डीएनजेड में साहित्यिक परियोजना "एस। हां। मार्शल की रचनात्मकता का ज्ञान। कला साहित्य पढ़ने से पहले पूर्वस्कूली शिक्षा के लिए परियोजना

आकार: पीएक्स

शो को साइड से ठीक करें:

प्रतिलिपि

1 नगरपालिका स्वायत्त पूर्वस्कूली नाचलनी एक बच्चे के बगीचे को बिछाना 14 शैक्षणिक परियोजना "काज़ोक्स पढ़ने के माध्यम से बच्चों को कलात्मक साहित्य की अनुमति देना"

2 "लोगों को आध्यात्मिक रूप से एक स्वतंत्र जीवन के लिए शिक्षित करने के लिए, किताबों में दर्ज करने के लिए" वी। ए। सुखोमलिंस्की। परियोजना का प्रकार: सचित्र-पूर्व-slidnytsky, रचनात्मक। परियोजना के लिए तुच्छता: पूर्व-निर्माण। परियोजना में भाग लेने वाले: पूर्वस्कूली समूहों के बच्चे, विखोवटेली, डैड विखोवेंट्स। ओखोप्लुवानी शैक्षिक गलुसा: सांप्रदायिक विकास, शैक्षिक विकास, सामाजिक और विशेष विकास, कलात्मक और सौंदर्य विकास, शारीरिक विकास। कलात्मक साहित्य पढ़ने से पहले रुचि कम होने की समस्या। परियोजना की प्रासंगिकता: पूर्वस्कूली शिक्षा की मुख्य दिशाओं में बच्चों के लिए कलात्मक साहित्य के बारे में जानने के लिए रोबोट के केंद्रीय मिशनों में से एक है। उनकी प्रासंगिकता इस तथ्य में निहित है कि बच्चे रुचि से पढ़ने के लिए नीचे चले गए हैं। आज का पूरा विश्व पुस्तक के सामने ब्याज बचाने की समस्या का सामना कर रहा है, उस प्रांतीय द्यालनोस्ती लोगों की प्रक्रिया के रूप में पढ़ना। ऑडियो और वीडियो तकनीक, ताकि अफवाहें और स्वस्थ चित्र तैयार किए जाएं, लोगों में एक विशेष तरीके से संचार किया, पुस्तक के प्रति रुचि को कमजोर किया, और इसके साथ प्रत्सुवती की कहानी: व्यवस्थित पढ़ने, विचारों पर जोर देने की पुस्तक भी। उस खुश बच्चे के लिए टीवी दर्शक, कंप्यूटर गेम के पीअर-टू-पीयर व्यू देखें। कलात्मक साहित्य के अलावा, लोगों के विकास में एक विशेष तरीके से एक महान भूमिका निभाई जाती है। बचपन में लोगों के जीवन में प्रवेश करते हुए, साहित्य कुछ नैतिक निर्णयों और अभिव्यक्तियों के आधार पर कार्य कर रहा है। कलात्मक साहित्य बच्चे के निलंबन और प्रकृति के जीवन, मानवीय भावनाओं और संभोग के प्रकाश को दिखाएगा और समझाएगा। उस बच्चे के उयावु के लिए एक संदेश विकसित नहीं किया जाएगा, ज़बगाचु इमोट्सिї, हाँ, रूसी साहित्यिक चाल की अद्भुत छवियां। यह शानदार है कि vikhovna, pіznavalnе और सौंदर्यपूर्ण अर्थ, उसके लिए, नए प्रकाश के बारे में बच्चे के ज्ञान का विस्तार, यह विशेषता में डाल रहा है, उस तरह की जन्म की लय की कल्पना को सूक्ष्मता से देखने के दिमाग में विकसित हो रहा है . बच्चे से दूर जाने के लिए किताब पहले याकोमोग के लिए दोषी है, ज़बगचुवती svіt, लूटी tsіkava, ज्यादातर अनदेखी गवाह। राजसी साहित्यिक गिरावट के सभी अग्रिम ज्ञान उस नींव पर आते हैं जो पूर्वस्कूली बच्चे में रखी गई है। जैसे ही XXI सदी नए मूल्यों की राजधानी होगी, पूंजी दरिद्र नहीं होगी, पृथ्वी, उसके कारण, पौरुष के कारण, बल्कि ज्ञान, सूचना और सूचना और उन्हें आदेश देने के लिए। कुतिया कुतिया दितिना बुला जीवन के लिए तैयार है, आपको चिप करने की आवश्यकता है

कलात्मक शब्द के प्यार के 3 बच्चे, किताब के लिए पोवागा, विखोवुवती साक्षर पाठक। एक त्वचीय बच्चे के साहित्य के बारे में जानना बहुत ही कदमों का पालन करना है, पूरे परिवार की निगरानी करना और जीवन के विस्तार के साथ उसके साथ खो जाना है। परियोजना के लिए मेटा: कलात्मक साहित्य में रुचि तैयार करना, आगे बढ़ते हुए साहित्य का विकास करना, पारिवारिक पढ़ने की परंपराओं को स्वीकार करना। परियोजना के प्रमुख: स्कूल के इतिहास से बच्चों को जानने के लिए; बच्चों में सुनने, भाग लेने, बनाने, विश्लेषण करने और विकसित करने के दिमाग में विकास करना; कनेक्शन विकसित करें; रज़विवती मिस्लेन्या, सम्मान, स्मृति, उयावु; vikhovuvati vmіnnya kazki को सुनना, सूचित करना, vіrshi, stuzhiti के विकास के पीछे deyi, spіvpersivati ​​to the Creation के नायक; विहोवुवती महान लोगों के परिणाम के रूप में पुस्तकों के लिए जीते हैं; बच्चों के ज्ञान और स्कूल के कलात्मक रचनाकारों से नर्सों के बीच पिता की क्षमता में वृद्धि करना। शैक्षिक परियोजना "ज़ालुचेन्या बच्चों को काज़ोक्स पढ़ने के माध्यम से कला साहित्य के प्रकाश में दी गई शैक्षणिक प्रक्रिया की संभावना" मैंने "चाइल्ड एंड बुक" परियोजना तैयार की है। इस प्रक्रिया में, विखावंत रूसी क्लासिक्स के कार्यों, बच्चों के लेखकों के लेखन, गायन और अन्य लोगों के निर्माण में अपनी रुचि विकसित करते हैं। बच्चों और पिताओं की आध्यात्मिक तैयारी की भावना से पढ़ने की प्रक्रिया। एक पूरी परियोजना में, रोबोटों की एक सार्वभौमिक योजना टूट गई है, और उसी परियोजना के आवेदन पर ऐसा प्रबंधन है, जैसे नैतिक vykhovannya, मोबाइल विकास, लक्ष्य का विकास और विकास की पारिस्थितिकी, अन्य का विकास मोटरसाइकिल। काज़कोय से रोबोटिक्स की सार्वभौमिक योजना: कज़्का का नाम। एक नैतिक सबक। विखोवन्न्या डोब्रीख पोचुट्टीव। चलती चार्जिंग। मिसिंग लाइन कि उयावी। कज़का कि p_znannya। कज़का अपनी बाहें फैला रही है।

4 रोबोटों के लिए यह महत्वपूर्ण है, यह एक आवश्यक नैतिक सबक है: यह कुछ भी नहीं है कि आदेश "कज़्का बकवास है, यह अच्छा नहीं है, हम अच्छे साथियों को सबक देंगे।" वियाविति त्सी "नास्त्यक", वियाविति योगो एसेंस, सोब को एक सबक अक्ष स्मट ज़वदन्या दें। अपरंपरागत पिधिद स्वयं सतर्कता देता है, और बच्चे को सीखने की क्षमता देता है, लेकिन काज़त्सी नायक अच्छा है, यह सड़ा हुआ है, नई स्थिति को हल करने के लिए, नायक ने अच्छा किया है, अच्छाई ने जीत हासिल की है, बुराई पागल है, लाल है . आक्रामक बिंदु विखोवन्न्या डोब्रीख पोचुटिव है। आधुनिक समाज में दयालुता सबसे कम अभिव्यक्ति बन गई है, जिसे बच्चे कजाखों से जानते हैं, नैतिक स्तर पर महत्वपूर्ण क्षणों के लिए जानवरों के सम्मान के बाद, लेकिन उसी के लिए: बच्चों को पढ़ें, उनकी देखभाल करें; फ़ॉर्म को थोड़ा सा लाने के लिए, razm_rkovuvati; एक बच्चे को एक सकारात्मक या नकारात्मक नायक के स्थान पर रखने के लिए, स्वयं बच्चे को एक शक्तिशाली स्थिति चुनने की शक्ति देकर; बच्चों को दिमाग और शरीर की बर्बादी में एक सिंक्रनाइज़ मोड़ पर ठीक करने के लिए, यह सुनिश्चित करने के लिए कि नायकों के लिए और अधिक समय है, उदाहरण के लिए: "ओलेन्का को सबसे सुंदर लाओ," "याक बाई ने घर पर शासन किया," ... यह महत्वपूर्ण है कि सही आंदोलन में कोसैक्स की भूमिका का आकलन न किया जाए। यदि आप बोलते हैं, तो पाठ शब्दावली स्टॉक का विस्तार करता है, यह संवादों को सही ढंग से बनाने में मदद करता है, और इसे एक बजने वाले, तार्किक आंदोलन के विकास में एकीकृत करता है। अले क्रिम usіkh tsikh, hi यह vuzlovyh zavdan है, यह हमारी नींद को भावनात्मक, कल्पनाशील, सुंदर बनाने के लिए कम महत्वपूर्ण नहीं है। मोबाइल चार्जिंग के तरीके की योजना का तीसरा बिंदु समस्याओं के समाधान के लिए सीधा है। मेरी राय में, पूर्वस्कूली बच्चों के सफल विकास के संकेतकों में से एक पर भोजन डालें। बच्चों को कज़ाख भाषा के विचार और छोटे लोककथाओं के रूपों के हस्तांतरणीय परिवर्तन को सीखने में मदद करने के लिए, विशेष रूप से वाक्यांशविज्ञान और विशेषता से vikoristoyuyutsya की पद्धति में। मैं एक बच्चे से एक ही बार में यह सब चुनता हूं और त्वचा की समझ पर बातचीत करता हूं, मैं बच्चे को आदेशों को याद रखने के लिए जोड़ता हूं, मैं बच्चे को आदेशों को याद रखने में मदद कर सकता हूं, मैं बच्चे को कज़का की आंतरिक दुष्टता को आसानी से सीखने में मदद करता हूं। पद्धति का सौवां क्षण आ रहा है - संदेश का विकास। एक पूर्वस्कूली बच्चे के लिए उयावा और भी महत्वपूर्ण है: उसके जीवन को कैसे नष्ट किया जाए यह व्यक्तिगत रूप से रचनात्मक, अपरिवर्तनीय, गैर-मानक है। यहां, मैं पहली बार बच्चों को मूल रूढ़ियों को देखने और नई कज़का ची याकिस और एपिसोड तोशो जीतने का प्रस्ताव देता हूं। अब कज़्का और पिज़्न्नन्या की आवाज़ के बारे में। यह कोई विशेष गणितीय कार्य नहीं है, जो आपको बच्चों से सीखने में मदद कर सकता है, लेकिन लिंक और लिंक लेने में नहीं। यदि बच्चे को ज्यामितीय आकृतियों का पता चल जाता है, तो यह सिफर और मॉडल की मदद से मटमैला है, इस तरह यह जाना जाता है।

