ترقية لصديق الشاب vidkrit على اليمين. نبذة عن التوظيف المفتوح من تطور الانتقال مع مجموعة شابة أخرى “عند الضيف إلى الكازكي. المواد للانشغال

مشاهدة ملف busyحوالي 2 مجموعة شابةمن تطوير التحرك حول موضوع: "Charivna snіzhinka"

زافدانيا:

يهتم vihovuvati بثقافة أنين spilkuvannya ؛ تم تعيين vikhovuvati بشكل أكثر لطفًا ، مما يُظهر مزاج الراديو عند الأطفال.

تطوير امدادات الطاقة.zbagachuvati مفردات الأطفال مع prikmetniks والكلمات ؛زيادة نشاط الأطفال.تطوير الدخانية المنقولة ؛

اقرأ الأطفال ملاحظة صغيرةللحصول على وصف لمظاهر الطبيعة (علامات الشتاء nazivati) ؛ vchit vimovlyati that nazivati ​​tvarin اللغة الروسية الكازاخستانية ؛

قريب من ذاكرة الأطفال الذين يعرفون الفرق ، بعد أن يكونوا قادرين على تحمل الاختلافات في الحركة (الإيقاع ، іntonatsіya) ؛

بريومي المنهجية:

1. لحظة مفاجأة

2. كلمة فنية ، بيت نظيف

3. الجراموفون Vikoristannya ، والموسيقى ، وأصوات الشتاء

4. النظر في الصور

5. اقتراح الأطفال للصور

6. آية الآية

7. الجمباز زوروفا

8. حق دخالني

فيتانيا.Selemetsizder لي.

أصوات الخوف.

الطولي: هلوبتسي ، حسنا تسي؟ تشوت؟

لذلك تسي حتى dme؟ (إذن السادس) ، (للأصوات؟)

الأطفال: أصوات الشتاء ، عاصفة ثلجية.

المتلصص:

- إذا هل يمكننا سماع هذه الأصوات؟ الشحنة

وسيكون الطقس جيداالياك buvaє؟ (فاتر ، بارد ، شرير ، نعسان ، سوفورا)

وهنا في الحالتثاؤب حان وقت موسيقى الروك؟ شتاءazaқsha galay? (لكاز. الشتاء- هو )

- الياك مي odyagaєmoشياالشحنة؟ (Відповіді)

ويسكر: أريدك أن تروج لهذه الليلةفي الغابة الشتوية للنزهة. هل ستذهب في نزهة على الأقدام إلى غابة كازاخستان؟ يدرك Todi أنك منجذبة بحرارة.

موسيقى سبوكينا. - الطريق ليس سهلا ، مع pereskodami. ألا تخافين حسنًا ، هذا فيروس.ساروا واحدًا تلو الآخر على خشبة ، وقاموا بتصويبها بمرح ، وكان الطريق أمامنا. روزكازيتالياك وون؟

Іdemo بطريق صغير (أخبر الياك بالطريق وانطلق(Rіvno بمقاييس صغيرة): فاز بيلا ، دوفجا ، زيموفا ، سنيجوفا)

تخطو فوق كوتشوجوري (kolinki vische pidnimaєmo)

لقد حان المحور.ياك جارنو في ثعلب كازكوف ، أيها الفتيان.المشي بالقرب من الثعلب من أجل الصحة.امنح السحرة الحمقى قسطًا من النوم. (يستنشق ،الفقرانظر) ولعب ألسنتنا في الحال. تعجب بي أنا ن كرر ورائي المنظفات:

لقد حان الشتاء محور Ma-ma-ma ،

أوه أوه أوه أوه تهمة جيدة

على سبيل المثال ، أعمى شارب b_liy cnig.

Snig ، snig ، snig pamper ،

بيلا الشارع كله.

وصلنا إلى الجورتوك

نسج ثور من snіzhok.

موسيقى سليمة. يسقطs "hmarki".

Zapituє: - حسنًا يا رفاق؟

أتساءل كم هو جميل. إيدي snig. ثور يسمى شبح تسي؟ تساقط الثلوج.اجلسوا يا شباب كلما اقتربت الصور.تعجب من لقطات الشاشة. ياكي الرائحة الكريهة rіznі.قطن ، نليس لديك نفس الأحلام. الق نظرة على يديك ، الق نظرة.روزكازيت , الفتيات الصغيرات ? ( بارد ، خفيف ، رقيق ، منخفض العمر ، ضبابي ، مشرق ، دقيق ، منخفض ، صفراوي ، عالي الجودة ، ساحر.)

-والجليد يمكن روبيتي؟

- ليتاتي ، الغزل ، بورهاتي ، ريبيتي ، تانوتي ، بليشاتي ، باداتي.

-صغيرة. وماذا عن snіzhinka اللغة الكازاخستانية؟ (ندفة الثلج -ұlpaar.)

على الشاشةغير مدعوsnіzhinkaيبدو أنه فازscho- ثم تريد إخبارنا ، دعنا نسمعها.

التسجيل من ديكتافون.

-مرحبا شباب. أنا سعيد جدا. لذلك لا أستطيع أن أعرف صديقي snigovik. يمكنك مساعدتي في التعرف عليك.

