Pyszne domowe przetwory

Projekt „ruchoma etykieta na co dzień”. Wstępny projekt zasady etykiety

Dane o autorze

Sedova Oksana Juriwna

Miejsce pracy, rozliczenie:

MBOU „Średnia szkoła edukacyjna nr 4 regionu Czerwonoarmijskiego Saratowa”

obwód saratowski

Charakterystyka zasobów

Równe oswiti:

Pochatkova zagalna osvіta

Klasa(-y):

Przedmiotów):

Dobra robota

Grupa docelowa:

Vchitel (vikladach)

rodzaj zasobu:

Krótki opis zasobu:

Ostatni projekt „Etykieta szkolna”

Projekt „Etykieta szkolna”

  1. Wprowadzenie …………………………………………………………..………..3-4
  2. Historia windykacji …..……………………………………………5
  3. Zobacz etykietę ……………………………………………………………. …..6
  4. Etykieta szkolna …………...…………………………………………………..7-8
  5. Co dzieci myślą o szkolnej etykiecie.………………………………………………...9
  6. Jak zachowywać się w szkole………………………….……………..........10
  7. Zasady etykiety naszej klasy ………………………………………...11-12
  8. Wniosek ………………………………………………………………….13
  9. Lista vikoristani dzherel ……………………………………...14
  10. Dodatek ………………………………………………………………...15

Wejście

Należy pamiętać o wszystkich:

„Vvіchlivіst vіchlivіst zavzhdі maє ratsіyu!”

„Witaju!” Słowem, ludzie żyją dziś swoimi znanymi i nieznanymi ludźmi.

Shoranka, przekraczając próg mojej szkoły, obawiam się, że niektóre dzieci zawsze mają takie dobre odczucia, kręcą się z kolegami z klasy i nauczycielami. Inne dzieci zachowują się w tej samej kolejności i szanują, że obov'yazkovo nie jest w pobliżu jednego z jednym.

Chi można poprawić ta sytuacja? Jak ponownie przemyśleć chłopaków, aby przestrzegali reguł zachowania kulturowego w szkole i jeden po drugim. Chi wiesz smród, jaka jest etykieta? Jaka jest etykieta szkoły? I to prawda, że ​​jeśli będziesz przestrzegać zasad etykiety, możesz stać się osobą odnoszącą większe sukcesy.

Tematem mojej pracy jest „Etykieta szkolna”.

Znaczenie: Szanuję, że nasze zachowanie i nasz stosunek są niemożliwe bez takiej żywotności, jak empatia.

Meta kontynuacja: z'yasuvati, chi dotrimuyutsya zasady zachowania kulturowego, które splkuvannya w mojej klasie i szkole.

Menedżer:

  • czytać literaturę o historii etykiety i zasadach refleksji kulturowej;
  • z'yasuvati, chi іsnuє etykieta szkoły;
  • uważaj na zachowanie uczniów na przerwie, na ulicach, w pobliżu miejsc publicznych;
  • przeprowadzenie ankiety na temat żywienia i dyscypliny;
  • szkoła vyyaviti stavlenya uchnіv do tsoy pitanya;
  • ustal zasady etykiety dla dzieci z twojej klasy.

Hipoteza: możemy przyznać, że przestrzegając norm obcowania kulturowego w klasie, staniemy się bardziej przyjacielscy, taktowni i życzliwi.

metody kontrolne:

  • analiza literatury naukowej;
  • czujność;
  • Ankieta;
  • wyrównanie uzyskanych wyników;
  • składanie zasad etykiety klasowej.

Historia etykiety

Słowo „etykieta” przyszło do nas z języka francuskiego, de mai oznaczające „yarlik”, „etykieta”. Po przekazaniu słowa francuskiego króla Ludwika XIV w XVII wieku, ale zasady postępowania zvedennya zostały ustanowione w czasach prehistorycznych i podyktowane potrzebą pokojowego zjednoczenia z ziemskimi ludami i plemionami. Tak więc, już na 3 tysiące lat przed naszym czasem w Egipcie, trzeba było cicho zastosovuvat stoły, akcesoria i gliniane zhu. W starożytnych Indiach, Grecji, Rzymie zachowanie przedstawicieli różnych państw było ściśle egzekwowane i pisano z nich całe traktaty.

Kształtowanie się etykiety naszego kraju wiąże się z przyjęciem IX wieku chrześcijaństwa. Naybagatsha duchowego rozpadu prawosławia rzuciła się na kształtowanie norm moralnych w Rosji. Nie sposób nie odgadnąć nazwiska Jana Zolotousta na łączu z cym. W Yogo „Rozmowy o Ewangelii...” można znaleźć wiele praktycznych wskazówek na ich temat, niezbędnych do prowadzenia w różnych sytuacjach życiowych. Z najlepszymi ludzkimi cechami, Chryzostom, mający szanowaną dobroć, skromność, tolerancję i samodoskonalenie, co więcej, ich znaczenie jest niewątpliwe o godzinie. Jarosław Mądry i Wołodymyr Monomach, najmądrzejsi i najświetniejsi ludzie Starej Rusi, nauczyli się ważnych rzeczy z praktyki Zolotusta.

Majestatyczny wkład w rozwój etykiety Rosji wniósł w XVIII wieku Piotr I, co nieco podniosło cenę Europy. Dla Piotra I światło księgi o garni obyczajów „Młodość uczciwie odzwierciedlona, ​​która jest pokazana jako światowe obejście” śpiewała dla Piotra I. Ta praktyka była skierowana do nas przed młodzieżą w przystępnej formie, opowiadając o zasadach zachowania w gospodarstwie domowym.

Etykieta Nadali w Rosji, dostrzegając różne zmiany, krok po kroku zbliżając się do mojego obecnego stanu. Jednak, jak można powiedzieć, zasada jest niezmiennie gubiona: „Naprawiaj ludzi tak, jak chcesz, aby naprawili ciebie”.

Zobacz etykietę

W zależności od sytuacji możesz zobaczyć następującą etykietę:

  • movnoї (normy zachowania movnoї i specyficzne formuły vvіchlivy splkuvannya);
  • їdalnya (obsługa zasad i norm zachowania przy stole);
  • „dzień wakacji” (w przypadku otwarcia różnych miejsc kulturalnych);
  • religijny;
  • codziennie (rozmowy z ludźmi, rekrutacja piosenek, zachowanie na stypie, zbyt chuda na ulicy);
  • służba (podobnie jak uczeń, szkoła, wtedy);
  • svyatkovy (jak właściwie zachowywać się na imprezach prywatnych i firmowych, w domu i poza nim);
  • profesjonalne (osoby widoczne w sferze aktywności zawodowej);
  • wiosna itp.

Jeśli uczę się w szkole, od razu będę miał więcej szkolnej etykiety.

etykieta szkoły

Dlaczego etykieta szkolna jest oparta? Bez wątpienia persh za wszystko rozuminnya, czym jest SZKOŁA.

Szkoła to miejsce, w którym uczymy się, rozwijamy, wzbogacając umysł, intelekt, duszę o nową wiedzę.

Szkoła jest świątynią nauki. Oznacza to, że trzeba zachowywać się w nowy sposób.

Teatr zbudowany jest z wieszaków, a szkoła od progu. Chodź tu, jakby to było inne miejsce, trzeba o tej godzinie. Nie bez powodu wydaje się, że: „Dokładność jest majestatem królowych!” Zapіznyuvatisya na lekcję - zgniłe i nieprzyzwoite, aje tsim możesz pominąć nowy temat rodzaj w vіdvolіkti odnoklasnіv від від wyjaśnienie nauczyciela.

Przekraczając próg szkoły, trzeba dogadać się z nauczycielami, których leczyliśmy. Uprzejmy ton i przyjazny uśmiech zaakceptują wszyscy koledzy z klasy, nawet jeśli jest akceptowany przez wielu ludzi, niższy z niegrzecznym i bezczelnym.

„Zhustrіchayut on odyazі, patrz na rozum” - mądrość ludowa tsya jest istotna dla doninі. Idąc do szkoły musisz pamiętać o swoim dawnym wyglądzie. Zachіska, ubrania, przemowy - pokaz nastroju, nastawienie się do tych innych ludzi.

Wygląda na to, że „Movchannya jest złotem”. Ale tylko nie na lekcji! Musisz to powiedzieć w taki sposób, aby dobrze rozumieli: jasno i poprawnie promując te słowa. Jak tylko trafisz na planszę, musisz to opowiedzieć w taki sposób, aby mogło być trochę na reszcie imprezy. A oś na przerwie nie jest obov'yazkovo, abym rozmov z moją dziewczyną poczuł ciężar klasy.

Szkoła jest nie tylko czytelnikiem i uczniem, jest szykowna z ławkami i stołami, korytarzami ze stoiskami i obrazami. Przychodząc do szkoły 1 wiosny, mi bachimo, że w szkole wszystko było hodowane, że vimito. Obowiązki naukowe kładą się pilnie na szkolnym torze: nie pisz na ławkach i ścianach, nie lamuj mebli, sprzątaj po sobie.

Co dzieci wiedzą o szkolnej etykiecie?

Podążając za nauką szkoły, przypomniałem sobie, że daleko od wszystkich uczniów podczas godzinnej nauki z nauczycielami pamiętają słowa kąpieli. Nie te same wahania spóźnień uczniów na lekcję. Dużo chłopaków nie przestrzega zasad zachowania na przerwie i na szkolnym korytarzu (duży, sztovhannya, a czasem istota walki), ponadto strażnicy nie oddają szacunku diabłom, inaczej są wezwani, by byli niegrzeczni wobec strażników.

