पहले युवा समूह के नोड्स खोलना। पहले युवा समूह से जीसीडी का सार। विषय: “चाय के बर्तन। प्राय: लयलोक चाम । छिपाई spilnoy dyalnosti

जीसीडी 1 युवा समूह में यूनी लोक रचनात्मकता के तत्वों के साथ आगे बढ़ने के विकास के बारे में है

"अधिक महंगे मुर्गियां - रयाबुश्की"

प्रयोजन:

चिकन और चूजों के बारे में तिथियां (मुर्गी माँ-महान है, चूजा, चूजे, बच्चे, छोटे, शराबी, चूजे, चिकन के लिए जाते हैं और चीख़ते हैं।

Prodvzhuvati vchit और बच्चे मुख्य रंगों को विकसित और नाम देते हैं, एक ही रंग की वस्तुओं को जानते हैं।

वादों के सही आरोपण को बंद करें, बड़े, छोटे, बच्चों के वादों को सक्रिय करें, उन्हें अनायास खिलाएं।

Vihovuvati chuynist, दया, प्रेम और जीवित रहने के लिए रुचि।

रोबोट के सामने:

रूसी राष्ट्रीय कज़्का "चिकन रयाबा" पढ़ना

कुरचट, इनग्रोव - सही "रंग जानें"।

उस्तकुवन्न्या:

इग्रास चिकन, अनाज के जार, रोटी के छोटे टुकड़े, छोटे कर्ल, कई बच्चों के लिए कर्ल की छवियों से रूप, हरे रंग का पथ, पत्थरों का पथ, लाठी का पथ, अंडे का एक ऑडियो लेआउट, अंडे के लेआउट की एक प्रति,

व्यस्त जाना:

बच्चे व्हिसलब्लोअर के सामने खड़े होते हैं।

व्हिस्कर: हमारे पास सौभाग्य है, महान शिशु पिंजरा "बिलोचका"

बच्चे: तो! (अपने हाथ ऊपर करो।)

मूंछ: और खरगोश के पास एक छोटा बूथ है।

बच्चे: तो! (बैठो, हाथ नीचे करो)

व्हिस्कर: मिश्को घर के लिए हमारा कुत्ता है।

बच्चे: (लोड पर जाएं)

व्हिस्कर: जंपिंग और बनी।

बच्चे: (आपके सामने हाथ अलमारी पर उतार रहे हैं)

व्हिस्कर: नमस्कार, हमारे सामने हमारे मेहमान कौन हैं?

बच्चे: चिकन रयाबा।

व्हिस्कर: याका वोना चिकन रयाबा विग्लायड के लिए?

बच्चे: चिकन रयाबा सुंदर, बड़ा, रेशेदार, दयालु होता है।

व्हिपर: हेलोप्स, मुर्गे के सिर पर क्या है?

बच्चे: मुर्गे के सिर पर कंघी है।

मूंछ: मुझे दिखाओ, मुर्गी की आंखें होती हैं?

बच्चे: उसकी आँखें दिखाओ।

व्हिस्कर: डी क्रिल दिखाएं?

बच्चे: क्रिल का नाम दिखाओ।

बच्चे: दिखाएँ दे हविस्ट?

बच्चे: उसका नाम दिखाओ।

व्हिस्कर: मुझे दिखाओ, डे डेज़ियोब?

चिम एक चिकन पीसता है?

बच्चे: अनाज, रोटी, घास, कीड़े।

बच्चे टेबल पर जाते हैं, टेबल पर हमारे पास प्सोन के साथ छोटे जार होते हैं।

चॉपर: एक जार लें और इसे मेरे साथ एक बार में एक से दूसरे जार में उबालकर सुखा लें।

मुर्गे के दबने का अनुभव करें। (ऑडियो रिकॉर्डिंग)

व्हिपर: हेलोप्स, मुर्गी इस तरह क्यों चिल्लाएगी?

उसे सोने दो।

सचेतक, इस तथ्य को सुनें कि यह चिकन की तरह है।

वॉन अभी भी शेखी बघार रहा है, कुरचाता बरबाद हो गया है।

क्या मदद चाहिये? दोस्तों, चलो बेरहमी से कर्ल करते हैं।

लेटने के लिए टेबल पर जाएं और छवियों से कर्ल करें।

Applikatsiya "कुरचा"

मेटा: इसे एक पेनज़्लिक नमाज़ ग्लू के साथ पढ़ें, कर्ल बनाने के लिए सिपाती सोनोम, टिम के बाद रजाई, स्कोब बुलेट की त्वचा का आकार अनाज के साथ बंद होता है। विहोवुवती सटीकता।

व्हिपर: हेलोप्स, चिकन ने बीमार होना बंद कर दिया, आश्चर्य हुआ। (विखोवनेट्स एक बार चिकन के साथ सुंदर, गोल, शराबी कर्ल देखें)

व्हिस्कर: बच्चे, बताओ हमारे मुर्गे का रंग क्या है?

बच्चे: कुरचता झोवतोगो कोलोरू।

चिम मील ने कुरचट बनाने के लिए पोज दिया?

बच्चे: पोशन।

मुर्गी बेचैनी से दबने लगेगी। (ऑडियो रिकॉर्डिंग)

जो भी: मुझे पता है कि हमारा चिकन अशांत होने वाला है?

कुडी ने आपको ts_kavit जीता? माबुत, गल्याविन की सैर करें। हरी घास पर मुर्गे के साथ चलो, शोर, शोर, शोर।

बच्चे सैंडल जानते हैं और सड़क पर खड़े होते हैं - स्वास्थ्य।

1. सड़क पर चलना - पत्थर। (पत्थरों पर स्कोक-स्कोक-स्कोक)।

2. सड़क पर चलना - लाठी। (वैसे टॉप-टॉप-टॉप)।

3. सड़क पर चलना - कलयुज। (रास्ते में, स्पलैश-स्प्लैश-स्प्लैश)।

व्हिपर: हेलोप्स, चलो समूह में चलते हैं "वियशला कुरोचका टहलने के लिए"।

त्सिलो : व्हिसलब्लोअर पाठ पढ़ता है;

मुर्गी टहलने गई (एक मूंछ के लिए जाने के लिए)।

चुटकी जड़ी बूटी (बैठ जाओ, जड़ी बूटी चुटकी देखें)।

और उसके बाद दितलखी हैं।

झोविटी कुरचटा। को-को-को, को-को-को (अपनी उंगली फेंको)।

दूर मत जाओ! अपने पंजे के साथ चप्पू! (सुस्त पैर)।

एक अनाज मजाक! हमें एक अच्छा बीटल मिला है। (पिडलॉग पर अपनी उंगली पीटते हुए)।

उन्होंने पानी पिया। कोरिट्ज़ के बाहर। (मु़ड़ें)।

सह-सह-सह-सह-सह। दूर मत जाओ! (विखोवनिक बच्चों से आता है)।

व्हिपर: अच्छा किया, दोस्तों! याक वि दोबरे विकोनाली है ना?

हमारा चिकन आपके साथ "पिवनिक" समूह में खेलना चाहेगा।

त्सिलो : विकोनुवती को दाईं ओर देखें, रूखेव की सुंदरता, प्लास्टिसिटी दिखा रहा है।

पिवनिक, पिवनिक (हाथ नीचे)।

सुनहरी कंघी (बपतिस्मा देने के लिए पहाड़ पर हाथ)।

मसलियाना सिर (शो हेड)।

शोवकोवा सीमा (सीमा दिखाएं)।

डिटकम स्पति (घाटी में हाथ) न दें।

व्हिस्कर: एक्सिस, हम चमत्कारिक ढंग से चले!

और अब मैंने तुम्हें एक घंटे के लिए घूमने का निर्देश दिया है।

सड़क पर वापस चलना - स्वास्थ्य।

1. घास पर, शोर-शोर-शोर।

2. पत्थरों पर स्कोक-स्कोक-स्कोक।

3. कलयुज पर, स्पलैश-स्प्लैश-स्प्लैश।

4. रास्ते में ऊपर-ऊपर-ऊपर।

एक्सिस एमआई वाई आओ! ह्लोप्स, कुरोचत्सी वी और दूजे सम्मानित। आश्चर्य है, वह थोड़ा जानती थी, कि कोई सोना नहीं है, वह सरल नहीं है।

vikhovatel vіdkriva, और बहुत कुछ है।

जीसीडी "पोडोरोज़ काज़कोयू कोलोबोक"

प्रयोजन: रुकोवा गतिविधि, शब्दावली, अन्य मोटर कौशल का विकास।

जावदन्या:

1. पाठ के अनुसार पाठ और पाठ का विवरण सुनने वाले बच्चों को अनुदान दें; पढ़ें pіdstribuvati, घाटी में छप, tіkati, पाठ को शब्दों को महसूस करो।

2. समन्वय, अन्य और असाधारण मोटर कौशल का विकास।

3. सामुदायिक नवचौक का गठन।

3. विहोवुवती मैं अच्छा महसूस करने के लिए उस टर्बो का सम्मान करता हूं।

सामग्री और कब्जा: मयाकी इग्राशकी: कोलोबोक, फॉक्स, ज़ॉट्स, वोव्क, वेदमिड; प्रिक्स, कार्डबोर्ड सोनेचकी, गोंद, व्हाटमैन पेपर, पेनज़्लिकी, सर्वेटकी, पेन्ज़लिव के लिए पॉडस्टावकी, कोलोबोक कोलोबोक, बिल्ली के लिए चित्र।

संगीत सुप्रोविड: स्पोकियना संगीत, गीत का फोनोग्राम "मी їdemo, demo, demo।

छुपाया

बच्चे, आश्चर्य है, हमसे मिलने कौन आया है? (सही ढंग से एक बन) आपके लिए इस साल की कीमत अधिक महंगी है, याक को "कोलोबोक" कहा जाएगा। आइए एक हाथ लें और थोड़ा सा पकड़ें।

बच्चे मां के साथ ही उठते हैं, टीचर के बोलते ही रफ्स देखते हैं।

सूर्य प्रदान करें! (हाथ ऊपर)।

शुभ दिन, मैं! (अपने आप को दिखाएँ)।

प्रिविट, मेरी माँ! (माँ को दिखाते हुए)।

घास और घास का मैदान दें! (हाथ नीचे)।

शुभ दिन, प्रिय मेरे दोस्त! (हाथों को भुजाओं तक)।

मील की कुल्हाड़ियाँ अभ्यस्त हो गईं, रास्ते में विराशती का समय निर्धारित कर दिया। सिदामो ने अपने हाथों को एक घूंट में निचोड़ा और एक यात्रा (चुख-चुख) की तरह एक ध्वनि की तरह, (मामी, अपने बच्चे के साथ, एक युगल बनाएं, लेकिन हाथ न पकड़ें, उन्हें लपेटें) (संगीत को ध्वनि देने के लिए सभी जाओ , मैं नीचे बैठा हूँ , एक शीट पर कैद)।

एक्सिस mi y गैल्याविन में आया। अपने रास्ते में सबसे पहले काज़त्सी ज़ुस्त्रेव बन में कौन है? यह सही है, खरगोश। आइए मेरा शुकमो प्राप्त करें। धुरी को आर्कष से घुमाया जाता है। बन्नी हमारे साथ ग्रू में खेलना चाहेगा। चलो एक बनी से शुरू करते हैं? (ग्रे "लिटिल बन्नी टू सिट")।

बैठने के लिए बिलेंकी बनी

वुहामी के साथ नष्ट करने के लिए।

एक्सिस सो, एक्सल तो विन टू ब्रेक।

बच्चों को अपने हाथों से कुचलना चाहिए, उन्हें अपने सिर तक धकेलना चाहिए।

बनी ठंड से बैठी है

पंजे को दफनाने की आवश्यकता होती है।

ताली, ताली, ताली, ताली,

पंजे को दफनाने की आवश्यकता होती है।

(तीन शब्द "ताली" बच्चे घाटी में छपते हैं)।

बन्नी खड़े होने के लिए ठंडा है

चलने के लिए बनी की आवश्यकता है,

स्कोक-स्कोक, स्कोक-स्कोक,

कूदने के लिए बनी की आवश्यकता होती है।

"स्कोक-स्कोक" शब्दों के पीछे।

(बच्चे दोनों पैरों से प्रशिक्षण लेते हैं)।

बनी जिंजरब्रेड आदमी डाला, बनी छीन लिया और कूद गया।

व्हिपर बन का खेल दिखाता है और अपने मिशन पर चला जाता है (इसे 2-3 बार दोहराया जाता है)।