मूर्ति पर 5 खोवती नायक, जिनका आकार और आकार के लिए आसानी से अनुमान लगाया जा सकता है। Gra "क्या, यह कैसा दिखता है, कोई क्या देखता है?" और इसी तरह बच्चों की पारिस्थितिक संस्कृति बनाने के लिए अभी भी सबसे महत्वपूर्ण कार्यशालाओं में से एक होना चाहिए। "कज़्का और पारिस्थितिकी" बिंदु पर बच्चों के लिए भोजन के रूप में कज़का खुद पिडकाज़ू। हमारे आस-पास हर कोई रहने के लिए प्रवण है: सर्दियों से पहले बनी, जागो, लोमड़ी की पूंछ जागने में मदद करती है, जब जिराफ अगले साल मदद करने के लिए आता है, जागना, आदि। बोलियों के प्रिय नायकों की मदद करने के अलावा आपसी संबंधों की लागत को कज़ाखों में स्थानांतरित किया जाना चाहिए (उदाहरण के लिए, हरियाली पर रंगों को याद रखने के लिए बन अधिक सुंदर है, इसलिए शराब घास पर अदृश्य हो जाएगी)। Zreshtoyu, kazka dopomagaє razvivati ​​हाथ। यह कहना कोई बुरा शब्द नहीं है, "अगर मैं सुनूं तो मुझे पता है, अगर मैं अपनी याददाश्त से भयभीत हूं।" बच्चे ज़्रोबिटी का प्रचार करते हैं: विरिज़ती, गोंद, योजनाबद्ध रूप से एक स्केच बनाते हैं, अन्य इशारों और मिमिक्री, ड्रामाटिज़ुवती के पीछे के एपिसोड दिखाते हैं। ऐसे लोगों के भूरेपन के बारे में। Obov'yazkovo बच्चों को बुक स्टेम की तकनीक से जानते हैं (बच्चों के साथ रोज़मोवा "द बुक हैज़ कम टू अस")। मैं किताब के तने पर लगाए गए चीटियों के उन टुकड़ों के लिए अपना सम्मान लपेटता हूं, तैयार लोगों के चित्र, कुछ पेड़ों ने बच्चे को किताब पाने के लिए अपना जीवन दिया। रोबोट के लिए किउ बहुत सटीक है, जीवन से चूतड़। डैडी डैडी के साथ Vzaєmodia बच्चों के पढ़ने के लिए सही समय पर भागीदार हो सकते हैं। उनकी ठोस समझ के बिना कोई महान परिणाम नहीं होगा। उसके लिए मैं इस तरह के रैंक में अपना रोबोट बनूंगा, ताकि मैं दिन के अंत से पहले अपने पिता को अधिकतम कर सकूं।

6 परियोजना की दीर्घकालिक योजना: ब्रेस्ट सिचेन ल्युटी बेरेज़ेन काफी 1. "माई कज़का इन लव" विषय पर बच्चों का अनुभव करना। 2. बटकिव की प्रश्नावली "लिटिल चाइल्ड दैट बुक"। 3. किताबों और बच्चों के समूहों से बच्चों की समीक्षा। 4. काज़ोक्स का पढ़ना: रूसी लोग "कोलोबोक", "रिपका", "टेरेमोक" 5. काज़ोक के नायकों के साथ रुखलिव इग्री। 1. "पुस्तक की पुष्टि के नियम" विषय पर बच्चों के साथ बातचीत 2. लायलकोवी थिएटर "टेरेमोक" 3. कलाकारों का पढ़ना: रूसी लोक "विंटर बीस्ट्स", "वोवक एंड फॉक्स", "स्निगुरोनका एंड फॉक्स" 4. रैंकिंग काज़ोक के नायकों की आत्माओं की कहानी (tyzhnyakh द्वारा): वोवक, लिसित्स्या, पिवनिक। 5. बटकिव के लिए परामर्श की स्थापना "tvarin के बारे में kazoks पढ़ने की विशेष विशेषताएं"। 1. बटकिव्स्की ज़बोरी "एक बच्चे के जीवन में कोसैक्स की भूमिका।" 2. कलात्मक रचनात्मकता "जिंजरब्रेड मैन टू रन विद द रोड" 3. काज़ोक पढ़ना: रूसी लोक "ज़ायुशकिना खटिंका", "पिवनिक और बीन अनाज", "थ्री वेदमेड"। 4. "कोलोबोक" कज़्का के लिए प्रोत्साहन। 5. पिता के लिए एक स्मारक "मेरे कज़्का का सम्मान करें"। 1. बेसिडा "के। चुकोवस्की का रचनात्मक कार्य" 2. कलात्मक रचनात्मकता "मिट्टन", "मोयडोदिर का दौरा"। 3. लायलकोवी थिएटर "थ्री वेदमीडिया"। 3. काज़ोक्स का पढ़ना: रूसी पीपुल्स "रुकाविचका", के। चुकोवस्की के कोसैक्स "मोइदोदिर", "फ्लाई-सोकोटुखा", "क्रैडेन सोन्स" 4. काज़ोक्स के नायकों के साथ रुखलीवी इग्री 5. फोटो प्रदर्शनी की सजावट "देशी कोलाई में चितन्या"। 1. इग्री "रिडल्स फॉर द कॉसैक्स", "गेस-का" 2. काज़ोक्स पढ़ना: रूसी लोक "वोव्क और सेमेरो कोज़ेनाट", "किट, पिवेन एंड फॉक्स", "ज़िखरका", उगोरस्का काज़का "लिनिवा

7 ब्रुकोलिना "। 3. रैंकोवा जिम्नास्टिक और काज़ोक के नायकों से मानसिक प्रदर्शन (tyzhnyah द्वारा): वोवक, लिसित्स्या, किट, कोज़्लियाटा। 4. "टेरेमोक" कज़्का का उदय। 5. कलात्मक रचनात्मकता की प्रदर्शनी की सजावट "काज़कोव नायक के लिए मेरा प्यार" ट्रैवेन 1. gri "चित्रों से चित्र बनाएं", "पुस्तक पुस्तकों पर"। 2. प्रश्नोत्तरी "कज़्कू का अनुमान लगाएं"। 3. काज़ोक्स का पढ़ना: रूसी लोक "एक रॉकिंग चेयर के साथ लिस्का", "माशा और एक वेदमिड", अंग्रेजी कोसैक "थ्री लिटिल पिग्स", कोसैक श। पेरौल्ट "चेरोना शापोचका"। 4. रैंकोवा जिम्नास्टिक और काज़ोक के नायकों के साथ मानसिक प्रदर्शन (टाइज़्नयाख के अनुसार): ओलेन्का, झाबा, पिवेन, कोलोबोक 5. नागोरोडज़ेन्या बच्चों की प्रतियोगिता "कोसैक हीरो के लिए मेरा प्यार" और पिता के लिए परियोजना की प्रस्तुति से बच गए। .

8 साहित्य 1. गेर्बोवा वी। वी। ज़ालुचेन्या बच्चे कलात्मक साहित्य के लिए। एम: मोसाइका संश्लेषण, ग्रिट्सेंको जेडए। मुझे अच्छा पढ़ने आओ। मॉस्को: शिक्षा, ग्रिट्सेंको जेड.ए. अपना दिल वाचनालय में लगाओ। एम।: शिक्षा, गुरोविच एल.एम., बेरेगोवा एल.बी., लोगिनोव वी.आई. दितिना वह किताब। एम।: शिक्षा, उषाकोवा ओ.एस. एम: देखें। लिटेरा, टिमोफेवा आई। एन। स्को और रॉक से दस तक के बच्चों को पढ़ना। बटकिव के लिए विश्वकोश। एसपीबी: 2009।

परियोजना पासपोर्ट परियोजना का प्रकार: समूह। परियोजना के लिए तुच्छता: लघु-पंक्ति। परियोजना का प्रकार: कलात्मक-चलती। परियोजना के प्रतिभागी: तैयारी समूह के बच्चे

विषय पर 2 युवा समूहों के लिए एक परियोजना: "चितामो काज़की" एमकेडीओयू चाइल्ड केज 12 "ओलेन्का" मी. मिनरल्नी वोडी 2018 2 युवा समूहों में प्रोजेक्ट "चितामो काज़की" की समीक्षा करें। -प्रोजेक्ट प्रकार: रचनात्मक,

MBDOU "बाल उद्यान" सुनीचका "निपटान सागन नूर" परियोजना के लिए मिनी संग्रहालय की प्रस्तुति "अतिथि घर में"। "काज़की की यात्रा पर"

नगरपालिका बजटीय प्रीस्कूल रोशनी ने "चिल्ड्रन गार्डन 234" को एक विग्लायड के साथ जोड़ा।

डीएनजेड के शैक्षिक रोबोटिक्स का संगठन कलात्मक साहित्य से पहले बच्चों का प्रशिक्षण है, एक पूर्वस्कूली बच्चे के लिए एक साक्षर पाठक की शिक्षा।

प्रस्तुति "आप घर में कौन रहते हैं?" विकोनला विखोवाटेल MBDOU 1p। ज़ेशर्ट मारिनेस्कु स्वितलाना एंड्रीविना। प्रोजेक्ट पासपोर्ट: प्रकार: रचनात्मक तुच्छता: शॉर्ट-लाइन (s1-5 भयंकर) प्रोजेक्ट प्रतिभागी:

क्रिएटिव प्रोजेक्ट "हमारी प्यारी काज़की" MADOU "बार्डिम्स्की चाइल्ड गार्डन 6" परियोजना के लिए प्रासंगिकता काज़की के बच्चे बच्चे के शब्दावली स्टॉक का विस्तार करते हैं, इसे सही ढंग से जोड़ते हैं

प्रोजेक्ट "माई काज़कोवी हीरो ऑफ़ लव" विकोनला विकर एमकेडीओयू "डी / एस 5": रुज़निक टी.वी. परियोजना में भाग लेने वाले: -वरिष्ठ समूह के बच्चे - पिता - विखोवनेट्स रुज़निक टी.वी. -फखिवत्सी डीओपी परियोजना का प्रकार: रचनात्मक-रचनात्मक;

समूह के दो छात्रों के साथ परियोजना "हमें काज़की की आवश्यकता क्यों है?" कज़्की के लिए हमें क्या चाहिए? उनमें शुकाє ल्युडिन क्या है? Mozhlvo, अच्छाई और स्नेह। Mozhlvo, vchorashn_y snig। यू कज़त्सी रेडिस्ट पेरेमागक, कज़का

उसने पिडगोटुवाला बिताया: ओल्गा मायकोलाइवना, खाद्य श्रेणी आर्टामोनोवा का अनुरक्षण। क्रिएटिव प्रोजेक्ट "याकी रिज़नी काज़की" डोवगोस्त्रोकोवी। 01.12-30.12.04 तैयारी समूह। परियोजना प्रतिभागी: बच्चे,

नादिया पावलिवना स्ट्रल्टसोव द्वारा विखोवन्न्या काज़कोय प्रस्तुति - बहुत समय पहले काज़ोक का आकर्षक अर्थ। हमसे पहले, काज़कोव की घोषणाओं की सबसे कम संख्या चली गई है, इसलिए वे आगे की पीढ़ियों से बहुत सारी रिपोर्ट वापस लाने में सक्षम होंगे।

