Preparate gustoase de casă

Proiectul pe tema „23 feroce - Ziua proprietarului Vichizni. Cei ocupați tematic cu grupa pregătitoare, dedicată zilei ghicitorului vieții: „stăpânul de casă al vieții” (urgeți la istorie)

Manager software:

Osvitnі zavdannya:Continuați să formulați copiilor despre armată, despre baldachinul armatei, caracteristicile speciale ale serviciului militar (soldații se antrenează, trebuie să fie puternici, lăsați-i puternici, lăsați-i să plece întâmplător, fă tragerea etc.) .

Dezvoltarea personalului:Dezvoltarea mobilității, mobilității, gândirii logice, memoriei, respectului; stimuluvati activitatea copiilor.

Vikhovnі zavdannya:Vihovuvati se simte mândru de armata sa; viclikati bazhannya buti similar cu războaiele rusești puternice și zâmbitoare.

Material Vikoristovuvaniy:Іlustratsii și imagini din imagini cu copii de la vіysk, ilustratsii, șabloane de tehnologie vіyskovo, olivtsi, cum să arăți armatei de zi cu zi - antrenamentul soldaților la sală, pe smoothie-uri depășind, pe podea?

Metoda de priyomi:

  • Naochni (spectacol, demonstrație);
  • Cuvinte (cuvânt artistic, besida, mâncare-vezi);
  • Іgrovі ( didactic іgri, ruhlivі іgri, moment surpriză Nu știu);
  • Tehnologii pedagogice: special organizate, anterior, jocuri.
  • Tehnologii sigure: pauză dinamică.

Fața robotului:Citirea virsha Z. Oleksandrovoy

„Dozor”, baladi K. Simonov „Syn of an artileryman”, anunțul lui S. Baruzdin „Pentru Batkivshchyna!”, „Glorie!”, L. Kasil „Zhisniki-ul tău” Inspecție de picturi, ilustrații despre Marea Vitchiznyana Vіyna.

Robot Slovnikova:borg, zahisnik, serviciu, Batkivshchyna, armata, cordon, ofițeri de beneficii, marinari, artileristi, pikhotintsy, lansatoare de rachete, soldați, tehnologie vіyskova.

Fii ocupat

Rozmov despre armata

Wriggler:

Moment surpriză pentru oaspeți înaintea copiilor.Neznaiko.

Copiii stau pe stiletto.

Bumbac, 23 arc feroce mai important sfânt pentru pământul nostru – Ziua Vrăjitorului Săptămânii.

Înaintea noastră, oaspeții noștri au venit. Nu știu, poate doriți să știți despre sfântul 23 fioros. Despre zhisnikiv Vіtchizni. Nu știu despre armata rusă, despre tehnologia militară, despre dezvoltarea armatei ruse.

Mult noroc Nu știu, tot ce știu?

Și dintr-un motiv oarecare, de la zhisnikii din Vіtchizni.

Cine sunt proprietarii Vihizni?(Lăsând copiii să plece.)

Slujitorii lui Vіtchizni sunt prețul războiului, deoarece își prind propriul popor, Batkivshchyna lor din orașe. Tse este o armată.

Poporul Kozhen, pământul kozhna are propria sa armată. Rusia are și o armată. Am câștigat de mai multe ori i-am capturat oamenii de la Zagarbnik.

Minunați-vă de imagine.(Sunt afișate imaginile, cum să vizualizați imaginile.)

Cu cine te descurci aici?(Vedere a copiilor).
Mabut, tse tank_sti, marinari, artilerişti, prikordonniki etc.
Le-ai numit corect pe toate;

Cum te vvazhaєte, de cele mai multe ori ai nevoie de mult stil?(Lăsând copiii să plece.)

Cât timp în armată pe mare, pe uscat, în fiecare zi.

Cei mici apucă cerul; pihotintsi - teren; marinari – marea.

Gras Whoa, de servit?

Wriggler:

Vă rog să faceți muzică și nu știu, să virușiți pe drumuri.

Evident, s-au stabilit în armată.

Știți deja că în armată є.

Trebuie să vedeți cum doriți să serviți.

Cine este servitorul tancului?(Copii: tancuri).

Cine este servitorul de pe cordon?(Copii: prikordonniki).

Să zbori cu elicopterul?(Copii: piloți de elicoptere).

Pe cine să servească cu rachetă vіyskah?(Copii: lansatoare de rachete).

Cine este servitorul de pe submarinul Chavny?(Copii: pidvodniki).

Cine este slujitorul vіyskovіy avіatsії?(Copii: vіyskovі lotschiki).

Cum se numește un soldat, care nu poate fi numit soldat?(Copii: pikhotinets).

Autoajutorarea artistului creativitatea copiilor

„Vistavka a tehnicii Vіyskovo și parada Vіysk”

Wriggler:

Bravo, au ghicit hto, de serve.

Bună ziua, haideți puterea pentru Dunno, parada viysk și vistavka a tehnologiei vіyskovoi.

Dar pentru toți, trebuie să vibrezi de la cele mai bune jocuri de care ai nevoie pentru paradă.

Hoțul să aducă copiii la poliție, de vicladeno

(Lyalki, cuburi, mașini, păpuși cuib, transport vіyskovy, soldați, supereroi, litachki, rachete și nave). Copiii pun vibrani pe pahar.

Bună, ești bun, parada este deja gata.

Întârziere în producția de afișare a tehnologiei VISKOVO.

La noi cecul este un robot grozav, ne așezăm la pahar.

Adzhe mi maєmo zamalyuvati vіyskovu technics, won maє buti este similar cu referința.

Vibrați-vă propriul șablon și deveniți fantezist.

(Copiii pot folosi șabloane pentru vibrare și decorare,

Tanc, locomotivă cu abur, litak, barca, rachete.)

Reparați robotul.

Hloptsi, avem o grămadă de tehnologie viys'kova, trebuie neapărat să cusezi după echipa ta, în timp ce stai, spatele tău este de vină.

Copii Viconannya zavdannya (muzică sonoră).

(Individual pentru copilul cu piele, drept când este răsucit.)

Grad didactic„Verifică descrierea”.

Wriggler:

Copiii merg la flannelgraph.

Copii, dar în același timp este posibil să-l arătați pe Dunno, după cum puteți urma descrierea, vedeți soldații din vechile familii din vіysk.