मील की धुरी बनी से बिखरी हुई थी, जिसे मैं एक से पहले कहता हूं, और अब यह ट्रेन में वापस आ गया है। (ममी, अपने बच्चे के साथ, एक जोड़ी बनाएं, हाथ न लें, फिर उन्हें घुमाएं) (ध्वनि संगीत)।

Tsіy galyavinі पर हमें zustrіchaє vovk, kaztsі में अन्य उपकरणों के योगो कोलोबोक भी। (वहाँ एक ग्रास्का वोवका है) लैड्स वोव आपसे पूछना चाहेंगे कि क्या उन्होंने आपकी मदद की। विन जम गया, और सोनेचको अपनी प्रमुखता से बाहर हो रहा था। हमें ऐसे छोटों (कार्डबोर्ड से एक हिस्सेदारी दिखाते हुए) के लिए एक धुरी की आवश्यकता होती है, जैसे कि प्रोमिनर (प्रिंट) पर एक अक्ष पर रखना। क्या यह संभव है? (ध्वनि spokіyna संगीत, एक colo prikryplyuyut prischіpki पर बच्चे)। धुरी अच्छी है, क्योंकि हमारे पास बहुत सारे सोनेचका हैं, आइए हमें एक उपहार दें और इसे एक बिल्ली में डाल दें। (सोंचकी एक बिल्ली में डालने के लिए तैयार हैं)।

कुल्हाड़ी आ गई है, हम वैदिक से हैरान थे। चलिए एक छोटा सा प्रोग्राम लेते हैं। (पिसेनका "वेडमेडिक क्लिच-लेग्ड" 2-3 बार दोहराएं)

और एक ही बार में, अतिथि पर बन से लेकर चैंटरेले तक, कज़त्सी में बन की तरह, यद्यपि हमारा चेंटरले ऐसा नहीं है, आप मुफ्त में प्यार नहीं करेंगे और मज़े करेंगे। ट्रेन पर सिदामो और demo (ध्वनि संगीत)।

वे गैल्याविन पहुंचे, और वहां छोटी लोमड़ी बहन चाहती थी, वे मेरी उंगलियों से खेले।

याक कोलोबोक कैम

एमआई स्टिस्नेमो योगो एक बार।

छोटे स्तन

गर्निय क्यों है

(बच्चे vikonuyut rukhs, एक पाठ के साथ उनकी देखरेख करते हुए। एक हाथ को मुट्ठी में बांधा जाता है - "बन", बच्चे के हाथ से मुट्ठी को सहलाते हुए, छोटे ने एक जकड़ी हुई पकड़ विकसित की है।

चैंटरेल एक चित्र बनाना चाहता था, लेकिन यह उसके काम नहीं आया, और आप नहीं चाहते थे, उन्होंने मेरी मदद की। क्या यह संभव है? आश्चर्य है कि चित्र में क्या दिखाया गया है? (चूतड़, नानी, मैं उस रोटी से खुश हूं) आप कैसे सोचते हैं, आपको क्या लगता है कि छोटी लोमड़ी छोटी को कैसे चाहती थी? सही ढंग से "बन"। आइए अनुमान लगाते हैं कि इस वर्ष आपने किस तरह के जीवों का पालन-पोषण किया? ज़ैट्स, वोवक, वेडमिड, लोमड़ी। और जीवों के बारे में उन्हें क्या रहना चाहिए? लिसी में। मेज पर चमत्कार - बहुत सारे चित्र, गोंद और पेन्ज़लिक हैं, चलो माताओं के साथ मिलकर लोमड़ियों की तस्वीर बनाना संभव है। (संगीत को चुपचाप चलने दें, डैडी के साथ बच्चे चित्र पर चित्र धारण करते हैं) अच्छा किया, चित्र सुंदर है, चैंटरेल प्रसन्न है और आप तीनों को देखना चाहता है। चलो स्पष्ट रूप से पीठ के बल लेट जाएं, जैसे कि लोमड़ी पर पत्तियों की सरसराहट (संगीत में छूट)।

धुरी और हमारा अंत आ गया है, हम एक घंटे के लिए घूमेंगे, चलो ट्रेन में चलते हैं। एक्सिस मील और क्या आपने कोलोबोक के साथ कीमत में वृद्धि की गारंटी दी है? रास्ते में हमने किसे निशाना बनाया? (हरे, वोवका, चुड़ैल, लोमड़ी) और उन्होंने एक ही बार में कीमत कैसे बढ़ा दी? (जेड कोलोबोक) कोलोबोक चाहता है कि आप अपने दोस्तों को पेश करें। (बच्चों को कज़का के नायक का वीरिजन दिया जाएगा)।

पहले युवा समूह में जीसीडी का सार

"दादी के आँगन में"

लाइटिंग हॉल का एकीकरण:"कोमुनिकत्सिया", "स्वास्थ्य", "पिज़नन्या", "कलात्मक रचनात्मकता", "समाजीकरण", "संगीत"

प्रयोजन: घरेलू पशुओं (कुत्ता, मुर्गा कि गाय) के बारे में बच्चों का ज्ञान ज़करेपीति।

जावदन्या:

· Osvitnya: बड़े हुए प्राणियों में से छोटों को देखने के लिए पढ़ें, आंख को बुलाने के विशिष्ट लक्षण देखें, vikoristovuvati शब्द, जो संकेतों (छाल, चीख़, आटा, ऊन, dziob, सींग) को दर्शाते हैं।

· रज़विवायुचा: रोगनिरोधी रोबोट मोबाइल उपकरणों की संख्या में वृद्धि करेंगे, ध्वन्यात्मक सुनवाई का विकास करेंगे। ज़क्रपिति नविचकी लेप्लेन्या। मैं इसे ठीक कर दूंगा।

· कलात्मक साहित्य के निर्माण पर Prodvzhuvati formvati emotsiynu chuynist। विहोवुवती जुड़वा बच्चों के लिए एक बड़े शटर की तरह महसूस करती है।

कब्ज़ा: इग्रास मुर्गियां, कुत्ते, मुर्गियां, गाय, पदक उन मुर्गियों को चूसते हैं; सोलोन टिस्टो, सर्वतकी, चूने के लिए छड़ें; बूथ, सन्टी, किटी, सोनचको, ग्रीन किलिमोक, टेलीफोन, मैग्नेटोफोन, स्क्रीन, भूलभुलैया, दुकान, ऑडियो रिकॉर्डिंग टवरिन की आवाज़ के साथ।

छुपाया।

झुर्रीदार: बच्चे, वसंत आ गया है। अब हम आपके साथ सड़क पर एक घंटा बिताएंगे। हमारे पास बहुत कुछ है, हम बड़े हुए हैं। आज हमारे मेहमान भी हैं। याक वी हैंग अराउंड, याक नचिलिस टॉक, ग्रैटी को अचंभित करने के लिए बदबू आ गई है। उनमें से प्रिविटामोस। और अब हाथ लेने के लिए, और एक रंग में महान विकास। हमारे मेहमानों को दिखाया गया है।

नॉक - स्ट्रम, नॉक - स्ट्रम, (मुट्ठी से दस्तक)

तो हथौड़ा मारो।

टिक - सो, टिक - सो, (एक तरफ नहिली)

Godinniks ने इस तरह धुरी पर प्रहार किया।

तुकी-तुकी-तुकी-चा, (आगे बढ़ो

जल्दी से सूंघने के लिए घूंट लें। मुड़े हुए हाथों से)

तो - स्ट्रम, सो - स्ट्रम (2 पैरों पर चूहों पर धारियाँ)

बाल कटवाने, ज़िंका, दोस्त।

और हमारा थक गया है, (संक्षेप में और अक्सर उसके मुंह से सांस लेते हैं

अक्सर - अक्सर दिखाव। लिक्त्यम ने खुद को पक्षों से बॉयट किया,

नाहिल, निस "श-श-श" के माध्यम से देखें)

(टेलीफोन कॉल।)

झुर्रीदार:

नमस्कार। हैलो, दादी हनो इवानोव्नो, त्से ल्यूडमिला इवानिव्ना। क्या आप जानना चाहते हैं कि बच्चे कैसे शर्मीले होते हैं? बच्चे खेल रहे हैं, स्वास्थ्य बेहतर हो रहा है। दयाकुयू पूछने के लिए। अलविदा। बच्चे, नस्तिना बाबुस्या ने फोन किया, उसने हमसे मिलने के लिए कहा। और आप दादी कौन हो सकती हैं? याक कॉल? क्या डी वॉन जीवित हैं?

(बच्चे अपनी दादी के बारे में बताते हैं)

इग्लाकोव गांव में हमारी नानी अभी भी जीवित है। Shlyakh करीब नहीं है, लेकिन जाना संभव है। सड़क पर, छोटों! अले रोओ मत और रोओ मत!

(फूंकना)

रिगलर : समान सड़कों पर, हमारे छोटों को क्रोकेट करें।

(स्ट्रीमिंग)

झुर्रीदार: पेड़ के सामने गिर गया (कैसे लूट?) (सुरंग के माध्यम से ध्वनि)।

(वोस-एल ओडिगाє खस्तकु, एप्रन, दादी बनो। स्क्रीन खोलो, आप बगीचे से छोटे दोस्त को देख सकते हैं।)

नानी: नमस्कार मेरे प्रिय। याक वि ओशतनी, सुंदर। डोवगो, मैंने आप पर जाँच की। आश्चर्य है, लेकिन तुम कौन कर रहे हो? (कुत्ते की आवाज से इसे रिकॉर्ड करें, कुत्ते को जाने दें)। यह सही है, tse my dog ​​Bug।

नास्त्य:

एक्सिस डॉगी बग! गोस्ट्रे दांत,

स्क्वीगल टेल, स्ट्रिंग फर।

नानी: और हमारे कुत्ते के पास ऊन का कोट है?

और आपको दांतों के बारे में क्या चाहिए?

आप एक कुत्ते से कितना घिस सकते हैं?

और तुम्हें कुत्ते से क्यों नहीं लूटा जा सकता?

बच्चे: (खींचें, हराएं)

आप किसी और के कुत्ते के पास कैसे जा सकते हैं?

बच्चे: नी, आप स्वाद ले सकते हैं।

नानी: स्वाद, और अब लोगों को इसकी आवश्यकता होगी? (वर्तुवती बूथ)

Lyrics meaning: और याक ditinchat कुत्तों (पिल्ले) लगता है

और तुम कुत्ते को क्यों देखते हो? (पिल्ले छोटे हैं, कुत्ता बड़ा है) - क्या याक भौंकने वाला कुत्ता बड़ा है? (बच्चे बेवजह भौंकते हैं)

और याक भौंकने त्सुकेनाटा? (बच्चे चुपचाप भौंकते हैं)

नानी: ओह, आपके भौंकने वाले कर्ल गुस्से में थे। बदबू हमारे पास आ गई है, ओह, प्लीज, पोक्लिकत। और याक त्से ज़्रोबिटी? इस तरह अक्ष पर क्लिक करें: सिप, सिप। चलो एक बार कॉल करते हैं।

बच्चे: टीसिप, टीसिप।

(मुर्गियों को रिकॉर्डर पर रिकॉर्ड करें, मुर्गियों को मुर्गियों पर रखें।)

नानी: किस तरह का कोलोरू कुरचाटा? (झोव्ते)

क्या वे समान हैं? (क्रूज बैग)

याक अपनी माँ को बुलाने के लिए? (मुर्गी)

(ट्रिगर का खेल दिखा रहा है)।

नानी: क्या आप गाली दे रहे हैं? (बैगेटो)

थोड़ा चिकन? (एक)

मुर्गे से मुर्गी क्यों निकलती है? (घुंघराले छोटे, मुड़े हुए बड़े, मुड़े हुए झोव्त, मुड़े हुए बिला)।

नानी: कुर्का dbaє अपने ही लोगों के बारे में। होवा kh pіd krilo pіd एक घंटा बोर्ड सुरक्षित नहीं है। यदि आप भोजन जानते हैं, तो वे अपने लिए रोते हैं।

और याक क्लिच के बारे में क्या?