परियोजना "विखोवन्न्या मेबुतनोगो रीडर" के। चुकोवस्की की रचनात्मकता से बच्चों के बारे में सीखने के आवेदन पर रोबोट विकोनल vykhovatelka vyshoy श्रेणी मेन्शिकोवा इरीना मायकोलाइवना एमडीओकेयू बाल उद्यान 2 स्थान मुराशी

नगर बजटीय पूर्वस्कूली प्राथमिक बंधक "बच्चों का बगीचा" कज़का "वरिष्ठ समूह में परियोजना" बुक टिज़ेन " एम। डोलिंस्क 2016r। परियोजना के लिए तुच्छता:

"बच्चों-पूर्वस्कूली बच्चों के जीवन में कज़्का की भूमिका" (पिता के लिए परामर्श) "कज़्का" एक अनाड़ी अंगूर है, जो बच्चों के समूह के लिए है। जैसे ही छींटे एक बार में चढ़ते हैं, तो आप इसे प्राप्त कर सकते हैं

परियोजना "एक बच्चे के जीवन में कज़का" व्हिस्कर एमडीओयू "चाइल्ड गार्डन 4" कोमारोवा एन.А. मिखाइलोव 2013 एक बच्चे का कज़्का एक आवश्यक तत्व है;

नगरपालिका बजटीय पूर्वस्कूली रोशनी स्थापित की गई है "बच्चों के विकास को निर्देशित करने वाले कलात्मक और सौंदर्य के प्राथमिकता वाले स्वास्थ्य लाभों के साथ एक बच्चे का पिंजरा 23 एक zagalnoroozvayuyu दृश्य में"

रोबोटिक्स का विषय: बच्चों से सीखने तक रोबोटिक्स के गैर-पारंपरिक रूपों का विक्टोरियानाया। 1. डेनिश घंटे में, सिर और हमारे निलंबन की ख़ासियत - एक जीवित मानव स्पिल्कुवन्न्या का पिडमिन

परियोजना के वरिष्ठ समूह के बच्चों के लिए प्रोजेक्ट "बुक टिज़डेन" परियोजना की तुच्छता: अल्पकालिक। परियोजना का प्रकार: कलात्मक-चलती। परियोजना के प्रतिभागी: वरिष्ठ समूह के बच्चे, डैडी और ग्रुपी।

परियोजना: "हमारी पसंदीदा किताबें" (2 युवा समूह "कुरचता") उनमें से प्रासंगिकता: विकास के सबसे आधुनिक नवीन तरीकों में से एक - प्रौद्योगिकी की डिजाइन शक्ति, बच्चों को कैसे सीखें

MDOU 19 "बेरिज़का" NMR प्रोजेक्ट "बुक टायर" एक अन्य युवा समूह में। "कोनवाली" प्रोजेक्ट एडगोटुवव: विखोवाटेल सिलोवा एम.वी. Kozmodem'yansk, berezen 2019r प्रोजेक्ट एक अन्य युवा समूह "बुक टायर" पर देखें

एक और युवा समूह के बच्चों के लिए स्ट्रक्चरल पोड्रोज़डिल "पिवनिचनी बेबी केज" वोलोशका "एमबीओयू" पिवनिचना ज़ोश "प्रोजेक्ट" वाइज काज़की "।

एक युवा समूह के लिए पारिस्थितिक परियोजना विषय: "हमारे जंगल की गंदगी"

व्हिस्कर: इवानोवा एम.एम. 2017-2018 navch के लिए पद्धति साहित्य का विश्लेषण। rіk by me bulo vivcheno आगे बढ़ते हुए पद्धतिगत साहित्य: 1. Bogolyubska M.K., Shevchenko V.V.

नगरपालिका बजटीय पूर्वस्कूली प्राथमिक बंधक "बाल उद्यान 99 के विकास के लिए केंद्र" काज़की वेर्डज़्हुयुतो

परियोजना "लव द कज़का" "बच्चे सुंदरता, इग्री, कज़का, संगीत, बच्चे, कल्पना, रचनात्मकता के प्रकाश में रह सकते हैं" वी। सुखोमलिंस्की उन की प्रासंगिकता। कज़का बच्चे के आध्यात्मिक जीवन का एक आवश्यक तत्व है। आने वाली

नगरपालिका बजटीय पूर्वस्कूली रोशनी स्थापित की गई है "एक बच्चे का पिंजरा एक ज़गलनोरोज़्विवायु दृश्य 19 पी। नोवी नादेज़्डिंस्की जिला" एक दिन की परियोजना "पोडोरोज़े काज़कामी" परियोजना के लेखक: श्चेल्चकोवा नादिया

प्रोजेक्ट "गरना निगा हमारा दोस्त है" परियोजना की प्रासंगिकता: हमारी भूमि में एक बार निगोस्ट्रिश पढ़ने की समस्या। पढ़ने के लिए बच्चे को पीटने के लिए याक? याक नवचितो

नगरपालिका पूर्वस्कूली नाचलनी एक बच्चे का पिंजरा बिछाना 31 मीटर मोगोचा, ट्रांसबाइकल क्षेत्र स्थिर: ज़ाविदुवाचका एमडीओयू डी / एस 31 कुज़्नत्सोवा एमवी 2016 पी। छोटे बच्चों के लिए परियोजना "त्से चारिव्नी काज़की"

शैक्षणिक परियोजना: "बच्चों के विकास और विकास में कार्टून की भूमिका"। रिज़कोवा ओल्गा वैलेंटाइनिवना एमबीडीओयू डी / एस 4 "कज़्का" एम। मिकिल की प्रासंगिकता: "बच्चों और टेलीविजन" की समस्या की जरूरत है

नगरपालिका स्वायत्त शिक्षा ने मध्य विद्यालय 59 "परिप्रेक्ष्य" परियोजना की स्थापना की "छोटी किताबें" वरिष्ठ समूह व्हिस्लर: औशेवा ओलेना विक्टोरिवना परियोजना के लिए थीम: छोटी किताबें छात्र

म्यूनिसिपल ऑटोनॉमस प्री-स्कूल एस्टाब्लिशमेंट फॉर्मूला मिस्ट नाफ्टोयुहांस्का "चिल्ड्रन गार्डन 6" लुकोमोर्या "

शैक्षणिक परियोजना: "कज़का के मेहमानों में" टेरेमोक "प्रासंगिकता उन लोगों में से एक है जिन्होंने बच्चे की विशेषता के विकास को विकसित किया है

विषयगत योजना Tse योजना दिन के लिए नियत की गई है। पिता से एक ही बार में बाल लेखकों की रचनाओं के बारे में जानने के लिए कोझेन डे का अपना विषय है। दिन 1. "तिली-तिलि-तिलि-बम, सो रही"

MBDOU "एक बच्चे के चाइल्डकैअर सेंटर 98 के विकास के लिए केंद्र" प्रासंगिकता। आत्म-जागरूकता के लिए योजना विषय: "विखोवन्न्या"

रोस्तोव ओब्लास्ट के तगानरोग टाउन में नगरपालिका बजटीय प्रीस्कूल रोशनी "चाइल्ड्स गार्डन 41" स्थापित की गई है एक अन्य युवा समूह "बुक टू ए चाइल्ड गार्डन" के साथ एक परियोजना का व्यवस्थित विकास

वरिष्ठ समूह के बीच स्व-शिक्षा से रोबोटिक्स की दीर्घकालिक योजना। पिडगोटुवाला: ज़ेलेनिना ओ.के. विषय: "कलाकार के माध्यम से वरिष्ठ पूर्वस्कूली बच्चे के बच्चों के बीच संस्कृति, spilkuvannya और दोस्ती का गठन

बैटकिव के लिए परामर्श "काज़्की अच्छा होना," मेटा: विखोवन्ने बच्चों में उस विखोवु, काज़ोक के विकास के बारे में घटना का निरूपण। वे सभी जिन्होंने इस उपकरण को पाया है

प्रोजेक्ट "विजिटिंग द काज़का" फ्रेंड यंगस्टर ग्रुप 1 "रैदुगा" जेड 27.01। से 31.01 2014 लक्ष्य: रूसी राष्ट्रीय कोसैक्स के बच्चों के ज्ञान का विकास। सिर: 1. राजशिरुवती उयवलेन्या लोगों के बारे में

शैक्षणिक परियोजना "बच्चों के लिए लेखक और गायक!" Kerіvniki: Detkova V.Yu।, प्रतिभागी: 3-7 वर्ष की आयु के बच्चे, बटका V.Yu के विशेष कौशल। आर्कान्जेस्क पेडागोगिकल कॉलेज टेरिटोरिया के छात्र:

उच्च गुणवत्ता श्रेणी MBDOU d / s 100 टैगान्रोग के याक DZHERELO MOVNY TA की CZNAVALNOGO ROSVITKU चिल्ड्रन ऑफ Preschkil VIKU Kirdina Svitlana Vasilivna vikhovatel की पुस्तक सबसे सुंदर धुरी है

म्यूनिसिपल का बजट दोशकिलना ओस्विटालना इंस्टानोवा "बच्चे का पिंजरा संयुक्त विग्लाडु 19" शस्त्रिक "परियोजना के लिए पासपोर्ट: परियोजना के लेखक: कुर्द्युमोवा ओम, क्लेवत्सोवा ओओ विखोवटेली 2 युवा समूह

बाल-पिता परियोजना "यदि आप बहुत बड़प्पन चाहते हैं, तो आपको एक किताब पढ़ने की जरूरत है" ज़मिस्ट 1. व्याख्यात्मक नोट 2. परियोजना की प्रासंगिकता 3. परियोजना का उद्देश्य 4. परिणाम को स्थानांतरित करना 5. परियोजना के लिए कदम बढ़ाना

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परियोजना "किताब लड़कों की सबसे खूबसूरत दोस्त है"

नगरपालिका बजटीय पूर्वस्कूली प्राथमिक बंधक "चाइल्ड्स गार्डन 15" पहले युवा समूह के बच्चों के लिए विकासात्मक विकास के लिए परियोजना "कज़का में मेहमानों पर" 2017-2018

नगरपालिका पूर्वस्कूली नवचलनी बंधक "बाल उद्यान 126g। बोरज़ी "प्रोजेक्ट" हम कज़ाकों से प्यार करते हैं "विकोनल: मुराटोवा वी। वी। विखोटेल 1 गुणवत्ता श्रेणी 2015 पी। परियोजना "हम कज़ाकों से प्यार करते हैं"

प्रोजेक्ट "किताबें - लड़कों का सबसे खूबसूरत दोस्त" 2 युवा समूह विखोटेल उशाकोवा एनएसई 2017 रिक एक अन्य युवा समूह की एक परियोजना "किताबें लड़कों की सबसे खूबसूरत दोस्त हैं"

"पुस्तक सबसे अच्छी दोस्त है" विषय पर परियोजना।

"बच्चे सुंदरता, इग्री, कज़का, संगीत, शिशु, कल्पना, रचनात्मकता के प्रकाश में जी सकते हैं। त्से स्वित ओटोचुवती बच्चे और टोडी कर सकते हैं, अगर मैं इसे पढ़ना चाहता हूं। इसलिए, क्योंकि आपको ऐसा लगता है