W związku z tym problemem przeprowadziłam ankietę „Co Ci zależy na tych szkolnych zasadach i normach zachowania?”. (Suplement nr 1)

Usyi Bulo doświadczył 90 osib. Wśród nich jest 70 specjalnych zasad postępowania na odległość, 52 osoby zostały zdyscyplinowane na zmianie, a 71 osób zostało zdyscyplinowanych na lekcji.

Kwestionariusz „Z kim możesz spędzać czas i spędzać czas?” dozwolone zasuvati, naskіlki vyhovanі i vіchlі vіchlі vіchіnі chіtі і kakiy slovnikoviĭ zapas wiedzy ruchomej etykiety w naszej szkole. (Suplement nr 2)

Podsumowując mój kwestionariusz, przyjąłem te same wyniki.

3 90 osób 84% dzieci jest zawsze zatrudnionych przez nauczycieli szkoły. 57% uczniów wita znajomych słowem „Hello!”, 21% wita się słowem „Hello!” że 22% - "Świetnie!" Krym tsgo uchnі, aby poznać takie słowa szczepienia, jak „Dzień dobry! Dzień dobry! Sztuczne ognie! Witam! Haj! Witam! Zdrowy!"

Uczniowie klas kolbowych powinni przywieźć własne wibracje za pomocą nowoczesnej formuły „Vibachte! Vibachte bądź miły! Już tego nie zrobię! Starsze dzieci w wieku szkolnym dodadzą słowa „Przepraszam! nie chcę! Zrozum ten problem!”

Adzhe privediv dla vibachennya mógł być bogatszy mniej, jakby wszyscy uczeni kultywowali szkolne normy zachowania.

Jak być dobrym w szkole

Po przeanalizowaniu wyników ankiety zdałem sobie sprawę, że sytuacja wymaga poprawy. Napisałem też ogólne zasady postępowania dla uczniów naszej szkoły. Dorimuvatsya їh niezdarny, navіt korisno.

Uczniowie mogą przyjść do szkoły przed rozpoczęciem lekcji za 15 punktów. Przygotuj się z wyprzedzeniem na niezbędny przedmiot i sprawdź, czy nie ma nauczyciela. To twoja wina, żeby się uspokoić i doprowadzić do harmonii, dla tego nauczyciela jest to do przyjęcia, jeśli nauczyciel jest gotowy przed lekcją.

Jeśli uczysz się zapіznivsya, musisz zapukać i poprosić o pozwolenie na pójście na zajęcia. Jeśli widzisz, musisz zostać przywitany, wyjaśnij przyczynę opóźnienia i wyjdź. I nie bądźcie bardziej zapіznyuvatisya, więcej niż vіdvolіkaєsh vіd roboi to nie mniej niż nauczyciel i klasa uve.

Nieobecności na lekcjach mogą być spowodowane więcej niż jednym powodem – chorobą. Naucz się przynosić notatkę lekarzowi i notatkę ojcom.

W klasie musisz zachowywać się cicho, nie mówić. Jeśli w vikladach wyjaśniają, trzeba słuchać z szacunkiem, bez przerywania. Jeśli chcesz mnie poprosić, żebym coś powiedział, podnieś rękę, nie ruszaj się. Na zmianę nie da się zaliczyć klasą, korytarzem. Jeśli chcesz bigati, zobacz narzut.

W godzinie trzymania świętych linii i wchodzenia trzeba być poważnym, nie bawić się, słuchać z szacunkiem, a następnie o chodzeniu nie wzywać kolegów z klasy. Dodatkowo weźmy losy szkoły i nędzne wizyty. Walcz o honor klasy szkolnej.

W drodze do szkoły należy przestrzegać zasad ruch drogowy dla podróżników. W szkole konieczne jest również przestrzeganie zasad techniki bezpieczeństwa, o których opowiada czytelnik.

Zasady etykiety dla naszej klasy

Zvichayno dobrze, mi goitre dorimuvatisya wszystkie szkolne normy i atrybucje. Ale skin to zespół z klasą, który ma swoje osobliwości. Jest zwyczajem, że nasz zespół wypuszcza dziewczyny przed wejściem do klasy, pomaga im odebrać dzień po lekcjach, zrezygnować z posiłku w sali, daleko.

Mi dotrimuёmosya wszystkie daty svіh svyatkovyh, które dają prezenty jeden do jednego w Dniu Zahisnika Vіtchizni i 8 brzozy. Ze szczególnym szacunkiem oddajemy się czytelnikom, pomarszczonym słowami zwierzęcia, pożegnaniem, ową wibachennią. Porządek Dotrimuёmosya i czystość w klasie. Dbaily wściekle z asystentami i zoshitami.

Mimo wszystko najważniejszą rzeczą w życiu szkolnym jest bycie przyjaciółmi. Na zajęciach jest zawsze wiruchowalny jeden po drugim w ważnych sytuacjach, pomaga w złym humorze, jeśli nie zejdziesz z drogi (virib, maluch itp.), jeśli zapomnisz o początkowej pomocy - skorzystajmy przemówienie. Wszyscy jesteśmy od razu usprawiedliwieni dla tych, którzy są zepsuci w zespole, cieszymy się, że odnosimy sukcesy w naszych sukcesach skórnych. Zawsze przemawiaj po stronie słabych, a fałszywy drań jest zachęcany do śpiewania, aby obitsyanki nie przedstawiały już towarzysza.

Wychodzić, ta dyscyplina i porządek - ta ważna praca jest tego warta. Wróć do surowego prawa, aby pomóc naszym "Zasady klasowe".

1. Życzliwość

Mi uprzejmie postawiłem jeden do jednego.

Vіtaєmos z usіma dorosły, nie jest konieczne, aby zacząć smród z nas chi nі.

Śmiejmy się. Nie chodzimy z kwaśną miną.

2. Zachowanie i dyscyplina

W klasie, w której szkoła nie jest oczarowana, zaśmiecamy się urnami jak ludzie vihovani.

Nie śpij i nie opuszczaj lekcji.

Po przewinieniu zmywamy naczynia. Niech wszyscy będą cicho w oddali.

Nie przysięgaj na godzinne lekcje z telefonami i graczami.

3. Nasz język

Thanno razmovlyaemo z dorosłymi i między sobą.

Nie wypowiadamy złych słów.

4. Suspіlnі mіstsya

Niespełna godzina masowych wejść do liceów wchodzimy do tak odległej auli bez plecaka i wierzchniej części garderoby.

Nie czytaj i nie pseudonimuj wypowiedzi innych ludzi.

5. Nasze szkolne tradycje

Obov'yazkovo vydvіduєmo zagalnoshkіlnі linіyki.

Kochamy to, doceniamy i podtrzymujemy szkolne tradycje.

Visnovok

Swoją pracę poświęciłem przestrzeganiu norm etykiety zachowania w szkole. Moja wiedza na ten temat została wzbogacona cytatami o sposobach obcowania, regułach etykiety w innych krajach, o dostrzeganiu etykiety tych osobliwości, o kulturze jako całości.

Szanuję, że ten temat jest ważny zarówno dla chłopców z mojej klasy, jak i dla całej naszej szkoły.

Pod koniec pracy zostałam tak zmiażdżona wisnowki:

  • W naszej szkole obowiązują śpiewające normy zachowania uczniów.
  • W wyniku przeprowadzonej ankiety stwierdzono, że regulamin szkolny ucznia uzupełniają uczniowie (na lekcji, na odległość, później – w przerwie).
  • Wielu chłopaków chciało, żeby wszyscy uczniowie ukończyli szkolną etykietę.
  • Za pomocą zasad etykiety możesz zmienić sposób zachowania uczniów. Przykładem tego są nasze „Zasady klasowe” i nasza klasa.
  • Kulturalne splkuvannya pozwalają nam być bardziej chanobicznie ustawionym jeden do jednego.

Zachęceni wszyscy ludzie muszą ze szczególną starannością przestrzegać zasad etykiety, aby smród nauczył nas żyć w zgodzie z nami.

Lista zwycięzców dzherel

1. Kobzewa W.W. Etiket w jedzeniu i piciu. klasyczny kerivnik Nr 7 - 2001. Kolba pod nr 1, 2, 3, 6. 2001.

2. Savenkov, A. I. Metodologia szkolenia przedslednickiego młodych uczniów. - Samara: Vydavnitstvo „Literatura Navchalna”, 2007.

3. Smirnov N.A. Etyka i etykieta młodych uczniów: Przewodnik dla czytelników i ojców uczniów klas I / wyd. L.V.Kuznetsova, G.S.Semenov - M: Shkilna Press. 2002.

4. Brzoskwinia i w. Klasa w 1 - 4 klasach/. - Wołgograd: Vchitel, 2007.

5. Shemshurina A.I. Gramatyka etyczna na zajęciach kolbowych: pomoc nauczycielowi M.: Shkola-Press. 1998.

6. Encyklopedia dla dzieci. Znam świat. Moskwa, 2000.

Meta projektu

  • Formuvat u dzieci o etykiecie.
  • Kształtować dziecięce nawyki zmysłowości.
  • Naucz dzieci samodzielnego wyboru modelu zachowania w zależności od sytuacji.
  • Uformować początki zwycięstwa w ruchu najważniejszych słów i wersetów.
  • Prosimy o zapoznanie się z etykietą i zaakceptowanie jej dla tych, którzy nie chcą. Przeczytaj swoje niedociągnięcia w zachowaniu i pamiętaj, aby je poprawić.
  • Poznaj zasady etykiety.

Krótkie zaliczenie projektu

W trakcie pracy nad projektem dzieci rozwijają i poszerzają swoje wypowiedzi na temat etykiety, uprawiania jogi i pozytywnych wibracji. Promuj kulturę różnic międzynarodowych, wzajemne oddziaływanie dzieci w grupach i rodzinach, zwiększaj dojrzałość społeczną dzieci, ograniczaj agresję.