बच्चे: सह-सह।

और कुरचता की याक चीख़ने के बारे में क्या? (पाई पाई पाई)।

और चोंच मारने के लिए भोजन की बदबू क्या है? (डीज़िओबॉम)।

नानी: मैं तुरन्त तुम्हें कुरचट बना दूँगा। (बास्टर्डो पदक कर्लिंग कर रहे हैं)। (पिस्न्या: "विश्का मुर्गी टहलने के लिए" पाठ के पीछे रुख के साथ)।

नानी: और तुम किसको जानते हो, मनुष्य का मुर्गा क्यों देते हो? (मैं अंडा दिखाता हूं) दादी: अब पहेली का अनुमान लगाएं: "भूखा आटा, सीता झू, बच्चों के लिए मलिम दूध।"

(गाय की मुकन्या वाणी करना)।

नानी : तुमने क्या कहा, क्या गाय है?

और आप एक गाय का नाम कैसे रख सकते हैं? (गाय, गाय)

(मैं आपको गाय का खेल दिखाऊंगा। बच्चे घर के कुछ हिस्सों का नाम लेते हैं।)

नानी: पैरों पर kopitsya। स्टिंक क्लिंक, अगर गाय जा रही है: क्लिंक - क्लिंक - क्लिंक। याक को चलने के लिए गाय दिखाओ।

(जाएं और tsc-tc-tcp पर बात करें)

नानी: शत्रुओं से गाय के सींग छीन लिए जाएंगे। शायद तुर्बुवती, आप उसके करीब नहीं जा सकते।

नानी: गाय के नीले रंग का नाम क्या है? (बछड़ा)

नानी : पहले से ही, जैसा कि मैं अपनी गाय से प्यार करता हूं, मैं ताजा घास के साथ एक साल का बुरानुष्का हूं। Ty ydi my korіvka dodomu। मैं तुम्हें झरने का पानी पिलाऊँगा। दादी: क्या कोई गाय है? (चरस)

और ऐसा क्या है कि लोगों के पास गाय है? (दूध)

नानी: बच्चे, और याक गाय की तरह?

नानी: सभी स्वस्थ गाय का दूध दें।

दूध से कैसे भूनें? (सर, खट्टा क्रीम, मक्खन, केफिर, सर)

नानी: और फिर जिंजरब्रेड, रोल, बन्स, पाई, केक, पेस्ट्री को खत्म करना और सेंकना आसान है।

(बाबुस्य ज़मीशुє तिस्तो, ज़्वर्तє मैं सूरज पर बच्चों का सम्मान करता हूँ)

नानी: और हमरे की वजह से सोनचको की धुरी लड़खड़ा गई। अपने हाथों को आराम देने की कोशिश करें, पीठ को पकड़ें, नीचे की ओर खिंचाव करें।

पल्चिकोवा जिम्नास्टिक:

शुभ दिन, सुनहरा सूरज!

प्रिविट, आकाश काला है!

प्रिविट, महान विटेरेट्स!

प्रिविट, थोड़ा ओक!

हम एक किनारे में रहते हैं-

सब मैं तुम्हें देखता हूँ।

(बच्चों को नमकीन केक से जिंजरब्रेड का उपयोग करना चाहिए। दादी ने उन्हें ओवन के सामने रख दिया।

बाबुस्य स्पाइवा पिसेनका:

कुत्तों को मत छेड़ो

बिल्ली को मत मारो,

पक्षियों के लिए शकोडुइट मत बनो

कोई अनाज नहीं, कोई क्रिखत नहीं

І टोडे बर्ड्स यू

गाने के साथ जागो।

और द्र्यपति ता कुशती

आप में से कोई नहीं होगा।

(दादी हुस्‍का, एप्रन जानती हैं।)

झुर्रीदार: सौभाग्य, दादी। जिंजरब्रेड के लिए Dyakuyu! बीमार मत बनो!

(बच्चे अलविदा कहते हैं और संगीत पर जाते हैं)।

नर्सरी समूह में जटिल रोजगार का सार

"पोडोरोज़ कोलोबोक"

कार्यक्रम zm_st: प्रोडज़ुवती रोज़शिरुवती और ज़बागचुवती शब्दावली बच्चों के स्टॉक इनमेनिकी, डीलोवामी, प्रिकमेतनिकी। भावुकता और महान सम्मान, अन्य मोटर कौशल विकसित करना, शब्द बदलना। विहोवुवती दयालुता और चुयनिस्ट।

सामग्री : स्क्रीन, बूटी, लिआल्की: बांका, नानी, बन .. पेंटिंग के लिए पिडनों पर सूजी। पेड़, सड़क के मॉडल। खेल: विवाह-चिकित्सा, बनी, लोमड़ी, बन।

रोबोट के सामने: कोलोबोक थिएटर में टेबल के कज़का "कोलोबोक" शो को पढ़ना। माल्युवन्न्या गोल रूप: सोनचको, म्याचिक। "कोलोबोक" परियोजना के दृष्टांतों की समीक्षा।

(बच्चे हॉल से पहले प्रवेश करते हैं, मेहमानों के साथ घूमते हैं। शैली पर बैठें)।

झुर्रीदार: अँधेरे के कारण सूरज निकल गया,

ओस्विटिलो लिस डिमुची,

बूथों के नोड्स पर,

किसके साथ रहते हो?

(विखोवनेट्स स्क्रीन के पीछे dіdusya)

बच्चे: मैं खुश हूँ!

झुर्रीदार: (दादी के लिए डिस्टैक) यह कौन है?

बच्चे: दादी!

झुर्रीदार: दादी से बन दिखाने को कहा।

दादी ने रोटी बेक की। बच्चे, आश्चर्य, गोल बन। बन को थपथपाएं।

(बच्चे बन के चारों ओर दौड़ते हैं)

याकी कोलोबोक की धुरी गोल होती है।

झुर्रीदार: हैलो, क्या आप एक गोल बन चाहते हैं?

बच्चे: तो!

रिगलर : एक समय में एम आई, माल्युवती कोलोबोको

(जाओ मेज पर जाओ, थोड़ा सा, बैठ जाओ)

झुर्रीदार: बच्चे, गोल बन। याक अक्ष (बन दिखाओ)।

याक-मील की धुरी एक उंगली से छोटी होती है, एक गोल बन (मूंछ से दिखा रहा है)

(बच्चे प्यारे हैं, पेंटिंग के घंटे के लिए, बच्चों और जानवरों की प्रशंसा करें, मैं गार्नी का सम्मान करता हूं, गोल बन बदबू) (बच्चे टेबल से उठते हैं), स्को: गोल जिंजरब्रेड मैन किटी।

गोल जिंजरब्रेड आदमी बिल्ली का बच्चा। एक गोल जिंजरब्रेड मैन।)

झुर्रीदार: साश्को, गोल बन के ऊपर देखो।

(दितिना किटी कोलोबोक)

झुर्रीदार: बन किटी के लिए है, लेकिन बन्नी चाहता है कि आप जाएं। बन्नी दयालु है, भुलक्कड़ है, मैं बन के साथ खेलना चाहता हूँ। बन्नी सवारी करना चाहता है, बन्नी गुस्से में है, बनी एक धारी और एक बनी है,

झुर्रीदार: और गोल बन लुढ़क रहा था।

वान्या, एक गोल बन का किराया। एक्सिस याक किटी राउंड जिंजरब्रेड मैन में zustr_v जिंजरब्रेड मैन मिश्का है।

झुर्रीदार: मिश्को महान है, क्लिच-लेग्ड है। याक मिश्को चलना।

(बच्चों के बीच वेदमेद्या):

वैदिक klishonogy मूर्ख इदे, एक झुंड खजाने में धक्कों को उठाया जाता है।

रिगलर : वेदमेडिक पोग्राव एक कोलोबोक और पिशोव के साथ लिसो में

झुर्रीदार: और एक पेड़ के पीछे कौन होना चाहिए?

बच्चे: फॉक्स!

रिगलर : चेंटरेल चालाक है, आप कोलोबोक लेना चाहते हैं क्या कोलोबोक?

बच्चे: तो!

रिगलर : गोल जिंजरब्रेड आदमी घास में लड़खड़ाता और हथियाता

लोमड़ी बिगक है, बन का शुक, और कहीं भी आप नहीं जान सकते,

(कोलोबोक के समूह के लिए इग्राशकोयू शुको के साथ विकर)

लोमड़ी कोलोबोक नहीं जानती थी और लोमड़ी के पास चली गई।

और kolobok zradіv, सिलाई पर घास से घूमते हुए।

रिगलर : ओह, लड़कों, और बन विन को "दयाकुयू" लड़कों की तरह बताना चाहेंगे जिन्होंने उन्हें लोमड़ियों से छुपाया था।

जिंजरब्रेड आदमी : दयाकुयू, दोस्तों, और अगर आप मुझे समूह में ले जाते हैं, तो मैं आपके साथ खेलना चाहता हूं?

रिगलर : क्या आप ग्रुपी के लिए बन बनाना चाहते हैं?

बच्चे: तो!

(सब अच्छा-बुरा कह रहे हैं।)

इस विषय पर पहले युवा समूह के साथ रोजगार का एकीकरण: "बाबुस्या माशा हमसे मिलने आए हैं"

ओस्वेत्ने क्षेत्रदी गई व्यस्तता पर इंटरनेट प्राप्त करने में सक्षम होने के लिए: "पिज़्न्नन्या", "कोमुनिकत्सिया", "कलात्मक रचनात्मकता"।

कार्यक्रम zm_st:

· वातावरण को पवित्र करें।

· बचकानी लोककथाओं (मज़ा, पहेलियों, चालबाज़ियों) के साथ प्रोडोज़्ज़ुवती znayomstvo। बच्चों के साथ एक मैच बनाओ ए बार्टो।

· प्लास्टिसिन के साथ रोबोटिक्स में रुचि रखने वाले बच्चों में प्रोडवज़ुवती विक्लिकती।

· प्लास्टिक के प्लास्टिक के टुकड़ों को पूरे ब्रेस्ट और प्लास्टिक बैग से पकड़ें।

· हाथ की गतिशीलता में सुधार।

तरीका : सचमुच, शब्द, खेल, व्यावहारिक

प्रियोमी : एक आश्चर्यजनक क्षण, एक कलात्मक शब्द, व्हिसलब्लोअर की व्याख्या, एक बच्चा, बाल रोबोटों का आकलन।

रोबोट के सामने: विवचेन्या लोककथाओं (शांत, पहेलियों, अनुलग्नक), ए बार्टो के छंदों को सीखना, प्लास्टिसिन के साथ एक रोबोट।

उस्तकुवन्न्या केबिन: चूना पत्थर के लिए बोर्ड, प्लास्टिसिन हरा रंग, लावा।

आवश्यक वस्तुएँ : दादी माशा की पोशाक - थोड़ा "जीवित हाथ से", थोड़ा टेरेमोक, थोड़ा सा मैरियनेट, छोटे बच्चों के साथ एक बकरी, बच्चों के लिए अंशकालिक।

छुपाया

जीआरए: "सोनेचको दैट बोर्ड।"

अंत में सोनेचको चमत्कार, एक ट्रोश द्वारा क्रमादेशित,

सोनेचको स्यायटाइम, बच्चे सब चलते हैं।

और नहीं होगा। गेस्ट हाउस में बुडिनोचोक

हम बूथ पर बैठेंगे और अंत में हम जागेंगे।

(यह पथिक के लिए दादी माशा के रूप में अवतार लेने का एक घंटा है, उसके हाथों में इग्रशकामी के साथ एक बकरी है)

दादी माशा:

वर्तो तेरेम-टेरेमोक, तेरेमोक,

जीत कम नहीं है, ऊंची नहीं है, ऊंची नहीं है।

मैं दस्तक देने जा रहा हूँ।

मैं सज्जनों को चिल्लाऊंगा:

"कोई है जो घर में रहता है,

आप एक अच्छे आदमी के साथ किसके साथ रहते हैं?"

(मैं बच्चों को स्नैच के साथ देखता हूं)।

झुर्रीदार:

तानी, वाणी, इरी, साशा। हमारे जवान लड़के।

दादी माशा:

और मेरा नाम दादी माशा है।

मैं तुम्हारी हवेली देखने आया था,

मैं तुम्हारे साथ खेलना चाहता हूं, तुम्हें खेल दिखाना चाहता हूं

पहली अफवाह।

(बच्चे बेंच पर बैठते हैं)।

दादी माशा:

मुझ पर बिल्ली

मेरे दोस्त उनके साथ रहते हैं,

आप ऊपर देखेंगे और पढ़ेंगे।

दादी माशा:

बच्चे, वे कौन हैं?

(पर्याप्त इग्राशकोवी वेडी)।

संतान:

वेदमिड।

दादी माशा:

आप विवाह चिकित्सक के बारे में किसे जानते हैं?

