmosya no visiem Ziemassvētku laika datumiem un viena dāvana vienam Zakhisnik Vitchiznya un 8 Bereznya dienā. Ar īpašu povagyu, kas nodots lasītājam, ložņājot pie vitanjas brutālajiem vārdiem, piedodot šo vibačeņnju. Dotrimuєmosya kārtība un tīrība klasē. Dbajlivo zvertaєmosya ar roku dzelžiem un zoshites.

Un tas pats, skolas dzīves vadītājs є draudzības vārdā. Bērnu klasē viens ir viruchamo viens svarīgām situācijām, papildus palīdzība vipadku, ja netiek ārā (virib, mazuļi un іn.), Ja esat aizmirsuši jauno saimnieku - jā, man vajadzēs bērns. Mēs visi uzreiz pārliecināsimies par tiem, kas sapuvuši kolektīvā, par tiem, kas slimo ar sirdi un par ādas panākumiem mums. Sāc vistupaєmo ar vājo, un ļaunais vīrs tiek ņurdēts zupiniti, vimagєmo vibachen, ka obitsjanka vairs nav, lai atdarinātu biedru.

Lai izietu, disciplīna un kārtība ir vissvarīgākā lieta. Sazinieties ar grūtajām tiesībām, lai palīdzētu mums "Lieliski noteikumi".

1. Laba daba

Mi laipni noliku viens pret vienu.

Vitaєmos z usim pieaudzis, uzreiz tāpēc, dzen smirdēt no mums chi nі.

Smejies. Tas nav nepieciešams, jo skābs izskats.

2. Uzvedība un disciplīna

Klasē, kurā skolas nav sagrautas, izmanto vēlēšanu urnas, jo cilvēki ir ļauni.

Es neizlaižu savas nodarbības.

Es iešu tīrīt traukus. Lai visi klusi iet pie durvīm.

Negaidiet stundu nodarbību pie tālruņiem un atskaņotājiem.

3. Mūsu mova

Kā augt un augt kopā ar sevi.

Nerunājiet rupjus vārdus.

4. Suspіlnі mісtsya

Katra mājas skolas apmeklējuma stunda tiek ievadīta pirms aktu zāles un bez mugursomām un virsdrēbēm.

Tas nav čipamo un nav trakas ārzemju runas.

5. Mūsu skolas tradīcijas

Obov'yazkovo vіdvіduєmo zagalnoshkіlnі linіyki.

Mīļotās, tsіnuєmo un pіdtrimuєmo skolas tradīcijas.

Višnovoka

Savu robotu esmu piešķīrusi uzvedības etiķetes normu skolai. Manas zināšanas par tsієї tās bija piepildītas ar tsykavi informāciju par spilkuvanjas veidu, etiķetes noteikumiem citās valstīs, es redzu šīs īpatnības etiķeti, par kultūru kopumā.

Vvazhayu, ka tēma ir svarīga gan manas klases zēniem, gan mūsu skolai kopumā.

Beigās robots un es saņēmu to tā visnovka:

• Mūsu skolās ir noteikts zinātnieku uzvedības normu kopums.
• Anketas rezultāti ir labi zināmi, bet zinātnieki var viegli pieņemt skolas noteikumus (līmenī, ilgtermiņā, pārtraukumā).
• Bagato ļautiņi gribēja b, skolēni pieraduši pie skolnieku etiķetes.
• Lai pievienotu etiķetes noteikumus, jūs varat mainīt skolēnu uzvedības veidu. Bet mūsu "klasiskie noteikumi" ir mūsu klase.
• Kulturāli spilkuvannya, lai ļautu usim vairāk shanobly likt viens pret vienu.

Upevnena, visiem cilvekiem ar sevišķu centību jāizprot etiķetes noteikumi, lai tā smirdoņa, kas mūs šķetina dzīvot pie mums, justos labāk.

Vikoristanikh dzherel saraksts

1. Kobzova V.V. Etiķete pie ēdiena un dzēriena. Klasnijs Kerivņiks Nr.7 - 2001. Auss pie Nr.1,2,3,6.2001.

2. Savenkovs, A.I. Pirmsslidnitskiy navchannya jauno skolēnu metodoloģija. - Samara: Vidavnytstvo "Navchalna Literatura", 2007.

3. Smirnovs N.A. Jauno skolēnu ētika un etiķete: Rokasgrāmata bruģēto klašu audzēkņu skolotājiem un tēviem / red. L.V.Kuznacova, G.S.Semenovs - M: Shkilna Presa. 2002. gads.

4. Pers'ka un іn.Klasny godinnik 1 - 4 klasēs /. - Volgograda: Vchitel, 2007.

5. Šemšurina A.I. Ētiskā gramatika vālīšu stundās: palīdzēt skolotājam M .: Shkola-Press. 1998. gads.

6. Enciklopēdija bērniem. Es pazīstu gaismu. Maskava, 2000.

Meta projekts

• Formuvati uyavlenya par etiķeti bērniem.
• Formuvati bērniem padomi vichlivosti.
• Ļaujiet bērniem pašiem izvēlēties uzvedības modeli no situācijas.
• Formuvati navichki victoriannya pie movlennі vіchivіkh slіv un virazіv.
• Ievērojiet dotrimuvatisya etiķeti un izmantojiet to tiem, kuri jūtas izmisuši. Izlasiet muguras sāpes par saviem trūkumiem uzvedībā un pareizībā.
• Zināt etiķetes noteikumus.

Īsas izmaiņas projektā

Robotikas procesā projektā bērni attīsta un paplašina izteicienus par etiķeti, par tās pieskārienu un pozitīvo dzīvīgumu. Veicināt starpsociālās labklājības kultūru, bērnu mijiedarbību ar grupu un ģimeni, bērnu sociālo attīstību, agresivitātes mazināšanu.

Bērnu jokošanas procesā no tēviem uzreiz tiek veidoti informatīvi padomi: jāsāk analizēt, izmantot un strādāt pašpietiekami.