Od razu prosząc dzieci o ojców, rozwijają one umiejętności informacyjne: zaczynają analizować, uczyć się, pracować samodzielnie.

Grupa

Seniorzy w wieku przedszkolnym 5-6 lat (przedstawiciele prawni, opiekun).

Przybliżona ważność projektu- 2 miesiące.

Normy oświetleniowe:

„Rozwój informacji”, „Dziecko i Navkolishnіy Svіt”, „Rozwój filmu”, „Działanie tworzenia obrazu”, „Praca ręczna”.

Rozwój edukacyjny: zadanie rozwijania ludzkich uczuć i pozytywnych relacji, przejawów etycznych, poszerzania horyzontów i wiedzy dzieci.

Dziecko i nowy świat: kształtowanie początków zachowań kulturowych w życie codzienne zdobądź szacunek starszych.

Rozvytok movi: Formuvaty novichki vikoristannya na słowa movlennі vvіchlivih i vіrazіv, vchit dzieci do prawidłowej mowy podpowiadającej.

Virobnitstvo: Rozwój figuratywnej estetycznej sprinyattya, tworzenie oświadczenia o związku między etykietą a estetyką.

Praca ręczna: kształtowanie dłoni niezbędnej do życia, rozwijanie kreatywności, estetyki, budowanie pod zaopatrzenie w materiały.

Punktowane wyniki

  • Vihovannya uczucia moralne i estetyczne
  • Dać dzieciom potrzebę przestrzegania zasad etykiety, zachowania, kultury komunikacji.
  • Rozwój dziecka, vminnya produktywnie wchodząc w interakcje z innymi ludźmi
  • Zmniejszona agresywność

Po zakończeniu projektu można wykonać następujące czynności:

  • Aby zdobyć wiedzę, vminnya i początkujących, co myśleć, w rzeczywistych sytuacjach życiowych.
  • Vmity splkuvatisya, wymieniaj się pomysłami.
  • szanuj starszych

Harmonogram oceny

Przed pracą nad projektem:

Rozwój modelu

Kwestionariusz ojców

Dzieci pracują nad projektem i pracują nad zadaniem

Zajęcie się izodialnością, znajomość otochyuchim, praca domowa, konsultacje, przenoszenie folderów, rozmowy

Po zakończeniu prac nad projektem

Przesłuchanie min - dopovіdі, wystawa najmłodszych dzieci, albumy, projekty gazet ściennych.

Kolekcje Batkiwskiego.

Organizacja zezwoleń

Opis metod oceny

Przed rozpoczęciem pracy nad projektem odbywają się kolekcje Batkivsky, których głównym podziałem jest zgłoszenie zwycięzcy krótka informacja o metodzie projektu vihovannya i navchannya, o integralności jogi zastosuvannya.

Przeprowadził ankietę wśród ojców na temat projektu, podzieloną na grupy (ojczyzna), okrągły styl.

"Największy najkrótsza droga uszczypnij maniery garni - stale pokazuj tyłek ”

Materiały i zasoby wymagane do realizacji projektu.

Technologie i posiadanie:

Komputer, telewizor, magnetofon, drukarka, skaner, multimedia, aparat fotograficzny.

Technologie i zabezpieczenia oprogramowania:

Programy do przetwarzania informacji i obrazów.

Książki elektroniczne, encyklopedie.

Zgłosili funkcje uczestników projektu

Vihovatel:

Diagnoza równej wiedzy dzieci.

Samoświecenie na ten temat.

Rozrobka i składanie plan perspektywiczny, streszczenia do wzięcia, dozvіllya, rozvag, etyczne róże.

Projektowanie plakatów, gazet ściennych.

Literatura dziecięca pidbіr

Dzieci:

Razuchuvannya vіrshiv, prislіv'їv, zamówienia.

Malyuvannya malyunkiv.

Przygotowanie wirobiwy.

Zajęty cykl pіznavalnogo.

Rozvaga, dozvіllya na temat „Etiket”

Gry, quizy.

Ustalenie zasad tonu Garni

Ojcowie (przedstawiciele prawni)

Pomoc w projektowaniu standów, gazet ściennych.

Losy wystawy fotograficznej.

Porozmawiaj o zasadach zachowania kulturowego w przedszkolu iw domu.

Losy kolekcji batkіvskih, rozpodіl dosvіdom (dzieci vihovannya), rozvagі.

Etap I - przygotowawczy

Zayattya „Co to jest etykieta?” - dać dzieciom zrozumienie słowa „Etiket”, przekazać dzieciom, jak widzi etykieta (sądowa, dyplomatyczna, wojskowa, zagalnogromadyansky).

Rozmov „Historia etykiety”

Gras „Dopuszczalny apetyt”

Lekcja „Nasz pomocnik – etykieta”

Zayattya „Przesuń się na skraj etykiety”

Gra „Urocze słowa”

Rozmova „Jak chcę być” – Niech dzieci bawią się swoimi niedociągnięciami.

Zayattya „Poznajmy się”.

Lektura „Bajki – zasada mądrości ludowej i etykiety” – odgadnij zasady hotelu.

Igri: „Ranking Veil”, „Privitannya pobazhannya”, „Vvіchlive prohannya”.

Czytanie wersetu V. Levina „Apetitity dog ​​for Lyoshka”, E. Moshanskaya „Masza i owsianka”, V. Levin „Myślenie o przyszłości miłości”, A. Kondratyev „Bądź pieszczotą”, I. Tokmakov „Szczęśliwa droga” .

Etyczne rozmowy: „Lekcje empatii”, nawiązanie do „O przyjaźni”

Czytanie dzieł V. Oseevoi „Tylko stara kobieta”, „Urocze słowo”, „Co jest łatwiejsze”, „Za pierwszym razem skończę”, „Dlaczego”, S.Ya. Marshak „Yakscho vy vіchlivi”

Zayattya - rozmova: „W kraju vvіchlivih svіv”

II etap - kreatywny

Werset słyszenia W. Majakowskiego „Co jest tak dobre, a co tak złe”

Nauka opowieści o przyjaźni, uczciwości.

Pidbir malyunkiv na wystawę, gazeta ścienna.

Fabuła i gry fabularne „Sim'ya”, „Odwiedzamy cię”, „Teatr”, „Drogi na transport publiczny” — ustal zasady zachowania w miejscach publicznych, utrwal swoją wiedzę i bądź uprzejmy kłócić się z jednym.

Przygotowanie ulotek.

Origami (serwety do serwowania stołu)

Maluszek „Namalyuy nastrój”, „Jak jestem z mamą, jadę z tym żłobek dom, "Kolorowe strony" - poprzez maluchy, aby przekazać swój nastrój, emocje, wrogość.

Aplikacja „Prośba o ojców w zbiorach ojca”

Lіlennya „Chervona hat carry babtsі hotel” zdobywa szacunek dla starszych, rozmawiaj o nich.

Spіv pіsen „Patrząc na uśmiech stanie się jasny”, „Blakytny wagon do życia goydaetsya”.

Pozdrowienia "Hej, hej, witam cię", "Nie rzucamy"

Etap III - finał

Gry „Kto lepiej zna najważniejsze słowa”, „Dzień dobry”.

Rysunek "Kwiat Charivna - siedem kwiatów"

Zabawne - rozvaga „W królestwie krzywych luster”

Gry - inscenizacja „Telefon Rozmova”, „Nevikhovan Neznayka”,

„Pidemo i szepcz urocze słowo”, „Nasza przyjazna rodzina”

Rozvaga „Sekret czarujących słów”

Zbiory Batkivsky'ego „Azi Vihovannia” (rozpodіl dosvidom) - ukształtowały normy kultury zachowania dziecka, życzliwości, uczciwości, prawdomówności, wihovanni kultury i umiejętności interpersonalnych.

Gazeta ścienna „Lekcje etykiety”

Konsultacje dla ojców „Wesoła etykieta”, „Kształtowanie kultury zachowania przy stole”, „Demo dla komunikacji miejskiej”

Literatura na innych podstawach

„Abetka spilkuvannya” L.M. Szcziplicyna, O.V. Zashchirinska

„Dziecińska etykieta” O. V. Korchinowa.

„Lekcje etykiety i empatii dla dzieci” O. Czerenkow.

„Bilet od A do Z” N.V. Chudakova.

„Zatrudnienie w kulturze zachowania z przedszkolakami i młodymi uczniami” S.O.Mikolaeva.

„Nowe zasady postępowania dla dzieci” G.P. Shalaeva, O.M. Zhuravlyova.