Pe flanelografie, imaginile soldaților în vârstele nașterii sunt afișate în vіysk, vigilentul va face una dintre ele. Copiii vor hrăni anunțătorul; Biciul vă poate arăta „so-ni”. Puteți repeta încărcătura cu predare, vibrând de la copii.

A face ghicitori:
Pidrostu, si urmeaza-mi fratele,
Voi fi soldat
te voi ajuta
Protejează-ți... (pământul)

Fratele a spus: „Nu dormi!
Mai frumos la scoala!
Deveniți un vidminnik
Deveniți... (prikordonnik)

Poți deveni marinar,
Protecția cordonului Shchob
Eu nu slujesc pe pământ,

Și pe vіyskovy ... (nave)

Litak shiryaє, iac ptah,
Există un cordon.
La post în zi, în nopți,
Soldatul nostru este un viskovy... (lotchik)

Știu să conduc o mașină în luptă,
Rіzhut omizile de pământ,
Mașina aia este pe podeaua curată,
Condus de... (tankist)

Poți deveni soldat
Swim, їzditi si lіtati,
Și în rânduri ei merg și iubesc

Verifică-te, soldat,... (pichota)

Fii una dintre profesiile viitorului,
Citirea cererii nu este uniformă,
Schob va fi un sprijin pentru țară,
Lumina nu a venit din lumină... (câștigă)

Fizkultkhviliinka:
Wriggler:

Trochi te infectează dintr-un motiv oarecare. Evident, sunt micuți.

Mâinile se spargeau în rozlit - viyshov litak
Swing krill tudi - syudi,
Robby o dată și de două ori.
Mâinile pe părțile laterale ale trimatilor.
Și uită-te la un prieten.
Coboară repede
La aterizare, stai jos.

Hold gra Ce vrei sa fac?

Wriggler:

Copiii merg la stil.

Din fericire, soldatul de piele ar putea avea zvonuri bune. Pentru ca toate comenzile să fie amabile. Infectat cu un program, ce se întâmplă dacă ai un auz bun?

Rocketman, elicopter, fotbalist.

Litak, tanc, parașutist.

Mașină automată, pistol, tankist

Pidvodnik, artilerist, constructor de nave.

Wriggler:

Bună, nu știu, vreau să vă furnizez energie:

1. Infecția nu este de la sine înțeles, nu suntem deloc atacați, dar este nevoie de o armată la o oră de pace?(Copii lansati).

Wriggler:

Armata este gata să fie pregătită înainte de a ataca inamicii.

2. De ce să-i sfiiți pe soldații din armată la ceasul păcii?(Copii lansati)
Wriggler:

Soldații sunt instruiți corect.

Începeți și antrenați soldații biroului.

Schob va învinge inamicul, soldații și ofițerii pot fi deștepți, puternici, deștepți, vluchny.

Și de ce ar trebui să fii așa, într-adevăr, trebuie să călci.

Infectează-te cu acele fotografii care nu știu despre cei care trăiesc și antrenează soldați.

O privire asupra ilustrațiilor care arată viața de zi cu zi a armatei.

Alimentare electrică:

Wriggler:

Bună, nu știu poza și nu știu de ce să ridic din umeri soldații din imagini? Razkazhit chim duhoare să fie logodit.
(Pentru a împrumuta de la sală, trageți mreana, mergeți la turnnike).
Acum ai nevoie de el?
(vei fi puternic).

Și de ce sunt soldații de aici pentru a se feri?
(împușcare Vchatsya).

Acum ai nevoie de el? (vei fi în locul potrivit pentru ceasul de luptă).
Și axa pe ts_y kartts_ și bach the smuga pereskod.

De ce sunt soldații de aici timizi?(Bate pe buștean, urcă peste peretele templului cu ferestre, trage, reapăsează prin gaură, treci prin foc).
Yak you vvazhaєte, care este mirosul de a te obișnui cu smoothie-uri?
(Vom fi prezentați înainte de ora bătăliei, așa că este ușor să scăpați de ea).

Încălzirea Dvigun„Servește Batkivshchyna,

cerere pentru ghetuț puternic, spritnym!

Wriggler:

Infecțioase și aparent Neznaytsi, deoarece sunt puternice și vii.

1. Zmagannya la adaosul mingii despre pidlog.

2. Stai pe un nas, apoi pe celalalt, fara sa consumi jantele.

3.Puterea: copiii cresc in perechi, unul impotriva unu, picioarele pe latimea umerilor, valea este aproape de imaginea in oglinda. Împingând cu forță asupra văilor, unul dintre ei trebuie să stea pe șoareci, să nu se strecoare niciodată.

Copiii ies în locuri diferite, ocupați cu vânzarea.

Negocierea admiterii.

Wriggler:

Multă vreme, oamenii au fost scrisi de votchisniki Vіtchizni lor și au inventat despre ei prin referință. Ascultați, băieți, nu știu.

Primul lucru în viață este să o slujești pe Vitchizna cu onestitate.

Nu vreau pământul altcuiva, nu vreau să-l văd.

Umіly boєts skrіz bun prieten.

Prin lumea științei, schimbați mintea și mâinile.

Wriggler:

Bravo băieți și nu știu anul acesta, am arătat bunătatea lor, sunt fericit, băieții noștri, după ce au crescut, pot merge să slujească în armată și să devină lucrătorii drepți ai Vitalității.

Să ne dăm seama din nou, cum va fi sfânt în curând?(Copii: 23 de ani feroce, Ziua vânătorului de vrăjitoare).

Pentru cine este sacru?(Copii: vіyskovim: marinari, prikordonniki,tancuriști, donatori...)

Ce trebuie făcut, de ce să le ducem la ei?(Copii: serviți în armată, primiți o mulțime de trenuvatisya, fiți deștepți, puternici, deștepți, lucizi, neînfricat).

Wriggler:

De dragul unei vieți pașnice pe patrie, aduceți-vă serviciul greu în războiul rusesc.

Acești ani s-au schimbat, dar avem o generație în creștere de lucrători ai Săptămânii. Și asta înseamnă că în noi va fi cineva care să ne apuce Batkivshchyna. Mi vitaєmo din nou și din nou din cauza Zilei Victoriei din Vihizni, bazhaєmo sănătate și fericire. Lasă cerul deasupra Rusiei și toată lumina să fie strălucitoare!

Să le facem un cadou micuților noștri nu,

Arată-le prietenilor tăi.

Nu știu copii dyakuє.

Copiii își iau rămas bun de la Nu știu.