هل من الممكن مساعدتك يا Hlops؟ لذا

ولماذا تتجول في snigovik؟ Відповіді(sі snіgu)

كيف تعرف كيف تخجل؟ Відповіді(kataєmo zі snigu veliku snigovu kulu ، ربما أقل قليلاً ، ثم قليلاً - للرأس ، (عرض)

لذا ، أيها الرجال ، فأنت بحاجة إلى الكثير من المال من أجل snigovik. وتناول الكثير من الوجبات الخفيفة دفعة واحدة. على العموم نحن بحاجة لالتقاط الكثير من الصور. المحور بالفعل є snіzhinka. نحن بحاجة إليه ، shhob viyshov هو snigovik رائع. أتساءل كيف تلعب هنا مع الفتيات الصغيرات؟ اقتراحات:على الزورق ،على الجدار

جمباز زوروفا. "Zberemo snіzhinka جيد جدًا"

- وفي نفس الوقت سأدعو لك لالتقاط الفتيات الصغيرات بطريقة غير مسبوقة, تأخذ بعيدا الفتيات الصغيرات جيدا. من الضروري أن تكون مستقيماً ، ولا تدير رأسك ، يمكنك فقط أن ترفع عينيك. Від snіzhinki عظيمحتى القليل من napacka. (Distaєsnіzhinki ويظهر) تم التقاط المحور.

ديخال عن اليمين: فكر في الاحلام.

المحور في وجهي هو الفتيات الصغيرات الساحرات ، فلنأخذهن. مفاجأة ، وصلت صور الفتيات أمامنا.

والآن اذهب إلى الطاولة. تحدثنا هذا العام عن وقت موسيقى الروك والشتاء.

تعليمي جرا: "تعرف على صور الشتاء" قل لي ، هل تعرف الصخرة؟ vidpovidi

القطن ، على الطاولة هناك بطاقات تشير إلى المصير. تعرف على إظهار البطاقة ، سيعني الياك وقت القدر في الشتاء.

(إرفاق البطاقة باللوحة المغناطيسية) والمحور لدي الكثير من الصور. الآن يمكنك الاهتزاز بينهم بالصوركيف أذهب إلى الشتاء.

تبين مااهتزاز الصور ؟ (سأساعد في تثبيت جلد الطفل بالقرب من الطفل.)(ص شو الأطفال يركبون الزلاجات والأشجار في الثلج ، بيئة تطوير متكاملةوالأطفال يرتدون ملابس دافئة ، الأطفال طائر في السنة ، الأطفال طائر )

أحسنت ، قليلا عن الشتاء. المحور الاول ايضا اخذته الفتيات (يظهر)

-Snіzhinka ، لا تدير ، سنعرف قريبًا snigovik.

فتياتنا الصغيرات هناك من أجلك.

آية الحافز: "ندفة الثلج"

"انزل ، أيتها الفتاة الصغيرة

على قليلا بلدي!

يدور لفترة طويلة

انظر تروشي.

-باخ ، الياك ماكر!

دميش - لا أعرف.

على الوادي الدافئ

على الفور سوف أنمو.

-Dyakuyu ، سيدة. Өte zhaқsi. زهاريسيدر! (أطفال يداعبون الفتيات)

- عجب أيها الرفاق ، كنت أعرف الفتيات ، كما تعتقدون ، اللائي ينجذبن معهم في الثعلب؟

Vidpovidі: Fox ، wovk ، zaєts ، bіlka. (شالا كازاخستانشا أيتاميز؟Kasgir، Koyan، tіin)

و mіg grati مع المبتذلة الساقين؟ Ні. لماذا؟ و zhachok؟(في الحقيقة: سيستغرق الكثير من النوم)

وفي الحالدعونا نفهمها بشكل صحيح.

Fizkhvilinka "Snіzhki"

لتشغيل الموسيقى:

مي الفتاة هو غرامو سميلو.

آه ، ياكا تسي على اليمين.

اليوم الفاتر المفضل.

نحن لسنا ممتنين في snіzhka.

التصفيق ، التصفيق ، لا تتوقف. (رمي)

لا تذهب لرؤيتنا.

صفق - صفق ، لا تتركه يذهب

الآن ، ارميها في وجهي.

- يا شباب ، لدي الكثير من المشاكل. Vyavlyayetsya ، tse charіvnі snіzhki. خذ وجباتك الخفيفة واذهب إلى الطاولة. يتم رفع حوصلة الطائر بعناية. (تفاصيل vikladaut zі snіzhka sіgovik)

- ياك السادس أعتقد ، ماذا؟

- من كان يجب أن يفقد الأشياء؟

- والآن ضلمساعدة الفتيات الصغيرات ، اللواتي أخذن من قبلي ، انتصاراتي من صديق صديق Snowy.

أجوف الإصبع جاهزة. الاصبع غرا:

بالو ، بالو ، بالكان ،

العاني ، قيسي الاجان؟

الاهاني ايبات

Kolishnoi ، kolishnoi ainaydi.

1،2،3،4،5 kolishnoi، kolishnoi oinaidi.

على wikladaєmo اللباد من snigovik.

الأطفال ، يتساءلون ، ما هو غارني ، وهو snigovik viyshov العظيم معنا.

تسجيل الشاشة.

- جيد ، يا رفاق ، أنت طيب ، ذكي ، لطيف. لقد ساعدوني قليلا Dosvidchennya.

أيها الأطفال ، أين ذهبنا في نزهة على الأقدام؟

الأطفال الذين ساعدناهم هذا العام؟

هل تم تكريمك بمساعدة إضافية من Snіzhintsі؟

Khloptsi ، لقد أرسلت لك Snowflake صورة مع صديقتها لحل اللغز.

دعنا نقول وداعا للضيوف. دعنا نقول їm dosvid. ساو كبير.

امنح الضيوف snigovychs.

Ore kalasi ukimdiginin "No. 9 Balabashasi"

Komunaldiқ memlekettik Kazinali kusiporni

مؤسسة الدولة المجتمعية

"قفص الحضانة رقم 9" لأكيمات ميست رودني

Ekinshi Subler tobinda til damitudan ashin sabaқ: "سيرلي ألباكار"

شاهد ما تفعله مع مجموعة شابة أخرى لتطوير الأفلام : "Charivna snіzhinka"

Turbiєshi / vikhovatel: Baytikenova S.M.

