Vikhovno - sveikatos gerinimo roboto apšvietimas DNC. Sveikatos priežiūros darbo organizavimas konsultacijoje šia tema

Julija Ševjakova
Roboto gydymas vaikų darželyje.

Sveikata yra ne tik ligų ir fizinių trūkumų, bet ir fizinės, psichinės bei socialinės gerovės esmė.

Viena iš pagrindinių MBDOU užduočių Vaikiškas kombinuotas vaizdas sodas Nr.2 "Juokis"- vaikų sveikatos apsauga ir gerinimas, visuotinis fizinis vystymasis ir kūno sveikata. At darželis sukūrė kūno kultūros sistemą sveikatingumo robotai, kaip spryaє formuojantis sveikas, mіtsnoї, zagartovanoї, zhittєradisnoї, chuynoї, іtsiаtivnoї іtini, scho geras volodіє rukhami, mėgstantis sportą ir kūrybines teises, ugdytis iki aktyvaus darbo mokykloje ir iki mokyklos. Kam sukurti visi protai, padedantys medicinos ir pirminės-dvasinės pagalbos priemonėms išsaugoti ir pagerinti vaikų sveikatą. mokytojai vaikiškas vikoristų sodas turi skirtingas kūno kultūros formas ir sveikatingumo robotai su vaikais, tobulėjant jų lygiam vystymuisi, tapsiu sveikas. Fizinis vystymasis ikimokyklinio ugdymo įstaigoje yra susijęs ne tik su kūno kultūros apšvietimu, bet ir su kasdieniu gyvenimu. Kiekvieną dieną atliekama dienos ruožas sveikatingumo robotai.

Rango gimnastika yra vienas iš svarbiausių ritminio režimo komponentų, o organizacija gali būti tiesiogiai nukreipta į vaikų emocinio ir psichinio tonuso kėlimą. Fizinių pratimų diena tinkama parodyti jaučio zuilio giedojimą, virpinantį žilvičio žiedą vaikams, paminėti dieną iš reitinginės gimnastikos.

Kūno kultūra, pirštų gimnastika, kurią pagal poreikį atlieka vedėjas (Pertrauka 3–5 min.) pasenus, atsižvelgiant į tą šviečiančios veiklos pokytį, pagrindinis rangas tuo metu pasirodė vaikų neramumo ženklas.

Dviguna apšilimas (dinaminė pauzė) būti atliekami per didelį pertrauką tarp profesijų valandą, leidžiančią aktyviai sekti rozumovy vanatazhennya priežastis ir motyvuotą laikyseną.

Gimnastika akims pergalinga prevencinėje sveikatos tikslais, aplenkti vaikų nuovargį

Rukhlivy ir sporto žaidimai, fizinė teisė pasivaikščiojimams. Ruhlivі іgri - sulankstoma ruhova, emociškai įkrauta veikla. Ruhlivі іgri є metodu, kurį vaikai kruopščiai įvaldo rukhovy įgūdžius ir lavina fizinius gebėjimus.

Sportinėje veikloje vikaristai lavina nestandartinį turėjimą, vaikai įgauna neįprastą tokio turėjimo formą, kuri suteikia didesnį emocinį atspalvį ir valandą laiko tą vaikų pomėgį perkelti į įvairias veiklas.

Po dienos miego svarbu pakelti nuotaiką ir vaiko odos tonusą, taip pat pakišti kojas žalos prevencijai. Kam galite pasiimti gimnastikos kompleksą po dienos miego, kuris gali būti kintamo pobūdžio, gali keistis ir її trivališkumas.

Mūsų ikimokyklinio ugdymo įstaigoje didelė pagarba vertinama procedūrų atlikimui, kurios ypač prisideda prie sveikatos gerinimo ir susirgimų mažinimo.

Treniruotės yra svarbiausia ikimokyklinio amžiaus vaikų kūno kultūros dalis. Meta zagartovannya - vibracija greitai suformuoti kūną robotas organai ir sistemos turi visceralinę išvaizdą iki švelniai bejausmės.

Okrіm organіzovanої dіyalnostі z fіzіchnії kul'tury v rіdіmі diena іdіy znachne sіsce užima aktyvų vіdpochinok. At darželis vyksta kūno kultūros ir sporto šventės, sveikatinimo dienos, šventės ir šventės.

At darželis, būtini kompleksai teisę s vaikų joga, nukreipiantis į žalos prevenciją, uždėkite tą plokščią stulpelį, pažymėkite vaikų mintyse raumenų ir kaulų aparato m'yazivą ir pėdų kriptą darželis, atpalaiduojant kitų minčių grupių įtampą, Qi atsipalaidavimo dichalinė gimnastika turi teisę teigiamai paveikti vaikų fizinę būseną ir emocinę grupės atmosferą.

Mitybai gerinti, saugoti ir gerinti sveikatą pradiniame DOP procese įgyvendinamos sertifikuotos metodinės rekomendacijos. "Sveikas kūdikis" kad dodatkova beprotiškai vystoma ikimokyklinio ugdymo programa "Zdorov'yachok".

Atlikite DOP sistemingai ir sistemingai darbai atliekami, nukreiptas į vaikų sveikatos išsaugojimą ir gerinimą. Naudojant sveikų žmonių savalaikio gyvybingumo pasireiškimo metodą darželis atliekami atsižvelgiant į vaikų sveikatą. Slaugytoja pagal antropometrinius duomenis skiria odos sutrikimų fizinės raidos grupę, o pagal anamnezę – sveikatos grupę ir faksimilinių gydytojų atliekamą vaikų akušeriją.

Mokytojai ugdymo procesą organizuoja vaikų sveikatos, individualių savybių ir raidos gerinimui. Grupėse SanPіN galės baigti. Stano prizmіschen vaikiškas sodas palaikomas higienos sąlygomis, palaikomas įprastu apšvietimu, priežiūros ir mitybos režimais. At darželis sukurti saugų, sveiką, draugišką, patogią besivystančią vidurį.

Dabartiniuose DNZ rocuose buvo kasdienių traumų, sunkių ligų, nelaimingų kritimų, prote posterigalis іnfektsіyni susirgimų (avinžolė, padidėjęs virusinių susirgimų skaičius (GRZ, GRVІ - ligų ir negalavimų pikas, būdingas negalavimams). vaiko priežiūra šiuo laikotarpiu).

Iki teigiamų rezultatų roboti galite sutaupyti ir pagerinti ikimokyklinio amžiaus vaikų sveikatą agresyvus:

I sveikatos grupės vaikų skaičius padidėjo 10 atvejų, II sveikatos grupės vaikų skaičius padidėjo 10 atvejų, sumažėjo II sveikatos grupės vaikų skaičius, IV grupės 2 asmenys. (negalioja- vaikiškumas) .

Likusius 3 metus vaikai, kurie dažnai serga, nebuvo identifikuoti DOP;

Taip pat galima įvertinti sergamumo mažėjimo dinamiką DNZ lygiu.

DOP vaikų sveikatos analizė buvo suderinta trejus kalendorinius metus.

Rozpodіl vaikai grupėms zdorov'ya

2013 40 žmonių 132 žmonės 1 asmuo --

2014 35 žmonės 147 žmonės 2 žmonės --

2015 40 žmonių 145 žmonės - 2 -

Vidurinis vieno vaiko perdavimas per šakelę

2013 m. 2014 m. 2015 m. Vidutinis 1 vaiko pravedimas per šakelę 3 metus

Rodiklio s DOP 13,7 8,6 11,7 11,3

Galima nurodyti teigiamą sergamumo susirgimų mažėjimo dinamiką 2013 m darželis.

Svarbus tiesiogiai formuojant sveiko vaikų gyvenimo būdo pagrindus yra tinkamai sutvarkytas objektų erdvus vidurys, priešais bažnyčią – objektų raidos centras. Vaughn gali būti besivystančio charakterio, buti įvairus, dinamiškas, transformuotas, kam mūsų darželis mi vikoristovuєmo nestandartinis kūno kultūros turėjimas, paruoštas savo rankomis, net naujas sporto turas – tai papildomos paskatos aktyvinti kūno kultūrą šaltinis sveikatingumo robotai.

Paruoštas nestandartinis turėjimas mažo dydžio ir dosit universalus. Jis gali būti lengvai transformuojamas per minimalų laiką ir gali būti laimėtas tiek keleivio mintyse, tiek gatvėse.

Sąveika vaikiškas sodas su Vikhovantsivo tėvais šūkis: "Kad sveika sim'ї per darželis» kuri tausoja ir gerina vaikų sveikatą, formuoja sveiką gyvenimo būdą jų mintyse.

Efektyvumas roboti kaip pagerinti vaikų sveikatą robotai su tėčiais, vikoristų grupės ir individualios formos roboti- visi informaciniai biuleteniai, pokalbiai, seminarai, praktiniai užsiėmimai, teminiai batkivska rinkiniai apie tai, kaip keistis žiniomis su vaikais visais vystymosi lygiais.

Prie odos grupės įrengtas informacinis stendas, tėčiai tikisi pamatyti duomenis apie augimą, vaiko amžių, išsinešti informaciją apie treniruotes. darželis, apie ligas ir prevenciją, apie pirmąją medicinos pagalbą ir daug daugiau.

zaluchennya batkiv į sportą Aš išgydysiu vaiko robotą sodas tapo tradicija. Erdvinės konferencijos vaikiškas- Batkovskis rozvagi: „Tatu, mama, aš esu sportiška šeima“. Mi, pedagogai ir tėčiai, yra būtinas fiziniam, doroviniam, socialiniam vaikų vystymuisi ir vystymuisi. Norite, kad jūsų vaikai būtų sveiki, gyvybingi, aktyvūs, energingi, stiprūs, protingi. Be to, kaip organizuota ikimokyklinė įstaiga robotas Iš fizinio vihovannya, reikšmingo pasaulio gulėti, vaikinai iš dvasiškai nušvitusios mokyklos gyvenimo matys vaikinus stiprius ir stiprios valios fiziškai.

Sistemingas ir kryptingas darbas visai komandaiĮvairių metodų ir metodų pasiekimai leido pagerinti vaikų sveikatą, kolektyvas tapo kūrybiškesnis sprendžiant kūno kultūros problemą ir sveikatingumo darbas darželyje. Praktika parodė, kad pasiekti maksimumą sveikatingumo Poveikis įmanomas tik kompleksinės, sisteminės visų užduočių vizijos protui, aktyviam visos pedagoginės komandos dalyvavimui ir tuo pačiu.

Mums rūpi, kas sukurta darželis Sveikatos apsaugos sistema leidžia aiškiai plėtoti fiziškai išsivysčiusių, socialiai aktyvių, kūrybingų specialybių meta raidą.

І labai gerai robotas tsim tiesiai tu negali būti baigtas, su praktikuojančiais, oskolki zdorov'ya reikalauja nuolatinės pagarbos ir kontrolės.