Medvedeva Olena Gennadiyivna,

vigilent

Centrul de dezvoltare MADOU ditini -

cușcă pentru copii nr. 166 a orașului Tyumen

Programul zm_st: aruncați o privire asupra cunoștințelor copiilor despre armata rusă: cunoașteți micile clanuri ale Vysk (terestre, povitryanim, navale), tehnologie de luptă (tancuri, litak-uri, nave, transportoare blindate de trupe). Extindeți cunoștințele despre războaiele veacurilor (secolele 15-17): bogați, husari, mușchetari. Formuvati de la flăcăi, ei vor fi puternici, curajoși, vor iubi și vor prinde Batkivshchyna lor. Vikhovuvati printre fete povagu la băieți iac maybutnich zhisnikov Batkivshchyna. Prodovzhuvati voskonalyuvati dialog și monolog formă movi. Prodzhuvati la robot folosind vocabularul.

Robot Slovnikova: introduceți cuvintele „ugorka”, „duel” în vocabularul activ al copiilor

Material și posesie: costume de bogați, husari, muschetari. Reproducere de V.Vasnutsov „Bogatyr”. Laptop, scriind anul. Gra „Zbroi bogat”. Modele - o panoramă, igrashki - tehnologie vіyskova, soldați. Imaginea peisajului pe hârtie whatman pentru gris, hârtii soldați, bogați, husari, mușchetari, lipici. Prapori ale familiilor tinere din vіysk.

Fața robotului: vizionarea tabloului de V.Vasnutsov „Bogatirs” Cunoașterea bogățiilor bilinului, citirea kazok-ului și bilinului: „Ilya Muromets și privighetoarea este un necinstit”; „Dobrinya și șarpele”; „Sadko”. Inspecția іlustratsіy іf diferite tipuri de vіysk, technіkoyu, ozbroєnnyam. Pregătirea tehnologiei de luptă cu mâinile copiilor. Stingazeta cu fotografii cu un copil cu un tat și un reportaj despre tata. Pregătirea cadourilor pentru tatuaje pentru sfânt. Vizualizarea și gravarea modelelor „zbroyni sili”; citirea enciclopediei literatură artistică despre soldații ocazionali: (K. Paustovsky „Stale Ring”; S. Georgiyevska „Galina Mom”; L. Kassil „Your Zagisniki”; „Direct Guida”; „Saperi”; Y. Levin „Combat”; V. Zakharov „I Locuiesc pe cordon "; S. Aleksev" Anunț despre Suvorov "și în).

Robot de la tați. Pregătirea machetelor: „cordon”; "aerodrom"; „mări – oceane”; „Divizia de tancuri”. Imaginea celor mici dedicată temei „Ziua vânătorului de vrăjitoare a săptămânii”.

Fii ocupat.

Flipperul. Bună, cine poți spune, cum poți fi sfânt?

Vrei să afli despre războaiele din cele mai vechi timpuri?

Și cum poți afla despre ei? (La muzee, expoziții, galerii, biblioteci...)

Îți voi propune un hi-rise în oră, întoarcere în trecut care va fi cunoscut războinicilor iernii.

Mi virusimo pentru ajutorul tehnologiei moderne, am un laptop - o oră, cum să ne mute din spațiul deschis, acel an, care vede ultima noastră oară.

Wriggler... Ce fel de viruși există la prețuri mai mari?

Ale, am o singură minte: amintește-ți, stai, nu te strică într-o oră.

Vibe-ul celui care poate folosi un laptop - o oră.

Soldații Ati - bati yshli...

Și așa, puneți un colo, prindeți unul de umeri, (copilul cu laptopul stă în centru, inclusiv cel), deodată, să spuneți, cuvinte fermecătoare: „Mă răsucesc, mă învârt, vreau să mănânc în trecut!"

Flipperul. Copii, vă întrebați unde au mâncat? Muzeul central de istorie a războaielor antice, aici sunt expuse exponatele bogaților.

Te întrebi ce specialități au cei bogați?

(lanț de poștă - vіyskovy cloudyard la viglyadі

cămăși din inele metalice;

sholom - vіyskovy head ubіr іz metal;

jambiere - zahist metalic pe picioare)

Și cum rămâne cu renașterea vechilor războaie? (scut, sabie, buzdugan, tsibulya cu sageti, lista, pumnal, buzdugan - buzdugan in metal)

Te-ai îmbogățit? (carte bogata)

Vіyna bula nu toată ora, și ce duhoare ai făcut? (Vedere a copiilor).

Cum vvazhaєte, care i-a iubit pe cei bogați, Batkivshchyna lor, pământul lor?

Pe cine s-a transformat?

Wriggler: Bumbac la muzeu є pictură. Cine este numele artistului pe care îl voi numi creator? (V.Vasnetsov „Bogatir”). Cum poți să-mi spui despre pictură? (stand pe varti Rusi). De asemenea, se pot afla mai multe despre viață din pictură.

Și știți că în Rusia antică, în camerele prințului Volodymyr, erau bogați rosesadzhuvali la o masă dreaptă. Vlashtovuvali bencheti care a discutat despre problemele statului. Și axa din Anglia a fost numită oamenii bogați - păduchi, iar pentru domnia regelui Arthur s-au dus la o masă rotundă și au explodat între ei.

Atunci du-te, știi totul despre bogați?

Todi iti propun sa joci in gro.

"Zbroi bogat"

Copiii de pe vibir vor fi conștienți de spiritele războaielor de iarnă, unelte, o echipă de băieți care sunt sănătoși și bogați (dvchata evaluează munca robotului).

Flipperul. Bună, minunați-vă de anul anului, ni se cere să trecem în era viitoare pentru o oră.

Inclusiv un laptop - timp de o oră, există câteva cuvinte fermecătoare în el:

Wriggler... Și aici Gusari ne urmărește. In tot muzeul istoric pentru noi se face o verificare de catre un ghid de referinta, un husar (copil) cunoscut, care ne povesteste despre husari, si va ascultam cu respect.

Discutați despre copii - ghid de excursie:

Gusari este o naștere a cavaleriei vіysk. Vinikli în Ugorshchyna pentru domnia regelui Matviy Kovrin pentru secolul al XV-lea. Atunci husarii s-au ridicat pretutindeni în armatele primelor țări.

Ugorsk pokazhennya sa născut în forma, є particularitatea costumului național Ugorsk.

Ugorka chi dolman - jachetă cu șnur.