बिलार्स्की जिले के नगरपालिका स्वायत्त प्रीस्कूल नचलनी प्रतिज्ञा "एक बच्चे के चाइल्डकैअर सेंटर" कज़का "एम के विकास के लिए केंद्र। कार्यक्रमों के कार्यान्वयन के बारे में बिलार्स्की ध्वनि" विटोकी। सामाजिक और सांस्कृतिक पर विखोवन्न्या

प्रारंभिक अवधि में पहले समूह के बच्चों के लिए डोवगोस्त्रोकोवी परियोजना परियोजना का प्रकार: रचनात्मक और रचनात्मक। कार्यान्वयन की अवधि: पूर्व-निर्माण परियोजना 9 महीने परियोजना के प्रतिभागी: बच्चे, शिक्षक, पिता। "मी ग्रामो

म्यूनिसिपल का बजट दोशकिलना ओस्विटालना इंस्टालेशन चिल्ड्रन गार्डन 8 गुलकेविची म्यूनिसिपल का जिला गुलकेविच जिला परियोजना "पोडोरोज़ स्टोरिंकामी।

मिस्ट निज़नोवर्टिवस्का चाइल्ड गार्डन 21 "ज़िरोचका" का म्यूनिसिपल ऑटोनॉमस प्रीस्कूल प्राइमरी फाउंडेशन

VLASOVA अनास्तासिया वेलेरिविना, विखोवेट, कोलोमेंटसेवा स्वितलाना ओलेक्सिवना, व्यखोवाटेल, इसुपोवा लीना गेनाडियिवना, व्यखोवाटेल, एमबीडीओयू "बेबी गार्डन 251" मी। नोवोकुज़नेत्स्क, रूस "बुक्स रिज़बिट्स

परियोजना "Zvidki एक किताब आई है" Spandiyarov Zh.T को साकार करने की प्रक्रिया में बच्चों को HUDOZHNOЇ साहित्य प्रदान करने से OSVITNO रोबोट का संगठन। लोअर स्टेट ह्यूमैनिटेरियन यूनिवर्सिटी

गांव "स्माइल" s.vavozh प्रोजेक्ट "बुक इज द बेस्ट फ्रेंड" के नगरपालिका पूर्वस्कूली प्राथमिक बंधक "द बुक ऑफ लाइफ" के ढांचे के भीतर 2 युवा समूह "ज़िरोचकी" विकोनल: डेविडोवा ओ.जी. गोर्शकोवा एल.आर. "एक किताब से प्यार करने के लिए"

एक अन्य युवा समूह "मिनी-म्यूज़ियम ऑफ़ बुक्स" "हिस्ट्री ऑफ़ द बुक ऑफ़ बुक्स" की परियोजना परियोजना का प्रकार: शैक्षिक परियोजना का प्रकार: पूर्व-निर्माण परियोजना परियोजना में भाग लेने वाले: अन्य युवा समूह के बच्चे, विखोवटेली, डैड टर्मिनी

विषय पर एक रचनात्मक और रचनात्मक परियोजना: "कज़का के मेहमानों पर" (बच्चों के लिए 4-5 चट्टानें) एम। डिडोव्स्क, 2017r। शिक्षक: एगोरोवा .V. विग्लायड परियोजना के लिए रचनात्मक रूप से रचनात्मक है। एक छोटी रेखा की तुच्छता। प्रतिभागियों

नगर बजटीय पूर्वस्कूली नवचलनी बंधक बाल बालवाड़ी 48 "रोस्तोक" पिज़्नवाल्नो - रचनात्मक परियोजना "रिज़्नोबारवनी काज़की" (वरिष्ठ पूर्वस्कूली बच्चे का एक समूह) लेखक: कोर्नौसोवा

बोगोरोडित्सका शहर में नगरपालिका पूर्वस्कूली नाचलनी बंधक "बाल उद्यान 5KV" स्कूल और समूह से पहले प्रारंभिक स्कूल में एक अल्पकालिक रचनात्मक परियोजना।

एमडीओयू 19 "बेरीज़्का" एनएमआर सांस्कृतिक और रचनात्मक परियोजना "नाम की पुस्तकें" मध्य समूह "कुलबाबा" में 2019 प्रासंगिकता: आने वाली है

DOSHKILNA PEDAGOGIKA बोलिला तेत्याना फेडोरिवना विखोवत MBDOU "पोलाज़नेंस्की डी / एस 8" श्रीमती पोलाज़्ना, पर्म क्षेत्र

निज़नोवर्टिवस्का चाइल्डकैअर सेंटर 21 "ज़िरोचका" के स्थान की नगर स्वायत्त पूर्वस्कूली प्राथमिक नींव

म्युनिसिपल ऑटोनॉमस प्रीस्कूल प्राइमरी फाउंडेशन ऑफ़ म्यूनिसिपल एजुकेशन न्यागन

कलात्मक साहित्य में अंतर्दृष्टि की प्रक्रिया में युवा प्रीस्कूल विकु के बच्चों के मिस्टेस्को-रचनात्मक विकास के लिए संभावित योजना Misyats Veresen zhovten-zhovten

मध्यम समूह से कम उम्र के बच्चों के विकास के लिए परियोजना "टीसिक की सुंदरता के लिए" परियोजना का प्रकार: समूह, रचनात्मक - रचनात्मक, भूमिका, खेल। तुच्छता: 9 महीने परियोजना के प्रतिभागी: बच्चे

आत्म-जागरूकता के विषय पर लगता है। "रूसी राष्ट्रीय कोसैक्स के विग्लायडी में पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के नैतिक गुणों का विखोवन्न्या।" पिडगोटुवव वरिष्ठ समूह बायज़ोव के प्रबंधक मारियाना विक्टोरिवना मेटोयुस

शैक्षणिक परियोजना "काज़ियन हमारे साथ नहीं रहेंगे!" लेखक: सबितोवा तेत्याना सेमेनिवना, पेरेवर्टोवा ओल्गा विक्टोरिवना परियोजना के लिए मेटा: रूसी लोक कोसैक्स वाले ओज़्नायोमिति बच्चे; बच्चों के संबंध विकसित करें,

परियोजना के लिए मेटा: युवा रूपों के एकीकरण के माध्यम से वरिष्ठ पूर्वस्कूली बच्चों के सुसंगत आंदोलन का विकास। बंद करें और विस्तार करें

अभिनव परियोजनाओं की मिस्की प्रतियोगिता "शिक्षा में नवाचार"

नामांकन

"पूर्वस्कूली शिक्षा के संगठन में नया"

परियोजना

शैक्षणिक गतिविधि

पूर्वस्कूली शिक्षा के बच्चे पहले परिवार के मन में पढ़ना विखोवन्न्या

"चारिव्नित्सा पुस्तक"

क्रावत्सोवा नतालिया वलोडिमिरिवना वरिष्ठ क्लर्कपहली गुणवत्ता श्रेणी

क्रिमस्किख एवगेनिया ऑलेक्ज़ेंड्रिवना प्रथम योग्य श्रेणी के वरिष्ठ प्रतिवादी

नगरपालिका सरकार पूर्वस्कूली बंधक "बच्चे का पिंजरा नंबर 406 संयुक्त प्रकार" ओलेन्का "

नोवोसिबिर्स्क 2013

परियोजना का प्रकार - सूचना-रचनात्मक

परियोजना प्रतिभागी : ज़ाल्नोरोज़्विवायुची सीधेपन के समूह, 4-5, 5-6 और 6-7 साल के बच्चे, संगीत केर्वनिकी, पूर्व-शिक्षा के शिक्षक, विखोवटेली, डैडी विखोवेंट्स।

डी
विषयगत परियोजना की विशेषता - 3 महीने।

परियोजना के लिए प्रासंगिकता:

एक किताब के साथ spilkuvannya बाल-पूर्वस्कूली बच्चे की प्रक्रिया - एक नई विशेषता बनने की पूरी प्रक्रिया। किताब याकोमोग के बच्चों के साथ पहले दूर हो सकती है, हम बच्चों को बचाएंगे, हम योग त्सिकविम को बड़ा करेंगे, हम अंधविश्वासों में सुधार करेंगे।

"पाठक" शब्द पूर्वस्कूली बच्चे के दिमाग का एक सौ प्रतिशत है। तथ्य की बात के रूप में, एक बाल-पूर्वस्कूली बच्चा एक श्रोता होता है, जिसकी एक किताब से शिक्षा अधिक सामान्य हो जाती है, एक किताब की तुच्छता को पढ़ने और समाप्त करने के लिए एक पाठ की पसंद से सुधार। आनंद, रचयिता में रुचि, योग उपचार, बच्चे के मन में पढ़ना, व्यवस्था की जड़ और पढ़ना - बूढ़े से सब कुछ। एक वयस्क, बड़ी दुनिया से, लेटने के लिए और जो आत्माओं का बच्चा बन जाते हैं, जो एक ऐसे पाठक से भर जाते हैं जो एक पूर्वस्कूली बच्चे के जीवन में एक किताब को एक तरह से पढ़ता है, न कि उसके जीवन का एक सार्थक प्रकरण।

बड़ों की स्थापना से लेकर लेटने तक और वे, जैसे पढ़ने की प्रक्रिया से पहले, साहित्यिक प्रक्रिया से पहले, बच्चे के साथ खेलने के लिए।

वर्तमान समय में समस्या की प्रासंगिकता स्पष्ट है, इसे पढ़कर भी साक्षरता और शिक्षा से वंचित नहीं है। वोनो फॉर्मє आदर्श, स्वितोग्लाड, ज़बागचुє आंतरिक स्विट लोगों को चौड़ा करें। किताबें एक विशेष आकर्षण का बदला लेती हैं: किताबें हमारे दिलों को धोती हैं, वे हमारे साथ बदबू आती हैं, हमें अच्छा आनंद देती हैं, हमारे लिए जीवित दोस्तों की तरह गंध करती हैं।

हमारे बच्चे के पिंजरे में, कई शैक्षणिक और बाल-पिता परियोजनाएं की गईं, जो उन्हें किताब की शुरुआत तक बच्चों को निर्देशित करती हैं:

हालांकि, यह दिखाने के लिए सावधानी बरतते हुए कि यह एक बच्चे के बगीचे की तरह है, इस परियोजना द्वारा गतिविधि की गई थी, हम इसे कला हॉल के समाचार विज्ञप्ति के लिए निर्देशित करेंगे "कलात्मक साहित्य पढ़ना, लेखक अक्सर इसे भूल जाते हैं," यह अभी तक नहीं है निर्माण। हम अपने बच्चों के "भूलने" का कारण समझने लगे।

बच्चे के पढ़ने के लिए विशेष महत्व बच्चे का पढ़ना है। एक बड़े व्यक्ति का पढ़ना सुनना, किताबों और चित्रों के साथ उसे एक ही बार में देखना, बच्चा सक्रिय रूप से सोच रहा है, नायकों के बारे में चिंतित है, फली का संचरण, मैं उसकी अच्छी खबर के साथ अपनी भलाई के संबंध स्थापित करूंगा अन्य लोग। पढ़ने की भावना एक बड़े बच्चे के करीब है, जो इसे एक दुष्ट rіdkіsnі और आध्यात्मिक भावना के radіsnі chvilini की याद दिलाती है, एक बच्चे की तरह और प्यार करने वाले दिल में दुष्ट है।