„Tse wy ojcowie” A.O.Pint

„Kultura zachowania Vihuvannya u dzieci wiek przedszkolny»S.V.Peterina

„Rozwój społeczny i moralny dzieci w wieku przedszkolnym” M. Mulko

PŁATNOŚĆ BUDŻETU MIEJSKIEGO UCZELNIA NR 5 MIASTA APSZEROŃSK POWIATU APSZEROŃSKIEGO REGIONU KRASNODAR

INNOWACYJNY PROJEKT

„Etykieta i etykieta”

(Organizacja działalności szkoły dla pomyślnej realizacji szkolnego programu samoregulacji „School Express”)

Stylizacja: nauczycielka klas kolb

nauczyciel pierwszej kategorii

Zatwierdzony na spotkaniu nauczyciela

Protokół nr.

m. Apszerońsk

2010 rok

    Wejście
    Zgodność z innowacyjnym projektem „Etykieta i Etyka”, koncepcyjne ramy konieczności przeniesienia do projektu
    Problem, przedmiot, przedmiot badania
    Hipoteza, meta i zadanie projektowe
    Główna zasadzka realizacji projektu
    Mechanizm realizacji projektu
    Etapy realizacji projektu
    Ocena skuteczności realizacji projektu
    Wartość wyników punktacji dla rozwoju systemu oświetlenia słonecznego

    Wejście

Młodszy wiek szkolny to godzina intensywnego treningu dziecięcej wiedzy społecznej, obejmującej przyswajanie zbędnych reguł i nauczenie się sposobów radzenia sobie w różnych sytuacjach. W tej samej szkole same dzieci zaczynają szanować niuanse przyjaźni i autorytetu, chronić bezosobowe atrybuty i zasady. Vihodyachi zgogo, ważne znaczenie psychologiczne i pedagogiczne, rozwój cech moralnych u dziecka. Jak zachować ostrożność, niezmiennie zachowywać się w stanie zawieszenia, obecność początkującego w przyzwoitych manierach często prowadzi człowieka do niepokoju. Przed takimi problemami jest mądrzejszy, mniejsze obciążenia. Niewybaczalne jest, aby dzieci w wieku szkolnym niewiele wiedziały o zasadach zachowania w gospodarstwie domowym. A jednocześnie szkoła może stać się gwarantem kultury, rozwój moralny kadłuby. Kultura rozłamu, w zależności od tego, co jest bogate, w co się położyć, aby była nam znana, opiera się na starożytnych zasadach, zwanych etykietą, jak regulować to, co jest dopuszczalne i akceptowalne w danej sytuacji, a co nie. Oczywiście etykieta to tylko kwestia formy, „techniki” rozszczepiania i postępowania, że ​​sama znajomość reguł etykiety nie wystarczy, aby była szanowana przez kulturalną, pokręconą osobę. Zachowanie napięcia może inspirować się podstawowymi zasadami i normami moralnymi, ukazując związek etykiety z etykietą. Nasze maniery są lustrem naszych przejawów etycznych. Bezczelność i szacunek dla ludzi, zrozumienie i pamiętanie innych ludzi - wysokie wartości etyczne, które leżą u podstaw moralnego postępowania, znają własne wskazówki z prostych norm etykiety.

Innowacyjny projekt „Etykieta i Etyka” został rozbudowany w 2010 roku. Chcę, aby prace były realizowane bezpośrednio od 2008 roku. U najmłodszych wiek szkolny Dzieci okazują szczególny szacunek moralnym bojownikom zachowania, są zmuszone do przyjęcia pozytywnej oceny tych wybitnych, tobto. okres ten jest optymalnym przyswajaniem reguł inteligencji kulturowej. Raznomanіtnіtnіtnіnіtnіnіtіnіtіnі priyomі ta tehnіvannya motivіvіv moralї podіdіnі ї vіdіnі ї vіdіnіvі skolіvі і dotrimanіnі etichnyh norm (svіvchіtya dobroci, miłosierdzia, hospitableness і zvnіshnіy іglyadі іt kultury movі; osobysta hygiєna ta profilaktika shkidlivyh zvichok; vzaєmovіdnosinі w sіm'ії, w szkołach, serwisach społecznościowych, na ulice, przy transporcie, teatrach, przy stole). Innowacyjny projekt „Etykieta i etyka” obejmuje program do podjęcia na rok klasy i pracy dla klasy na skałach chotiri.

3.Problem, przedmiot, przedmiot dochodzenia

Problem – poszukiwanie najlepszych korzyści i sposobów promowania szacunku, aby karmić moralne wychowanie dzieci w ten sposób pracy z rodziną.

Obiekt – uczniowie szkoły poczatkowa

Przedmiot – administracja gimnazjum, nauczycielka klas podstawowych

Przedmiot zapytania – działalność MOU R nr 5 w celu stworzenia kompleksowej, ukierunkowanej na cel pracy na rzecz kształtowania wysokich standardów moralności ludzkiej poprzez system wizyt pozalekcyjnych i lat lekcyjnych

4. Hipoteza, meta i zadanie

innowacyjny projekt „Etykieta i Etyka”

Hipoteza - aby z innowacyjnego projektu „Etykieta i etyka” sformułować złożoną, ukierunkowaną na cel pidhіd do pracy duchowej,

Tsіl : uważność na problem wychowania dzieci do kształtowania pozytywnych zachowań moralnych w rodzinie wiązanie i budowanie więzi z innymi ludźmi, niemal zadowolenie z tego, że wykonujesz dobrą pracę, sprowadzasz nieszczęście bliskim, zachwycasz się, radujesz w swoich dobrych intencjach .

Menedżer:

Opracowanie innowacyjnego projektu poprawy poziomu edukacji uczniów;

Vihovati pragnennya bądź przyzwoitymi ludźmi;

Dotrimuvatisya zagalnolyudskih tsіnnosti i ideały szlacheckie;

Opanowanie norm prawidłowego zachowania u ucznia;

Vyhovatne negatywne ustawienie na shkіdlivih zvichok;

Sformułować w badaniu wybór zdrowego życia;

Daj możliwość dodatkowej komunikacji między dziećmi i ojcami w nieformalnym otoczeniu.

Kierunki priorytetowe:

    Kształtowanie tożsamości duchowej, zdrowy styl życia

    Ludzki hulk Vihovannya

    Stworzenie systemu wihovanni specjalności, zatsіkavlenoї w rozwoju dziecka cech moralnych

    Bezpieczeństwo jedności rodziny szkoła vihovannya specjalność, tworzenie zrównoważonej działalności ojców, dzieci, nauczycieli tworzących zespół gimnazjum, krzyczących o kształtowaniu podniesienia moralnego ucznia.

Utwórz robota: fajne urodziny, teatralne rozmowy i vistavi, konkursy i programy rozvazhalnі, inscenizacje, quiz i święte, batkiwskie wykłady na temat moralnej edukacji młodych uczniów.

Vikhodyachi z zauważa, że ​​lider innowacyjnego projektu „Etykieta i etyka” został bezpośrednio przydzielony do działalności MOU R nr 5

    Edukacja dzieci i ojców za innowacyjnym projektem „Etykieta i etyka”.

    Luchennya do tsієї diyalnostі głowy. biblioteka gimnazjum, oświecenie dokształcania, ks.

    Przygotowanie i prowadzenie wizyt lekcyjnych, ukierunkowanych na rozwój walorów moralnych młodych uczniów.

    Informowanie ojców o znaczeniu rozwoju moralnego młodzieży szkolnej na obozach ojcowskich.

ETIKET

1-2 klasa

Notatka wyjaśniająca

Metoda tematyczna głowa:
Program kursu etykiety dla klas 1-2 został opracowany w oparciu o lekcyjny program podstawowy „Wesoła etykieta” autorstwa O.I. FrolovyZ okazji obchodów programu przeniesiono 1 rok na dzień na urodziny roku szkolnego, program był ubezpieczony na 34 lata.

Lista referencji:

„Wesoła etykieta” N.E. Boguslavska, N. A. Kuprina, recenzenci T. A. Ladizhenska, V. N. Marov