Grupa

Vecākais pirmsskolas vecums 5-6 gadi (likumiskie pārstāvji, vikhovatel).

Apmēram trivialitāte pret projektu- 2 mēneši.

Pamatstandarti:

"Piznavalny attīstība", "Bērnu un navkolishny gaismas", "Attīstība kustamo."

Piznavalny attīstība: zavdannya - vikhovannya humānas jūtas un pozitīvas attiecības, ētiskas izpausmes, paplašina bērnu redzesloku un zināšanas.

Dytina ta navkolishniy svit: Formuvati padomi kulturālai uzvedībai in nomocītā dzīve vihowuwati povagu vecajiem.

Pārvietošanās veicināšana: Formuvati vikorstannya uzvarētājus pēc asprātīgo vārdu un viraziv motīva, izlasiet bērnus pareizi.

Virobnitāte: figurālas estētiskās sajūtas attīstība, paziņojuma forma par šīs estētikas etiķetes savstarpējo saistību.

Roku darbs: sastāvs ir nepieciešams dzīvei ar rokām, spēja attīstīties, radošums, estētiskā bauda, ​​labs izskats pirms materiālu sitieniem.

Ochikuvani rezultāti

• Morālo un estētisko jūtu Vikhovannya
• Apģērbi bērniem, kuriem ir nepieciešams visonuvati etiķetes, uzvedības, spilkuvannya kultūras noteikumi.
• Bērna attīstība produktīvas mijiedarbības ar cilvēkiem vārdā
• Agresivitātes samazināšana

Lai pabeigtu Vikhovantsi projektu, varat:

• Zastosovuvati zināšanas, prātā un padomi, kas var būt, reālās dzīves situācijās.
• Vmіti spіlkuvatisya, dalieties idejās.
• Apkalpojiet vecākos

Novērtējuma grafiks

Pirms robotiem projektā:

Mini-dopovidi modeļa izstrāde

Batkiv anketa

Bērni strādā pie projekta un apskata projektu

Nodarbinātība no izodіyalnosti, mācīšanās no izodіyalnosti, mājas darbi, konsultācijas, mapju pārpalikums, besіdi

Robota pabeigšanas rakstīšana projektā

Mini noklausīšanās - papildstāsti, bērnišķīgu mazuļu, albumu izstādīšana, stingazetu reģistrācija.

Batkivski Zbori.

Organizatoriskā deva

Novērtēšanas metožu apraksts

Pirms robotu vālītes projektā tiek rīkots Batkivski Zbori, kura galveno sadalījumu dod klūga. īsa informācija par vykhovannya un navchannya projekta metodi, par tās uzglabāšanas integritāti.

Tiek veikta batkiv anketa par projekta tēmu, podil par grupu (dzimtene), apaļš stils.

"Nibilšs īss ceļš saspiediet savas garnijas manieres - pastāvīgi rādiet savu dibenu "

Projektam nepieciešamie materiāli un resursi.

Tehnoloģija un īpašums:

Dators, televizors, magnetofons, printeris, skeneris, multivide, fotokamera.

Tehnoloģijas un programmatūras drošība:

Programmas informācijas un attēlu apstrādei.

Elektroniskās grāmatas, enciklopēdijas.

Projekta dalībnieku funkcijas

Riņķotājs:

Bērnu zināšanu līmeņa un vitalitātes diagnostika.

Samoosvita par qiu tēmu.

Izstrāde un izplatīšana ilgtermiņa plāns, piezīmes veikt, dozvilya, rozvag, etichnyh rozm.

Plakātu reģistrācija, stingazet.

Підбір bērnišķīga literatūra

Bērni:

Rozuchuvannya vіrshіv, prisіv'їv, pasūtījumi.

Maluvannya malunkiv.

Vyrobiv sagatavošana.

Saspringts izglītības cikls.

Rozvaga, dovіllja par tēmu "Etiket"

Іgri, viktorini.

Toņa noteikumu nostiprināšana

Tēvi (likumiskie pārstāvji)

Palīdzība izrotātos stendos, stingazet.

Fotovistavtsі liktenis.

Runājiet par kulturālas uzvedības noteikumiem pie bērna būra, kas mājās.

Liktenis Batkiv zbora, rozpodil dosvidom (vikhovannya kids), rozvaga.

І posms - sagatavošanās

Aizņemts "Kas ir tā pati etiķete?" - dot bērniem izpratni par vārdu "Etiket", pastāstiet bērniem, kā redzēt etiķeti (pieklājības, diplomātiskā, vіyskovy, zalnogromadyansky).

Rozmovs "Etiķetes vēsture"

Gra "Labu apetīti"

Aizņemts "Mūsu pomičņiks - etiķete"

Aizņemts "Iet uz lauku etiķetes malu"

Gra "Charivni vārdi"

Rozmova "Es gribu būt jakim" - Lasiet bērnus, lai viņus uzjautrinātu viņu trūkumi.

Aizņemts "Iepazīsimies."

Chitannya "Kazki - krynitsya tautas gudrība un etiķete" - nosaka viesmīlības noteikumus.

Igri: "Rankove vitannya", "Privitannya and pobazhannya", "Vvichlive prohannya".

Lasa V. Levina pantiņus "Apetīti rosinošs sunītis Ļoškai", E. Mošanskojs "Maša un putra", V. Levina "Domā par dziesmu ar mazliet vairāk sirds", A. Kondratjeva "Esi glāsts", I. Tokmakovs "Happy shlyha".

Ētiski vēstījumi: "Nodarbības vichlivostā", ar "Par draudzību"

Izlasāmi V.Osevoja darbi “Tikai vecs”, “Charivne vārds”, “Viņai vieglāk”, “Līdz pirmajam šķīvim”, “Čomu”, S.Ya. Maršaks "Jaksho vi vichlivi"

Aizņemts - rozmova: "Vichy sliv zemē"

II posms - radošs

Dzirdams V. Majakovska pantiņš "Arī labi un arī sapuvis"

Mācīšanās par draudzību, godīgumu.