परिवार पढ़ने की परंपरा - परिवार विखोवन्न्या प्रणाली का और भी महत्वपूर्ण हिस्सा है। मुझे सोचने की ज़रूरत नहीं है, जैसे ही आप इसे देखते हैं, यह टीवी, कंप्यूटर और सूचना dzherela है। Semeyne पढ़ना जानकारी से छुटकारा पाने का एक तरीका है, यह spilkuvannya और विनीत विखोवन्न्या का सबसे महत्वपूर्ण और सबसे सुंदर तरीका है, जैसे खोजना। पिता, उसी पढ़ने के माध्यम से, बच्चों में पढ़ने से पहले आपकी रुचि को कम करने में आपकी मदद करेंगे।

के बारे में
इस विषय पर पिताओं से पूछना: "क्या आपने अपने बच्चे के पढ़ने को पढ़ा है?" आप क्या पढ़ते हैं? और आप किस तरह की किताबें पढ़ने की सलाह देते हैं? यह दिखाते हुए कि 94% पिता अपने बच्चों को आसानी से किताबें पढ़ते हैं, जैसे कि वे पढ़ते हैं, तो बिना किसी प्रणाली के, 68% पिता हर बार एक बार किताबें कंपन करते हैं, नचनेनी में स्वागत है, वोदायुत्स्य के रूप में, डे पिक्चर्स अधिक।

Chergovy . पर "बच्चों के विकास के लिए शिक्षा की केंद्रीयता" विषय पर बटकिव मंच "संवाद" का संगठन, पुस्तक से पहले बच्चों के विकास का विषय। Tsey zhid हमें परिवार में पिता की क्षमता और बच्चों के विकास को आगे बढ़ाने की अनुमति देता है। Z'yasuvalosya, इसलिए पिता पर बच्चों के साहित्यिक विकास के galusa के उन्नत विकास की आवश्यकता है।

सभी तथ्यों ने एक विकास परियोजना के रूप में कार्य किया।

मेटा प्रोजेक्ट: पुस्तक से पहले पूर्वस्कूली शिक्षा के बच्चों के पोषण पर डैडी vikhovantsіv के साथ spirovrobіtnіtva की स्थापना की मानसिकता।

जावदन्या:

बच्चों को पुस्तक संस्कृति से जोड़ने के लिए।

पारिवारिक पढ़ने की परंपराओं को स्वीकार करें।

विहोवुवती दबजलिव ने महान लोगों के परिणामस्वरूप पुस्तक के सामने मंचन किया।

एक सक्षम पाठक के विखोवन्न्या की समस्या के संबंध में बटकिव और शिक्षाशास्त्र के बीच संबंध स्थापित करने पर सुलह की परियोजना।

1 कदम - vibir उन

यह पारंपरिक रूप से बच्चे के पिंजरे में भी है कि आप बच्चों के पिंजरे में जाते हैं, जो ए.एस. के लोगों के दिन को समर्पित है। पुष्किना। नाम, आयोजन, बच्चों के लिए पवित्र है। पुश्किन दिवस के पवित्र दिवस का स्वरूप पहली बार रॉक में बदला गया है, जिससे यह "चारिव्नित्स्य पुस्तक" परियोजना के लिए मुख्य पसंद बन गया है।

उन्होंने zm_stovn_ को सीधे उनके द्वारा लगाया जो प्रोजेक्ट कर सकते हैं।

पुस्तकों का प्रदर्शन ओ.एस. पुष्किना "कज़्का बकवास है, कि उन पर एक खिंचाव है ..."

विवचेन्या होम लाइब्रेरी

मुझे उनके बारे में बताएं, बूथ पर किताब कैसे दिखाई दी

छोटे बच्चों का शो "माई पुश्किन"

माल्युवन्न्या का चित्र ए.एस. बच्चे के बगीचे में पुश्किना

माल्युवन्न्या का चित्र ए.एस. पुष्किना बच्चे एक बार पिता से

बाल-पिता रोबोट का शो ए.एस. पुष्किना

साक्षात्कार "क्या आप पुश्किन के बारे में जानते हैं?"

ए.एस. पुश्किन की पठन प्रतियोगिता (ऑल-इन-वन ग्रुप)

चलने वाली नौकरानी "लुकोमोर्या" के डिजाइन के लिए प्रतियोगिता

बच्चों के बगीचे में रूस का पुश्किन दिवस - साहित्यिक पवित्र "लुकोमोर्या"

2 ETAP - ज़बीर जानकारी

वहीं, बच्चों से ओ.एस. पुष्किना:

साहित्य विज्ञान में लोकप्रिय है;

विज्ञान-मिस्टसेट्सका साहित्य;

वीडियो का संशोधन;

कार्टून का संशोधन;

निर्देशित पर्यटन।

चरण - परियोजना का कार्यान्वयन

नयबिल्श वालो प्रोइशोव प्रतियोगिता बच्चे के पिंजरे के चलने वाली दासी के डिजाइन से। प्रतियोगिता के संगठन ने पूरी दुनिया को पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान का माहौल बनाने की अनुमति दी, ए.जेड. पुश्किन के काज़ोक में पात्रों को प्रदर्शित करने के लिए। Cossacks के करामाती माहौल को बढ़ाने के लिए एक प्रतिस्पर्धी सजावट बनाने के प्रयास, बच्चों को A.Z. पुश्किन के कार्यों पर एक नज़र डालने में मदद करने के लिए।मैदान में चहलकदमी हर एक से अलग थी।

डिलोक को अलंकृत करने के लिए, विकोरिस्टों ने ए.जेड. पुश्किन के शीतकालीन कोसैक्स के भूखंडों को लिया।खाल पर, दस मजदंचियों में से दस ओक उगाए गए थे। पुश्किन के सभी काज़ोक के नायक बस गए। सक्रिय शिक्षा और पिता की सहायता के लिए, विकोरिस्टोव ने सजावट की तैयारी के लिए विभिन्न सामग्रियों का निर्माण किया:लकड़ी, असेंबली पिन, प्लास्टिक पाइप, प्लाईवुड, फोम रबर, कपड़े, पपीर। प्रतिभागियों की कल्पनाओं के बीच गूंगा है!

बच्चे और बच्चे, विकारियों की संतुष्टि से, बच्चों के साथ खेलते हैं और रचनात्मकता, कलात्मक रचनात्मकता, थिएटर प्रदर्शन के स्व-निर्देशित खेल खेलते हैं। पूरी प्रतियोगिता ने दुश्मन के विकास और बच्चों के ज्ञान की अनुमति दी है, रूसी लेखक के कार्यों की कलात्मक छवि पर सोचने का एक बेहतर तरीका विकसित किया है।

4 ETAP - परियोजना के लिए प्रस्तुति

पवित्र साहित्य "लुकोमोरिया में"

पवित्र दिन पर, ए.एस. पुश्किन के काज़ोक के सभी पात्रों में जान आ गई और मेहमानों को सड़क पर प्रदर्शन किया। पुश्किन के कज़ोक के नाटक और नाट्य प्रदर्शन के लिए मैदानचिक बुव विकोरिस्तानी याक ओक्रेमा मंच पर टहलते हुए कोज़ेन समूह, बच्चों और पिता के छोटों, पोस्टर, ओएस पुश्किन की कृतियों के पीछे के कोलाज के प्रदर्शन के साथ सजाया गया।

संतों के आचरण के गैर-निजी रूप के प्रबंधकों को "हिंडोला" कहा जाता था, त्वचा समूह के बच्चे युवा कज़ाखों का दौरा कर रहे थे। अभूतपूर्व सड़कों के माध्यम से चलने के बाद, एक मयदान से दूसरे तक अखंड ट्रेल्स, बच्चों को खेल के विकास में शामिल किया गया है। ज़ार साल्टन, बूढ़े बूढ़े, ज़ार-लेबिड, बाबा-यगा कोसैक मायडन बच्चों पर खेल रहे थे। और बच्चों की मदद करने के बाद किट का रास्ता मत तोड़ो। बच्चों ने अपने प्रिय साहित्यिक पात्रों को जाना, उन्होंने प्रचार की प्रक्रिया और रचनात्मक गतिविधि के भावनात्मक अनुभव को स्वीकार किया, उन्होंने सभी प्रचार-प्रसार खेलों में सक्रिय रूप से भाग लिया। बच्चों ने ए.एस. पुश्किन के काम और महान कवि के कार्यों के परिचित पढ़ने के बारे में उच्च स्तर के साहित्यिक ज्ञान का प्रदर्शन किया।

इस तरह के रैंक के साथ, पिता सक्रिय भागीदार बन गएसभी चरणों में हमारी परियोजना:

पिदबीर विषय पर जानकारी (विश्वकोश, इंटरनेट से आँकड़े, किताबें);

चित्रों, लेखों, पत्रिकाओं की प्रतियों के चयन में सहायता;

विषयगत पुस्तक शो स्टेमिंग;

कलात्मक रचनात्मकता की प्रतियोगिताओं और प्रदर्शनियों में भाग लेने के लिए बच्चों के साथ आध्यात्मिक गतिविधि;

क्रिसमस की यात्राओं से पहले सजाए गए समूह के दृष्टिकोण और संगीत हॉल में सहायता;

थिएटर प्रदर्शन के लिए वेशभूषा और विशेषताओं को तैयार करना;

अग्रणी और पात्रों की भूमिका में बच्चे के घावों में सक्रिय भाग।

पवित्र सप्ताह के प्रतिभागियों ने सभी प्रस्तावित यात्राओं में भाग लिया।

परियोजना के परिणाम

विकोनानोई रोबोट के परिणामस्वरूप:

दृष्टिकोण

हमारा प्रोजेक्ट बिल्कुल खत्म नहीं होगा। डैडी विखोवंट्स के साथ रोबोट के लिए मि ममो नमिर प्रोडोव्ज़िती, ताकि बच्चों को विखोवन्न्या परिवार के दिमाग में पढ़ना सिखाया जा सके।

एमआई प्लानुमो:

संग्रहालय में पुस्तकों का संग्रह;

kіmnati kazoks का कब्ज़ा, बच्चे kazkas को सुन सकते हैं, जैसा कि वे दादी-चेतावनी बताते हैं;

केंद्रीय mіskoy बाल पुस्तकालय से Spіvpratsya। ए.पी. गेदर;

"चितामो एक बार में" कलाइयों में फोटो प्रदर्शनियों का संगठन।

घर पर पिताओं द्वारा बचकाना साहित्यिक साहित्य पढ़ने की समस्या पुरानी है, और किताबें पढ़ना साक्षर चाल, सद्भावना का रूप, विश्लेषण पढ़ना, स्थापना, चित्र की मजबूती के रूप में एक महान डालना है।

ज़वंताझिटि:

सामने का दृश्य:

स्थापना की नगरपालिका बजटीय प्रीस्कूल रोशनी "बच्चों के कलात्मक और सौंदर्य विकास के लिए रचनात्मकता के प्राथमिकता प्रावधान के साथ चाइल्डकैअर सेंटर नंबर 50"

शैक्षणिक परियोजना

"बच्चे के बगीचे में पुस्तक"

उक्लादाचे:

मध्यम समूह वैगन नंबर 2

ओसिपोवा एम.वी., यारलिकोवा आर.आई.