Planowanie tematyczne

1 klasa

Planowanie tematyczne

2 klasa

ETIKET

3 klasa-34 lata

Notatka wyjaśniająca

Metoda tematyczna etykieta to rozwój nawyków komunikacyjnych, kultury moralnej ludziEtiket do przenoszenia rozwiązań do postępu głowa: - rozumienie istoty wyboru moralnego osoby w różnych sytuacjach- wprowadzenie do aktywnego słownictwa odpowiedniej ilości stereotypów etykiety- poprawna vikoristannya formuły etykiety w języku, które pomagają nawiązać kontakt między specjalistami, poprawiają komunikację tonalną, empatię, dobroduszność, zrozumienie, co ułatwia zrozumienie między ludźmi
Program kursu etykiety dla trzeciej klasy został opracowany na podstawie programów E.G.Erinoї m. Stavropola, L.I.Lavrentieva dyrektora szkoły nr 34 m. Stavropol "Etika" V.M.Miroshnichenko
  1. Wprowadzenie Kultura moralna ludzi - 2 lata
- Zrozumienie "kultury", "kultury moralnej", "kultury zachowania". Związek kultury moralnej i zachowania - 1 rok - Zasady przyzwoitości. Konieczna jest znajomość i przestrzeganie zasad postępowania i norm moralnych - 1 rok.
    Moja Batkiwszczyna - 6 lat
a - Koncepcja „Batkiwszczyny”. „Ojczyzna-matka”, dlaczego tak mówimy-1 rok - Wyczyn w imię Batkiwszczyny - 1 rok. b) - zrozumieć "praktyka", "wola", "vydpovidalnist", "povaga". Chętnie i pracuję, aby wszystko zmielić - 1 rok - Zestaw do ślubu. Povaga innych ludzi v) - Zrozumienie „hulk”, „kraj”, „prawo”, „paszport”. Zaświadczenie o obywatelstwie, paszport, świadectwo ukończenia szkoły - dokumenty, które mówią o osobie - 1 rok. - Ta odpowiedzialność moralna jest legalna za błędy skoєnі w szkole. Zahochennya, że ​​kara - 1 rok
    Pojednanie moralne - 10 lat
a) Wybacz normy moralności - 4 lata - Pojęcia „turbo”, „poga na cudzą godzinę”, „poga dla siebie”, „zło”, „baiduzhіst”, „tolerancja” i „nietolerancja”. Normy moralności-1 rok - Turbo o dzieciach jak o krajach przyszłości - 1 rok - Turbo o osobach starszego pokolenia - 1 rok. - Vminnya dba o swój czas, dbając o wartości kulturowe kraju. Co to znaczy zaszczycić siebie - 1:00? b) Moralne standardy życia Sima - 3 lata - Pojęcie "sіm'ya" "tradycji", "wzajemnej ręki", "zhorstokіst", "nietaktu", "niegrzeczności", "życzliwości", "samowystarczalności". Tradycje są z nią. Święta z nimi. - 1 rok - Rosyjskie tradycje narodowe rodzimych winnic - 1 rok. - członkowie obov'yazki tej rodziny i witalność osoby. Nawiedzony i ukarany w sim'ї - 1 rok v) Rodzina jest święta - 1 rok - Święta z tym jako tradycja. Święto Narodowe - jestem szczególnie święta. Rozvagi o rodzinnych świętych - 1 rok G) Normy moralne życia w szkole - 2 lata - Povaga do kolegów z klasy, nauczycieli, praktyków szkoły. Turbo o Twoich przyjaciołach i kolegach z klasy -1 rok - Pamiętaj, aby cenić swoją godzinę i godzinę nauczyciela w klasie. Dodatkowa pomoc w wyuczonym i innym prawie - 1 rok
    stosunki moralne - 6 lat
a) Lyudina ta її im'ya - 2 lata - rozumienie „przez ojca”, „imię”. Poinstruuj Iwana Groźnego i Piotra 1, aby dzwonili jak ojciec. Imiona dla świętego kalendarza i mysyatseslova - 1 rok - Nie im'ya farbuy ludzie, ale ludzie - 1 rok. b) Oddanie człowieka ciału i duszy, naturze i zdrowiu - 3 lata - Etyka dotycząca duszy i ciała osoby. Ludzie Pragnennya ratują zdrowe ciało - 1 rok. – Jaka jest duchowość osoby? Stopień zdrowia ludzi w postaci kultury moralnej - 1 rok. - Oświadczenie ludzi do przyrody i zdrowia - bania kraju - 1 rok. v) Vіdnosini z kolegami z klasy i kolegami z klasy - 1 rok. - Chłopcy i dziewczęta. Dlaczego chłopcy są winni okazywania szacunku dziewczynkom - 1 rok
    Aktywność moralna i etykieta - 10 lat
a) Zasady przyzwoitości - 1 rok - Pojęcie „przyzwoitości”, „zgodności”, „zasad przyzwoitości” i „zasad etykiety”. Jakie zasady przyzwoitości są nam potrzebne i dlaczego - 1 rok b) Znajomość i wygląd, znajomość - 2 lata - zasady dawania i poznawania kolegów, starszych, młodszych. Odręcznie napisana historia jogi. Zvernennya na „trójniku”, na „małym”. Recepcja tych samych osób, starszych i młodszych. Zatrudnianie nieznanych osób - 1 rok - Mimikra to rola wychodka. Rola śmiechu. Zagalnopriynyati formy hodowli zwierząt podczas kąpieli. Niedopuszczalność odpustów wulgarnych i slangowych - 1 rok. v) Etiket na ulicach i w pobliżu miejsc publicznych - 2 lata - Konieczność stworzenia i utrzymania zasad postępowania w transporcie publicznym. Wjazd z komunikacji miejskiej i wyjazd z nowej. Roztashuvannya i uznanie misji transportu publicznego - 1 rok. - Stawianie starszych i młodych w transporcie coristuvannі hromadskoy. Osobliwości podróżowania między ludźmi pociągami, samolotami, parowcami, autobusami - 1 rok. G) Etiket kupuj i sprzedawaj - 1 rok - Podstawowe zasady postępowania i komunikacji w sklepach inny rodzaj i na rynku - 1 rok mi) Yakshcho ti zahvoriv - 2 lata

- Pojęcia „poliklinika”, „likar”, „pacjent”, „odkrywca”. Zasady postępowania w przychodni i przychodni - 1 rok

- Vіdvіduvannya chory: povaga i vіdpovіdalnіst - 1 rok g) Etiket przy stole - 2 lata - Povaga sobie, że inshih przy stole. Co, jeśli dyat? Zasady doboru przedmiotów do podania - 1 rok. - Zvernennya przy stole. Rozmow przy stole. Zachowanie na dystansie szkolnym - 1 rok

Wimogi przed przygotowaniem opracowań na temat etykiety

Wyuczone opłaty drogowe dostwać: - istota rozumienia: „norma”, „norma moralna”, „kultura zachowania” - „towarzysze”, „bezkorysliwista”, „turbo”, „poga - „wrażliwość”, „wzajemna ręka”, „niegrzeczność”, „nietakt” - „dogadzanie sobie”, „niegrzeczność”, „strach”, „gość”, „pan”, „wizyta”, „ślub”, „hołd”, „bohater”, „gromadyanin”
Wyuczone opłaty drogowe szlachta: - jak pomóc towarzyszowi w navchannі, pratsі - jak pięknie jest w książce, życiu, ludzkiej vіdnosinah - jak zachowywać się przy stole, co i jak jeść - jak się przedstawić podczas spotkania - yak vіtati jeden z tych starszych - proste normy moralności
Wyuczone opłaty drogowe Zapamiętaj: - okazuj szacunek i okazuj czuynistę towarzyszowi i nauczycielowi - koristuvatisya z naczyniami stołowymi - daj elementarne oceny do góry i do prawej - Przedstaw się poprawnie, gdy się spotkasz - przestrzegać zasad etykiety komunikacji miejskiej

Planowanie tematyczne

3 klasa


ETIKET

4 klasa-34 lata

Notatka wyjaśniająca

Metoda tematyczna etykieta to rozwój nawyków komunikacyjnych, kultury moralnej ludzi
Etiket do przenoszenia rozwiązań do postępu głowa: - rozumienie istoty wyboru moralnego osoby w różnych sytuacjach- wprowadzenie do aktywnego słownictwa odpowiedniej ilości stereotypów etykiety- prawidłowy dobór formuł etykiety w języku, który pomaga nawiązać kontakt między ludźmi przyjaznymi, usprawnia komunikację w tonacji empatii, dobroduszności, zrozumienia, co ułatwia zrozumienie między ludźmi
Program kursu etykiety dla czwartej klasy został opracowany na podstawie programów E.G.Erinoї m. Stavropola, L.І.Lavrent'eva dyrektora szkoły nr 34 m. Stawropola „Etika”. W.M. Mirosniczenko.Z okazji obchodów programu przeniesiono 1 rok na dzień na urodziny roku szkolnego, program był ubezpieczony na 34 lata. Plan został opracowany na 34 poprzednie lata, więc liczbę lat podzielono w ten sposób.
  1. Wprowadzenie Etykieta splkuvannya i zasady etykiety w życiu ludzi -2 lata
- Wyjaśnienie, aby zrozumieć „etykę” i „etykietę”. Etika, etiket, że życie ludzi - 1 rok. - etyka religijna. Przykazania Boże - korzeń moralny osoby - 1 rok.
    Moja Batkiwszczyna - 7 lat
a ) Ludina i Batkiwszczyna 2 lata - Pojęcie "Batkiwszczyna", "patriotyzm", "gromadyanin" - 1 rok. - Dobra wizyta do Batkiwszczyny zaczyna się od całkowitego powołania na rozpoczęcie tej praktyki - 1 rok. b) Tradycje moralne Rosji - 1 rok - Zrozum „tradycję”. „Domobud” to pierwsza zasada napisana w Rosji. „Młodość uczciwie odzwierciedlona” lub Pokazując się na każdą okazję. Zasady przyzwoitości z lat 80. XIX wieku. Reguły tonu Garni 1889 -1 rok c) Tradycje sіm'ї ta pobutu w Kubanie - 4 lata - Pojęcia „pobut”, „kultura pobut”, „tradycje pobut”, „tradycje w rodzinie” – 1 rok. - Kozacy - podstawowa populacja Kubana - 1 rok. - Pobut ta tradycja Kozaków. Odzież, zwłaszcza ruchowa, zatrudnienie - 1 rok. - Order Kozaków do Batkiwszczyny - 1 rok.
    Pewność moralna osoby - 6 lat
a) Dobra, zła - 1 rok - Esencja zrozumienia dobra, zła, sprawiedliwości, niesprawiedliwości, dobra i podłości. Osobliwości rozumienia dobra i zła w Rosji - 1 rok b) Borg - najważniejsza cecha osoby - 1 rok - Zrozum Borga. Obov'yazok zgodnie z wymaganiami. Borg i obov'yazok. Obov'yazok do codziennego życia. Borg, który nastawia ludzi do siebie - 1 rok v) Sumienie - trochę povіdalnostі przed tobą -2 lata - Zrozumienie "sumienia", "winy", "śmieci", "strachu". Poczuj się jak żal i żałuj. Sumienie jako sprawdzian samokontroli - 1 rok. - Trochę związania i sumienia: ich kształtowanie i rozwój - 1 rok. d) Honor i honor - 2 lata - Pojęcie "honoru" i "gіdnіst", їkh zagalnі і vіdminnі - 1 rok - Honor, dobroć osoby i її vchinki - 1 rok 4. stosunki moralne -8 lat
a) Wiek międzynarodowy -2 lata - Pojęcia „spіlkuvannya”, „międzynarodowa splіkkuvannya”, „specjalność”, „indywidualność”. Możesz zobaczyć formy międzyspecjalizacji vіdnosin - 1 rok. - Vvіchlivіst, lyubіznіstі, korektnіst w іzhоsobistіsny splіkuvannі - 1 rok. b) Przyjaźń jako forma pamięci moralnej” - Przyjaźń to szczególny rodzaj stosunków międzynarodowych. Wiborchista, indywidualność i ukrywanie przyjaznych vidnozynów - 1 rok. - Vik ta przyjaźń. Uczciwość, uczciwość, uczciwość, wierność. Co to znaczy " stary przyjaciel lepiej dla nowych dwóch"? - 1 rok c) Pamięć moralna zespołu - 2 lata - rozumieć "zespół", "klasa", "szkoła". Specjalność i zespół - 1 rok - Egoizm, samowystarczalność, samowystarczalność i zespół - 1 rok d) Wyznaczenie starszego pokolenia na opiekuna ludu tradycyjnego - 2 lata - Starsze pokolenie jako strażnik kultury duchowej i materialnej, ludzie tradycyjni - 1 rok. - Turbina o ludziach starszego pokolenia - potrzeba życia w supremacji - 1 rok. 5. Etiket w życiu człowieka - 11 lat a A) Podstawowe zasady etykiety - 2 lata - Historia etykiety - 1 rok - Zasady etykiety. Vvіchlivіst - prawo dla wszystkich - 1 rok b) Święta w życiu - 1 rok - Rola w życiu jest święta. Główni święci w naszym kraju 1 rok c) Wizyta z gościem - 2 lata - Pojęcia „pan”, „gość”, „radosne spojrzenie”, „takt”, „nastrój”, „nietakt”, „zhart”, „komplement”. Zapytał Cię gość. Akceptacja tej propozycji vіdmova. Vіdnosini wśród gości - 1 rok - Nastrój, rozvagi na imprezie, chastuvannya. Pożegnanie, widok gości - 1 rok d) Przyjmowanie gości - 2 lata - prośby gości. Ubierz się przed przyjęciem gości - 1 rok - goście Chastuvannya, goście rozvazha. Zakończył przyjmowanie gości. Pożegnanie - 1 rok e) Prezenty w życiu człowieka - 2 lata - Zobacz prezenty (literackie, muzyczne, żywe, naturalne i inne) - 1 rok. - Zasady wręczania i przyjmowania prezentów od różnych narodów - 1 rok. g) Kviti w życiu człowieka - 2 lata - Legendy o biletach. Kviti jako symbol życia człowieka - 1 rok - Zachowaj tę tradycję. Kviti w prezencie, ozdoba wnętrza - 1 rok