दितिना:

(ज़ मिस्त्या पढ़ें)।

उन्होंने वेडमेडिक को पिडलॉग पर आने दिया,

उन्होंने डॉक्टर का पंजा देखा।

मैं सभी योगो को नहीं फेंकूंगा

टॉम दयालु है।

दादी माशा:

और मेरी बिल्ली के साथ कौन रह रहा है?

(मैं बच्चों को ग्राशकोव घोड़ा दिखाऊंगा)।

संतान:

कोन्याचका।

दितिना:

मुझे अपने घोड़े से प्यार है

मैं अपने फर को सुचारू रूप से कंघी करता हूं,

मैं एक कंघी के साथ पूंछ को चिकना करता हूं

मैं शीर्ष पर जाऊंगा।

दादी माशा:

बच्चे कहते हैं, कौन है?

(इसे बिल्ली और खिलौना बनी से बाहर निकालें)।

संतान:

खरगोश।

दितिना:

बन्नी को गुरु ने फेंका था

बोर्ड के ऊपर एक बनी चली गई है।

गुस्सा मत हो,

धागे से सब गीला।

(बाबुस्या माशा डिस्टा ज़ कैट बॉल। दितिना चिताє विरश)।

दितिना:

हमारी तान्या आवाज में रो रही है

उसने मुझे नदी में जाने दिया

चुप तान्या रो नहीं रही

गेंद में मत डूबो।

दादी माशा:

अच्छा किया, छोटों, वह महान गार्नी।

और अब, इसे जाने न दें और पहेली का अनुमान लगाएं।

रहस्य:

जल्दी, जल्दी, व्रती

खतो की नींद: "कू-का-रे-कू"।

संतान:

पिवनिक।

दादी माशा:

यह सही है, त्से पिवेन। और डी विन? चलो योगी जी।

(एक लयलका-मैरियनेट है)।

सभी:

पिवनिक, पिवनिक, (सिर पर हाथ रखकर, अपहरण किया जाना है)

सुनहरी कंघी!

मक्खन सिर (अपने आप को सिर पर थपथपाएं)

शोवकोव की घास! (अपनी दाढ़ी दिखाओ)

व्रती जल्दी उठ गया, (हाथ ऊपर, उबिक)

पिस्नी सोनेचका स्पिवाश,

बच्चों को सोने न दें (उनके पक्षों को धुंधला करें)

कू-का-रे-कू!

दितिना:

पिवनिक, पिवनिक

स्वर्ण क्रॉस।

Vіkontse . पर विग्लियन

मैं तुम्हें एक मटर दूंगा, (एक डोलोनी पकड़ो)

(पिवनिक चमत्कार, भ्रूभंग, बेवकूफ, गूंगा मटर)।

दादी माशा:

हेलोप्स, पिवनिक गुस्सा हो जाता है। योग की मांग एक मिनट रुकिए। चलो, कड़वे मटर और मौसम।

(बाबूस्य माशा कागज के पूरे टुकड़े से प्लास्टिक के छोटे टुकड़ों से बच्चों को हथौड़े से मारने के लिए, अनाज के दाने को लूटने और बोर्ड पर दुष्टता)।

दादी माशा:

और अब मौसम सर्दी है।

(पिवनिक त्वचा के बच्चे के पास जाते हैं और उसकी घाटी में "काटते हैं")।

दादी माशा:

पिवनिक, पिवनिक!

मटर पेक

डिमी की डोलोनी में।

हैलो, पिवनिक शायद अपने दोस्त के साथ आपसे मिलना चाहेगा। जीत भी ऐसे चिपचिपा कीड़े की चोंच की धुरी से प्यार करती है। मेरी आपको स्वीकृति है। मैं अपने हाथों को संक्रमित कर दूंगा कि मैं अपने परिवार के प्यार में पड़ने की कोशिश करूंगा।

युवा समूह में मूव के विकास के लिए जीसीडी का सार

"स्ट्रूमा में चैपल होना ठीक है"

कार्यक्रम zm_st:

1. मूवी की ध्वनि संस्कृति। ध्वनि "और" पर रोबोट। बच्चों को पढ़ें और "और" ध्वनि के साथ शब्दों और वाक्यांशों को दोहराएं।

2. एक तरफा मूल्यों के साथ सूची का विस्तार करने के लिए बच्चों को सही ढंग से पढ़ें। ज़करेपिति चोटिरी मूल रंग: चेर्वोनिया, नीला, हरा, झोविटी।

3. पल्चिकोवा जिमनास्टिक "रवलिक", "बनी", "ज़ाचोक"। हाथों के अन्य मोटर कौशल विकसित करने के लिए, अपनी उंगलियों के साथ बच्चों की उंगलियों को बढ़ाने के लिए, अपनी उंगलियों की उंगलियों को एक साथ उठाए हुए कर्मचारियों के साथ स्थानांतरित करने के लिए।

सामग्री:

भाप पिघल की छवियों से विषय चित्र; चिमनी के साथ बूथ और हम कहाँ जा रहे हैं; गुलाब के रंग के कागज (चेर्वोनिया, नीला, झोविटी, हरियाली) से वैदिक, टेडी बियर, चोतिरी कागज की नावें; लयलका

नो-फ्रंट कवरेज:

झुर्रीदार:

लयलका माशा इस साल हमारे मेहमान के पास आई हैं। मुझे उससे मिला।

संतान:

प्रिविट, माशा।

झुर्रीदार:

माशा चकित रह जाएगी, आप व्यस्त रहेंगे। आपको एक ट्रोची से संक्रमित करते हुए, यह फैल रहा है और थोड़ा "और-और" फैला रहा है।

संतान (दोहराएँ "और-और")

झुर्रीदार:

बच्चे, चित्र पर आश्चर्य करें, आप इसे कैसे करने जा रहे हैं?

संतान:

स्टीमफ्लोर।

झुर्रीदार:

सही। स्टीमफ्लोर। सुनो, याक विन गुडे: "और-और"

संतान (दोहराएं, "और" ध्वनि को स्पष्ट रूप से स्पष्ट करते हुए)

झुर्रीदार:

किउ चित्र पर चमत्कार करें। उन पर एक पाइप से एक बूथ की तस्वीर है, और एक पाइप से हम मंद हो जाते हैं।

ख्रीस्तिनो, "मंद" कहें।

क्रिस्टीना:

मंद।

झुर्रीदार:

स्वितलाना, "मंद" कहें।

स्वितलाना:

मंद।

रिगलर (बच्चों के अनुभव को पूरा करने के लिए, "और" ध्वनि को स्पष्ट रूप से व्यक्त करते हुए):

बूथ पर रहने के लिए: महान विवाह चिकित्सक वह छोटा भालू है। बच्चे विवाहित चिकित्सक और भालू को दोहराते हैं।

संतान (भालू और वेडमेडिक के शब्दों को दोहराएं; त्वरित गति से कोरस और व्यक्तिगत प्रतिक्रियाएं)

झुर्रीदार:

और उसी समय ल्यालका माशा ने एक साफ धुलाई सुना है, और आप दोहराते हैं :

"बी बी आईडी मंद जेड तुरही।"

संतान (सफाई दोहराएं):

बू-बी-बी गो डिम जेड तुरही।

रिगलर (मैं आपको स्ट्रीम में दिखाऊंगा):

बच्चे, "हाथ" के लिए जानवरों का सम्मान, जो एक रिसाव है। चलो करीब चलते हैं। पानी पिलाओ, याका ची को ठंडा नहीं करेगा?

संतान (सुझाव, रचनात्मक उयव का विकास)

झुर्रीदार:

और एक बार में आप एक-एक करके पानी से शेव करते हैं (रचनात्मक उयव का विकास)। यहाँ शब्दों पर चमत्कार करें। हमने उनके बीच प्रोग्राम किया, भले ही वे धारा के पास हों। मैंने नीले चैपल को धारा में जाने दिया। आर्टेम, चेरोनी चवोनी ले लो और उसे जाने दो। बताओ, यह क्या है?

आर्टेम:

मैंने धारा में एक लाल चैपल रखा।

रिगलर (त्वचा के बच्चे के साथ, उन्हें धो लें, इनशिम पादरी के साथ):

माशा! "चेरवोनिया, नीला, झोविटी, हरियाली की एक धारा डालो।"

संतान (इस चाल को दोहराएं)

झुर्रीदार:

बच्चे, किलिम पर बैठो, हमारे पास एक कार्यक्रम होगा (उंगली जिमनास्टिक):

रावलिक:

रावलिक-कृति

पिड्रोस्टायुत रयज़्की,

अब मैं जाता हूँ और जाता हूँ,

मैं ठीक रहूंगा।

"बनी":

बनी सीरिया

दाईं ओर कूदें

एक नई कारक्विन के पंजे पर।

"झाचोक":

छोटा, कांटेदार रियाज़क,

क्या जीत है गार्नी!

संतान (हाथों की उँगलियों को जोड़ो, हाथों से उँगलियों को बाहर खींचो)

झुर्रीदार:

अच्छा किया, दोस्तों, सीजन के लिए अच्छा है। लायलत्सी माशा को हमारे साथ सम्मानित किया गया है, एले y घंटा। चलो अलविदा कहो।

संतान:

गुड लक, माशा।

1 युवा समूह के बच्चों के साथ जीसीडी का सार

"आकर्षक लिस से अधिक महंगा हो जाओ"

गोदाम और गोदाम:

· विषय-सूचना:

Zakryplyuvati uyavlennya: बहुत, थोड़ा, एक।

वस्तु का रूप, आकार और आकार, रंग के लिए वस्तुओं का असाइनमेंट।

· दीयाल्नेस्नो-कोमुनेकेटिव्ना:

आंतरिक और कस्टम मोटर कौशल, स्पर्श संबंधी धारणाओं, सौंदर्य तंद्रा का विकास।

· मूल्य आधारित डिजाइन:

बच्चों के बीच जीत एक खुश मिजाज है, विकॉनॉय रोबोट के साथ संतुष्टि। विहोवुवती दबायलाइव टवरिन में डाल दिया। बच्चों को उनके विचारों को सुनने के लिए, उनके विचारों को दुष्ट बनाने के लिए भवन का विकास करें।

स्लोवनिकोवा रोबोट:

· सक्रियण: Bagato, एक, महान, छोटा, chervoniy, नीला, हरा, zhovty, गोल, चौकोर, त्रिकुटनी, पिड, ना, सेंट।

· ज़बागचेन्या: रेज़्नोकोलोरोवे।

उस सामग्री का कब्जा:

प्रदर्शन: बिल्का गुमोवा (बड़ा और छोटा); किले गमोवी; Ї प्लास्टिक जैक; बिल्लियाँ (बड़ी और छोटी); कार्डबोर्ड बूथ: गोल, चौकोर, त्रिकुटनी।

रोज़दतकोवि : रंग, कार्डबोर्ड बॉक्स (कई बच्चों के लिए); रिज़्नोकोलोरोव की चुभन (प्रति त्वचा 3); मशरूम के पेड़ (बड़े और छोटे)।

विधिवत प्रियोमी:इग्रोविय पल (शीट), पी / ग्रा "हिंडोला", कलात्मक शब्द (पहेलियों, वर्शी, स्पष्टीकरण)

वास्तव में (प्रदर्शन और वितरण सामग्री)

डी / इग्री "वही जानो", "महान-छोटा"

विभेदीकरण

फ़िज़। हिलिंका

व्याख्या

खिलीना मौन

नागदुवन्न्या

ज़ोखोचेन्या

छुपाया:

बच्चे समूह में जाते हैं, मगों के झुंड में जाते हैं। मेहमानों से गर्नो वायटायुत्स्या।

बच्चे मेरे हाथों (शीट) में मुझ पर आश्चर्य करते हैं। आकर्षक मूर्ख (चितामो) से सितारों को देखें। हम अपनी मदद जानते थे। क्या यह संभव है? (इसलिए)। और एक आकर्षक मूर्ख तक पहुंचना क्यों संभव है? (बच्चों का दृश्य)।

पी / ग्रा "करुसेली" - तथाकथित परिवहन की छवि

अक्ष क्षेत्र है, रिचका की धुरी, जंगल की धुरी मोटी है।

बच्चे आ गए हैं, गाड़ी रुकी हुई है!

हंसते हुए कुल्हाड़ियों में आप आकर्षक लोमड़ी हैं। झाड़ी का शिकार करने के लिए कौन है?