تم تركيب نظام التعليم قبل المدرسي الخاص بميزانية البلدية

قفص الأطفال مجتمعة الأنواع №68 "Lukomor'ya"

خلاصة مفتوح مشغول

من تطوير movi

"فتياتنا الصغيرات المحبوبات" من مجموعة شابة أخرى

بيدجوتوفالا: الخوص

بوبوفا يوس.

ميتشي 2017r

ملخص عدم المتوسط

كيفية تطوير حركة في مجموعة شابة أخرى

"بناتنا الصغيرات المحبوبات"

هدف: Formuvati vmіnnya بصوت عالٍ في MOV ، تهيمن الكلمات والكلمات

زافدانيا:

تكامل الصالات الإنارة:

التنمية الاجتماعية والمجتمعية:

تطوير عاطفي chuynist ، باسم الاستماع باحترام للمبلغ عن المخالفات والعودة إلى مصدر الطاقة ، vikhovuvati في عقل الجرأة على تحمل ألعابك (لا تنكسر ، لا تصحح)

تطوير المحمول:

Vmіnnya وصف الألعاب ، كرر المقترحات ؛ اقرأ الكلمات بوضوح

تطوير الاتصال ، تنمية عاطفة الطفل chuynist

تذكير Prodzhuvati vivchati virshi للحصول على الحد الأدنى من المساعدة للمبلغ عن المخالفات ، يصف prodzhuvati الأشياء (igrashki)

روبوت Slovnikova: إيجراشكي ، ليتاك ، أرنب ، فيدي ميديك ، طيار ، شاسي

التطور البدني:

قم بإغلاق الميزانية في خط مستقيم واحد ، في مكان ظهور الصفائح بين الحين والآخر ، وتطور الروح وسرعة وجاهزية ruch

تطوير فريد:

تنمية الفائدة والمكملات للأطفال

المواد والحيازة:

Lyalka Masha ، صندوق جميل ، igrashki (Vedmedik ، Zaychik ، Litak ، Pivnik) ، موسيقى suprovid (سياسة ليتاكا)

أمام الروبوت:

تكرار vivchenikh virshiv في وقت سابق

اختبأ إيماءة:

المتلصص:مرحبا هل تحب الكازكي؟ وياكي؟

هل ترغب في قضاء بعض الوقت مع كازكا الساحرة؟

أطفال:لذا

المتلصص:أشرق تودي كل العيون ، وقل كلمات ساحرة

واحد اثنين ثلاثة

Kazka ، Kazka z'yavis

أوه ، أيها الفتيان ، متعجبون من أتى إلينا ، من هم الفتيان؟

أطفال:ماشا

المتلصص:ومن أي ربح كازكا أتى إلينا ، أتعلم؟

هذا صحيح ، دعنا نعتاد على ماشا

بريفيت ماشينكو! ما هذا؟ يا له من فخ فيك

ماشا:طاب مسائك. جئت إليكم طلباً للمساعدة ولدي علبة من العقيق وأين أهدرتها؟ هل يمكنك مساعدتي في معرفة її؟

أطفال:لذا

ماشا: Vona taka riznokolorova ... (وصف اللعبة)

المتلصص:الأطفال ، دعونا نكون مضحكين! وأنت يا ماشينكو تعال أمامنا عند ضيفنا.

والجلاد من الأطفال لمعرفة الصندوق.

المتلصص:تعجب من الصندوق. ماشينكو ، هل نكت حول الصندوق؟

ماشا:لذا ، أيها الأخيار. يمكنك أن تتساءل عما لديهم.

المتلصص:مصاب بصندوق يترك من يكذب عليهم. هل ترغب في اللكم؟ تودي يسير جنبًا إلى جنب مع الأناقة

المتلصص:في الصندوق ، ألعابنا المحبوبة! (سأعرض المباراة الأولى) من هي؟

أطفال:فيد ميديك.

المتلصص:هل تبدو مثل tsya igrashka؟

أطفال:لذا!

المتلصص:أتساءل عما إذا كان ميشكو رائعًا؟

أطفال: Ochi ، wuha ، الكفوف ...

المتلصص:ومن يود أن يداعب Vedmedic؟ ياكي فين نافبوماتسكي؟ هل مياكي تشي صعب؟

المتلصص:من تعرف عن طبيب الزفاف؟

الأطفال يروون الآيات "Vedmedik klishonogiy"

المتلصص:ما رأيك ، كيف رأوا مخلب ميشكوف ، هل ضحكوا؟

أطفال:Ні.

المتلصص:إنه لشيء رائع! فوز ثنائية شكلت. وللتتبع ، كيف تنظرون؟

أطفال:لذا.

المتلصص:أظهر كيف تبدو.

تظهر للأطفال ، مثل الرائحة الكريهة

المتلصص:البيرة مي لا تقلد بير؟

الأبناء: Ні لن نفعل

المتلصص:مفاجأة ميشكو تضحك علينا! دعونا نضحك عليك.

الأطفال يضحكون على ميشكوف.

المتلصص:أوه ، أيها الرجال ، لا بأس في أن تحبوا grati في "Vedmedik Lisom Gulyav". هل تريد استخدامي؟

أطفال:لذا!

Gra "Vedmedik Lisom Gulyav"

فيد ميديك:

فيديميديك ليسوم جولياف

Vedmedik ditok usse shukav

دوفجو ، دوفجو فين شوكاف

سيف على stilechik ، zadromav

قام الأطفال بهدوء

أنا لميشوتكا بيدبيجلي.