Šios dienos perspektyvai kūdikių darželis ir būsimojo abituriento modelio aktualumą, pagrindines gaires baigiant ikimokyklinį ugdymą, federalinio valstybinio išsilavinimo standarto perkėlimą, kad vaikas būtų sveikas, socialiai subrendęs, motyvuotai pasiruošęs stoti į mokyklą ir іn. Tikslingi orientyrai veikia kaip ikimokyklinio ir pochatkovo zagalnoy ugdymo įžeidžiamumo rodikliai.

abiturientas darželis, yra kaltas dėl to, kad gyveno laimingą ikimokyklinį gyvenimą, atimdamas galimybę visapusiškai tobulėti specialybei ir socializuotis. Ir geriau pagalvokite, kad mūsų vaikai gali būti sveiki!

Kad vaikai būtų sveiki, stiprūs, emocionalūs – suformuoti odos ikimokyklinį pradinį pasižadėjimą.

INFORMACINĖ METODINĖ MEDŽIAGA GRIPO IR GRVI PREVENCIJAI.

Kas yra gripas ir kokia yra jogos priežastis?

gripas- tse іnfektsіyne zahvoryuvannya, zahvorіt yakim galėtų būti-kaip žmogus. Gripo pavojaus signalas yra virusas, kuris yra užsikrėtę žmonės, sergantys nosiarykle. Dauguma žmonių gripu suserga trumpiau nei kelias dienas, tačiau dalis žmonių suserga rimčiau, sunki liga gali būti sunki, net iki mirties. Sergant gripu, išsivysto lėtinės ligos, žinoma, gripas gali būti puikus galimų komplikacijų sąrašas:

§ Legenevy komplikacijos (pneumonija, bronchitas). Pati pneumonija yra daugiau mirčių nuo gripo priežastis.

§ Išlyginimas iš viršutinių dikalinių kanalų ir ENT organų pusės (vidurinės ausies uždegimas, sinusitas, rinitas, tracheitas).

§ Širdies ir kraujagyslių sistemos komplikacija (miokarditas, perikarditas).

§ Nervų sistemos paūmėjimas į šoną (meningitas, meningoencefalitas, encefalitas, neuralgija, poliradikuloneuritas).

Norint atsikratyti galimų komplikacijų, svarbu laiku atlikti gripo profilaktiką ir tinkamai susirgti.

Paskambink gripui, pradėk raptovo. Gripas, A ir B tipų virusai, pasižymi agresyvumu ir išskirtinai dideliu reprodukcijos švediškumu, todėl keletą metų po užsikrėtimo virusas smarkiai pažeidžia kvėpavimo takų gleivinę, padidindamas gebėjimą į ją prasiskverbti. bakterijos.

Tarp gripo simptomų - karščiavimas, temperatūra 37,5–39 ° C, galvos skausmas, skausmas m'yazakh, niūrumas, šaltkrėtis, išsekimas, kosulys, negyvai ar gulintys nіs, bіl ta pershinnya gerklėje.

Gripą galima supainioti su kitomis ligomis, kurių aiškią diagnozę turi nustatyti gydytojas, paskiriama gydymo taktika.

Ką daryti, jei susirgote gripu?

Patį ligonį, pasireiškus pirmiesiems simptomams, reikia palikti namuose, kad ne tik užkrėstų sergantįjį, bet iš karto užsiimtų džiaugsmu, dėl kurio būtina aplaidžiai kreiptis į gydytoją. Siekiant tolesnio sergančiųjų infekcijos plitimo, būtina izoliuoti sveikų žmonių išvaizdą, būtina matyti kambario aplinką.

Svarbu!

Tėvai! Tuo pačiu metu netaisykite sergančių vaikų į darželį, mokyklą, ateikite į kultūrines mišias. Sergant gripu svarbu pasirūpinti lovos režimu, o susirgus šukės padidina spaudimą širdies kraujagyslėms, imuninei ir kitoms organizmo sistemoms.

Prisipažinti sergant gripu nepriimtina, o pats gydytojas kaltas dėl diagnozės nustatymo ir reikalingo gydymo paskyrimo, nes patvirtinsiu to paciento amžių.

Norint tinkamai gydyti, būtina atidžiai išnagrinėti visas gydytojo rekomendacijas ir laiku priimti rekomendacijas. Krim tsgogo, rekomenduojama gerti šviesiau – galima ir karštos arbatos, gervių ar bruknių sulčių, mineralinio vandens balų. Reikia gerti dažniau, bet dažniau.

Svarbu!

§ Esant 38–39 °C temperatūrai, iškvieskite į namus ilgalaikį gydytoją „Švidko pagalbos“ brigadai.

§ Kosint ir švokščiant negalavimams, žmogus kaltas, kad prisidengia burną, o ne šiurkščiu ar servletu.

§ Ten, kur yra negalavimų, būtina reguliariai vėdinti ir, kaip taisyklė, ten atlikti kruopštų valymą, būtina nuo dezinfekavimo priemonių, kurias veikia virusas, perkrovos.

§ Greta kaimynystėje sergame gripu, o kai jį prižiūrėsime, užsidėsime medicininę kaukę ar marlės tvarstį.

Kaip apsisaugoti nuo gripo?

Remiantis Pasaulinės sveikatos apsaugos organizacijos pozicija, veiksmingiausias būdas apsisaugoti nuo gripo yra skiepai, net jei pati vakcina apsaugo nuo šių gripo virusų tipų, kurie yra aktualiausi konkrečiame epidemiologiniame sandėlyje. Šis sezonas.

Vakcinos patekimas į organizmą negali sukelti infekcijos, o greičiau, kai susidaro patogeniniai antikūnai, ji skatina imuninę sistemą kovoti su infekcija. Vakcinos nuo gripo veiksmingumas nepriklauso nuo visų nespecifinių medicininių preparatų, kuriuos galima vartoti žiemos mėnesiais, pavyzdžiui, imunomoduliatorių, vitaminų, homeopatinių preparatų, „liaudies medicinos“ priemonių ir pan.

Skiepijimas rekomenduojamas visoms gyventojų grupėms, o ypač rekomenduojamas vaikams po 6 mėnesių, sergantiems lėtinėmis ligomis, nėščiosioms, taip pat profesinės rizikos grupių asmenims – gydytojams, mokytojams, transporto darbuotojams.

Kalta vakcinacija atliekama likus 2-3 dienoms iki ligos pradžios, o skiepijimą medicinos įstaigoje gali atlikti tik specialiai apmokytas medicinos personalas, su kuriuo prieš skiepijimą turi būti apžiūrėtas gydytojas.

Kontraindikacijų prieš skiepijimą nuo gripo nėra daug. Skilimo nuo gripo negalima apiplėšti stipriai klestinčiose stovyklose, ūmių lėtinių ligų laikotarpiais, padidėjus organizmo jautrumui kiaušinio baltymui (vynams patekus į vakcinos sandėlį).

Nužudydami skilimus nuo gripo, apsaugote savo organizmą nuo nesaugiausių virusų - gripo virusų atakų, tačiau išsenka daugiau nei 200 virusų rūšių, kurie žmonėms yra mažiau nesaugūs arba gali tapti ir infekcijos priežastimi. su ŠSD. Todėl GRVI ir gripo epidemijos protrūkio laikotarpiu rekomenduojama gyventi pagal nespecifinę profilaktiką.

Gripo prevencijos taisyklės:

§ Iki epidemijos sezono pradžios auginti traškučius nuo gripo.

§ Praleisti valandą priekaištų masinio žmonių ir viešojo transporto vargo vietose.

§ Išplakite kaukę žmonių minios vietose.

§ Užmegzkite glaudžius ryšius su žmonėmis, kurie gali turėti ligos požymių, pavyzdžiui, snūduriuoti ar kosėti.

§ Reguliariai gerai plaukite rankas, ypač gatvėse ir viešajame transporte.

§ Išskalaukite tuščią nosį, ypač gatvėse ir viešajame transporte

§ Reguliariai tikrinkite programą, pakeiskite.

§ Reguliariai dirbkite su vologer, kad išsivalytumėte nuo gavėjo, kuriame jūs keičiatės.

§ Bandykite dar kartą su priegloba, kurią keičiate.

§ Ieškokite geriausių produktų kovai su vitaminu C (gervių, bruknių, citrinų ir kt.).

§ Їzhte yaknajbіlshe strav z dodavannyam chasnik ta tsibulі.

§ Jei šeimoje ar darbo kolektyve sergate gripu – pradėkite vartoti antivirusinius vaistus profilaktiniu būdu (kitą kartą pas gydytoją su išgydymu, kontraindikacijomis ir vaisto vartojimo instrukcijomis).

§ Laikykitės sveiko gyvenimo būdo, praleiskite laiką, valgykite subalansuotą mitybą ir reguliariai mankštinkitės.

„Sveikatos darbo organizavimas DNP“

Atsižvelgiant į dabartinę gamtinę, socialinę ir aplinkos situaciją, vaikų sveikatos problemos tampa globalaus pobūdžio. Įvairūs medicininiai, sociologiniai, demografiniai ir kiti duomenys rodo, kad tik 14% vaikų Rusijoje laikomi praktiškai sveikais, 50%, gali turėti chi іnshі іdhіlennya sveikatos stotyje, 35% - lėtinėmis ligomis.Todėl vienas pagrindinių vaikų globos centro uždavinių yra gyvybės apsauga ir fizinės bei psichinės sveikatos gerinimas, kultūros, specialiosios higienos ir sveiko gyvenimo būdo pagrindų formavimas.

Pirmaujantis sveikatos darbo tikslaivaikų darželiui - draugiško proto kūrimas visaverčiam ikimokyklinio vaiko gyvenimui, pagrindinės ypatingumo kultūros pagrindų formavimui, visuotiniam vaiko iki šimtmečio psichinių ir fizinių savybių ugdymui ir individualių savybių diena, vaiko paruošimas sėkmingam gyvenimui šiuolaikiniame gyvenime. Proto reabilitacija, siekiant užtikrinti vaikų fizinę ir psichinę sveikatą, atitinka federalinio valstijos švietimo standartą SanPiN. Visapusiškas kūno kultūros ir sveikatos gerinimo metodų palaikymas ir įgyvendinimas bendraujant su mumis, pedagoginio proceso dalyviais (mokytojais, gydytojais, tėčiais, vaikais).Visas darbas, susijęs su vaikų fiziniu lavinimu, atliekamas gerinant jų sveikatą kaip kūno kultūros ir treniruočių grupės instruktorius, reguliariai stebint iš šono.slaugytoja ir administratorė DOP.Vaikų darželyje suskirstytos gyvybės ir sveikos vikhovantsivos apsaugos instrukcijos, saugomas rožių, skirtų gyvybei ir sveikiems vikhovantsivams, sąrašas. Odos amžiaus grupė turi aplanką su šiomis medžiagomis.