शराब अपने आप में गोल होती है, गेंद नहीं,

कंपनी दिखाई नहीं देती है, लेकिन काटती है

मैं अपने नंगे हाथ से नहीं लटकता,

और नाम त्से है ... (їzhak)

यहाँ के शब्दों पर अचंभा? (बैगेटो)। याकी बदबू? (ओवरहाल रंगी)। और एक शब्द में आप कह सकते हैं - रिज़्नोकोलोरोव।

ज़कम को आपकी मदद की ज़रूरत है। बदबू बिला बिला बिला बिलीकु को पकड़ रही थी और उनके लक्ष्यों को बर्बाद कर दिया। आइए एक-दूसरे पर एक नज़र डालें और हमारे लिए उनके लक्ष्यों को जानना संभव है, और लक्ष्य हमारे लिए, और हमारे अपने लक्ष्यों की त्वचा पर टिके रहेंगे

डी / मैं "वही जानता हूँ"

याकी आपके पास ज़ाचोक वान्या है? क्या पोलीना आप में है? (बच्चों का दृश्य)

अच्छे लोगों ने शहर के लोगों की मदद की। होडिमो दाल।

सौहार्दपूर्ण रूप से मूर्ख गुल्यामो

पहला उद्धरण चुना गया है।

मैं अपनी माँ से प्यार करता हूँ

मैं आपको एक उद्धरण दूंगा।

हम किसके पास आए?

एक शराबी फर कोट में Hodja, मैं एक घने लोमड़ी में रहता हूँ।

एक पुराने ओक के बर्तनों पर एक खोखले में, मेरे पास एक ख़ाकी (बच्चों की तरह) है।

ह्लोप्त्सी, और डे बिलोचका रहते हैं? (बच्चों का दृश्य)। बिलोचका ने मशरूम उठाया और अगर वह बोतल से बोतल में फिर से ट्राइब हो गया, तो बिल्ली को अंदर जाने दें। आश्चर्य है कि क्या यहाँ मशरूम हैं? (बैगेटो)। और बिलोचका के बारे में क्या? (एक)। आइए जितना हो सके सभी मशरूम उठाएं। लड़के एक बड़ी बिल्ली से बड़े मशरूम लेंगे, और एक छोटी बिल्ली से एक महिला छोटे मशरूम से।

डी / मैं "महान-छोटा"

धुरी पीठ में एक दलदल है।

हम कैसे जा सकते हैं?

स्ट्रीब और स्कोक, स्ट्रिब और स्कोक

मज़े करो, मेरे दोस्त की सवारी करो!

ह्लोप्त्सी आपने गैल्याविन पर भोजन किया है। आश्चर्य, गैल्विन पर, वहाँ खड़े रहो। याकी बदबू? (विद्पोविद बच्चे) और छोटे जीव हैं याक? (बच्चों का दृश्य)। और तुम चुते, बदबू क्यों बोलती है? (खवीलीना चुप्पी) और मुझे लगा! बदबू आपके बूथ को नहीं जान सकती। क्या м के लिए व्यवसायिक बच्चों को जानना संभव है? (इसलिए)। याकू बुडिनोचकु झिटाइम ओझाचोक में दान्या, और किसके लिए? (व्यक्तिगत प्रकार)।

पोलीना, और एक काटने, और एक बूथ में एक बनी? किसलिए? (व्यक्तिगत प्रकार)।

बहुत बढ़िया! उन्होंने सभी प्राणियों की मदद की। और एक ही बार में हम आकर्षक लोमड़ी और सभी प्राणियों को एक घंटे के लिए अलविदा कहते हैं। विज़मेमो हमारे कर्मा और पोएदेमो टू होम।

कार द्वारा डेमो हम spіvaєmo . लिखते हैं

मेरी महान मातृभूमि के लिए डेमो!

हमारे लिए बीप बीआई-बीआई-बीआई

एक बार हमारे साथ सो जाओ!

बच्चे गुर्रों के झुंड में आते हैं।

बच्चों को आश्चर्य होता है कि अगर हमारे मेहमानों ने यहां चेक इन किया है, तो हमारी कीमत कैसे बढ़ी? चलो सो जाते हैं! सबसे पहले और सबसे महत्वपूर्ण, हमें एक आकर्षक लोमड़ी से सर्वश्रेष्ठ मिला।

जटिल रोजगार सारांश

"कज़्का फॉर कटी"

ओस्वेत्ने क्षेत्र: संचार, समाजीकरण, संचार

कार्यक्रम zm_st:

Movi का विकास लो, याक मैं sp_lkuvannya करूँगा। बच्चों को व्हिसलब्लोअर की अफवाह को सम्मानपूर्वक दें, भोजन दें, छोटे प्रस्तावों को दोहराएं, खेल में उनकी निगरानी करें।

वस्तुओं की संख्या पर एक नज़र डालें: अमीर-एक (एक - समृद्ध), आकार, रंग और आकार के अनुसार वस्तुएं (कुल्या कोलो)।

भावनात्मक रूप से सकारात्मक माहौल और बच्चों की गतिविधि की जड़ को स्वीकार करना।

सामग्री: ल्यालका, कुरोचका रयाबा तक का क्षेत्र अंजीर, iznobarvny "yachka" (प्लास्टिक के 3-रंग के मोतियों से प्लास्टिक बैग, zhovty, chervoniy)।

छुपाया

व्यस्तता से पहले बच्चों का संगठन - दाईं ओर का खेल "कितना महान, सुंदर, हंसमुख"

समूह चंद्रमा पर "रो रही लयलकी कटि"

झुर्रीदार:

वहां कौन रो रहा है? होडिमो, ऊबड़ खाबड़।

त्से लयलका कात्या। कात्या क्यों रो रही है? Lyrics meaning: (कोड़ा lyalka करने के लिए बकवास करने के लिए)

कटेंका ने कहा कि आप अपनी दादी को नहीं जान सकते, लेकिन दादी ने उन्हें "रयाबा चिकन" के बारे में बताया।

और आइए हम सभी कैटी त्सु काज़्कू को बताते हैं।

क्या आप जानते हैं? सिदा कात्या बैठ जाओ और बैठ जाओ (मेज पर बैठ जाओ, प्रिय रोस्तस्वनी मूर्तियों को कज़का "रिपका")।

मैं आपको दिखाऊंगा और आपको एक बार बताऊंगा। ची ज़ोगोडनी? आपको बस इतना करना है, कात्या काज़का को सम्मानित किया गया है।

चौकीदारों द्वारा काज़की का उदय:

आइए एक बार एक अच्छा कज़्कू प्राप्त करें

लिव्ड-बौली, एचटीओ? (विस्तावलिया पोचेरगोवो फिगुरी)। क्या उनके पास ची बुला है, एचटीओ? मुर्गी गुस्से में थी, क्या? याक?

क्या बिल-बिल (याक बिव?) (कैम पर कैम दिखा रहा है)

बबत्सा ने हराया - हराया (याक हराया?) नहीं हराया (हाथों को "पसीने" में अपने हाथ से अपने माथे को मोड़ें)

भालू टिमटिमाया, अपनी पूंछ लहराई (याक?)

रोया, याक? (पॉप शो)।

रोते हुए बबत्सिया, याक? (अपनी माँ को दिखाओ)।

और मुर्गी चिपक जाती है। चिकन के बारे में कैसे? (रोया नहीं, रोया नहीं बाबा, मैं तुम्हारे लिए सोना नहीं पहनता, लेकिन साधारण युचको)।

याक की धुरी खराब हो गई है! (मुझे एक बढ़िया अंडा दिखाओ)

याक? (अधिक, अधिक, अधिक गोल - बच्चे दोहराते हैं)।

अक्ष और रज़पोविली मील काटी काज़्कू। किसके बारे में? (चिकन रयाब को)।

और कात्या के बारे में क्या, मैं रो रहा हूँ (कात्या तक बकवास)

ऐसा लगता है कि चिकन थोड़ा जानता था, और ट्रेबा समृद्ध था।

और मुझे एक उपहार दें, dіdusevі और babusі अमीर yєchok। ची ज़ोगोडनी? एक ही रंग (अलग-अलग रंग)। धुरी बदबू आ रही है। (प्लास्टिसिन से एक गोल "अंडे" के 3 रंग दिखाते हुए)।

यहाँ एक रंग के पीछे एक याक है - रिज़्नोकोलोरोव।

एक मुर्गी से Skіlki और एक दादी yєchok (एक) से एक dіda।

और यहाँ हमारे साथ? (बैगेटो)।

दीदा ता बाबी के पास एक महान "अंडा" (शो याक) है।

और याकी "याचका" के बारे में क्या? (छोटा)।

एक समय में एक कोशिका में त्वचा का संक्रमण और मुझे कम दिखाता है (बच्चे एक स्टंप लेते हैं - एक कोशिका)।

आपके हाथों में, छोटी गेंदें? (एक बाबी में है और डीडीए में है)।

और फिर भी उनके पास बहुत सारा पैसा है, एक ही बार में बिल्लियों के बहुत सारे बच्चे हैं (जिनके बच्चे हैं?)

और यह किसके लिए है? - (अब बदबू दे)

और hto chervonia? - (अनुदान)

दादा और दादी पर याकोचोक की धुरी। स्किल्की? (बैगेटो)।

और बुलो के बारे में क्या? (कुछ, एक)। एक्सिस में कात्या हंसी है, प्रसन्न है, यह मील राडे है।

और मैं आपको कात्या दिखाता हूं, जैसे मेरा रेडियो और छोटा बेटा, और एक बोर्ड।

ग्रे "डोश और सोनेचको" (एक बार मिमिका के रफ पर चाबुक के साथ)।

"सोनेचको की चमक चमकती है" - बच्चे अपने हाथों से बहुत प्यार करते हैं और हंसते हैं,

"भौंके दिखाई दिए" - बच्चे भौंकते हैं,

"पेड़ों के शीर्ष के साथ बोर्डों पर चलना" - बच्चे अपने सिर को छोटे से ताली बजाते हैं,

"सीटियों पर" - जांघों पर (पक्षों से) छपने के लिए,

"झाड़ियों पर" - कॉलिन्स पर छपने के लिए,

"वैसे" - पिडलोज़ पर जल्दी से कुंद करने के लिए।

दोश शांत हो रहा है - अधिक सुस्त,

"झाड़ियों पर" - सभी कॉलिनों पर थपथपाएं,

"जांघों पर" - जांघों पर थपथपाएं,

"पेड़ों के शीर्ष पर" - सिर पर थपथपाएं।

Sonechko ने radisne को देखा - पहाड़ी पर हाथ, ubіk।

झुर्रीदार: - ठीक है, बच्चों, कात्या को विदा करने का समय आ गया है, और यहाँ तक कि बोर्डरूम भी छूट गया है और दादी चिंतित हैं।

पहले युवा समूह के रचनात्मक विकास से एकीकृत रोजगार का सारांश

विग्लायड:पहले युवा समूह के बीच पिज़्नवाल्नो-किशोर प्रदर्शन।

विषय: "वोडिचका "।

प्रयोजन:संज्ञानात्मक रुचि का विकास, आध्यात्मिक गतिविधि की प्रक्रिया में मैत्रीपूर्ण वातावरण की स्थापना।

पवित्र आत्मा के प्रमुख:

1... ओस्वितन्या :

पानी की शक्ति के बारे में घोषणा की तिथियां: अंतर्दृष्टि, दिलकश स्वाद की दृश्यता।

2.गठन:

बच्चों में फॉर्मुवती vіkom navichki प्रयोग;

Formuvati vmіnnya robiti naiprostіshі visnovki।

3.रज़विवायुचा:

बख्शते का विकास;

एक ही गतिविधि का विकास;

मिशन का विकास।

4.विखोव्नास :

विहोवुवती रोबोट सटीकता;

विहोवुवती दबेलाइव पानी का मंचन।

5.मूव्ने ज़वदन्न्या :

बच्चों को शब्दों से पहचानें: दूरदर्शिता, अस्पष्टता; शब्द "रीलिश" को मुद्दे पर लाएँ;

Zakrіpiti vikoristannya और movlennі dієslіv: miti (miєmo व्यंजन), prati (praєmo bіliznu), kupatisya (स्नान में स्नान), polivati ​​(polivєmo kvіti) और इन।

व्यक्तिगत रोबोट: प्रयोगात्मक गतिविधि की प्रक्रिया में कठिन बच्चों की सहायता करना।

रोबोट के सामने:

दृष्टांतों पर एक नज़र डालें और उन्हें बूथ के पास ले जाएं;

रोसुवन्न्या ग्रिस "डॉट्स दैट लिटिल स्टंप";

Rozuchuvannya pot_shok पानी के बारे में;

संगीत "बन्नीज़" (ए। तिलिचवा) सुनना

उस्तकुवन्न्याबच्चों के एक समूह के लिए (8 पीसी): लैपटॉप, प्रोजेक्टर, स्क्रीन, 2 टेबल, कई बच्चों के लिए स्टाइल, पानी के साथ एक बैग, रस का एक पैकेज (डाई अमृत), प्रयोगों के लिए 2 प्लास्टिक छेद, सजावटी नमूने बच्चों) , स्टिकर के साथ डिस्पोजेबल कप (2 प्रति बच्चा), पिटी के लिए तिनके (प्रति बच्चा (2 प्रति बच्चा), सर्वटकी, बच्चों के संगीत वाद्ययंत्र (ट्राइसिकल, डिविनोचकी), प्रस्तुति "वोडिचका", ऑडियो रिकॉर्डिंग: "टू लिव, टू लिव स्ट्रमोक" कोलमोगोरोव), "बन्नीज़" (ए। तिलिचवा)।

छिपाई spilnoy dyalnosti(vyklyuchayuchi organizatsionny पल और भौतिक संस्कृति) 10 चिलिन।

संगठनात्मक क्षण(1 एक्सवी)

शिक्षक में ऑडियो रिकॉर्डिंग "बन्नीज़" (Є . Tilicheєvoi द्वारा संगीत) शामिल है।

शिक्षक:

बच्चों, संगीत सुनो। हमसे मिलने कौन आएगा?