أطفال:

ميشكو - انهض ميشكا!

Dіtlakhіv nazdoganyay

المتلصص: (الجلوس Vedmedic): Siday ، Vedmedic ، vidpochin.

المتلصص: Tsіkavo ، yakі shche іgrashki u tsіy korobtsі.

يُظهر السوط صديقًا للعبة.

المتلصص:من هذا؟

أطفال:الأرنب!

المتلصص:ماذا عن الارنب؟

أطفال: Dovgі vuha ، ذيل قصير ، pukhnasta vovna.

المتلصص:هل تعرف عن الأرنب؟

يقول الأطفال الآية "ترك الرب الأرنب".

المتلصص:أوه ، ياك ظلم سيد اليوغا. تجمد فوز ، مابوت ، زوفسيم على السبورة. أرني أرنبًا جالسًا مبللًا على لوح.

اعرض الأطفال.

المتلصص:هل تريد أن تجعل الأرنب سعيدا؟

أطفال:لذا!

المتلصص:دعونا جميعًا نعيد الترجمة مرة واحدة إلى الأرانب البرية ونبدأ.

جرا "الأرنب الرمادي الصغير للجلوس"

أرنب صغير يجلس ويحطم مع vuha.

المحور كذلك ، المحور مهم للغاية للتدمير.

الارنب بارد للجلوس ويحتاج الكفوف ليحفر.

المحور كذلك ، otak الكفوف مطلوبة لدفنها.

الارنب بارد للوقوف ، فمن الضروري لهم أن يختبئوا.

الفطريات والفطريات والفطريات ، لا بد من شرائها.

المتلصص:هل دفنت فوشكا باني؟

أطفال:لذا.

المتلصص:دفن الكفوف الأرنب؟

أطفال:لذا.

المتلصص:الأرنب يضحك! دعونا نتحدث عن يومو ، لسنا كينيمو يو ، لكننا سنكون أصدقاء معه ونشعر بالامتنان.

السوط (usadzhuє Bunny يعهد إلى iz Mishkom): Siday Bunny يعهد إلى iz Mishkom.

تسجيل صوتي "Policy Litaku"

المتلصص:يا شباب ، أنت chuєte؟ لذا تسي تأخذ؟

فاجئنا ووصل هو نفسه. استدعاء إشارة الياك. ماذا لديك є؟ (أريهم ، أسميهم) كريلا ، لا ، عجلات

هل تعرف من هو كيرو ليتاك؟

صحيح lіtakom keruє الطيار. والياك تسمى عجلات في ليتاك؟

عجلات ليتاكا تسمى شاسي؟

وما نوع المواد التي تم تدميرها؟

مرحبًا ، هل تريد أن تصقل يا ياك ليتاكي؟

تودي الكريل المطبوخ.

Fizmitka "وضع الأيدي في الوردة"

ضع يديك في الوردة ،

فيشوف ليتاك.

Lіtak zbuduєmo samі

سنطير فوق الغابة.

سنطير فوق الغابة

ثم دعنا ننتقل إلى والدتي.

المتلصص:الرجال الطيبون ، أطفالنا الصغار اعتادوا على ذلك ، أرني ، الياك المحتاج spati

هذا صحيح ، ارفع يدك ، أغمض عينيك ، لا تدع رائحة تروشا تنام في الصندوق ، وبعد ذلك سنكون ممتنين معهم. وقد نسينا ذلك. ما هي الحشائش التي تكمن في الصناديق tsiy؟

أطفال: Vedmedik ، الأرنب ، ليتاك

المتلصص:يجب أن تكون الرمادي مثل النعم بالنسبة لك ، إذا كنت لا تمثلهم ، فلا ترميهم ولا تنسوا. وكيف ستكون مع الألعاب؟

يرى الأطفال الطعام.

المتلصص:والآن ، دعنا نقول ، كلماتنا الساحرة ، لأنني معًا ممتنًا.

لنكن معا مي غراتي ،

لا يوجد أحد لتقليده.

ماشا:أعتقد أنك ستحب المرح والاستمتاع باللعب معهم.

المتلصص:مرحبًا ، دعنا نقول وداعًا لماشا

أطفال:حظا سعيدا ماشا!

الموضوع: "ياك مي ساعد الأرنب فيليكوفاتي."

هدف:لتنمية نشاط الأطفال.

Prodvzhuvati vchit وقم بطي رسالة رنين قصيرة في الحال من السوط. فيهوفوفاتي الشعور الإنساني: spivchuttya ، الترس ، bazhannya dopomogti.

مادة:

إغراشكي زايتس ، ودميد ، دكتور إيبوليت ، شماتوتشوك من الخطرة ، كتاب موسيقي للفاز. هيلينكي.

أمام الروبوت:سجل تجاري. مسرحية "Likarnya" ، قراءة لعمل كورني تشوكوفسكي "دكتور ايبوليت".

الجزء 1.

كن مشغولا. يذهب الأطفال إلى المجموعة ويجلسون على السلالم. Vikhovatel p_chak bile hutro.

مرحبًا ، أتساءل ، لماذا أهدر الثعلب الوقت كله من معطف فروه؟ (الأطفال الذين تم إطلاقهم ، يمكن أن يكون chiє tse هوترو)

أنا قلق ، أيها الفتيان ، الذين لم يصبحوا أرنبًا. شوكامو يوغو (الأطفال يبدون معًا ويهمسون في مجموعة الأرنب)

الأرنب يبكي ، ومخلبه يؤلمه. دعونا نهدأ ، قل الكلمة في فوشكو لاغيدني.