Mūsų vaikų darželyje yra sutaupytos visokios sveikos technologijos: medicininės ir profilaktinės; kūno kultūros ir sveikatos gerinimas; vaiko socialinę ir psichologinę gerovę užtikrinančios technologijos; Sveikata ir saugumasikimokyklinio ugdymo mokytojai; pašventink tėvus; sveikatos ir saugos apšvietimo technologijos darželyje.

Medicininės ir prevencinės technologijos elementai

· ikimokyklinio amžiaus vaikų sveikatos stebėjimo organizavimas,

· vaikų maitinimo organizavimas ir kontrolėikimokyklinis amžius,

· ikimokyklinio amžiaus vaikų fizinis vystymasis,

· Zagartovannya,

· prevencinių vizitų į darželį organizavimas,

· kontrolės organizavimas ir papildoma pagalba SanPiN saugai užtikrinti,

· sveikos ir opinės terpės organizavimas DOP.

Elementi sporto ir sveikatos technologijos

· fizinių savybių ugdymas, rukhovoї aktyvumas

· ikimokyklinukų kūno kultūros formavimas,

· plokštumo ir teisingo formavimo prevencija,

· vihovannya zvichka visai fizinei veiklai

ritmingas

Vaikui, kaip ir suaugusiam, būtina emociškai draugiška aplinka grupei, apšvietimo indėlis.

Psikologo-pedagoginio kuravimo vaikų psichologė. Vaikas, jakas gali būti-jako problema vystantis, otrimuPadėsiu, nukreipsiu individualų tobulėjimą.

DOP vidurio materialinis ir techninis turėjimas ir turėjimas, erdvės organizavimas pakeliamas iki sanitarinių ir higienos standartų lygio,ji rūpinsis kūno kultūros ir sveikatos darbu. Vaikų narve yra sporto ir muzikos salė. Norėdami visiškai fiziškai vystytis ir patenkinti jų poreikius Rusijoje papildomame kūrime, pagalvokite taip:

· Rіzniy sporto įranga: (gimnastikos mamos, gimnastikos kamuoliai toshcho);

· sporto maidančikas, skirtas slogiems ir sportiniams žaidimams;

· kūno kultūros kuokštai (visose grupėse);

· gydytojo kabinetas;

· kvarcinės lempos;

· P Vіdbіr, kad markuvannya baldai vіdpovіdno prie fiziologinių savybių vaikų.

Siekiant sumažinti sergamumą vaikų darželyje, sėkmingai sukurta ir specialiai organizuota saugaus įėjimo į kasdienybę sistema. Vykoristovuyutsya visi natūralūs chinniki: vanduo, povіtrya, saulė. Zahartovuvalni ateiti zdіysnyuyutsya tsiliy rіk, bet їх rūšies, kad technika zmіnyuyutsya pūdymas sezono metu, kad oras.

Prevencinis darbasapima:

Atpalaiduojantys drabužiai vaikams vaikų sode

Dotrimannya sezoniniai drabužiai vaikams pasivaikščiojimams, žiūrint į jų individualią sveikatos būklę.

Dotrimannya temperatūros režimas ilgą dieną

Dotrimanya vėdinimo režimas

- gimnastika po miego

Mitya su šaltu rankų vandeniu

Tinkamas pasivaikščiojimų ir trivalumo organizavimas

Nespecifinė kvėpavimo takų ligų profilaktika (trečių žolelių vitaminizavimas, aromaterapija – cibulos, chasnik).

Viena iš populiariausių zagartouvalnyh procedūrų kasdieniame gyvenime yra pasivaikščiojimas. Kad tai būtų tiesa, rudenį reikėjo keisti vaikų pasivaikščiojimų matymo seką, atsižvelgiant į priekinio užimtumo pobūdį ir orų protus.

Ikimokykliniame amžiuje vaikas būna grupėje daugiau nei valandą, todėl, jei kompetentingai paskatinsite vaiko aktyvumą, kad būtų sutvarkytas vaikų režimas, tausojama ir gerinama jų sveikata. Prieš reitinguojant gimnastiką ir kūno kultūrą, būtina įjungti tinkamą šerdį skoliozės, laikysenos pažeidimo, plokščiapėdystės profilaktikai. Pagal organizuojamos švietėjiškos veiklos valandą – poilsio ir sveikatos gerinimo akimirkos: tinkama mažųjų rankyčių lavinimo, veido išraiškos ir artikuliacijos ugdymo užduotis – plona.

Po dienos miego svarbu pakelti nuotaiką ir vaiko odos tonusą, taip pat pakišti kojas žalos prevencijai. Tsomu purškimo kompleksasgimnastika po dienos miego, kažkoks kintamasis charakteris, priklausomai nuo pūdymo, jis kinta ir її trivalumas (žaidimo personažo gimnastika vystosi nuo 2–3 teisės iki tipo „Traukimas“, „Gvintiki“, „Sportininkas“);apšilimas lizhku - vaikai žingsnis po žingsnio apvirsta pagal melodingos muzikos garsus, gulėdami lizhku muša 4-5 į dešinę, kai vystosi; vaikai pagal muziką dainuoja gana šokių muzikos ritminį judesį.

Ištemptas akmuo, smomіsyatsya,ant virobnicheskie narada,pedraduose atliekama ligos ir ligos analizė.

Vaikų prisitaikymas prie vaikų darželio proto stebimas ramia forma.93% vaikų yra lengvo ir vidutinio sunkumo.

Vaikams adaptacijos periodo valandą sudaromas tausojantis režimas:

Greita diena mažyliui

Mamų buvimas grupėje

Skatino pagarbą grupės darbuotojams.

Kūno kultūros ir sveikatinimo darbo efektyvumas ikimokykliniame amžiuje yra turtingas tuo, ką slypi pagalbininkų ir slaugytojo tarpusavio priklausomybėje. sulankstytas robotų planas ant upės, kuri apima konsultacijas pagalbininkams, tėčiams,kalbėti pedagogų susirinkimuose, apdovanojimuose. Slaugytoja turėtų išmokyti mokytojus atpažinti to požymius vaikams ateityje, keisti pūkų aukštį, veido išvaizdą, kvėpavimo dažnumą, geriamumo išvaizdą ir tuo pačiu reguliuoti pobūdį. savo veiklą, perjungdami ramesnius, ramesnius, intensyvesnius. Medicinos paslaugų ūsai yra ne daugiau kaip funkcinis obov'yazkiv. Skilimas: Mantoux reakcija, profilaktinis skilimas po šimtmečio DTP, poliomielitas, RV-tymai, RV-parotitas, vaikai ruošiasi mokyklai BCG grupė nuo gripo.Reguliariai atliekami vaikų, sergančių fahivciv, medicininiai patikrinimaipoliklinikos. Rezultatai obstezhennya vrakhovuyutsya slaugytoja, dėstytojai, fahivtsami darbe su vaikais. Vaikai su žala tiesiogiai kreiptis į specialistus. Slaugytoja ypatingą dėmesį skiria adaptaciniam laikotarpiui, kai vaikai patenka į darželį.

Prie kūno kultūros ir sveikatą stiprinančių robotų sistemos bei vaikų darželio yra kur atsisėstikūno kultūros šventa, sporto leidimas. Tsikavėšviesi, nuotaikinga, muzikaliai suprojektuota, žaisminga, kerinti, spinduliuojanti atmosfera, skatinanti aktyvią dvasios veiklą. Organizuodami aktyvų ugdymą mokytojai saugo klimato protą, ypač sezoną ir gamtos veiksnius. Temos taip pat yra šventos nayriznomanіtnishi „Mi-sportininkai“, „Linksmas startas“, „Žiema-žiema“, „Šventasis Neptūnas“. Didžiausią atlygį už tos vaikų žagartovanijos sveikatos gerinimą atneša kūno kultūros šventieji, organizuojami šviežią dieną.

Jau tradiciškai DOP būti surengtas Sveikos dienos.Vizito metu, prisiimant visos komandos likimą, kruopščiai apgalvotas odos dienos planas, saugantis likimo laiką ir orą. Prieš organizuojant darbą su vaikais, tai apima įvairią veiklą, kuri būna ir rami, ir intensyvi. Tse igri kad igrovi teisus,sportinė veikla, turistiniai pasivaikščiojimai, pasivaikščiojimai šalia gretimo parko.Teatrinėje ir žaismingoje formoje lengviau įgyti ruhovinių ir higienos žinių. Organizuodami aktyvų pasirodymą barvistai renginio mėnesį (grupė, sportinis maidančikas) išdėsto pagal numatytą įėjimų skaičių bei muzikinę viršenybę. Atėjome būti laikomidalyvaujant mamoms ir tat, didusiv ir močiutei.Tėčiai tokiais apsilankymais yra priblokšti pasitenkinimo, jie prašo dažniau išlydėti.

Robotų su vaikais sistema perteikia įvairias formas, leidžia formuoti sveiką gyvenimo būdą. Pagrindinės mūsų darbo formos – veiklos organizavimas, rutininiai momentai, sportiniai renginiai, dovanėlė, kurios metu supažindiname vaikus su nauja informacija ir ją uždarome iki įspėjimo atšaukimo. Sąmoningumo proceses navkolishnim svіtom svetom є yavlennya pro lyudina, kaip aš gyvenu istostu, її organіzm і zdorov'ya; apie gyvenimo būdą ir sveikatos pasenimą gyvenimo kelyje. Ekologinio kryptingumo pamokose formuojamas vaikų suvokimas apie būtiną žmonių gyvenimą; apie sveiko zmogaus santykius esu navkolishny vidurys.
Laikydamiesi vihovanni kultūrinių ir higieninių įpročių, teisingai formuojame garsą: vmivatsya, vytiratsya, žiūrime į tuščią burną, urzgiame nosies švilpuku, elgiamės teisingai kosėdami ir švokščiant. Skelbimo apie sveiką gyvenseną išplėtimas: Simjos siužeto-vaidmenų žaidimai, grožinės literatūros skaitymas: „Naktinio pasaka“, Purvinos Vitjos harmonija, mįslių apie kūno dalis sprendimas, posakis apie sveikatą. Mes ir toliau žinome vaikus apie jų sveikatos saugos taisykles ir apie tai. Siekdami plėsti vaikų akiratį, tai yra fiksuota, anksčiau jie atėmė iš pirmų rankų vikoristų ir didaktinius žaidimus („Askorbiniai ir її draugai“, „Kūno dalys“, „Sulenk paveikslėlį“, „Užsičiaupk, prakaituosime ir pan.) prieš mokyklą smarvė nuneš reikiamus pranešimus apie sveiką gyvenseną irGali stіykі navichki ir zvichki išsaugoti jūsų sveikatą.