Pidbir maluncov uz displeja, stingazeta.

Sižetiskā loma іgri "Sim'ya", "Vīrusi viesos", "Teātris", "Dodieties uz sabiedrisko transportu" - slēdziet uzvedības noteikumus milzīgajās vietās, aizveriet savas zināšanas, apzināti dzeriet vienatnē.

Lapas sagatavošana.

Орігамі (servetka galda servēšanai)

Maļunoks "Namalyuy Nastriy" bērnu būris iepriekš, "Kolorovy Storinki" - caur mazajiem pārraida viņu noskaņojumu, emocijas, naidīgumu.

Applikatsiya "Pieprasīts tēviem tēvu zbori"

Lіplennya "Chervona hats nesse babtsі hotel" vikhovuvati povagu vecajiem, dbati par tiem.

Spіv pisen "No smaidiem, lai kļūtu visi svitlіshim", "Melnā vagona runn 'goydatsya".

Piešķirot "Hei, hei, režģis tev"

III posms - secinājumi

Ігри "Kurš zina vairāk vičivy vārdus", "Labs rangs".

Maluvannya "Charivna quitka - seven quitka"

Aizņemts - rozvaga "Pie greizo spoguļu valstības"

Іgri - іnscenuvannya "Telefonna rozmova", "Nevikhovana Dunno",

"Pіdemo un shukaєmo charіvne vārds", "Mūsu draudzīgā ģimene"

Rozvaga "Apburošo slāvu noslēpums"

Batkivs'kі zbori "Azi vikhovannya" (rozpodil dosvіdom) - tiek veidotas bērna uzvedības kultūras normas, laipnība, godīgums, patiesums, spilkuvanja kultūra.

Stingazeta "Etiķetes mācības"

Konsultācijas Batkivam "Jautrā etiķete", "Uzvedības kultūras veidošana pie galda", "Demo pie kopienas transporta"

Literatūra uz roku darbs pamata

"Abetka spilkuvannya" L.M. Ščipļicina, O. V. Zaščirinska

"Bērniskā etiķete" OV Korčinovs.

"Mācības par etiķeti un pateicību bērniem" O. Čerenkovs.

"Etiķete no A līdz Z" N.V. Čudakovs.

"Nodarbinātība uzvedības kultūrā ar pirmsskolas vecuma bērniem un maziem skolēniem", SO Mikolajevs.

"Jauni uzvedības noteikumi ļaunajiem bērniem" G.P.Šalajevs, O.M. Žuravļova.

"Tse you tētis" A.O.Pint

"Vyhuvannya uzvedības kultūra bērniem pirmsskolas izglītība"S.V. Pēteriņa

"Pirmsskolas vecuma bērnu sociālā un morālā gudrība" M. Mulko

PAŠVALDĪBAS BUDŽETA ZAGALNOOSVITNY GIMNAZIA № 5 AŠERONSKĀ, AŠERONSKAS RAJONS, KRASNODARSKAS KRAI

INOVĀCIJAS PROJEKTS

"Etikets un Ētika"

(Skolas darbības organizēšana skolu pašražošanas programmu "Skolas ekspresis" sekmīgai īstenošanai)

Ukladahs: vālīšu klases skolotājs

pirmās kategorijas skolotājs

Apstiprināts vēlīnā pedrādijā

Protokols Nr.vid

Apšeronskas m

2010 rik

Ieeja

Inovācijas projekta "Ētika un ētika" uzvarētājs, konceptuāli skaidrojot projekta nepieciešamību

Problēma, objekts, ziņojuma priekšmets

Hipotēzes, meta un projektu vadība

Galvenais slazds projekta īstenošanā

Projekta realizācijas mehānisms

Etapi projekta īstenošana

Projekta īstenošanas efektivitātes izvērtējums

Labu rezultātu vērtība izglītības sistēmas attīstībā

Ieeja

Inovatīvs projekts "Etiket un Etika" tika uzsākts 2010. gadā. Es vēlos, lai robots tiktu veikts tieši 2008. gadam. Jaunais vīrietis skolas bērni Bērni īpaši ciena morālo uzvedību, es spēcīgi noraidu pozitīvo vērtējumu tiem, kuri jūtas labi, tobto. tsey periods є kultūras savienības noteikumu optimāla apguve. Attīstības attieksmes un motīvu veidošanas metodes jauno skolēnu morālajā uzvedībā un attieksmē pret ētikas normām (labestība un garīgums, viesmīlība un žēlsirdība, aicinoša modrība un kustību kultūra; īpašs šādas profesionalitātes skolēns, skolas tuvumā, lielās metas, uz ielās, netālu no transporta, teātriem, pie galda). Inovatīvajā projektā "Etiķete un ētika" ir iekļauta programma, ko pavadīt klasiskā nedēļas gadā chotiri klintī.

3.Problēma, objekts, ziņojuma priekšmets

Problēma - joks par skaistākajiem veidiem, kā veicināt cieņu pret bērnu morālās izglītības uzturu šajā dzīves laikā.

Ob'єkt - uchni pochatkovo skolas

Sub'єkt - administratīvā skola, vālīšu klašu skolotāja

Ziņojuma tēma - Baltkrievijas Republikas Izglītības un zinātnes ministrijas Nr.5 darbību veido sarežģīta, sarežģīta, tieša robotika, lai formulētu augstus vietējās morāles standartus, izmantojot regulāru apmeklējumu un izcilu gadu sistēmu.