كيف يمكنك مساعدتك؟ لذلك ، يتم إحضار الفتيان أمام الطبيب ايبوليت.

إنه الشاهد.

من هم الرجال؟ والفوز خير وشر ، ما رأيك؟

وكيف نسلب الثعلب؟ (منظر للأطفال).

دعنا نذهب مثل الزفاف (يستيقظ الأطفال ويذهب مع قاطرة خلف الإسفين)

الأطباء المتزوجون بالهراوات ، محرجون للحب ، العسل ، التوت. يتم تجاوز محور الشجيرات دفعة واحدة ، حتى التوت ، ydemo ، nahililis للتوت. جلسنا على شجرة ودفعنا بعيدًا.

Vedmedik ، أرنا الطريق إلى الدكتور Aybolit.

نحن نعرف ولد أيبوليت الصغير. Vitaєmos.

Dovgo مي لك يشلي ، يشلي أنا ... (تعال). تم حمل الأرنب وحمله ... (أحضر).

ياكي دكتور ايبوليت شخص طيب ، حيوانات وطيور.

آلات ياك باجاتو أيبوليتا. وبدون من يكون من المستحيل أن polіkuvati zvіrіv؟ (لا يوجد حقنة ، ولا ترمومتر ، ولا حبوب ، ولا ضمادة ، ولا قطن ، ولا تقطر ، ولا فيتامينات ، ولا أطفال).

ليكار أيبوليت ، أرنبتنا مريضة. كن ابن عرس لمساعدتك.

لقد أصبح الياك tse؟ أرني.

دعنا نقول لك أرنب. كيف يمكنك أن تخبرني عنها؟ (مرة واحدة ، مرة واحدة)

يبدأ مطلق النار: Yakos مرة…. І رابتوم ... الأطفال prodovzhuyut.

لتنمية الاطفال ايبوليت مثل الارنب.

سيقرأ السوط ، urivok من الخلق

أحضروا إلى أرنب جديد ،

هذا مريض ، كولجافي ،

لقد خيطت في قاع اليوم.

أنا أعرف الشريط.

ومعه ، الأرنب - الأم

ذهب Tezh للرقص.

أخرج وأصرخ:

"حسنا ، dyakuyu أنت ، Aybolit!"

Bunny buv sumny، and be ... (cheer، radіsna، health vіdpovіdі children).

الجزء 2.

هلوبتسي ، وتريد أن تجنيب. دعنا نحصل على برنامج في khovanka. دع الأرنب يفلت من العقاب ، لكن yogo shukatimemo الخاص بي (ينسكب الأطفال أعينهم ، ويهربون مع الشرطة ، ويسرقون القطط ، ويسرقون القطط).

يعرف الأطفال أنهم يشرحون ، ويعرفون ، ويعرفون ، ويعرفون ذلك (على غرار الطبيب).

والآن لمدة ساعة سنقضي أجراسنا على أمهاتنا في الغابة ، وهناك كانوا يتفقدون لفترة طويلة.

الأرنب مع ... الأرانب ، الأرنب الصغير مع ... البيلشينات ، الأرنب الصغير مع ... الشباب. وعلى vedmedica checkaє vedmeditsya s ... vedmezha (يواصل الأطفال العبارة). يقول الأطفال وداعًا للطبيب والأرنب.

تمثيل موجز للانشغال لتطوير الحركة في مجموعتين شابتين تسمح بتنفيذ عدد من الأهداف المقدسة والشريرة ، وهي نفسها:

1. وضع Navchit وصفًا لفظيًا بسيطًا للألعاب الشهيرة.
2. Razvivati ​​Informnu promovu ، المتقدمون vmіnnya vikoristovuvati.
3. أضف أوصافًا إلى المفردات النشطة.
4. تطوير العمليات التعليمية ، مهارات حركية جيدة.
5. Vkonality komun_ktivnі navichki.

بريومي المنهجية

في وقت الانشغال ، لوحظ اتباع المنهجية التالية:

• الصيغة الأخيرة للخوارزمية لوصف الأشياء
• تنظيم حركة جماعية іgry
• العاب توزيع بطاقات
• لحظة مفاجأة

مادة

• بقدونس
• іgrashkovі zvіrі (zauts ، bіlka ، wedmіd ، القندس)
• بطاقات للشبكات مع ريسيفر
• قط
• توزيع الصور (شباب مع اللافتات).

كن مشغولا

دخول الجزء

تسجيل صوتي لحن رقص مرح.
يضع المعلم على يد Petrushka igrashku-bibabo ، ثم يقرأ virsh:

على الأكورديون htos graє ،
هل تحسنت يا رفاق؟

بقدونس:

ألعب على الأكورديون
أنا أحضر أفضل الفتيان.

يخرج الأطفال بالحركات ويتسكعون مع Petrushka.

جرا: "نحن نعلم!"

أنصار القصاص للأطفال ليس فقط للترحيب بتروشكا ، ولكن للعب معه في يلهون مع gro: يمكن أن تتحدث بتروشكا عن نفسها ، والطفل ، حتى تصبح شريرة ، عن نفسها

سيقول المعلم: "بيتروشكا يريد أن يعرف ذلك: إنه ليس محرومًا من اسمك ، لكنه لا يزال. الشخص الذي تم ذكر اسمه ، يمكنك التحدث إلى ضيفنا البهيج ، والحصول على مصدر طاقة ". ثم السائق rozigru بعقب الحوار (مع Petrushka ونفس واحد lyalkoy).

Petrushka: "جرانت ، عليا! أنا لا أبدو مثل Petrushka ، لدي شعر فاتح. ماذا عنك؟ "

ليالكا أوليا: "Privit، Petrushka! اسمي عليا ، شعري أغمق ".