शॉर्ट लाइन प्रोजेक्ट

"एक बच्चे के पिंजरे में किताब" 2-मध्य समूह

उक्लादाचे: मध्य समूह के वैगन 2 ओसिपोवा एम.वी., यारलिकोवा आर.आई.

परियोजना के लिए थीम: "बच्चों के बगीचे के लिए बुक करें।"

प्रासंगिकता:

घर पर पिताओं द्वारा बचकाना साहित्यिक साहित्य पढ़ने की समस्या पुरानी है, और किताबें पढ़ना साक्षर चाल, सद्भावना का रूप, विश्लेषण पढ़ना, स्थापना, चित्र की मजबूती के रूप में एक महान डालना है।

प्रयोजन:

साहित्यिक रचनाकारों के साथ विकासात्मक रूपों और रोबोटिक्स के तरीकों के अभ्यास में परिचय दें, ताकि बच्चे और बूढ़े पिता किताबें पढ़ने से पहले अपना काम प्राप्त कर सकें।

प्रोजेक्ट मैनेजर:

1. बच्चों की ज़बगती और aktiv_zuvati शब्दावली स्टॉक;
2. कनेक्शन का विकास, कनेक्शन का विकास;
3. गोटुवती बच्चे इससे पहले कि किताब त्से द्झेरेलो ज्ञान है;
4. सही बच्चों को पढ़ें और किताब का सही पठन करें;
5. पिताओं को उनकी उत्पादक भावना के लिए सक्रिय करें।
6. बटकिव की अग्रिम पठन साक्षरता
7. हर बच्चे के लिए काज़ोक के विकास से ओज़्नाजोमिति बटकिव;
8. Zbіlshiti बच्चों की पुस्तक संस्कृति के रूप में पिता की भागीदारी के बारे में बताता है।

ओचिकुवानी परिणाम:

बंटवारे से पहले बच्चों की रुचि जगाएंएक किताब;

विकसित करने के लिए एक बचकाना कलात्मक साहित्य जोड़ेंसमूह के बीच में;

एक सक्षम पाठक की नर्सों के बीच परिवार के सदस्यों की क्षमता को आगे बढ़ाना;

सामाजिक द्वारा एक निजी क्षेत्र की स्थापनाभागीदारों : स्कूली बच्चों में एक शिक्षक और पिता के रूप में विखोवन्न्या पूर्वस्कूली बच्चों में मुझे किताबों और पढ़ने में दिलचस्पी है

कार्यान्वयन की शर्तें: से

परियोजना प्रतिभागी:बच्चे 2- मध्य समूह, विखोवटेली, पिता विखोवंत्सिव

परियोजना के लिए तुच्छता: शॉर्ट-लाइन प्रोजेक्ट।परियोजना दृश्य: रचनात्मक और रचनात्मक।

परियोजना उत्पाद:

- "मेरे बच्चे की किताब के प्यार" शो का आयोजन;

- छोटे बच्चों का विस्तवका "मेरा प्यार कज़का का एक हीरो है।"

प्रचार "किराए की किताब"।

स्पिल्ना अभियान "चिटुमो वगोलोस" - पिता - बच्चे।

परियोजना के लिए आगे बढ़ें:

1. एताप पिडगोटोविची।

पिदबीर पद्धतिगत और बचकाना साहित्य। उपदेशात्मक, कथानक-भूमिका-आधारित इगोर, विषय पर उन आदेशों को भेजना, विषय पर कथानक-भूमिका, ढेलेदार, चित्रण सामग्री, कला साहित्य के लिए विशेषताएँपरियोजना।

गुलाब और बच्चों के विषय को दृष्टिगत रूप से पहचानें। विषय-विकास केंद्र का विकास : पुस्तक के आकार की पुस्तिका (विकास की पुस्तकें, पदनाम, पंजीकरण) का पंजीकरण। विखोतों और पिता के बीच सकारात्मक प्रेरणा का विकास। उत्पादक गतिविधि के लिए सामग्री तैयार करें।

बटकिव के लिए परामर्श का विकास: "याक नवचित बच्चा कहाती"किताबें नीचे "।

2. कदम व्यावहारिक है।

निष्कर्ष के 3 चरण।

प्रतियोगिताओं के विजेताओं के लिए नामांकित;

विस्तावका प्रिय और पांडुलिपि पुस्तकें।

बच्चों और पिताओं की चुगली।

परियोजना परिणाम:

परियोजना के परिणामस्वरूप, बच्चों ने परियोजनाओं के बारे में जानकारी का विस्तार किया है, वे कज़ाख नायकों को चित्रों के साथ पहचानना शुरू करते हैं। बच्चों को किताबों के लिए ग्लू बुकमार्क मिल गए हैं। बुलो ने थीमैटिक शो का आयोजन किया। बच्चे किताबें बहाल करने की जल्दी में हैं। विखोवन के पिता को पढ़ने से पहले विखोवन्न्या प्रेम के बारे में जानकारी से पता चला, और उन्होंने विस्तवकों के भाग्य को ले लिया।

एक वरिष्ठ पूर्वस्कूली बच्चे के बच्चों के लिए एक परियोजना।

परियोजना पर रोबोटों को आगे बढ़ाएं

प्रस्तुति की समीक्षा "पुस्तक के तने का इतिहास"। कागजी कार्रवाई, लेखन और लेखन सामग्री के सुरम्य दृश्यों पर एक नज़र, जिस पर लोगों द्वारा लिखा गया था, अगर कोई कलम नहीं थी (हंस पंख, उल्लिखित छड़ें, काला, शव, सन्टी छाल, पत्थर, सायर मिट्टी)।
रोज़मोव "पवित्र सितारे हमारे पास आए हैं।" हमारे देश में पवित्र "पुस्तक टायर" धारण करने की परंपरा से परिचित।
दूसरे चरण में, निम्नलिखित परिणाम है:
-अतीत में यह अधिक महंगा है: कागजी कार्रवाई, लेखन और सामग्री के सुरम्य दृश्यों को देखकर, जिन पर लोगों ने लिखा था, अगर कोई कलम नहीं गूंज रहा था।
-हमारे देश में "पुस्तक व्यापार" करने की परंपरा के बारे में जागरूकता और बच्चों के लिए पुस्तक के एक अंतरराष्ट्रीय दिवस की उपस्थिति।
-रेविवती की किताबों के प्रति रुचि, बज़ान्या kh ने पढ़ा।
तीसरा चरण - व्यावहारिक
समस्याग्रस्त स्थिति "खोई हुई किताबें"
1एक शिक्षक और बच्चे एक छोटे से वाचनालय में जाते हैं, किताबों को देखते हैं, इस विषय पर विकास करते हैं: बच्चे के पिंजरे के त्वचा समूह में क्या पाठ पढ़ना? शिक्षक अन्य समूहों के भ्रमण के लिए वायरस के रूपांतरण को बढ़ावा देता है। बच्चे बच्चों के एक समूह में जाएंगे (थोड़ी-थोड़ी रीडिंग नहीं देख रहे हैं, जिसका अर्थ है कि बहुत सारी किताबें हैं, कि बदबू बड़े करीने से व्यवस्थित है, कि वे उन्हें ठीक नहीं करते हैं)।
आइए भ्रमण को सीधे युवा समूह में ले जाएं (कुछ खाली पुलिसकर्मी हो सकते हैं, किताबें नहीं)। वरिष्ठ समूह के बच्चे अपने शिक्षक के साथ युवा समूह के बच्चों को खाना खिलाते हैं, उनमें पढ़ने के लिए छोटे-छोटे टुकड़े कहाँ हैं, किताबें क्यों हैं? बच्चों को लगता है, ठीक है , अले रॅप्टम खाली पुलिस दिखाई देते हैं ... भत्तों के युवा समूह के शिक्षक, कैसे किताबों को दुष्टों द्वारा दुष्ट किया गया था। वरिष्ठ समूह के शिक्षक अपने बच्चों की ओर मुड़ें: कैसे लूट? याक बिना किताबों वाला लड़का? क्या आप मेरी मदद कर सकते हैं? क्या आप उनके लिए बड़ों को जानते हैं? ... शिक्षक अपने हाथों से छोटी पुस्तकों का प्रस्ताव करता है। बच्चे थोड़ी देर प्रतीक्षा करेंगे, उनसे छोटों की मदद करने के लिए कहेंगे, और वे अपने ही समूह में वायरस कर देंगे।
2 Priyshovshi समूह से पहले, बच्चे मेज पर बैठते हैं (शिक्षक nagaduє किताबों के ज्ञान के बारे में)। शिक्षक pіdkazuє, कि पुस्तक पक्षों और पीठ से संग्रहीत है। मैं अपने पक्ष को त्वचा के लिए प्रस्तुत करता हूं, और फिर पक्ष को गोंद करता हूं और पुस्तक देखता हूं। नागाडु, स्को द बुक में चित्र (इलस्ट्रेट्स) और शब्द-अधिसूचना, वर्शी, पहेलियों, काज़की हैं।
शिक्षक के पास एक प्रकार का पतला बाल पत्ता होता है (खेतों के साथ, पत्तियों को खुरचने की संभावना है जैसा कि आप इसे देखते हैं), और वह बच्चों को छोटों के लिए प्रस्ताव देती है, छोटों की तरह (सभी एक बार में) अनुमान लगाओ, छोटों की तरह)। शिक्षक नागदु है, कैसे बच्चे अपने संदेशों, छंदों, कज़ोक ची पहेलियों के लिए अर्कुशी की तलाश कर रहे होंगे। बच्चों को चित्रित किया जाता है, शिक्षक उस बच्चे की प्रशंसा करते हैं, ऐसा लगता है, जैसे छोटे स्वस्थ हैं।
3 आइए शिक्षक से व्यक्तिगत रूप से त्वचा बच्चे के साथ बात करें। शिक्षक बच्चे को एक जानकारी (उत्तर, उत्तर, पहेली) के साथ आने के लिए कहेगा, या उसने जो कुछ पढ़ा है उसके बारे में अनुमान लगा सकता है, अतिरिक्त सहायता की आवश्यकता के लिए, मैं पाठ को एक टुकड़े पर लिखूंगा कागज़।
4 अनुप्रयोगों में व्यस्तता के लिए: शिक्षक अर्कुशी पक्ष को एक ही बार में छोटों के साथ संग्रहीत करता है, मैं बच्चों का पशुता से सम्मान करता हूं, और अस्तर की शादी के लिए किताबें। Proponnuє व्यवस्था करें और अच्छे पपीर के अस्तर की व्यवस्था करें, समझाए - क्या। नागाडु, ओक्लादिन्त्सि माє बूटी पर पुस्तक का नाम लेखक द्वारा लिखा गया है (शिक्षक सब कुछ लिख देंगे या तुरंत लिख देंगे, मैं उन्हें महान पत्र कहूंगा, और फिर बच्चों को अक्षरों में या थोड़ा सा साहित्यिक चमड़ा)। अस्तर aplіkatsієyu के साथ अलंकृत है।
5 व्यस्त समय में, बच्चों ने काज़ोक्स के.आई. के नायकों की भूमिका निभाई। चुकोवस्की। धमकाने वाले विरोबनिकों की तस्वीरें खींची गईं, तस्वीरों को संभाला गया और अभिलेखागार पर चिपकाया गया। फिर बच्चों को संदेश भेजा गया कि छोटों के लिए प्राणियों के बारे में एक संदेश लिखें। बच्चों को दर्ज किया गया है, बच्चों ने शिक्षक की मदद के लिए पुस्तक के लिए एक कवर तैयार किया है, क्लर्क ने अनुमान लगाया है, लेकिन बच्चे पुस्तक और लेखक का नाम लिखना नहीं भूले हैं।
6 यदि पुस्तकें तैयार हैं, तो बच्चों ने उनकी ओर देखा, और शिक्षक ने उन्हें पढ़ा, और बच्चों की प्रशंसा की, क्योंकि किताबें मदद के लिए भेजी गई थीं, बच्चे अभी भी खुश थे।
बच्चे एक युवा समूह में वायरल हो गए और उन्होंने बच्चों को किताबें भेंट कीं।
बुलेवार्ड के व्यावहारिक भाग के एक घंटे पहले, निम्नलिखित किया गया था:
-किताबों के प्रदर्शन पर बच्चों के दाम बढ़े हैं। हमने किताबों को देखा, ज़मिस्ट को कैसे देखा जाए, डिज़ाइन, सीधापन।
- बातचीत हुई "क्या आप किताब की देखभाल करना चाहते हैं?" , "किताब को क्यों संग्रहित किया गया है?"
- कलात्मक और रचनात्मक गतिविधि (झिलमिलाहट, तालियां, पेंटिंग)।
-इग्री प्ले (नाटकीय प्रदर्शन, उपदेशात्मक इग्री, मूव इग्री, रूहलिव इग्री, प्लॉट-रोल इग्री)।
-संगठित साहित्यिक क्विज़ (काज़कोव पहेलियों, रूसी लोक कोसैक्स के पीछे, बच्चों के लेखन के पीछे)।
वज़मोदिया इज़ डैडी।
1 सूचना कवरेज: परामर्श, उन परियोजनाओं पर पिता के लिए एक किट का पंजीकरण, एक फोटो समाचार पत्र का विमोचन।
2 पिदबीर बच्चों के रचनात्मक प्रदर्शन के कार्यान्वयन के लिए जिम्मेदार हैं।
3 शो के आयोजन के लिए tsyu विषयों पर वायरोब तैयार करना।
धमकाने को निम्नलिखित का एहसास हुआ:
बच्चों की व्यावहारिक गतिविधि के माध्यम से, युवावस्था में भोजन की आपूर्ति करने का विचार।
विभिन्न प्रकार की गतिविधियों के एकीकरण के माध्यम से सोने की यात्राओं की योजना की प्राप्ति।
बच्चों के लिए निर्देश; रचनात्मकता, गतिविधि, हर चीज के प्रति भावनात्मक-सकारात्मक दृष्टिकोण की अभिव्यक्ति के लिए उत्तेजना, देखने के लिए।
औसत दर्जे के शैक्षिक प्रदर्शन के साथ-साथ बच्चों के विनीत प्रदर्शन के बिना एक घंटे के लिए डैनी स्टेप माव चूहे याक।
चौथा चरण-निष्कर्ष
अंतिम चरण था:
1. एक खुले व्यवसाय का संचालन "रोड ट्रिप"।
2. फोटो-अखबार का अंक "टाटो, मां, मैं किताब का दोस्त हूं"।
3. एक बच्चे की गतिविधि के virobes के प्रदर्शन की सजावट:
- "माल्युमो बार्टो";
- "प्रिय पुस्तक का कवर";
- "किताबें-स्व-बक्से";
- "बुकमार्क-बुकमार्क फ्रेंड्स"।