Sveikas gyvenimo būdas nepriimtinas be racionalios, įvairios mitybos. Valgymas, kaip atrodo, yra vienas iš veiksnių, užtikrinančių normalų vaiko vystymąsi ir sukeliančių aukštą opirnostų kiekį organizme iki ligos.Mūsų ikimokyklinio ugdymo paskoloje įtvirtinti šie racionalios sveikos vaikų mitybos principai: reguliarumas, reguliarumas, mitybos režimo įvairovė, maisto produktų taupymo normos ir individualus požiūris į vaikus valgymo valandą. Į valgiaraštį įtraukiame vaisius, sultis, gėrimus, citrinų arbatą, pieną. Hospitalizuotų kvėpavimo takų ligų profilaktikai vaikai valgo žalią cibulą, arbatinuką, leidžiantį aiškiai sumažinti susirgimų skaičių. Pagrindiniai racionalaus maitinimosi organizavimo principai – visų pagrindinių valgymo kalbų priežiūra kauluose, kurios atitinka fiziologinius vaiko organizmo poreikius:

· Vikonannya žolelių paruošimo technologijos taisyklės;

· Dotrimannya į valgymo režimą (valgymas pagal sanitarinius standartus);

· Kitos paskolos suteikimas;

· Žolelių vitaminizavimas C;

· Alergiškiems vaikams skirtų produktų keitimas;

· Maisto režimo organizavimas;

· Stalo serviravimas;

Vienas iš obov'zkovykh protų yra sveikų vaikų kultūros ir sveikų šeimų kultūros puoselėjimas. Robotams su sіm'єyu būtina formuoti sveiką gyvenimo būdą, kad vaikai laimėtųtokios darbo formos kaip informacinės sveikatos priežiūros „Sveiki vaikai“, „Augant“, konsultacijos, tėčio atrankos iš geriausių kūno kultūros ir medikų, anketos. Tėvai yra nuolatiniai visų DOP vykstančių varžybų dalyviai.

Vaikų darželis zdіysnyuє įžeidžianti nuoroda іz MOU ZOSh Nr. 2. Ekskursijos, sporto ir sveikatos apsilankymainukreipti į ikimokyklinukų ir pradinių klasių mokinių ugdymą apie fizinio aktyvumo kokybę, paklusnumą ir specialiąją higieną. Darželio absolventai, įstoję į mokyklą, žaidžia įvairias sporto šakas: tinklinio, krepšinio, šokių, bokso mokyklą. O dabar planuojama susisteminti vaikų darželio nykimo darbą su mokykla ir kitomis visuomeninėmis organizacijomis sveikosios kartos mityboje.

Teigiamą efektą gerinant vaikų fizinę sveikatą suteikia robotainetradicinės sveikatos stiprinimo formos, tokios kaip: dialinė gimnastika, atsipalaidavimas, muzikos terapija, spalvų terapija, pirštų gimnastika, muzikiniai ir ritminiai žaidimai, muzikiniai ir ritminiai judesiai,psichogimnastika,іgroplastika, brangūs žaidimai.

Šiuo rango galite skazati mokyklų mainai Lishe tsіlorіchny, sistema pіdhіd į organіzatsії fіzkulturno-ozdorovchih, lіkuvalno-profіlaktichnih zahodіv leidžiamas efektivnosti spriyati zmіtsnennyu kad zberezhennyu vihovantsіv Sveikatos apsauga, duos teigiamą dinamіku rekuperacija darželyje organіzmu, leidžiamas dosyagti Teigiamas rezultatіv: pіdvischennya rіvnya fіzichnoї pіdgotovlenostі, vaikų sveikatos indekso gerinimas, teigiama sveikatos grupių pasiskirstymo dinamika, fizinio vystymosi vystymosi prevencija ir korekcija. Kompetentingas sveikos, opas išsaugančios aplinkos organizavimas, sveikų, opas išsaugančių technologijų kūrimas, vaikų sveikatos modelio propagavimas padėjo sumažinti statinį komponentą mūsų dienos režime. vikhovants, ir taip pat paėmė padidėjimą

Vaikai tapo gnuchkishimi, nerimti. Vyko vikonannya ruhiv technika ir vyriški motoriniai įgūdžiai. Vaikai turi emocinį impulsą fiziniam aktyvumui, priklausomybę sportui, susidomėjimą, azartą. Vihovateli pradėjo prisiminti, kad įvairiose veiklose jie rodė gyvybingumą, išaugo Rozumo praktiškumas, sėdėjimas, smarvė tapo vitrimaniška ir pagarbi. O dar labiau tie, kurie pagerino emocinę-ruhovinę vaiko sferą. Vaikai išdidžioje pozicijoje, rankos turi laisvę ir nejautrumą, natūralumas ir įvairovė pasirodė gestuose ir pozose, tiesus žvilgsnis, vodkry, zatsіkavleny, viraz radijo užmaskavimas, šviesa, supratimas, mіraznoy mіka yra gyva, melodinga

Rezultatai pasikeis iš mūsų apsilankymų teisingumo ir beprotiškumo į visavertį kūno kultūros ir sveikatinimo darbą. Tačiau mes nepasiduodame pasiekiamam lygiui. Mūsų kūrybinės paieškos tęsiasi ir šiandien.

DOP sveikatą gerinančio roboto Vikhovno apšvietimas.

Tarp beasmenių veiksnių, prisidedančių prie sveiko vaiko augimo, vystymosi ir vystymosi, rukhovoї veikla melas chi nėra pagrindinis vaidmuo. Natūralaus vaikų vartojimo Rusijoje vystymosi stadijoje gausu to, ką dėti į rukhovyh navich vystymąsi, prisiminimus, spriynyattya, emocijas, mintis. Jam dar svarbiau patobulinti vaiko būklę, kad jis taptų її rukhovy statusu.Vaikų sveikatos gerinimo problema – kryptingas, sistemingai suplanuotas apšvietimo sistemos darbas.

Sveika ir sveika veikla perkelia ikimokyklinio amžiaus vaikų valeologinės kultūros, arba sveikatos kultūros, vystymąsi. Meta її – formuoti vaikuose vaiko nusistatymą į sveikatą ir tą gyvenimą, sukauptas žinias apie sveikatą ir vystymąsi, mažinti ir saugoti jogą.

Pagrindinės vaikų sveikatos gerinimo užduotys:

Sveikata:

Vaikų sveikatos apsauga ir gerinimas;

zagartovannya;

Rozvitok ruhіv.

Vikhovny:

Moralinių ir fizinių įgūdžių formavimas;

Lipdymas reikalingas nuo fizinio tobulumo.

Apšvietimas:

Formuodami rukhovy, sumažinkite tą adatą;

Fizinių pajėgumų ugdymas;

Geros pagrindinės žinios apie savo kūną.

Pagrindinės vaikų sveikatos išsaugojimo ir skatinimo technologijų formos ir metodai -

1) AtliktaRankovos gimnastika - Teisinga nustatyti reitinginės gimnastikos poziciją, rekomenduojamą pagal amžiaus grupės programą, iš anksto mokoma kūno kultūros ir gerai žinoma vaikams.

2) Dinaminės pauzės – kūno kultūros vilinks - vyksta pagal apšvietimo veiklos valandą, 1-2 min. Її meta - išsaugoti vaikų autonomijos vystymąsi, pašalinti emocinę įtampą iš proceso, pašalinti jį iš sąmoningumo, o tai atneš geriausią įmanomą programos medžiagą.

3) Pirštų gimnastika - Atlikti individualiai arba su vaikų pogrupiu – kiekvieną dieną. Atlikti bet kurią valandą.

4) Ruhlivy ir sporto žaidimai - kaip specialiai organizuotos apšvietimo veiklos dalis su fiziniu vystymusi, vikoristas pasivaikščiojimų metu, šalia grupės kambario - mažas, vidutinis ir didelis purumo laipsnis. Elgiasi grakščiai. Žaidimai vyksta reguliariai iki vaiko amžiaus, vyksta tos valandos mėnuo.(Grupė turi ruhomy ir šaulių ginklų igorų kartoteką).

5) Dihal gimnastika zastosovuetsya įvairiose kūno kultūros ir sveikatos darbo formose. Pergalė yra pagrindinis pamokos su vaikais valandos elementas nuo fizinio vystymosi.

6) Saugus patalpų vėdinimas (Vyks teisingai su režimu ).

7) Derliaus nuėmimo procedūros : priimti maudymasis vonioje, vaikščiojimas su masažu kilimki, vandens procedūrų atlikimas.

8) Netarpinis veiklos apšvietimas iš kūno kultūros vyks 1 kartą per savaitę sporto salėje, 1 kartą baseine ir 2 kartus gatvėje. Prieš apšviečiant darbą sporto salės ir grupės patalpos patalpos yra gerai išvėdinamos. (Grupėje yra pagalba plokščiapėdystės profilaktikai, dantenų kilimki, masažo takas. Kitos kūno kultūros patalpos išdėstytos taip, kad būtų lengviau prieinamos vaikams. Kūno kultūrai atlikti є maišeliai su girgždėjimu metanui, virvė fizinėms teisėms, gimnastikos stygos, 2 vnt. ant odos vaikas, kamuoliukai, lankeliai).

Taigi pats žemųjų rožių perdavimo su vaikais veiklos apšvietimas: apie būtinybę išlaikyti kasdienę rutiną, apie higienos ir rukhovo kultūros svarbą, apie jūsų sveikatą ir gerovę, apie kūno funkcionavimą ir taisyklės apie naujus. Vaikai mokosi ugdyti ir ugdyti sveiką gyvenimo būdą, žinodami saugaus elgesio ir protingo elgesio neperdavimo situacijose taisykles.

9) progulyanka atlikti pagal SanPiN rekomendacijas. Pirmą valandą priekaištų prekybos salone arba dienos metu gatvėse su vaikais vyksta rukhliv ir low-ruhliv іgry. (Grupė turi vyno medžiagą: kastuvus ant odos vaiko, zebrą, kamuoliukus).

10) Muzikos terapija - Vikoristovuetsya kaip papildoma nauda kaip dalis kitų technologijų, skirtų sumažinti stresą, kelti emocinę nuotaiką.

11) Surengtas dirbti su tėčiais sveikatos ir saugos veiklai, konsultacijų, diskusijų, rekomendacijų, bukletų, atmintinių rengimo akiratyje.

Kūrybiškumas įvardijant projektą „Būk sveikas be gydytojų!

Tokarevskio rajono administracija "tuopos"

Aiškinamasis raštas. Aktualumas projektui:

Šią valandą viena svarbiausių ir globaliausių problemų – vaikų sveikata. Šioms Rusijos švietimo ir sveikatos apsaugos organizacijoms jau ikimokyklinio amžiaus sveikų vaikų stovykla bus lygiagrečiai su ankstesnėmis tos pačios kartos kartomis. Tse nešti kančią vaikams ir jų tėčiams, perkeliant į sėkmingą ugdymą mokykloje. Ikimokyklinio ugdymo FGZS remtis jaunų žmonių fizinės ir psichinės sveikatos, taip pat jų emocinės gerovės apsauga ir apsauga.