4. Hipotēze, meta un zināšanas

inovāciju projekts "Etiket un Etika"

Hipotēze - ja jūs formulējat kompleksu, vienkāršu pieeju robotikai no inovāciju projekta "Etiķete un ētika"

Tsil : bērnu problēmu risināšanas un mācīšanās prāta attīstība līdz pozitīvas morālas uzvedības veidošanai ģimenes prātos un to cilvēku prātos, kuri jūtas labi, jūtas gandarīti par to, ka ir labi lūgt labu palīdzību, nest labestību mīļotajiem. tie, laimīgi

Zavdaņa:

Inovatīva projekta izstrāde zinātnieku izglītības līmeņa attīstībai;

Vihovati pragnennya ir pienācīgi cilvēki;

Dotrimuvatisya zagalnogo vērtības\u200b \u200un džentrija ideāliem;

Apgūt pareizas uzvedības normas piekarē;

Vikhovati ir negatīvi novietots uz shkidlivy zvanu;

Noformulēt veselīgu dzīvi apgūtajā vibrācijā;

Ir nepieciešams nodrošināt iespēju pirmssezonas bērniem un tēviem neformālā vidē.

Prioritārie norādījumi:

Garīgās specialitātes, veselīga dzīvesveida veidošanās

Vikhovannya lyudyni-hulk

Sistēmas attīstība un specialitātes attīstība, morālo vērtību attīstības attīstība bērnā

Vienas ģimenes drošība shkіlny vikhovannyaīpašās iezīmes, pamats līdzsvarotu sniegumu tēvi, bērni, liecinieki, kas izveidoja komandu homnasia, pikluvatisya par formulējumu morāles vikhovannya skolēns.

Veidlapu roboti: lielisks godinniks, teatralizētas sarunas un vistavi, konkurss un attīstības programmas, ievads, viktorīna un svētais, tēva lektors no jauno skolēnu morālās pārliecības.

Inovācijas projekta "Eticet and Etics" izveides darbs tiek veidots tieši no Baltkrievijas Republikas Izglītības un zinātnes ministrijas Nr.

Bērnu un tētu izglītošana inovatīvajam projektam "Etiķete un ētika".

Godināja tsієї dіyalnosti galvu. bibliotekogo gimnazii, izglītota pirmsskolas izglītība, tētis.

Labāko vizīšu sagatavošana un vadīšana, virzot uz jauno skolēnu morālo īpašību attīstību.

Tēvu informēšana par morālās pārliecības nozīmi jaunam skolēnam pie tēva žogiem.

ETIKET

1-2 klases

Izskaidro piezīmi

Literatūras saraksts:

Tematiskā plānošana

1 klase

Tematiskā plānošana

2. klase

ETIKET

3 klase - 34 gadi

Izskaidro piezīmi

1. Ieeja. Cilvēku morālā kultūra - 2 gadi

Mana tēvzeme - 6 gadi

Morāle - 10 gadi

Morāles stosunki - 6 gadi

Morāle un etiķete - 10 gadi

- Saprotiet "poliklīnika", "likar", "patsin", "vidviduvach". Uzvedības noteikumi poliklīnikā un klīnikā - 1 gads

Vimogi pirms stipendiātu sagatavošanas etiķetei

Tematiskā plānošana

3. klase

ETIKET

4 klase - 34 gadi

Izskaidro piezīmi

1. Ieeja. Ētikas spilkuvannya ta noteikumi etiķete tautas dzīvē - 2 gadi

Mana tēvzeme - 7 gadi

Cilvēku morāle - 6 gadi

Vimogi pirms stipendiātu sagatavošanas ar etiķeti

Uzvaras literatūras saraksts

Tematiskā plānošana

4 klase

5. Inovācijas projekta "Ētika un ētika" īstenošanas galvenais slazds

Humānas un īpašas pieejas bērniem princips

Bērna orientācijas uz sevis pilnveidošanu princips

Otrimannya zavolennya, ka apmierinātība ar vidpovidalnosti saviem bērniem, lūdzu priekšā mīļajiem, kuri jūt, ka atbalsts.

6. Inovācijas projekta "Ētika un ētika" īstenošanas mehānisms

Darbības saskaņošana ģimnāzijas vienotās administrācijas projekta īstenošanai.

Viconavtsy vadīšana projektā є:

Iekšlietu departamenta direktora aizbildnis

Vālīšu klašu skolotāja

Vikladachi Dodatkovo viedoklis

Skolas bibliotēkas vadītāja

Batkivska komiteja klasei

Inovācijas projekta īstenošanas posms

"Etikets un Ētika"

1. posms - projektēšana un mobilizācija serpen 2010 rik

Metodes projekta idejas izstrādei inovāciju projektam "Etiquette and Etika" vikhovny sistēmās.

2. posms - traucējošs no 1.09.2010 r. līdz 1.09.2014 lpp.

Metoyu tsyogo posms є - inovācijas projekta "Ētika un etiķete" īstenošana

3 pakāpe - rāpojošs 2014r.

Noslēguma posmā ir nominētā, publiska uzstāšanās apmeklējums, robota prezentācija.

Inovācijas projekta "Etiķete un Ētika" īstenošanas efektivitātes izvērtējums

Inovācijas projekta "Etiķete un etiķete" rezultātā tiks noskaidroti šādi rezultāti:

Mācīšanās ticēt saviem spēkiem un spēkam

Izglītības pieņemšana bērniem

Veiksmīga bērna pielāgošanās apturēšanai

Noteikumu un uzvedības normu piešķiršana aizdomu gadījumā

Uzlaboto rezultātu vērtība apgaismojuma sistēmas attīstībā

Robotu robotizācijas sistēmas ieviešana vālīšu skolā ar Krasnodaras apgabala likuma Nr.1539 ieviešanu

Jaunu robotu formu un metožu izstrāde ar bērniem un tēviem ar vikhovannya bērnam ar augstiem morāles paradumiem

Pareizas bērnu morālās attieksmes veidošana

Padziļinātas izpratnes izmantošana un paplašināšana par robotu izglītību un robotu organizēšanu ar bērniem un tēviem un jauno zinātnieku izglītības līmeņa izglītošanu

Priekšlikumi jauneklīgai rezultātu paplašināšanai eksperimenta ieskata sistēmā

Rezultātu virzīšana un popularizēšana semināru ciklā pedagoģiskajiem darbiniekiem.