कैदी चरण का जावदन्या:

बच्चों को एक खुली कॉल पर बिताए गए घंटे से पहले खुद को यह दिखाने का अवसर दें कि उनका ज्ञान।
विहोवुवती स्थिरिकीय रुचि पुस्तक से पहले, पठन।
रोबोट के परिणामों को खेल के रूप में प्रचारित करें, विश्लेषण करें, ज्ञान को बंद करें, चित्र तैयार करें, परियोजना के लिए एक प्रस्तुति दें।
पिता के साथ रोबोट को आकार दें
1. बटकिव के लिए प्रश्नावली।
ऑनलाइन जानकारी की तैयारी
2. "बच्चों से एक बार में पढ़ें" - सूचना स्टैंड।
3. पिता के लिए परामर्श "बच्चे के जीवन पर पुस्तकें।"
4. बच्चों के साथ पिता की नींद की रचनात्मकता - "काज़ोक्स को प्यार करने का वर्निसेज"। (प्रिय कज़का की मालुवन्न्या अस्तर)।
5. पिता और बच्चों की नींद एक छोटी कज़का के निर्माण में और एक स्व-बॉक्सिंग पुस्तक के रूप में है।
6. किताबी कीड़ा पर प्रदर्शन आयोजित करने में पिता की भागीदारी: "जर्नल ऑफ द लैंड", बच्चों के शैक्षिक विश्वकोश, अग्नि बार्टो की श्रृंखला की किताबें "आई लव ए बुक।"
परियोजना के कार्यान्वयन के दौरान "आपको मुझे बताना होगा, आप किताबों के बिना कैसे रहते थे?"
परिणामों का स्थानांतरण bulo तक पहुँच गया है:
- परियोजना के परिणामस्वरूप, बच्चों ने बच्चों के लेखकों की रचनात्मकता के बारे में सीखा।
- बच्चे लेखकों और कवियों की प्रतिकृतियों और तस्वीरों से परिचित हो गए हैं।
- बच्चों ने बच्चे की किताब के चित्रों के बारे में सीखा।
- बच्चों के लिए बुलो का आयोजन विषयगत शो।
- बच्चों के लिए उनके द्वारा पढ़ी गई रचनाओं से क्रिएटिव रोबोट बनाए गए हैं।
-बडकी विखोवन्त्सेव को पढ़ने से पहले विखोवन्न्या ल्युबोवे की सिफारिशों के साथ पता चला।

परिशिष्ट

ओपन-एंडेड एकीकृत रोजगार का सारांश "पोडोरोज़ काज़कामी"

कॉल करने के लिए जाओ

"वह डोडोमा में एक अतिथि के लिए आई थी"
तीन लोमड़ी तक?
मैंने वहाँ पिया, पिया,
मैं तीन बार सो गया,
और सज्जन बदल गए
उसने लेडवा के पैर पकड़ लिए!" (तीन भालू)

"सुना नहीं भाई
मेरी बड़ी बहन को
Kalyuzhі . पी लो
मैं पानी से मैला हूँ।
Bagato दु: ख लाया
m अशुद्ध जल है। (बहन ओलेन्का और भाई इवांको)

"वेदमेडिक ऑन लिसु येडे,
पीठ पर बॉक्स नहीं है
बाबी z dіdom . के लिए पाई
पोती माशा बेक किया हुआ
नकारात्मक मिशा
मैंने अपनी उंगली चारों ओर घुमाई! (माशा वेदमेड है)

"बाबूसी पिशोव से जीतो,
वेददुस्य पिशोव,
नीले आकाश के नीचे गाते हुए,
लोमड़ी के लिए, यह एक अपराध बन जाता है। (जिंजरब्रेड आदमी)

अच्छा किया, उन्होंने सभी पहेलियों का अनुमान लगाया, स्टेशन पर चीजों को क्रम में रखा। विरुष्मो बेहतर है, एक मज़ेदार छोटी ट्रेन से सवारी करें।
- एक्सिस मील वें कज़कोव स्टेशन पर आया। Tsіy स्टेशन पर kazki सुस्त। किताबों के अस्तर से बच्चे काज़ोक कहलाएंगे।
- अच्छा किया, मैं यहाँ से उन्होंने चीजों को क्रम में रखा। हमारे अजीबोगरीब लोकोमोटिव उस दाल से एक विविध उधार लें।
-हमारा ज़ुपिंका "ज़मोरोचकी ज़ मिशेचका" कहलाने के लिए उपलब्ध है
-मेरे पास एक छोटा भालू है, और एक नोट नए से बंधा हुआ है: “ताली, भाषण को ऊपर की ओर मोड़ने में मदद करें। हमें जिस बदबू की जरूरत है वह और भी खराब है। काज़ोक के नायकों।
चलते-फिरते आदेश से एक बच्चे पर प्लूटानिना विक्लिक। Dytina distau विषय और कज़्का की अनुमानित मदिरा।
छोटे भालू पर: प्यारा ("मोइदोदिर"), बोरोशनो ("कोलोबोक"), अंडा ("रयाबा हेन"), सेब ("मृत राजा और इन अमीर लोगों के बारे में काज़का"), मटर ("मटर पर राजकुमारी" ), शकरालुपा बालों वाली कुतिया ("थम्बेलिना"), एक लकड़ी का चम्मच ("थ्री वेदमेड"), एक गेंद ("इवान त्सारेविच और सिरी वोवक"), विटामी ("एबोलिट"), पकौड़ी का एक जार ("मलुक और कार्लसन" )
-युवा! उन्होंने काज़ोक के नायकों की मदद की! हमारे लोकोमोटिव के लिए विरुष्मो!
- स्टेशन के लिए मेरा प्यार है और आपको सम्मानित नहीं किया जाएगा, यहां तक ​​​​कि मुझे भी मुफ्त पसंद है, और जिस स्टेशन को ऐसा कहा जाता है वह बोतल है। प्रिय सुनो, लूटना जरूरी है। चलो चलते हैं, दोस्तों, चलो समूह में चलते हैं "टाई मी-या तोबी" (एक गेंद के साथ)। प्लूटानिन की तरह कान, बच्चों को खत्म करो।
टेडी बियर।
मेंढक - मेंढक।
छोटा खरगोश।
छोटी लोमड़ी बहन।
बहन-ओलेन्का।
भाई इवानुष्का।
सीरी वोवक।
ज़ारिवना टॉड।
टोपी अदृश्य है।
किलिम लिटक।
फायरबर्ड।
वासिलिसा बुद्धिमान है।
बाबा यगा।
अंगुली - ताली।
-युवा, और उन्होंने tsiy स्टेशन पर चीजों को क्रम में रखा। हमें वायरस के लिए एक घंटे का समय दिया गया था; हमारे लोकोमोटिव से एक विविध उधार लें।
- हमारे स्टेशन को "पोश्तोवा" कहा जाता है। उन्होंने मुझे टेलीग्राम पर भेजा, लेकिन मुझे नहीं पता कि बदबू किससे आती है। मैंने जो भेजा है उसे देखने में मेरी मदद करें।
"दीदों और दादी, इसे छिपाओ! वोवका से, अले लोमड़ी मुझसे शादी करेगी! " (जिंजरब्रेड आदमी)
"आओ वाह और ज़ीव शिस्तोख कोज़ेनी। मेरे भाइयों को छिपाओ ”(कोज़्लियात्को)
"Dyadko Fedir! Terminovo priyzhdzhai! Kit Matroskin और Sharik उबले हुए हैं!"
"अवधि में आपका स्वागत है! खींचने के लिए एक घंटे से भी कम।" (रिप्का)
"इसे छिपा दो! मेने ने ब्लू सी में विलोविव किया! (स्वर्ण दास)
"रेकन, वी आर ज़ीव सिरी वोवक" (चेरोना हैट दैट बाबुस्या)
"आओ मत, याक फुसफुसाओ, याक विस्ट्रिबु, नुक्कड़ के चारों ओर क्लैप्टिकी उड़ो।" (काज़की "ज़ायुशकिना खतिंका" से लोमड़ी)
-विरुशायमो किनत्सेव स्टेशन पर।
-ह्लोप्ट्स, हम किनत्सेव स्टेशन पहुंचे, क्योंकि वे खुद को पढ़ना कहते हैं। शैली पर जाएँ। बच्चों, आप बहुत से कज़ाखों को जानते हैं। मैंने नवित सामी ने कज़्की लिखी। वे एक ही बार में पिताओं से छोटी-छोटी पुस्तकें बना रहे थे। और साथ ही इसे बदल दिया जाएगा, आप काज़ोक और कार्टून के नायकों को जानते हैं।
(बच्चे "हीरोज ऑफ़ लव काज़ोक्स" प्रस्तुति देख रहे हैं)
-युवा, लड़के, ज़वदान्नी के साथ मिल गए, मुझसे विचलित हुए बिना, आप कृपया कज़क नायकों को जानते हैं।
मैं आपको एक ही बार में तस्वीरें देता हूँ, और मेरे स्वामी द्वारा हम लिटक के किलोमीटर पर एक बच्चे के पिंजरे में बदल जाएंगे, केवल सभी काज़की और सभी नायक निहित हैं। और मुझे घर जाने में एक घंटा लगता है। हमारे किलिम-लिटक पर काम ले लो। किलिम के किनारों को ट्रिम करें और मेरे पीछे मंत्रमुग्ध करने वाले शब्दों को दोहराएं:
टाय, किलिम, फ्लाई, फ्लाई
हमें आकाश में घुमाओ।
निचला निचला निचला निचला।
शांत, शांत मत जाओ।
विन अक्ष, विन अक्ष, शिशु पिंजरा,
अपने लड़कों को ले लो!
व्हिपेट: एक्सिस मील आपके साथ हमारे समूह में वापस आ गया। ची आपके लिए हमारी कीमत के लायक है? सबसे ज्यादा भूला हुआ क्या है? आपको किस तरह का उपहार प्लूटानिन दिया? Persh nіzh mi, किसी कारण से, kazkovy पात्रों के साथ rozfarbovuvati malyunky आपको rosіgrіti उंगलियों और zrobiti उंगली जिम्नास्टिक का प्रस्ताव देते हैं।
पल्चिकोवा जिमनास्टिक "काज़की के प्रेमी"
राहुवती उँगलियाँ बनें,
विल काज़की नाज़ीवती
दस्ताना, टेरेमोक,
जिंजरब्रेड मैन-रुमियानी बाइक।
स्नेगुरोन्का-सौंदर्य,
थ्री वेदमेड, वोवक, फॉक्स।
शिवका-बुरका मत भूलना,
हमारी भविष्यवाणी कौरका।
मुझे अग्निपक्षियों के बारे में पता है,
Rіpku mi को भुलाया नहीं गया है
यह स्पष्ट है कि वे युवा हैं।
सिम कज़कम कोज़ेन रेडियम।
(बच्चे अपनी उँगलियाँ हिलाते हैं। घाटी के पास आखिरी पंक्ति में फड़फड़ाते हैं।)
पिस्लिया विकोनन्न्या ज़वदन्न्या व्लाश्तोवुत्स्य विस्तवका "माई लव्स काज़कोवी हीरो"