يمكن للبقدونس أن يضع مصدر طاقة حول ("لدي قميص أحمر ، ولكن ماذا عنك؟") ، أنا أحب سترافا ("أنا أحب المعكرونة مع مولى ، لكنك؟") أو كتاب كازاخستاني "حبي هو كتاب - حوالي ثلاثة خنازير ولك؟ " ، home vikhovantsya ("لدي هامستر في المنزل ، ولكن فيك؟").

الطعام أجمل من zzdalegid ، قبل تضمين الملخص المزدحم ، إنه مجرد القليل من المؤخرات. المعلم مذنب بالطعام ، vrahoyuchi من الفائدة ، schlichnosti من vikhovants ، ثم تكون الرائحة الكريهة أكثر حماسًا ، كلما رأيتهم أكثر.

الجمباز المفصلي

سيطلب المعلم من الأطفال إظهار Petrushtsi أثناء قيامهم بالحديث. حاول الفوز بشكل صحيح ، والفوز في وقت سابق. يمكنك أن تكون معقدة vikoristovuvati ، توصيات معيار الدولة التعليمية الاتحادية ل نظرا ل vik... بمجرد إجراء فحص الانشغال لتطوير الحركة مع مجموعة شابة أخرى ، اقتراحات بطاقة varto vikoristovuvati مع رمز صغير للبشرة اليمنى.

دخلنايا للجمباز

الخفاقة: "تود بيتروشكا الآن اللعب بحقيبة. Naduєmo من أجل garnu kulu العظيم الجديد ".

يكتسب الأطفال الكثير من الطاقة ، وأحيانًا يرونه في كثير من الأحيان ، مع تزايد أصوات الصفير والهسهسة (C ، Z ،).

الجهود المبذولة للانشغال بتطوير التنقل مع مجموعة شابة أخرى من قفص الطفل مذنبة بارتكاب obov'yazkovo بما في ذلك الإساءة إلى نوع الجمباز.

جرا "بيدكازي لي!"

المعلم distaє chervoniy بوفيتريانا كولياتلك الكرة الحمراء. سأري الأطفال أحد الأشياء ، ثم أسميها القوة (اللون ، الحجم ، الفاجا ، المادة) ، على ما يبدو: "كولكا خفيفة ، والكرة ……؟". الأطفال مايوت بيديبراتي بحاجة الى كلمة(الأهمية). الشخص الذي قام أولاً بتسمية المساعد prikmetnik بشكل صحيح ، أمسك بالكرة ، ثم حوّلها إلى الشخص البالغ. ثم يقوم المخبر بإلقاء الكرة على الطفل ، عندما تظهر القوة: "Kulka رائع ، والكرة….؟".

Gra "Touch and Pass"

أخذ المبلغ عن المخالفات الكولو في يديه ، ووصف إحدى القوى التي ، كما كانت ، كانت غاضبة. ثم نعطي الحقيبة لأقرب طفل ، ونخبرهم عن الحقيبة ، ونشير إلى مصدر الطاقة "Yaka Won؟". يمرر أطفال كولكا خصائص الكولا ، وخصائص بيراخويوتشي يوغو. ثم تتكرر الجر من الكرة. نفسها في الألعاب الديناميكية للتطوير ، تجعل من الممكن أن تمر حديقة الطفل بأكبر قدر من النجاح.

Fizminka "ياك ، نحن مكتئبين!"

ياك - ياك مي غرالي؟
تم نفخ الكيس دفعة واحدة (الصورة كيس منفوخ)
ركضوا بالفرس (مهاجمون على الفئران)
تم أخذ Budinoks من المكعبات
لقد حاصروا الياك dzia ، (الغزل على mіsci)
والآن جئت! (كل شيء سيكون بالارض)

جرا "من أنت في الثعلب؟"

أمام المعلم على المنضدة نجوم إيجراشكوفي. قد يكون من بينهم طائر ثعلب ، يرجى معرفة الأطفال. صعد أحد الأطفال إلى الطاولة ، وظهره للعب. ستعرض دوروسلي تمثالاً واحداً وتطلب من الأطفال أن يقولوا شيئاً:

ما ذيلها؟
ياكي على الحيوان الصغير؟
هل دي فون على قيد الحياة؟
ما هو الحب؟

سيتم توفير الأطفال في أقرب وقت ممكن. Ditina bilya إلى الطاولة chuє تصف igrashki ، magaatsya її vgadati. بمجرد أن يستريح ، ثم zvir "tikk to lisu" ، لأنه ليس كذلك - للحصول على الطاولة.

نظرًا لأن الانشغال في تطوير الحركة يتم مع مجموعتين صغيرتين ، فمن المهم إعطاء زوج من التوائم من لون واحد (fox-bilka ، wedmid-beaver ، zaets-vovk). الأطفال مذنبون من الأم ، والقدرة على العيش لا تحرم من لون اللعبة ، ورؤية الشخصية.

Gra "Hto de shoovavsya؟"

يوزع السوط بطاقات على الأطفال تظهر عليها الصور عند الثعلب. يطلب المعلم من الطفل النحيل تسمية تلك الفئران ، de syvoavsya yogo zvir ، vikoristovuchi special words-pomichniki: in، pid، over، mіzh، for، before، at، navkolo، intrusted.