स्लाइड 1.

हमारे मेहमान के पास एक जिज्ञासु खरगोश आया है और मैं उसका इतिहास बताना चाहता हूं।

भाग 1।(3 मिनट)

स्लाइड 2

याकोस बनी लोमड़ी चला गया। यह मीठा और गर्म और हंसमुख था।

स्लाइड 3.

अले रैप्टोम आकाश में अंधेरा था, हमारिंक थे, उन्होंने सोनचको और बोर्ड छीन लिए।

स्लाइड 4.

पानी के बिंदु जमीन पर गिरने लगे।

स्लाइड 5.

ओह, कितनी गीली और ठंडी, पानी की बूँदें! - बनी ने कहा।

इसकी प्रकृति और भी आवश्यक है, - हमने बिन्दुओं को जोड़ा है ।

क्या आपको वाकई पानी की जरूरत है? - संचालित बनी।

शिक्षक:

हैलो, कहो, एक नेवला बनो, बनी को पानी की आवश्यकता क्यों है? पानी के साथ लूटने वाली परेराहुवती को क्यों जरूरी है? (वमिवामोस्या: मिєमो निंदा, हाथ, पोमो पानी, मिया व्यंजन, गोटुमो उस्त, पानी पिलाया किती, मिєमो पिडलोगु, कुपमोस्या)।

स्लाइड 6, 7, 8

बच्चों के नाम दीए, स्लाइड्स पर चित्र। "मी प'मो वॉटर", "मील वॉटर विद वॉटर", "मील वॉटर विद वॉटर", "मील वॉटर विद वॉटर", "मील विद वॉटर विद सब्जियों और फलों", "पानी के साथ पानी", "पानी के साथ" पानी", "मेरा पानी मेरा है", "मेरा पानी धुल गया"।

शिक्षक:

एक्सिस बचीश बनी, याक का पानी चाहिए। आपको इसका ध्यान से ध्यान रखने की जरूरत है।

स्लाइड 9.

शिक्षक:

और फिर मूंछों ने एक-एक कर हर्षित चमक से पीटा।

मैं आपके साथ "हैंडल" में खेल सकता हूं।

स्लाइड 10.

फ़िज़्कुल्खविलिंका(1 x 10 सेकंड।)

शिक्षक बच्चों को तिपहिया साइकिल चलाना सिखाएगा, और वह खुद तिपहिया वाहन ले जाएगा। बच्चों को हस्तांतरित। फोनोग्राम "स्ट्रुमोक" (झा। कोलमोगोरोवा) जीतने के लिए। एक श्लोक काफी है। बच्चे के प्रवेश द्वार पर, dzvinochki लें, कविता के लिए, dvinochki के साथ डिंग - "डॉट्स", आवेग के लिए "Bіzhit, bіzhit strumok ..."

भाग 2. प्राथमिक प्रयोग(6 मि.)

शिक्षक को बच्चों को टेबल पर ले जाना है, जिस पर पानी का एक डिब्बा, रस का एक पैकेट, एक प्रयोग के लिए मन की भावना और पत्थरों को रंगना है।

शिक्षक:

बनी प्रोपोन आपको वोडी की ताकत का पता चल जाएगा।

यह पानी के बारे में लगता है, ठीक है, एक झलक के साथ। आपके साथ सब कुछ बदलना संभव है।

स्लाइड 11.

और हमारी आंखें हमारी मदद करेंगी।

मैं कुण्ड में जल उंडेलूंगा, और एक बार में एक ही रंग का पत्थर लेकर उस कुण्ड में जल के साथ रखूंगा। एमआई बचिमो कमेंत्से? पत्थर किस रंग के होते हैं?

पत्थर के पानी से मी बचामो और हम रंगों की वृद्धि देख सकते हैं। त्से का अर्थ है, वह जल एक झलक के साथ।

बच्चों को कोरस में दृष्टि के शब्द कहते हुए सुना जाएगा, फिर व्यक्तिगत रूप से।

शिक्षक आपको जूस का एक पैकेट दिखाएंगे।

क्या आप मुझे बता सकते हैं कि क्या आप पैकेज में हैं? (सिस।) मैंने अपने स्थान पर एक सिकोड़ा डाला, और आप एक-एक रंग का पत्थर लेंगे और मेरे स्थान पर कुछ रस डालेंगे। एम आई बाचिमो स्टोन?

हमने पत्थरों को लात नहीं मारी, उन्होंने इसे उमनिस्ट इज़ में जूस के साथ नहीं पिया। हम कैसे कह सकते हैं, किस तरह की अंतर्दृष्टि? і, сік neprozoriy, नए में अधिक आप पत्थरों को नहीं देख सकते हैं।

कोरस में बच्चों के लिए शिक्षक प्रस्तावक neprozor शब्द कहते हैं, फिर व्यक्तिगत रूप से।

और मेरे बचिमो कमेंत्से के पानी में। तो एक अंतराल है।

शिक्षक फिर से बच्चों को "प्रोज़ोरा वॉटर" और "नेप्रोज़ोरिया" कहने के लिए कहेंगे।

और फिर भी पानी के बारे में ऐसा लगता है कि यह गीला नहीं है, यह इतना स्वादिष्ट नहीं है। आपके साथ सब कुछ बदलना संभव है।

स्लाइड 12.

और अपनी जीभ से हमारी मदद करें।

शिक्षक बच्चों को पानी के साथ शीशियों को खड़ा करने के लिए, इनशी टेबल पर जाने के लिए कहता है। त्वचा पर त्वचा की एक तस्वीर है (एक उद्धरण, एक यालिंका, एक नाशपाती, एक नाव, एक सोनेचको, एक धब्बा, एक सेब, एक पत्ता)। कप में पित्त नलिकाएं होती हैं।

कपों को कंपन करें। मुझे बताओ, तुम्हारे गिलास पर क्या चित्रित है?

बच्चों के नाम चित्र।

पानी का स्वाद चखें, कैसा स्वाद है? हम यह नहीं कह सकते, जैसे पानी में वास होता है। वॉन असंतुष्ट है।

बच्चे कोरस को "असंतुष्ट" शब्द कहते हुए सुनेंगे, वाक्यांश "पानी का स्वाद अच्छा नहीं है", फिर व्यक्तिगत रूप से।

शिक्षक ने तत्सू पहना, जिस पर रस के गिलास हैं।

अंदाजा लगाइए कि पानी के गिलास पर क्या चित्रित है। अब एक गिलास जूस लें, जिस पर एक ही छवि हो।

शिक्षक बच्चों को गिलास को सही ढंग से कंपन करने में मदद करेगा।

एक स्वाद चखें, क्या नया उत्साह है?

किसी भी विकल्प को स्वीकार करें: नद्यपान, दिलकश, आड़ू, नारंगी, आदि।

हम कह सकते हैं, किस रस का आनंद लें?

मैं फिर से पानी की कोशिश करूंगा। रस रसदार, नद्यपान है, और पानी है ... (असंतृप्त)।

अले सब कुछ एक है, पानी जरूरी है और कोरिसने।

शिक्षक फिर से बच्चों से कहेंगे कि "पानी गीला नहीं है", "पानी स्वादिष्ट नहीं है"।

भाग 3. समाप्त

शिक्षक:

क्रिसमस बनी ने हमें प्रभु की शक्तियों से जाना है। हम जानते थे कि छेद का पानी गीला नहीं होता, पानी का स्वाद अच्छा नहीं होता।

स्लाइड 13.

शिक्षक:

याक मैं उस पानी को जानता था є एक झलक से?

हम रंग के पत्थर पानी में और सिक में डालते हैं। आँखों ने हमारी मदद की। पानी के पत्थरों के पास, आप देख सकते हैं, पानी साफ है।

स्लाइड 14.

शिक्षक:

याक, क्या आप जानते हैं कि पानी गीला नहीं होता है?

बच्चों की सार्वजनिक शिक्षा के शिक्षक।

हमने उस सिक का पानी पिया। जीभ से हमारी मदद करना। हम यह नहीं कह सकते, क्योंकि उत्साह पानी है। यानी पानी गीला नहीं है।

स्लाइड 15.

शिक्षक:

बनी हमें अलविदा कहने के लिए। जितनी जल्दी हो सके हमें इतिहास के इतिहास के बारे में बताएं।

डोडाटोक 1.

फ्रंट रोबोट के लिए सामग्री

पानी के बारे में पोटिष्का

"पानी से, पानी से"

सहज मुस्कान!

पानी से, पानी से

अधिक मज़ा और पक्षी!

बच्चे प्रवेश करते हैं,

मैं हंसूंगा!"

"- मुझे पता है, मुझे पता है - अच्छा, अच्छा, अच्छा!

नल पर पानी है!

बाहर जाओ, आवाज,

हम बाहर घूमना चाहते हैं!

लेयस्या गिब्लेट्स

सीधे घाटी में!

लवली दोस्त pіnitsya,

ब्रूड, रास्ते में आओ!

ग्रे "डॉट्स एंड ए लिटिल बिट"

मेटा: बड़े पक्ष के बीच में बंद करें, तेजी से एक-एक करके कॉलम में जाएं और एक हल्के बड़े के साथ बड़ा करें, एक को अभिभूत न करें।

छिपाई: एक त्वचीय बच्चे के हाथ में एक बच्चा होता है। बच्चे - "ड्रिबल्स" - मस्ती, हल्का संगीत और छोटे बच्चों के साथ खिलवाड़ करने के लिए बिंगायट। व्हिसल-ब्लोअर के संकेत पर, सभी vishikovyuyutsya एक-एक करके - "हैंडल" - और एक-एक करके नहीं, बल्कि सतर्कता के पीछे हल्के से गिरते हैं।

आप विकोरिस्टोवुवती गीत "स्ट्रूमोक" (ज़न्ना कोलमोगोरोवा) को विकोरिस्टोवुवती कर सकते हैं

डोडाटोक 2.