शुक्र, 04/21/2017 - 21:31 | प्रशासन

MBDOU "चाइल्ड गार्डन नंबर 30" शतुर्स्की नगरपालिका जिला मास्को क्षेत्र

प्रोजेक्ट "दितिना दैट बुक"

पूर्वस्कूली शिक्षा से लेकर कला साहित्य तक के बच्चे

बच्चे के पुस्तकालय के साथ बातचीत के माध्यम से

एंड्रीवा नतालिया पेट्रिव्नान

सीनियर रिपर

परियोजना दृश्य : व्यावहारिक प्रशिक्षण

परियोजना के लिए तुच्छता: डोवस्ट्रोकोवी। (1 पिक)

परियोजना प्रतिभागी:

स्कूलों और समूहों के लिए तैयारी करने वाले छात्रों के बच्चे,

विखोवाटेली,

डैडी विखोवंतिव,

वरिष्ठ फेलर,

Spіvrobіtniki पुस्तकालय।

परियोजना के लिए प्रासंगिकता:

एक किताब के साथ spilkuvannya बाल-पूर्वस्कूली बच्चे की प्रक्रिया - एक नई विशेषता बनने की पूरी प्रक्रिया। पिछले कुछ घंटों में यारोस्लाव द वाइज़ में रहे लोगों के रूप में पुस्तक की नवाज़लिव भूमिका के बारे में। किताब याकोमोग के बच्चों के साथ पहले दूर हो सकती है, हम बच्चों को बचाएंगे, हम योग त्सिकविम को बड़ा करेंगे, हम अंधविश्वासों में सुधार करेंगे। डिटिना एक किताब को प्यार कर सकती है, उस तक पहुंच सकती है।

अली, जितनी जल्दी हो सके, खुश बच्चे अक्सर कंप्यूटर गेम खेलने, टीवी कार्यक्रम देखने और किताबें पढ़ने में अपना समय व्यतीत करते हैं।

यदि कई इलेक्ट्रॉनिक पुस्तकालय हैं, तो बच्चे के हाथों में एक किताब लेना महत्वपूर्ण है; जीत एक अच्छा पाठक। "पाठक" शब्द पूर्वस्कूली बच्चे के दिमाग का एक सौ प्रतिशत है। श्रोताओं के लिए, जिनकी पुस्तक से शिक्षा बड़े लोगों के लिए दृश्यता में वृद्धि करेगी, वे पुस्तक के साथ तुच्छ बातचीत को पढ़ने और समाप्त करने के लिए पाठ की पसंद को सही कर सकते हैं। आनंद, रचयिता में रुचि, योग उपचार, बच्चे के मन में पढ़ना, व्यवस्था की जड़ और पढ़ना - बूढ़े से सब कुछ। एक वयस्क, बड़ी दुनिया से, लेटने के लिए और जो आत्माओं का बच्चा बन जाते हैं, जो एक ऐसे पाठक से भर जाते हैं जो एक पूर्वस्कूली बच्चे के जीवन में एक किताब को एक तरह से पढ़ता है, न कि उसके जीवन का एक सार्थक प्रकरण।

बड़ों की स्थापना से लेकर लेटने तक और वे, जैसे पढ़ने की प्रक्रिया से पहले, साहित्यिक प्रक्रिया से पहले, बच्चे के साथ खेलने के लिए।

वर्तमान समय में समस्या की प्रासंगिकता स्पष्ट है, इसे पढ़कर भी साक्षरता और शिक्षा से वंचित नहीं है। वोनो फॉर्मє आदर्श, स्वितोग्लाड, ज़बागचुє आंतरिक स्विट लोगों को चौड़ा करें। किताबें एक विशेष आकर्षण का बदला लेती हैं: किताबें हमारे दिलों को धोती हैं, वे हमारे साथ बदबू आती हैं, हमें अच्छा आनंद देती हैं, हमारे लिए जीवित दोस्तों की तरह गंध करती हैं।

बच्चों और पिताओं की एक प्रश्नावली बच्चे के पिंजरे में बच्चों के नैतिक अभिव्यक्तियों के निर्माण पर किताबों के प्रवाह में इंजेक्ट किए गए चरणों की एक प्रश्नावली के साथ की गई, जिससे पता चला कि 80% बच्चे और पिता पीयर-टू-पीयर के माध्यम से देखते हैं कंप्यूटर पर टेलीविजन और इगोर का दृश्य। खुश बच्चों के पास एक टीवी स्क्रीन और एक कंप्यूटर होता है, जीवन की पृष्ठभूमि की तरह, वे परिवार के एक सदस्य की तरह उड़ते हैं, बहुत कुछ, बहुत सारी आवाज़ें। बचे हुए लोगों में से केवल 20% ने किताबों को पढ़ते हुए देखा है। सभी तथ्यों ने एक विकास परियोजना के रूप में कार्य किया।

हमें रोबोट के प्रभावी रूप को जानने की जरूरत है, ताकि पढ़ने से पहले बच्चों का स्वागत हो, वे बच्चों और बच्चों के प्यासे हों।

त्सिलो:

जिस तरह की कला के लिए बच्चे की स्टाइलिश रुचि का रूप साहित्यकार के रूप में लें। किताब से पहले Zoluchiti बच्चों, zemeynogo zokrem पढ़ने से पहले रुचि बंद करें।

जावदन्या:

1. बच्चों को पुस्तक संस्कृति से जोड़ने के लिए, विहोवुवती एक सक्षम पाठक।
2. शैक्षिक प्रक्रिया में सभी प्रतिभागियों की बातचीत में बच्चों को सीखने से लेकर किताबों तक रोबोटिक्स की प्रभावशीलता को आगे बढ़ाना: शिक्षक, बच्चे, पिता।
3. सुनिश्चित करें कि कलात्मक साहित्य में रुचि रखने वाले बच्चों के लिए परिवार, सांस्कृतिक और बड़े संगठनों से भागीदारों की बैठकों की शैली उपयुक्त है।
4. पारिवारिक पढ़ने की परंपराओं को स्वीकार करें।
5. चलती शिक्षकों, पिताओं और बच्चों की संस्कृति को बढ़ावा देना।
6. विहोवुवती दबजलिव ने महान लोगों के परिणामस्वरूप पुस्तक के सामने मंचन किया।

परियोजना के लिए कार्यान्वयन योजना

किआ रोबोट ट्रांसमिशन तीन कदम,त्वचा की सुरक्षा में निम्नलिखित एल्गोरिथम शामिल हैं:

1. तैयारी।
2. मुख्य
3. ओस्तान_य.

परिणाम स्थानांतरित करना:

• कलात्मक साहित्य में बच्चों की रुचि को आगे बढ़ाना।
• एक किताब से सिस्टम और रोबोट का विकास।
• एक साक्षर पाठक के पोषण और एक बच्चे के विकास के बीच परिवार के सदस्यों की क्षमता को आगे बढ़ाना।
• घर पढ़ने का पुनरुद्धार।
• छोटे बच्चों में सकारात्मक बदलाव।

परियोजना प्रबंधन:

• परियोजना के लिए केरिवनिक - वरिष्ठ लिपिक
• परियोजना में भाग लेने वाले धन्य हैं, पिता, बच्चे।

डोडाटोक नंबर 1

मजबूत प्रसन्न

MKU के निदेशक "TsBS DPSh" Zaviduvach MBDOU

टी.पी. रोज़ोवा "चाइल्ड्स गार्डन नंबर 30"

"_____" _________ 2016r __________ एन.एम. प्रिकाज़चिकोवा

"_____" ___________ 2016r।

मास्को क्षेत्र के शतुर्स्की नगरपालिका जिले के स्लीपिंग रोबोट MKU "TsBS DPSh" और MBDOU "चाइल्ड गार्डन 30" की योजना

नागरिक प्रक्रिया की शुरुआत के लिए

2016/2017 के लिए मुख्य रिक में।

प्रयोजन:

किताब से पहले Zoluchiti बच्चों, zemeynogo zokrem पढ़ने से पहले रुचि बंद करें।

फॉर्म रोबोट:आवाजें पढ़ना, प्रश्नोत्तरी, प्रतियोगिताएं, साहित्यिक पवित्र, रचनात्मक लोग व्यस्त।