Mentik - o jachetă scurtă, împodobită cu un khutrom.

Kiver abo khutryana o pălărie cu un sultan, iar în ele există un roi secret.

Chakchiri - jambiere, cusute cu un snur.

Sash - centura.

Choboți joase din pinteni.

Ozbroєni buli husari cu shableyu, carabină, pistol.

Cape de cavalerie husar, glonțul era ridicat, dia în tylo de voroga, ca vorogul e mare, husarii au intrat pe dreapta - s-au năzuit pe morți, s-au strâns, zbroi.

Uvaga: Ar fi putut husarii să conducă bătălia? (Vedere a copiilor).

Flipperul. Ghid de excursie Dyakuyu.

V. Băieți, mi chuli și câteva cuvinte noi. Îți voi spune să uiți cuvântul ugorka. Ei bine tse tse - jachetă tse cu șnururi. Pregătește-te să pariezi și să spui câte un cuvânt. Ține minte yogo.

Flipperul. Ora noastră ne cheamă în era inshu. Pune un colo, fetiță cu un laptop în mijloc. Porniți laptopul timp de o oră și să spunem cuvinte fermecătoare:

„Mă răsucesc, mă învârt, vreau să mănânc o oră”.

Flipperul.Și în curs de a fi cunoscut de celebrii războinici, smilivtsy și duelants, care i-au ruinat pe războinici - MUSHKETERS.

Suntem un făuritor de istorie (ime), care este un reportaj despre muschetari.

Ditina.

Muschetarii їх au fost chemați așa, mai mulți soldați vor fi încărcați cu o muschetă. Gloanțele din ele sunt săbii, un pumnal dovgy este un pumnal. Muschetarii de pele Odyagneni au o mantie scurtă - care se numește kozakin. Și culoarea mantiei, cu o piele familiară roti - (gri, albastru și roșu).

Picături cu boruri largi, cu o penă de struț, așa cum știau mușchetarii înaintea doamnelor, apucându-le de cap.

Duelurile sunt populare printre cele mai populare. Deci iei? Un lanț de dueluri pe răni de moarte, din secunde, care au respectat regulile.

Duelul a fost victorios pentru imaginea de onoare.

Wriggler. Istoria Dyakuyu.

S-ar putea să fi apărut cuvinte noi în întregul pasaj istoric. Cuvântul „duel”, dar înseamnă? Faceți un pariu și spuneți un cuvânt la un cuvânt.

Wriggler... Vedem multe despre husari și muschetari, proponul mulțimii: „Îmbrăcă-te pe husar și pe mușchetar”. Băieții sunt husarii, iar femeile mușchetarii. (Copiii poartă elemente de costume, demonstrează-le.)

Copiii se minunează de an, ora noastră a trecut și ne întoarcem cu o oră. În primul rând, participă cu mare putere la războiul și capitala noastră.

Flipperul. Am fost cu tine în veacurile veacurilor, am aflat despre ei mai noi, dar cine știe despre armata noastră modernă?

Și știți că împăratul Petro 1 a fost construit în Rusia (Petro Oleksiovici Romanov). Câștigând dezvoltarea armatei și a marinei? Petru 1 însuși este încă îndrăgostit și vidkriv credit ipotecarîn vіyskovіy spravі la Moscova și Sankt Petersburg. Armata s-a revitalizat mai frumos și într-o perioadă scurtă au avut loc mari schimbări. Și totuși Petro 1 vivv vіyskovі zvannya, după ce a adormit ordine și medalii.

Flipperul. Voi scana panorama noastră.

Bună, în lumina noastră amară, cum de venim să te vedem?

Ce mirosuri provin dintr-un singur fel? (formă, ocupație, restaurare, tehnologie)

Exact! Otzhe, є vіyska land, morski, povitryanі.

Pentru ce cunoștință este posibil să semnați un vіysk liber? (semnează, după steagul)

Îți voi propun gru„Razstavte prapori vіdpovіdno către familia vіysk”

Wriggler. Permiteți-mi să vă spun despre asta: D/i „iau cuvinte”, cum putem caracteriza războiul?

Suntem magatizati si in propria capacitate, mai ales flacaii.

Flipperul. Bună ziua, peisajele mele maєmo și ați dori dezvoltarea de soldați pentru unul nou? În primul rând, în unele perioade am aflat despre niște războinici.

GRA: „Mărimea războiului este la ora lui”.

REGULI: să mergi la două echipe: băieți și fete. Se ridică un soldat la fiecare oră, este foarte liniștit, dar echipa de supernick-uri nu te-a auzit. Vibrați un poster din imaginile de la periferie și lipiți soldații.

Procesul are cuvinte noi.

Prieteni, lăsând o armată atât de puternică, putem face viața în lumină.

Ale, de parcă nu s-ar fi trezit, mi-ar plăcea ca nimic din el să strice locul și să nu distrugă oameni.

Ascultă versul lui N. Naidyonov

Bună, bude pace

Nu scrie kulemeti.

І harmati gruznі muta,

Nu lăsa pe cei slabi să se învârtească pe cer,

Lasă cerul să fie întunecat

Conduceți un portbombă în nou

Nu fi prost față de cine,

Nu conduceți oameni, plasați...

Este nevoie de lumină pe pământ!

Flipperul.În grupul nostru, există și băieți, proprietarii Maybut-ului din Batkivshchyna și am dori să fim recunoscători sfântului.

Doamnele le oferă băieților noștri un cadou pliante virtuale.

Wriggler. Zagin! Fi! Atenţie! Lasă sunetele marșului, marșului crocusului!

Literatura Vikoristovuvană

  • G. Da. Zatulina. „Rezumat al complexului de luat din dezvoltarea promoțiilor” Moscova ped. Succesul Rusiei 2007r. p. 90; 99; 101; 103; 104; 106; 107; 110; 111.
  • N.V. Volchkova. „Rezumatul integratorilor de la care să se împrumute grupa pregatitoare cușcă pentru copii ", Voronezh" Vchitel "2006r. Cu. 112.
  • „Dezvoltarea movului și creativității copiilor preșcolari” Ed. Pid. O.S. Ushakova, Moscova. T.TS.Sfera 2007r. Cu. 75
  • O.S.Ushakova „Ocupat cu dezvoltarea movi pentru copii 5-7 ani”, Moscova T.TS.Sfera 2007r. Cu. 189.