सामाजिक प्रदर्शन के लिए स्थापना

बच्चों के संगीत वाद्ययंत्र: त्रिकुटनिक और भौतिक संस्कृति के लिए बच्चे "स्ट्रूमोक"

पानी और रस के लिए कंटेनर, रंगीन सजावटी पत्थर, प्रयोग के लिए परोसे जाते हैं।

पानी के साथ मिस्टकिस्ट, जूस का पैकेट, चित्रों के साथ प्याला, पित्त के लिए स्ट्रॉ।

शीर्षक: संज्ञानात्मक-पूर्व-स्लिडनिट्सकोय गतिविधि "वोडिचका" से पहले युवा समूह के जीसीडी का सार

पोसाडा: द व्हिपर
विविध रोबोट: एमबीडीओयू डीएस नंबर 414
Misce roztashuvannya: चेल्याबिंस्क क्षेत्र, एम। चेल्याबिंस्की

bezposredno-रोशनी गतिविधि का सारांश "जंगली जीव"

(मैंयुवा समूह)

प्रयोजन: Prodzhuvati बच्चों को प्राणियों से लेकर लिसु तक जानते हैं।

जावदन्या:

अफवाहें पढ़ें और सम्मानपूर्वक सुनें।

संवाद से पहले बच्चों के निर्माण को तैयार करें, शब्दों और प्रस्तावों द्वारा संचालित होने पर पढ़ें, जिसे 2-3 शब्दों में बनाया जा सकता है, विषय पर शब्दावली बनाएं और सक्रिय करें, चीजों को आसानी से कैसे लिखें।

वस्तुओं के आस-पास (लोमड़ी के बट से) बच्चों का मार्गदर्शन करने के लिए, रंग और आकार देखें।

स्पर्शनीय दृष्टि विकसित करने के लिए, वस्तु की शक्ति को पढ़ें, सबसे आगे संवेदनशील जानकारी के बिना सामान ले जाएं।

रोबोट के सामने:छंदों को पढ़ना, पहेलियां बनाना और जंगली जीवों के बारे में काज़ोक बनाना। दृष्टांतों पर एक नज़र "जंगली जीव"। क्रम्बलिंग इगोर और फ़िज़कुल्खविलिन का संचालन करना।

सामग्री और कब्जा:इग्राश्का लोमड़ी, लैपटॉप। मयका इग्रशका एक लोमड़ी है। स्मरण पुस्तक। म्यूजिकल डिस्क "साउंड्स ऑफ नेचर" को सुनना।

विविध:समूह दृष्टिकोण।

घंटा:घाव।

लाइटिंग हॉल का एकीकरण:समाजीकरण, कलात्मक साहित्य पढ़ना, ज्ञान।

क्लासिक "साउंड्स ऑफ नेचर" संगीत की आवाज़।

व्हिस्कर : सोचो क्या, इस साल हमारे सामने मेहमान को परेशानी है।

"शराबी, ऊन की एक पूंछ यास्करवा है,

पहला कदम और मुश्किल।

ज़विरी को सभी लोमड़ी के बारे में जानें

यास्क्राव अयस्क। (लोमड़ी) "

बच्चे पहेली का अनुमान लगा लेंगे।

कोड़ा अपने हाथों में एक छोटी लोमड़ी लेता है।

फ्लिपर। लोमड़ी सुंदर है, यस्करवा, अयस्क। उसकी ऊन मुलायम होती है। शराबी लोमड़ी की पूंछ।

बच्चों को थोड़ा सा ग्रैफिटी दें, उसे थपथपाएं।

व्हिपर: फॉक्स फर में एक याक? (ऊन की एक फुसफुसाहट) और लोमड़ी की पूंछ क्या है? (शराबी पूंछ) लोमड़ी किस रंग की होती है? (अयस्क फर कोट) लोमड़ी महान है, उसकी सीटी। याका लोमड़ी? (लोमड़ी महान है) लोमड़ी की सीटी क्या है? (डोवी हविस्ट) याका क्रसुन्या हमारे पास एक लोमड़ी है!

व्हिसल ब्लोअर शो में बच्चे लोमड़ी के शरीर के कुछ हिस्सों को दिखाते हैं और नाम देते हैं, इसके अलावा, वे शब्दों को मूर्त रूप देते हैं: अयस्क, शराबी, नरम, सुंदर, महान, महान।

मूंछ: लोमड़ी लोमड़ी में रहती है, मीशा और खरगोश के खेत में।

फ़िज़्कुल्खविलिंका

हम अलमारी के समान हैं,

और फिर p'yaty पर।

होडिमो मयाको, याक लोमड़ियों,

मैं याक द क्लिच-फुटेड वेडमेडिक,

याक ज़ैंका-कायर,

मैं याक सीरी वोव्क-वोवचिक।

व्हिपर बच्चों को "जंगली जीव" प्रस्तुति दिखाएगा।

1 स्लाइड।सर्दी का जंगल। Tse lіs, बड़े पैमाने पर बढ़ते पेड़ों की वृद्धि में: यालिंका, सन्टी। लोमड़ी से एक लेवी स्निग और डीएमई विटर में समृद्ध है। सुनना। (डिस्क वाइंडिंग विंड पर रिकॉर्डिंग चालू करें)। याक डेमे वेटर? (ऊ-ऊ-ऊ-ऊ) लोमड़ी की वृद्धि कैसी होती है? (यलिंका और बर्च के पेड़) किस रंग का है? (बिली स्निग)

2 स्लाइड।ज़ेट्स। खरगोश लोमड़ियों में रहते हैं, मूर्खों से बदबू आती है, पेड़ों की भूसी छाल और गिल्की। खरगोश का वुष्का क्या है? (Dovgі vushka), और फर कोट के बारे में क्या? (बिला फर कोट)

व्हिसलब्लोअर बनी के बारे में उत्तर का प्रस्ताव करता है।

बनी बनी,

छोटे से खरगोश

ऐसा ही डरना

चलनेवाली जाँघिया.

3 स्लाइड।लोमड़ी। लोमड़ी पर लोमड़ी जीवित है, लोमड़ी लोमड़ी पर जीवित है, लोमड़ी खरगोश के बाद खेत में है। लोमड़ी का फर कोट किस रंग का होता है? (अयस्क फर कोट) एक पूंछ याकी (डोवी पूंछ)

लोमड़ी के बारे में संदेशों का प्रचार करना।

फॉक्स - चेंटरेल,

बहन अयस्क।

शराबी की पूंछ एक सुंदरता है,

अरे, लोमड़ी लोमड़ी है।

4 स्लाइड।वोवक। वोवक सीरी, महान, अपने दांतों के साथ नए पास्का में, वह लोमड़ी, नोरी रोब, निशपोरिट, हार्स के क्षेत्र में भी जीवित है। याकी वोवक? (सिरी, बढ़िया) किम फील्ड के लिए? (क्षेत्रє खरगोश के लिए)

वोवका के बारे में।

वोवक लोमड़ी की भूखी है,

पिड बनी बनी शुक।

5 स्लाइड।वेदमिड। ग्रेट वेदमिड, क्लिच-लेग्ड। फर कोट वेडी के बोअर पर है। बार्लोज़ में सोने के लिए शराब लो, और लोमड़ी की तरह थोड़ा चलने के लिए जामुन हैं। याका की शादी में फर कोट है? (बूरा) हम आरोप से कैसे छेड़छाड़ कर सकते हैं? (बार्लोज़े में सो जाओ)।

जादू टोना के बारे में प्रश्न।

बिना सड़क के चलना

पाइंस और सन्टी का बिल्या।

और अगर आप बार्लोज़ में सोना चाहते हैं,

नाक के ठंढ में।

व्हिनर: लोमड़ी, डायन, डायन, वोव्क - त्से जंगली जीव, ताकि लोमड़ी के साथ रहने की बदबू और खुद जीवन जोड़ ले और उनका जीवन बन जाए।

फ्लिपर लोमड़ी के साथ प्रचार करेगा।

रुखलीवा ग्रा "फॉक्स एंड हरे"।

Lisov_galyavin स्ट्रिबोक बन्नी, बन्नी-स्ट्रिब्स पर,

गुरटोक में सिली बन्नी, एक छोटे से पंजा के साथ रयूट,

अक्ष याक बन्नी, स्ट्रिबाती बन्नी।

चेंटरेल, अयस्क बहन को जीने की धुरी,

शुका डे एफ बन्नीज, स्ट्रिबाती बन्नीज,

और बदबूदार धुरी!

लिसित्स्या नाज़्दोगन्याє हार्स।

ग्रिजली बच्चों को बच्चों को खिलाने के लिए मार्गदर्शन करता है, बच्चों को आमंत्रित करता है और चेंटरेल को सूकर और लोमड़ी को देखने के लिए आमंत्रित करता है।

इरिना नाबाचिकोवा
प्राथमिक बंधक: MBDOU "चाइल्ड गार्डन नंबर 104"
रोबोट का संक्षिप्त विवरण:
प्रकाशन की तिथि: 2019-12-09 पहले युवा समूह से जीसीडी का सार। विषय: “चाय के बर्तन। प्रिगोस्चामो लयलोक चाम " इरिना नाबाचिकोवा MBDOU "चाइल्ड गार्डन नंबर 104" महान विकास से युवा समूह की जीसीडी

पहले युवा समूह से जीसीडी का सार। विषय: “चाय के बर्तन। प्रिगोस्चामो लयलोक चाम "

प्रयोजन: बच्चों को नवकोलिशं_ बर्तनों के बारे में जानकारी देना।

जावदन्या:

व्यंजनों के बारे में रज़शिरुवती उयवलेन्या बच्चे;

संवेदी परिचित (संख्या) के पीछे वस्तुओं, समूह वस्तुओं की संख्या का दृश्य बंद करें;

रज़विवती movlennya, शब्दावली स्टॉक का विस्तार करें;

विकोनुवती अतिरिक्त निर्देश पढ़ें।

नियोजित परिणाम: बच्चे चाय की वस्तुओं को देखने में रुचि रखते हैं, एक रंग के पीछे वस्तुओं का एक समूह, खेल की स्थिति में सबसे सरल परिवर्धन के विकॉन "स्वागत लयलोक चौम" ...

सामग्री और कब्जा: चाय के बर्तनों का एक सेट, दो रंग (चेर्वोनिया और नीला), तात्स्य, इग्राशकोवी शैली और लिआलोक के लिए शैली, चौग़ा में लिआल्की, दो रंग।

व्यस्त जाना:

झुर्रीदार:बच्चे, चमत्कार, मेहमान इस साल हमारे पास आए हैं। चकित होने के लिए गंध, जैसा कि आप grati vmієte, मज़े करते हैं; याकी सब गार्नी, अच्छा। आइए उनकी आदत डालें!

(बच्चे मेहमानों के साथ आते हैं और जाते हैं)।

चाँद दरवाजे पर दस्तक देता है। समूह से पहले, विखोवेटल के सहायक को प्रवेश करना चाहिए। लायलकी इधर-उधर भटक रहे हैं, बच्चे ऐसे दिखाई दे रहे हैं मानो ड्राइवर को चला रहे हों।

झुर्रीदार:हैलो, हम अपने अतिथि के साथ हुसोव ऑलेक्ज़ेंड्रिवनॉय, अन्या और नास्त्य के साथ आए हैं! आइए स्टाइल के लिए लगाएं।

शैली के लिए बच्चे सत्झायुत लयलोक। व्हिपर बच्चों को शब्द कहने में मदद करेगा (पास, बैठो, नेवला बनो)। बच्चे शैली में जाते हैं। फ्लिपर भी है। व्हिपर के सामने, एक टेबल है जिसमें एक तातसी और एक मेज़पोश के साथ मेज़पोश होता है।

झुर्रीदार:बच्चों, इस बात से अचंभित हो जाते हैं कि हमारी छोटी-छोटी खालों से हमारे पास कितना सजाया हुआ कपड़ा है। लयलका अनी के पास नीला कपड़ा है, लयलका नस्त्य के पास लाल कपड़ा है। चलो अक्सर चाєम?

संतान:चलो।

झुर्रीदार:एक गिलास पर खींचा - एक मेज़पोश।

व्हिपर टेबलवेयर पर सर्व को जानता है।

झुर्रीदार:बच्चे आश्चर्य करते हैं: हमारे तात्सी पर क्या झूठ बोलना है?

संतान:व्यंजन।

झुर्रीदार:हमारे मेहमानों के कपड़े के रंग के लिए गुलाबी रंग के उन व्यंजनों के लिए बच्चे जानवरों का सम्मान करते हैं। कहो, चाय के लिए किस तरह के व्यंजन चाहिए

संतान:स्ट्रावी, कप, चम्मच।

झुर्रीदार:अब हमारे व्यंजन टेबल पर रखते हैं। लायलका अन्या में नीले कपड़े पर चमत्कार, तश्तरी पर कौन सा रंग लगाया जा सकता है?

संतान:नीला।

झुर्रीदार:सही।

चाबुक ने नीली तश्तरी ली और अनी की गेंदे (नीले कपड़े के पास) रख दीं।

झुर्रीदार:और हमारी लयलका चाय क्यों पी रही है?

संतान: 3 कप।

झुर्रीदार:सही। और एक कप चाय के रंग के बारे में क्या?

संतान:नीला।

सतर्कता बच्चों को सेवा में लाती है। बच्चे नृत्य से एक विषय लेते हैं और उसे लयालका के सामने रखते हैं।

झुर्रीदार:मैक्सिम, नीला कप लें और रखें। और आप अनी की गेंदे के खिलाफ नीला प्याला क्यों रखेंगे?