Pašvaldības vidus dibināšanas birokrātiskie svētki
zagalnoosvitnya skola ar. Kirovas apgabala Nir Tužinska rajons
"ŠKIĻŅA ETIKETE"
Robots vikonāls
3. klase
Karandiņa Karīna
Kerivņika
Kulpiņa I. M.

2018 rik
Zmist
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Ieeja ………………………………………………………… .. ……… ..23
Vārda vēsture …………………………………………… 4
Skatīt uzlīmi ……………………………………………………………. ……5
Skolas etiķete ………… … ………………………………………………… .. 6
Es zinu bērnus par skolas etiķeti. ………………………………………….. 78
Jakam jāiet uz skolu …………………………. …………… ......... 9
Mūsu klases etiķetes noteikumi ………………………………………… ..1011
Višnovok ……………………………………………………………… 12
Vikāru saraksts dzherel ………………………………………… ..12
Dodatok …………………………………………………………… 1314

Ieeja
Ir nepieciešams atcerēties sekojošo:
— Satverot mātes galvu!
"Sveiki!" Mēs piedosim vārdu, ka cilvēki ir ziņkārīgi
tu zini, ka nepazīsti cilvēkus.
Šoranka, pārkāpjot manas skolas slieksni, domāju, vienam bērnam
Noteikti satiksimies un esiet atklāts, parunājieties ar klasesbiedriem un skolotājiem.
Інші bērnus vada protolezhny rangs un vvazhayut, kā iet
Viens ar vienu zvanu nav nepieciešams.
Vai jūs varat labot situāciju? Jaku perekonati ļautiņi dotrimuvatisya
kulturālas uzvedības noteikumi skolā un sociālā izglītība pa vienam. Vai es zinu smaku
Kas ir tā pati etiķete? Kā sauc skolu? І chi virno, scho, touch
pieklājības likumi, tie veiksmīgie var kļūt dziedošāki.
1. slaids
Mana robota tēma ir "Skolas etiķete".
Atbilstība: Es cienu, ka mūsu uzvedība un mūsu spilkuvannya ir neērti bez
tāda īpašība kā uztveres spēja.
2. slaids
Meta doslіdzhennya: z'yasuvati, kā ievērot kultūras uzvedības noteikumus
ka spіlkuvannya manā klasē un skolā.
Slaids Nr.
3
Zavdaņa:
 Apgūt literatūru par etiķetes vēsturi un kultūras savienības noteikumiem;
 z'yasuvati, chi іsnu skolas etiķete, kas viyaviti bērnu zināšanas par
skolēnu uzvedības noteikumi skolās;
 veicināt zinātnieku uzvedību un izglītošanos starpbrīžos, uz ielām;
 veikt anketu par uzturu un disciplīnu, zināšanām,
jaku zinātnieki no 3. klases, lai pārbaudītu noteikumus;
 viyaviti zinātnieku norīkošana uz visu pārtiku un nagadati ļautiņiem apm.
uzvedības noteikumi skolās;
3

 Lūdzu, ievērojiet etiķeti savas klases bērniem.
otrimanі rezultāti.
Hipotēze: to var palaist vaļā, bet izpildīt kultūras normas
klasē mēs kļūsim draudzīgāki, taktiskāki un draudzīgāki.
Doslidzhennya metode:
 zinātniskās literatūras analīze;
 piesardzība;
 anketa;
 koriģēti rezultāti;
 labākās etiķetes noteikumu locīšana.
Etiķetes vēsture Slaids №4
Vārds "etiķete" mums nāca no franču valodas movi, kas nozīmē de maє
"yarlik", "etiķete". Uzvichaiv tse vārds franču karalis Luiss
XIV 17. gadsimtā, ale dziedāšanas uzvedības noteikumu ieviešana
aizvēsturiskās daļas, kuras diktē nepieciešamība pēc mierīga
saikne ar citām tautām un ciltīm. Tātad jau pie 3 tūkstošiem gadu
līdz mūsu ērai Ēģiptē, cena norādīta ēdienkartē.
poglinat їzhu bez skaņas. Pie vecās Indijas, Grieķijas, Rimas, Suvoro dotrimuvalos
Lauku valstu pārstāvju uzvedību, par visu tēmu rakstīja
traktāti.
Mūsu zemes etiķetes iedibināšana, kas saistīta ar 9. gadsimta adoptētājiem
kristietība. Majestātei atklāja Naybagatsha pareizticības garīgo pagrimumu
nemitīgi iegūt morāles normu formulējumu Krievijā. Nav iespējams neveidot saikni ar tsim.
zgadati іm'ya Ioanna Zolotoust. Jogā "Rozmovakh on Evangelin ..." jūs varat zināt
daži praktiski ieteikumi par tiem, kas jāveic
dzīves situācijas.
Cilvēka jūga tīrīšana, Krizostoms, laipnības, pieticības ieviešana,
tolerance un sevis apbrīnošana, un to nozīme
nemainīgs un mūsu stundā. Mēs saņēmām sobі chimalo no Zolotoust jauniešiem
svarīgs і Jaroslavs Mudrijs, і Volodimirs Monomahs - vissvarīgākais
nozīmīgākie Veckrievijas cilvēki.
Majestātiskie papildinājumi etiķetes attīstībā Krievijā, uzliekot vālīti Pētera I 18. gs.
pieaugušas cenas Eiropā. Grāmata par
labas manieres.
apiet". Qia pratsya bula ir adresēta jaunajai čergai
pieejamās informācijas formas par uzvedības noteikumiem apturēšanā.
Dodiet vārdu Krievijai labajām ziņām, rīkojieties
tuvojieties viņu neglītajai nometnei. Tomēr jaks un daudz kapitāla
4

uz to, nezinot principu: “Izturieties pret cilvēkiem tā, kā vēlaties,
Šobu salaboja kopā ar jums."

Skatiet etiķeti Slaida Nr.
5
Neatkarīgi no situācijas jūs varat redzēt šādu etiķeti:
 brīvs (brīvās uzvedības normas un konkrētas brīvā formulas
splilkuvannya);
 ēdnīcas (apkalpošanas noteikumi un uzvedības normas pie galda);
 "vychіdnogo day" (ar skatu uz jaunajiem kultūras pasākumiem);
 Reliģija;
 povsyakdenny (spilkuvannya ar cilvēkiem, dziedātāju vervēšana,
uzvedība pašā sākumā, arī uz ielām);
 pakalpojumi (kā arī skolēns, skola);
 svjatkovy (jakam pareizi jāiesaistās privātajā un korporatīvajā jomā
vakarā, mājās viņa ciemojas);
 profesionālā (attiecības starp cilvēkiem darba sfērā
dіyalnosti);
 smags izdilis.
Oskіlki Es eju uz skolu, tad ir mazāk laika kniebiens
skolas etiķete.
5

Skolas etiķete Slaida numurs 67
Kāpēc būtu jālabo skolas birka? Vienīgi, persh visu iemeslu dēļ
turklāt SKOLA.
Skola - tie misce, de mi vchimosya, attīstās, zbagachuyuchi jaunas zināšanas
roze, intelekts, dvēsele. Skola ir zinātnes templis. Tas nozīmē, ka ir jābūt jaunā
noteikti.
Teātris atrodas no pakaramā, un skola ir no durvīm. Nāc šurp, jak i iekšā
be-like іnshe misce, tas būs vajadzīgs pēc brīža. Šķiet, ka nav brīvi: “Precizitāte - vihlivists
karaļi!" Pierakstīties uz nodarbību - pretīgi un neķītri, tas ir iespējams
izlaist jauno tsikava tēmu un redzēt klasesbiedrus, kā paskaidrots
lasītājiem.
Pārkāpj pāri skolas slieksnim, vajag iziet ar skolotājiem, kuri
viņi man iespēra. Tiks pieņemts labsirdīgs tonis un laipns smaids
visiem klasesbiedriem un vēl ātrāk pieņem sarunu ar to, kādi cilvēki ir,
nіzh ar rupju un rupju vīrieti.
"Skani uz kleitas, pavadiet rozi" - tsya narodna gudrība
pašreizējais donīns. Nāc uz skolu, tev jāatceras par savu zvanu
viglyadі. Sagāde, odjaga, runa - garastāvokļa rādītājs, liec sev, ka
dažiem cilvēkiem.
Šķiet, ka "pārvietošanās ir zelts". Ale tilki ne pie urotsi! Sniedziet pieprasījumu tā,
vai jums ir labs iemesls: skaidri un pareizi izrunājiet savus vārdus.
6

Tiklīdz redzat to kā mīklu, izsūtiet to šādi
pārējā ballīte. Un ass uz pārtraukumiem ir nevis obov'yazkovo, bet rozmova z
draudzene chuv visa klase.
Skola ir ne tikai skolotāji un zinātnieki, bet arī klase ar galdiem un stiliem,
koridors ar stendiem un attēliem. Nāc uz skolu un 1 Veresnya, bachimo, scho
skolā viss sastāv no tā vimito. Zinātāji ir vainīgi, un viņi tiek likti priekšā
skolas josla: nerakstiet uz balli un sienām, nelamāt mēbeles, sakopties
Smitja man aiz muguras.
Vai es zinu bērniem skolas etiķeti? Slaida numurs 816
Spīdējot skolēniem, atcerējos, ka tālu no visiem skolniekiem plkst
celtniecība ar iesvētītiem piemiņas zīmēm par vārdiem vitannya. Krituma atšķirība
mācīties stundā. Bagato ļautiņi pārtraukumos neievēro uzvedības noteikumus
і skolas koridorā (lielā, shtovhannya un dažos gadījumos boyovі), turklāt uz
cienījamie čergovi porushniki neciena zvēru, un tad viņi tos sauc par rupjiem
skats.
Savas klases bērnu vidū es aizpildīju anketu "Uzvedības noteikumi zinātniekiem".
Anketas buli ēdiens ir šāds: (Dodatok Nr. 1)


Uzvedība pārtraukumos?

Buli anketas piedāvājuma pirmajā lapā ir parādīts:
1. Ģērbieties kulturāli.
2. Apmeklējiet skolotājus
7

3. Nekustiniet stundu stundu, nekustiniet stundu, bet spiediet roku
kad tas tiek prasīts līmenī.
4. Nesitiet, nestaigājiet apkārt, neesiet rupjš.
Pārtraukumos nelielīties un nekliegt. Višnovoka:
 Mani klasesbiedri zina uzvedības noteikumus skolā.
Skatiet pētījumu par citām anketas plūsmām
Piemiedz ar aci?): 5 veidu idejas - puikas lieli, 5 veidu idejas - spēlējies, lasi, glezno un 3
відповіді - vienkārši sēdi un ej uz bibliotēku.

 Višnovok: Bagato dēli, bygayuchi pārtraukumos, var apgriezt
ievainojums.
Ieteikumi studijām trešajai ēdienreizei
Vai skolēni pārkāpa uzvedības noteikumus starpbrīžos?) Buli anketas ir šādas:
 Organizēt igrovy kutochok (atnest uz klasi igri, grāmatas,
ізні albumi rosefarbovannya u.c.) Tāda skata ass
lai saprastu savus klasesbiedrus salokāmās situācijas dēļ.
Vidpovidi zinātnieki par ceturto baro anketu
skolēnu uzvedība skolā?):
Nicoli noteikumus nepārkāpj - 4 personas
Pārkāpt noteikumus Inodi - 7 OSIB
Noteikumu pārkāpums - 2 personas.
 Višnovoks: Mani klasesbiedri zina uzvedības noteikumus
shkolі, ale kad tsom do bieži sagrauj їkh.
Problēmas labad esmu veicis anketu “Dotrimuušsja
Izlasi skolas noteikumus un uzvedības normas? (Dodatok numurs 2)
Usyo bulo ir 13 sugas. Starp tiem ir 10 īpaši noteikumi.
Uzvedība skolā, pie disciplīnas maiņas 7., 8. klasē
lūdīns.
8

Anketa "Kā jūs varat apmeklēt un vibrēt?" atļauts
z'yasuvati, naskilki vikhovani un vichlivy laimīgi bērni un kāda veida vārdu krājums
zināšanu krājums par svarīgāko etiķeti klasē. Noteikti pastaigājies -
11 personas, inodi - 2 personas (Dodatok Nr. 3)
Pidsumovuchi mana anketa, es atņēmu šādus rezultātus.
No 13 personām 8 bērni ir skolas pedagogu apgādībā.
Pie draugiem viesojās 8 skolēni ar uzrakstu "Privit!", 3 privātpersonas
izmantojiet vārdu "Sveiki!" ta 3 - "Lieliski!" Krim tsyogo uchnі
Es zinu šos atzinības vārdus jaks “Laba brūce! Labdien! Salūts! Sveiki!
Sveiki! Privit! Veselīgi!"
Lai pēc palīdzības ienest savu vibrāciju apgūtajās vālīšu klasēs.
formula “Vibachte! Zebiekste esi zebiekste! Es to vairs nedarīšu!
Vecāko klašu skolēni cich vārdiem pievieno “Sori! ES negribu! Paturiet prātā
vibrācija!"
Aje brauc uz vibachennya varētu būt mazāk, yakbi viss
zinātnieki ir pieņēmuši skolas uzvedības normas.
Jaks treba mācās skolā Slaida numurs 1718
Pēc rezultātu un anketas analīzes es domāju, ka situācija
labojumu nepieciešamība. Tomam ir doti uzvedības noteikumi
mūsu skolas skolēniem. Dotrimuvatsya їkh neveikli, navіt karynno.
Mācības var nākt uz skolu un pirms auss nodarbības 15 khvili. Vēlu
sagatavojieties vajadzīgajai precei un izrakstieties lasītājam. Smirdēt var būt mierā
і saved sevi kārtībā, tāpēc lasītājam viss ir kārtībā, ja tu mācies
labi un gatavs pirms nodarbības.
9

Tiklīdz jūs iemācāties atcerēties, jums ir jāpieklauvē un jāieslēdz atļauja aizbēgt
klasē. Ja izkļūt, jums jāsaņem citāts, jāpaskaidro kļūdas iemesls
vibrēt. Es vairs neatceros, es to neuztveru kā robotu.
atņemt lasītājam un klases pirmo svaru.
Nodarbību izlaišanu var izlaist viena iemesla dēļ - slimības dēļ.
Učens var atnest zīmīti no ārsta un zīmīti no tēva.
Diskantu nodarbībās esi kluss, neburkšķ. Ja skolotājs paskaidros,
prasiet uzklausīt ar cieņu, nepārtrauciet. Jakšo grib pabarot či
Sakiet, pielieciet roku, nemulsiniet. Ziemā nevar būt liela klase, bet
koridors.
Pirms Ziemassvētku rindu un ciemošanās svinēšanas stundas nepieciešams veikt
Nopietni, nelutināt, ar cieņu klausīties, tad, par iet, neiet
klasesbiedrs Bez tam, uzņemieties skolēnu un rajona likteni
Nāc iekšā. Cīnieties par klases godu tajā skolā.
Braucot uz skolu un ir nepieciešams ievērot ceļu satiksmes noteikumus par
pishohod_v. Arī skolām jāievēro tehnoloģiju noteikumi
bezpeki, par kādu skolotāju.
Mūsu klases etiķetes noteikumi Slaida numurs 19
Diezgan labi, manas strupas ir piesietas, lai apgrieztu visas skolas normas un atribūtus. Ale
ādas klases lielisku specialitāšu komanda. Mūsu komanda
bērniem ir atļauts iet priekšā pie ieejas klasē, lai palīdzētu viņiem pieņemt stilu
nodarbībām, ziedot brīnumu pie zāles, ad.
10

Mi dotrimuєmosya no visiem Ziemassvētku laika datumiem un viena dāvana vienai dāvanai dienā
Zakhisnik Vіtchizni un 8 bērzi. Ar īpašu povagu mēs piedāvājam lasītājiem,
corystyuyuchis pie brutālajiem vārdiem vitannya, piedodot, ka vibachennya.
Dotrimuєmosya kārtība un tīrība klasē. Dbajlivo zvertaєmosya ar rokassomiņām un
zosit.
Un tas pats, skolas dzīves vadītājs є draudzības vārdā. Klasē
atrast jaunavu svarīgās situācijās, papildu palīdzība vienā, ja
tad nepadodies zrobitiem (virib, babies un in.), ja esi aizmirsis
a posibnik - jā, man to vajag. Mēs visi uzreiz pārliecināsimies par tiem, kas ir pretīgi
kolektīvā varēsim uzlabot savas ādas kvalitāti. Uzstādīt
vistupaєmo uz bosu vājajiem, un šķībais cilvēks ir burvju zupiniti, vimagaєmo
Vibrē, ka ob_tsyanka vairs nav obrazovat biedrs.
Lai izietu, disciplīna un kārtība ir vissvarīgākā lieta.
Sazinieties ar šīm grūtajām tiesībām, lai palīdzētu mūsu "Lielajiem noteikumiem".
1. Laba daba
Mi laipni noliku viens pret vienu.
Vitaєmos z usim pieaudzis, uzreiz tāpēc, dzen smirdēt no mums chi nі.
Usmіkhaєmos. Tas nav nepieciešams, jo skābs izskats.
2. Uzvedība un disciplīna
Klasē, kurā skolas nav sagrautas, izmanto vēlēšanu urnas, jo cilvēki ir ļauni.
Es neizlaižu savas nodarbības.
Es iešu tīrīt traukus. Lai visi klusi iet pie durvīm.
Negaidiet stundu nodarbību pie tālruņiem un atskaņotājiem.
3. Mūsu mova
Čī nekustina balsi un nekliedz.
Kā augt un augt kopā ar sevi.
Nerunājiet rupjus vārdus.
4. Suspіlnі mісtsya
Sabiedrisko apmeklējumu stunda tiek ievadīta pirms aktu zāles.
Kopmītne bez mugursomām un virsjakas.
Tas nav čipamo un nav trakas ārzemju runas.
5. Mūsu skolas tradīcijas
Obov'yazkovo vіdvіduєmo zagalnoshkіlnі linіyki.
Mīļotās, tsіnuєmo un pіdtrimuєmo skolas tradīcijas.
Pateicoties mūsu labākajiem noteikumiem, sagatavoju fotoreportāžu “Mi i
noteikumi". Slaida numurs 2029
1. Valkājiet drēbes, lai dotos uz skolu.
2. Palīdziet saviem lasītājiem vairāk.
3. Sēdies pie sava rakstāmgalda, negriezies.
4. Nerunā urotos.
5. Neuzminē.
6. Neskrien uz pārtraukumiem.
11