Ikimokyklinis amžius yra ypač svarbus vidurio laikotarpiu, jei reikia lipdyti "nalashtuvannya" turtingų organizmo sistemų funkcionavimas. Pats amžius iki septynerių metų kaip intensyvus organų vystymasis ir organizmo funkcinių sistemų formavimasis, nustatomos pagrindinės ypatybių savybės, formuojasi charakteris. Besimokantiesiems svarbu formuoti praktinius sveiko gyvenimo įgūdžius, išsiaiškinti sistemingų kūno kultūros pamokų poreikį. Didelį vaidmenį atlieka sveikos ir sveikos technologijos, pergalingos ikimokyklinio ugdymo instaliacijose, taip pat kitų netradicinių, draugiškų vaikų sveikatai sveikatos gerinimo būdų propagavimas.

Priešais vaikų sodą – šilta vieta kruopštaus darbo takams pamaitinti ir vaikų sveikatai gerinti.

Analizuodami mūsų ikimokyklinio amžiaus vaikų 2013-2014 m. duomenis, išsiaiškinome, kad tik 15% vaikų buvo visiškai sveiki, o 25% sirgo SBD.

Nedidelis mūsų vikhovantų sveikatos pagerėjimas leido mums užauginti visnovą apie tuos, kurie yra svarbiausia užduotis, pavyzdžiui, stovėti priešais mus, - sumažinti riziką susirgti lėtinėmis ligomis, sumažinti tą akivaizdaus sveikatos resurso vystymąsi.

Šiuo rango, pragnennya į dosyagnennya bіlsh šventykla rezultatіv polyagaє ne vvedennі zdorov'yazberіgayuchih tehnologіy į organіzovanu osvіtnyu dіyalnіst, Y formuvannі sveiki metodas Zhittya, zdіysnennі monіtoringu pokaznikіv іndivіdualnogo rozvitku, prognozuvannі ymovіrnih Pakeisti Prisijungti Y stanі Zdorov'ya dіtey kad provedennі vіdpovіdnih korektsіynih iš zahodіv metoyu zabezpechennya sėkmingas darbas.

Hipotezė: kaip ir organizuojamos, sveikatą gerinančios veiklos procese, būtina atsižvelgti į sveikatos priežiūros plėtrą, geros savigarbos svarbą, tuomet tai padės saugoti, gerinti, gerinti sveikatą vaikai.

Meta: sukurti tikslingą robotizuotos sveikatos priežiūros ir sveikatos gerinimo sistemą, naudojant netradicinius sveikatos gerinimo metodus.

Vadovas:

Apšvietimas:

• pagerinti sveiką ir opinę erdvę
• plėsti ir gerinti vaikų sveikatą pagal sveikatos priežiūros būdus ir taisykles
• ir toliau veskite tėčius į aktyvų mieguistąjį darbą ir suvienykite susilėlių miegus, kad pagerintumėte jų sveikatą, vystytumėte ir vystytumėte vikhovantsių fizinį vystymąsi.
• plėsti ir tobulinti tėčių žinias apie vaikų sveikatos apsaugos būdus ir taisykles.
• sugnybti kasdienio fizinio aktyvumo garsą

Sveikata:

• išanalizuoti vikhovantsiv sveikatos būklę projekto pradžios metu
• išsaugoti ir gerinti vaikų sveikatą visapusiškai ir sistemingai atkuriant vaikų darželiui prieinamas fizinio lavinimo priemones, optimizuojant rukhovo veiklą netradicinių formų ir metodų pagalba.
• priimti širdies ir kraujagyslių, dikalinės sistemos simptomus, stimuliuoti nervų ir raumenų sistemą
• laimėti netradicinius sveikatos gerinimo metodus
• padidinti organizmo atsparumą infekcinėms ligoms
• pagerinti psichoemocinę vaikų būklę

Kuriama:

• lavinti judesių koordinaciją, mmr, judesį, gyvybingumą, atmintį.

Vikhovny:

• perbraukite mintyse dvigubą inscenizaciją prie savo kūno, įvertinkite save tą svіy stovyklą
• parodyti susidomėjimą OOD
• Būk draugiškas
• ugdyti domėjimąsi kūno kultūra ir sportu
• wihovuvat volovіy osobіstі osobisnosti: smilіvіst, rіshuchіst, vytrimku, napolevіstі ir іnshі.

Naujovė: naujos modernios netradicinės sveikatos ir ligų gelbėjimo technologijos robotuose su ikimokyklinio amžiaus vaikais ir jų tėčiais.

Projekto saugumas:

1. mokslinis ir metodinis (Pidbir literatūra, knygų kolekcija...)
2. materialinės ir techninės (nešiojamasis kompiuteris, fotoaparatas, stovas, muzikos biblioteka, gimnastikos reitingavimo atributai, sustingusio igorio atributai,

pagalbinės priemonės mieguistumui lavinti, judesiams lavinti, turėjimas plokštumo profilaktikai, pagalbinės priemonės prevenciniam darbui saugant aušrą, pagalbinės priemonės kvėpavimui lavinti, priemonės smulkiajai motorikai lavinti, reitingų kartotekos , artikuliacija, dihalas, pirštų gimnastika ir kt.).

Tsіl'ovі grupės: zagalnorazvitalnoї grupės vaikai spramovavannostі vіkom vіd 5-6 roіv, tėčiai, muzikos kerіvnik, bibliotekininkas, gydytojas, mokytojas.

Projekto vaizdas: dovgostrokovy, poshukovy, sveikatos gerinimas.

Įgyvendinimo terminas: pavasaris – 2015 metų pradžia

Dėl kontaktų pobūdžio:

• uždaras sodas
• kontaktai iš sіm'єyu
• kontaktai su bendruomene

Pagrindiniai projekto tikslai:

1. Veiklos principas ir svіdomosti - vyznaєtsya per mokytojų ir tėvų likimą ieškant naujų, veiksmingų metodų ir kryptingos veiklos savo ir savo vaikų sveikatai. Visų apšvietimo proceso subjektų aukšto lygio iniciatyvos ir kūrybiškumo saugumas.
2. Sistemiškumas ir seka sveiko ir opinio bei sveiko opinio proceso organizavime. Sistemingo darbo perkėlimo į ikimokyklinio amžiaus vaikų sveikatos gerinimą ir valeologinės kultūros ugdymą principas, laipsniškas darbo su vaikais kaitos ir priėmimo įvairiuose pedagoginės technologijos etapuose komplikavimas, siūlomo darbo, formų ir metodų kryžminis susiejimas;
3. "Ne neklaužada" – Šis principas yra pirmasis pagrindas renkantis sveikatos technologijas vaikų lopšeliui, visos pedagoginės ir sveikatos naudos gali būti saugios vaiko sveikatai ir vystymuisi.
4. Prieinamumas ir individualizavimas – roboto sveikatos gerinimas vaikų darželyje bus paremtas vaikų amžiaus ir individualių savybių gerinimu.
5. Sveikatos režisūra – siekiama gerinti vichovantų sveikatą. Išgydysiu kaltos mamos režisūrą kaip kūno kultūros įėjimą, ir apskritai visą darželio apšvietimo proceso organizavimą.

Projekto įgyvendinimo metodai

Atkūrimo procese pagrindiniai griuvėsių tipai, taip pat vaikų atsigavimas, išskiriami skirtingais darbo metodais:

• stebėti sveikų vaikų stovyklos apšvietimo proceso antplūdį, jų raidą
• žodinis (OOD - rozmov, rozpovid, paaiškinimas, komentarai apie vikonanny eigą, vkazіvka, vaikų mityba, rospovidi, norint skaityti eiles ir kt.).
• ant veido (Kūno kultūros teisių vizualizavimo metodų imitacija, demonstravimas ir demonstravimas, vaizdo peržiūra, skaidrės, objektų peržiūra, turėjimas, nuotraukos, nuotraukos, maketai minimaliu sekimu).
• nepriklausomas (Robotas su įvairių tipų turėjimu, didaktinė medžiaga, maketų kūrimas, tapyba).
• praktiška (spіlno - rozpodіlene, sіlno - poslіdovne vykonanny ruhіv tuo pačiu metu su mokytoju, kad nepriklausoma vykonannya).
• motyvacija (Didaktiniai žaidimai, linksmybės, probleminių situacijų kūrimas).
• pedagoginės ir medicininės-prevencinės informacijos analizė su korekcijos metodu ir tolesnis apšvietimo proceso psichologinės-pedagoginės ir valeologinės paramos tobulinimas.

Šie metodai naudojami tikslams ir uždaviniams palaikyti.

Projekto idėja: plėtoti netradicines sveikatinimo ir ligų prevencijos technologijas dirbant su vyresniojo ikimokyklinio amžiaus vaikais.

Projekto įgyvendinimo strategija: Danijos projektas statomas MBDOU vaikų lopšelio pagrindu "tuopos" giliai augančio tiesinimo grupėje su vaikais nuo 5 iki 6 metų, gydant šydą Klimanova Virya Volodymyrivna.

Projektas įgyvendinamas bendra vaikų - mokytojo - tėčio veikla, taip pat savarankiška odos dalyvio veikla projekte.

Dalyko tobulinimo terpės organizavimas:

Pertvarkyti dalyko tobulinimosi terpę, plėsti galimybes "sveikatos zona" .

Atkreipkite dėmesį į projekto įgyvendinimą:

1. Optimizuokite sveikatos priežiūros veiklą DNŽ, organizuodami sveiką ir sveiką pedagoginį procesą, įkvepiantį didelius ir individualius gebėjimus, kad laimėtojų adekvačios technologijos vystytųsi ir vystytųsi bei įgytų sveiką vaikų gyvenimo būdą.
2. Dotrimannya racionalus dienos režimas, kuris užtikrins įvairių veiklų kaitą ir atlygį
3. Šiuolaikinių sveikatos gerinimo metodų ir metodų parinkimas
4. Vaikų poreikių tenkinimo protų kūrimas Rusijoje
5. Įvairių sisteminio darbo su tėčiais formų įgyvendinimas

aktyvumas, її modernizavimas ir kruopštumas.

6. Būkite kūrybingi ir rodykite teigiamas emocijas.

7. Formuoti prieinamu lygiu būtinas higienos, medicinos, kūno kultūros žinias.

Projekto kūrimo etapai:

1. Organizacinis (2015 m. pavasaris – Žovtenas)

• vaikų diagnostika ir tėčių anketos
• kario medaus. žemėlapiai, duomenų analizė, literatūra
• atsakingas už pedagoginių ir sveikatos darbų apmokėjimą, vizitų įgyvendinimo plano rengimą
• didaktinės medžiagos ruošimas, nestandartinis turėjimas (Spіlno su tėčiais), bylų spintos igor ta teisė, rozrobka vizitų santraukos
• derybos dėl bendro bendradarbiavimo plano su DOP.