جرا "متجر إغراشكوفي"

المعلم لكل طفل: "والآن ستذهب إلى متجر الأطفال. دعنا نذهب بقطار صغير: نهض على المحك ، واحدًا تلو الآخر. يقرأ المعلم virsh ، ويكرر الأطفال المؤثرات الصوتية:

قاطرة Їde-їde البخارية: oz-oz ، oz-oz.
نفدت عربات Usi: ut-ut، ut-ut.
Prozhzhamo قليلا: ek-ek ، ek-ek.
سنجاب بروبيج: خنق خنق ، خنق تشوك.
انسكب البومة الجذابة: waaaaa، waaaaa.
المحور هو بالفعل محطتنا: العال ، العال.

يعلم الجميع عن أحلامهم ، لذلك يستمرون. المعلم ، كما لو أن الجميع جاءوا إلى متجر الألعاب ، اطلب هدية من Petrushka. تبدو مثل: "دعنا نعرف أن هناك ألعابًا صغيرة ومن غير المحتمل أن يكون من السهل القيام بذلك مع قطة." كوشيك تمر على الكولا ، اسم الأطفال pererahoyut іgrashok. يقترح المزارع إرسال برتقالة إلى قطة ، ومطرقة إلى chobot ، وإحضار الأطفال حتى الحاجة إلى رصيد "igrashki" إلى "not igrashok".

تانيا بلوتنيكوفا

زافدانيا:

تنشيط حركة الأطفال في البلاد - الدراما ، كلمات vikoristyuchi و vistlovlyuvannya z كازكي؛ vivchati buduvati بدور الحوار ، شاهد uzgodzhuvati أفعاله مع أفعال الأبطال الأوائل ؛ مخزون مفردات الأطفال zbagachuvati ؛

- روزفيفاتي uyava الإبداعية ، والرموز التعبيرية التي تحترم ؛

فيهوففاتي اللطف ، التعاطف الفردي ، الاهتمام والحب المسرحي لأغور.

Ustatkuvannya: لوحة مغناطيسية ، وشاشة خلف الباب ، وإعداد بطاقات للألغاز وراء الكواليس ، وفون مغناطيسي (لدعم موسيقي للأبطال كازتسيبطاقة قطة مع كتاب كازوك، أزياء الأبطال كازكي"Teremok".

الذهاب مشغول:

أطفال يجلسون على أعمدة ، مرتدين أزياء كازكي.

لحظة تنظيمية.

المتلصص: - مرحبا ، لتتفاجأ ، لقد جاء إلينا ضيوف هذا العام. دعنا نعتاد عليهم.

المتلصصوقف الأطفال بأناقة ، وشابوا أيديهم ، وكان لهم نصيب كبير. "Charivna kvitka"

الخامس / د: -Axis مي استيقظت كلها في المطبخ ، محور فين kazkova quitka، محور مي في حديقة الكازك، مطعمة على صديق ساحر.

الخامس / د: -U light bagato كازوك єلا تقرأ كل منهم ، فهناك أبواب لنا فيدكري،الخامس خذنا معك... طار pelusts ، و mi على النمط بهدوء ، بهدوء.

المتلصص: - مرحبًا ، لدينا قطة ساحرة من القائمة

المتلصص: - ولماذا نكذب مع قطة؟

أطفال: - الكتاب.

المتلصص: - وفي الأسفل لدينا كازكي tsikavi-tsikavi ، يأكل ale schob في الضوء كازوكإنه مكلف للغاية بالنسبة لك ، سيكون الطريق مهمًا ، ولكن قبل الطريق نحن بحاجة للذهاب.

المتلصص: الجمباز للفرد

جاء توفستي أونوكي للزيارة (نسف خديك)

لديهم أغطية ، شكيرا وكيستكي (مص في خديك)

ابتسم أوسيم بابوسيا (مبتسم)

امتدت Potsiluvati їkh usіkh (قبلة الشفاه)

- عصر الشفاه وشطف الفم

І الساموفار pikhkaє scho є sichi (الخدين الخالد و vipuskamo povitrya)

يمكن وضع الصحن (distaєmo mov)

Mlynets zhuєmo ، الوحش والعض

Wet bouv of snidanok ، mi lick sponges.

المتلصص:

Pidkrіpilisya ، أحسنت.

لغز Rozgaduєmo:

المتلصص:

ذيل من الزغب ، من ذهب hutro ، في الثعلب يعيش في قرية kurei krade -ce (فوكس)

أجرة النوم (فيدميد)

أنا أشعر بالبرد ، وأمشي جائعًا - تسي (فوفك)

من خلال الميدان ، على ركض مستقيم ، bily komir - tse (زعيت)

كما تعلم ، الضفدع الأخضر الصغير - تسي (العلجوم)

المتلصص: - أحسنت يا رفاق ، لقد حلوا جميع ألغاز Rukhaumos dal.

القطن ، وفي إلى القازاقعندما تكون المغنية على الطريق (نهضنا في كولو)

الخامس / د: -بولي مي فتيان ، أصبح مي ميشا (لدببة الكولا ياك باي-بي)

أهداف الفتوة ، أصبحت الضفادع (تعال ، stribaєmo kva-kva)

الفتوة مي الضفدع ، أصبح مي أرنب (ستريبامو)

أرانب الفتوة ، أصبحت مي الثعالب (بهدوء على أصابع القدم ، واليدين أمام الثديين ، وذيل منتفخ مبهرج)

أصبح الفتوة مي الثعالب مي vovchenyats (الأيدي ملتوية ، التصفيق)

Buli mi vovchenyatami ، أصبح mi vidmejatami (سوف أعبر من رجل إلى رجل)

Bully mi vedmejatami ، أصبحوا فتيان (إذا كان على النمط)

المتلصص: - كيف نعيش مع الحيوانات؟

أطفال: - في ليزي.

المتلصص: - وما نوع المخلوقات؟

أطفال: - بري.