बच्चे को देखें:टॉम नीले कपड़े में है।

झुर्रीदार:सही। हेलोप्स, लेकिन नास्त्य की लतासी के लिए तश्तरी के बारे में क्या?

संतान:चेर्वोन।

झुर्रीदार:बहुत बढ़िया! दशा, लाल तश्तरी लें और इसे नस्तास्या के लोली होने तक लगा दें। ओगोरा, एक कप रूबल लें और इसे एक रुपये की तश्तरी पर रखें।

झुर्रीदार:बहुत बढ़िया! चाय के सारे बर्तन सही ढंग से रखे हुए थे। अब हमारी नन्ही लिली चाय पी सकती है।

लायलकी चाय पीते हैं। बच्चों का स्वागत किया जाता है, वे सतर्क लोगों की मदद से शब्दों को जीवंत रूप से सुनते हैं।

व्हिपर: नमस्कार, हमारे मेहमान, मैं आपसे मिलना चाहता हूं और आपसे बात करना चाहता हूं।

ग्रा ज़ लयलकोयु

नृत्य लियालेचका vmіє,

उनके पेन स्कोडा नहीं हैं।

धुरी तो, धुरा तो,

उनके पेन स्कोडा नहीं हैं।

टोपाटी लयलेचका vmіє,

Svoykh nizhok shkodu नहीं।

धुरी तो, धुरा तो,

Svoykh nizhok shkodu नहीं।

और अब हम सब,

थोड़ा नाचने के लिए,

एक्सिस सो, एक्सिस सो,

यह काफी नाच रहा है।

झुर्रीदार:हमारे लयालकम ने घंटे को जाने का निर्देश दिया। आइए उन्हें अलविदा कहते हैं।

संतान:अलविदा! अब हमारे सामने आओ.

प्रकाशन के बारे में गवाही पर एक नज़र डालें

स्वितलाना मार्टिनकेविच

विषय: "पहले अतिथि से मिलने के लिए» .

त्सिलो: बच्चों के लिए दिमाग की मुख्य धारा आकार के आधार पर वस्तुओं के अंतर को समझने के लिए, रोशनी के उपदेशात्मक रूपों के माध्यम से रंग पर संवेदी नज़र का समेकन।

ज़वदन्न्या:

1. मूल्य की संवेदी छवियों के बारे में ज्ञान बंद करें ( "महान", "छोटा सा") ता कोलोरू (मुख्य रंग);

2. जत्सिकाविति बच्चेपेंटिंग के अदृश्य तरीके से;

3. फॉर्मुवती सांस्कृतिक रूप से - gіgієnіchnі navichki;

4. रजविवती मूव;

5. विहोवुवती साफ-सुथरी है, कृपया बीमार महसूस करने की बात करें।

रोबोट के सामने: रशनिक_वी, बेस_डा को देखें। "शराबी का तौलिया"- एक तौलिया के संकेत के बारे में, मूल्यों की उपदेशात्मक ग्रेडिंग "तौलिया किसके पास है?", बहुत बढ़िया "डोव्गी और छोटे तौलिये".

विधि ता प्रियोमी:

मौखिक (रोजमोवा, कलात्मक शब्द, बच्चों के लिए भोजन);

समस्या (समस्या की स्थिति, समस्या भोजन);

नाओचनिए (तौलिये का प्रदर्शन);

एग्रोवि (डिडक्टिक राइट, फिंगर ग्रास);

व्यावहारिक (गुलाबfarbovuvannya एक रोलर के साथ मूर्ति);

सामग्री और कब्जा: igrashka महान है जानना, इग्राश्का छोटा है वेदमेझा, दो बूथ (बड़े और छोटे, सजावट - "पेड़"і "क्विटी", दो तौलिये (एक बड़ा लाल और थोड़ा नीला, एक छोटी नाक, एक बच्चा फैला हुआ, सफेद कार्डबोर्ड से तौलिये के रिक्त स्थान - दो आकार, ट्रे पर नीले और लाल रंगों का एक गौचे, एक सर्कल के पीछे छोटे रोलर्स बच्चे, अक्सर बच्चे।

शिक्षा का एकीकरण क्षेत्रों:

सामाजिक और सांप्रदायिक विकास;

महान विकास;

मोबाइल विकास;

कलात्मक और सौंदर्य विकास;

शारीरिक विकास।

मध्यवर्गीय रोशनी के बिना जाओ।

बच्चे पहले आ जाते हैं स्नैच के साथ एक समूह.

संगठनात्मक रूप: बच्चों के लिए घुड़दौड़ का पालन करने के लिए, गुलाब के मामले में - खड़े होने के लिए

रिगलर:

बच्चों, क्या आपके पास एक गार्निश मूड है? (इसलिए)... मेरे गार्ने में। आश्चर्य, यह आ गया हमारे सामने मेहमान,हँसते हैं और गमगीन मिजाज देते हैं-हँसते हैं।

हैलो, हमारे पास एक शानदार दिन है, हमारे पास है समूह अतिथिऔर हम खुद लिस में छुट्टी पर हैं, at दो भाइयों के मेहमान.

सवार का अनुसरण करने के लिए लाइन पर जाएं। (क्षेत्र में समूह, जिसके पास पेड़, अपार्टमेंट के नकली-अप हैं ... पेड़ों के बीच दो बूथ खड़े हैं। बड़े बूथ की तरफ से आप एक बड़ा पंजा देख सकते हैं, और छोटे बूथ की तरफ से आप एक छोटा पंजा देख सकते हैं।)

रिगलर:

याकी गार्नी लिस, उद्धरण, मशरूम, ओह, लेकिन पेड़ों के बीच का क्या? वही नन्ही चिड़िया! Tsikavo, वे रहते हैं?

बच्चों, आश्चर्य है, दोस्तों की वजह से आप पंजे देख सकते हैं। याक vi vvazhaєte, chiy tse पंजे, जो बूथों में रहते हैं? अलीना, याकती गदाश, तुम इस घर में कैसे रह रही हो? (विखोवनेट्स ग्रेट बुडिनोक के प्रभारी होंगे) (वेदमि) ... क्या आप इस बूथ में रहते हैं? (मैं एक छोटे से बूथ की ओर इशारा करूंगा।) (लिटिल मिशको)... और आइए पुनर्विचार करें, जिसका नाम टवरिन सही ढंग से रखा गया था।

शूटर ने बूथों के परदे खोले, जाओ "विग्लायदयुत" शादी.

अच्छा किया, लड़कों, सही नाम, त्से विवाह... और अब चलो बूथों पर अचंभा करते हैं।

दरियानो, किस तरह का बूथ? (महान)बौडिन की त्सी महान है, और बौडिन की त्सी याकी है? (छोटा सा).

याक वी सोचता है, महान बूथ पर, जीवित वैदिक क्या है? (महान)... क्या, याक ती सोचते हैं? (नए के पास एक बड़ा थूथन है और नए के पास एक बड़ा पंजा है)... लिज़ा, और एक छोटे से घर में, जीवित चिकित्सक क्या है? (छोटा सा)... किसलिए? (नए का चेहरा छोटा है और पंजा छोटा है).

हेलोप्स, क्या आप अपने पड़ोसियों को जानना चाहते हैं? (इसलिए)

दोषी दोषी edmediv से budinochkiv.

रिगलर:

हैलो वेडमेडिक्स। वाह, वेडमेडिक्स, क्या वह मज़ेदार नहीं है? हैलो, चिकित्सा विशेषज्ञ क्यों हैं? (विदपोविदे बच्चे)

वेदमेडिक्स, तुम जाल में क्यों पड़े हो?

हम पंजा विमिली करते हैं, और मुरझाया गूंगा है। मदद करने के लिए एक नेवला बनो।

आइए शादी-शुदा लोगों की मदद करें।

विखोवाटेल ड्राइव करने के लिए टेबल पर बच्चे, किस पर झूठ: बच्चे ने तान दिया है, वह खुस्तका वह तौलिया।

रिगलर:

किरिलो, मुझे दिखाओ, हम वेडमेडिक्स को मुरझाने के लिए क्या कर सकते हैं? (किरिल बेरे रशनिक).

यह सही है, एक तौलिया के साथ एक पंजा गीला किया जा सकता है।

पोलीना, और आप इसे कितनी मेहनत कर रहे हैं? (इससे).

यारोस्लाव, और पूरी बात? (माफ़ कर दिया).

क्या वाकई इसकी जरूरत है? (लिज़ेचको पर चुपके)

कोड़ा दो बच्चों को दिखाता है तौलिए: महान वह छोटा।

मुझ पर लड़के हमारे डॉक्टरों के लिए तौलिये। त्से याक अक्ष? (महान)व्हाट अबाउट? (छोटे को)

याक वि थिंक, ग्रेट टॉवल याकू विवाह? (महान को)... और एक छोटा तौलिया? (छोटी शादी की दवा के लिए).

रिगलर "बांटना"रश्निकी वेदमेडिक_वी.

चलो डॉक्टरों को बताते हैं कि उनके पास किस रंग के तौलिये हैं। एंड्रीयू, किस रंग का प्राइस टैग? (चेरोनी)... एलिसो, किस रंग का मूल्य टैग? (सिन)... बहुत बढ़िया!

स्तम्भों पर बैठो। आइए फिंगर्स ग्रो में एक कार्यक्रम करें।

संगठनात्मक रूप: स्टिलेटोस पर बैठे

फ़िज़मिनुत्का।

तौलिए विप्रमो,

चलो कुछ चूहे-मिट्नो पीते हैं,

धुरी तो, धुरा तो,

चलो खाते-पीते हैं।

और फिर, और फिर

तौलिए vidizhmemo,

एक्सिस सो, एक्सल सो

तौलिए vidizhmemo!

अभी और अभी

तौलिए शर्मीले हैं

एक्सिस सो, एक्सल सो

तौलिए शर्मीले हैं!

मैं चीजों के बारे में सोचता हूं, और बच्चे खंडहर दोहराते हैं।

रिगलर:

बच्चे, आश्चर्य, कैसे हंसें मेहमानों, मबुत, m तौलिये का सम्मान किया गया और मैं बदबू करना चाहता हूं, उनके पास शायद तौलिये हैं।

मुझे आश्चर्य है कि मेरे पास ऐसी धुरी है, उबाऊ तौलिए (विखोवेटर रशनिकेव डीवोह रोज़मरेव के नमलोवन मॉक-अप दिखा रहा है)... आइए उन तौलिये को सुशोभित करें जो मुफ़्त हैं मेहमानों.

संगठनात्मक रूप: टेबल पर बैठे

उत्पादक गतिविधि।

Wrigler मैं पूछता हूँ बच्चे मेज पर जाते हैं, जिस पर खाली तौलिये बिछाना है (महान और छोटा)... बच्चे या तो एक महान या एक छोटा तौलिया कंपन करते हैं।

रिगलर:

Viberіt तौलिया, जो आपकी मदद करेगा। महान तौलिया लेने के बाद, मेज पर जाएं, जहां महान तौलिया होगा। एक छोटा तौलिया ले लो, मेज पर जाओ, एक छोटा तौलिया झूठ बोलो।

निर्देश के लिए बच्चे विभाग में जाते हैं, उनकी टेबल पर जाते हैं

Rozmalovuvati तौलिए हम रोलर्स होंगे। आपको इसे फरबा, रोसेट और धुरी में भिगोने की जरूरत है इसलिए इसे तौलिये पर चलाएं। (कोड़े का शो).

बच्चे अपने तौलिये को सजाते हैं, उन्हें नृत्य पर डालते हैं और देते हैं मेहमानों.

(पिस्लिया रोज़फ़रबोवुवन्न्या बच्चे अपने हाथों को पपीते के सर्वतका से झुर्रीदार करते हैं).

पिडसुमोक:

क्या आप बच्चों को जानते हैं कि आप कौन हैं? हमारे डॉक्टर किस तरह के विकास कर रहे हैं? क्या आप चिम में व्यस्त हैं? (विदपोविदे बच्चे) ... बहुत बढ़िया! हमने इस साल बहुत कुछ अच्छा किया है!

हैलो, हमारा मेहमानोंव्यस्तता को और भी पक्का किया जा सकता है, यह सोचकर कि बदबू पर कैसे हंसें, आइए हम पर हंसें।

जीसीडी के अंत में मेहमानोंत्सुकेर्की के उपहार और उपहार के लिए डायकू छोटे बच्चे।