2. Projekto įgyvendinimas (lapų kritimas – 2015 m. balandžio mėn.).

Vaikams:

• įvažiavimo plano įgyvendinimas

Tėvams:

• projektą įgyvendino tėvai.
• tėčių mokymas netradicinių metodų ir metodų, kaip gerinti vaikų sveikatą namuose, elementų.
• spіlne spіvrobіtnitstvo mokytojas ir tėvas.
• informacinio aplanko-perdavimo tėčiams projektavimas „Vaikų sveikata – mūsų rankose! .

Projekto įgyvendinimo būdas:

Organizuota apšvietimo veikla.

Rankinė gimnastika – trys dienos sunkaus darbo; Ketvirtadienis, penktadienis - sveikatos gerinimas nuo suplokštėjimo ir pažeidimų prevencijos, įdėti

Gimnastika po miego – šiandien

Derliaus nuėmimo procedūros – šiandien

Skeleto ir raumenų aparato korekcija - kasdien apie valandą. O. e. kad individualus darbas.

Gripo profilaktika – pagal poreikį (sezoniškai).

Dihal gimnastika - du-trys savaitei.

Dozvіllya tos sveikatos dienos - kartą per mėnesį

Savęs masažas planuojamas kaip malonumas. O. pumpuras.

Patariamojoje medžiagoje tikimasi batkivo prohannya arba tema planuojama batkiv kolekcijose.

Diagnostikos protokolų saugojimas - du upėje (pavasaris - žolė) stebėjimas (paleisti plėtros dinamiką, optimizuoti nadalo darbą).

Tiesiogiai bendraudami su DNZ ir sim'ї vaikams, vartokite sveiką gyvenimo būdą:

1. Sveiko gyvenimo propagavimas.

Originalioje formoje: įvairių stendų projektavimas, specialios bibliotekos bibliotekos organizavimas.

Žodžiu: pavienių rožių, batkivinių susibūrimų vykdymas, skiepų iš įvairių fakhivų organizavimas, taip pat.

Vіdvіduvannya batkami OOD.

Susipažinimas su valdymo protokolais zrzіzіv.

Papuošti ligos ekraną,

Foto stendų, video medžiagos projektavimas.

2. Tėvų ir mokytojų sąveika formuojant sveiką vaikų gyvenimo būdą

• Sveikatos priežiūros programų aptarimas
• Sveikos aplinkos organizavimas grupėje (Volozhuvachi povіtrya (savarankiškai pagaminti fontanai, speciali muzikinė programa ir kt.)
• Natūralūs sveikatingumo takai patalpose ir apylinkėse.
• Spіlna sporto vizitų organizavimas.
• Treniruoklių pėdoms paruošimas.

Darbas su tėčiais:

• batkivsky kolekcijos
• fakhivtsiv konsultacijos
• pažiūrėk atgal
• dozvіllakh ir šventųjų likimas

Spivpratsya iš vaiko socialinių įstaigų:

• vaikų biblioteka
• poliklinika.

2. Įvairių formų spivrobnitstva.

• Keitimasis informacija
• Užeina mieguistas.

3. Gyventojų informacija apie MBDOU veiklą:

• Svetainės diegimas

Pagrindiniai likuvaliniai-profilaktiniai vizitai DNP:

1. Savęs masažas
2. Gerklės skalavimas
3. Vitaminų terapija (Askorbo rūgštis – trečiojo agento vitaminizavimas)
4. Plokštumo ir pažeidimų prevencija.

Ligos prevencija:

1. Dihal gimnastika žaidimo forma
2. Zorovos gimnastika

Tobulinimas naudojant fitoncidus:

1. Chasnikovo-cibulni užkandžiai
2. Aromatizavimo taikymas (Časnikovo puokštės).

Tėvų profesinės kultūros sveikatos ir saugos srityje skatinimas.

Projekto įgyvendinimo planas (lapų kritimas – 2015 m. balandžio mėn.)

1. Likuvalno - profilaktinis darbas:

Išskalauti tuščią burną kambario temperatūros vandeniu.

Aromaterapija su eteriniais aliejais individualiai tolerancijai gerinti (kadangi grupėje nėra alergijos, paimamos vaikų medicininės kortelės).

Sveikatos ir ligų prevencijos technologijų propagavimas (Savimasažas, masažas dygliuotais kamuoliukais, biologiškai aktyvių taškų stimuliavimas, fitball elementai, dical gimnastika, Zorovos gimnastika (pagal Bazarny V.F.), pirštų gimnastika, gimnastika po miego, ėjimas toliau "Gera sveikata" ir kt.)

Subalansuota mityba.

Vzhivannya švieži laikrodininkas ir tsibuli, sultys, vaisiai.

2. Roboto fizinė kultūra ir sveikatos gerinimas:

Visų rūšių kūno kultūros veikla

Visų rūšių gimnastikos reitingas.

Sveikata didelė.

Gimnastika po miego.

Derliaus nuėmimo procedūros

Individualių vaiko raidos koregavimo metodų kūrimas

Kūno kultūra, dinamiškos pauzės.

Vykdo supuvusį igorį

Sporto renginių ir sporto renginių organizavimas.

Darbo taisymas: su vaikais, kaip plokščiapėdystė, su silpnai suformuota pėda, kad galėtumėte įdėti lieknumą prieš lipdant žalą.

Individualus darbas su vaikais, kaip ir pagrindinėse ruhu rūšyse.

Teisė ir žaisti prevencinį ir korekcinį personažą.

Tėvų patariamasis darbas.

Planuoja eiti į projektą „Roboto tobulinimas DOP“

3. Kitas etapas (žolė 2015 m.)

• vaikų apžiūros ir tėčių apklausos rezultatų analizė.
• porіvnyannya perdavimai ir pasiekti darbo rezultatai.
• zagalnennya kad pristatymas dosvіdu darbą.
• tolesnių direktyvų paskyrimas kūno kultūros sistemoje ir
• sveikatingumo darbas su vihovantsija

Surinkti rezultatai

Vaikai:

• Pakeiskite depresijos dažnį sergant ūmine liga.
• Pagerinti organizmo laidžių fiziologinių sistemų funkcijas.
• Siekite teigiamos žalos emocinėje srityje.
• Formuati iš Dozhkіlnat Navichy Osobisti Gigієниni, Bazhennia, kad išsaugotumėte sveikatą SPOSIB LOVE (Bethi on Sіzhoya Rytitі, Žiūrėkite sporto svarbiausius momentus, pieškite save, Vіdchuvati Radіv Ruchiv, Vіdchuvati I Zazhadres piіпvyyyts taps sveikas,

Batki:

• Domėtis vaikų fizinio vystymosi ir sveikatos gerinimu mityba.
• Aktyviai dalyvauti vaikų fizinio tobulėjimo ir sveikatos gerinimo projekte.

Efektyvumas:

• Pagerėjo sveiką ir opas išsauganti erdvė
• Išplėtė ir pagerino vikhovantsių ir tėvų statusą, laikantis sveikatos apsaugos metodų ir taisyklių
• Jie skatino organizmo gebėjimą susirgti infekcinėmis ligomis, o liga sukėlė netradicines sveikatos ir opų išsaugojimo technologijas, sistemingą darbą ir po.
• Polypshili psichoemocinė stovykla doshkilnyat
• Jie nežymiai susitraukė mmr, gnuchkost, vitrivality vystymąsi.

Projekto veiklų metodinė sauga:

1. Alyab'eva E.A. Psichogimnastika darželyje M.: Sfera, 2003 - 88 s.
2. Bila K.Yu., Zimonina V.A. „Kaip užtikrinti ikimokyklinio amžiaus vaikų saugumą: santraukas iš ikimokyklinio amžiaus vaikų saugos pagrindų“ M.: Prosvitnitstvo, 2000 - 94 p.
3. Glazirina L.D. Kūno kultūra ikimokyklinukams: programa ir programos parama M.: 1999 - 144 p.
4. Zimonina V.A. Vihovannya vaikas - ikimokyklinukas. Aš augau sveikas. M.; VLADOS, 2003-304 val
5. Kashtanova T.V. Sveikatos centro organizavimas apšvietimo sistemoje: praktinis vadovas M .: 2002 m.
6. Kolabanovas V.V. Valeologija – Sankt Peterburgas: dekanas, 2001 m
7. Kuznecova M.M. Ikimokyklinio ugdymo įstaigų vaikų tobulinimo kompleksinių vizitų sistema. M.: ARKTI, 2002 - 64 p.
8. Morgunova O.M. Fizinė kultūra ir sveikatą gerinantis robotas DOP. Voronežas, 2005 - 127 p.
9. Ovčinikova T.S. Dvigun igrotreniruotės ikimokyklinio amžiaus vaikams. Sankt Peterburgas, 2002 - 176 p.
10. Penzulaeva L.I. Ikimokyklinio amžiaus vaikų gimnastikos tobulinimas M.: 2004 m
11. Runova M.A. Vaiko judėjimo veikla darželyje M.: 2000 - 256 p.
12. Sinkevičius O.O. Kūno kultūra vaikams Sankt Peterburgas: 2003 - 48 p.
13. Semenovos N. Strelnikovos dyhal gimnastika sveikatos mokykloje. SPb. 2004 - 87 p.
14. Chupakha I.V. Sveikos ir draugiškos technologijos apšvietimo procese. M: 2003 - 143 p.
15. 2013 m. federalinis ikimokyklinio ugdymo apšvietimo standartas
16. Yudina E.G. Pedagoginė diagnostika vaikų darželyje. M.: 2003 – p. 114

Sveikatos apsaugos sistema DOP

Visuomenės gyvenime yra daug problemų, tarp kurių svarbiausia yra sveikatos išsaugojimo problema. Ypač opi problema yra apšvietimo patalpoje, jei tai praktinis darbas, nukreiptas į vaikų sveikatos išsaugojimą gerinant sveikatos priežiūros paslaugą, galime duoti gerų rezultatų.

Padarykite vaikus stiprius, sveikus ir emociškai atsakingus už odos ikimokyklinio amžiaus paskolą. Būtina išmokyti odelę vaiką atidžiai priderinti prie savo sveikatos, formuoti ją taip, kaip reikia sveikam gyvenimo būdui. Ikimokyklinukui galima ir būtina pakloti pamatus sveikam gyvenimo būdui, pačios skeveldros šiuo laikotarpiu kaupia šviesią, perkeltinę, emocinę žalą, padeda pamatus taisyklingam savo sveikatos nusistatymui.

Proto kūrimui sveikų vaikų gelbėjimui, tobulėjimui, formavimui, būtina racionaliai gerinti šviečiančiųjų sveikatą, užtikrinti sveikatos nepaskirstytų vaikų vystymąsi.

Sveikų vaikų ugdymas DOP vykdomas per sporto ir sveikatos darbo sistemą. Vaughn apima savitarpininkų žingsnius:

Rukhovo veiklos proto kūrinys.

Grupėje kuriami labiausiai saviraiškos vaiko mintys ir rukhovo veikla. Prie sportinės striukės parenkama atributika, atitinkanti individualius vaiko poreikius. Širdyje tu turi būti išsilavinęs jogo sveikatos stovykloje, prilygstančiam jogo fiziniam pasirengimui ir rukhovo veiklai.

Rankinio darbo sistema.

Darbas atliekamas sistemoje, kuri apima visus fizinio vystymosi aspektus: ruchovo aktyvumo, rukhovy navichka, psichofizinių gebėjimų ugdymą.

Diagnostika.

Vaikų aprėpimas su specialistais;

ligos;

Rukhovyh navich rodikliai.

4. Prevencinis darbas.

Užtikrinti efektyvų sveikatos priežiūros darbą galima tik už medicinos ir pedagogikos draugiškumo išmanymą. Ateityje bus dirbama remiantis ligų analize, siekiant pagerinti prevencinių metodų efektyvumą, prie kurių priprantama, diagnostiniais duomenimis taps sveiki vaikai.

Glaudus ryšys su gydytojais (gydytoju pediatru, gydytoju neurologu, oftalmologijos skyriaus slaugytoja ir kitais) padeda kontroliuoti rausvų navikų formavimąsi ir vaikų fizinių gebėjimų vystymąsi.

5. Derliaus nuėmimo sistema.

Golovna vimoga: "Ne neklaužada!"

Zagartovuvannya - kūno atsparumo nepriimtiniems dovkill pareigūnams didinimo grandinė. Nukentėję vaikai neturėtų bijoti hipotermijos, temperatūros kritimo, didinti spaustukus, likti tiek žemoje, tiek aukštoje temperatūroje, padidinti vandens kiekį, pūsti vėją. Tokiems vaikams smarkiai sumažėja ligos, gerėja imunitetas.

Meta zagartovannya - virobity zdatnіst organіzmu svіdko zminyuvat organіv і sistem z zvnіshny sredovischem, mokyklų mainai nuolat zmіnyuєtsya.

6. Sveikas gyvenimo būdas.

higieninė kultūra;

Abetka sveika;

Dotrimannya dienos režimas.

7. Bendravimas su tėčiais.

Iš tėčių formuokite robotus.

8. Racionalaus maitinimosi organizavimas.

Subalansuotas meniu; stalo serviravimas; eiti į kultūrą.

Dėl darbo vaikų sveikatos srityje galima pasiekti šių rezultatų:

Sumažėjęs ligos lygis.

Mokytojo ir kūno kultūros bei sveikatinimo darbo su vaikais specialistų darbo koordinavimas.

Padidėjęs tėčių aktyvumas mieguistuose robotuose dėl vaikų sveikatos gerinimo.

Tokiu būdu vikhovantsivo sveikatos išsaugojimas ir gerinimas, kaip pagrindinė ikimokyklinio ugdymo pradinės hipotekos užduotis, gali būti pagrįsta žiniomis apie vaiko būklę, kol jo sveikata, kaip ir jo paties rankose, gali tapti sistemos kūrimo veiksniu. modernizuojant kūno kultūrą ir sveikatą.

Literatūra:

1. Kartushina M. Yu. M: Sfera. 2007. - 207p.

2. Beresn'ova Z.I. Sveikas mazyte. M: Sfera. 2004. - 32s.

3. .Mokymosi programa

Roboto gydymas su tėčiais vaikų sode Sveikatos problema yra ta, kad gelbėti sspіlstvі gyvybę kainuoja rimčiau. Tokios frazės, kaip „sveikos-yazberigayuchi technologijos“ ir „sveiko gyvenimo būdo formavimas“, užėmė rožyno vietą su tėčiais visų ikimokyklinio ugdymo pradinės hipotekos mokytojų mokyklos darbo planuose. Kaip reikia vihovuvat vaiką, kad jis suprastų sveikatos reikšmę ir išdrįstų atsidurti prieš ją?Tse zavdannya užaugę reikia virishuvati nuo ankstyvųjų likimų vaiko gyvenimą, virishuvati sistemingai ir gausiai. Užduotis gerinti vaikų sveikatą – ne vienos dienos to vieno žmogaus problema, o tikslas, sistemingai planuojamas visos apšvietimo komandos darbui.senas terminas . Ikimokykliniam laikotarpiui būdingas intensyvus vaikų organizmo, jų raumenų ir kaulų aparato formavimasis. Sveiko vaiko pamatai dedami kiekvienam žmogui. Visas darbas vaikų darželyje persmelktas otų apie fizinę vaiko sveikatą ir її psichologinę gerovę. Vaiko fizinės ir psichologinės sveikatos pasiekimo būdai nesukelia aukštojo išsilavinimo naudos iš kūno kultūros ir medicininių metodų. Smarvė eina per visą vaikų gyvenimo darželyje organizavimą, objektyvios ir socialinės aplinkos organizavimą, režimą ir įvairias vaiko veiklos rūšis, amžių ir individualių bruožų atsiradimą.

DNZ vizionieriaus apšvietimo procesas gali pamatyti tokias sveikas ir opas išsaugančias technologijas: medicininis-profilaktinis; kūno kultūros ir sveikatos gerinimas; vaiko socialinę ir psichologinę gerovę užtikrinančios technologijos; ikimokyklinio ugdymo pedagogų sveikata ir kalbos sauga ir sveikata; valeologinis tėvų nušvitimas. Natūralaus vaikų vartojimo Rusijoje vystymosi stadijoje gausu to, ką dėti į rukhovyh navich vystymąsi, prisiminimus, spriynyattya, emocijas, mintis. Jam dar svarbiau patobulinti vaiko būklę, kad jis taptų її rukhovy statusu. Neįmanoma leisti vaikui natūralios veiklos, zaganyayuchi її, nedalyvaujant specialioje kūno kultūros veikloje. Būtina ugdyti vaikų rukhovu aktyvumą pasivaikščiojimų metu, ruhome, sportiniuose žaidimuose, savarankišką ruchovo veiklą, vikoristo gebėjimą mėgautis vaikų sodo teritorijoje, mėgautis grupių kambariuose ir sporto salėse. Kūno kultūros ir sveikatinimo darbo sistemą sudaro šie žingsniai: - kūno kultūros užsiėmimai, masažas (mūsų tipas turi masažo takelius), specialūs sveikatingumo žaidimai - dinaminė gimnastika - gimnastika po miego - burnos skalavimas, vonios plovimas prieš miegą kіlka khvilin), šiltuoju periodu maudykitės ant šviežių grindų ir pan. Tačiau nepradėkite sim'ї, ypač jauni, savarankiškai susidoroti su problemomis, dėl kurių kaltas vaiko vystymasis. Turėdami problemų, susijusių su vaikų pritaikymu prie sveiko gyvenimo būdo, negalime nekalbėti apie tarpusavio santykių su šeima svarbą. Nepaisydami zatsіkavlenіnі batkіv zberezhennі zdorov'ya chіtіnі, їm ne zavzhdі vdaєtsya virіshity turtingas maistas ir problemos, dažniau scho daugiau vaikų daugiau valandų praleisti vaiko sode. Tam vaikų darželis turėtų padėti vaikui išsaugoti ir gerinti fizinę ir psichinę vaiko sveikatą. Natūralu, kad robotas su tėčiais, tai daugiau tokioje spintoje - darbas labiau sulankstomas, bet norint pasiekti nedidelę teigiamą dinamiką šia kryptimi tiesiai veikiant jėgai. Vaikų lopšelio auklėtojos nuo pat pirmųjų jo gyvenimo dienų sutaikina tėčius apie teisingo vaiko ugdymo svarbą.Pagrindinė injekcijos nauda – sveiko gyvenimo būdo skatinimas. Nemažai bendrininkų dotsilno vikoristovuetsya turi neįpareigojančią medžiagą (įvairūs masažuokliai, pėsčiųjų takai ir dideli, ūkiniai pastatai, skirti privatumo plėtrai, koordinacijai ir kt.). Ši savybė ypač efektyvi formuojant fiziniu lavinimu besidominčius vaikus. Be to, galima leisti prarasti originalius medžiagos įrašus.

Tradicinis robotų pidhidas perteikia, kad pagrindinė auklėtojo funkcija yra nenutrūkstamas vaikų veiklos organizavimas, jų pilnametystės perdavimas jiems. Šiandien suteikiamas specialios krypties modelis, skirtas mokytojui skirti kitokį vaidmenį, užtikrinti veiklos savarankiškumą ir efektyvų vaiko specialiojo ugdymo kaupimąsi. Turiu svarbų vaidmenį – vaidinu robotą su tėčiais. Darbas su tėčiais yra svarbi vaikų darželio komandos veiklos dalis. Pagrindinis bendro darbo su sіm'єyu z sveikų vaikų ugdymo principas mums yra zdorov'yazberezhennya, pobudova sіlіsnoї sistema z zdorov'yazberezhennya z pedagogų, vaikų ir tėčių principas.

Pagrindinės darbo kryptys: informacinė ir švietėjiška, konsultacinė, organizacinė, diagnostinė.

Informacinis ir švietėjiškas darbas su tėvais, įskaitant

Batkivo bendrojo lavinimo, į rožių ciklą ir paskaitas („Fiziškai ikimokyklinio ugdymo įstaigoje namuose“ , "Shkidlivі zvichki suaugusiems ir їх antplūdis sveikiems vaikams" tada);

kolektyvinių konsultacijų ciklas tėčiams („Gimnastikos reitingas“ , "Neshkіdlivі salyklas" ir kt.);

vikoristannya Batkivsky kutochkiv kaip informacinio suvokimo šaltinis;

formalizavimas ir įgarsinimas asmeniškai – tekstinė informacija(bukletai, aplankai, stovai, priminimai toscho) .

Konsultacinis darbas su tėčiais

vykdytojų konsultacijos ir rekomendacijos.

Diagnostikos darbai apima

spivbesidu;

interviu;

klausimynas.

Organizacinis darbas -

ūkyje zagalnodoshkіlnyh batkіvskih zborіv;

Batkivo klubų darbas;

Durų atidarymo dienos;

seminarų - praktinių dirbtuvių vedimas;

dvigubų vizitų vedimas taikant tėčių apmokymo prie apšvietimo procesą metodą (NDR su tėčiais, tuomet gimnastikos reitingavimo kolegijos);

vaikų darželio projektavimo veikla.

Apie visvitlennі projekto veiklą darželyje buvo sudaryta ši ataskaita. Specialybė išaugo - vaikiškas projektas iš to, kad projekte dalyvauja vaikai, tėčiai, mokytojai. Medžiagos OOD tematika rinkimas, žaidimai, konkursai, pristatymai atskleidžia vaikų kūrybinius gebėjimus, veda tėčius į dvasiškai šviečiantį procesą, kurį, savaime suprantama, reiškia rezultatai. Siekiant nustatyti ikimokyklinio ugdymo pradinės hipotekos tarpusavio priklausomybės ir sveiko vaiko raidos perspektyvas, siūloma atlikti klausimyną.