7. Labi pavadiet laiku skolas pagalmā.
8. Iegūstiet labu izpratni par to.
NOTEIKUMI QI
MŪSU VIKONATI
TILKI VISS IR DRAUDZĪGI
І TILKI UZ "5".
Mūsu meiteņu un zēnu pielūgšana Slaida numurs 3031
Ty boy, un tse nozīmē:
Tu esi stipra, tu neesi meitene, tev jāpalīdz, ja tas ir svarīgi. Esi
Mācīsimies no sarunu biedriem no viņiem. Ja meitene ir kārtībā ar tevi
klas abo staigāt pa koridoru, izlaist uz priekšu. Viņā iekritusi grāmata,
olivets chi portfolio, nejauciet
Nav svarīgi ņemt šos nodokļus, bet jūsu palīdzība būs
atzīties. Būsim slikts zēns, lai sevi dēvētu par divčatu un obrazhaє їkh.
Navpaki, vajag notvert meitenes. Ja mazā meitene raud, pasaki man
silts, lagidne vārds.
Ty divchinka un tse nozīmē:
Esiet pieticīgs un uzmanīgs. Nikolajs to nestāstiet saviem biedriem rupji
asi vārdi. Ja esat zvertashsya z prohannyam, neaizmirstiet pateikt "esiet zebiekste".
Jakščo biedrs, lauzis tavu dienestu, nestrīdies un palīdzi tev. Tse
Es jums parādīšu, cik inteliģents ir tas kulturālais Ludins. Esiet par puišiem
dibena kārtīgums, centība, nelietība.
12

Višnovok Slaida numurs 32
Savu robotu esmu piešķīrusi uzvedības etiķetes normu skolai.
Manas zināšanas par tsієї tiem, kas piepildīti ar tsіkavі vіdomiem par manierēm
spilkuvannya, noteikumi par etiķeti citās valstīs, skatiet šīs īpatnības etiķeti,
par kultūras zagalom.
Vvazhayu, ka tēma ir svarīga gan manas klases puišiem, gan mūsu
skolas zagalom.
Robota beigās es sadalīju šādus modeļus:
 Mūsu skolās ir noteikts uzvedības normu kopums zinātniekiem.
 Aptaujas rezultātā tika konstatēts, ka skolas noteikumi in
lieliski iegūt stipendijas (līmenī, reklāmā,
pārtraukumā).
 Bagato ļautiņi meklēja b, schob skolēni tika pieķerti
shkіlnogo etiķete.
 Lai pievienotu etiķetes noteikumus, jūs varat mainīt uzvedības veidu
skolas bērni. Bet mūsu "klasiskie noteikumi" ir mūsu klase.
 Kultūras spilkuvannya, lai ļautu usim daudz šanobāk likt viens pret vienu.
cits.
Upevnena, visiem cilvēkiem ar īpašu centību ir jāsaprot etiķetes noteikumi,
Tāpēc smirdība mūs spiedīs dzīvot kopā ar mums.
Vikoristanikh dzherel saraksts
1. Kobzova V.V. Etiķete pie ēdiena un dzēriena. Klasny kerivnik numurs 7 -
2001. Auss pie Nr.1,2,3,6.2001.
2. Savenkovs, A.I. Jauniešu pirmsskolas izglītības metodika
skolas bērni. - Samara: Vidavnytstvo "Navchalna Literatura", 2007.
3. Smirnovs N.A. Jauno skolēnu ētika un etiķete: Rokasgrāmata lasītājiem un
Batkivas vālīšu klašu zinātnieki / red. L. V. Kuznacova, G. S. Semenovs - M .:
Shkilna Presa. 2002. gads.
4. Pers'ka un іn.Klasny godinnik 1 - 4 klasēs /. - Volgograda: Vchitel, 2007.
5. Šemšurina A.I. Ētiskā gramatika vālīšu stundās: par palīdzību
skolotājs M .: ShkolaPres. 1998. gads.
6. Enciklopēdija bērniem. Es pazīstu gaismu. Maskava, 2000.
7. Etiket no A līdz Y. Avtorukladach N.V. Čudakovs. - M .: Vidavnistvo
AST, 1997. gads.

Dodatok numurs 1
PAPILDINĀTĀJS
Anketa "Zinātnieku uzvedības noteikumi".
1. Kādi ir skolēnu uzvedības noteikumi skolās, vai jūs zināt?
2. Kāpēc mēs neaicinām jūs uz pārtraukumu?
3. Jāpārliecinās, ka skolēni nepārkāpj noteikumus.
Uzvedība pārtraukumos?
4. Vai jūs pārkāpjat skolēnu uzvedības noteikumus skolā?
Dodatok numurs 2
“Vai tu saproti skolas noteikumus un uzvedības normas?
Dodatok numurs 3
14

"Kā jūs varat apmeklēt un vibrēt?"
15