Wimogi przed przygotowaniem studiów nad etykietą

Wyuczone opłaty drogowe szlachta: - czyli rozumieć "dobro", "zło", "borg", "honor", "sumienie", "obov'yazok - « stosunki międzynarodowe”, „Strach”, „specjalność”, „przyjaźń” - „Brak taktu”, „Egoizm”, „Dogadzanie sobie” - „Batkiwszczyna”, „pan”, „gość” - zmist i vmiti poprawnie wyjaśniają rozumienie moralne, zasady zachowania w miejscu świętym, odwiedzanie tego domu, normy moralne między ludźmi wśród ludzi Uczeń jest winny: - postępuj zgodnie z podstawowymi wytycznymi moralnymi dla siebie - Wybierz prezent i podaruj jogę - zachowuj się odpowiednio na imprezie i przyjmuj gości - zorganizuj grupę z singlami - prośba o taniec i prośba o prośbę

Lista zwycięskiej literatury

Czasopismo naukowo-metodyczne „Kłasnij kirywnik” dla wstawienników kierowników pracy uniwersyteckiej, kierywników klasowych i kuratorów, nauczycieli szkoły postu nr 3 Moskwa 2007 rec.

Planowanie tematyczne

4 klasa


5. Główna zasadzka na realizację innowacyjnego projektu „Etykieta i etyka”

Zasada humanitarno-specjalnego podejścia do dzieci

Zasada skupiania dzieci na samodoskonaleniu

Otrimannya satysfakcja, że ​​satysfakcja w vіdpovіdalnostі dla twoich vchinki, przed bliskimi, otochyuchimi, że suspіlstvo.

6. Mechanizm realizacji innowacyjnego projektu „Etykieta i Etyka”

Koordynacja działań na rzecz realizacji projektu przez lokalną administrację gimnazjum.

Główni kontrybutorzy projektu є:

Orędownik dyrektora OIA

Nauczycielka zajęć z kukurydzy

Vikladachі dodatkovoї osvіti

Kierownik biblioteki gimnazjum

Batkiwski komitet klasowy

    Etapy realizacji innowacyjnego projektu

„Etykieta i etykieta”

1 etap - projekt-mobilizacja serpen 2010 rіk

Metodą tego etapu jest rozwinięcie idei projektowej innowacyjnego projektu „Etykieta i Etyka” w systemie duchowym.

Etap 2 - przerabianie poshukovo od 1.09.2010 do 1 września 2014

Metodą tego etapu jest realizacja innowacyjnego projektu „Etyka i etykieta”

Etap 3 - skandaliczny 2014

Na ostatnim etapie przyjrzymy się zarysowi planowanej, opracowanej prezentacji wykonanej pracy.

    Ocena skuteczności realizacji innowacyjnego projektu „Etykieta i Etyka”

W wyniku rozwoju innowacyjnego projektu „Etykieta i Etykieta” wyniki będą następujące:

Naucz się ufać swojej sile i zdolności

Rozwój świadomości rozwojowej u dzieci

Pomyślna adaptacja dziecka w przyszłości

Przyswajanie zasad i norm zachowania w gospodarstwie domowym

    Wartość wyników punktacji dla rozwoju systemu oświetleniowego

Stworzenie systemu robotycznej szkoły skazanych wdrażania prawa Terytorium Krasnodarskiego nr 1539

Rozwój nowych form i metod pracy z dziećmi i ojcami, rozwój wysokich cech moralnych u dzieci

Budowanie prawidłowego wychowania moralnego dzieci

Uznając, że poszerzenie kształcenia zaawansowanego o pracę gimnazjum oraz organizację pracy z dziećmi i ojcami oraz podnoszenie poziomu kształcenia uczniów klas młodszych

Propozycje ewentualnego rozszerzenia wyników systemu do oświetlania eksperymentu

Wprowadzone więcej wyników można rozszerzyć poprzez cykl seminariów dla praktyków pedagogicznych.

Zagalnosvitnya skarbu miejskiego ustawienie środka
szkoła zagalnoosvitnya z. Rejon Nir Tuzhinsky w regionie Kirov
„ETIKET SZKOLNY”
Robot Viconala
uczyć się 3 klasy
Karandina Karina
Kerivnik
Kulpina I. M.

2018 rok
Zmist
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Wstęp …………………………………………………………..………..23
Historia windykacji …..……………………………………………4
Zobacz etykietę ……………………………………………………………. …..5
Etykieta szkolna …………...………………………………………………….. 6
Co dzieci wiedzą o szkolnej etykiecie.………………………………………..78
Jak zachowywać się w szkole………………………….………......... 9
Zasady etykiety naszej klasy ………………………………………..1011
Visnovok ……………………………………………………………… 12
Lista vikoristani dzherel ………………………………………..12
Dodatek ………………………………………………………… 1314

Wejście
Należy pamiętać o wszystkich:
„Vvіchlivіst vіchlivіst zavzhdі maє ratsіyu!”
Witam! Wybaczmy słowem, w którym ludzie żyją dzisiaj
ich znani i nieznani ludzie.
Shoranka, przekraczając próg mojej szkoły uważam, że tylko dzieci
zavzhdy vvіchlivі i vvіtnі, vіtayutsya z kolegami z klasy i nauczycielami.
Inne dzieci zachowują się w tej samej pozycji i szanują, czego się trzymać
jeden z jednym zovsіm neobov'yazkovo.
Czy możesz naprawić tę sytuację? Jak zmienić chłopców, aby skończyć?
zasady zachowania kulturowego w szkole są jedno po drugim. Chi wie, smród
co to jest etykieta? Jaka jest etykieta szkoły? I chi to prawda, sho, dorimuyuchis
zasady etykiety, możesz stać się bardziej natchnioną i odnoszącą sukcesy osobą.
Slajd #1
Tematem mojej pracy jest „Etykieta szkolna”.
Trafność: Szanuję, że nasze zachowanie i nasza współpraca są niemożliwe bez
taka jakość jak zmysłowość.
Slajd #2
Meta kontynuacja: wyjaśnij, dlaczego zasady zachowania kulturowego są egzekwowane
ten stosunek w mojej klasie i szkole.
Numer slajdu
3
Menedżer:
 Zapoznaj się z literaturą dotyczącą historii etykiety i zasad refleksji kulturowej;
 z'yasuvati, jaka jest etykieta szkolna i ujawnij wiedzę dzieci na temat
zasady zachowania uczniów w szkole;
 uważaj na zachowanie i komunikację uczniów na przerwie, na ulicy;
 przeprowadzenie ankiety dotyczącej żywienia i dyscypliny, wiedzy,
jak uczniowie 3 klasy wygrywają te zasady;
 pokaż kolejność uczniów do jakiego jedzenia i powiedz o tym chłopakom
Przepisy szkolne;
3

 ustal zasady etykiety dla dzieci z Twojej klasy
zabierz wyniki.
Hipoteza: można przyznać, że dochodząc do norm obcowania kulturowego
klasy, staniemy się bardziej gościnni, taktowni i przyjaźni.
metody kontrolne:
 analiza literatury naukowej;
 Ostrożność;
 przesłuchanie;
 Porównanie odebrania wyników;
 złóż zasady etykiety klasowej.
Historia etykiety Slajd №4
Słowo „etykieta” przyszło do nas z języka francuskiego, de ma
„etykieta”, „etykieta”. Uzvichaїv tse słowo francuski król Ludwik
XIV w XVII wieku
prehistoryczne godziny, które dyktowały potrzebę pokoju
spіvіsnuvannya z ludów i plemion sudnіmi. Czyli już za 3 tys.
przed naszym pobytem w Egipcie konieczne było ostre mocowanie stołów i akcesoriów
poglanat їzhu po cichu. W starych Indiach, Grecji, Rzymie
zachowanie przedstawicieli różnych krajów, na ten temat napisano liczby
traktaty.
Kształtowanie się etykiety naszego kraju wiąże się z przyjęciem IX wieku
Chrześcijaństwo. Naybagatsha duchowe prawosławie spadshchina pokazało majestat
w pośpiechu kształtowania norm moralności w Rosji. Na łączu z zimem nie da się nie
odgadnąć imię Jana Zolotousta. Yogo „Rozmovah o Ewangelii…” można poznać
było wiele praktycznych zaleceń dotyczących tego, jak należy się zachowywać w
różne sytuacje życiowe.
Chryzostom, o najlepszych ludzkich cechach, szanujący dobroć, skromność,
tolerancja i ćwiczenie samodoskonalenia, ponadto ich znaczenie
nieskończona i w naszej godzinie. W praktyce Zolotousta zebrali własny chimalo
ważny i Jarosław Mądry, a Wołodymyr Monomach - najinteligentniejszy
najświętszy lud Starej Rusi.
Majestatyczny wkład w rozwój etykiety w Rosji po zasianiu kolby XVIII wieku Piotr I,
chimalo po wzroście cen w Europie. Dla Piotra I światło księgi o
dobre maniery
podstęp." Tsya pratsya bula jest adresowana do pierwszego czarnego młodości
dostępny formularz rozpovidav o zasadach zachowania w sądzie.
Etykieta Nadali w Rosji, dostrzeganie różnych zmian, krok po kroku
zbliża się mój dzień dzisiejszy. Jednak jak bogata jest stolica
4

do tego nieuchronnie gubi się zasada: „Czyń ludziom, jak chcesz,
co ci zrobili”.

Zobacz etykietę Numer slajdu
5
W zależności od sytuacji możesz zobaczyć następującą etykietę:
 movnoї (normy zachowania movnoї i specyficzne formuły
przesłuchanie);
 stoły (obsługujące zasady i normy zachowania przy stole);
 „dzień wakacji” (podczas zwiedzania różnych miejsc kultury);
religijny;
 codziennie (rozmowy z ludźmi, rekrutacja piosenek,
zachowanie w budіvlі, na ulicach zbyt cienko);
 obsługa (a także uczeń, tylko liceum);
 Svyatkovy (jak właściwie zachowywać się w prywatnym i korporacyjnym)
wieczorami w domu i poza nim);
 zawodowe (razem osoby w sferze pracy)
zajęcia);
 sprężyna za cienka.
Uczę się oskolki w szkole, wtedy chętniej od razu płaczę
etykieta szkoły.
5

Etykieta szkolna Slajd numer 67
Dlaczego etykieta szkolna jest oparta? Bez wątpienia persh za wszystko rozuminnya
czym jest SZKOŁA.
Szkoła to miejsce, w którym uczymy się, rozwijamy, wzbogacamy o nową wiedzę
umysł, intelekt, dusza. Szkoła jest świątynią nauki. Więc i zachowuj się w nowy sposób
oczywiście.
Teatr zbudowany jest z wieszaków, a szkoła od progu. Chodź tu, jak w
czy to w innym miejscu, potrzebujesz tego w tym samym czasie. Nie bez powodu się wydaje: „Dokładność - vvіchlivіst
królowe! Zapіznyuvatisya na lekcję - brudne i nieprzyzwoite, nawet tsim can
pomiń nowy temat i pytanie kolegów z klasy o wyjaśnienie
czytelnicy.
Przekraczając próg szkoły, musisz skontaktować się z nami nauczycielami, których
wiwatowaliśmy. Zaakceptuje się dobroduszny ton i przyjazny chichot
do wszystkich moich kolegów z klasy, nawet jeśli kontakt z niektórymi ludźmi jest bogatszy,
niżej z niegrzecznym i bezczelnym.
„Zustrichayut na odyas, patrz na umysł” - mądrość ludowa tsya
odpowiednia donina. Idąc do szkoły trzeba pamiętać o swojej starości
Popatrz. Zachіska, ubrania, przemówienia - pokaz nastroju, ustawienie się na to
inni ludzie.
Wygląda na to, że „Movchannya jest złotem”. Ale tylko nie na lekcji! Musisz to powiedzieć
schob іnshі good razumіli: chіtko i poprawnie promolyuchi uѕі słowa.
6

Jak tylko zobaczysz doshkę, to musisz to opowiedzieć w taki sposób, żeby była trochę inspirująca
reszta imprezy. A oś na przerwie nie jest obov'yazkovo, schob rozmov z
dziewczyna Chuv cała klasa.
Szkoła - nie tylko nauczyciele i uczniowie, ale klasa z ławkami i biurkami,
korytarze wyłożone są stoiskami i obrazami. Przyjście do szkoły 1 wiosna, bachimo, sho
w szkole wszystko jest pofarbovano to vimito. Uchnі vinnі dbaylivo postawione przed
tor szkolny: nie pisz na ławkach i ścianach, nie tłucz mebli, sprzątaj
Dbaj o siebie.
Co dzieci wiedzą o szkolnej etykiecie? Zjeżdżalnia №816
Czuwając nad nauką szkoły przypomniałem sobie, że nie wszystkie dzieci w wieku szkolnym
zustrіchі z osvіtyany pamiętaj o słowach vіtannya. Nie sam
lekcja godzinna uchnіv. Wielu chłopaków nie przestrzega zasad zachowania na przerwie
a na korytarzu szkolnym (duży, shtovhannya, a czasem istota walki), ponadto na
za szacunek diabłów niszczyciele nie zdradzają szacunku, w przeciwnym razie wzywamy cię do niegrzeczności
dowód.
Wśród dzieci z mojej klasy przeprowadziłem ankietę „Zasady zachowania dla uczniów”.
Pożywienie ankiety było następujące: (Suplement nr 1)


zachowania na przerwach?

Vіdpovіdі uchnіv na pierwsze pytanie kwestionariusza wyglądało następująco:
1. Ubierz się kulturalnie.
2. Spotkaj się z nauczycielami
7

3. Nie mów przez godzinę lekcji, nie mów od miesiąca, ale podnieś rękę
kiedy jesteś poza szkołą.
4. Nie walcz, nie wyzywaj, nie bądź niegrzeczny.
W przerwach nie biegać i nie krzyczeć. Visnovok:
 Moi koledzy z klasy znają szkolne zasady.
Vіdpovіdі uchnіv na temat innego odżywiania kwestionariusza
zminі?): 5 vіdpovіdey - chłopcy bіgayut, 5 vіdpovіdey - graj, czytaj, maluj to 3
vіdpovіdі - po prostu usiądź i możesz iść do biblioteki.

 Visnovok: Wielu chłopaków biegających w przerwach może wytrzymać
uraz.
Vіdpovіdі uchnіv w trzeciej części diety (co jest konieczne do pracy w porządku
czy uczniowie łamali zasady zachowania podczas przerw?) ankiety przedstawiały się następująco:
 Zorganizuj pudełko z grami (przynieś na zajęcia podłogowe gry, książki,
różne albumy dla rozfarbovannya itp.)
proponuyut moi koledzy z klasy iz tsієї składana sytuacja.
Vіdpovіdі uchnіv w czwartym pytaniu kwestionariusza (Chi łamie zasady
zachowania uczniów w szkole?):
Nigdy nie łam zasad - 4 osoby
Łam zasady innych - 7 osib
Łam zasady strażnika - 2 osoby.
 Visnovok: Moi koledzy z klasy znają zasady zachowania uczniów
szkoły, ale kiedy to robisz, często je niszczą.
Dla tych problemów przeprowadziłem ankietę
Jakie szkolne zasady i normy zachowania? (Suplement nr 2)
Usyi Bulo doświadczył 13 osib. Wśród nich dodano 10 reguł
zachowanie na odległość, przy zmianie dyscypliny 7 specjalności, na lekcji 8
Człowiek.
8

Kwestionariusz „Z kim możesz spędzać czas i spędzać czas?” dozwolony
z'yasuvati, naskіlki vyhovanі i vvіchlivі suchasnі dzieci i co za słownik
zasób wiedzy o nowoczesnej etykiecie na zajęciach akademickich. Zawsze unosi się -
11 osіb, inodі - 2 osoby (suplement nr 3)
Podsumowując mój kwestionariusz, przyjąłem te same wyniki.
Іz 13 osіb 8 dzieci mieszka z nami jako nauczyciele szkoly.
8 uczniów machających do znajomych słowem „Hello!”, 3 osoby
ćwierkanie ze słowem „Cześć!” że 3 - "Świetnie!" język krymski
poznać takie słowa powitania jak „Dzień dobry! Dzień dobry! Sztuczne ognie! Witam!
Haj! Witam! Zdrowy!"
Przynieś własne pomysły uczniów klas kolb na dodatkową pomoc
formuła „Vibachte! Vibachte bądź miły! Już tego nie zrobię!
Starsze dzieci w wieku szkolnym dodadzą słowa „Przepraszam! nie chcę! Rozumiem to
vibachte!
Adzhe privediv dla vibachennya może być bogatszy mniej, jak na wszystko
uczniowie poznali szkolne normy zachowania.
Jak zachowywać się w szkole Slajd nr 1718
Po przeanalizowaniu wyników ankiety zdałem sobie sprawę, że sytuacja
wymagają korekty. Do tego napisałem zasady postępowania
dla uczniów naszej szkoły. Dorimuvatsya їh niezdarny, navіt korisno.
Uczniowie mogą przyjść do szkoły przed rozpoczęciem lekcji za 15 punktów. Zazdalegid
przygotuj się na niezbędny przedmiot i sprawdź nauczyciela. Smród może się uspokoić
i uporządkuj się, dla tego nauczyciela jest to do przyjęcia, jeśli się nauczysz
ohayn ta przygotuj się przed lekcją.
9

Jakby ucząc się zapіznivsya, musisz dotknąć i poprosić o pozwolenie, aby przejść do
klasa Jeśli widzisz, musisz być mile widziany, wyjaśnij przyczynę opóźnienia
vibachetisya. Już się nie waham, bo nie musisz pracować
Mniej niż czytelnik i klasa uve.
Nieobecności na lekcjach mogą być spowodowane więcej niż jednym powodem – chorobą.
Naucz się przynosić notatkę lekarzowi i notatkę ojcom.
W klasie musisz zachowywać się cicho, nie mówić. Kiedy nauczyciel wyjaśnia,
musisz słuchać z szacunkiem, bez przerywania. Jeśli chcesz, możesz to wzmocnić
powiedz, podnieś rękę, nie poruszaj. Na zmianę nie możesz być bogaty w klasę, ale
korytarz.
W godzinie trzymania świętych linii i wchodzenia trzeba się zachowywać
poważnie, nie wygłupiaj się, słuchaj z szacunkiem, to co dalej, nie kwestionuj
koledzy z klasy. Ponadto weźcie los uczniów i okręgu
Wejdź. Walcz o honor klasy szkolnej.
W drodze do szkoły należy przestrzegać przepisów ruchu drogowego przez
pishohodiv. Konieczne jest również, aby szkoła przestrzegała zasad techniki
bezpeki, o czytniku yakі rozpovidaє.
Zasady etykiety naszej klasy Slajd numer 19
Zvichayno dobrze, mi goitre dorimuvatisya wszystkie szkolne normy i atrybucje. ale
Drużyna klasy skórzanej może być wyjątkowa. Nasz zespół
zwyczajowo pozwala się dziewczynom iść naprzód przy wejściu do klasy, aby pomóc im podnieść głowę
po lekcjach zrezygnuj z miejsca na korytarzu, daleko.
10

Dorimuemosya wszystkie święte daty i dajemy prezenty jeden do jednego na ten dzień
Zahisnik z Vitchiznya i 8 brzozy. Ze szczególnym zaszczytem stawiamy się przed Czytelnikami,
koristuyuchi słowami zwierzęcia, więdnące, pożegnaj tę vibachennya.
Porządek Dotrimuёmosya i czystość w klasie. Dbaily bestialsko z asystentami, którzy…
zoshitami.
Mimo wszystko najważniejszą rzeczą w życiu szkolnym jest bycie przyjaciółmi. Na zajęciach
zawsze viruchaemo jeden z nich w ważnych sytuacjach, pomoc w czasie, jeśli
wtedy nie wpadniesz w kłopoty (virib, maluch i in.), jakbyś zapomniała na początku
posibnik - potrzebujemy bogatego. Wszyscy naraz vіdpovіdaєmo dla tych, którzy są źli dla kogo
w kolektywie cieszymy się z sukcesów i sukcesów naszej skóry. Zawżdiu
działamy na buty słabych, a fałsz składa się z zupiniti, vimagaemo
vibachen i obіtsyanki nie podszywają się już pod towarzysza.
Wyjść, ta dyscyplina i porządek – ta ważna praca jest tego warta.
Wróć do prawicy twardej, aby pomóc naszym „Zasadom klasowym”.
1. Życzliwość
Mi uprzejmie postawiłem jeden do jednego.
Vіtaєmos z usіma dorosły, nie jest konieczne, aby zacząć smród z nas chi nі.
Uśmiechamy się. Nie chodzimy z kwaśną miną.
2. Zachowanie i dyscyplina
W klasie, w której szkoła nie jest oczarowana, zaśmiecamy się urnami jak ludzie vihovani.
Nie śpij i nie opuszczaj lekcji.
Po przewinieniu zmywamy naczynia. Niech wszyscy będą cicho w oddali.
Nie przysięgaj na godzinne lekcje z telefonami i graczami.
3. Nasz język
Chi nie porusza głosem i nie krzyczy.
Thanno razmovlyaemo z dorosłymi i między sobą.
Nie wypowiadamy złych słów.
4. Suspіlnі mіstsya
Pod godziną masowych wejść do liceów wchodzimy do auli, która
daleko bez plecaków i płaszcza wierzchniego.
Nie czytaj i nie pseudonimuj wypowiedzi innych ludzi.
5. Nasze szkolne tradycje
Obov'yazkovo vydvіduєmo zagalnoshkіlnі linіyki.
Kochamy to, doceniamy i podtrzymujemy szkolne tradycje.
Łamiąc nasze klasowe zasady, przygotowałem fotoreportaż „Mi i
przepisy prawne". Slajd №2029
1. Ubierz ubrania, które chodzą do szkoły.
2. Szanuj swoich czytelników.
3. Usiądź prosto przy biurku, nie odwracaj się.
4. Nie mów w klasie.
5. Nie zgaduj.
6. Nie biegaj z przerwami.
11

7. Dobry powód na odległość szkolną.
8. Staraj się dobrze czytać.
ZASADY QI
WINNY WIKONATY
TILKI WSZYSTKO JEST PRZYJAZNE
І TILKI NA „5”.
Hołd dla naszych dziewczynek i chłopców Slide No. 3031
Ty chłopcze, a tse oznacza:
Jesteś najsilniejszą, niższą dziewczyną, pomóż mi, jeśli ma to dla nich znaczenie. Być
vvіchlivy v vzaєminah іz nimi. Jeśli dziewczyna pójdzie z tobą w porządku?
klasę lub wyjdź na korytarz, przejdź dalej. Jak książka wpadła w nią,
Aktówka Olivets chi, nie martw się
podnieść ten podatek, to nie ma dla ciebie znaczenia, ale twoje panienki ci pomogą
Przyjęcie. Brudny chłopak nazywa się tym, który b'є dіvchat i podszywa się їх.
Teraz musisz chronić dziewczyny na zawsze. Jeśli dziewczyna płacze, powiedz mi
ciepłe, dobre słowo.
Jesteś dziewczyną, ale tse oznacza:
Bądź skromny i vvіchlivoy. Nigdy nie pokazuj swoim towarzyszom niegrzecznych rzeczy
ostre słowa. Jeśli boisz się prohannyam, nie zapomnij powiedzieć „bądź miły”.
Jak towarzysz, wykonując swoją służbę, nie kłóć się i nie poddawaj się. Tse
pokaż, że jesteś inteligentną, kulturalną osobą. Bądź dla chłopców
tyłek schludności, pracowitości, kręcenia.
12

Zjeżdżalnia Visnovok №32
Swoją pracę poświęciłem przestrzeganiu norm etykiety zachowania w szkole.
Moja wiedza na ten temat została wzbogacona cytatami o manierach
splkuvannya, zasady etykiety w innych krajach, patrz etykieta tych cech,
o kulturze w mgnieniu oka.
Szanuję, że ten temat jest ważny, zarówno dla chłopców z mojej klasy, jak i dla naszej
płonące szkoły.
Pod koniec pracy rozbiłem następujące visnovki:
 W naszej szkole obowiązuje standardowy kodeks postępowania dla uczniów.
 W wyniku przeprowadzonej ankiety stwierdzono, że w szkole obowiązuje
zdebіlshoy nauki dotrimyuyutsya (na lekcji, w їdalnі, rіdshe -
na przerwie).
 Wielu chłopaków chciałoby, żeby wszystkie dzieci w wieku szkolnym skończyły
etykieta szkoły.
 Za pomocą zasad etykiety możesz zmienić sposób zachowania
uczniowie. Przykładem tego są nasze „Zasady klasowe” i nasza klasa.
 Rozłam kulturowy pozwala nam być bardziej chaotycznie postawionym jeden do jednego.
inni.
Zachęcani, wszyscy ludzie powinni ze szczególną starannością przestrzegać zasad etykiety,
na smród, aby nauczyć nas życia w harmonii z wąsami.
Lista zwycięzców dzherel
1. Kobzewa W.W. Etiket w jedzeniu i piciu. Klasyczna kamionka nr 7 -
2001. Cob pod nr 1, 2, 3, 6. 2001.
2. Savenkov, A. I. Metodologia zaawansowanego szkolenia młodzieży
uczniowie. - Samara: Vydavnitstvo „Literatura Navchalna”, 2007.
3. Smirnov N.A. Etykieta i etykieta młodych uczniów: przewodnik dla czytelników tego
Batkіv uchnіv pochatkovyh clasіv / wyd. L.V.Kuznetsova, G.S.Semenov - M.:
Prasa szkolna. 2002.
4. Brzoskwinia i w. Klasa w 1 - 4 klasach/. - Wołgograd: Vchitel, 2007.
5. Shemshurina A.I. Gramatyka etyczna na lekcjach kolb: o pomoc
nauczyciel M.: ShkolaPress. 1998.
6. Encyklopedia dla dzieci. Znam świat. Moskwa, 2000.
7. Etiket od A do Z. Avtorukladach N.V. Czudakow. - M.: Vidavnitstvo
AST, 1997.

Dodatek nr 1
DODATEK
Kwestionariusz „Zasady postępowania dla studentów”.
1. Czy znasz zasady zachowania uczniów w szkole?
2. Jak nazywasz zajęty na przerwie?
3. Co jest potrzebne, aby dzieci w wieku szkolnym nie łamały zasad?
zachowania na przerwach?
4. Czy naruszasz zasady zachowania uczniów w szkole?
Dodatek nr 2
„Kogo obchodzi szkolne zasady i normy zachowania?
Dodatek nr 3
14

„Którego możesz spędzać i spędzać czas?”
15

Podobne publikacje