Spustelėkite mus :

1. Kaip vertinate vaiko sveikatą?

2. Kokie teiginiai apie vaikų sveikos gyvensenos formavimą?

3. Ką(arba kas) є dzherelom otrimannya іformatsiї apie galimybę fiziškai vystytis ir pagerinti vaiko sveikatą?

4. Koks šviečiantis prašymas tėčiams šioje galerijoje.

Rožių pasivaikščiojimo metu buvo z'yasovano:

Sveikas tėvas vertina ir vaiko sveikatą.

Tėvų įvertinimas kitose šalyse nesikeičia nuo tikrosios nuorodų stovyklos. Taigi, pavyzdžiui, vyresnio ikimokyklinio amžiaus vaikų tėčiai savo vaikų sveikatą vertina kaip"Gerai" , rodo, kad vaikas retai sirgo kalendoriuje roci, bet kartu parodoma, kad chotiri ir daugiau svyravimų geros sveikatos, kuriai pagerėjus dažnai galima susirgti į grupę.

Gerbiamos pagrindinės vaikų ir tėčių susirgimo priežastys"silpnas imunitetas" і„Pritaikymas ikimokykliniam ugdymui“ . Be kitų priežasčių, mes taip susirgome, kaip„hiperšalimas pasivaikščiojimų metu“ , "Aš neturiu pakankamai maisto vaikui" , „kontaktas su ligoniais“ , "ištempti" , pareikšti poreikį roz'yasnyuvalnoy ir patariamąjį darbą su maitinimo organizavimo tėvai pasivaikščiojimų, zagartovannya, šilumos ir šilumos režimas, adaptacinis laikotarpis ir kt.

Privertaє pagarba, mokyklų mainai batkіv vkazuyut pakeisti vaiko sveikatą valandą vaiko sode. Tokios tėčių visnovkos atkreipia dėmesį į būtinybę reguliariai informuoti apie vaiko sveikatos pokyčius ir išsamiai išanalizuoti to priežastis.

Tie, kurie iš svarbiausių protų formuoja sveiką vaikų ir tėčių gyvenimo būdą, pirmiausia mato psichologinį komfortą. Tokiu būdu galite užsiauginti ūsus, kad tėtis suprastų psichologinės apsaugos svarbą sveikam vaikui, nes tai įmanoma tik pagarbos, turbo ir įnoringų suaugusiųjų kohanny atmosferoje. Tarp kitų protų tėvai matė:

pakankamai rebuvannya vaikų gryname ore;

sveikas higieniškas vidurys;

racionali mityba;

dotrimannya režimas;

zagartovannya;

gilus miegas.

Analizė DIRIGINGAS Besid akivaizdžiai nuvertina suaugusiojo rukhovoї veiklą, kuri užtikrina sveiką vaiko gyvenimą. Be to, nesulaukėme tinkamos pagarbosBatkivis bendravimas su vaiku, miego žaidimai ir taip patypatingas suaugusiųjų užpakalis ugdyti vaikus prie sveiko gyvenimo būdo, kurie, beprotiškai, yra ne mažiau svarbūs protai, kurie reiškia sveiką ikimokyklinio amžiaus vaiką.

KurseBesida Buvome šmeižiami dėl priežasčių, kodėl turėtume gerbti tėvus ir deramai gerbti vaiko sveikatą. Daugiau nei pusei vaikų trūksta laiko dėl didelio užimtumo. Neretai tokiu būdu esame įstrigę ir pagarbos vaikui stoka, kuri, natūralu, yra nustumta į її zdorov'ї, taigi šis sim'ї - ypatinga pedagoginio dalyvavimo toje talkoje zona.

Rožių analizė, parodanti įvairios informacijos poreikį iš tėvų.

PROJEKTAS „Mes už sveiką gyvenimo būdą“.

Vyresniųjų grupės lyderiai Pestova I.V ir Mіkhєєєєvoї O.A. perkeltasĮGYVENDINTIprojektą.

Projekto tipas:

Pagal trivališkumą: trumpoji eilutė;

Pagal dominuojančią projekto liniją: orientacija į praktiką;

Pokyčiams: socialinė ir pedagoginė

Dėl kontaktų pobūdžio: DOP ribose.

Dalyvių skaičiui: priekinė.

Mūsų projektas – vaikų, tėčių, globėjų ir darželio specialistų kūrybos rezultatas.

Ypatingas projekto bruožas – vieninga dvasinė ir šviesi erdvė, kūryba DNZ spivrobitnikų su tėvais patikimos partnerystės pagrindu. Sėkmingo darbo su vaikais problema.

Projekto metu busĮeiti :

Klausimynas "Obzh","Yakі igri vi graєte at home" ,

Batkivsky kolekcijos netradicinėmis formomis„Sveikas gyvenimo būdas“ , „Vaikų saugumas mūsų rankose“ , „Mes už sveiką gyvenimo būdą“ . - nuotraukų parodos„Sportinė šeima“ , "Vienas namuose" , „Mano tato kareivis“ . Ekskursija d/s„Susipažinimas su apsauga nuo degimo“ . Mįslių ir mįslių vakaras„Ugnis prie mįslių“

OOD"Vaza su vaisiais" , „Aš sveikas, sutaupysiu – noriu būti sveikas“ , sklypas - sveikata kazkai„Sesuo Liska ir Sirijus Vovkas“ , "Košė su sokiri" , "Aš noriu būti sveikas" .

- Konsultacijos : „Apie vaikų kankinimą – sėkmės paslaptis“ , „Ne nugara, o maisto ženklas“ , „Vaiko mokinio ugdymas į jo sveikatą“ , „Saugus ikimokyklinukų elgesys“ .

Rozvagis yra šventas„Ateik iki Svitloforijos krašto“ , „Vitchizni gynėjo diena“ , KVK su mamomis,„Pereikite prie sveikatos slenksčio“ , turistinė kelionė su tėčiais„Kiemo Igorių šventė“ .

Rezultatas balais :

Formuoti ikimokyklinio amžiaus vaikų sveiko gyvenimo pagrindus;

Vidpovіdalnіst nustatymas į savosveikata :

Vaikai išsineša praktines žinias, kaip rūpintis savo sveikata;

Vaikai mokosi atlikti paprasčiausius tyrimus, analizuoti ir dirbti su ūsais tolimam žinių atėmimo iš kasdienybės sąstingiui.

Galimos rizikos :

Literatūros trūkumas

Finansų trūkumas

Darbas su tėčiais apima pedagoginių žinių skatinimą ir tėvų mirtį, padėsiu šeimos tėvų mokytojams ugdyti sveikai ir sveikai vaikų raidai reikalingą protą, ugdysiu juos ir tėčius sveikas gyvenimo būdas; mokytojų ir tėčių sąveika ugdant ir gerinant vaikų sveikatą.

Šiame range mūsų vykdomas roboto išgydymas leidžia pritraukti tėčius į mieguistą susilis nuo vaiko kūno sveikatos įtempiant ūsus į vaiko narvą.

Vikoristovuvana literatūra:

1. Edukacinė programa„VID NATIONAL BEFORE SCHOOL“, redagavo N. Y. Veraksi, T. S. Komarova, M. A. Vasiljeva

2.T.S. Esenkov „Pagrindinės mokytojo veiklos kryptys mokant pedagogines technologijas“ Uljanovskas 2015 m.

3. Kartushina M. Yu. M: Sfera. 2007 m.

4.Berešniova Z.I. Sveikas mazyte. M: Sfera. 2004 m.

medžiaga, įvairių rūšių makaronai, grūdai, nasinnya, dantų krapštukai, gudzik, namistini, karoliukai, audinys

Rytietiška krašto struktūra .
1 Mokytojas zatsіkavlyuє vaikai, vikoristovuyuuchi meninis žodis, svіv іsen, igroі priyomi.2Paimkite vaikus gilintis į patį dalyką arba pažiūrėkite į pateikto išvaizdos objekto iliustracijas, demonstraciją palydėdami žodžiais.

3 Suaktyvinkite vaikų sąmoningumą. Proponu spėlioti, lyg smarvė jau apvogta, prašau parodyti priėmimo žinias prie molberto.

4 Pagal darbo proceso valandą ir mokytoją mokytoją sekti vaikų laikyseną, koreguoti kūno, rankų, drobės padėtį vartojimo metu.

Veiklos prognozė : išmanyti įrankių, kurie naudojami robotuose, atpažinimą, bendrą medžiagų klasifikaciją, darbo saugos darbo vietoje taisykles. Praktikuotis su įrankiais, naudoti dažymo techniką, naudoti vieną įvairovę, įvairias medžiagas, estetiškai dekoruoti pavyzdžius, mamos saugiai priima darbą su įrankiais.

Taškai rezultatas: 1. Vaikai įsisavinti darbo valandos saugos taisykles.
2. Vaikai gali kurti siužetus ir vaizdus bei sujungti juos į kolektyvinę kompoziciją.
3. Įvaldyti tapybos netradiciniais metodais, įvairiomis taikymo technikomis techniką.
4. Vaikams yra daugybė smulkiosios pirštų motorikos demonstravimo, orientavimosi paviršiuje ir dėl to judesio veiklos gausa.

5 Mokytojas tikisi padėti vaikams, nes jie mato sunkumą ir nepasiruošimą ant okremy lanko popieriaus, parodydami reikiamą judesį, paimdami vaiko ranką savarankiškai.
6Pabaigus darbus mažieji iškeliami ant stovo prie stalo pasižiūrėti. Vaikai keičiasi priešiškumu. Mokytojas padeda didinti vaikų pagarbą vaizdų įvairiapusiškumui, kaltindamas svarbiausias kuriamų vaizdų detales.

Išklausykite grąžinimo programos kursą 1 kartą per dieną. „Gurtok“ vyksta ketvirtadieniais nuo 17.00 iki 17.25 val.

Priimta

Ant pedalinio radijo Nr. aš patvirtinsiu

MBDOU vaikų globos centro Nr.144 prižiūrėtojas

----------- Belova E.P.

Komandinio darbo programa

„Jaunesnieji menininkai“

vyresnioji grupė

Pagalbininkai: Pstova Irina Volodymyrivna

Mikheeva Olga Oleksandrivna

m. Uljanivskas 2018-2019 p. pradinė uola

Literatūra:

Meninio ir estetinio kryptingumo programa „Jaunieji kerėtojai“ sukurta remiantis metodinėmis priemonėmis:

1.Mokymosi programa« VID NACIONALINIS PRIEŠ MOKYKLĄ“ redagavo N. Y. Veraksi, T. S. Komarova, M. A. Vasiljeva.

2. Aver'yanova A. P. „Įvaizdžio kūrimo veikla vaikų darželyje“, 3. Kozakova R. R. „Tapyba su ikimokyklinio amžiaus vaikais. Netradicinės technikos“,

4. Ryabko N. B. „Užimtumas su ikimokyklinio amžiaus vaikų įvaizdžio kūrimo veikla. Popierinis plastikas“

5. Shvayko G. S. "Zanyattya z vaizduotės veikla vaikų darželyje".