Rog profesorii din învățământul preșcolar din regiunea Tyumen, Yamalo-Nenets Autonomous Okrug și KhMAO-Yugri să-și publice materialul metodic:
- sfaturi pedagogice, programe de autor, carti metodice, prezentari de luat, jocuri electronice;
- Note și scenarii deosebit de fragmentate sanctuar, proiect, master - class (inclusiv video), formează roboți din familie și profesori.

De ce ar trebui să publicați cu noi?

Maluvannya cu copii 4-5 ani. Rezumat pentru a lua Koldina Dar'ya Mykolaivna

Tema comerțului este „Ziua lui Zakhisnik Vihizni”

Ocupat 23. Artificii

(Mayuvannya penzlem pe o hârtie umedă cu arc. Acuarelă)

Programare zm_st. Explorați copiii cu noua tehnică de pictură pe hârtie arkushi siropoasă. Prodvzhuvati vchit și pіdbiratі frumos prenannya kolorіv pentru stabilirea imaginii concepute.

Material. Foi de hârtie pentru acuarele, acuarele farbi, penzliks largi și subțiri, borcane cu apă, ganchrochki (pentru copii de piele).

Fii ocupat

Întrebați copiii o ghicitoare despre artificiile:

Primul Raptom de la Black Temryavi

Pe cer cresc tufișuri,

Și în ei blakytni,

Chervoni, aur

Se lansează Quit

Frumusețea Nebuvalo.

І toate străzile din fața lor

Au devenit negre,

Negru, auriu,

Riznokolorov.

Hrănește băieții: „Dacă ștergi artificiile? (Dacă ești sfânt.) Yake aproape sacru la un moment dat? (Ziua moșierului din Vihizni.)

Oferă copiilor un salut pentru cinstea sfântului. Cu un penzel larg, este necesar să aplicați apă pe foaia de album.

Apoi, pe un penzlik subțire, tastați un farbum de acuarelă și atingeți-l de arcul hârtiei în câteva bucăți mici. Pentru a reduce petele de agitat. Vіlnі mіstіya trebuie să fie memorată de punctele lor de culoare, cum să crească.

La fel, copiii au spălat peria departe de apă.

3 cărți Lіplennya și aplіkatsіya cu copii 6-7 ani. Ia notite autorul Koldina Dar'ya Mykolaivna

Tema de activitate „My dim” Ocupat 21. Stand de afaceri (Lipka cu plastilină) Zmist programat. Formuleaza la copii in minutul de viata a cabinelor din capse rulate, punandu-le una si invers. Închideți într-o stivă. Rosvivati

Malunok cu copii 6-7 ani. Ia notite autorul Koldina Dar'ya Mykolaivna

Tema sezonului este „Ziua Cosmonauticii” Ocupată 30. În spațiu ( Papir de culoare... Applikatsiya z virizanikh părți ale obiectelor) Program zmіst. Citiți imaginea de sine a copiilor despre tema aplicației. Vchit vikoristovuvati priyomi simetric virizuvannya. Dezvoltați creativitatea care

Micuți cu copii de 4-5 ani. Ia notite autorul Koldina Dar'ya Mykolaivna

Tema sezonului „Ziua Cosmonauticii” Aglomerat 59. Cerul Zirkov (Scratchboard colorat. Pen) Program zmist. Explorați copiii cu posibilități diferite tehnologie neconvențională- Scratchboard colorat. Uită-te la micul cer zoryane, vikoristovuchi priyom pryapuvannya.

Trei cărți de Lypka cu copii de 4-5 ani. Ia notite autorul Koldina Dar'ya Mykolaivna

Tema de activitate „My dim” Ocupat 21. Cabine pentru matrioshok (Maluvannya kolorovy olivtsyami) Program zmist. Acordați atenție copiilor, obiectelor mici și mari, care sunt stivuite dintr-un pătrat și o tricicletă. Prodovzhuvati pliază ușor compoziția parcelei. Vihovuvati chuine

Trei dintre cărțile lui Lypka cu 3-4 copii. Ia notite autorul Koldina Dar'ya Mykolaivna

Tema comerțului este „Ziua Zahisnikului Vіtchizni” Ocupată 23. Focuri de artificii (Mayuvannya cu un penzlem pe o hârtie udă cu arcada. Acuarelă) Program zmіst. Explorați copiii cu noua tehnică de pictură pe hârtie arkushi siropoasă. Prodvzhuvati vchiti pidbirati frumos

Micuți cu copii de 5-6 ani. Ia notite autorul Koldina Dar'ya Mykolaivna

Tema zilei este „Ziua poporului din Lyalka Dasha”. Ocupat 34. Fotografii Riznokolorov (Maluvannya kolorovy olivtsyami) Program zmist. Razvivati ​​​​vminnya copii zamislyuvati și transferați imaginea unui obiect lipsit de o culoare. Încrederea în sine Vihovuvati în imaginea principală.

Din cartea Aplikatsiya cu copii de 3-4 ani. Ia notite autorul Koldina Dar'ya Mykolaivna

Tema meseriei este „Ziua lucrătorului din Vichiznya” Ocupată 23. Litaki (Lypka din plastilină) Zmist programat. Prodvzhuvati vchit rozgortati stovpchiki pe carton cu covoare înainte și înapoi și z'udnuvati їkh. Corect la stivele victoriane. Revizuire în mintea copiilor din

Micutii cu varsta de 3-4 ani. Ia notite autorul Koldina Dar'ya Mykolaivna

Tema producției "Мій дім" Ocupat 22. Budinohok pentru un iepuraș și pivnya (Modelare cu plastilină) Program zmіst. Zakryplyuvati în mintea copiilor pentru a aduce virib la imaginea necesară pentru plastilină suplimentară. Citiți pentru rekazuvati kazki, în spirală pe іlustratsії. Material demonstrativ. Eroii

3 cărți ale autorului

Tema meseriei este „Ziua muncitorului din Vichizni”.Ocupat 23. Garmat (Lіpka din lut) Program zmіst. Prodzhuvati navchati copii de elemente rând, ca din trei părți. Zbagachuvati vocabular nou. Material demonstrativ. Imagini subiect: garmat, pistolet, prosop,

3 cărți ale autorului

Tema comerțului „Ziua oamenilor din Lyalka Dasha” Ocupată 34. Tema Vilna (Lypka cu plastilină) Zmist programat. Citiți copiii vieții de la plastic la un obiect pentru o idee capricioasă. Razvivati ​​​​este un obturator bun pentru sentimentul de a fi bolnav. Material demonstrativ.

3 cărți ale autorului

Tema comerțului „My dim” Ocupat 41. Krizhana khatinka (Mayuvannya cu model pastel) Program zmіst. Prodvzhuvati cunosc copiii în tonuri reci. Citiți și transmiteți trasaturi caracteristice obiecte, vicoristyuchi rece kolirnu din... Află ce poți face

3 cărți ale autorului

Tema activității „My dim” Ocupat 22. Stand pentru un iepuraș și pivnya (Paper colorat. Aplicație din părțile pregătite ale subiectului) Program zmіst. Vihovuvati chuynist acea bunătate. Citiți copiilor să plieze întregul număr de părți; aplicați lipici pe piesă și lipiți

3 cărți ale autorului

Tema zilei este „Ziua lucrătorului din Vіtchizni” Ocupată 23. Referințe literare (Povestiri de jurnal. Aplică intriga colectivă din schițele pregătite de obiecte) Program zmіst. Citiți copiii pentru a alcătui o compoziție colectivă a intrării. Închide vminnya

3 cărți ale autorului

Tema zilei este „Ziua oamenilor din Lyalka Dasha”.Ocupat 34. Frosty (Paper colorat. Aparat din părțile pregătite ale subiectului) Program zmіst. Aruncă o privire la copiii să roztashovuvati obiecte pe arkush_ necesare m_sci. Rosvivati ​​​​este amabil să obturați

3 cărți ale autorului

Tema de activitate „My dim” Ocupat 22. Parkan bilya budinku (Maluvannya penzlem. Guash) Meta. Prodvzhuvati vchit și mici mici obiecte copilărești, cum ar fi dintr-o linie. Citiți perekazuvati kazki, în spirală pe ilustrațiile de jos. Dezvoltarea unei mișcări, a unui mesaj.

3 cărți ale autorului

Tema zilei este „Ziua oamenilor din Lyalka Dasha”. Ocupat 34. Tema este grozavă (materialul Malyuvannya be-yak) Meta. Citiți copiii în mod independent pentru a-și transmite ideile copilului, alegeți tehnica de pictură și materialul (guașă, culoare măsline, acuarele)

Fața robotului este ocupat

1. Inspecția imaginii - V. Vasnetsov „Trei oameni bogați”, - o ilustrație, în unele imagini ale genului Vijsk, tehnica unui băiat;

2. Chitannya bilini "Ilya Muromets ta privighetoare rozbyynik"

S. Baruzdin „Ishov în strada soldaților”;

L. Kassil „Zhisniki-ul tău”;

Yu.Strehnin „Misto vidvazhnikh”;

Ya.Makarenko „Prapor Peremogi”;

Y. Gribov „Un cuvânt despre Paraska Malinin”;

N. Bukin „Yashka este un artilerist”;

PV Svetlov „Khlopchaki din Tikhvin” (exemple din carte).

3. A face ghicitori:

broasca testoasa Pozze,
Cămașă de oțel.
Poarta iarului -
eu acolo, de vorog (tanc)

Pe munți-munti
Stai negru bătrân,
Yakshcho ooh - oamenii devin surzi (garmati)

Balena albă sub apă,
După-amiaza acea balenă nu doarme noaptea.
Nu e timp pentru acea balenă
Zi și noapte la post (choven sub apă)

4. Rosuchuvannya prisliv'iv:

Acel erou, care stă ca un munte pentru Batkivshchyna

Yak rossiyska să ia un bagnet, așa că hoțul se agită

Ai grijă de pământ, yak mater kohan

Luptă inteligent pentru dreptul la justiție

Viața - Batkivshchyna servește

Batkivshchino-mamă, voi apăra pentru ea

Pentru Batkivshchyna, nu fii puternică, nu fi sfioasă în privința vieții

Rusă nu cu o sabie, nu cu o rolă

În Rusia, în societatea generală, carasul - є yorzhi.

5. Malyuvannya - război, bogat în război, tehnologie excelentă;

6. Dezvoltarea tehnologiei moderne;

7. Vigotovlennya lizarskih sholomiv;

8. Culegere de informații din fotografii (aduse de acasă), despre tat și didus;

9. Rozuchuvannya versh S. Marshak „Armata noastră”.

  • Zakrіpiti cunoașterea copiilor despre cei hto astfel de zhisniki Vіtchizni.
  • Vihovuvati este patriot, plasat emoțional pozitiv înainte de război.
  • Formuvati despre cea mai bună calitate cholovichy.
  • Vocabular Zbagachuvati pentru copii: soție, dreptate, voință, curaj, forță, bunătate, atletism; pământ vіyska, vіyskovo-flota maritimă, toată lumea aterizează; artilerişti, marinari, tancuri, prikordonniki; Mace, bâtă, zale, sholom, armură, mitraliera, pistol-catâr, lansator antirachetă etc.
  • dragoste Vihovuvati pentru țara natală, Batkivshchyna; bazhannya buti zhisniki Vіtchizni, servește în armată.
  • Pidtrimuvati interesul copiilor până la ultimul lor didiv și tatăl (serviciul în armată).

Posesia acelui material:

  1. Pictură de V. Vasnotsov „Trei bogați”
  2. Іlustratsії pogіv vіysk
  3. Igri autorului: "Care este pachetul pentru vizitator?"
  4. Ziarul permanent „Dobless Voinyi Rossiya”, cu copii ale fotografiilor din albumele de familie.
  5. Foto tat, didus la forma viskov (dacă duhoarea a servit în armată)

Fii ocupat

Vigilentul a stricat respectul pentru copii, inclusiv un magnetofon din înregistrarea piesei „Glorie”.

Wriggler:

Deja є pentru scho,
Rusia poate,
Odihnește-te
Numiți mama.

Rusia. Patrie. Rusia. Sunt cuvinte frumoase, largi și misterioase. Rusia! Scurt - într-un singur depozit toate! - ne-a venit din asta demult si acum a devenit peste noi. Cuvântul Rus, Batkivshchyna nu este unic, ci bogat.

Copii și ce înseamnă cuvântul Batkivshchyna pentru tine?

Batkivshchyna este o mulțime de case mici acea stradă, pe care este în viață. Locul nostru preferat este Tikhvin. Patria este capitala noastră Moscova; mama și prietenii; Tse cușca noastră pentru bebeluși și wigglers.

Wriggler:

Noroc, Batkivshchyna noastră este, fără îndoială, Ziua vicarului din Vichizny.

Și yak vi vvazhaєte, hto astfel de "zhisniki Vіtchizni?"

Tse ti, hto ohoronyaє, oberigє, înmormântare la Batkivshchyna. Tse a războiului, deoarece este vorba de securitate. Acești soldați, ofițeri, marinari militari, tancuri, parașutiști.

Wriggler:

Bravo, băieți.

De mult, mult timp în urmă, o mare binecuvântare pentru pământurile rusești au devenit raidurile războinicilor: duhoarea a pustiit satele și satele, a adus cu ele bogățiile jefuite. În același timp, bogații ruși - proprietarii pământului rusesc - au susținut distrugerea Batkivshchyna lor.

Cunoști vreun bogat rus?

Copii: Ilya Muromets, Alosha Popovich, Dobrinya Mikitovici.

Oricare ar fi: - Ştii ce fel de posesiuni ale lui Vihizni?

Comandanți ruși: Oleksandr Suvorov, Mihailo Kutuzov, Oleksandr Nevsky, Georgy Jukov.

Conaționalii noștri: Mihailo Kuzmin, Kirilo Meretskov, Vasil Zaitsev.

Wriggler:

Bravo, băieți. Axis yak bogato zhisnikiv știi.

Și imediat vom începe cu tine. În fața ta sunt pozele, pe care este înfățișată poza. Trebuie să vibrezi acelea, cum să fii binecuvântat cu răutatea bogățiilor rusești și, până când norocoșii proprietari, numiți acele fișe din cărțile din imaginile vechilor războinici ruși și ruși. Și, de exemplu, este o mutație că unul la unu a fost corect (Dodatok 1)

(Bogați în Rusia: arc, săgeată, sabie, bâtă, buzdugan, sholom, zale, listă, armură și mantie. Războaie fericite: grenadă, pistol-catâr, mitralieră, rachete, pistol, uniformă OMON, sicriu și jachetă, choboți, bezkozirka)

Wriggler:

Bravo, băieți, ați făcut bine?

Oamenii ruși își iubeau Batkivshchyna și își iubeau Patria.

Lasă-ne să ghicim imediat cu tine acțiunile lor.

Acel erou, care reprezintă Batkivshchyna ca un munte.

Yak rosіyska să apuce bagnet, așa că hoțul se scutură.

Ai grijă de pământ, yak mater kohan.

Luptă inteligent pentru dreptul la justiție.

Viața - Serviți Batkivshchyna.

Tată-mamă, poți să-i susții.

Pentru Patrie, fără putere, fără viață shkoduy.

Rusă nu cu o sabie, nu cu o rolă nu este fierbinte.

Wriggler:

Ai ghicit cât de bogat ești, bravo!

Noroc, de mult timp în urmă și până în zilele noastre, este atât de zgârietură, deși profesie importantă și nu sigură - să apuce Batkivshchyna. Viața noastră pașnică este să protejăm și să protejăm războiul rusesc. Duhoarea ziua și noaptea, coc la bolnavi, pe pământ, la ceruri la mare ca să le îndeplinesc slujba.

Și cum vă vvazhaєte, care sunt vinovați de oaspeții noștri, proprietarii noștri?

Duhoarea poate fi arătosă, masculină, puternică, răbdătoare. Cei vinovați sunt sinceri, importanți, fermecați, arătați, disciplinați. Musimo este capabil să îndure aristocrați dificili și bogați, să facă sport. Bun trăgător, shvidko bigati.

Wriggler:

Băieții noștri, și poate că vom vedea fetele, dacă sunt virale, putem servi în Armată. Este o mare onoare. În primul rând, pregătiți-vă imediat înainte de a avea nevoie.

Hlops, dar cum te poți trezi imediat înainte de a servi în Armată, ca să scapi de Vihizni?

Suntem vinovați de încărcare, spălat pe dinți, gartuvatisya, citire bună, face multe, bunătate.

Wriggler:

„Să slujești în armată, să fii puternic, să faci spirit”

(Cultură fizică hilinka)

Schodnya vrantsi
Exerciții Robimo (mers pe gheață)
Deveniți și mai mult ca noi
Robiti in ordine:
Fun krokuwati, (mers pe jos)
Mâinile pidnimati (mâinile sus)
Pune mâinile în jos (mâinile în jos)
Vino și ridică-te, (de 4-6 ori)
Stribati și stribati. (5-7 benzi)

Wriggler:

Armata rusă are o familie de vіysk: Land vіyska, scho dіyut pe uscat.

Și cine ar trebui să servească la tsikh vіyskah?

Copii: - tancuri, artilerişti, prikordonniki, lansatoare de rachete

Wriggler:

Forța câștigătorilor Vіyskovo - duhoarea ne va prinde Batkivshchyna din avere.

Cine ar trebui să servească cu Tsikh Vіyskah?

Copii: - Paraşutişti, băieţi.

Wriggler:

Flota navală Vіyskovo, care transportă cherguvannya în mări și oceane.

Spune, fii o nevăstuică, cine ar trebui să slujească la cich vіyskah?

Copii: marinari, marinari.

Wriggler:

Cunoașteți tehnica yaku boyov?

Tancuri, nave militare, kulemeti, lansatoare de rachete Katyusha, capelani subacvatici, elicoptere, mini-portavioane, tancuri de luptă.

Wriggler:

Și dintr-o dată vom merge la gru, iac care se va numi „Ce ai pentru pachet?”

Vă voi oferi poze cu vіysk de naștere. Їх este necesar să distribuiți pe imagini mari, cum să descrieți cerul, apa, pământul, puterea pentru bunătate (Dodatok 1)

Wriggler:

Bravo, am înțeles bine.

Wriggler:

Bună ziua, profesorii și părinții tăi au servit în armată?

Deci, au servit pentru a aduce babus.

Wriggler:

Cine ar vrea să-ți spună despre tatuajul tău, Didus?

(Copiii povestesc, fac fotografii, aduse de acasă).

Wriggler:

Copii, Dima G., educat cu tat iar mama a vorbit despre profesorii lor (Dodatok 2)

Dima rozpovidaє, vikoristovuchi la același ziar sting. De exemplu, anunțați-l pe proponatul să respecte copiii vіyskovy kitel Sunt fericit. Se uită la ei, se grăbesc prin oraș, încearcă să-și pună haina.

Wriggler:

Băieți, zychayno, chiar vrem, shhob vi, dacă crești mare, i-au iubit, i-au păzit, le-au pus mâna pe Batkivshchyna, pe Batkivshchyna.

La sfârşitul lui Dima T. citeşte-ne versul lui S. Marshak

„Armata noastră”
Pe munții cuibăresc.
În spaţiile deschise ale stepei
Protejându-ne
soldații patriei.

Câștigă zlitau către cer,
Vin Ide lângă mare,
Nu vă fie frică de proprietar
Dosch că snigopad.

Foșnet de mesteacăn
Ridica păsările,
Copii Pidrostayut
Pe pământul natal.

sunt de ceas
Voi susține cordonul,
Shchob tilki mirny
A visat oameni de jos.

Lista literaturii victoriane

  1. Aloshina N.V. Familiarizarea cu copiii preșcolari din acțiunea de zi cu zi și socială. / Senior și grup de antrenament /. M., 2005.
  2. Gribova L.F., Komratova N.G. Spiritul patriotic al copiilor este de 4-6 ani. M., 2007.
  3. Zelenova N.G., Osipova L.Є. Locuim in Rusia / grup de pregatire a mancarii /. M., 2007.
  4. Ed. Kondrikinskiy L.A. De ce ar trebui să se supună Batkivshchyna? M., 2007.
  5. Ed. L.A. Kondrikinskiy Pentru copiii preșcolari despre lucrătorii din Vіtchizni. M., 2007.
  6. Podruzova T.I. Planificarea și luarea de note pentru a avea grijă de dezvoltarea copiilor din DOP / patriotic vikhovannya /. M., 2007.

Regiunea Osvitnya: Creativitate artistică(Maluvannya).

Program zm_st:

Recunoașterea cunoștințelor copiilor despre simbolismul rus, despre armată, baldachinul Vijsk. Închiderea culorilor principale (biliu, albastru, cervonie, verdeață). Dezvoltarea aproape de formă, proporții, sănătate în activitatea productivă. Zakrіnnya vminnya roztashovuvati imagini pe arcada hârtiei, malyuvati mare. Vikoristannya navichki malyuvannya că imaginea zafarbovuvannya a unui rezervor kreydoyu. Dezvoltarea frumuseții estetice și a versatilității pentru culoare.

Posesia acelui material:
Tablă interactivă (pentru prezentarea prezentărilor), prezentări ale preoților - orintiri de culoare roz, „busolă”, „cutie de vederi”, rezervor, foaie, material pentru creativitate artistică (pictura pas cu pas a unui rezervor, albume simple, pliante, simboluri suverane (prapori, stemă) rіznih terenuri, pіdlаk pіd le; material de distribuție (vyskovosluzhbovtsi: client, marinar, tancist, lansator de rachete; tehnologie vyskov: scrisori, nave, tancuri, lansatoare de rachete; simboluri de stat: steag, stemă); vkazіvki vіd head commandant, smuzhka kolorovogo paperu, cilindru pentru artificii, certificare.
Fața robotului:
Citirea anunțului „Khlopchik Kiryusha acel rezervor”;
- cunoasterea busolei;
- Rozmova despre perdele de visk, o privire asupra materialului ilustrat:
vіyskovosluzhbovtsі (client, marinar, tankist, rachetă); tehnologie vіyskova
(Litaki, nave, tancuri, lansatoare de rachete)
- Rozmova și aspectul simbolurilor suverane ale ținuturilor rusești
- Rozmova despre cei care au și „disciplină” (aceleași reguli și ordine), despre calitățile care se fac vinovate de mama persoanei de referință.
Priyomi metodic:
1. Moment surprinzător: introducerea unei „cutii de vederi”, o desemnare pentru organele suplimentare ale obiectului punctat, care este acolo pentru a se afla (rezervor). Citind foaia. O declarație de busolă.
2. Stație - „Kazkovy Kinosal”, modelare pe multimedia și mesaj cu notificare „Khlopchik Kiryusha that tank”; mâncare pentru zm_stu.
3. Gra:"Yakim maє buti soldat"
4. Cultura fizică.
5. Stație - „Simboluri de stat”
6. Stație - „Parada tehnicii Vyiskovoy”
7. Stație - „Artă”
8. Reflecție. La grup - prezentarea certificatelor

Ocupat:

Copii pentru ca muzicianul urochist să intre înaintea grupului
Wriggler: Noroc 23 feroce pământul nostru este unic sacru „Ziua moșierului din Vichizny”. Sfântul a primit un dar de la daruvati. Axa nu am venit la tine cu mâinile goale. Dacă mergeam la grup, am primit un purtător de frunze pentru început și am trecut axa la cutia tsykav. Și vei sta acolo, îmi vei spune despre asta. Este necesar să introduceți mâinile în deschidere, să plasați obiectul cu mâinile și să-l denumiți. Ei bine, cine este zâmbitor în noi? Sitay... Te-ai întrebat, de ce ar trebui să stai întins acolo? (Tse - igrashka chi іnshe? Voi spune: "Tse vіyskova іgrashka"). Deci, este un rezervor. Rezervor mic, ale spravzhny.
(Ditina a numit obiectul, wiemaker viyma este un tanc mic)
Wriggler: Că mai este un cearșaf de mințit. Vrei să știi ce scrie despre el?
Copii: Asa de!
Flipper (se citește є):
„Dragi copii, sunt un tanc mic - le strig prietenilor mei, cu niște viruși la un preț foarte bun. Calea creșterii noastre a prețului criptării pe carduri culori mici... Numărul de posturi, până când sunt virale, ar trebui să știți, după ce a vizitat stația. Prima culoare pentru tine, de exemplu, o busolă "
Wriggler: Buna ziua, vrei sa cumperi un rezervor mic si virus in pret?
Copii: Asa de!
Wriggler: Ghici-mi o busolă?
Copiii văd.
Wriggler: Deci, totul, care este să ia de la sine mandrіvniki, astfel încât să nu bată drumul. Grupul nostru are o busolă. Să ne minunăm de unul nou. Kudi se minune de micuța roșcată?
Copii: Chervona Strelochka este dornică să se minuneze de munte.
Wriggler: Toate stațiile ascensiunii noastre sunt marcate de culoare. Culoarea Yakim є prima stație?
Copii: Chervoniy.
Wriggler: Corect o numim culoare. Copii, ajutați-i să știe.
Copiii cunosc stația

Publicații suplimentare