المتلصص: - لماذا الرائحة الكريهة؟

أطفال: - رائحة العيش عند الثعلب.

المتلصص: - قطن و z yako كازكيتعال الأبطال؟ في المنزل المغناطيسي لجميع الأبطال (misha، fox، zaets، wovk، toad، wedmid).

أطفال: - تيريموك.

المتلصص: - دعنا نحصل عليه منك ، خمن ماذا ، زهري وأبيض. كازكا"Teremok"يصلح (موسيقى suprovid قبل إدخال جلد البطل).

المتلصص: - هلوبس ومن هو أول من يعرف تيريموك؟

أطفال: - ميشا.

المتلصص: - ومن هو؟

أطفال: - فيدميد.

المتلصص: - هلوبس ولماذا يسألون كل الروائح الكريهة في بيت الحياة؟

أطفال: - اللطف ، الضيافة ، اللطف ، الصداقة.

المتلصص: - Hlops ، و yak vedmedik يعاقب ، تشي جيد مقرف؟

أطفال: - إنها فاسدة.

المتلصص: - هلوبس ، والطبيب صحح عفوه؟

أطفال: - لذا.

المتلصص: - لقد قمنا بزيارتك جميعًا.

Hlops ، دعنا نبقى معك في منزلنا الصغير (أمسكنا أيدينا)

المتلصص: - في حقل نظيف من teremok ، النبيذ ليس منخفضًا (سيداو)

ليست عالية (الوقوف)

عاشوا هناك وعاشوا معًا (كولو يتردد ، z'єdnuєmos)لم تحزن

هناك دب ، هناك ضفدع ، أرنب مع صديقة ثعلب ، هناك طقطقة أسنان ، في صداقة كانوا يعرفون الكثير عنها

Vedmedic المبتذلة ، يهز المنزل بمخلبه المهيبة (تضغط الأيدي في القبضة ، ضرب بقبضة اليد)

حتى أن زفيري كان غاضبًا ومتشائمًا (على السلالم)

ثم عدنا إلى المبنى الجديد (بالقرب من اليدين وأعلى التل)

المتلصص: - سنكون ودودين معك ، طيبين ولطيفين.

المتلصص: - (أصبح الأطفال في كولو)محور Mi ذهب kaztsi، حضروا ، لعبوا ، ساعدوا الأبطال ، والأبطال كانوا vikonuvali ، دعنا نقول معًا - حتى ذلك الحين.

منشورات حول الموضوع:

"الياك الدب عز znayomilasya في الشتاء." العمل في تطوير Movi (الثقافة السليمة للموفي) في مجموعة شابة أخرى"الياك الدب عز znayomilasya في الشتاء." العمل في تطوير Movi (الثقافة السليمة للموفي) في مجموعة شابة أخرى منطقة Osvitnya: "Piznannya"

نبذة عن الانشغال بتطور الفيلم مع مجموعة شابة أخرى "الطريق إلى الكازكي"ميتا: Activizuvati ta zbagatiti rukhovy dosvid. الرأس: الصحة: ​​صياغة الأطفال بشكل صحيح.

GCD لتطوير وسائل التحقق في مجموعة شابة أخرى "Podorozh to Kazka" NOD FOR THE DEVELOPMENT OF PROMOTION في أخرى YOUNG GROUP "باهظة الثمن على KAZKU" معالج البرامج: اقرأ الأطفال في دور الحوار.

أظهر الانشغال بتطوير عناصر البيئة في المجموعة الشابة الأخرى "في ساحة الطيور"أظهر الانشغال بتطوير عناصر البيئة في المجموعة الشابة الأخرى "في ساحة الطيور"

أظهر الانشغال من أجل تطوير mov في المجموعة الشابة الأولى "اصعد إلى حافة مخلوقات وطيور igrashkovy svyiskih"المشرف: تنمية حركة الأطفال وحركة اليد الأخرى ، توضيح البيان حول مخلوقات svijskie ، їkh viglyad قاسهذا اليرقة. فيهوففاتي طيب.

أظهر الانشغال لتطوير موف لدى المجموعة الشابة "Go up to the Autumn forest"موضوع "كبروا إلى غابة الخريف" رأس الدولة: 1) وضع الأطفال في المكان الصحيح في الأجهزة الفسيحة المتحركة ON ، PID ، BEFORE ،.

اظهار الانشغال لتطوير فيلم في المجموعة الشابة قبل مسابقة "Vikhovanets rock"ملخص عن الانشغال المنفتح بتطور الحركة ومع عناصر الفولكلور بين الشباب "عند ضيوف العنزة ذات القرون"

اظهار الانشغال لتنمية الحركة لدى مجموعة شابة أخرى "مخلوقات منزلية وأطفال إهني".منطقة سامارسكا ، مترو نوفوكويشيفسك ، DBOU ZOSH رقم 19 s / p " حديقة اطفال"Leleka" أظهر الانشغال بتطوير الأفلام مع مجموعة شابة أخرى "Domashnі".

أظهر الانشغال لتطوير موف لدى مجموعة شابة أخرى بودوروز إلى كاز "تيريموك" Osvitnya oblast: تطوير المحمول موضوع المهنة: زيادة سعر kazku. الغرض من التوظيف: تنمية نشاط الأطفال الصغار في سن ما قبل المدرسة.

اظهار انشغال المجموعة العليا من التنمية الاجتماعية والمجتمعية "رازكازيمو شابوكلياك حول الصداقة"س: مرحبا ، عجب ، أرسلوا لنا ورقة. ماذا تعتقد نفسك؟ (سأعرض الصغار من صور شابوكليك القديم على الظرف).

صورة المكتبة: