Projekts par tēmu “23 sīva - Vičizni saimnieka diena. Tematiski aizņemts ar sagatavošanas grupu, kas veltīta dzīves zīlnieces dienai: "dzīves spēka žiņiki" (pāriet uz vēsturi)

Programmēšanas vadītājs:

Osvitnі zavdannya:Turpiniet formulēt bērniem par armiju, par militārpersonu plīvuriem, militārā dienesta īpatnībām (karavīri trenējas, esi stipri, lai viņi ir stipri, lai iet, šauj, dari utt.).

Attīstošais personāls:Mobilitātes, mobilitātes, loģiskās domāšanas, atmiņas, cieņas attīstība; sstimulē bērnu aktivitāti.

Vikhovnі zavdannya:Vihovuvati jūtas lepns par savu armiju; viclikati bazhannya buti līdzīgi spēcīgajiem, smaidīgajiem krievu kariem.

Vikoristovuvaniy materiāls:Іlustratsіy un bildes no attēliem іnіkіnіkіvіvіvіy vіyskі, іlustratsії, moderno tehnoloģiju trafareti, olivtsi, kā parādīt ikdienas armiju - apmācību karavīrus sporta hallē, uz smūtijiem pārtēriņu, uz grīdas?

Priyomi metode:

• Naochni (izrāde, demonstrācija);
• Vārdi (mākslinieciskais vārds, besida, ēdiens-skat.);
• Іgrovі (didaktiskais іgri, ruhlivі іgri, pārsteiguma moments Dunno);
• Pedagoģiskās tehnoloģijas: speciāli organizētas, iepriekš, spēles.
• Saglabāšanas tehnoloģijas: dinamiska pauze.

Robota priekšpuse:Reading virsha Z. Oleksandrovoi

"Dozors", baladi K. Simonovs "Artilērista sin", S. Baruzdina paziņojums "Par Batkivščinu!", "Slava!" Attēlu, ilustrāciju apskate par Lielo Vičiznjana Vīnu.

Slovņikovas robots:borg, zagisnik, dienests, Batkivščina, armija, kordons, pabalstu virsnieki, jūrnieki, artilēristi, pihotinti, raķešu palaišanas iekārtas, sanitāri, Vyskova tehnoloģija.

Esi aizņemts

Rozmovs par armiju

Riņķotājs:

Pārsteiguma brīdis viesim pirms bērniem.Neznaiko.

Bērni sēž uz stiletos.

Khloptsi, 23 sīva, ir vēl svarīgāks svēts mūsu zemei ​​- Zakhisnik Vitchizni diena.

Pirms mums, mūsu viesi ir ieradušies Nezinu, jūs varētu vēlēties uzzināt par svēto 23 sīvu. Par zhisnikiv Vіtchizni. Nezinu par Krievijas armiju, par militārajām tehnoloģijām, par Krievijas armijas attīstību.

Veiksmi Nezini, viss, kas ir zināms?

Un lielākoties no Vitčizni žiņķiem.

Kas ir Vičizni īpašnieki?(Ļaujiet bērniem iet.)

Vičižņi minioni ir kara cena, jo viņi sagrābj savus cilvēkus, savu Batkivščinu no pilsētām. Tse ir armija.

Kozhen cilvēki, kozhna zeme ir sava armija. Krievijai arī ir armija. Es uzvarēju vairākas reizes konfiscēja viņas cilvēkus no žagarbņikiem.

Apbrīnojiet attēlu.(Tiek parādīti vizuālie materiāli, kā vizualizēt vizuālos materiālus.)

Kuru tu te baņķi?(Skats uz bērniem).
Pareizi, tse tankisti, jūrnieki, artilēristi, prikordonniki utt.
Jūs visus nosaucāt pareizi;

Kā jūs vvazhaєte, lielāko daļu laika jums ir nepieciešams daudz stila?(Ļaujiet bērniem iet.)

Kamēr armijā uz jūras, і uz sauszemes, і katru dienu.

Mazie satver debesis; pihotinti - zeme; jūrnieki - jūra.

Gra Ak, kalpo?

Riņķotājs:

Es lūdzu jūs, lai jūs, nezin, lai vīruss uz ceļiem.

Acīmredzot viņi ir apmetušies armijā.

Jūs jau zināt, ka armijā є.

Jums jāredz, kā vēlaties kalpot.

Kurš ir tvertnes kalps?(Bērni: tanki).

Kas ir kalps uz kordona?(Bērni: prikordonniki).

H lidot ar helikopteru?(Bērni: helikopteru piloti).

Kam kalpot ar raķešu vіyskah?(Bērni: raķešu palaišanas iekārtas).

Kas ir kalps uz pidvodnykh chavny?(Bērni: pidvodniki).

Kas ir vіyskovіy avіatsії kalps?(Bērni: vіyskovі lotschiki).

Kā sauc karavīru, kuru nevar saukt par karavīru?(Bērni: pihotinets).

Bērnu pašpalīdzības mākslinieka priekšnesums

"Vistavka of vіyskovoj technology and parade vіysk"

Riņķotājs:

Labi darīts, viņi uzminēja hto, de serve.

Labdien, parūpēsimies par Dunno, vіysk un vistavka vіyskovoї tehnoloģiju parādi.

Bet kopumā vajag vibrēt ar parādei nepieciešamās spēles palīdzību.

Zaglis, lai atved bērnus uz policiju, de vikladeno

(Lyalki, klucīši, automašīnas, ligzdošanas lelles, transporta līdzekļi, karavīri, supervaroņi, automašīnas, raķetes un kuģi). Bērni uz stikla uzliek vibraniku.

Sveiki, jūs esat labi, parāde jau ir gatava.

Vēlu VISKOVO tehnoloģijas displeja ražošanā.

Uz mums čeks ir lielisks robots, mēs apsēžamies pēc stila.

Ja mēs būtu vainojami šajā tehnikā, tā ir kā atsauce.

Vibrējiet savu trafaretu un iegūstiet iedomu.

(Bērni izmantos trafaretus vibrēšanai un ripināšanai,

Cisterna, tvaika lokomotīve, litaks, laiva, raķetes.)

Remontējiet robotu.

Hloptsi, mums ir daudz viykova tehnoloģiju, jums noteikti ir nepieciešams jūsu komandas meklējums, kā jūs sēžat, jūsu mugura pie tā vainīga.

Viconannya zavdannya bērni (skaņas mūzika).

(Individuāli līdz zīdaiņiem, taisni, kad tie ir savīti.)

Didaktiskā gra"Iepazīstieties ar aprakstu."

Riņķotājs:

Bērni iet uz flaneļgrāfu.

Bērni, un uzreiz tiek parādīts Dunno, kā jūs varat par aprakstu, skatiet karavīrus vecajās dzemdībās.

Uz flanelogrāfijas ir attēloti karavīru attēli dzimšanas vecumā, modrs uztaisīs vienu no tiem. Bērni pabaros svilpotāju; Pātaga var parādīt jums "so-ni". Jūs varat atkārtot darbu ar mācību, vibrējot no bērniem.

Mīklu veidošana:
Pidrostu un seko manam brālim,
Es būšu karavīrs
Palīdzi tev
Aizsargājiet savu ... (zemi)

Brālis teica: “Neguli!
Skolā skaistāk!
Kļūsti par vidminniku
Kļūsti ... (prikordonnik)

Jūs varat kļūt par jūrnieku,
Shchob kordona aizsardzība
Es nekalpoju uz zemes,
Un uz vіyskovy ... (kuģiem)

Litak shiryaє, jaks ptah,
Ir kordons.
Pa pastu і diena, і naktis,
Mūsu karavīrs ir viskozs ... (lotchik)

Es protu vadīt automašīnu kaujā,
Rіzhut zemes kāpuri,
Tā mašīna tīrā grīdā
Piedzinējs... (tankists)

Jūs varat kļūt par karavīru
Peldēt, їzditi un litati,
Un rindās ej un mīli

Pārbaudi tevi, karavīr, ... (pikota)

Esi viena no nākotnes profesijām,
Viennozīmīgi lasot pieprasījumu,
Šobs būs atbalsts valstij,
Gaisma nenāca no gaismas ... (uzvarēt)

Fizkultkhviliinka:
Riņķotājs:

Trochi jūs kādu iemeslu dēļ inficē. Acīmredzot viņi ir mazi.

Rokas lūza roslitā - viyshov litak
Swing kril tudi - syudi,
Robi vienu un divas reizes.
Rokas uz trimati sāniem.
Un paskaties uz draugu.
Nāc ātri lejā
Piezemējoties, apsēdieties.

Turēja gra Ko tu gribi, lai es daru?

Riņķotājs:

Bērni iet uz stilu.

Par laimi ādas karavīram varētu būt labas baumas. Lai visas komandas būtu laipnas. Infect me programma, ja tev ir laba dzirde gra "Ko tu gribi un ko?"

Raķete, helikopters, futbolists.

Litak, tanks, izpletņlēcējs.

Automāts, pistole, tankists

Pidvodņiks, artilērists, kuģu būvētājs.

Riņķotājs:

Sveiki, nezinu, es vēlos jums nodrošināt spēku:

1. Infekcija nav problēma, mums nemaz neuzbrūk, bet armiju vajag miera stundā?(Palaisti bērni).

Riņķotājs:

Armija ir gatava būt gatava pirms uzbrukuma ienaidniekiem.

2. Kāpēc miera stundā kautrēties armijā esošajiem karavīriem?(Palaisti bērni)
Riņķotājs:

Nu, karavīri ir apmācīti.

Sāciet un apmāciet biroja karavīrus.

Šobs uzvarēs ienaidnieku, karavīri un virsnieki var būt gudri, spēcīgi, gudri, vluchny.

Un kāpēc jums vajadzētu būt tādam, patiešām, jums ir jākāpj.

Inficējiet jūs ar šīm nepazīstamajām fotogrāfijām par tiem, kas dzīvo un apmāca karavīrus.

Ieskats ilustrācijās, kas parāda armijas ikdienu.

Enerģijas padeve:

Riņķotājs:

Sveiki, es nezinu attēlu un es nezinu, kāpēc kautrēties no attēlos redzamajiem karavīriem? Rozkazhіt chim smirdīgi būt saderinātam.
(Lai aizņemtos no sporta zāles, velciet stieni, dodieties uz turnniku).
Tagad tev to vajag?(tu būsi stiprs).

Un kāpēc karavīri ir šeit, lai kautrītos?
(Vchatsya šaušana).

Tagad tev to vajag? (jūs būsiet īstajā vietā kaujas stundai).
Un ass uz ts_y karttsi un bach the smuga pereskod.

Kāpēc karavīri šeit ir kautrīgi?(Bigayut uz baļķa, uzkāpt pāri tempļa sienai ar logiem, šaujiet, atkārtoti izspiediet cauri caurumam, izejiet cauri ugunij).
Jak tu vvazhaєte, kāda smarža pierod pie smūtijiem?
(Mēs tiksim parādīti pirms kaujas stundas, tāpēc no tā ir viegli atbrīvoties).

Dvigun iesildīšanās"Kalpo Batkivščinai,

Pieprasījums pēc spēcīga, spritnym bootie!

Riņķotājs:

Infekciozi un šķietami Neznaytsi, jo tie ir spēcīgi un spilgti.

1. Zmagannya vidbivanny ballē par pidlogu.

2. Stāviet uz viena deguna, tad uz otra, nepatērējot lokus.

3.Spēks: bērni aug pa pāriem, viens pret vienu, kājas plecu platumā, ieleja ir tuvu spoguļattēlam. Spiežot ar spēku pa ielejām, vienai no tām vajag stāvēt uz pelēm, lai nevienā brīdī nenotītos.

Bērni iziet dažādos gadījumos, aizņemti ar pārdošanu.

Sarunas par uzņemšanu.

Riņķotājs:

Jau sen cilvēkus rakstīja viņu votchisniki Vіtchizni un izdomāja par viņiem atsauces veidā. Klausieties puiši un Dunno.

Pirmā lieta dzīvē ir godīgi kalpot Vičiznai.

Es negribu svešu zemi, es negribu neko citu.

Umіliy boєts skrіz labs puisis.

Izmantojot zinātnes pasauli, mainiet prātu un rokas.

Riņķotājs:

Labi, puiši un nez, šogad jūs esat parādījuši savu labestību, esmu iepriecināta, ka mūsu puiši, izauguši, var doties dienēt armijā un kļūt par Vičizni palīgiem.

Uzminēsim vēlreiz, kā drīz būs svēts?(Bērni: 23 nikni, Raganu mednieku diena).

Kam tas ir svēts?(Bērni: vіyskovim: jūrnieki, prikordonniki,tankisti, donori...)

Kas jādara, kāpēc mums tie būtu jāved pie viņiem?(Bērni: dienēt armijā, iegūt daudz trenuvatizācijas, būt gudriem, spēcīgiem, gudriem, skaidriem, bezbailīgs).

Riņķotājs:

Lai nodrošinātu mierīgu dzīvi dzimtenē, turpiniet savu smago dienestu Krievijas karā.

Šie gadi ir mainījušies, tāpēc mums ir augoša Nedēļas darbinieku paaudze. Un tas nozīmē, ka mūsos būs kāds, kas sagrābs mūsu Batkivščinu. Mi vitaєmo atkal un atkal Vichizny īpašnieka dienā, bazhaєmo veselību un laimi. Lai debesis virs Krievijas un visa gaisma ir gaiša!

Uzdāvināsim saviem mazajiem Dunno,

Parādiet tos saviem draugiem.

Nezinu dyakuє bērni.

Bērni atvadās no Dunno.

Medvedeva Oļena Genādijivna,

pātagu

MADOU attīstības centrs ditini -

Tjumeņas pilsētas mazuļu būris Nr.166

Programma zm_st: ieskatieties bērnu zināšanās par Krievijas armiju: ziniet par mazajiem Vysk klaniem (sauszemes, povitryanim, flotes), kaujas tehnoloģijām (tankiem, litakiem, kuģiem, bruņutransportieriem). Paplašināt zināšanas par laikmetu kariem (15-17 gs.): bagātajiem, huzāriem, musketieriem. Formuvati no puišiem, viņi būs spēcīgi, gudri, mīlēs un sagrābs savu Batkivščinu. Vikhovuvati starp meitenēm povagu uz puišiem jaku maybutnich zhisnikov Batkivshchyna. Prodvzhuvati voskonalyuvati dialoga un monologa formā movi. Prodžuvati robotam no vārdu krājuma.

Slovņikova robots: ievadiet vārdus "ugorka", "duelis" bērnu aktīvajā vārdu krājumā

Materiāls un īpašums: to bagāto vīru, huzāru, musketieru tērpi. V. Vasnacova "Bogatir" reprodukcija. Klēpjdators, rakstīšanas gads. Gra "Zbroi bagātais vīrs". Modeļi - panorāma, igrashki - vіyskova tehnoloģija, karavīri. Ainavas attēls uz zīmēšanas papīra grisiem, papīri karavīriem, bagātniekiem, huzāriem, musketieriem, līme. Prapori no citām ģimenēm vіysk.

Robota priekšpuse: ieskats V.Vasnutsova gleznā "Bogatirs" Zināšanas par biļina bagātībām, kazoka un biļina lasīšana: "Iļja Muromets un lakstīgala ir nelietis"; "Dobrinya un čūska"; "Sadko". Pārbaude іlustratsіy іf dažāda veida vіysk, technіkoyu, ozbroєnnyam. Cīņas tehnikas sagatavošana ar bērnu rokām. Stingazeta ar bērna fotogrāfijām ar tatu un ziņojumu par tatu. Dāvanu gatavošana tatiem svētajam. Modeļu "zbroyni sili" apskate un gravēšana; enciklopēdiju un mākslas literatūras lasīšana par laimīgajiem karavīriem: (K. Paustovskis "Tērauda gredzens"; S. Georgijevska "Gaļina mama"; L. Kassils "Jūsu zagisņiki"; "Tieši vadīti karavīri"; "Saperi"; Y. Levins; V. Zaharovs "Es dzīvoju uz kordona"; S. Aleksevs "Informācija par Suvorovu" un in).

Robots no tēviem. Maketu sagatavošana: "kordons"; "lidlauks"; "jūras - okeāni"; "Tanku divīzija". Mazo tēls veltīts tēmai "Nedēļas raganu diena".

Esi aizņemts.

Plezna. Sveiks, ko tu vari teikt, kā tu vari būt svēts?

Vai vēlaties uzzināt par seno laiku kariem?

Un kā jūs varat uzzināt par viņiem? (Muzejos, izstādēs, galerijās, bibliotēkās...)

Es ierosināšu jums pacelties stundā, atgriezties pagātnē, ko zinās ziemas karotāji.

Mi virusimo par moderno tehnoloģiju palīdzību, man ir portatīvais dators - stunda, kas mūs izkustinās no atklātā kosmosa, un gads, kurā redzēsim mūsu pārcelšanos no pagātnes.

Riņķotājs... Kādi vīrusi ir par augstākām cenām?

Ale, man ir tikai viens prāts: atceries, pakavējies, tu pēc stundas netiksi izpostīts.

Tā vibe, kurš var lietot portatīvo datoru - stunda.

Ati - bati yshli karavīri ...

Un tā, ieliec kolo, aizdare vienu aiz pleciem, (bērns ar portatīvo datoru stāv centrā, arī viens), uzreiz saki burvīgus vārdus: "Es griežu, virpu, es gribu ēst iekšā. pagātnē!"

Plezna. Bērni, brīnums, kur viņi ēda? Centrālais seno karu vēstures muzejs, kurā apskatāmi bagātnieku eksponāti.

Interesanti, kādas specialitātes ir bagātajiem?

(ķēdes pasts - vіyskovy cloudyard at viglyadі

krekli no metāla gredzeniem;

sholom - vіyskovy galva ubіr іz metāls;

legingi - metālisks zahists uz kājām)

Un kā ar veco karu atdzimšanu? (vairogs, zobens, vāle, cibuļa ar bultām, saraksts, duncis, vāle - vāle metālā)

Vai tu kļuvi bagāts? (bagātais radinieks)

Vіyna bula ne visu stundu, un kādu smirdoņu tu darīji? (Skats uz bērniem).

Jaks vvazhaєte, kurš mīlēja bagātos viņu Batkivščinu, savu zemi?

Kam tas pagriezās?

Riņķotājs: Kokvilna muzejā є glezna. Kurš ir mākslinieka vārds, kuru es nosaukšu par radītāju? (V.Vasnacovs "Bogatir"). Vai varat pastāstīt par gleznu? (stāvēt uz varti Rusi). No gleznošanas var arī uzzināt vairāk par dzīvi.

Un jūs zināt, ka senajā Krievijā kņaza Volodimira kamerās pie taisnstūra galda sēdēja bagāti rozsadžuvali. Vlashtovuvali bencheti, kas apsprieda valsts problēmas. Un asi Anglijā sauca par bagātajiem cilvēkiem - utīm, un karaļa Artūra valdīšanai smirdumus ņēma pie apaļā galda un savā starpā svaidīja.

Tad ej, vai tu visu zini par bagātajiem?

Todi, es tev ierosināšu spēlēt gro.

"Zbroi bagātais vīrs"

Bērni uz vibira sajutīs ziemas karu nomodā, darbarīki, ļauno bagātnieku puišu komanda (meitene novērtēs robotu).

Plezna. Hlops, brīnies par gada gadu, mums ir uzdots uz stundu pāriet uz nākamo laikmetu.

Ieskaitot klēpjdatoru - stundu tajā ir daži burvīgi vārdi:

Riņķotājs... Un šeit Gusari mūs vēro. Visā vēstures muzejā mums čeka uzziņu ceļvedis, pazīstamais huzārs (bērns), kā pastāstīt par huzāriem, un ar cieņu uzklausām.

Rozpovid ditini - ekskursijas ceļvedis:

Gusari ir kavalērijas vіysk dzimšana. Vinikli Ugorščinā karaļa Matvija Kovrina valdīšanas laikā 15. gadsimtā. Tad pirmo zemju armijās visur sacēlās husāri.

Ugorsk pokazhennya radās formā, є Ugorskas tautastērpa īpatnība.

Ugorka chi doloman - jaka ar auklām.

Mentik - īsa jaka, apgriezta ar khutrom.

Kiver abo khutryana cepuri ar sultānu, un tajās ir slepens bars.

Čakčiri - zeķubikses, šūtas ar auklu.

Vērtne - josta.

Zemi čoboti no spuriem.

Ozbroєni buli husāri ar shableyu, karabīni, pistoli.

Huzāru jātnieku galvas, kauslis tika pacelts, ieejot voroga tīlā, tāpat kā vorogs liels, husāri iegāja pa labi - husāri spraucās ārā, ņurdēja, obozi, zbroi.

Uvaga: Vai husāri varēja vadīt kauju? (Skats uz bērniem).

Plezna. Dyakuyu ekskursiju ceļvedis.

V. Puiši, mi čuli mazliet jaunus vārdus. Es teikšu, lai aizmirsti vārdu ugorka. Nu tse tse - tse jaka ar auklām. Gatavojieties derēt un pasakiet vienu vārdu vienlaikus. Atcerieties jogu.

Plezna. Mūsu stunda mūs sauc inshu laikmetā. Ieliec kolo, maza meitene ar portatīvo datoru vidū. Ieslēdziet savu klēpjdatoru uz stundu un, teiksim, burvīgi vārdi:

"Es griežu, griežu, es gribu ēst vienu stundu."

Plezna. Un gaitā ir pazīstami ar slavenajiem karotāji, smilivtsy un duelants, kas izpostīja karotājus - MUSHKETERS.

Mēs esam vēstures veidotājs (ime), kas ir reportāža par musketieriem.

Ditiņa.

Musketieri їх tā sauca, vairāk karavīru pielādēs ar musketi. Lodes tajos ir zobeni, duncis ir dags. Musketieri ģērbušies īsā apmetnī, ko sauc par kozakinu. Un apmetņa krāsa, ar pazīstamu ādas roti - (pelēka, zila un sarkana).

Plašas lāsītes ar strausa spalvu, kā musketieri zināja pirms dāmām, satverot viņu galvas.

Dueļi ir populāri starp populārākajiem. Tātad tse ņemt? Tse no dueļiem par nāvējošo ļaunumu, no sekundēm, kurš ievēroja noteikumus.

Duelis bija uzvarošs par goda tēlu.

Riņķotājs. Dyakuyu vēsture.

Visā vēsturiskajā fragmentā var būt parādījušies jauni vārdi. Vārds "duelis", bet vai tas nozīmē? Nāc uz derībām un poshepki, lai pateiktu vienu vārdu vienam vārdam.

Riņķotājs... Mēs daudz redzam par huzāriem un musketieriem, pūļa proponu: "Apģērbiet huzāru un musketieri." Puiši ir husāri, bet sievietes ir musketieri. (Bērni nadyagayut kostīmu elementi, lai demonstrētu їkh.)

Bērni brīnās par gadu, mūsu stunda ir pagājusi, un mēs pagriežam stundu atpakaļ. Un pirmā kara daļa un mūsu galvaspilsēta ar mūsu lielāko spēku.

Plezna. Mēs esam bijuši kopā ar jums gadsimtiem ilgi, esam uzzinājuši par tiem jaunāku, bet ko jūs zināt par mūsu pašreizējo armiju?

Un jūs zināt, ka imperators Petro 1 tika uzcelts Krievijā (Petro Oleksiyovich Romanov). Uzvarēt armijas un flotes attīstībā? Pats Petro 1 joprojām bija iemīlējies Navchati un pēc ziņas nosūtīšanas uz Maskavu un Sanktpēterburgu. Armija ir kļuvusi skaistāka un īsā laikā ir notikušas lielas pārmaiņas. Un tomēr Petro 1 vivv vіyskovі zvannya, aizmiguši ordeņus un medaļas.

Plezna. Es noskenēšu mūsu panorāmu.

Sveiki, mūsu bitty svit, kā mēs varam nākt pie jums?

Kāda ir vienas lietas smarža? (forma, aizņemtība, restaurācija, tehnoloģija)

tieši tā! Otzhe, є vіyska zeme, morski, povitryanі.

Par kādu paziņu ir iespējams parakstīt brīvu vіysk? (zīme, saskaņā ar praporščiku)

Es jums piedāvāšu gru"Razstavte prapori vіdpovіdno ģimenes vіysk"

Riņķotājs. Ļaujiet man par to pastāstīt: D / i "ņem vārdus", kā mēs varam raksturot karu?

Mēs esam arī savā veidā izklaidēti, īpaši puiši.

Plezna. Sveiki, manas maєmo ainavas, un vai vēlaties pārcelt karavīrus uz jauno? Pirmkārt, dažos periodos mēs esam uzzinājuši par saviem karotājiem.

GRA: "Karotājs ir savā vietā."

NOTEIKUMI: jāiet divās komandās: zēni un meitenes. Karavīra celšanās katru stundu, ir ļoti kluss, bet superniku komanda tevi nedzirdēja. Vibrējiet vienu plakātu no nomaļu attēliem un pielīmējiet karavīrus.

Procesam ir jauni vārdi.

Draugi, ļaujot tik spēcīgai armijai, mēs varam padarīt dzīvi gaismā.

Ale, it kā nebūtu pamodināts, man patiktu, ja tas nesabojātu vietu un nesabojātu cilvēkus.

Klausieties N. Naidjonova pantu

Sveika pasaule

Nerakstiet kulemeti.

І harmati, grіzniі kustēties,

Neļaujiet blāvumam griezties debesīs,

Lai debesis ir melnas

Brauciet ar bumbas nesēju jaunā veidā

Nenāc stulbs kam,

Nevadiet cilvēkus, novietojiet ...

Gaisma ir vajadzīga uz zemes!

Plezna. Mūsu grupā ir arī puiši, iespējamie Batkivščinas īpašnieki, un mēs vēlamies viņiem būt pateicīgi no svētā.

Dāma uzdāvini mūsu puišiem virtuālās skrejlapas.

Riņķotājs. Zagin! Esi! Uzmanību! Lai marša skaņas, krokuss marš!

Vikoristovuvana literatūra

• G.Ya. Zatuļina. "Kompleksa kopsavilkums, ko ņemt no reklāmas izstrādes" Maskavas ped. Krievijas panākumi 2007r. 90. lpp.; 99; 101; 103; 104; 106; 107; 110; 111.

• Ņ.V. Volčkova. “Integratoru rasējumi, ko aizņemties no bērnu būra sagatavošanas grupas”, Voroņeža “Vchitel” 2006r. ar. 112.

• "Pirmsskolas vecuma bērnu kustības un radošuma attīstība" Pid ed. O.S. Ušakova, Maskava. T.TS.Sfera 2007r. ar. 75

• O.S.Ušakova "Aizņemts ar movi izstrādi bērniem 5-7 gadi", Maskava T.TS.Sfera 2007r. ar. 189.

Es lūdzu Tjumeņas apgabala, Jamalo-Ņencu autonomā apgabala un KhMAO-Yugri pirmsskolas izglītības skolotājus publicēt savus metodiskos materiālus:
- pedagoģiskie padomi, autorprogrammas, metodiskās grāmatas, prezentācijas, elektroniskās spēles;
- Sevišķi sadrumstalotas piezīmes un izglītojošā izpildījuma scenāriji, projekti, meistarklase (ieskaitot video), veido robotus no vairākiem skolotājiem.

Kāpēc jums būtu jāpublicē pie mums?

Maluvannya ar bērniem 4-5 gadi. Abstract, lai ņemtu Koldina Dar'ya Mykolaivna

Tirdzniecības tēma ir "Zahisnik Vitchizni diena"

Aizņemts 23. Uguņošana

(Malyuvannya penzlem uz mitra arkas papīra. Akvarelis)

Programmēšana zm_st. Izpētiet bērnus ar jaunu glezniecības paņēmienu uz sirēnas arkushi papīra. Prodvzhuvati vchiti pіdbiratі skaista prenannya kolorіv iecerētā tēla izveidošanai.

Materiāls. Papīra loksnes akvareļiem, akvareļi farbi, plati un plāni penzliki, burciņas ar ūdeni, ganchrochki (ādas mazuļiem).

Esi aizņemts

Uzdodiet bērniem mīklu par uguņošanu:

Pirmais Raptom no Black Temryavi

Debesīs aug krūmi,

Un tajos blakytni,

Červoņi, zelts

Tiek palaists iziet

Nebuvalo skaistums.

І visas ielas pirms tām

Viņi ir kļuvuši melni,

Melns, zeltains,

Riznokolorovs.

Pabaro puišus: “Ja noslaucīt salūtu? (Ja tu esi svēts.) Jake svēti tuvu reizē? (Vičizni zemes īpašnieka diena.)

Sniedziet bērniem sveicienu par svētā godu. Ar platu penzeli albuma loksnei ir nepieciešams uzklāt ūdeni.

Pēc tam uz plānas penzlika ierakstiet akvareļkrāsu un dažos gabalos piesitiet to līdz papīra arkai. Plankumi tiek samazināti līdz kratīšanai. Vіlnі mіstіya ir jāiegaumē ar punktiem theіng colorіv, kā roztіkayut.

Tāpat bērni otu mazgāja prom no ūdens.